学校应急演练预案方案集锦

学校应急演练预案方案集锦

学校应急演练预案方案。

事在人为，而方案规划也需执行，为了达成工作上的某个目

标。我们需要做一份全面的方案，应当如何制定活动方案呢？这

份特别的“学校应急演练预案方案”一定能够给您带来不一样的

感受，请相信这篇文章一定有您需要的信息！

学校应急演练预案方案1篇11

一、指导思想

坚持以人民生命高于一切，以保障师生安全和减轻财产损失

为目标，建立健全处置地震灾害事件的长效机制，按照统一指挥

高效应对原则，在学校布署下组织开展防震减灾工作，确保我校

师生和学校财产安全。

二、应急机构组成

1、领导小组

组长：—负责防震演练全面工作，

副组长：—负责演练统一指挥工作，

成员：—、—

学校防震减灾工作在上级领导下组织实施。—校长为组长，

成员由学校领导班子及工会组长组成，总务处兼防震减灾办公室,

校长室为指挥部。

2、主要职责

(1)加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地震

及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落

实。

(2)充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，组织、

指挥全系统防震知识的普及教育，广泛开展地震灾害中的自救和

互救训练，不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。

(3)认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹储、落实

饮食饮水，防冻防雨，教材教具、抢险设备等物资落实，强化管

理，使之始终保持良好战备状态。

(4)破坏性地震发生后，采取一切必要手段，组织各方面力量

全面进行抗震减灾工作，把地震灾害造成的损失降到最低点。

(5)调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和

促进社会稳定。

地震应急领导小组下设一个分组

(1)指挥组

组长：—

组员：_、_

职责：负责指挥协调，及时掌握情况，并向领导小组汇报，组

织有关各组人员按预案对现场进行果断处理，并调配人力、物力

资源，进行抢险救灾。

(2)疏散组

组长：_

组员：各上课教师、学科组长及各班班主任。

职责：在现场指挥下坚守岗位，依据预案措施及疏散路线、

顺序有秩序地进行疏散全体师生到安全地带，疏散过程中，避免

拥挤踩踏，以保证全体师生快速、安全地撤离现场。

(3)医疗救助组

组长：—

组员：—

职责：明确职责分工，准备医疗器械和药品，负责将伤员运

送到指定安全区进行简单救治后就进医院进行救治。

(3)安全保障组

组长：—

组员：_

职责：调集有关人员、车辆和抢险、救灾物资，协助其他工作

组输送救援人员和受灾伤员。迅速排查，学校电力、饮水、通讯

和其它公共设施受灾情况，根据灾情，组织抢修，保证学校供电、

供水通讯畅通。负责维护学校内出入口秩序，做好消防治安力量

的准备，了解校内各区域的情况，加强巡视。维持避难场所秩序，

做好家长的接待和协调工作。负责搭建帐篷和应急厕所。保证抢

险救灾工作顺利进行

(5)宣传统计组

组长：—

组员：_

职责：开展地震知识和预防知识的宣传和普及工作，提高师

生的防震减灾和自救互救的能力，根据市区地震局的震情预报做

好宣传工作，并认真做好地震的调查、上报工作，为地震灾害的

快速评估做好准备。

三、震前应急行动

1、接到上级地震、临震预(警)报后，领导小组立即进入临战

状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项抗震工作。各有

关组织随时准备执行防震减灾任务。

2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵，关闭危险

场所，停止各项室内大型活动。

3、加强对易燃易爆物品，有毒有害化学品的管理，加强对校

舍等设备、场所的防护，保证防震减灾工作顺利进行。

4、加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工

作。

5、加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握各种情况,

全力维护正常，工作和生活秩序。

6、按预案落实各项物资准备。

四、地震发生时应急行动

地震发生时，一般伴有隆隆的‘地声、地光及地面振动，从地

震发生到房屋倒塌有几秒到十几秒的时间，此时要教育学生一定

要沉着冷静，不要恐惧慌乱，更不要无目地乱跑，必须在学校地

震应急工作领导小组的统一指挥下开展应急避险。

1、地震时室内、外避险

听到地震警报后，处于教学教室内的师生立即停止教学活动,

教师告诉学生不要慌乱，并指挥学生将身体尽量缩成一团，迅速

抱头、闭眼、躲在各自的课桌下，靠外墙的学生尽量往里靠。

在操场或教室其他地方的师生，应该到室外合适的地方（如:

