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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年浙教版选修3生物上册阶段测试试卷974考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题,共16分)1、下列关于动物胚胎发育过程的叙述中,错误的是A.胚胎发育的起点是受精卵B.胚胎发育过程包括细胞的分裂和分化C.受精卵首先通过卵裂发育成桑椹胚D.原肠胚具备内、外两个胚层2、基因工程中常作为基因的运载体的一组结构是()A.质粒、线粒体、噬菌体B.染色体、叶绿体、线粒体C.质粒、噬菌体、动植物病毒D.细菌、噬菌体、动植物病毒3、下列关于单克隆抗体制备的叙述中,正确的是()A.诱导B淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合后,发生融合的细胞均为杂交瘤细胞B.筛选出杂交瘤细胞后,需利用特定培养基再次筛选分泌单克隆抗体的细胞C.人鼠杂交瘤细胞大规模培养时,细胞中染色体组数最多是4个D.杂交瘤细胞大规模培养时,只有编码抗体的基因可以获得表达4、培育肉是利用动物体内分离的成肌细胞或全能干细胞;采用动物细胞培养技术培养出类似于动物肌肉的肉丝,同时添加了人体所需的元素如铁;钙等,使之营养更加丰富。下列相关叙述不正确的是()
A.用胃蛋白酶处理肌肉组织,可以获得分裂能力强的肌肉母细胞B.生物反应器内应控制温度适宜,并充入一定量的CO2保证细胞呼吸C.培养液中的支架提供了更多的细胞附着面积,有利于细胞贴壁生长D.“人造牛肉”的培养有利于工厂化生产,产品是真肉5、2015年2月3日;英国议会院通过一项历史性法案,允许以医学手段培育“三亲婴儿”。三亲婴儿的培育过程可选用如下技术路线。
据图分析,下列叙述错误的是()A.该技术可避免母亲的线粒体遗传病基因传递给后代B.捐献者携带的红绿色盲基因不能遗传给三亲婴儿C.三亲婴儿的染色体全部来自母亲提供的细胞核D.三亲婴儿的培育还需要早期胚胎培养和胚胎移植等技术6、中华猕猴桃原产我国长江中下游,抗寒能力弱;狗枣猕猴桃原产俄罗斯,耐低温,但果实小。将两种猕猴桃原生质体进行融合,得到果大且抗寒的杂种植株。以下分析错误的是()A.此项技术体现了植物细胞具有全能性B.使用的植物激素浓度和比例应保持不变C.用PEG促进两个亲本的原生质体融合D.杂种植株和两个亲本可能存在生殖隔离7、牛的自然生育率比较低,可通过现代生物科技提高其繁殖能力,下列关于牛体外受精及胚胎工厂化生产的叙述中,正确的是A.在进行体外受精时,使精子获能的培养液和促进卵细胞成熟的培养液成分相同B.胚胎移植技术能够加快优良种畜的繁殖速度C.对原肠胚阶段的胚胎进行分割时,需对内细胞团进行均等分割D.给母牛注射性激素,使其超数排卵8、将一处原始森林开辟为一个国家森林公园,为了维持森林的生态平衡,应当采用的措施是A.在森林里放入一些珍奇野生动物,增加食物网的复杂性B.在森林中引入一些珍奇的野生植物,提高生产者的能量蓄积能力C.定期清理森林的枯枝落叶,以利于种子的萌发和幼苗的生长D.对森林做简单的隔离,避免人类过多干扰评卷人得分二、多选题(共8题,共16分)9、下列关于细胞工程的有关叙述,不正确的是A.利用花药离体培养得到单倍体植株,从紫草的愈伤组织中提取紫草素,利用细胞工程培育“番茄-马铃薯”杂种植株,都利用了植物组织培养技术,而利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株没有采用植物组织培养技术B.在进行组织培养时,由根尖细胞形成愈伤组织的过程中,可能会发生细胞脱分化,染色体变异或基因突变,而不可能发生细胞分化和基因重组C.动物细胞融合与植物体细胞杂交相比,诱导融合的方法,所用的技术手段,所依据的原理均相同,都能形成杂种细胞和杂种个体D.单克隆抗体的制备采用了动物细胞融合技术和动物细胞培养技术10、下图是利用牛的乳腺细胞生产人体血清白蛋白的操作流程;其中细胞①已导入人血清白蛋白基因。相关叙述正确的是()
