2024年粤人版七年级化学下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年粤人版七年级化学下册月考试卷43考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、rm{20隆忙}时，将等质量的甲、乙两种固体物质rm{(}不含结晶水rm{)}分别加入到盛有rm{100g}水的烧杯中，充分搅拌后现象如图rm{1}加热到rm{50隆忙}时现象如图rm{2}甲、乙两种物质的溶解度曲线如图rm{3.}则下列说法中正确的是rm{(}rm{)}A.图rm{1}中乙的溶液一定是不饱和溶液B.图rm{2}中两溶液中溶质质量分数一定相等C.图rm{3}中rm{N}表示的是甲的溶解度曲线D.图rm{2}中两溶液降温至rm{30隆忙}都会析出晶体2、下列实验操作符合规范要求的是rm{(}rm{)}A.“配制一定质量分数的溶液”中，多余的药品放回原瓶B.“粗盐提纯”实验中，蒸发时当水分全部蒸发完后停止加热C.“探究氢氧化钠溶液的性质”实验中，测定溶液rm{pH}时用玻璃棒蘸取溶液D.“高锰酸钾制取氧气”实验中，一有气泡产生立即收集3、下列变化中没有新物质生成是A.食物腐烂B.燃放烟花C.动植物呼吸D.剪贴窗花4、在一密闭容器内有氧气、二氧化碳、水蒸气和一种未知物rm{W}在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示，则下列说法中不正确的是rm{(}rm{)}

A.根据质量守恒定律，rm{x}的值应为rm{0}B.反应后的生成物是二氧化碳和水C.物质rm{W}只含碳和氢两种元素D.物质rm{W}一定含碳rm{.}氢rm{.}氧三种元素5、下列对某一主题的知识归纳，正确的一组是rm{(}rm{)}

。A.有关判断B.能源与资源冰和二氧化碳--都是纯净物；也是氧化物。

木材燃烧质量减小--不符合质量守恒定律沼气；天然气--是不可再生的生物能源。

石油--是有机物，开采出来直接用作燃料C.实验安全D.化学与生活点燃可燃性气体--先要验纯。

稀释浓硫酸--将水加入浓硫酸中，并搅拌大米；花生油霉变--产生有毒的黄曲霉素。

自然界的碳循环--对生态环境极为重要A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}6、下列图示中的有关实验操作正确的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.7、常温下，向某浓度的硫酸溶液中逐滴滴入某浓度的氢氧化钡溶液，生成沉淀的质量与加入氢氧化钡溶液的体积关系如图所示rm{.a}rm{b}rm{c}rm{d}分别表示实验时不同阶段的反应结果，下列说法中正确的是rm{(}rm{)}A.溶液的导电能力：rm{a>b>c>d}B.溶液的rm{pH}大小：rm{a>b>c>d}C.rm{a}rm{b}溶液呈酸性D.rm{c}rm{d}溶液呈碱性评卷人得分二、多选题(共5题，共10分)8、将Mg；Al、Zn分别放入相同溶质质量分数的盐酸中；反应完成后，放出的氢气质量相同，其可能的原因是（）

A.放入的三种金属质量相同；盐酸足量。

B.放入的Mg；Al、Zn的质量比为12：9：32.5；盐酸足量。

C.盐酸的质量相同；放入足量的三种金属。

D.放入的盐酸质量比为3：2：1；反应后无盐酸剩余。

9、如图是M、N两种物质的溶解度曲线，在t2℃时往盛有100g水的烧杯中先后加入agM和agN（两种物质溶解时互不影响，且溶质仍是M、N），充分搅拌，将混合物的温度降低到t1℃；下列说法正确的是（）

A.t1℃时；M；N的溶解度相等，得到M、N的饱和溶液。

B.t2℃时；得到M的饱和溶液；N的不饱和溶液。

C.t1℃时；M；N的溶质质量分数一定相等。

D.t2℃时；M；N的溶质质量分数一定相等。

10、现有rm{100g}溶质质量分数是rm{10%}的蔗糖溶液，若使其溶质质量分数增大一倍，则下列做法正确的是rm{(}rm{)}A.向溶液中加入rm{20g}蔗糖B.将溶液加热蒸发掉rm{50g}水C.向溶液中加入rm{100g}溶质质量分数是rm{30%}的蔗糖溶液D.向溶液中加入rm{50g}溶质质量分数是rm{10%}的蔗糖溶液11、某元素形成的化合物的化学式为Kn+1RO2n+2；其中n值可能为（）

