2024年北师大新版三年级语文上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年北师大新版三年级语文上册月考试卷896考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、“这真是一部好电影”可以运用什么方法而明显改变说话意图（）。A.改变句子的语序B.说时词语的重音不同C.说时的语调不同D.说时音量的不同2、《夜书所见》这首古诗题目的意思是（）A.夜晚看书时所见到的景象。B.夜晚写书时的所见。C.在孤寂的夜里写写所思念的景象。3、（《小狗学叫》）我读了这篇课文感受到的这只不会叫的狗是（）的狗。A.不幸、可怜B.勤奋刻苦C.有尊严、有追求、不甘人后D.好吃懒做4、备受国画青睐的是（）。A.绿蚂蚱B.蜻蜓C.花大姐5、邻居对柯酷妈妈说：“你家柯酷真刻苦，每天晚上12点多了，我们都睡觉了（）A.你家不要在12点之后弹琴，免得吵醒我们。B.你家孩子太吵了，要管教一下。C.柯酷晚上12点还在弹钢琴，真用功啊！D.12点都是深夜了，要注意别影响他人休息。6、下列句子中，（）与其他两句意思不同。A.我想，这缸正好用来养小鱼小虾。B.我想，这缸不好用来养小鱼小虾。C.我想，这缸不正好用来养小鱼小虾吗？7、“我”变的树上长的是（）。A.苹果B.梨C.鸟窝8、吹肥皂泡的技巧是（）。

①慢慢地吹②使劲地吹③快速地提④轻轻地提A.①③B.①④C.②③D.②④9、《海底世界》这篇课文是围绕哪句话来写的？（）A.你可知道，大海深处是怎样的吗？B.海底真是个景色奇异、特产丰富的世界。评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)10、和同学一起玩接龙游戏吗！

观→观看→看见→见面→________________

专→专心→心中→____________________

同→同意→________________________11、多音字组词。

和hé____huò____12、把词语补充完整。

左____右____难以____庞然____

合____为____大显____危急____13、选字填空。

①喝渴。

鹿口____了，找到一个池塘，痛痛快快地____起水来。

②到倒。

他看着自己____映在水面上的影子，不解地自言自语：“这____底是怎么回事呢？”14、读拼音，写汉字。qīnɡtínɡàifǔzhǎnɡwòchítánɡwén____________________子15、写出下列词语的反义词。

陋习—____痛苦—____废除—____评卷人得分三、综合题(共9题，共18分)16、读读写写。(1)、cuì____鸟停在苇gǎn____上，腹部的羽毛像chì____褐色的chènshān____，一灵双活tòu____亮的眼睛注视着fàn____着微波的水面。(2)、老渔fū____说，翠鸟的家在dǒu____峭的石bì____上。17、课外阅读。

竺可桢的故事。

竺可桢不仅爱学习；还爱用脑子思考问题。家乡雨水特别多，屋檐上老是滴水，落在石板上发出“滴滴答答”的响声。竺可桢站在一旁数那滴答作响的水滴，数着数着，他像发现了奇迹，眼睛盯住石板出神，他心里纳闷：哎，这些石板上怎么有一个一个的水坑呀，水滴正好滴在小坑里。再看看另外一块石板，也是同样的情况。他立即跑去请教父亲。

竺嘉祥听了儿子的问话；由衷地高兴，耐心地向他解释说:“小熊啊，这就叫‘水滴石穿’呀！别看一滴一滴的雨水没有什么厉害的，但是，天长日久，石板就被滴出小坑了。读书；办事情，也是这个道理，只有持之以恒，才会有所成就。”(1)、照样子，写词语。

数着数着一个一个____________(2)；仿照下面的句子；用加下划线的词语写一句话。

竺可桢____爱学习，____爱用脑子思考问题。(3)、本文写了竺可桢____的良好品质。18、请你分别说说顶字在下面句子中的意思。

顶(1)、妈妈给我买了一顶帽子。(2)、我们终于爬上了山顶。(3)、种子的嫩芽把土顶起来了。19、给句子中的直字；选择正确的解释。

直：A.成直线的。B．跟地面垂直的。C．挺直；使笔直。D．一个劲儿；不断地。E．直爽；直截。(1)、我直起腰，擦了擦头上的汗。____(2)、这条公路笔直地伸向远方。____(3)、只听得嘣的一声响，那只大雁直往上飞。____(4)、大雁忽然从半空里直掉下来。____(5)、马大婶是个心直口快、乐于助人的人。____20、选词填空。