空旷场地或到疏散区）去躲避，原地不动蹲下，双手保护头部。注

意避开高大建筑物或危险物（如围墙、电线杆等）。千万不要回到

教室去。

2、紧急疏散避险

等到主震结束后，为了防止有较大的余震发生，应该立即进

行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散路线要根据各

自实际情况预先设定。集中地应选择坚实、平坦的开阔地，如操

场或远离高大建筑物的场地。

有电时广播发布疏散信号，停电时用喊话器或哨声发布疏散

信号，全体师生听到疏散的信号后，立即按预定的路线有秩序地

进行疏散。

(1)要有顺序地疏散，离教室门口较近的学生先离开教室，不

准在教室门口互相拥挤，避免跌倒。

(2)相关老师应在每层楼梯把守，指挥学生有秩序地疏散，学

生和疏散人员要听从指挥有序疏散。

(3)疏散过程中，行动要迅速，但是应该排队有秩序地前进,

不要争先恐后、慌乱奔跑。迅速转移到指定位置。

(4)疏散过程中，可以用书包、双手等护头，以防被砸伤。

(5)疏散途中尽可能不要穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电

线。

(6)各班学生到达集中地后，要立即原地蹲下，保护头部。等

到疏散结束后，以班为单位集队，各班应立即清点人数，并向总

指挥报告。

五、震后应急行动

1、无论是否有预报、警报，在本地区域内发生破坏性地震后，

学校领导组人员立即赶赴学校，各处室负责人必须在震后1小时

内在本学校集结待命。

2、各负责人在校长室统一组织指挥下，迅速组织本校抢险救

灾。

(1)迅速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内的所有人

员撤离。

(2)迅速关闭、切断输电，供水系统(应急照明系统除外)和各

种明火，防止震后滋生其它灾害。

(3)迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将

受伤人员转移到附近救护站抢救。

(4)加强对重要设备，重要物品的救护和保护，加强校园值班

值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。

3、积极做好广大师生的思想宣传教育工作，迅速恢复正常秩

序，全力维护社会安全稳定。

4、迅速了解和掌握本单位受灾情况，及时汇总上报。

六、其它

1、进入防震紧急状态后，学校防震减灾领导小组将根据上级

的命令、指示，通过电话，口授，会议等形式传达各种命令、指

不O

2、在抗震减灾应急行动中，各处室要密切配合，服从指挥,

确保政令畅通和各项工作落实。

学校应急演练预案方案【篇2】

冬季到来，由于雨、雾、雪、等天气的即将来临，导致道路能

见度降低，部分路段可能存在积水结冰的现象，严重影响道路畅

通和行车安全，为了切实加强冬季学生接送车辆运行安全管理，

避免重大安全事故的发生，高效有序的组织事故抢救工作，最大

限度地减少人员伤亡和财产损失，维护正常的社会秩序和学校秩

序，明确安全事故处理的责任，确保学生人身安全不受伤害，特

制定本预案。

一、组织领导

学校建立学生校车冬季安全事故应急处理领导小组，由校长

任组长，分管安全工作的副校长任副组长，组员由各班班主任、

安保人员及校车司机组成，领导小组负责本预案的制定，发布和

实施，参与处理安全事故，对事故发生经过做好详细调查和记录，

并在第一时间内报告相关部门，并通知相关人员赶到现场，协助

交警等部门进行处理。全体成员分工合作，密切配合，迅速、高

效、有序的开展救援处理工作。

二、事故预案方法和措施

1、学校要对放学乘坐校车的学生经常进行安全方面的教育和

交通法规的教育，特别是对于容易造成安全事故的因素，重点反

复地对学生进行讲解、分析，增强学生自我保护能力和意识。

2、制定学生乘坐校车的纪律和安全制度，针对学生的年龄特

点对乘坐校车过程中应注意的事项，强调安全第一的重要性和必

要性。租用车辆要求选用遵守交通法规，驾驶经验丰富的驾驶员，

选用车容、车况、安全性能好的车辆为学校提供服务。

3、加强驾驶员和乘坐校车负责老师的责任意识教育，要求驾

驶员严格遵守交通法规谨慎驾驶，“文明驾车、礼让先行”，提

高驾驶员安全意识，减少事故隐患，并落实安全检查制度，确保

车辆安全状况良好。要求负责教师加强管理，发现安全隐患及时

制止并加以教育。

4、要求学生在乘车中自觉依次上下车，要文明、安全候车,

要在规定的时间、地点等候校车，上下车辆时要特别注意安全。

在行车过程中，严禁同学之间打闹，头和手伸出窗外。

5、做好车辆例行保养工作，出车前要对车容、车况、安全性

能（特别是制动系统）进行检查

三、处理事故的职责

接到事故发生报告后，有关职能部门要立即赶赴现场，以最

快的速度立即积极开展工作，控制事故的蔓延和扩大，组织救援、

保护事故现场、开展事故调查取证，尽快设法向领导小组报告事

故情况；如属重大安全事故，则视事故情况，与有关方面取得联

系，妥善处理。

四、关于安全事故的调查结案

原则：突发安全事故发生后，应先抢先救急，及时汇报，按照

依法办案、实事求是、尊重科学的原则开展事故调查处理。

确认事故现场，保护现场，先抢救伤员排险，防止事态扩大

而采取的紧急措施和移动现场物件时，应作出标志，协助交警、

交管部门拍摄或绘制现场图并写出书面记录。

及时疏散人员，组织人员及时做好同乘学生的护送工作。

在上级部门指导下做好其他善后工作。

五、应急处理程序

一旦发生校车交通事故，应按下列程序进行处理：

随车教师第一时间报警，然后及时汇报学校领导。

领导小组及时报中心校、教育局和相关部门。

处置乘车人员。

①如有受伤者及时拨打120急救电话，要尽快及时联系车辆

把伤员送至县级或县级以上医院救治。

②另外调动车辆接送同乘没有受伤的学生。换乘车辆时，随

车教师要看清周围交通、车辆行驶情况，避免发生新的交通事故。

及时通知家长。

配合交通事故处理部门，并参与调解。

及时做好学生及家长安抚工作，控制事态，维持学校教育教

学秩序正常进行。

保险介入。

学校应急演练预案方案【篇3】

