中职高一升学班语文(高教版基础模块上册)

PAGE第1页共10页……………密…………………封…………………线………学号：……………密…………………封…………………线………学号：姓名：班级：高一年级《语文》试卷（升学班）考试方式：闭卷考试时间：120分钟卷面总分：150分题号一至三四五六七总成绩合分人（一）（二）得分请将一至三题答案填入下表格：题号12345678910答案得分评阅人一、语文基础知识及其运用。（共15分。每小题3分）1．下列词语中，加点字的注音全都正确的一组是（）A．岑寂（chén）家当（dàng）燠热（yù）奖券（juàn）B．一绺（liū）抽噎（yè）自诩（xǔ）娇嗔（chēn）C．吮吸（shǔn）箭镞（zú）推搡（sǎng）宁谧（mì）D．瞥见（piē）慰藉（jí）粗糙（cāo）殷红（yīn）2．下列词语中，没有错别字的一组是（）A．寒喧算账踽踽而行残羹冷灸B．偏袒崭新锱铢必较自惭形秽C．凛冽暴燥礼上往来豁然贯通D．缘份懊丧爱屋及屋门当户对3．依次填入下列句中横线上的词语，最恰当的一组是（）①赫尔岑说过：“书是行将就木的老人对刚刚开始生活的年轻人的。种族、人群、国家消失了，但书却留存下去。”②索洛警告美国人枕木下的尸首。我也想警告某一些人，呻吟着的那些锭子上的冤魂。③苏联成功发射人造卫星的消息，了最早具有飞天梦想的中国人。在航天时代到来之际，中国，不能再一次落伍。A．忠告当心当心震动B．劝告当心当心振动C．劝告担心担心震动D．忠告担心担心振动4．下列句子没有语病的一句是（）A．从中美顶尖高中生的对比中，感受到了问题的严峻性：到哪里寻找既有理想，又能做事的公民?B．某市应急处置委员会召开会议，决定根据空气质量情况适时启动雾霾天气应急三级预警，并紧急部署应对雾霾天气的各项措施。C．这家电厂的发电量，除了满足本市用电需要外，还不断向周边地区输送。D．化学奥赛班招收的对象主要是面向高一年级那些化学基础扎实、对化学有浓厚兴趣的同学。5．下列句中加点成语使用正确的一句是（）A．京剧中，几个演员相互碰一下手中的木枪，吆喝几声，就表示打过一仗了，这对外国人来讲，是不可理喻的。B．我，一介芸芸众生，没有睿智的头脑，也没有令人艳羡的家庭背景，更不具备惊艳的美色，但我有一双巧手和一颗不服输的心。C．对于俄罗斯“和平号”的坠落，美国人应该高兴，因为强大的对手销声匿迹了，他们可以放下多年压在心头的石头了。D．这些故事或许已经支离破碎，或许已经面目全非，但它们留给了我们无穷无尽的猜测和遐想。得分评阅人二、阅读下面短文。回答第6-8题。（共9分。每小题3分）坦普尔一号彗星坦普尔一号彗星运行在木星和火星间的小行星带上，是科学家坦普尔在1867年4月3日发现的。它是冰石混合体，石在内，冰在外，冰壳包裹着石核。直径约6.5公里，密度在每立方厘米3—4克之间变化。轨道周期5.74年。根据欧洲航天局XMM－Newton太空望远镜的观测显示，坦普尔一号彗星是一个微弱的X射线源。这些数据是通过该太空望远镜上EPIC的X射线照相仪在7月4日对彗星的深度撞击过程进行观测时所获取的。正如原先观测其他彗星时科学家所猜测的一样，坦普尔一号彗星确实发出了X射线，不过强度很微弱。目前还不能肯定太空望远镜是否已经获得光谱数据，因为只有获得这种数据才能了解彗星发出X射线的机理。要证实这一点，还需对望远镜发回的数据作进一步的分析。目前解释彗星为什么会发出X射线的问题存在两种理论，一种理论认为是彗星彗发中的中子和太阳风携带的电离粒子之间发生电荷交换产生X射线，这种理论过去在对几颗彗星进行观测时已经得到验证；另一种理论认为观测到的X射线只是太阳光照射到彗发中的尘埃时所产生的散射，这种情况常常出现在彗星出现大爆发时，就像在1996年对海尔－波普彗星进行观测时所看到的一样。当然两种机理都存在也是可能的。虽然不需要对这些微弱的X射线进行分析，不过即使是观测从一个处于运动中的目标如坦普尔一号彗星上发出的X射线，对于一架X射线天文望远镜来说也是足够复杂的。事实上XMM－Newton太空望远镜最适合观测天空中“固定”的X射线源。要克服这些困难需要制定专门的计划，并采用特殊的处理技术。正在运动的彗星发出的光子被位置相对固定的XMM－Newton太空望远镜捕捉到，科学家根据每一个光子被捕捉的时间和方向来推断彗星的距离。