A.0

B.1

C.2

D.3

12、如图是M、N两种物质的溶解度曲线，在t2℃时往盛有100g水的烧杯中先后加入agM和agN（两种物质溶解时互不影响，且溶质仍是M、N），充分搅拌，将混合物的温度降低到t1℃；下列说法正确的是（）

A.t1℃时；M；N的溶解度相等，得到M、N的饱和溶液。

B.t2℃时；得到M的饱和溶液；N的不饱和溶液。

C.t1℃时；M；N的溶质质量分数一定相等。

D.t2℃时；M；N的溶质质量分数一定相等。

评卷人得分三、填空题(共6题，共12分)13、用数字和符号填空。

rm{(1)}熔点最低的金属______

rm{(2)}铵根离子______

rm{(3)2}个氮分子______

rm{(4)}氯化铝中铝元素的化合价为rm{+3}价______

rm{(5)}两个铁离子______

rm{(6)2}个氢原子______；

rm{(7)3}个钙离子______；

rm{(8)4}个双氧水分子______．14、如图rm{1}是家用豆浆机；请根据图回答下列问题：

rm{(1)}制作材料中属于有机合成材料的是______rm{(}填编号rm{)}

rm{垄脷}聚苯乙烯指示灯罩rm{垄脺}铜质插孔rm{垄脹}塑料壶身rm{垄脵}不锈钢外壳。

rm{(2)}豆浆中含有的最丰富的营养素是______；

rm{(3)}若该豆浆机的塑料部分属于可回收制品，则壶身可能有图rm{2}的哪种标志______

15、判断下列符号中数字“rm{2}”所表示的意义；将其序号填写在相应的横线上：

rm{垄脵Ca^{2+}垄脷SO_{2}垄脹2OH^{-}垄脺overset{+2}{MgO}垄脻2CH_{4}垄脼2H}

rm{垄脵Ca^{2+}垄脷SO_{2}垄脹2OH^{-}垄脺overset{+2}{MgO}

垄脻2CH_{4}垄脼2H}表示分子个数的是____________

rm{(1)}表示元素化合价的是____________

rm{(2)}表示rm{(3)}个分子中所含原子个数的是____________

rm{1}表示一个离子所带电荷数的是____________

rm{(4)}表示离子个数的是____________。rm{(5)}16、在分子；原子、原子核、质子、中子、电子等粒子中；找出符合下列条件的粒子，填在相应的横线上：

rm{(1)}能保持物质化学性质的粒子是______；

rm{(2)}化学变化中的最小粒子是______．

rm{(3)}带正电荷的粒子是______；

rm{(4)}不显电性的粒子是______；

rm{(5)}质量最小的粒子是______；

rm{(6)}在同一原子中数目相等的粒子是______．17、实验室常用氯酸钾与二氧化锰的混合物来制取氧气；二氧化锰能加快氯酸钾的分解，现设计实验证明氧化铜也能加快氯酸钾的分解，并与二氧化锰的催化效果进行比较（即比较反应的快慢）．用如图装置进行实验，实验时均以生成25mL气体为准，其他可能影响实验的因素已忽略，相关数据见下表：

。实验序号KClO3质量催化剂待测数据①1.2g无其他物质②1.2gCuO0.5g③1.2gMnO20.5g回答下列问题：

（1）上述实验中的“待测数据”指____．

（2）本实验装置图中量气装置B由球形干燥管、乳胶管和50mL带刻度玻璃管改造后组装而成，此处所用液体通常选择____（填字母编号）．

A；水B、浓硫酸C、双氧水D、无水酒精。

（3）若要证明实验②中球形干燥管内收集的气体是O2，可待气体收集结束后，先调整B装置左右液面相平，再用弹簧夹夹住B中乳胶管，拔去干燥管上单孔橡皮塞，____；观察现象．

