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文档简介

河北省石家庄市元氏县2025届毕业升学考试模拟卷生物卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。1、下列物质中,不能被消化道直接吸收的物质是()A.水 B.无机盐 C.菜油 D.维生素2、同学们利用生物学知识对生活中的俗语进行了下列解读,你不认同的是()A.A B.B C.C D.D3、卵巢的生理作用包括()①分泌雌性激素②受精的场所③胚胎发育的场所④产生卵细胞.A.①②③B.①④C.②③D.②④4、下列现象中,属于非条件反射的是()A.金鸡报晓B.鹦鹉学舌C.谈虎色变D.惊弓之鸟5、下列应用实例与采用的生物技术,搭配不正确的是()实用实例生物技术A加热处理保存牛奶食品保鲜B制作酸奶发酵技术C利用大肠杆菌生产胰岛素转基本技术D试管婴儿诞生克隆技术A.A B.B C.C D.D6、如图表示菜豆种子和玉米种子的基本结构。下列有关叙述,不正确的是()A.菜豆种子的营养物质储存在4,玉米种子的营养物质储存在6B.两种种子结构的区别之一是4的数量不同C.在玉米种子的纵切面上滴加碘液,变蓝的结构是6D.两种种子中新植物的幼体都由12345组成7、下列人体的腺体中,不属于内分泌腺的是A.胸腺B.垂体C.肠腺D.卵巢8、倡导“低碳出行”就是出行时多步行、骑自行车或坐公交车,尽量不开车。这主要是为了()A.减轻大气污染 B.减轻噪声污染C.减轻水体污染 D.解决能源危机9、下列食品中,利用多种霉菌发酵制作成的是()A.酸奶B.泡菜C.酱D.面包10、医生给危重病人吸氧,点滴葡萄糖,归根到底是让病人获得生命活动所需要的能量,这一能量转换作用是在病人细胞中的()完成的。A.细胞核 B.线粒体 C.染色体 D.叶绿体11、雷鸟的羽毛会随季节的改变而发生变化。关于这种现象,说法正确的是()A.环境改变生物 B.环境影响生物C.生物影响环境 D.生物适应环境12、如图是血液流经人体某器官的示意图,下列表述正确的是()A.b表示肝脏,则c血管里流的是静脉血B.b表示肺,则c血管里流的是静脉血C.b表示小肠,则c血管里流的是动脉血D.b表示心脏,则c血管里流的是动脉血13、“绿叶在光下制造有机物”的实验过程中,下列实验步骤与对应的目的不相符的是()A.用黑纸片遮盖叶片的一部分--抑制叶绿素的形成B.把叶片放入酒精中隔水加热--脱去叶片中的叶绿素C.向清水漂洗后的叶片滴加碘液--检验有无淀粉生成D.把天竺葵放到黑暗处一昼夜--把淀粉运走耗尽14、科学探究的一般过程为()①作出假设②表达与交流③制定计划④提出问题⑤得出结论⑥实施计划A.④①③⑥⑤② B.④③⑥①⑤② C.④③②①⑤⑥ D.①④③⑥⑤②15、听觉感受器和听觉形成的部位分别是()A.鼓膜、耳蜗 B.耳蜗、咽鼓管 C.耳蜗、大脑皮层 D.鼓膜、大脑皮层16、球场上,初一的同学们正在打篮球,他们个个生龙活虎,奋力拼抢,汗流浃背,满脸通红,下列有关皮肤的叙述错误的有()A.皮肤具有排泄、调节体温等功能B.皮屑是脱落的角质层细胞C.表皮内有血管和神经D.表皮有上皮细胞构成,分为角质层和生发层17、以下诗句或谚语与所蕴含的科学知识不正确的是()A.“螳螂捕蝉,黄雀在后”,该食物链可以表示为,蝉→螳螂→黄雀B.“千里之堤,溃于蚁穴”形象地说明生物影响环境C.“草盛豆苗稀”体现了生物间的竞争关系D.“落红不是无情物,化作春泥更护花”体现了自然界的物质循环18、保护生物多样性最有效的措施是()A.建立自然保护区B.制定更完善的法律C.建立濒危物种的种质库D.引进更多外来物种19、下列动物都具备消化腔有口无肛门的一项是()A.蝗虫、蚯蚓、蛔虫 B.水蛭、海蜇、涡虫C.水母、涡虫、水螅 D.沙蚕、血吸虫、珊瑚虫20、有一种结构,它的内径很小,只允许红细胞单行通过,它是A.某些细胞B.动脉C.静脉D.毛细血管21、根据如图所示,回答问题:当A植物的花粉落到雌蕊的_____上以后,萌发形成[]_____。A植物是用种子繁殖的,其种子里的胚是由图中的[]_____发育而来的。C所示的繁殖方式叫做_____,其中[②]称为_____。从生殖方式上来看,C属于_____生殖。22、阅读下列资料,回答问题资料一:西山是一个林木苍翠、景色秀丽的森林公园。分布有167个科、594个属、1086种灌乔木,药用植物也多达90余种;同时还生长着一些珍稀树种,如滇油杉、滇紫荆、云南樟等树木。资料二:2018年政府工作报告指出,要“加强生态系统保护和修复”,“扩大湿地保护和恢复范围”淇。“滇池清,昆明兴”。目前,环滇池流域已建、在建的人工湿地达27个,面积约22402.47亩。对必善滇池水质,美化人居环境,调节区域气候,以及恢复和保如鸟类、鱼类栖息地等发挥重要作用。西山森林公园物种资源丰富,直接体现了生物_____的多样性;滇油杉的种子外没有果皮包被,属于_____植物。“春水碧于天,夏荷翠湖绚,秋风染红叶,冬鸥更缠绵”,保护昆明生物多样性的根本措施是_____。2017年10月18日,总书记在党的十九大报告中指出,必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念。谈谈你对这一理念的理解:_____。