通过数学方法进行变换，每一个光子就好像来自固定在天空中的一个虚拟的彗星。按照这种方法，科学家可将彗星当作一个不运动的物体，接着通过宇宙背景射线对观测的影响进行数据处理。6．下面关于“坦普尔一号彗星”的特征说法有误的一项是（）A．坦普尔一号彗星是运行在木星和火星间的小行星带上，其轨道周期为5.74年。B．坦普尔一号彗星是科学家坦普尔在1867年4月3日发现的，因而以他的名字命名。C．坦普尔一号彗星是冰石混合体，冰在内，石在外，冰壳中混合着石核。D．坦普尔一号彗星的直径约6.5公里，密度在每立方厘米3—4克之间变化。7．下列说法与原文意思不相符的一项是（）A．只有对太空望远镜获得的光谱数据进行分析，才能了解彗星发出X射线的机理。B．目前解释彗星发出X射线的问题存在两种理论，而这两种机理都存在是不可能的。C．X射线天文望远镜要对一个处于运动中的目标发出的X射线进行观察是足够复杂的。D．可根据正在运动的彗星所发出的每一个光子被捕捉的时间和方向来推断彗星的距离。8．.根据原文所提供的信息,以下推断不正确的一项是（）A．从事实上来看，XMM－Newton太空望远镜比一般X射线天文望远镜要好，最适合观测天空中“固定”的X射线源。B．只有在对彗星进行深度撞击的过程中，我们才可通过XMM－Newton太空望远镜观测到坦普尔一号彗星是一个微弱的X射线源。C．认为是彗星彗发中的中子和太阳风携带的电离粒子之间发生电荷交换从而产生X射线的理论已经在过去对几颗彗星进行观测时得到验证。D．科学家在研究时，当通过数学方法把获得的信息进行变换后，就可将彗星当作一个不运动的物体，接着还需要对宇宙背景射线产生的观测影响进行数据处理。得分评阅人三、阅读下面文言文，完成9～10题。（共9分，每小题3分）既罢，归国，以相如功大，拜为上卿，位在廉颇之右。廉颇曰：“我为赵将，有攻城野战之大功，而蔺相如徒以口舌为劳，而位居我上。且相如素贱人，吾羞，不忍为之下！”宣言曰：“我见相如，必辱之。”相如闻，不肯与会。相如每朝时，常称病，不欲与廉颇争列。已而相如出，望见廉颇，相如引车避匿。于是舍人相与谏曰：“臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。今君与廉颇同列，廉君宣恶言，而君畏匿之，恐惧殊甚。且庸人尚羞之，况于将相乎！臣等不肖，请辞去。”蔺相如固止之，曰：“公之视廉将军孰与秦王？”曰：“不若也。”相如曰：“夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣。相如虽驽，独畏廉将军哉？顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。今两虎共斗，其势不俱生。吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。”廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪，曰：“鄙贱之人，不知将军宽之至此也！”卒相与欢，为刎颈之交。（节选自史记《廉颇蔺相如列传》）9．下面句子中加点词语的意义和用法不相同的一项是（）A．以相如功大以吾两人在也B．相如闻，不肯与会不欲与廉颇争列C．且相如素贱人且庸人尚羞之D．相如廷斥之，辱其群臣今两虎共斗，其势不俱生10．下列句子中加点词语的解释不正确的一项是（）A．以相如功大，拜为上卿拜：授与官职B．吾羞，不忍为之下羞：羞耻C．蔺相如固止之曰固：坚决D．卒相与欢，为刎颈之交卒：终于，最终得分评阅人四、（共20分）11．翻译下面的句子。（共6分，每小题3分）（1）今君与廉颇同列，廉君宣恶言，而君畏匿之，恐惧殊甚。（2）顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。12．阅读下面这首诗，回答后面的问题。（共8分，每小题4分）秋风辞（汉.刘彻）秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。兰有秀兮菊有芳，怀佳人兮不能忘。泛楼船兮济汾河，横中流兮扬素波。箫鼓鸣兮发棹歌，欢乐极兮哀情多。少壮几时兮奈老何！注解：秋风辞：汉武帝刘彻晚年时，一年秋天视察河东，与群趁臣泛舟汾河，一边观赏风景，一边设宴饮酒，触景生情，即兴而作。