今年5月12日是“防灾减灾日”，主题是“减少灾害风险，

建设安全城市“，5月9日至15日为“防灾减灾宣传周“。为

认真做好“防灾减灾日”宣传教育工作，切实提高广大师生防范

各类自然灾害的意识和自救互救能力，根据我市教育局《关于做

好防灾减灾日有关工作的通知》精神，结合我校实际情况，特制

定本活动实施方案：

一、活动目的

坚持以人为本，预防为主，以保障广大师生生命安全为根本，

以提高学校预防和应对突发灾害、突发事件的减灾能力为重点，

全面增强师生的防灾减灾观念，切实提高师生的避灾自救能力。

二、活动时间

5月12日为“防灾减灾日”，5月9日至15日为防灾减灾宣

传周。

三、活动内容

（一）大力营造防灾减灾宣传活动的浓厚氛围

紧紧围绕今年“防灾减灾日”主题，大力弘扬近年来在应对

汶川、玉树、雅安地震中凝聚的“万众一心、众志成城、不畏艰

险、以人为本、尊重科学”的抗震救灾精神。通过开展有针对性

的防灾减灾科普宣传活动，普及应急避险知识，提高逃生避险基

本技能，提升学生在紧急情况下自救互救能力，最大限度减少生

命财产损失。

1、在校园内书写标语，营造防灾减灾活动的浓厚氛围。

2、出一期以防灾减灾为主题的防灾减灾黑板报、手抄报等,

宣传防灾减灾科普知识及有关法律法规。

3、联合家长、社会力量，配合学校做好防灾减灾宣传教育工

作。

（二）扎实开展防灾减灾系列教育活动

通过国旗下讲话、主题班会、专题教育等活动，利用黑板报、

手抄报等形式，以观看灾害题材影视片、应急逃生演练等为内容，

推进学校防灾减灾宣传教育活动深入进行。提升紧急情况下自救

互救能力，最大限度减少生命财产损失。

（三）认真开展校园安全隐患排查和整改

活动期间，我们要树立“隐患就是事故”的观念，对教室、

微机室、过道、厕所、围墙等公共建筑设施，以及校园周边环境

进行一次全面排查，做好排查记录，做到不走过场、不留死角，

发现隐患及时整改，防患于未然。

（四）积极开展防灾减灾应急演练活动

我校要根据《沙河市学校安全教育“每月一主题”活动实施

方案》文件精神，紧紧围绕今年“防灾减灾日”主题，进一步完

善各类防灾减灾应急预案，因地制宜组织开展应急演练活动，提

高预案的针对性和可操作性，进一步规范各类灾害的应对处置程

序，确保师生熟悉灾害预警信号和应急疏散路径，责任明确到人、

落实到位，提高校园综合防灾减灾能力。

四、活动要求

（一）各年级高度重视“防灾减灾日”活动，加强领导，认

真策划，周密部署，保证防灾减灾活动顺利开展。

（二）根据学校实际情况，各年级采取适合学生特点、寓教

于乐的方式，多题材、多角度、有针对性地进行宣传教育，防止

图形式、走过场，确保防灾减灾宣传教育活动取得实效。

（三）要广泛发动，加强联系，主动与有关部门沟通协调，借

助社会力量共同做好学校防灾减灾工作。

（四）要认真总结“防灾减灾日”活动的经验和取得的成效,

保存好活动资料。并在集中开展宣传教育活动的基础上，把一些

行之有效的形式和方法制度化、经常化，建立健全防灾减灾工作

的长效机制，推动我校防灾减灾工作长期有效地开展。

学校应急演练预案方案【篇4】

一、目的

为保证陡岗小学地震应急工作有效的进行，最大限度地减轻

地震灾害带来的损失和减轻经济及社会影响，制定本预案。

二、依据

根据《中华人民共和国防震减灾法》、《中华人民共和国突发

事件应对法》、《破坏性地震应急条例》，编制应急预案。

三、范围

盛桥镇陡岗小学校园内处置地震事件的应急活动。

四、原则

1.预防和处置校园突发性地震事件工作要坚持“谁主管、谁

负责”的原则，要本着“内紧外松”的原则，不麻痹大意，不掉

以轻心，做到及时发现、及时布置、及时处理。预防和处置校园

突发性地震事件要抓好三个环节：一是地震发生前，要立足防范，

掌握主动，加强宣传，从细节抓起，适时演练，提高防范措施和

自救技能，增强应急预案的针对性和操作性，提高应急反应水平；

二是地震发生后，要迅速反应，紧急疏散，迅速判明性质，并报

告当地抗震救灾指挥部和上级主管部门，同时，依法办事，注意

方法，及时果断处置；三是地震平息后，要全面排查，妥善安置，

加强协调，形成合力，积极做好灾后重建和教学秩序恢复工作。

2.地震灾害事件发生后，我校及幼儿园立即按照预案采取应

急措施，全体教职员工要牢固树立“一切为了学生的思想”，在

出现公共突发性事件的危机时刻，学校领导和教师，特别是共产

党员、中青年教师一定要发扬不怕牺牲，勇于奉献，英勇顽强，

吃苦耐劳的精神，以全力保护学生的安全为宗旨开展救援工作。

为确保学校发生破坏性地震时，各项应急工作高效、有序地进行，

最大限度地减少人员伤亡和财产损失，特制定本方案。

五、成立应急机构、明确责任

小学抗震救灾应急工作领导小组：

组长：

副组长：

成员：

办公室：

应急疏散组：

抢险救灾组：

安全保卫组：

医疗救助组：

2.工作职责：

(1)、加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地

震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的

落实。

(2)、充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，广泛

开2

展地震灾害中的自救和互救训练，不断提高广大师生防震抗

震的意识和基本技能。

(3)、认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹储、落

实饮食饮水，防冻防雨，教材教具、抢险设备等物资落实，强化

管理，使之始终保持良好战备状态。

(4)、破坏性地震发生后，采取一切必要手段，组织各方面力

量全面进行抗震减灾工作，把地震灾害造成的损失降到最低点。

(5)、调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证

和促进社会稳定

六、震前应急准备

1、明确应急工作领导小组办公地点及通信方法，定期修定预

案，并组织学习和熟悉预案，并适时组织演练；

2、周密计划和充分准备抗震救灾物资，并落实数量明确到人;