参考答案1、C【解析】

食物中含有的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用,而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的,必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后,才能被消化道壁吸收。【详解】小分子物质如水、无机盐、维生素、葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸等能够直接被人体的消化道吸收,而淀粉、蛋白质和脂肪是大分子物质,不能直接被吸收,要经过消化系统的消化后分别变成葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸才能被吸收。菜油是脂肪,属于大分子物质,需经过消化后变成甘油和脂肪酸才能被吸收,C符合题意。【点睛】解题的关键是要明确淀粉、蛋白质和脂肪是大分子物质。2、B【解析】

(1)生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,生物的性状传给后代的现象叫遗传;生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。

(2)导管和筛管分别位于茎的木质部和韧皮部,植物是通过导管自下而上运输水和无机盐,通过筛管自上而下运输有机物。

(3)扦插、嫁接、压条等都属于无性繁殖,可结合具体的例子来分析解答本题。【详解】“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”这句谚语说明了生物的亲子代之间在性状上的相似性,是生物的遗传现象,A正确;

甲状腺激素具有促进生长发育和新陈代谢,提高神经系统的兴奋性的作用,碘是合成甲状腺激素的材料。由于水土中缺少碘,导致甲状腺激素分泌不足,易地方性甲状腺肿(大脖子病),这就是所说的一代肿,幼年时甲状腺功能不足会患患呆小症,智力低下,这就是所说的二代傻,没有生育能力,三代四代断根芽,B错误;

植物运输有机物的筛管在树皮内侧的韧皮部,如果树皮被环剥,筛管被割断,树根得不到叶进行光合作用制造的有机物,会导致树木死亡;而空心只是髓和一部分木质部空了,靠近树皮的木质部仍在,运输水和无机盐的导管仍在。根吸收的水和无机盐仍能运输到枝叶。因此树“不怕空心,就怕剥皮”是因为树皮中含有运输有机物的筛管,C正确;

扦插一般是指把植物的茎进行切断,经过处理之后,插在土壤中,然后每一段枝条都可以生根发芽,长出一个新的植株。柳树、杨树等植物适合用茎进行扦插繁殖,植物的根、茎、叶属于营养器官,用根、茎、叶进行的繁殖又叫营养繁殖。是植物克隆,属于无性生殖,D正确。【点睛】只要掌握了扦插的知识,结合诗句中的意思,即可正确答题。3、B【解析】