（4）为探究CuO在实验②中是否起催化作用，除与实验①比较外，还需补做如下实验（无需写出具体操作）：a．证明CuO的质量没有改变；b．____．

（5）为证明氧化铜的质量在反应前后没有改变；设计以下实验步骤：

a．准确称量反应前氧化铜的质量；

b．完成实验②；

c．待反应完全后，将实验②反应容器中的物质进行溶解、____、____；干燥、称量；

d．对比反应前后氧化铜的质量．

18、与氖原子具有相同核外电子排布的某阳离子质子数是12，则某阳离子的名称是____，符号是____，其氧化物分子式的化学式是____．评卷人得分四、计算题(共3题，共27分)19、有关物质的转化关系如右图所示；其中A为一种生活中常见的有机化合物，在通常情况下，X；Y为两种气态单质，Z为固态单质，B、C、D为三种常温下状态各不相同的氧化物（个别反应的条件未注明）．

（1）写出有关物质的化学式：A可能是______（填出两种）；C______；D______；

（2）写出M的一种用途______；

（3）写出反应①②的化学方程式______2H2↑+O2↑20、有两瓶无色液体；其中一瓶是蒸馏水，另一瓶是浓食盐水，区别它们的方法有很多，请你简要写出尽可能多的你认为可行的方法（至少三种）

21、下图是海水“制碱”的部分简单流程．

步骤Ⅲ、步骤Ⅳ反应的化学方程式为：______、______Na2CO3+H2O+CO2↑；参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、B【分析】解：rm{A}图rm{1}中乙无溶质剩余；无法判断是否是饱和溶液，故错误；

B、图rm{2}中均无固体剩余；说明全部溶解，相同质量的溶剂溶解了相同质量的溶质，结合溶质的质量分数的计算公式可以知道，它们形成的溶液中溶质的质量分数也相等，正确；

C、根据图rm{1}中信息可以知道rm{20隆忙}时甲的溶解度小于乙的溶解度，而图rm{3}中在rm{20隆忙}时，rm{N}曲线的溶解度大于rm{M}曲线的溶解度，故rm{N}表示的是乙物质的溶解度曲线；故错误；

D、图rm{2}中两溶液降温至rm{30隆忙}乙一定无溶质析出，因为rm{20隆忙}时乙就无剩余溶质；甲不一定饱和，无法判断是否会析出晶体，故错误；

故选B．

A、图rm{1}中乙无溶质剩余；无法判断是否是饱和溶液；

B、图rm{2}中均无固体剩余；说明全部溶解，相同质量的溶剂溶解了相同质量的溶质，并结合溶质的质量分数的计算公式完成解答；

C、图rm{1}中rm{20隆忙}时，将等质量的甲、乙两种固体物质rm{(}不含结晶水rm{)}分别加入到盛有rm{100g}水的烧杯中，甲有固体剩余，说明甲的溶解度小于乙，结合图rm{3}完成解答；

D、图rm{2}中两溶液降温至rm{30隆忙}不一定饱和；故无法判断是否会析出晶体．

本题首先要熟记和理解固体溶解度曲线及其使用，溶质质量分数及其有关计算，饱和溶液和不饱和溶液的概念及其相互转变方法，以及物质的溶解和结晶的方法等相关知识；然后，根据所给的问题情景或图表信息，结合所学的相关知识和技能按照题目的要求，认真地进行选择或解答即可．【解析】rm{B}2、C【分析】试题分析：