感动感谢感激(1)、听了小英雄赖宁的故事，同学们深受____。(2)、在老师的帮助下，小明的学习成绩很快地提高了。小明心中充满了对老师的____之情。(3)、红领巾们把一位盲人叔叔送过了街，盲人叔叔连声说：“太____了，太____了！”21、读短文；做题。

地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。(1)、这一段是总起来说太阳和人类的关系的。从正面说两者关系的句子是____，从反面说两者关系的句子是____。

(2)、把这一段话分为两层。用“∥”在文中表示。22、把下列句子改成被字句。(1)、科学家把细菌撒在从月球带回来的尘土上。(2)、科学家把玉米种在月球的尘土里。23、开动脑筋巧填空。(1)、到商店买东西的人叫____，乘坐公共汽车的人叫____，在一个地方短暂停留后便离开的人叫____，外出游玩的人叫____。(2)、写文章的人叫____，读文章的人叫____，在学术上有一定造就的人叫____，从事新闻采访和报道工作的人叫____。24、读课文《香港，璀璨的明珠》判断下面说法是否正确。(1)、香港被称为“东方之珠”是因为它是旅游的好去处。(2)、香港是1997年7月1日回归祖国的。(3)、香港特别行政区的区花是荷花。(4)、本文在写法上注重了首尾呼应。(5)、香港的港湾里每天都放五颜六色的焰火。(6)、香港的市场是一个“万国市场”。(7)、香港又被称作“美食天堂”。评卷人得分四、连线题(共5题，共20分)25、选一选。

东岳____衡山。

南岳____泰山。

西岳____华山。

北岳____恒山。

中岳____嵩山26、我会选。把下面词语填到正确的解释前的横线上。

抽泣啜泣哭泣呜咽。

____因痛苦悲哀或感情激动而流泪。

____抽噎；抽抽搭搭地哭。

____常用来形容人低声哭泣。

____一吸一顿地哭泣。27、选择正确的答案填空。

A.专机B.燕子专列C.专卖店D.专车。

专门卖一种品牌衣服的店就叫____

专门接送学生上学和放学的车就叫____

胡锦涛总书记出国访问坐的飞机就叫____

专门送燕子的列车就叫____28、我来找朋友。

调皮的____A.长刀。

漂亮的____B.孩子。

仔细地____C.望着。

羡慕地____D.笑了。

满意地____E.查看29、词语搭配。

①美丽的____A.风④愉快地____D.飘荡。

②鲜艳的____B.白塔⑤轻轻地____E.欢乐。

③凉爽的____C.红领巾⑥尽情地____F.歌唱评卷人得分五、连词成句(共5题，共35分)30、将下列词语连接成完整的句子。31、连词成句。

痛苦他掩盖自己的试图用手32、连词成句。

这样做但是呢为什么他愿意33、把下面的词语排列成通顺的话。

炮弹落在孤儿院几发一所里34、将下列词语连接成完整的句子。评卷人得分六、写作题(共1题，共7分)35、你们一定读过不少童话故事吧?喜欢马、小白兔、小猫、狗、鸭子这些小动物吗?请你任选以上几种动物作为主人公，编一个童话故事。想一想，它们之问可能会发生什么有趣或新奇的事情呢?事情的结果怎样?别忘了给你编的童话故事取一个题目哦。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、B【分析】【分析】说话时,重音落在不同的词语上,表达的意思往往不一样：如果重音放在“真是”上；则表示强调程度；重音落在“好电影”上，则表示强调对象。所以，“这真是一部好电影”可以运用说时词语的重音不同的方法而明显改变说话意图。故选B。

