辽宁省庄河市2022-2023学年八年级上学期期末语文试题_第1页
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文档简介

庄河市2022—2023学年度第一学期学业质量监测八年级语文期末试卷注意事项:1.请在答题卡上作答,在试卷上作答无效。2.本试卷共四大题,24道小题,满分120分。考试时间150分钟。一、积累与运用(25分)1.请用正楷字将下面的汉字抄写在田字格里,要求书写规范、端正、整洁。同心筑梦扬帆远行【答案】同心筑梦扬帆远行【解析】【详解】本题考查汉字临摹。按照要求规范、端正、整洁地书写。注意“梦”的结构。2.下列加点字的字音和字形都正确的一项是()A.镌刻(juān)鲜腴(yú)悄然(qiǎo)殚精竭虑(dān)B.翘首(qiáo)推崇(chóng)锃亮(zèng)深恶痛疾(è)C.躁热(zào)雕镂(lòu)遒劲有力(jìn)正襟危坐(jīn)D.琐屑(xiè)挑衅(xùn)喧嚣(xiāo)眼花瞭乱(liáo)【答案】A【解析】【详解】本题考查字音字形。B.深恶痛疾(è)——wù;C.躁热——燥热,遒劲有力(jìn)——jìng;D.挑衅(xùn)——xìn,眼花瞭乱——眼花缭乱;故选A。3.下列句子中加点词语使用正确的一项是()A.研学活动现场,郑老师惟妙惟肖的演讲赢得了与会人员的热烈掌声。B.近年来,庄河因地制宜发展本地的特色旅游产业,取得了较好的经济效益。C.一些不遵守交通规则的大,对于闯红灯总是不以为然,抱有侥幸心理。D.王明为人诚实可靠,待人接物更是坦荡如砥,深得同事们的好评。【答案】B【解析】【详解】本题考查成语运用。A.惟妙惟肖:形容描写或模仿得非常好,非常逼真。不能用来形容演讲,用错对象;B.因地制宜:根据当地的实际情况,制定适当的措施。使用正确;C.不以为然:不认为是正确的。在此形容不把交通规则放在心上,使用有误;应用“不以为意”;D.坦荡如砥:平坦得像磨刀石一样。比喻人非常直率,做事不加犹豫。也多用来形容大面积的地方很平坦。望文生义;故选B。4.下列各项表述中有误的一项是()A.消息是迅速、简要地报道新近发生的事件的一种新闻体裁,极为常见,运用广泛。消息最大的特点是时效性强和真实客观。B.“书”古指“书信”,《答谢中书书》是陶弘景写给朋友谢中书的一封书信。陶弘景在这封信中表达了沉醉山水的愉悦之情,以及与古今知音共赏美景的得意之感。C.《白杨礼赞》是中国现代作家茅盾的一篇著名散文。文章通过对白杨树的赞美,歌颂了正在坚持抗日战争的北方农民,及其所代表的我们民族的质朴、坚强、力求上进的精神。D.《渡荆门送别》的作者李白,字太白,号青莲居士,唐代伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为“诗圣”,与杜甫并称为“李杜”。【答案】D【解析】【详解】本题考查文学常识。D.李白,字太白,号青莲居士,又号“谪仙人”,唐代伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”,与杜甫并称为“李杜”。题干中“被后人誉为‘诗圣’”表述错误;故选D。5.下列各句中,没有语病的一项是()A.“杂交水稻之父”袁隆平致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广,创建了超级杂交稻技术体系。B.通过对古代陶瓷艺术的研究,让我们看到,中国古代社会是一个崇尚简朴、崇尚道德的礼仪之邦。C.在数字化阅读流行的时代,纸质阅读对于培养未成年人良好的阅读水平,具有数字化阅读所不能替代的作用。D.法国物理学家、化学家居里夫人为科学而坚守、献身的高贵精神是值得我们当代中学生学习的榜样。【答案】A【解析】【详解】本题考查语病的辨析。B.成分残缺,缺少主语,删去“通过”或“让”;C.“培养”和“水平”搭配不当,将“水平”改成“习惯”;D.搭配不当,可改为:法国物理学家、化学家居里夫人为科学而坚守、献身,是我们当代中学生学习的榜样。或:法国物理学家、化学家居里夫人为科学而坚守、献身的高贵精神值得我们当代中学生学习。故选A。名著阅读(5分)6.关于名著的表述有误的一项是()A.李鸣生的《飞向太空港》是一部全景式地描绘我国第一次发射国外商业卫星——美国“亚洲一号”的全过程的优秀报告文学作品,它刻画了一群默默耕耘的航天人形象。