A；根据剩余药品的处理原则；多余的药品不能放回原瓶要放在指定容器中分析．

B；根据“粗盐提纯”实验防止蒸干烧坏蒸发皿；所以蒸发时当蒸发皿中出现较多量的固体就停止加热利用余热将水分蒸干分析．

C、根据测定溶液的rm{pH}时用玻璃棒蘸取溶液滴在试纸上分析．

D；根据实验室制取气体时不能一有气泡就立即收集；因为一开始冒出的气泡中含有大量的空气分析．

解：A、剩余药品的处理原则，多余的药品不能放回原瓶要放在指定容器中，rm{A}不正确．

B、“粗盐提纯”实验防止蒸干烧坏蒸发皿，所以蒸发时当蒸发皿中出现较多量的固体就停止加热利用余热将水分蒸干，rm{B}不正确．

C、测定溶液的rm{pH}时用玻璃棒蘸取溶液滴在试纸上；C正确．

D、实验室制取气体时不能一有气泡就立即收集，因为一开始冒出的气泡中含有大量的空气要等到连续均匀的产生气泡时才能收集，rm{D}不正确．

故选C．【解析】rm{C}3、D【分析】A、食物腐烂过程中有新物质生成，属于化学变化；B、燃放烟花生成二氧化碳等物质，有新物质生成；C、动物呼吸的过程中生成了二氧化碳和水，有新物质生成；D、剪贴窗花只是物质形状的改变，并没有新物质生成，属于物理变化；故选D。【解析】rm{D}4、D【分析】生成rm{CO244}克，其中氧元素的质量rm{=44隆脕32隆脗44=32}克；生成水rm{27}克，其中氧元素的质量rm{=27隆脕16隆脗18=24}克；生成物中共有氧元素rm{32+24=56}克。参加反应的氧气质量rm{=50-2=48}克，所以反应物rm{W}中一定有氧元素rm{8}克。【解析】rm{D}5、D【分析】解：rm{A}冰与二氧化碳是纯净物；也是二氧化碳是对的，故此项归纳正确；木材燃烧质量减小，是因为有气体生成，并且进入大气中，同样符合质量守恒定义，故此归纳错误；

B；天然气是不可再生的生物能源；但沼气是可再生能源，故此归纳错误；石油是有机物，但直接用作燃料是对资源的浪费，要综合利用，故此归纳错误；

C、可燃性气体如果不纯，点燃会爆炸，所以点燃前要验纯，故此归纳正确；稀释浓硫酸时，必须把浓硫酸沿着容器壁慢慢的注入水里，并不断搅拌，是产生的热量迅速扩散，且不可把水倒入浓硫酸里rm{.}故此归纳错误；

D；大米、花生油霉变；会产生有毒的黄曲霉素，其中花生中的黄曲霉素最多，故此归纳正确；自然界中的碳循环，对生态环境极为重要，故此归纳正确．

故选D

本题涉及化学中的定义；能源的使用，实验安全知识，生活中的化学，常使用排除法快速解决此类问题．

此题型常因涉猎的知识点较多，多为重要的考试所青睐rm{.}处理时可以使用排除法以加快解题速度，如要选正确的，那就在每组中找出一个明显错误的归纳，反之则反．【解析】rm{D}6、C【分析】解：rm{A}胶头滴管伸入试管内或接触试管；会造成药品的污染，故A错误；

B、给液体加热时，rm{垄脵}试管内液体不能超过其体积的rm{dfrac{1}{3}}防止沸腾溅出；rm{垄脷}试管与桌面成约rm{45^{circ}}角rm{.}故B错误；

C、取用液体时：rm{垄脵}试剂瓶瓶口要紧挨试管口，防止液体流出；rm{垄脷}标签向着手心，防止液体流出腐蚀标签；rm{垄脹}瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，从而污染药品rm{.}故C正确；

D；闻药品的味道；因许多药品有毒或有强烈的刺激性，在闻气味时应用手在瓶口轻轻扇动，使少量气体飘入鼻孔，图示把药品直接放在鼻子近处闻气味是错误的，故D错误．

故选C．

A；使用胶头滴管滴加少量液体的操作；注意胶头滴管的位置是否伸入到试管内或接触试管；

B；给液体加热时；注意试管内液体的量，试管的倾斜度等；

C；取用液体时：注意瓶口、标签的位置；瓶塞的放置等；

D；根据化学实验中的“三不”原则分析．

化学是一门以实验为基础的科学，化学基本操作是中考重要考点之一，应理解掌握．【解析】rm{C}7、C【分析】解：rm{A}从rm{a}到rm{c}的过程中随着反应的进行溶液中离子不断变小导电性也不断变弱，到rm{c}点两物质恰好反应；继续加入氢氧化钡溶液的导电性又会不断增强，故此选项错误．