【点评】本题考查学生语言表达和口语交际能力。2、C【分析】考查了对古典诗歌的翻译，分析时要结合时代背景资料和诗歌表达的含义，结合已有的知识细细揣摩、慢慢体会，通过朗读和感悟才能体会到。【解析】《夜书所见》出自南宋诗人叶绍翁，这首古诗题目的意思是：在孤寂的夜里写写所思念的景象。故选：C。3、C【分析】考查了对课文内容的理解，这就要求我们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。【解析】《小狗学叫》这篇课文的作者以新奇的想象，讲述了一只不会叫的狗学叫的经历。结合课文内容可知，读了这篇课文感受到的这只不会叫的狗是有尊严、有追求、不甘人后的狗。故选：C。4、A【分析】考查了对课文内容的理解，这就要求我们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。【解析】《昆虫备忘录》这篇文章作者详细地描绘蜻蜓、瓢虫，表达了作者对渺小生命的尊重与热爱。故选：A。5、C【分析】考查了句义，主要是抓句子里面的一些关键词，通过这些关键词结合的中心意思来理解句子。【解析】从“你家柯酷真刻苦，每天晚上12点多了，还听见她在弹琴”可知，免得吵醒我们，要管教一下，要注意别影响他人休息。故选：C。6、B【分析】考查了句义，主要是抓句子里面的一些关键词，通过这些关键词结合的中心意思来理解句子。【解析】A、C意思相同。B．不同。故选：B。7、C【分析】考查了对课文的理解能力和对重点内容的掌握情况，这就要求我们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。【解析】《我变成了一棵树》通过作者奇特的想象，叙述了“我”变成一棵树的感觉，只有自己的母亲，每一个孩子都是不会被认错的天使，“我”变的树上长的是鸟窝。故选：C。8、B【分析】考查了对课文内容的理解，这就要求我们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。【解析】《肥皂泡》是一篇非常贴近学生生活而又高于学生生活的文章，文笔清新自然，意境深邃精美，不但吹出了快乐，还吹出了梦想。结合“慢慢地吹起，再轻轻地一提，软悠悠地在空中飘游。故选：B。9、B【分析】考查了对课文内容的理解，这就要求我们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。【解析】《海底世界》是一篇写景的课文，文中介绍了海底世界奇异的景色和丰富的物产。结合课文内容可知、特产丰富的世界”来写的。故选：B。二、填空题(共6题，共12分)10、面前前方方向向上中国国家家庭庭院院子意思思想想念念书书写写字【分析】【分析】词语接龙是中华民族传统的文字游戏。它不仅有着悠久的历史和广泛的社会基础；同时还是体现我国文字；文化、文明的一个缩影，是老少皆宜的民间文化娱乐活动。词语接龙游戏就是用给出的词语的末尾的字再组词，以此类推下去，比如：同→同意→意思→思想→想念→念书→书写→写字。

【点评】主要通过词语接龙游戏，激发学生掌握词语的兴趣，积累词汇。11、和好和药【分析】【分析】考查学生对多音字的掌握。和好；和解。和药，粉状或粒状物搀和在一起，或加水搅拌。

【点评】考查学生对多音字的掌握，此类题型常考查。12、抵挡招架大物二一神威时刻【分析】【分析】左抵右挡：应变能力很好,很有防范意识。难以招架形容招架不住,难以对付。庞然大物：庞然:高大的样子。指高大笨重的东西。现也用来形容表面上很强大但实际上很虚弱的事物。合二为一：指将两者合为一个整体。大显神威：显：表露，表现；神威：指本领。充分显示出本领和才能。危急时刻：1.指令人感到危险的时刻：指一种产生危险的祸根：严重困难的紧要关头。

【点评】考查学生对成语的积累。13、渴喝倒到【分析】【分析】喝：把液体饮料或流质食物咽下去：喝水。喝酒。喝茶。喝粥。渴：口干想喝水：口渴。解渴。喻迫切地：渴望。渴盼。渴慕。渴求。到：从别处来：到达。到站。到来。到场。到任。到职。到案。签到。恰到好处。倒：竖立的东西躺下来：摔倒。墙倒了。倒塌。倒台。打倒。卧倒。

【点评】主要测试学生对形近字的掌握与理解。14、蜻蜓爱抚掌握池塘蚊【分析】【分析】考查学生对汉字的掌握；应注意正确标调。蜻蜓，差翅亚目昆虫。爱抚，指关怀的揉法体恤，疼爱抚慰，朋友，兄弟或者是恋人之间的一个安慰或者是鼓励的动作。掌握，熟知并能运用。池塘是指比湖泊小的水体。蚊子，属于昆虫纲双翅目蚊科。

【点评】本题考查学生对拼音的熟悉程度，学生应该掌握。15、文明幸福制订【分析】【分析】陋习：不好的习惯。文明：有文化。痛苦：身体或精神感到非常难受。幸福：使人心情舒畅的境遇或生活。废除：取消。制订：定出。