B.《寂静的春天》第一次对人类征服自然和改造自然的观念提出了质疑,尖锐地指出农药的使用严重的污染了自然环境,对人类的生存构成了极大的威胁。C.《长征》中,1935年11月3日,中华苏维埃共和国中央政府决定成立中国工农红军东北革命军事委员会。D.《昆虫记》既是富于科学性的昆虫学著作,又是可读性很强的优美散文。阅读时要发挥想象力,进入作品描写的世界,体会其文字之美。【答案】C【解析】【详解】本题考查名著识记。C.“东北革命军事委员会”错误,应是“中国工农红军西北革命军事委员会”。故选C。7.《红星照耀中国》中塑造了一大批鲜活而立体的革命领袖和革命将领形象,作者既突出了他们伟大卓越的一面,也刻画了他们作为常人的一面,请你围绕这两个方面,从A、B两项中任选一人,参照示例,完成对人物的简介,60字左右。【示例】毛泽东:他博览群书,高瞻远瞩,是一位极具天赋的军事家与政治家;他生活简朴,对于吃的东西很随便,有着南方人吃辣的嗜好。A.周恩来B.彭德怀【答案】【示例1】周恩来:他处事冷静,睿智自信,极具个人魅力,是“红色中国外交第一人”;他温文尔雅,乐于助人,亲自为斯诺拟定行程安排。【示例2】彭德怀:他才智过人,善于驰骋,是一位战功赫赫的红军将领;他性格爽朗,坦白率直,因为童年吃过许多苦,所以特别喜欢孩子。【解析】【详解】本题考查名著人物兼语言表达。简介人物,要从伟大卓越及作为常人的两个方面进行简介,语言简洁。A.周恩来。常人的一面:不脱孩子气,又大又深的眼睛富于热情。温和文雅,谈吐缓慢,乐于助人,亲自为斯诺拟定行程安排。卓越的一面:他是“红色中国外交第一人”,处事冷静,睿智自信,讲英语相当准确。B.彭德怀。常人的一面:生活简朴:彭德怀同部下一样,只有两套制服;他吃得很少很简单,伙食问部下一样;爱护部下,平易近人,常常把他的马让给走累了的或受了伤的同志骑;喜欢、尊重孩子,他的身后常常有一群孩子跟着,斯诺常常见到彭德怀和两三个“红小鬼”坐在一起,认真地向他们讲政治和他们个人的问题,他很尊重他们。卓越的一面:有卓越的指挥才能,年方28岁就任旅长,才智过人,善于驰骋,是一位战功赫赫的红军将领。根据以上内容进行简介,注意字数60字左右。8.古诗文默写填空(1)无可奈何花落去,__________________。(晏殊《浣溪沙》)(2)几处早莺争暖树,__________________。(白居易《钱塘湖春行》)(3)我报路长嗟日暮,__________________。(李清照《渔家傲》)(4)__________________;烈士暮年,壮心不已。(曹操《龟虽寿》)(5)一怒而诸侯惧,__________________。(孟子《富贵不能淫》)(6)庭下如积水空明,__________________,盖竹柏影也。(苏轼《记承天寺夜游》)(7)化静为动,表现雄浑开阔的意境的诗句是:__________________,__________________。(李白《渡荆门送别》)(8)美国挑起南海争端,遭到全世界热爱和平人民的一致反对,这正如《孟子》二章中所说:__________________,__________________。【答案】①.似曾相识燕归来②.谁家新燕啄春泥③.学诗谩有惊人句④.老骥伏枥,志千里⑤.安居而天下熄⑥.水中藻、荇交横⑦.山随平野尽⑧.江入大荒流⑨.得道者多助⑩.失道者寡助【解析】【详解】本题考查默写。注意易错字:曾、燕、啄、谩、骥、枥、藻、荇。二、古诗文阅读(17分)(一)(2分)9.阅读下面两首诗,完成问题。【甲】使至塞上王维单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。【乙】战城南杨炯塞北途辽远,城南战苦辛。幡旗如鸟翼,甲胄似鱼鳞。冻水寒伤马,悲风愁杀人。寸心明白日,千里暗黄尘。【注】①白日:喻指君主。典出宋玉《九辩》:“去白日之昭昭兮,袭长夜之悠悠。”下列对诗歌的赏析,不正确的一项是()A.甲诗通过描写出使塞上的所见所闻,表达了诗人的爱国之情。同时“单车”“征蓬”“归雁”等也传达了内心的忧郁和激愤。B.甲诗尾联既是实写,又暗示了边塞将士紧张的战斗生活,表达了作者对将士们戍守边关、奋勇杀敌的敬意。C.乙诗以征战者的口吻记述戍边生活,将战场的血腥与残酷场面写得淋漓尽致,读者从诗句里可以感受到将士内心的低落与哀怨。