B、从rm{a}到rm{c}酸不断消耗，酸性不断减弱rm{PH}不断变大，直到硫酸恰好反应，rm{c}点rm{PH=7}再到rm{d}点溶液显碱性rm{PH}大于rm{7}故此选项错误．

C、rm{b}点硫酸没有被完全中和掉；故溶液显酸性，故此选项正确．

D、rm{c}点是酸碱完全中和的溶液；只含有水溶液呈中性，故此选项错误．

故选C【解析】rm{C}二、多选题(共5题，共10分)8、BC【分析】

A；放入三种金属的质量相同；盐酸足量，则铝产生的氢气质量最多，其次是镁，最少的是锌，产生氢气质量不同，故A错误；

B；盐酸足量；设12g镁产生氢气的质量为x，则有。

Mg+2HCl═MgCl2+H2↑

242

12gx

=

x=1g

设9g铝产生氢气的质量为y

2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑

546

9gy

=

y=1g

设32.5g锌产生氢气的质量为z

Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑

652

32.5gz

=

z=1g

故B正确；

C；盐酸的质量相同；放入足量的三种金属，则盐酸全部参加反应，相同质量的盐酸所含氢的质量相同，故产生的氢气的质量相同，故C正确；

D；放入的盐酸质量比为3：2：1；反应后无盐酸剩余，则盐酸全部参加反应，盐酸的质量不同，产生的氢气质量不同，故D错误；

故选BC．

【解析】【答案】金属与酸反应生成氢气的质量相等；可以从两个方面进行分析，一是金属的质量，二是酸的质量．

9、CD【分析】

A、t1℃时；M；N的溶解度相等，溶解度都大于ag，所以此时得到的是不饱和溶液，故A错误；

B、t2℃时；M的溶解度大于ag，N的溶解度等于ag，所以在100g水中加入agM，得到M的不饱和溶液，加入agN，得到N的饱和溶液，故B错误；

C、t1℃时；在100g水中加入agM和agN，得到的都是不饱和溶液，溶质；溶液质量都相等，因此其溶质质量分数一定相等，故C正确；

D、t2℃时；在100g水中加入agM，得到M的不饱和溶液，加入agN，得到N的饱和溶液，溶液中溶质；溶液质量都相等，故M、N的溶质质量分数也一定相等，故D正确；

故选CD

【解析】【答案】A；根据交点的意义及饱和溶液的定义分析。

B；根据饱和溶液和不饱和溶液的定义分析。

C；根据溶质质量分数的计算公式分析。

D；根据溶质质量分数的计算公式分析．

10、BC【分析】解：rm{(1)}设需要蒸发水的质量为rm{x}rm{(100g-x)隆脕20%=100g隆脕10%}rm{x=50g}

rm{(2)}设需要再溶解蔗糖的质量为rm{y}rm{(100g+y)隆脕20%=100g隆脕10%+y}rm{y=12.5g}

rm{(3)}设若加入rm{30%}的蔗糖溶液的质量为rm{z}则rm{z隆脕30%+100g隆脕10%=(z+100g)隆脕20%}rm{x=100g}

加入rm{100g10%}的rm{NaCl}溶液；由于与原溶液中溶质的质量分数相同，则溶液的溶质质量分数不变；

故选：rm{BC}

要使溶液的溶质质量分数变大，常通过三种方式：rm{垄脵}加入溶质，rm{垄脷}蒸发溶剂，rm{垄脹}加入溶质质量分数更大的该溶液；据此结合溶质质量分数的计算进行分析解答．

本题难度不是很大，考查溶液的浓缩问题，掌握溶液浓缩的方法、原理是正确解答此类题的关键所在．【解析】rm{BC}11、AB【分析】

根据在化合物中，各元素正负化合价代数和为零的原则，钾的化合价是+1价，氧的化合价是-2价，设化合物Kn+1RO2n+2中R元素的化合价是x；则（+1）×（n+1）+x+（-2）×（2n+2）=0，则x=3+3n，当n=0时，x=+3；当n=1时，x=+6；当n=2时，x=+9，不符合．