A.细胞①的培养液中需要加入胃蛋白酶B.“卵母细胞”应在体外培养成熟C.图示“细胞②→早期胚胎”发生输卵管中D.该技术与试管牛培育的主要原理不同11、家高胚胎的性别鉴定技术对畜牧业发展具有重要意义。科研人员利用PCR技术同时扩增优质奶牛Y染色体上雄性决定基因(SRY)和常染色体上的路蛋白基因(CSN1S1);进行早期胚胎的性别鉴定,并将鉴定后的胚胎进行移植。下图为取自不同胚胎的DNA样品PCR产物的电泳结果。下列叙述正确的是()
A.选取胚期的滋养层细胞提取DNA进行鉴定B.需要根据牛的SRY和CSN1S1序列设计2对引物C.对受体牛进行同期发情处理后再进行胚胎移植D.根据结果可以确定A为CSN1S1,3、5号胚胎为雄性12、在培育“乳腺生物反应器”的过程中,可能涉及()A.导入外源基因B.诱导细胞融合C.挑选雌性胚胎D.胚胎移植13、下图表示粮桑渔畜生态农业系统的基本模式。根据图示判断,相关叙述不正确的是()
A.建立该生态系统的目的是实现物质和能量的循环利用,提高经济效益B.池塘生态系统中,适当增加鱼苗的投放量可提高K值有利于获得较大的经济效益C.桑园种桑、养蚕、养鸡丰富了桑园生态系统的营养结构,提高了抵抗力稳定性D.该系统需要合理搭配不同生物,提高系统的自我调节能力,体现了生态工程的整体性原理14、“粮桑渔畜”农业生态系统是江浙平原水网地区典型的高效农业系统;下图表示的是这一农业生态系统的基本模式。据图判断下列说法正确的是()
A.沼气池的建立既充分发挥资源的生产潜力,又防止了环境污染B.通过巧接食物链使原本流向分解者的能量更多地流向人,提高了能量的传递效率C.这一生态工程模式主要适用于江浙平原而不适用于我国西北地区,这是因为在建立生态工程时还需要遵循“整体、协调、循环、自生”的原理D.上述农业生态系统中的消费者是鸡、蚕、鱼、虾15、江苏省徐州市多年来围绕“一城青山半城湖”的理念,实施了一系列生态建设工程,生态效应逐渐显现。下列有关该生态工程的分析评价,合理的是()A.使物种多样性程度显著提高B.使生物群落的组成更为复杂C.使生态系统的类型更为多样D.其主要目的是提高生物多样性的直接价值16、科研人员对某地富营养化水体实施生态恢复,向水体引入以藻类为食的某些贝类,引种芦苇、香蒲等水生植物,以及放养植食性鱼类等。经治理后实现了()A.水体中溶解氧含量升高B.物质和能量的良性循环C.生态系统稳定性提高D.经济和社会效益的共同提高评卷人得分三、填空题(共5题,共10分)17、生物学家利用基因工程技术通过生物反应器生产人的血清蛋白。请根据相关知识回答下列问题:
(1)在基因工程的操作中的“分子手术刀”是_______________________________
(2)在基因工程的操作中的“分子缝合针”是________
(3)基因工程中最常用的运载体是______
(4)人的基因在牛体内能表达,说明人和牛______18、基因治疗:基因治疗是指用正常基因_______或______患者细胞中有缺陷的基因,从而达到治疗疾病的目的。19、今年年初;爆发了全球性新型肺炎疫情。初步研究表明,新型冠状病毒通过其表面的S-蛋白与人细胞膜上的ACE2相互识别,感染人的呼吸道上皮细胞。请分析回答问题:
(1)新型冠状病毒表面的S-蛋白作为_________剌激淋巴细胞,使机体产生_________性免疫反应,人细胞膜上的ACE2的化学本质是_________。
(2)感染病毒后,免疫系统对肺细胞强烈攻击引发肺炎,此时可通过适度使用_________对病人进行治疗;使其免疫功能下降,以避免肺部严重受损。
(3)科学家采集了感染新型冠状病毒并已康复的甲、乙两人的血液,检测相关抗体的水平,结果如图1。据此分析,应选取_________的B淋巴细胞用以制备单克隆抗体(单抗)。
(4)将制备的多种单抗分别与病毒混合,然后检测病毒对宿主细胞的感染率,结果如图2。据此分析,对病毒抑制效果最好的单抗是__________号。
(5)患者康复后一段时间,若再次受到该病毒的攻击,机体内相应的__________细胞迅速增殖分化,产生大量的浆细胞和细胞毒性T细胞。20、下图表示哺乳动物精子和卵细胞发生和成熟的示意图。请据图回答下列问题:
(1)③过程中精子头部的顶体是由__________发育来的;④过程在__________内完成。
(2)在④过程中发生顶体反应;释放顶体酶,溶解卵丘细胞之间的物质和透明带。为了阻止多精入卵,会发生__________反应和__________反应。
(3)精子的发生开始的时期是__________;雌性动物卵泡的形成的时期是__________。
(4)初级卵母细胞进行Ⅰ过程是在__________时期完成的,Ⅱ过程是在__________过程中完成的。21、请写出基因工程的概念:_________________。请写出胚胎移植的概念:_____________________。请分别写出植物组织培养和动物细胞培养的原理_________。评卷人得分四、判断题(共5题,共40分)22、一般情况下一个卵细胞只能由一个精子发生融合形成受精卵()A.正确B.错误23、精子入卵后形成雄原核;同时卵子完成减数分裂Ⅱ,排出第二极体后,形成雌原核()A.正确B.错误24、受精包括受精前的准备阶段和受精阶段,在自然状态下,哺乳动物的受精在子宫内完成。(选择性必修3P56)()A.正确B.错误25、下图表示哺乳动物发育过程的几个阶段;请判断下列题的叙述是否正确?
(_____)(1)从A到C的过程中有机物的含量减少。
(_____)(2)A;B时期胚胎中的细胞都是全能细胞。
(_____)(3)胚胎移植必须使用处于B或C时期的胚胎。
(_____)(4)图示过程细胞通过有丝分裂增殖,遗传物质可能会发生改变。A.正确B.错误26、在生态工程建设中,只能遵循“先污染、破坏、再治理”的发展思路______A.正确B.错误评卷人得分五、实验题(共4题,共36分)27、R一7是家蚕体内的一种小分子非编码RNA;可与某些mRNA尾端的一段非编码序列(3′-UTR)结合,进而影响基因的表达.为研究R一7是否影响家蚕基因B(调控家蚕眼睛发育)的表达,科研人员将基因B中对应3′一UTR的DNA片段与荧光素酶基因(R一7不影响荧光素酶基因的表达)重组后导入家蚕胚胎细胞观察其表达结果.请回答:
(1)利用PCR技术扩增基因B对应3′一UTR的DNA片段,应先依据该基因的一段核苷酸序列合成相应的___________.
(2)利用______酶可将上述DNA片段插入荧光素酶基因表达载体(如图1)上的位点______;构建重组载体.
(3)将重组载体与R一7共同导入家蚕胚胎细胞,同时应设置两个对照组,即将荧光素酶基因表达载体、__________分别导入两组家蚕胚胎细胞.
(4)科研人员分别从实验组和对照组细胞中提取________;经处理检测后获得相对荧光值(在适宜条件下,荧光素酶可催化荧光素发生氧化反应并发出荧光),其结果如图2.