D.乙诗颔联通过典型景物“幡旗”“甲胄”来描绘战场景象。战旗猎猎,盔甲似鱼鳞,不但写出了军队威武,而且写出了士兵斗志。【答案】C【解析】【详解】本题考查对诗歌内容的赏析。C.有误,乙诗中“幡旗如鸟翼,甲胄似鱼鳞。冻水寒伤马,悲风愁杀人”的意思是旌旗飘舞如鸟的彩翼,甲胄映日似鱼的银鳞。冽冽寒水冻伤了骏马,凛凛悲风愁杀了征人。“幡旗如鸟翼,甲胄似鱼鳞”写战斗的艰苦,表现唐军将士与敌人顽强搏斗的精神和艰苦作战的场面,“冻水寒伤马,悲风愁杀人”自然地转为抒情性的叙述,从气候严寒落笔,极力渲染,更烘托出战斗的严酷与艰辛写战斗的艰苦,并没有描写“战场的血腥与残酷场面”,再结合乙诗“寸心明白日,千里暗黄尘”的意思是方寸心里充满了阳光,千里边塞滚动着黄尘。将士心系君王,报效社稷,驰骋疆场,视死如归,写出了士兵的斗志旺盛,“将士内心的低落与哀怨”不合诗意。故选C。(二)(15分)阅读下面甲、乙两文,完成下面小题。【甲】自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝𪩘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”【乙】壬寅岁①,余游天台石梁,四面崒者崔嵬,重者凝立,皆环梁遮囿。梁长二丈,宽三尺许,若鳌脊跨山腰,其下嵌空。水来自华顶②,平叠四层,至此会合,如万马结队,穿梁狂奔。凡水被石挠必怒,怒必叫号。以崩落千尺之势,为群磥砢③所挡秘④,自然拗怒⑤郁勃,喧声雷震,人相对不闻言语。余坐石梁,恍若身骑瀑布上。走山脚仰观,则飞沫溅顶,目光炫乱,坐立俱不能牢,疑此身将与水俱去矣。瀑上寺曰上方广,下寺曰下方广。以爱瀑故,遂两宿焉。(节选自袁枚《浙西三瀑布记》)【注释】①壬寅岁:即乾隆四十七年,公元1782年。②华顶:天台山峰名。③磥砢:石众多而乱。④挡秘:阻挡撞击。⑤拗怒:抑制愤怒。10.解释下列句中加点的词。(1)略无阙处(2)属引凄异(3)遂两宿焉11.下列各项中,加点词语意思相同的一项是()A.以爱瀑故故渔者歌曰B.沿溯阻绝奇山异水,天下独绝(《与朱元思书》)C.宽三尺许杂然相许(《愚公移山》)D.群磥砢所挡秘天子为动(《周亚夫军细柳》)12.请用“/”给下面的句子断句(断两处)疑此身将与水俱去矣13.用现代汉语翻译选文中画直线的句子。(1)清荣峻茂,良多趣味。(2)余坐石梁,恍若身骑瀑布上。14.【甲】【乙】两文都写出了水相同的特点:_______________、_______________,表达了作者______________的思想感情。【答案】10.(1)通“缺”,断开(2)连接(3)于是、就11.D12.疑/此身/将与水俱去矣13.(1)水清、树茂、山高、草盛,实在是趣味无穷。(2)我坐在石梁上,就像骑在瀑布上。14.①.凶险②.湍急③.表达了作者对壮丽自然风光的热爱和赞美之情。【解析】【10题详解】本题考查对文言实词的理解。解答此类题目,一定要先翻译句子,知道句意然后再解释词语,并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况,平时要注意积累并识记一些常见的实词。(1)句意:完全没有中断的地方。阙:同“缺”,断开;(2)句意:叫声不断,声音凄凉怪异。属:连续;(3)句意:就在那里住了两个晚上。遂:于是、就。【11题详解】本题考查一词多义。A.原因/所以;B.断/独一无二;C.左右/赞同;D.被/被;故选D。【12题详解】本题考查句子的断句。解答此类问题,首先要明确句意,然后根据句意进行分析。句意为:仿佛自己的身体都要被水一起冲走。疑:副词,仿佛、好像。“此身”指“自己的身体”,故断为:疑/此身/将与水俱去矣。【13题详解】本题考查文言文句子翻译。翻译文言文句子要尽量保持原文遣词造句的特点,直译和意译相结合。(1)重点词语有:清,水清;良,实在。(2)重点词语有:余,我。恍若,好像。【14题详解】本题考查文本内容的比较阅读。解答此题按题意,找出两文中描写水的相关句子,然后比较概括。甲文按四季来写景,其中描写了夏天的水势的盛大与流速的湍急,春冬之时主要表现水的清澈;乙文中写天台石梁瀑布,水来自华顶峰,直落平流折叠四层,到石梁会合,如同万马结集成队,穿过石梁而狂,“飞沫溅顶,目光炫乱,坐立俱不能牢,疑此身将与水俱去矣”,这些都突出了水的湍急与凶险。