故选AB．

【解析】【答案】根据化合物中正负化合价代数和为零的原则进行解答本题．

12、CD【分析】

A、t1℃时；M；N的溶解度相等，溶解度都大于ag，所以此时得到的是不饱和溶液，故A错误；

B、t2℃时；M的溶解度大于ag，N的溶解度等于ag，所以在100g水中加入agM，得到M的不饱和溶液，加入agN，得到N的饱和溶液，故B错误；

C、t1℃时；在100g水中加入agM和agN，得到的都是不饱和溶液，溶质；溶液质量都相等，因此其溶质质量分数一定相等，故C正确；

D、t2℃时；在100g水中加入agM，得到M的不饱和溶液，加入agN，得到N的饱和溶液，溶液中溶质；溶液质量都相等，故M、N的溶质质量分数也一定相等，故D正确；

故选CD

【解析】【答案】A；根据交点的意义及饱和溶液的定义分析。

B；根据饱和溶液和不饱和溶液的定义分析。

C；根据溶质质量分数的计算公式分析。

D；根据溶质质量分数的计算公式分析．

三、填空题(共6题，共12分)13、Hg；NH4+；2N2；Cl3；2Fe3+；2H；3Ca2+；4H2O2【分析】解：rm{(1)}熔点最低的金属是汞，其符号为：rm{Hg}

rm{(2)}离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带rm{1}个电荷时，rm{1}要省略rm{.}故铵根离子可表示为：rm{NH_{4}^{+}}

rm{(3)}分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，所以rm{2}个氮分子可表示为rm{2N_{2}}

rm{(4)}元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，所以氯化铝中铝元素的化合价为rm{+3}价，故可表示为：rm{overset{+3}{Al}Cl_{3}}

rm{(5)}离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带rm{1}个电荷时，rm{1}要省略rm{.}若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，故两个铁离子可表示为：rm{2Fe^{3+}}

rm{(6)}原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字rm{.}所以rm{2}个氢原子，就可表示为：rm{2H}

rm{(7)}离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带rm{1}个电荷时，rm{1}要省略rm{.}若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，故rm{3}个钙离子可表示为：rm{3Ca^{2+}}

rm{(8)}分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，所以rm{4}个双氧水分子可表示为rm{4H_{2}O_{2}}

故答案为：rm{(1)Hg}rm{(2)NH_{4}^{+}}rm{(3)2N_{2}}rm{(4)overset{+3}{Al}Cl_{3}}rm{(4)

overset{+3}{Al}Cl_{3}}rm{(5)2Fe^{3+}}rm{(6)2H}rm{(7)3Ca^{2+}}

本题考查化学用语的意义及书写；解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子；原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．

本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．rm{(8)4H_{2}O_{2}}【解析】rm{Hg}rm{NH_{4}^{+}}rm{2N_{2}}rm{overset{+3}{Al}Cl_{3}}rm{2Fe^{3+}}rm{2H}rm{3Ca^{2+}}rm{4H_{2}O_{2}}14、②③；蛋白质；B【分析】解：rm{(1)}有机合成材料包括：塑料、合成纤维、合成橡胶；故答案为：rm{垄脷垄脹}

rm{(2)}人体的六大营养物质是：水、无机盐、蛋白质、脂肪、糖类和维生素，蛋白质、脂肪、糖类是给人体提供能量的物质，豆浆中含有的最丰富是蛋白质rm{.}故答案为：蛋白质；

rm{(3)}塑料部分属于可回收制品，则壶身应该有图rm{2}的rm{B}的回收装置标志rm{.}故填：rm{B}．

rm{(1)}根据有机合成材料包括：塑料；合成纤维、合成橡胶等进行解答；

rm{(2)}根据豆浆中含有的最丰富是蛋白质进行解答；

rm{(3)}根据回收标志进行解答．

本考点考查了元素与人体健康的关系、化学材料等，基础性比较强rm{.}食品在现实生活中应用很广泛，应该好好把握rm{.}要合理膳食，均衡营养，保证身体健康．【解析】rm{垄脷垄脹}蛋白质；rm{B}15、rm{(1)垄脻(2)垄脺(3)垄脷(4)垄脵(5)垄脹}【分析】解：rm{垄脵}右上角数字表示离子所带电荷数，rm{垄脷}右下角数字表示分子所含原子个数，rm{垄脹}离子符号前面加数字表示离子个数，rm{垄脺}正上方数字表示元素化合价，rm{垄脻}分子式前面加数字表示分子个数，rm{垄脼}元素符号前面加数字表示原子个数。