3、经常组织广播、宣传栏开展防震科普知识宣传；

4、制定人员疏散方案、各疏散路线、疏散场地环境平面图并

在校办公室备案；

5、抢险救灾组要经常开展训练，负责物资落实，组织抢险救

灾组成员定期进行演练；

6、制定治安管理措施，加强监控及巡视；提高师生识别地震

谣传的能力，安定人心，保证学校安定。

七、震后应急行动

各级领导小组在校长统一组织指挥下，迅速组织本级抢险救

灾。3

(1)、迅速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内的所有

人员撤离。

(2)、迅速关闭、切断输电、燃气，供水系统(应急照明系统除

外)和各种明火，防止震后滋生其它灾害。

(3)、迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时

将受伤人员转移到附近救护站抢救。

(4)、加强对重要设备，重要物品的救护和保护。

八、临震应急反应

学校接到上级有关部门发布的破坏性地震预报后，立即展开

应急会议，宣布校区进入预报期，布置防震工作，有关部门和人

员应迅速进入临震应急状态，按应急预案，做好地震应急准备工

作；对重点部位，采取紧急措施和特殊保护措施。报告掌握的各

类灾情信息，重大和特别重大地震灾害情况可越级报告。

九、震后抢险救灾

发生破坏性地震后，领导小组即刻转为抗震救灾指挥部组织

实施学校破坏性地震应急预案，在指挥部的统一领导下进行，开

展震后抢险救灾工作，必要时请求援助。

十、安全防范及救援行动(各组职责)