由此可要概括出两文中水的共同点是:湍急、凶险。甲文记述了长江三峡的雄伟险峻,描绘出三峡各具特色的四季风光,展现出了长江万里图中一帧挺拔隽秀的水墨山水画。乙文生点描写天台石梁瀑布,表现其水势的凶险,对瀑布的喜爱,由此可以看出两文都以表达对祖国山川的热爱与赞美为中心。【点睛】甲文译文:在三峡七百里之间,两岸都是连绵的高山,完全没有中断的地方;重重叠叠的悬崖峭壁,遮挡了天空和太阳。若不是在正午半夜的时候,连太阳和月亮都看不见。等到夏天水涨,江水漫上小山丘的时候,下行或上行的船只都被阻挡了,不能通航。有时候皇帝的命令要紧急传达,这时只要早晨从白帝城出发,傍晚就到了江陵,这中间有一千二百里,即使骑上飞奔的马,驾着疾风,也不如它快。等到春天和冬天的时候,就可以看见白色的急流,回旋的清波。碧绿的潭水倒映着各种景物的影子。极高的山峰上生长着许多奇形怪状的柏树,山峰之间有悬泉瀑布飞流冲荡。水清,树荣,山高,草盛,确实趣味无穷。在秋天,每到初晴的时候或下霜的早晨,树林和山涧显出一片清凉和寂静,经常有高处的猿猴拉长声音鸣叫,声音持续不断,非常凄凉怪异,空荡的山谷里传来猿叫的回声,悲哀婉转,很久才消失。所以三峡中渔民的歌谣唱道:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。乙文译文:壬寅年,我游天台石梁瀑布,四面高耸的山峰巍然挺拔,大块沉重的山崖沉稳地竖立着,都围绕着石梁遮拦围合。石梁长两丈,宽三尺左右,好像一只巨大的龟背横跨在山腰上。石梁的下面被(水)掏空。水来自华顶峰,直落平流折叠四层,到石梁会合,如同万马结集成队,穿过石梁而狂奔。凡是被岩石阻挡的水必定愤怒,愤怒了必然号叫。凭借从千尺之高一跃而下之势,被众多的乱石所阻挡推击,自然怒势难抑,响声震天,人相对着说话而听不见声音。我坐在石梁上,恍恍惚惚好像骑在瀑布上。走在山脚下抬头仰望,就感觉到飞沫溅湿头顶,目光被飞沫晃得眼花缭乱,坐和站都不能稳,仿佛自己的身体都要被水一起冲走。瀑布上面的寺庙叫上方广,下面的寺庙叫下方广。因为喜爱瀑布的缘故,就在那里住了两个晚上。三、现代文阅读(28分)(一)(6分)阅读下面材料,完成小题九(1)班正在开展“感动中国”综合学习活动,请你根据下列材料,完成任务。【材料一】2021年2月17日晚上8点,《感动中国2020年度人物颁奖盛典》在央视综合频道播出。获得“感动中国2020年度人物”荣誉的有张定宇、陈陆、张桂梅、万佐成、熊庚香夫妇、王海、汪勇、谢军、叶嘉莹、毛相林、国测一大队。特别致敬所有抗疫英雄。【材料二】为了让孩子们从小接受到诗词熏陶,涵养心性,叶嘉莹不顾自己年事已高,呕心沥血写成了19部关于诗词的著作,这些作品成为传承中华传统文化的经典之作。叶嘉莹先生不看重名利,这几年,她将自己的积蓄和变卖房产收入累计3568万元全部捐赠,设立“迦陵基金”,支持南开大学古典文化研究。15.请给材料一的新闻拟写标题。(15字以内)标题:16.小明在摘抄“感动中国2020年度人物”——张桂梅的颁奖词时粗心大意,把句子顺序抄错了,你认为语序正确的一项是()①烂漫的山花中,我们发现你。②不惧碾作尘,无意苦争春,以怒放的生命,向世界表达倔强。③命运置你于危崖,你馈人间以芬芳。④自然击你以风雪,你报之以歌唱。⑤你是崖畔的桂,雪中的梅。A.①②④③⑤ B.①③④②⑤ C.①④③②⑤ D.①③②④⑤17.同学们非常敬仰“感动中国2020年度人物”——叶嘉莹先生,纷纷摘录她的事迹材料,并撰写对联表达对叶先生的敬意,请你阅读材料二,根据材料内容拟写下联。上联:呕心沥血著书传经典下联:【答案】15.感动中国2020年度人物揭晓16.C17.例:淡名薄(泊)利捐资助研究)【解析】【分析】【15题详解】拟写新闻标题,要仔细读懂材料,用最简明扼要的语言概括主要内容或提取文本中的关键词句拟写标题;也可以对新闻材料的导语进行概括拟写标题;有的在概括导语的基础上,还要根据后面主体部分中的内容来整合作答。本题依据“2021年2月17日晚上8点,《感动中国2020年度人物颁奖盛典》在央视综合频道播出”和后面的获奖人物的具体介绍,可拟写标题为:感动中国2020年度人物揭晓。【16题详解】考查句序的排列。