2024年鲁人新版三年级语文上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年鲁人新版三年级语文上册月考试卷328考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、“菊”“轮”“投”按音序查字法应分别查（）。A.JNTB.JLZC.JLTD.JTL2、根据诗句；给带点的词语选择正确的解释。

遥望洞庭山水翠（）A.洞庭湖中的君山B.远处的群山3、小丽犯了错误，老师批评了她，可她因受到批评而闷闷不乐。你会用下列哪句话来劝劝她？（）A.近朱者赤，近墨者黑。B.良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。C.师傅领进门，修行在自身。D.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。4、《燕子》这篇课文表达了作者（）A.对燕子的喜爱之情B.对安逸生活的向往5、“懦弱、荒凉、奚落”的反义词分别是（）A.胆怯荒芜数落B.勇敢繁华奉承C.勇敢繁华数落D.胆怯荒芜奉承6、虾的活动。（《小虾》）

作者详细描写了（）的小虾。A.正在休息B.正在闲游C.紧贴住缸壁7、下列不符合“我”对“宇宙的另一边”的猜想的一项是（）A.太阳从西边升起。B.石头像花朵一样开放。C.雪是在春天下的。D.“我”出门向左走时，在宇宙另一边的另一个“我”向右走。8、号称“世界屋脊”的青藏高原有两个世界之最。引号的作用是（）A.表示引用B.表示特定称谓C.表示特殊含义D.表讽刺，否定评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)9、找出句子中运用不当的词语并替换。

他愿望得到丁丁的原谅。____10、形近字组词。

探____昌____阁____宴____

深____冒____间____安____11、朱熹，中国____著名____家，____家，____家，____。12、《春日》这首诗表达了作者____的思想感情。13、按照课文看拼音写词语。ɡuǎnlǐtiándìhànzāiyínɡjiētúdì____________________评卷人得分三、书面表达(共3题，共6分)14、写一写你熟练的一种植物。15、读古诗《游园不值》，从“一枝红杏出墙”可以想出什么深刻的道理和哲理呢？16、《游园不值》中，诗人是抓住哪些景物来表现春天的？评卷人得分四、连词成句(共5题，共30分)17、将下列词语连接成完整的句子。18、连词成句。