1、制定师生疏散的方式、程序、行动的组织指挥方案；

2、规定疏散的范围、路线、避难场所和紧急情况下保护师生

安全的必要防护措施；

学校应急演练预案方案【篇5】

一、演练目的：

为了使学生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震

发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失,

从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。

二、演练安排：

1、参加对象：全体师生

2、演练时间：周四上午10：10--------10：30

3、地点：各班教室及操场

4、演练内容：

演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时，先进行

应急避震。当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防

余震发生。

5、警报信号：

应急避震和疏散以哨声作为启动信号。

防震警报讯号：连续长哨声。代表发生地震，学生进行应急

避震。

地震发生后，组织疏散的信号：两个长哨声。代表主震结束，

学生进行疏散（距发生地震约2分钟后）。

听到哨声及广播后按预订方案进行演练，全过程要求在6分

钟内完成。

地震警报解除讯号：钟声。

三、演练步骤：

演练活动基本程序：

1、防震减灾知识教育（10分钟）

主要讲解地震常识、地震避险常识、自救互救常识、地震次

生灾害常识、应急疏散注意事项等。

2、地震避险（1分钟）

当演练总指挥发出“地震了”的口令，全体师生立即就近找

到坚固的隐体避险。

3、应急疏散（3分钟）

当演练总指挥发出“紧急疏散”的口令，全体师生立即有序

快速地到指定疏散集合地点。到指定地点后，全体师生应蹲下继

续做护头动作。

4、演练总结（6分钟）

当演练总指挥发出“地震结束”的口令，各班集合学生，由

总指挥总结。总指挥总结后，各班主任将学生有序带回班级进行

演练小结。

学校应急演练预案方案【篇6】

近期有关部门不断呼吁加强消防安全教育，我校近期决定举

行一次消防演练。

一、演练活动的目的

通过疏散演练，增强学校领导和全体师生的消防安全意识，

进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力，确保学校师生

人身安全和财产安全，保证在紧急情况下及时疏散，顺利逃生，

为打造—小学“平安校园”，建设和谐校园提供良好的安全环境。

特制订如下消防疏散演练活动预案。

二、演练原则

坚决做到：安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。

三、疏散演练指挥部成立

1、疏散演练领导小组

总指挥：—副总指挥：、_

成员：、、—各班班主任

2、演练人员职责分工：

总指挥：—负责整个疏散、自救的协调与指挥。

抢救：—负责学生人员疏散和抢救。

后勤：负责后勤保障，负责现场保卫工作。

广播音响：—负责整个演习现场讲解。

联络协调：—负责对疏散到操场学生的安抚与人员清点。

四、具体演练活动安排

（一）演练时间：20_年4月29日下午2；10

（二）做好演练预演组织工作：

1、对学生进行演练的安全教育工作，把一些要注意的地方要

跟学生反复宣讲，确保演练安全、万无一失。

2、各班能学会迅速组编成两队，从前门出，为了提高撤离的

速度，最好边撤离边组队，形成一个动态组队、撤离的局面。在

逃生过程中，学生应该弯腰大步行走，不得冲跑，同时用红领巾、

手帕或衣袖等捂住口鼻。

3、各班走一走撤离的路线，各位老师明确其职责。各楼层的

保护引导人员在楼梯口、转弯口等要指挥学生安全撤离，确保队

伍的安全。

（三）疏散路线及顺序安排

按出操线路疏散，全体师生到学校操场中央集中，按一年级、

二年级、三年级、四年级、五年级、六年级的顺序排列队伍。

职责：维持疏导秩序（先到先撤），保障线路畅通，保护学生

上下楼梯安全。

五、正式演练

大队辅导员宣布：“—小学火灾逃生演练开始”。火警报警

声在校园上空响起，校领导得知信息后，立即启动消防安全紧急

预案，一方面发播紧急求援疏散命令，另一方面拨打119报警，

同时向上级部门报告情况。

1、警报信号：一分钟长铃。（当学生在撤离时，广播发出火警

报告：模拟拨打“H9”火警电话：当同学们听到警报声后，各班

立即从前后门形成一定的动态队伍，当班级有了一定的队伍后，

在前面的班级立即进行撤离。）

2、广播告诫学生：（播出内容：各位老师同学们，我校教室发

生火灾，请大家不要恐慌，不要拥挤，一定要在班主任老师的统

一带领下，用自备的毛巾或红领巾（有条件的可以沾上水），有序

逃生到安全地点（操场），消防叔叔马上来救你们。请大家不要慌

张，听从各班班主任老师的指挥下，有秩序地进行疏散，注意用

湿毛巾或手帕捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场……）

3、听到警报铃声，其他老师迅速到达各自岗位。班主任和任

课老师在第一时间内到达教室内。

（1）及时关闭电源开关。

（2）指挥和组织学生迅速从教室撤离，并按照预定的疏散线

路疏散。

4、在防火疏散演练中，以首先保护学生安全为前提，保证学

生全部疏散后再撤退。

5、各人员指引学生及时正确地逃离“火场”。

6、各班班主任再次清点本班学生人数。

六、演练终止状态

A、现场指挥报告：报告总指挥，全校278人现已安全脱险,

无人员受到伤害。

B、计时员向现场指挥报告：报告总指挥，用时10分，全体

人员疏散完毕。

C、宣传小组向现场指挥报告：现场秩序井然，同学情绪稳定。

D、总指挥：“事故已经排除，险情已经结束，下面我宣布紧

急疏散演练圆满结束，学校恢复正常秩序。”疏散演习准备

七、疏散要求与注意事项

1、通过消防演练达到安全教育目的，各班级要在演练前对全

体学生开展一次安全常识、自救、逃生知识的教育，使每个学生

都掌握基本的安全知识。

2、所有参练人员必须服从指挥，个个参加，听从命令，不得

擅自指挥或干扰指挥，全体值日教师佩带值日标志。

3、疏散过程要按消防培训知识进行｛湿毛巾捂鼻、低身前行｝,

保证消防演练严肃性，达到预期效果。同时，又要注意演练中的

安全，不追跑、拥挤、推操，更不得喧哗、开玩笑；以防意外发

生。如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。

4、听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、有序、安

全进行疏散，不能再收拾物品；严禁重返教室，以免影响疏散通

道的畅通。

5、在岗加强巡视，防止意外以生。

6、离开危险地后，按升旗仪式的队列顺序集中到操场，队伍

不要散开，保持消防通道的畅通（如情况需要，则听从领导指挥，

疏散到校外安全地带）。

7、考虑到安全因素，楼房所有门窗保侍畅通。

8、总结评比。这次活动，消防工作领导小组就各班的组织疏

散情况，组织评比。

学校应急演练预案方案【篇7】

编制目的：为减轻地震灾害损失，保障国家财产和全校师生

的生命安全，保证地震应急工作高效、有序进行。根据有关法律、

法规的要求，结合我校实际，制定本应急预案。

适用范围：本预案适用于我校处置地震灾害事件的应急活动。

工作原则：在平时的日常工作中，学校要对广大师生进行地

震安全知识的教育，高度重视安全和可能发生的地震灾害事故，

消除存在的各种安全隐患。地震灾害事件发生时，学校领导和老

师，中青年教师和学生干部要发扬吃苦耐劳，勇于奉献精神，

以全力保护学生的安全为宗旨，依据本预案立即开展地震应急工

作。在学校防震减灾工作领导小组的统一协调和指挥下，各小组

按照职责分工，各司其职，各负其责，密切配合，协同合作，做好

地震应急工作。在地震发生后，由于相互推委、工作不到位，而

造成不应有的人生或财产损失的，要追究责任人的责任。本应急

预案由学校防震减灾工作领导小组制定，并分发到每一个成员，

学校将定期组织演练活动。

一、防震减灾工作领导小组及职责

（一）领导小组。在校委会的领导下，成立学校防震减灾工作

领导小组，全面负责学校防震减灾工作。

组长：—（校长）

副组长：_（副校长）

成员：—（教务主任）

_（政教主任）

_（总务主任）

_（少辅导员）

（二）领导小组主要职责

负责领导、协调学校平时防震减灾工作、震时地震应急工作

和震后救灾工作。

1、全面负责学校抗震救灾工作，进行自救互救、避震疏散知

识和安全常识的宣传教育、提高学校师生应急意识和抵御地震灾

害的能力

2、制定学校地震应急预案，并组织演练；

3、发布后，负责对学生进行防震、避震、自救互救知识的强

化宣传，做好地震应急准备工作；

4、地震发生后，负责学校地震应急工作，指挥各工作组按照

预案确定的职责开展抗震救灾；

5、负责向上级汇报震情灾情，必要时争取外援。

二、各工作小组及职责

(一)防震减灾工作领导小组办公室

组长：—

副组长：—

成员：—

主要职责：

(1)制定和定期修定学校地震应急预案、应急救援工作程序；

(2)检查督促各小组地震应急措施的落实，地震发生后提出具

体的抗震救灾建议和措施；

(3)迅速了解、收集和汇总震情、灾情，及时报告上级教育主

管部门；

⑷协调各小组之间的应急救援工作，做好应急资金及所需物

资、装备、设备、器材的调度供应;