本题可按照逻辑顺序进行排序:首先①句开启话题,指出要赞颂的对象;然后从④句“自然”和③句“命运”两个角度来写“梅”的美好品质;接着写由这种品质到②句的结果;最后用⑤句对其进行讴歌赞美。据此,正确的排序是①④③②⑤。故选C。【17题详解】本题考查拟写对联。对联分上下两联,两联字数相同,语义相关,相对应的词语词性相同。本题可从“叶嘉莹先生不看重名利,这几年,她将自己的积蓄和变卖房产收入累计3568万元全部捐赠,设立‘迦陵基金’,支持南开大学古典文化研究”这一语句,依据上联“呕心沥血著书传经典”,采用宽对的方法可拟写下联为:淡名泊利捐资助研究。答案不唯一,符合题目要求即可。(二)(8分)阅读下面文章,完成下面小题。优化合成生物技术PHA材料大规模应用创造条件林梦雪①喝奶茶的吸管变成了特殊的PLA可降解材料,超市的塑料袋变成了可降解塑料PBAT,快餐店的一次性勺子也变成了环保材料,随着“限塑令”的实施,在日常生活中使用可降解材料,已经成为减少环境污染的有效途径。②奶茶吸管所使用的PLA可降解塑料取材来源于生物质,具有较好的生物降解性,被认为是目前市面上最环保的塑料,然而事实上,PLA和PBAT只能在工业堆肥的条件下降解。相较之下,PHA可以在海洋、土壤和淡水等自然环境中进行自发生物降解,可降解性能在三者中较优。由于PHA具有良好的生物相客性、气体阻隔性,可自然降解性等,其在包装材料、组织工程材料、缓释材料、电学材料、农业、化妆品、以及医疗材料等领域也具有广阔的应用前景。但由于PHA的成本较高,生产工艺较为复杂,目前还处于市场起步阶段。③蓝晶微生物(Bluepha)联合创始人兼总裁李腾认为。PHA材料具有两个优势,第一是PHA材料可在多种自然环境中自发降解,不会产生二次环境污染。第二是PHA是完全碳中和的材料,生产PHA的原料都是生物质的原料,不像传统塑料来自于石油。④针对PHA材料生产成本较贵的问题,李腾表示,“过去五年,我们一直致力于使用合成生物技术去优化微生物菌种,从而系统性地降低了PHA在工业化规模上的合成成本,给PHA材料的大规模应用创造了条件。”⑤据介绍,蓝晶微生物是全球第三、中国第一家显著降低PHA成本达到可规模化销售的公司,通过开发的PHA工业化生产技术,现已成功系统化地将PHA的生产成本降低,在万吨规模下PHA的生产成本将持续降低至传统石化塑料的同等水平。⑥据蓝晶微生物方面提供的数据显示,预计PHA在木来5年全球需求量将达100万吨(市场价值超60亿欧元)。未来20年达到1.000万吨(市场价值约400亿欧元)。而届时全球产能在十万吨量级。⑦面对强大的市场需求,PHA材料规模化量产成为当务之急。“近两年,我们一直在进行试量产,同时在建我们自己的工厂,我们的第一个大规模量产的工厂明年就可以投产了。产能方面,我们一期规划了5000吨的年产能,术来5年的时间内,我们的年产能会有大约10万吨。”李腾说道。⑧除PHA生物可降解材料之外,李腾计划带领蓝晶微生物开拓更多的产品线,辐射材料、消费品、医疗健康、电子电气等更多领域。(选自:环球网2021年12月14日有删改)18.作为一种新型材料,PHA材料的大规模应用是否具有可行性?请结合文章分析。19.第②段加点的词语“目前”能否删去?为什么?20.文章第⑥段划线句为什么运用大量的数据?【答案】18.具备可行性。理由:①PHA材料对环境污染小,可在多种自然环境中自发降解;②PHA具有可再生性,是完全碳中和的材料,生产原料都是生物质的原料;③合成生物技术优化了微生物菌群,降低了生产成本;④PHA材料市场需求大。(答出三点即可)19.不能。“目前”表示从时间上加以限定,说明到现在为止PLA可降解塑料被认为是当前市面上最环保的塑料,但不包含未来的情况。删去后与实际情况不符,体现了说明文语言的准确性。20.采用列数字的说明方法。通过列举100万、1000万等数字,具体准确地说明了PHA全球市场需求强大。【解析】【18题详解】本题考查对文章内容的理解与分析。作答时,首先表明观点态度,具备可行性。其次结合具体内容阐明理由。由第②段“PHA可以在海洋、土壤和淡水等自然环境中进行自发生物降解,可降解性能在三者中较优”和第③段“第一是PHA材料可在多种自然环境中自发降解,不会产生二次环境污染”可知,PHA材料对环境污染小,可在多种自然环境中自发降解;由第③段“第二是PHA是完全碳中和的材料,生产PHA的原料都是生物质的原料,不像传统塑料来自于石油”可知,PHA具有可再生性,是完全碳中和的材料,生产原料都是生物质的原料;由第④段“我们一直致力于使用合成生物技术去优化微生物菌种,从而系统性地降低了PHA在工业化规模上的合成成本,给PHA材料的大规模应用创造了条件”可知,合成生物技术优化了微生物菌群,降低了生产成本;由第⑥段“预计PHA在木来5年全球需求量将达100万吨(市场价值超60亿欧元)。