痛苦他掩盖自己的试图用手19、连词成句。

这样做但是呢为什么他愿意20、把下面的词语排列成通顺的话。

炮弹落在孤儿院几发一所里21、将下列词语连接成完整的句子。评卷人得分五、改错题(共1题，共4分)22、找出有错的字并改正。

苹坝____→____穿带____→____打份____→____招乎____→____

漂扬____→____竟礼____→____召引____→____粗状____→____

结白____→____摔胶____→____评卷人得分六、写作题(共1题，共5分)23、你们一定读过不少童话故事吧?喜欢马、小白兔、小猫、狗、鸭子这些小动物吗?请你任选以上几种动物作为主人公，编一个童话故事。想一想，它们之问可能会发生什么有趣或新奇的事情呢?事情的结果怎样?别忘了给你编的童话故事取一个题目哦。参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、C【分析】考查了查字典，查字典常用的三种方法是：部首查字法、音序查字法和数笔画查字法。如果很容易确定部首，但不确定读音就可以用部首查字法；如果知道读音，但不会写这个字，就用音序查字法；如果是独体字就用数笔画查字法。【解析】“菊”的音序是“J”，“轮”的音序是“L”，“投”的音序是“T”。故选：C。2、A【分析】考查了诗词的翻译，做此题要注意体会诗词所表达的思想感情，要靠细细揣摩，慢慢体会。通过朗读、感悟，才能体会到。【解析】“遥望洞庭山水翠”这句诗出自唐代诗人刘禹锡的《望洞庭》，诗句的意思是：远远眺望洞庭湖山水苍翠如墨。山：洞庭湖中的君山。故选：A。3、B【分析】本题考查了学生对于俗语的积累，完成此类题目较简单，结合课外的积累及课本中“日积月累”的诵读完成。【解析】良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。语见《孔子家语》。这句贤文是说良药多数是带苦味的，但有利于治病；而教人从善的语言多数是不动听的，但有利于人们改正缺点。这句贤文旨在教育人们要勇于接受批评，现在常用来说明应该正确对待别人的意见和批评。结合具体的情景，选B合适。故选：B。4、A【分析】考查了对课文内容的理解，这就要求我们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。【解析】《燕子》是一篇散文。课文描写了燕子的外形和它在烂漫无比的春天从南方赶来、湖面上飞行，表达了作者对燕子的喜爱。故选：A。5、B【分析】考查了找反义词的能力。反义词就是指意思相反或相对的一组词，表现了事物之间明显的对比关系。怎样确定一个词的反义词呢？首先要搞清楚原词素的意思，然后再抓词素的反义，也可以对原词素加以否定，然后找反义词。【解析】“懦弱”软弱，不坚强。“荒凉”多指土地荒芜。反义词“繁华”。反义词“数落”。故选：B。6、A【分析】考查了对课文的理解能力，对重点语句的理解，主要内容，表达的思想感情等，这就要求我们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。【解析】选自《小虾》，作者详细描写了正在休息的小虾。故选：A。7、C【分析】考查了对课文的理解能力，要想了解课文的主要内容、表达方法、人物形象及所表达的主题，这就要求我们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。【解析】《宇宙的另一边》一课主要写了一个可爱、聪明的小男孩儿，他通过大脑丰富的想象。结合课文的阅读可知，A、B，C项不符合我对“宇宙的另一边”的猜想。故选：C。8、B【分析】考查了引号的用法，引号分为单引号和双引号两大类。单引号和双引号由前引号和后引号组成。表示引用；表示特定称谓；表示特殊含义；表示讽刺和嘲笑；突出强调。【解析】“世界屋脊”指的是青藏高原，是一种称呼。故选：B。二、填空题(共5题，共10分)9、愿望—希望【分析】【分析】本题主要考查学生对近义词的区分和病句的修改。首先理解词意。愿望：希望将来能达到某种目的的想法。希望：心中最真切的幻想；盼望、期望、愿望。故：句子“他愿望得到丁丁的原谅。”中的“愿望”应改为“希望”。

【点评】先理解词语的意思，再根据句子的意思选着合适的词语替换。10、探望武昌阁楼宴会深浅感冒房间安全【分析】【分析】探：寻求：～求、～讨。深：从表面到底或从外面到里面距离大，与“浅”相对：～水。～山。昌：兴盛：～盛（shèng）、～乐（lè）（兴盛康乐）。冒：向外透或往上升：～烟（a.烟往上升；b.发怒）；～汗、～尖。阁：类似楼房的建筑物；供远眺、游憩、藏书和供佛之用：楼～、滕王～。两段时间相接的地方，或介于两桩事物当中及其相互关系：中～、～距。宴：以酒饭款待宾客：～客、～饮、～席。安：平静，稳定：～定、～心。

【点评】主要测试学生对形近字的掌握，从读音、结构、字义三方面加以区别，然后再用形近字组成词如：“探、深”都是左右结构，组成词：探望、武昌。11、南宋理学思想哲学诗人【分析】【分析】朱熹；中国南宋著名李雪家，思想家，哲学家，诗人。“中国”后面是填写作者所处的朝代“理学思想哲学诗人”这四个称谓的顺序不能颠倒了。

【点评】本题考查学生对名篇名著的作家作品记忆的准确性，只要不出现常识性错误就能回答准确。12、喜欢春天，热爱生活【分析】【分析】《春日》这首诗表达了作者喜欢春天；热爱生活的思想感情。

【点评】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。13、管理田地旱灾迎接徒弟【分析】【分析】管理：理,本义为顺玉之纹而剖析;代表事物的道理；发展的规律,包含合理、顺理的意思。旱情：[某个地区]干旱的情况。迎yíng接:欢迎；迎宾，迎候。面对着,冲着:迎面。徒弟：从师学习的人。

【点评】激发学生学习拼音的兴趣，提高学生准确认读拼音的能力。三、书面表达(共3题，共6分)14、（例文）

我家的月季花。

我家阳台上种了好几盆月季花。到了花开的时候；一朵朵粉红色的花儿色彩鲜艳十分耀眼，而且花味特别的香。

经过一段时间的观察；我发觉月季不但花美；味香，而且适应力也很强。无论种在花盆里、花园中还是在路边；无论是严冬还是酷暑，它都能顽强地成长，把顽强的生命力和自身的美丽展示给人们。