女性生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。【详解】卵巢是女性的主要性器官和性腺。卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素。因此卵巢的生理作用包括①分泌雌性激素、④是产生卵细胞的地方,B正确。【点睛】明确女性生殖系统的结构和各器官的功能。4、A【解析】

非条件反射是指生来就有的先天性反射,是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成;条件反射是出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,是一种高级的神经活动,是高级神经活动的基本方式。【详解】鹦鹉学舌、谈虎色变、惊弓之鸟是出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,属于条件反射,而金鸡报晓生来就有的先天性反射,属于非条件反射。故选A。【点睛】解答此类题目的关键是理解非条件反射与条件反射的区别。5、D【解析】试题分析:A、巴氏消毒法保存牛奶,原理是高温灭菌.属于食品保鲜技术,A正确;B、制作酸奶利用的是发酵技术,乳酸菌发酵利用乳酸菌分解乳糖产生乳酸.B正确;C、利用大肠杆菌生产胰岛素,是把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术,属于转基因技术,C正确.D、试管婴儿的诞生利用体外受精,体内发育,属于有性生殖,克隆技术属于无性生殖,D错误.故选D考点:生物技术的发展对人类未来的影响.6、D【解析】

菜豆种子和玉米种子结构的异同点,如图所示:由图可知:1胚轴、2胚根、3胚芽、4子叶、5种皮(玉米为果皮和种皮)、6胚乳。【详解】A.菜豆种子的子叶2片,肥厚,贮存着丰富的营养物质,玉米种子的子叶1片,营养物质贮存在胚乳里,因此,菜豆种子的营养物质储存在4子叶,玉米种子的营养物质储存在6胚乳,故A正确。B.菜豆种子的子叶两片,没有胚乳,玉米种子的子叶一片,有胚乳,所以两种种子结构的区别之一是4子叶的数量不同,故B正确。C.玉米种子的营养物质储存在胚乳里,所以在玉米种子的纵切面上滴加碘液,变蓝的结构是6胚乳,胚乳中主要是淀粉,故C正确。D.菜豆种子的结构包括胚和种皮;玉米种子的结构包括种皮、胚和胚乳。胚是新植物体的幼体,它们的胚都包括1胚轴、2胚根、3胚芽、4子叶,故D错误。故选D。【点睛】熟练掌握菜豆种子和玉米种子结构的异同点。7、C【解析】人体内有许多腺体,其中有些腺体没有导管,它们的分泌物直接进入腺体内的毛细血管,并随着血液循环输送到全身各处,这类腺体叫做内分泌腺。如垂体、甲状腺、胸腺、胰岛、肾上腺、性腺(睾丸和卵巢)等。有些腺体如汗腺、唾液腺、肝脏等,它们的分泌物可以通过导管排出去,这类腺体叫做外分泌腺。故C符合题意。点睛:关键是区分内分泌腺和外分泌腺,并掌握主要的内分泌腺和外分泌腺。8、A【解析】

“低碳生活”主要是减少汽车尾气的排放等,可以减少大气污染。理解“低碳”的含义即可正确解答。【详解】“低碳生活”,就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放量,从而减少对大气的污染,减缓生态恶化,主要是从节电、节气和回收三个环节来改变生活细节。低碳生活应该从现在做起,从自我做起,从小事做起,主要表现在节电、节气和回收等三个方面,如用步行、骑自行车、乘公交车等绿色交通方式出行,有利于减轻大气污染,减少能量消耗。故选A。【点睛】本题属于常识题,只要学生关注生活,就能正确得出答案。9、C【解析】此题考查的是微生物的发酵在食品、药品等制造中的应用,据此作答.解:微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义,如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌,制酸奶和泡菜要用到乳酸菌,制醋要用到醋酸杆菌,制酱要用到霉菌.可见C符合题意.故选C注意掌握发酵技术在食品、药品制作中的应用,平时注意积累相关的例子.10、B【解析】呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程。线粒体是呼吸作用的场所,是细胞中重要的能量转换器,线粒体能够将有机物中的化学能释放出来,为细胞的生活提供动力。11、D【解析】