未来20年达到1000万吨(市场价值约400亿欧元)。而届时全球产能在十万吨量级”可知,PHA材料市场需求大。【19题详解】本题考查说明文语言作答时,首先表明观点态度,不能删去。其次结合具体内容阐明理由。“目前”意思是现在、此刻,即到现在为止意思。其说明PLA可降解塑料被认为是当前市面上最环保的塑料是现在人们的看法,并不代表以后,以后有可能PLA可降解塑料并不是市面上最环保的塑料,如果删去,就变成绝对化说法,与原文意思不符,这一词语体现了说明文语言的准确性、严谨性。【20题详解】本题考查说明方法。“100万吨”“1000万吨”“十万吨”运用列数字的说明方法,用具体而庞大的数字进一步说明PHA材料市场需求大,这样显得更加具体、准确。(三)(14分)阅读下文,完成下面小题。惟有少年心昝圣骞①整理书柜时,在角落里发现一本旧课本,我有点好奇地想看看。伸手一拿竟感觉有点阻力,于是稍微用力把它从书柜壁上揭了下来,只听“刺啦”一阵响。②捧在手中,我慢慢地抚摸着它的苍老,几道灰白的折痕上,模糊的“昝圣骞”三个字告诉我,这是我十岁读初中二年级时用过的语文课本。③我一直认为,自己比同龄的孩子少了许多童年的乐趣。因为父母急盼着我成材,五岁就进了小学,但妈妈还是嫌慢,于是又跳过了四年级,最后以小学的年龄上了初中。正常学龄孩子的童年是随着小学毕业而结束的,而我的童年却一直延伸到初中。④看着十岁时读过的课本。翻开它吧,我对自己说,去找一找童年的踪迹。⑤长期被挤压在柜壁上,书页间已没了空气,很实在,也变得难以翻动。我尽量温柔的慢慢捻开相邻的两张,缓缓掀起,再轻轻放下,无声无息,全然没有翻动新书时“哗哗”的响。这一连串的动作在我看来是如此慎重与长久,仿佛过去了一个世纪。我不敢用力,只想轻轻唤醒一篇篇记忆深处的文章,唤醒熟睡已久的九年前的心。一页页翻下去,仿佛是走进一片宁静的大海,波澜不惊。九年,竟让一本书也厚重了、成熟了。⑥穿过了《白杨礼赞》,望见了《背影》,看到了《杨修之死》……它们都被我打上了儿时的烙印——空白处密密麻麻都是字。小小的年纪学那样的经典,只知道把老师讲的内容赶紧写下来。我那时大概属于“好读书,不求甚解”的那类学生吧,对课文大多是囫囵吞枣。只是在用一片片、一行行稚嫩而工整的文字,向老师,向父母,也向自己证明:我看过了,我学过了。这种少年苦事、少年心思,今天想来多么可爱。⑦当众朗读,是那时语文课上的一大快事,务求读得抑扬顿挫,神采飞扬,不破句不倒句,以博得同学的羡慕,老师的赞许。童年就是这样一个痛快的年纪:展示自己不会被说成“出风头”,投入感情也没人认为是“做作”。我的朗读一向很好,又少年不知“羞”滋味,所以在一群很“老成”的同学中,我很容易争取到读书的机会。但有多少次,“眉飞色舞”的朗读,我已经不记得了。⑧手里这册旧课本与案头的书相比,最明显的区别就是写在书中的字迹的颜色了。小时候对红颜色的字十分敬畏,全然不似现在,随手“朱批”。那个时候总认为红笔代表了正确,代表了辈分,代表了学问,是老师、父母才能用的。敬畏之余,更多是羡慕,期盼自己快点长大,这样就可以自由自在地用红笔了。现在大了,这个愿望彻底实现了。所看之书,随手的圈画批注都是红笔,内容也都是自家之言了。自由是自由了,但反而觉得少了些什么。⑨忽然想在这语文书里找找自己年少顽劣的痕迹,果然找到了。一看忍不住笑出声来。那是上课无聊时,画在页脚的一幅简笔画,简单到画中仅有的两个小人全由不规矩的圆和歪歪扭扭的线组成。我会心地向后翻去,果然连续十几页都有。一页页单独看,是看不出个所以然的,连续翻过去,人物都活了。内容是两个武林高手过招,有持流星锤的,有舞狼牙棒的,还有在远处发气功的。翻着,看着,耳边犹闻打斗声。⑩在课本的方寸之地,在四十分钟里,忙里偷闲,上演一场场孩童心中最简陋的功夫戏,也算是老师眼皮底下最快活的童年了。⑪想起宋人章良能的《小重山》:“旧游无处不堪寻,无寻处,惟有少年心”。旧课本中的情景仍历历可寻,但年少时的那种情怀却无从寻觅了。