故rm{(1)}表示分子个数的是rm{垄脻(2)}表示元素化合价的是rm{垄脺}

rm{(3)}表示rm{1}个分子中所含原子个数的是rm{垄脷}

rm{(4)}表示一个离子所带电荷数的是rm{垄脵}

rm{(5)}表示离子个数的是rm{垄脹}

故答案为：rm{(1)垄脻(2)垄脺(3)垄脷(4)垄脵(5)垄脹}【解析】rm{(1)垄脻(2)垄脺(3)垄脷(4)垄脵(5)垄脹}16、分子和原子；原子；原子核和质子；分子原子中子；电子；质子电子【分析】解：rm{垄脵}能保持物质化学性质的是分子和原子；故填：分子和原子；

rm{垄脷}原子是化学变化中最小微粒；故填：原子；

rm{垄脹}带正电荷的是原子核和质子；故填：原子核和质子；

rm{垄脺}不显电性的是分子；原子、中子；故填：分子、原子、中子；

rm{垄脻}质量最小的是电子；故填：电子；

rm{垄脼}在同一原子中数目相等的是质子、电子rm{.}故填：质子；电子．

根据分子是保持物质化学性质的最小微粒；原子是化学变化中最小微粒，原子是由原子核和核外电子组成，原子核由质子和中子组成rm{(}质子带正电，中子不带电rm{).}原子核带正电，又电子rm{(}电子质量很小rm{)}带负电，两者的带电量相同，一正一负，所以整个原子显示的是电中性；在原子中，原子序数rm{=}质子数rm{=}核电荷数rm{=}核外电子数；进行解答．

本题考查学生对化学中微粒的电性，性质大小等知识的理解，并能在解题中灵活应用的能力．【解析】分子和原子；原子；原子核和质子；分子原子中子；电子；质子电子17、略

【分析】

（1）在催化剂质量相同；生成气体体积确定的条件下，通过反应时间长短可以比较出不同催化剂的催化效果，故答案为：生成25mL气体所需的时间；

（2）图示装置利用排出液体的体积等于生成气体体积；气体只要不溶于水，一般都用水，而浓硫酸；双氧水及无水酒精成本高且双氧水还能产生少量氧气，影响测量结果，故选A．

③利用氧气的助燃特点；检验氧气的方法为：伸入带火星小木条．

④根据催化剂的特点：催化剂在反应前后质量和化学性质均不变；而氧化铜在本实验中作为催化剂，故答案为：证明CuO的化学性质没有改变．

（5）氧化铜不溶于水；可用溶解；过滤、洗涤、烘干的方法回收．

故答案为：（1）生成25mL气体所需的时间（2）A（3）伸入带火星的木条（4）证明CuO的化学性质没有改变。

（5）过滤；洗涤。

【解析】【答案】此题属于信息实验题；需通过仔细阅读题干提取有效信息进行分析；

（1）此题对比分析不同催化剂的催化效果；在其它变量确定时：通过反应时间长短可以反映不同催化剂催化效果的强弱．

（2）图示装置利用排出液体的体积等于生成气体体积；所以对液体是有要求的，生成的气体只要不溶于水，一般都用水．

（3）考查氧气的检验．

（4）根据催化剂的特点：催化剂在反应前后质量和化学性质均不变．

（5）氧化铜不溶于水；可用过滤法回收氧化铜．

18、略

【分析】

由于该元素的质子数是12；可推断该元素为Mg，根据某阳离子核外电子排布与氖原子相同，可判断其核外共有10个电子，所以镁离子带两个单位的正电荷，其化合价常为+2价，而氧元素通常显-2价，所以其氧化物的化学式为MgO；

故答案为：镁离子；Mg2+；MgO；

【解析】【答案】质子数是12；可推断该元素为Mg，根据该阳离子核外电子排布与氖原子相同，可确定其带电荷的情况，然后根据离子的表示方法分析解答即可；

四、计算题(共3题，共27分)19、略

【分析】