(5)组织学生开展防震知识的宣传、应急模拟演练，负责抗震

救灾工作的宣传报道；

(6)处理领导小组的日常事务，负责上级指挥部人员接待、联

络及其他事项

(7)起草学校开展地震应急工作的报告、总结并上报有关部门。

(二)抢险救灾组

组长：—

成员：—

主要职责：

(1)抢救被埋压人员、重要财产、档案等；

(2)抢修被破坏的供水、供电等重要设施，尽快恢复学校基础

设施功能；

(3)及时运送重伤员和救灾物资；

(4)负责可能发生的火灾预防和扑救。

(三)应急疏散组

组长：—

成员：各班班主任、代课教师和各年级组组长

主要职责：

(1)破坏性地震或强有感地震发生时，具体负责师生就近避震,

并组织有序、快速疏散;

(2)制定学校震时疏散方案，确定疏散场地、路线和紧急情况

下保护师生安全的必要防护措施；

(3)组织师生开展避震、疏散演练；

(4)妥善安置受伤师生，做好受伤人员统计、上报工作。

(四)医疗救护组

组长：_

成员：—

主要职责：

(1)准备必需的药品、器械和设备；

(2)破坏性地震发生后，立即进行现场救护；

(3)部署救护力量，妥善安置和转送重伤员；

(4)做好学校卫生防疫和水源管理，防止疫情发生和蔓延。

(五)安全保卫组

组长：_

成员：—

主要职责：

(1)制定学校安全保卫措施及方案；

(2)破坏性地震或强有感地震发生后，负责重点部门(部位)的

安全保卫保护工作;

(3)维护学校治安，严防各种破坏活动；

(4)迅速检查了解易燃、易爆、有毒物品存储场所受损情况,

清除次生灾害隐患。

(六)宣传组

组长：

成员：

主要职责：

(1)宣传普及地震科普知识，增强师生防震避险、自防自救能

力和地震应急应变能力；

(2)适时宣传报道抗震救灾先进事迹，模范人物；

(3)及时向师生宣传党和政府的应急、救灾决策。

三、平时应急准备

1、加强领导，健全组织，强化职责，责任到人，落实各项应

急措施。

2、充分利用各种手段和渠道进行防震减灾知识的宣传教育,

组织、指导全校师生开展防震避震、自救互救训练，不断提高广

大师生防震抗震的意识和基本技能。

3、定期修定学校预案，组织领导小组成员学习和熟悉预案、

应急工作程序，并适时演练；

4、制定人员疏散方案，确定疏散路线，疏散场地;

5、做好抢险救灾工具、器材、设备的准备，落实数量，明确

到人，组织抢险救灾组成员定期进行演练。

6、制定治安管理措施，加强对重点部门、设施、线路的监控

及巡视。

四、临震应急反应

接到县政府关于我县境内地震后，全校进入临震应急期，防

震减灾领导小组成员和全体教师应迅速到抗震救灾办公室集结，

进入临震应急状态，做好地震应急的各项准备工作。

1、召开学校防震减灾领导小组紧急工作会议，通报震情，安

排部署应急措施。

2、向上级抗震救灾领导机构报告学校抗震救灾措施。

3、根据上级抗震救灾指挥机构发布的地震动态，宣布临震应

急期的起止时间，根据震情发展趋势决定师生避震疏散时间及场

所。

4、检查学校各部门、各应急救灾小组的应急措施和防震减灾

准备工作的落实情况。

5、强化地震知识的'宣传教育，防止地震误传和谣传，稳定

社会秩序。

6、排查学校重点部位和易发生次生灾害的部位，采取紧急措

施和特殊保护措施，检查消防设施。

五、震后应急对策

破坏性地震发生后，领导小组即刻转为抗震救灾指挥部，启

动学校地震应急预案，统一指挥全校师生开展震后抢险救灾工作。

1、抗震救灾指挥部成员立即进入各自岗位履行各自职责。

2、各工作组按照职责分工全力开展抢险救灾工作；

3、根据灾情，组织全校师生，迅速开展自救互救；

4、建立避难场所，妥善安置受伤师生；

5、及时上报灾情和抢险救灾情况，接受上级有关部门的指导;