21.阅读文章第④~⑩段,根据提示,概括“我”的童年踪迹和心理活动。事件心理勤做笔记证明用心学习(1)________(2)_________敬畏红字充满敬畏、羡慕和盼望(3)________(4)_________22.按要求进行赏析。(1)我尽量温柔地慢慢捻开相邻的两张,缓缓掀起,再轻轻放下,无声无息,全然没有翻动新书时“哗哗”的声响。这一连串的动作在我看来是如此慎重与长久,仿佛过去了一个世纪。(从描写的角度赏析)(2)结合语境,品析第⑦段中“眉飞色舞”一词的妙处。23.文章最后一段有何作用?24.如何理解文章结尾的“旧课本中的情景仍处处可寻,但年少时的那种情怀,却无从寻觅了”这句话?请结合你的成长经历,谈谈感悟。【答案】21.①.当众朗读②.享受羡慕和赞许③.画简笔画④.在老师眼皮底下偷偷画画的快活22.(1)由“捻开”“掀起”“放下”这一系列的动词可知,这句话运用了动作描写(或“细节描写”),句子中的“慢慢”“缓缓”“轻轻”等形容词形象地表现了“我”翻书时动作的轻柔,表达了“我”对少年生活的怀念之情。(2)“眉飞色舞”形容喜悦和得意,生动形象地表现出了“我”朗读时痛快淋漓地展示自己、投入感情忘我“表演”的情态。23.①结构上:引用的词句与文章标题“惟有少年心”相照应。②内容上:表达了作者对童年的怀念和对“无处寻,惟有少年心”的感慨,点明了文章主旨。24.“我”成年后,失去了儿时的纯真,失去了做想做之事的勇气,失去了年少时的期盼和梦想,失去了丰富的想象力和创造力,年少时的这些情怀,一去不复返,再也无从寻找了。就像现在的我,再也不像小时候那样无忧无虑了,那样单纯、纯粹的感觉也一去不复返了。【解析】21题详解】本题考查筛选信息。根据第⑥段中的“向老师,向父母,也向自己证明:我看过了,我学过了”可知,“我”勤做笔记,想证明自己用心学习;根据第⑦段中的“当众朗读,是那时语文课上的一大快事,务求读得抑扬顿挫,神采飞扬,不破句不倒句,以博得同学的羡慕,老师的赞许”可知,“我”当众朗读,想博得同学的羡慕,老师的赞许;根据第⑧段中的“小时候对红颜色的字十分敬畏……敬畏之余,更多是羡慕,期盼自己快点长大,这样就可以自由自在地用红笔了”可知,“我”敬畏红字,内心充满敬畏、羡慕和盼望;根据第⑨段“忽然想在这语文书里找找自己年少顽劣的痕迹……那是上课无聊时,画在页脚的一幅简笔画”、第⑩段中的“忙里偷闲,上演一场场孩童心中最简陋的功夫戏,也算是老师眼皮底下最快活的童年了”可知,“我”画简笔画,在忙里偷闲中感到快活。根据以上分析概括作答即可。【22题详解】(1)本题考查赏析句子。作答时,需先明确描写方法,然后结合描写方的特点和具体的语境分析其在表情达意上的效果即可。根据“我尽量温柔的慢慢捻开相邻的两张,缓缓掀起,再轻轻放下,无声无息”中“捻”“掀”“放”等一连动词是对“我”翻书的动作描写,并且根据动词前的修饰词“慢慢”“缓缓”“轻轻”表现了我翻书时的温柔,结合语境可知,表现了我对课本的珍惜和对少年求学时光的回忆与怀恋。(2)本题考查词语的赏析。解答此题关键要结合“眉飞色舞”所处的语境,弄清这个词语的表述对象,然后综合词义与表达效果这两方面因素进行揣摩。“眉飞色舞”意思是形容人说得滔滔不绝、非常喜悦、得意、兴奋的样子,结合内容来看,这里“眉飞色舞”生动形象地表现了“我”朗读时抑扬顿挫,神采飞扬的情态。【23题详解】本题考查学生对文章结尾段的理解能力。“旧课本中的情景仍历历可寻,但年少时的那种情怀,却无从寻觅了”是文章的末尾一句,结构上:引用的词句与文章标题“惟有少年心”相照应。总结全文,照应文题;内容上,点明主旨,表现了作者因失去了儿时的天真,失去了少年的期盼与梦想,失去了孩童的想象力与创造力,无从寻觅少年情怀的现实,抒发了作者的一种淡淡的遗憾和伤感之情。【24题详解】本题考查内容的理解与分析。解答此题关键要整体感知文章内容,根据上下文内容及文章主旨去判断。文中写画简笔画的事,根据第⑨段“内容是两个武林高手过招,有持流星锤的,有舞狼牙棒的。还有在远处发气功的。翻着,看着,耳边犹闻打斗声”可知,这表现了“我”丰富的想象力与创造力,而现在的“我”却没有了只能去语文书里找年少顽劣的痕迹。