（1）开头两句“秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归”描写了怎样的景象？有何作用？(4分)（2）诗中“欢乐极兮哀情多。少壮几时兮奈老何！”两句表达了作者怎样的思想感情？请简要说明。（4分）13．补写下列名篇中空缺的部分。（每空2分，共6分）（1）昔我往矣，杨柳依依。今我来思，。（《诗经采薇》）（2）静女其娈，贻我彤管。彤管有炜，。（《诗经静女》）（3）锲而不舍，。（荀子《劝学》）得分评阅人五、阅读下面文字，完成14-19题（共34分）水车郭远辉①它不像一张犁，要用的时候，挂在背上，赶着牛就走；它不像一担箩筐或是一担土箕，平凡得可以到处乱放；它甚至不像绝大多数的农具，总是低着头默不作声。它，是水车，但它并非真正意义上的车，说它是车，是农耕诗人给它戴上的一顶桂冠。它身上没有安装一个轮子，它不但不能载货驮物，反而每一次从农家到水塘去车水，都需要两个以上的人扛着去。可以说，它是我所见的所有农具中，做工最繁杂、力学原理和生产美学得到最充分融合的一件农具。它总有说不完的话，唱不完的歌。②1980年，生产队将所有集体的生产工具分到各家各户，由于全队只有五辆水车，每户人家都想要，队长只能以抓阄的形式来确定。母亲把机会让给别人，让大家先抓，留下最后一个阄给母亲。让人意想不到的是，当她打开阄时，上面歪歪扭扭地写着“水车”两个字，她自然高兴，但当她看到最想得到水车的李伯因为没有抓到阄而神情无比沮丧时，母亲竟然将全队人视为神器的水车让给了李伯。③第二年开春时，母亲请来村里的老木匠罗秋生，为我家做一架水车。母亲把藏在老屋二楼上的一批准备盖新房的上好杉木料搬了下来。母亲说，水车是田喝水的碗，没有水，田就会渴，经常口渴的田园，禾苗怎么能长得好呢？罗木匠是一个做农具的能手，村里几乎所有的农具都是他和他的徒子徒孙们做的。一根根木讷、沉闷的木头，在他斧锯凿刨的作用下，重新活了过来。它随着一个家一起呼吸，一起劳作，一起生活。他用了足足一个星期的时间终于把水车做了出来。崭新的水车静静地躺在晒谷场上，木香怡人。母亲望着它，脸上漾着笑意。④从此，这架水车被父亲和母亲扛着从一丘田走向另一丘田，从一方塘转向另一方塘。在干旱的季节，在田地需要灌溉的时候，它总会挺身而出，把低处的水抬到高处，把远处的水拉到近处。很多次，在月朗星疏的夜晚，我跟着母亲在水车上散步，一高一矮的母子俩深一脚浅一脚地踩着水车的轱辘，竭尽全力把池塘里的水抽进农田。我们踩得越快，水流就越大，踩着踩着，仿佛自己跑了起来。在茫茫的旷野里，水也跟着我们的脚跑了起来，从池塘出发，从水车幽深的身体流出，流向水沟，流向田畴，流向庄稼的血管。⑤舒婷的诗里写到：我是你河边上破旧的老水车，数百年来纺着疲惫的歌。每当读到这样的诗句，我的心里就会随着水车的转动而酸楚起来。现在看来，水车俨然成了落后生产力的代名词，可是又有谁注意到，水车从汉灵帝时华岚造出雏形，到三国孔明改造完善后在蜀国推广使用，隋唐时广泛用于农业灌溉，至今已转动了1700多年。它在漫长的历史长河中，也曾不知疲惫地灌溉了一个民族。⑥上世纪九十年代后，抽水机的广泛使用，使水车悄然身退。母亲本想再修修这架老水车，但秋生师傅年事已高，早就收斧挂锯，马放南山了。五里八乡，再也没有人需要水车，也没有人会造水车了。母亲洗净水车身上的污泥和水草，郑重地将它收了起来，安放在老屋的楼上，与其它业已退休的农具堆放在一起，让它安享晚年。⑦每一次回故乡，我都会爬上楼，看看那架老水车，凝望中，母亲踩着水车时那吱嘎吱嘎的转动声又在我心里响了起来……(选自《散文》，有删改)14．文章主要是写水车，为什么在开头还写到了其它农具和车？(6分)15．品读下列句子在文中的含意。(6分)(1)它随着一个家一起呼吸，一起劳作，一起生活。(2)它在漫长的历史长河中，也曾不知疲惫地灌溉了一个民族。16．“每当读到这样的诗句，我的心里就会随着水车的转动而酸楚起来”一句中，“我”的心为何“酸楚”起来？(6分)17．“我跟着母亲在水车上散步，一高一矮的母子俩深一脚浅一脚地踩着水车的轱辘，竭尽全力把池塘里的水抽进农田”一句属于什么描写？它有何作用？(6分)18．联系全文，说说水车与母亲有着怎样的相似之处？表达了作者怎样的思想感情？(6分)19．文章最后一段在结构上有何作