【点评】反义词就是两个意思相反的词，包括：绝对反义词和相对反义词。分为成对的意义相反、互相对立的词，例如真——假。或是没有矛盾对立关系，但对比鲜明，例如高山——平地。三、综合题(共9题，共18分)16、略

【分析】【分析】本题主要考查学生对本课生字具体运用到句子中的掌握情况；这些字都是课文中的，做起来就不难。“苇秆”的“秆”容易写错。“石壁”的“壁”易写成“璧”。

【点评】本题需要学生在平时多读课文，养成熟练地语感，注意读音，多积累词语，多读课下注释，多查字典等工具书。【解析】1、①翠

②秆

③赤

④衬衫

⑤透

⑥泛

2、①夫

②陡

③壁

17、略

【分析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读能力；主要考查学生对课文内容的把握。第一题考查学生对语言表达的掌握；类似的词语很多，如琢磨琢磨；考虑考虑、活动活动。第二题考查学生对造句的掌握；第三题考查学生对中心的掌握，通过文章第一句话可以知道，本文写了他爱思考的良好品质。

【点评】此类题主要考查学生的阅读理解能力，学生需要根据题目要求找出解答，对学生能力是一种提升。【解析】1、①琢磨琢磨

②考虑考虑

③活动活动

2、他不仅学习成绩好，而且很勤劳。3、①爱思考

爱思考18、略

【分析】【分析】（1）妈妈给我买了一顶帽子。这句话中“顶”为量词；用于某些有顶的东西。故答案为“量词，用于某些有顶的东西。”。

（2）我们终于爬上了山顶。这句话中“顶”为人体或物体最高的部分。故答案为“人体或物体最高的部分。”。

（3）种子的嫩芽把土顶起来了。这句话中“顶”为从下面拱起。故答案为“从下面拱起。”。

【点评】考查顶在不同语境下的含义。【解析】1、量词，用于某些有顶的东西。2、人体或物体最高的部分。3、从下面拱起。19、略

【分析】【分析】（1）直起腰中直的意思为挺直；使笔直。故选C。

（2）笔直中直的意思为成直线的。故选A。

（3）那只大雁直往上飞中直的意思为一个劲儿；不断地。故选D。

（4）从半空中直掉下来中直的意思为垂直地面的。故选B。

（5）心直口快中直的意思为直爽；直截。故选E。

【点评】考查直在不同语境下的含义。【解析】1、①C

2、①A

3、①D

4、①B

5、①E

20、略

【分析】【分析】（1）感动：思想感情受外界事物的影响而激动；引起同情或向慕。同学们因小英雄的故事而激动，故选填感动。

（2）感激：因对方的好意或帮助而对他产生好感。小明因老师的帮助而对老师产生好感；故选填感激。

（3）感谢：感激或用言语行动表示感激。盲人叔叔用言语行动表示内心的感激；故选填感谢。

【点评】考查感动，感激，感谢的词意区别及其用法。【解析】1、①感动

2、①感激

3、①感谢

②感谢

21、略

【分析】【分析】（1）这一段是总起来说太阳和人类的关系的。“地球上的光明和温暖；都是太阳送来的。”是从正面说两者关系，“如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风；雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界”从反面说两者关系。（2）因为这一段话是从正反面两方面总起来说太阳和人类的关系的，所以，正确的层次划分应该是：地球上的光明和温暖，都是太阳送来的∥如果没有太阳美丽可爱的世界。

【点评】本题考查学生对短文的阅读和综合运用能力。【解析】1、①第一句

②第二句、第三句

2、地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。∥如果没有太阳美丽可爱的世界。22、略

【分析】【分析】（1）将该句改为被字句；主语变为细菌。故答案为“细菌被科学家撒在从月球带回来的尘土上。”。

（2）将该句改为被字句；主语变为玉米。故答案为“玉米被科学家种在月球的尘土里。”。

【点评】考查把字句和被字句的相互转换。【解析】1、细菌被科学家撒在从月球带回来的尘土上。2、玉米被科学家种在月球的尘土里。23、略

【分析】【分析】（1）到商店买东西的人叫顾客；乘坐公共汽车的人叫乘客，在一个地方短暂停留后便离开的人叫过客，外出游玩的人叫游客。故答案为“顾客；乘客；过客；游客”。