生物适应环境,生物影响环境,环境影响生物,生物与环境相互联系。【详解】动物适应栖息环境而具有的与环境色彩相似的体色叫做保护色,具有保护色的动物不容易被其他动物发现,这对它躲避敌害或捕猎动物都是有利的。生活在寒带的雷鸟,在白雪皑皑的冬天,体表的羽毛是纯白色的,这是对环境的一种适应,也是防止被敌害发现,同时便于捕食猎物,是对自身的一种保护,这种现象说明生物适应环境。故选D。【点睛】解题的关键是理解生物适应环境。12、A【解析】血液循环是指血液在心脏和全部血管所组成的管道中进行的循环流动,根据循环途径的不同,血液循环分为体循环和肺循环两部分。体循环是指血液由左心室进入主动脉,各级动脉,流经组织处的毛细血管网,再由各级静脉、上下腔静脉流会右心房的循环;在体循环中,从左心室摄入主动脉的动脉血,流经组织处的毛细血管时,血液中的氧气进入组织细胞,组织细胞中的二氧化碳进入血液,这样动脉血就变成了静脉血,因此体循环结束后血液的变化是由动脉血→静脉血。肺循环是指血液由右心室进入肺动脉,流经肺部的毛细血管网,再由肺静脉流会左心房的循环;在肺循环中,从右心室摄入肺动脉的静脉血,流经肺部毛细血管时,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧进入血液,这样静脉血就变成了动脉血,因此肺循环结束后血液的变化是由静脉血→动脉血。据题意得:血液经过肝脏后是体循环,流出的是静脉血,故A错误;肺部气体交换后是富含氧气的动脉血,故B错误;b表示小肠,则c血管是小肠静脉,小肠静脉里流的是含营养物质较丰富的静脉血,故C错误;一次血液循环经过心脏2次,第一次上下腔静脉进入右心房,右心房进入右心室,因此是静脉血进,静脉血出,右心室到肺部进行气体交换,交换后又进入心脏左心房,再到左心室,因此是动脉血进,动脉血出,故D错误。故选A。点睛:本题考查了在血液循环过程中血液成分的变化,意在考查考生的识记能力和分析理解能力,难度适中。考生要明确血液经过体循环后,由动脉血变成了静脉血;流经肺循环后,血液由静脉血变成动脉血。13、A【解析】

“绿叶在光下制造有机物”主要步骤:暗处理→遮盖后,光照射→几小时后摘下叶片→酒精脱色→漂洗,加碘液→冲洗观察叶色现象。实验要点:一是验证淀粉是光合作用的产物,利用的原理是淀粉遇碘液变蓝;二是探究光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件,实验中主要采用对照的实验方法。【详解】用黑纸片把叶片的一部分遮盖起来,这样就形成了有光和无光两种环境条件,所以是为了形成对照实验,实验变量是光照。A错误;把叶片放入酒精中隔水加热、叶片中的叶绿素会溶解在酒精中,所以目的是脱去叶片中的叶绿素,B正确;淀粉的特性是遇碘变蓝,向清水漂洗后的叶片滴加碘液目的是检验有无淀粉生成,如果有淀粉,则叶片变蓝,如果没有淀粉,则叶片不变蓝,C正确;要检验光合作用产生了淀粉,就要保证实验前叶片内不能含有淀粉,所以在实验前要将天竺葵在黑暗处放置一昼夜,目的是使叶片中的淀粉全部转运或消耗。D正确。【点睛】弄清绿叶在光下制造有机物实验每一步骤的目的。14、A【解析】

探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。【详解】探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论。并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论。有时,由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结论。因此,在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思。所以科学探究的一般过程为④提出问题、①作出假设、③制定计划、⑥实施计划、⑤得出结论、②表达和交流。故选:A。【点睛】本题主要考查科学探究的过程。15、C【解析】试题分析:听觉的形成过程如下:外界的声波经过外耳道传到鼓膜,引起鼓膜的振动,振动通过听小骨传到内耳,刺激耳蜗内的听觉感受器,产生神经冲动,神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢,就形成了听觉,故选C。考点:本题考查的是听觉的形成过程,解答此题的关键是掌握听觉的形成过程,可结合耳的结构示意图进行记忆。16、C【解析】

