2025版 初中 语文 学考复习 第二部分 突破练《集训一 语言文字运用 古诗词阅读 默写》课件

第二部分

突破练集训一

语言文字运用+古诗词阅读+默写（共21分）一、语言文字运用（11分）阅读下面的文字，完成1～2题。

有时，人的心灵就像泥土，播种什么就会收获什么。比如，当你因忙碌而①时，能静下来，品清茗的芬芳，听微风的轻吟，疲惫的心神就会有所慰藉，甚至收获绽放的心花，不再对生活感到②气；当你感到思想干瘪、言辞匮乏时，能坐下来，读古人的智慧，阅今人的风流，你将汲取新的力量。1.（2分）文中加点字注音和填入横线②处的字全都正确的一项是(

)AA.jiè

泄

B.jí

谢

C.jié

歇

D.jì

泻2.（2分）填入文中横线①处的词语，恰当的一项是(

)CA.走投无路

B.漫不经心

C.筋疲力尽

D.麻木不仁阅读下面的文字，完成3～4题。

2024年7月，“北京中轴线——中国理想都城秩序的杰作”成功列入《世界遗产名录》，申遗材料中有不少都是马文晓拍摄的独家照片。在他的镜头下，古老中轴线悄悄变了模样：700多岁的万宁桥经过修缮，桥面平整干净，桥下运河流淌；延长线上“长”出中国国家版本馆中央总馆、北京大兴国际机场等新地标（）航空摄影为中轴线插上一双“翅膀”，尽显古都的巍峨壮观。3.（2分）文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是(

)BA.申遗材料中不少都是马文晓拍摄的独家照片B.申遗材料中有不少是马文晓拍摄的独家照片C.申遗材料包含不少都是马文晓拍摄的独家照片D.申遗材料中都是马文晓拍摄的独家照片4.（1分）在文中括号内填入标点符号，正确的一项是(

)DA.、

B.，

C.。

D.……阅读下面的文字，完成第5题。

“一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？”物换星移，时光一去不复返，许多人已不在，许多事已烟消云散，__________，留存在记忆的角落里，给我们以无休止的温暖和怀念。5.（2分）下列填入文中横线上的语句，衔接最恰当的一项是(

)DA.老房子里还有那些老物件留存着

B.留存着的是老房子里的那些老物件C.只有老房子里还留存着那些老物件

D.唯独那些老物件还留存在老房子里6.（2分）中国文化博大精深，为了让传统文化更广泛地走进学生生活，班级围绕“身边的文化遗产”这一主题展开宣传活动。下列为本次活动拟写的宣传标语，不恰当的是(

)DA.保护文化遗产,守望精神家园。

B.留住历史天地间，再现华夏五千年。C.品千年文化，留万世遗产。

D.让绿色走进家园，使生命远离污染。二、古诗词阅读（4分）阅读下面这首唐诗，完成7～8题。

【注】①诸子：指诗人的几个朋友。②岘（xiàn）山：在今湖北襄阳以南。羊祜镇守襄阳时，常与友人到岘山饮酒作诗赋，有过江山依旧人事短暂的感伤。③鱼梁：沙洲名，在襄阳鹿门山的沔水中。④梦泽：云梦泽，古大泽，即今江汉平原。⑤羊公碑：羊祜镇守襄阳颇有政绩，深得民心，他去世后，襄阳人民为怀念他，在岘山立庙树碑。7.（2分）下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(

)DA.诗歌首联的意思是：人与事新旧不断更替，往往来来，一切都会成为过去。B.“江山留胜迹”中的“胜迹”包括颈联和尾联所写的鱼梁洲和羊公碑。C.颔联与首联衔接非常紧密，前一句承“古”字，后一句则承“今”字。D.全诗表达了诗人向古人（羊祜）学习，誓要成就一番事业的豪情壮志。8.（2分）补写出下面句子中的空缺部分。

颈联写寒冷时节诗人登山所见，放眼望去，________________，云梦泽迷蒙幽深，一派萧条的景象。鱼梁洲水落石出三、默写（6分）9.补写出下列句子中的空缺部分。（每空1分）（1）在《论语·子张》中，子夏认为，“仁德”在“____________，____________”之中。（2）“__________？____________？”苏轼连用两个问句抒发了自己宦海沉浮的悲凉之感。（填写苏轼《记承天寺夜游》中的句子）（3）秋日里，万里无云。走在郊外，看着农人篱笆处的菊花，