6、必要时请求援助。

六、附则

（一）本预案自公布之日起生效。

（二）本预案由学校防震减灾工作领导小组制定，并负责解释。

学校应急演练预案方案【篇8】

一、演练目的

为了进一步贯彻“预防为主、防消结合”的消防方针，提高

学校师生的消防安全意识和应急处理能力，熟悉遇险后我校紧急

疏散的程序和线路，确保在危险来临时，我校遇险应急工作能快

速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安

全，特别是减少不必要的危险伤害。同时通过演练活动培养学生

听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能

力和自救互救能力。

二、演练要求

为确保演练取得实效，切实抓好演练的各个环节，成立安全

自救演练领导小组，结合实际制定了切实可行的安全演练方案，

对演练的形式、演练的场地、险情信号、演练时间、参加人员、演

练实施步骤等作周密安排，落实专人负责安全演练的具体工作，

保障安全演练的顺利进行。

三、演练安排

1、演练时间：20_年11月7日上午10:00（星期五）2、演

练地点：建设小学3、参演人员：全校师生员工

四、组织机构及人员安排：

（一）安全自救演练领导小组

组长：何建超副组长：刘谋军

组员：张明福、熊丹、刘建国、杨洋、黄春燕

（二）人员安排，统一疏导。

五、实施程序和要点

（一）消防疏散演练

1、09:58分，有关工作人员到岗，参演师生按要求到位。

2、10：00分,张立明师傅在综合楼下空地用盛烧筒点燃烟雾，

刘建国老师发出广播命令：各位老师请注意，各位老师请注意，

现在学校综合楼底楼发生火灾，请同学们蹲下靠墙角迅速撤离。

（1）、该堂任课老师带领学生快速有序地撤出教室，迅速排

队，

按规定线路疏散。

（2）、疏散过程中，师生蹲下靠墙角迅速撤离，要有秩序进

行，不要慌乱奔跑，不要拥挤。

（3）、各班学生到达集中地点，班主任立即清查人数，迅速

向指挥部报告。

_：报告总指挥，一年级（1）班学生12人，现已全部安全

撤离，请指示。

_：报告总指挥，二年级（1）学生23人，现已全部安全撤

离，请指不。

校长：稳定师生情绪，保证学生安全，按照应急预案做好善

后工作。

（二）灭火器使用演示

1、事先在外操场中央准备一堆木柴

2、由刘校长给学生演示灭火器的使用，并讲解使用方法。

3、抽取部分学生实践操作灭火器的使用。

六、演练注意事项

1、演练时严禁嬉笑、打闹、拥挤，不得抢道先行，以免造成

恐慌和混乱局面。

2、所有参演人员要严格执行命令，服从指挥。

3、工作人员要高度重视，积极准备，按时到岗，切实负责,

确保安全。

4、清点人数：各班集合好后，立即清点人数并向联系领导小

组报告。

5、演练顺序：班级任课老师指导学生以两列纵队上、下楼道，

按下列顺序撤离：

(1)教学楼：四年级、五年级、六年级

(2)综合楼：七年级、三年级、八年级、九年级

二年级、一年级、幼儿园

七、校长作演练总结。

学校应急演练预案方案【篇9】

学校消防安全是学校全方位安全管理工作的一个重要方面，

是校园文明建设的有机组成部分。学校人员密集，流动性大，并

且学生大都是未成年人。因此，加强学校消防安全的管理和监督，

不仅是对未成年人的教育和保护，而且对整个社会文明的发展会

起到积极的推动作用。为做了学校消防安全工作，特制定学校防

火工作预案。

一、指导思想

认真贯彻落实上级防火工作的通知精神和“预防为主，积极

消灭，消防结合”的防火大方针，全力落实预防和扑救措施。正

确分析火情，克服麻痹大意思想，坚持“打早、打小，打了”，力

争限度的减少损失。

二、防火原则

统一思想，统一指挥，遵循“统一领导下的分级管理原则”，

“目标管理原则”，“谁在岗，谁负责”的原则。

三、防火组织机构

(一)1、总指挥：

2、副指挥：

3、成员：

(二)防火领导小组

1、组长：

2、成员：

四、重点部位的防火要求

(1)禁止学生携带烟花、爆竹、火药等易燃易爆物品进校。禁

止在学校组织学生从事烟花、爆竹生产。

(2)加强实验室管理，对易燃易爆实验用品要有专人负责，随

用随领。

(3)要有专人经常检查电器设备的安装使用情况。

(4)严格校内用火。

(5)建立切实可行的消防制度，配备必要的消防器材;对伙房、

锅炉房，仓库、实验室等要严格按照防火规定管理使用。

(6)对于寄宿的学生，要加强教育管理，尤其要加强宿舍防火

安全。要有专人负责此项工作，并制定具体方案。

此外，应加强教室、实验室、图书室等重点场所的防火。

五、灭火战术、原则和方法

在发现火情及时报警的及时，组织师生有序疏散。不同火情，

采用不同灭火法。“木类火”用水、沙灭火法，“电源类火”用

切断电源、沙土灭火法，“化学物品火”用水、沙灭火法，禁止

组织学生参加灭火。

六、火场安全与纪律

1、火场安全

(1)听从指挥，不能乱打硬拼，时刻注意风向、风速的突然转

化。

(2)要密切观察，以防天棚坠落伤人。

(3)被火包围时，要在教职工和学校负责人的组织指挥下，安

全有序疏散。

2、火场纪律

(1)必须领导带队，服从指挥。

(2)对不服从命令，扰乱秩序者，给予纪律处分。

(3)对延误战机者，要追究当事人和有关领导责任。

七、善后处理

在火灾扑灭后，要指派专人24小时监控，积极配合消防部门

工作，及时总结经验教训，表彰扑火有关单位和个人，对因火灾

或扑火受伤师生，按规定积极做好医疗、抚恤工作。

学校应急演练预案方案1篇10]