人体皮肤的结构包括表皮和真皮,表皮位于皮肤表皮,有上皮组织构成,真皮位于表皮的下方,由结缔组织构成。皮肤的主要功能有保护、分泌、排泄、调节体温和感受外界刺激等作用。【详解】皮肤的主要功能有保护、分泌、排泄、调节体温和感受外界刺激等作用,A正确;头皮上的头皮屑是脱离的最外层,即角质层的一层上皮细胞,B正确;表皮包括角质层和生发层,表皮内没有血管和神经,真皮内有血管和神经,C错误;D正确。【点睛】人体皮肤的结构和特点是中考考查的重点内容,一般难度不大。17、A【解析】

生物与生物之间的关系常见有:捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。【详解】A、“螳螂捕蝉,黄雀在后”该食物链中蝉取食树的汁液,而螳螂以蝉为食,黄雀又捕食螳螂,它们之间有吃与被吃的关系,中间用箭头连接起来就是一条食物链,树→蝉→螳螂→黄雀,食物链必须得有生产者,A错误。B、生物必须适应环境才能生存,如在沙漠上植树必须种植耐旱树种沙棘、沙枣才能容易成活,若种植需水较多的水莲在很难成活。生物也能影响环境,“千里之堤,溃于蚁穴”,形象地说明生物影响环境,B正确。C、豆苗与草,相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间,属于竞争关系;草盛,草多了,吸收的水、无机盐、阳光就多、还竞争生存的空间,影响豆苗的生长,因此有了“草盛豆苗稀”景象,C正确。D、分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物。它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物,归还到无机环境中,促进了物质的循环,D正确。故选:A。【点睛】本题综合考查了生物对环境的适应、生物和生物之间有密切的联系、生态系统中的食物链和食物网及生态系统中物质循环和能量的流动。熟记食物链的写法解答此题的关键。18、A【解析】保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,又叫就地保护。保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境、保护生态系统的多样性。点睛:保护生物多样性的措施有:一是就地保护,二是迁地保护,三是开展生物多样性保护的科学研究,制定生物多样性保护的法律和政策,开展生物多样性保护方面的宣传和教育。19、C【解析】

本题考察的是腔肠动物。腔肠动物是一类水生的多细胞动物,它们的身体都是由两层细胞及其围成的一个消化腔组成的,身体只有一个开口。【详解】蝗虫属于节肢动物,蚯蚓属于环节动物,蛔虫属于线形动物,它们有口有肛门,故A错误。水蛭属于环节动物,有口有肛门;海蜇属于腔肠动物,有口无肛门;涡虫属于扁形动物,有口无肛门,故B错误。水母、涡虫、水螅都属于腔肠动物,有口无肛门,故C正确。沙蚕属于环节动物,有口有肛门;血吸虫、珊瑚虫属于扁形动物,有口无肛门,故D错误。【点睛】熟记一些动物的特此有助于做动物的分类题。20、D【解析】毛细血管是连通微最小动脉和静脉之间的血管。毛细血管数量最多,分布最广,它的管壁极薄,只由一层上皮细胞构成,管内径仅有8~10微米,只能允许红细胞(直径7.7微米)单行通过,管内血流速度也最慢,毛细血管的这些得血液与细胞充分进行物质交换。21、柱头④花粉管⑥受精卵嫁接砧木无性【解析】

花的主要部分是花蕊,因为它们与果实的形成有直接关系。被子植物开花、传粉、受精结束后,雌蕊中的受精卵发育成胚,胚是新植物体的幼体,因此被子植物个体发育的起点是受精卵。嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。图A中①花粉,②柱头,③花柱,④花粉管,5珠被,6卵细胞,7子房;图C是嫁接,①接穗、②砧木。【详解】(1)花粉粒落到雌蕊的柱头上以后,受到黏液的刺激,开始萌发形成花粉管。花粉管穿过

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