（2）写文章的人叫作者；读文章的人叫读者，在学术上有一定造就的人叫学者，从事新闻采访和报道工作的人叫记者。故答案为“作者；读者；学者；记者”。

【点评】考查词语理解。【解析】1、①顾客

②乘客

③过客

④游客

2、①作者

②读者

③学者

④记者

24、略

【分析】【分析】（1）香港被称为“东方之珠”的原因；不仅仅是因为它是旅游的好去处。故答案为错误。

（2）香港是1997年7月1日回归祖国的。故答案为正确。

（3）香港特别行政区的区花是紫荆花；不是荷花。故答案为错误。

（4）本文在写法上注重了首尾呼应；故答案为正确。

（5）香港的港湾里每天都有五颜六色的灯光；而不是放着烟火。故答案为错误。

（6）香港是一个“万国市场”；故答案为正确。

（7）香港又被称作“美食天堂”；故答案为正确。

【点评】考查课文内容掌握及理解。【解析】1、错误2、正确3、错误4、正确5、错误6、正确7、正确四、连线题(共5题，共20分)25、泰山衡山华山恒山嵩山【分析】【分析】考察学生对课外常识的积累与掌握。

【点评】学生平时注意对课外阅读多多积累，就不难打出本题了。26、哭泣啜泣呜咽抽泣【分析】【分析】啜泣：哭泣；抽噎。指小声地哭；呜咽：低声哭泣；哭泣：轻声哭；抽泣：一吸一顿地哭泣；也可以形容哭泣后止不住的急促呼吸，像打嗝说不出话来。近义词虽然基本意思相同,但仍有细微差别,使用时应认真辨析,不要混用。

【点评】本题主要考查学生辨析近义词的词义区别。27、CDAB【分析】【分析】“专卖店”就是专门卖品牌衣服的；“专车”是专门用途的车；接送学生上下学的也叫专车；“专机”是重要人物重大活动的专用飞机；“燕子专列”自然是专门运送燕子的了。

【点评】正确使用词语就要求掌握涉及的汉语词汇含义和正确使用的条件。本体所涉猎的都是专有名词，在特定的环境中的特定含义。28、BAECD【分析】【分析】调皮的孩子；漂亮的长刀，仔细地查看，羡慕地望着，满意地笑了。

【点评】题目考查学生对短语的积累，学生多积累好词好句，对语言表达及写作有很大帮助。29、BFCDAE【分析】【分析】本题涉及课文的理解；主要测试学生对词语的积累。

【点评】本题涉及课文的理解，主要测试学生对词语的积累。要做好这样的题需要孩子们对课文内容熟练地掌握。五、连词成句(共5题，共35分)30、①第一句是回到家里；我发现外公一边肩膀都湿透了。

②那是把倾斜的伞。

【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对句式衔接的掌握；也可根据课文，第一句是回到家里，我发现外公一边肩膀都湿透了。第二句是那是把倾斜的伞。

【点评】考查了学生对句式衔接的掌握，难度不大。31、他试图用手掩盖自己的痛苦。【分析】【分析】根据所给词语及句法知识；可连接成句他试图用自己的手掩盖痛苦。故答案为他试图用自己的手掩盖痛苦。

【点评】考查连词成句。32、但是他为什么愿意这样做呢？【分析】【分析】根据所给词语及句法知识；可连词成句“但是，他为什么愿意这样做呢？”。故答案为“但是，他为什么愿意这样做呢？”。

【点评】考查连词成句。33、几发炮弹落在一所孤儿院里。【分析】【分析】根据所给词语及句法知识；可连词成句为几发炮弹落在一所孤儿院里。

【点评】考查学生对连词成句的掌握。34、草原不仅美丽，还是个欢腾的世界。蓝蓝的天上白云飘。【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对句式衔接的掌握；也可根据课文，第一句是草原不仅美丽，还是个欢腾的世界。第二句是蓝蓝的天上白云飘。

【点评】考查了学生对句式衔接的掌握，难度不大。六、写作题(共1题，共7分)35、考验。

从前有一群小动物；他们过着无忧无虑的生活。

有一天；小猫；小马、小兔、小狗、小鸭一起出外面野餐。小猫说：“今天的野餐我请客。”大家