一、指导思想

坚持以人民生命高于一切，以保障师生安全和减轻财产损失

为目标，建立健全处置地震灾害事件的长效机制，按照统一指挥

高效应对原则，在学校布署下组织开展防震减灾工作，确保我校

师生和学校财产安全。

二、总则

为确保学校发生破坏性地震时，各项应急工作高效、有序地

进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，根据国务院《破坏

性地震应急预案条例》和中心小学相差要求，结合我校工作实际，

特制定本方案。

三、应急机构的组成和职责：

1、领导小组

组长：

副组长：_____

成员：__________________

学校防震减灾工作在上级领导下组织实施。

2、主要职责：

(1)加强领导，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾

工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

(2)充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，组织、

指挥全校防震知识的普及教育，广泛开展地震灾害中的自救和互

救训练，不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。

(3)认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹储、落实

饮水，防冻防雨，教材教具、抢险设备等物资落实，强化管理，使

之始终保持良好战备状态。

(4)破坏性地震发生后，采取一切必要手段，组织各方面力量

全面进行抗震减灾工作，把地震灾害造成的损失降到最低点。

(5)调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和

促进社会稳定。

四、临时应急行动

1、接到上级地震、临震预(警)报后，领导小组立即进入临战

状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项抗震工作。各有

关组织随时准备执行防震减灾任务。

2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，停止各项室内大

型活动。

3、加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工

作。

4、加强各类值班值勤，保持通讯工具畅通，及时掌握各种情

况，全力维护正常，工作和生活秩序。

5、按预案落实各项物资准备。

五、震后应急行动

1、无论是否有预报、警报，在本县范围或邻近地区发生破坏

性地震后，学校领导小组人员立即赶赴学校，成员必须在震后1

小时内在本学校集结待命。

2、各班主任在组长统一组织指挥下，迅速组织本班级抢险救

灾。

(1)迅速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内的所有人

员撤离。

(2)迅速关闭、切断输电，供水系统和各种明火，防止震后滋

生其它灾害。

(3)各层负责人有序指挥、疏通，将学生转移到中心广场，灾

情稳定后在共同将学生转移到操场。

三层负责:

疏通人员：_____及五六年级班主任科任教师

疏通安排：六年级从东楼梯口下楼（—协助班主任）

五年级从西楼梯口下楼（—协助班主任）

二层负责：—

疏通人员：_____及三四年级班主任科任教师

疏通安排：三年级从西楼梯口下楼（—协助班主任）

四年级从东楼梯口下楼（—协助班主任）

一层负责：—

疏通人员：__________

疏通安排：班主任在前门疏通前两排学生，疏通人员在后门

疏通后两排学生将学生安全转移。

学前教学区负责:—

疏通人员：____

疏通安排：由石老师统一负责—老师前门疏散前两排学生,

—老师在后门疏散后两排学生并将学生安全转移。

3、积极做好广大师生的思想宣传教育工作，迅速恢复正常秩

序，全力维护社会安全稳定。

4、迅速统计和掌握本单位受灾情况，及时汇总上报。

本预案从20_年11月5日起施行。

学校应急演练预案方案【篇11】

一、安全演练目的：

为了在学校发生紧急情况时，全校师生能安全、快速地进行

疏散，我校特制定疏散演练方案。

二、演练组织机构

总指挥：

指挥：

后勤保障：

医疗救助：

成员：全体教职工

三、演练时间：

20_年3月17日

四、组织实施安排：

（一）领导小组迅速组织全校师生疏散逃生，黄校长负责在

大院教学楼前旗台上指挥疏散，班主任及当时上课的教师负责组

织本班学生疏散逃生。

（二）具体疏散工作安排：

1、陕静、张敏敏负责检查确保安全应急疏散通道畅通。

2、茹牡丹负责鸣号以及计时，樊志妮负责照相。

3、警报响起后，当时在教室上课的教师迅速组织学生有秩序

下楼疏散;

4、一、二年级第一个出来的同学掀起门帘，等待全班学生安

全撤出后，一二年级随队伍出来的教师接替这两名学生。

5、当时在办公室内办公的班主任立即前往本班疏散所经的楼

道口协助带队教师。

6、不担任班主任的教师如当时没有带班任务，则立即到大院

待命，参加救护组工作。

7、曹敏慧负责医疗救护，及时把伤情较重的师生送往医院。

五、疏散要求与注意事项：

1、听到学校发出的命令（或警报）声后，全校师生立即快速、

安全进行疏散，不能再收拾物品。

2、疏散集合地点：先在大院集中，如情况需要，再听从指挥

安排。

3、疏散顺序：

（1）上课教师负责，学生排一路纵队，分班依次快速、安全

下楼，不抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。

（2）一年级从门的左侧出，二年级从门的右侧出，三、五年

级从应急疏散通道出，四年级靠墙下楼梯（黄线左），六年级靠扶

手下楼梯（黄线右）。

（3）幼儿疏散时从大院东侧走廊到大院集合，张花娥协助幼

儿小班撤离，樊福林协助幼儿中班撤离，卫向前协助幼儿大班撤

离。

（4）所有人员撤离时，先在桌子下躲藏至少5秒钟，然后一

手抱头，一手扶栏杆按规定路线撤离。

（5）从大院西侧起，年级依次为六年级、四年级、二年级、

一年级、三年级、五年级、幼儿小班、幼儿中班、幼儿大班。

（6）各班到大院集中时队列前排以旗杆为界，后排不能有学

生在大树下。

（7）各班集合完毕后迅速向总指挥（黄校长）报告应到、实

到学生数。

4、教育学生能够做到：

（1）遇事不慌，头脑冷静

（2）判明情况，思考对策。

（3）积极自救，互帮互助。

（4）听从指挥，有序疏散。

5、遇到其他突发事件，原则上按此预案执行，如情况需要听

从现场指挥。

学校应急演练预案方案1篇12]

四川大地震学校伤亡很重，是个沉重的教训，国家要求各地

学校重视地震应急演练活动，要求学生掌握地震知识，做好自我

保护。

一、演练目的

通过地震应急演练，使全校师生掌握应急避震的正确方法，

熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我校

地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护

全校