今天早晨；我来到阳台，一阵花香便迎面扑来。恩！花香里还透着一股蜜一样的甜味，真好闻！我开始仔细观察起月季来。粉红的花儿有的含苞欲放，有的已经完全绽开了。绿叶红花经晨光一照，有的像穿着粉红衣裙的少女，有的像粉色的蝴蝶翩翩起舞，有的像害羞的小姑娘掩面含笑真是好看极了！

我喜欢我家阳台上的月季花。【分析】【分析】按要求写一写；答案不是唯一的。以上仅供参考。

【点评】每个人喜欢的植物都不一样，只有自己喜欢的才有话可说。所以平时要多留心观察，做个细心的孩子。15、一切美好的有生命力的事物，是压抑不住的。【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对课文的掌握；从“一枝红杏出墙”可以得出：一切美好的有生命力的事物；是压抑不住的道理。

【点评】考查学生对诗句的鉴赏，学生需要理解好。16、碧青的苍苔，盛开的红杏。【分析】【分析】这类题目是考查学生对课文内容的掌握。诗人是抓住碧青的苍苔；盛开的红杏来表现春天的。

【点评】考查学生对课文内容的掌握，学生要熟悉教材。四、连词成句(共5题，共30分)17、①第一句是回到家里；我发现外公一边肩膀都湿透了。

②那是把倾斜的伞。

【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对句式衔接的掌握；也可根据课文，第一句是回到家里，我发现外公一边肩膀都湿透了。第二句是那是把倾斜的伞。

【点评】考查了学生对句式衔接的掌握，难度不大。18、他试图用手掩盖自己的痛苦。【分析】【分析】根据所给词语及句法知识；可连接成句他试图用自己的手掩盖痛苦。故答案为他试图用自己的手掩盖痛苦。

【点评】考查连词成句。19、但是他为什么愿意这样做呢？【分析】【分析】根据所给词语及句法知识；可连词成句“但是，他为什么愿意这样做呢？”。故答案为“但是，他为什么愿意这样做呢？”。

【点评】考查连词成句。20、几发炮弹落在一所孤儿院里。【分析】【分析】根据所给词语及句法知识；可连词成句为几发炮弹落在一所孤儿院里。

【点评】考查学生对连词成句的掌握。21、草原不仅美丽，还是个欢腾的世界。蓝蓝的天上白云飘。【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对句式衔接的掌握；也可根据课文，第一句是草原不仅美丽，还是个欢腾的世界。第二句是蓝蓝的天上白云飘。

【点评】考查了学生对句式衔接的掌握，难度不大。五、改错题(共1题，共4分)22、坝坪带戴份扮乎呼漂飘竟敬召招状壮结洁胶跤【分析】【分析】穿戴：穿着；佩戴。飘扬：是指在空中漂浮或飞行，好像在一股气流中飞扬或招展，所以右边是风字。招呼：用言语点头或招手等致意，所以要有提手旁。摔跤：用手摔跤，所以是足字边。

【点评】主要测试学生对课文字词的掌握程度，平时注意积累，就不难找出题中的错误。六、写作题(共1题，共5分)23、考验。

从前有一群小动物；他们过着无忧无虑的生活。

有一天；小猫；小马、小兔、小狗、小鸭一起出外面野餐。小猫说：“今天的野餐我请客。”大家说：“好吧！”小猫把包里的东西拿出来，它突然说：“我忘带水了，怎么办？”小兔说：“听说往东走，有一片泉水可以饮用。”小狗说：“我也听说过那个地方。让我去取水吧！”

小狗往东走着；忽然它看见了两个屋子，一下屋子上面写的“发财”，另一个房子上写的“献血”。小狗想：“献血多疼啊，还不如发大财好。”它想“发财屋里全是金银财宝”，小狗立马进去，它刚进门就变成了羽毛。

小猫；小马、小兔、小鸭等了好半天；小狗也没回来。小鸭说：“让我去找找小狗吧！”。

小鸭也一直往东走；它也看到了那两个房子。小鸭想：“我不想献血，想发财。”于是它也进了发财屋，它刚进去就变成了罐子。

小猫；小马、小兔等的不耐烦了。小马下定决心要看一看是怎么回事。

小马也往东走；它也经过了像小鸭；小狗的经历，它也选的发财，结果它变成了一张纸。

小猫和小兔等的都快睡着了；小猫和小兔决心找到小马；小狗、小鸭。它们去泉水那找。