文中还写到朗读的事,根据第⑦段“当众朗读,是那时语文课上的一大快事,务求读得抑扬顿挫,神采飞扬,不破句不倒句,以博得同学的羡慕,老师的赞许”可知,年少时在课堂上神采飞扬,童年就是这样一个痛快的年纪,而如今“我”已长大,年少时的天真与激情也失去了,由此可见“我”无从寻找少年时的情怀,是因为“我”失去了儿时的天真,失去了少年的期盼与梦想,失去了孩童的想像力与创造力。感悟示例:处于青少年时期的人总是怀揣着诗一样的浪漫热烈的情怀。每个人都是诗人;或为青春而奋斗不已,或为青春而流泪伤情,或小心翼翼探寻生活真义。诗意年华,年少情怀,一去不复返,永远令人怀念。四、作文(50分)请从下面两题中任选一题作文。25.由“读”至“懂”,是一段心灵成长的旅行。朱自清从背影中读懂了父爱的深沉,居里夫人在提炼镭的过程中读懂了科学的艰难与魅力,陶渊明在美丽的田园风光中读懂了人生的“真意”,汪曾祺在昆明的雨季中读懂了生活的情趣与美好……请以“读懂________”为题,写一篇文章。要求:①请将题目补充完整;②以记叙、描写为主,兼用其他表达方式;③内容充实,表达真情实感,行文流畅;④全文不少于600字,但不要超出所给字格;⑤文中如出现校名、人名,请用育英学校、思齐学校、小王、小李、小芳、小晶代替。【答案】例文:读懂父爱进入初中,学业紧张,我与父亲相处的时间越来越少,我开始觉得父亲没有以前那么爱我了。一天,我因为留校值日,很晚才回家。天色已暗,天空中开始飘起雪花。我在岔路口犹豫着是否要走一条距离短但人少的小路。平日里,父亲工作忙,不怎么接我放学。我在路口纠结了很久,最终毅然决定走那条灯光昏暗的小路。我抓紧衣角,咬紧牙关,走进了巷口。忽明忽暗的灯光映得树影恍若鬼魅,风也呼呼作响,搅得我心神不宁。我壮着胆子大踏步向前走去,却觉得连自己的影子都诡异得吓人。那一刻,我忽然想起了父亲。一阵脚步声传来,我抬头一看,愣住了——竟然是父亲。只见他匆匆走来,看见我,就站在路灯下微笑着冲我招手。我揪着的心一下子落了地。借着忽明忽暗的灯光,我仔细观察起父亲来。他的两鬓已有些斑白,皱纹悄悄爬上了他的额头,他的身影也似乎不如从前那般高大了。我忽然沮丧地意识到,他不再是我的那强壮的父亲了。我快步走上前,很乖地跟在他身后。父亲愉快地笑着,说:“我就猜到你会走这条僻静的小路,你是个坚强的孩子,我特地从这条路赶来接你!”父亲的及时迎接和温柔的话语像一缕春风,轻轻吹过,让我心中洒满阳光。这个瞬间,我理解了父亲对我深沉的爱,顿悟了亲情的温暖。在这条小路上,我和父亲静静地走着。父亲的背影有些佝偻,似乎要缩成一个小小的句号。在昏黄的灯光的映照下,父亲显得更苍老了。我鼻子一酸,泪水悄悄模糊了我的视线。小时候,我爬上父亲宽大的脊背就像爬上一座山,那座山把我托得很高很高,可以在喧闹的人群中望向很远的地方。后来,父亲的背又撑起了整个家。我记得他在夜晚默默加班工作的身影,记得他早早起床给我准备早饭的身影,也记得他因我的进步而露出骄傲的神情。在我眼里,这座山虽不及往日高大,却在我心目中仍旧伟岸。那一刻,我读懂了父亲。走在父亲身后的我希望路更长些,希望长大的自己能够多陪在父亲身边,陪他走过更长的时光!【解析】【详解】本题考查半命题作文。第一,审题立意。根据材料提示,“读”是指“阅读”,但不仅限于读书本,可以是读人、事、景等等。“懂”是“一段心灵成长的旅行”,也就是自己心理的一种转变过程,由原来的“不懂”到“懂”。因此,本文审题立意的重点在“读”,“读”什么,怎么“读”,最终“读懂”了什么。例如:读父爱,读懂了威严背后的关怀;读同学,读懂了团结友爱和集体力量的重要;读故乡,读懂了扶贫干部的无私奉献,读懂了中国梦的内涵……第二,选材构思。要选取自己确实深有感触的事件,才能写出真挚的感情。特别是要深入思考到底“读懂”了什么,这样的材料写来才有意义。因此,横线上可补充的内容比较宽泛,可以是对自己有深刻影响的长辈,也可以是历史人物,还可以是抽象的事物,如失败、成功、诚信等。作文构思上,可以从回忆开始写,写清楚读的过程和结果,从而表明“读懂”了什么。例如:题目补充为“我读懂了父亲”,先写父亲因为我的浮躁、骄傲严厉批评我,甚至摔坏了我的玩具,我非常记恨。后来在一次数学竞赛中,我因为心浮气躁吃了大亏,我才懂得了父亲之前为什么对我严格要求,那一刻,我读懂了父亲,读懂他培养我踏踏实实做事的良苦用心。26.一粒深埋地下的种子,必须以生命的奔跑历经寒冬,

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