依据实验结果可推断,R一7影响基因B的表达,即通过遵循__________原则,R一7与基因B所转录的mRNA的3’-uTR结合,进而__________(填“促进”或“抑制”)基因B的表达.28、据卫生部统计;中国每年约有150万的人需要器官移植,但是每年仅1万人能够接受移植手术。器官缺乏和免疫排斥是器官移植过程中存在的两大世界性难题。
(1)有些研究人员正试图利用基因工程方法对与人相似的动物器官进行改造,采用的方法是向器官供体动物的___________中导入某种调节因子,以抑制______________的表达,或设法除去抗原决定基因,再结合______________技术;培育出没有免疫排斥反应的转基因克隆动物器官。
(2)有些研究人员利用体细胞核移植技术培养免疫匹配的移植器官,具体思路是:将病人体细胞核移入培养到______________(时期)的去核卵母细胞中,使其重组并发育成一个新的胚胎。利用从早期胚胎分离出来的胚胎干细胞(ES或EK细胞)具有______________,在培养液中加入______________;诱导ES细胞向不同类型的组织细胞分化。
(3)克隆技术目前尚不成熟,有较大的争议,对此中国政府的态度是______________生殖性克隆人。一再重申四不原则:不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人的实验。但是______________治疗性克隆。29、科学家利用细胞融合技术研究细胞膜的结构特性;进行了下列实验。
(1)将鼠细胞和人细胞在________培养箱中培养一段时间,用________处理;获取实验用的单细胞悬液。
(2)将两种细胞在37℃下混合培养,在培养液中加入______________诱导融合,形成融合细胞,一般两两融合的细胞有_____________种。
(3)细胞膜的主要成分是磷脂和蛋白质。将连接了荧光染料的抗体与融合细胞在一定条件下培养,抗体与融合细胞的膜蛋白(抗原)特异性结合,其目的是标记膜蛋白,以便于显微镜观察。用荧光显微镜观察融合细胞表面荧光的颜色和_________,开始时,鼠的细胞为绿色,人的细胞为红色,两种颜色不混合;一段时间后,可观察到红绿荧光交替分布的“嵌合体”。统计____________;结果如下图所示。
(4)科学家据此提出两种假说解释嵌合体的形成。
假说一:融合细胞合成了新的膜蛋白;
假说二:原有膜蛋白在细胞膜平面上运动。
①使用_______________抑制剂和ATP合成抑制剂分别处理融合细胞;均对嵌合体形成没有显著影响,这个结果否定了假说一。
②在15℃、20℃和26℃的培养温度下重复上述实验,这些实验的结果为_________,为假说二提供了证据支持。30、2012年诺贝尔生理学或医学奖授予约翰·伯特兰·戈登和山中伸弥;以表彰他们在“体细胞重编程技术”领域做出的革命性贡献。请回答下列问题:
(1)1962年约翰·伯特兰·戈登通过实验把蝌蚪肠上皮细胞的细胞核移植进入去核的卵细胞中,成功培育出“克隆青蛙”。此实验说明已分化的动物体细胞的___________具有全能性。更多的实验证明,到目前还不能用类似___________技术(克隆植物的方法)获得克隆动物。
(2)所谓“体细胞重编程技术”是将高度分化的体细胞重新诱导回早期干细胞状态,即获得诱导多能干(iPS)细胞。山中伸弥于2006年把4个关键基因通过逆转录病毒转入小鼠的成纤维细胞,使其转变成iPS细胞。在该技术中,逆转录病毒是这4个关键基因的___________,在其协助下4个基因进入成纤维细胞,并整合到染色体的___________上。
(3)培养iPS细胞时,培养液需要特别加入的天然成分是___________,同时iPS细胞需置于___________培养箱中培养。
(4)iPS细胞可诱导分化成各种细胞类型以应用于临床研究。现用胰高血糖素基因片段做探针,对iPS细胞分化成的甲、乙、丙细胞进行检测,结果如下表:。用探针检测细胞的DNA用探针检测细胞的RNAiPS细胞甲细胞乙细胞丙细胞iPS细胞甲细胞乙细胞丙细胞++++--+-
注:“+”表示能检测到;“-”表示不能检测到。
得到此检测结果采用的是________技术;结果表明iPS细胞通过___________定向分化为乙细胞。评卷人得分六、非选择题(共1题,共8分)31、农业生态系统对于人类生存发展有重要作用。与自然生态系统相比较,农业生态系统营养结构简单,抵抗力稳定性低,需要人类投入大量精力管理。请回答下列问题:
(1)农业生态系统的基石是______。氮元素在生物群落和无机环境之间不断循环,农田土壤中氮的含量往往不足,还要不断往农田中施加氮肥的主要原因是______。
(2)农田要定期喷洒农药除草;灭虫,农药残留可通过化学分解、微生物分解等多种途径除去,说明生态系统具有______;其基础是__________。
(3)传统农业中秸秆直接焚烧,而现代农业可加工成青贮饲料,可发酵生产沼气,沼渣还可以还田,从而发展生态农业。这体现了生态系统中______和______的生态学基本原理,该生态农业突出的优点是______________。参考答案一、选择题(共8题,共16分)1、D【分析】胚胎发育是从受精卵开始,A正确;胚胎发育过程包括细胞的分裂和分化,B正确;受精卵形成后就开始在透明带内进行卵裂,当胚胎细胞数目达到32个左右时,胚胎形成致密的细胞团,形似桑椹,即为桑椹胚,C正确;原肠胚具备内、中、外三个胚层,D错误。2、C【分析】【分析】
运载体必须具备的条件:
①要具有限制酶的切割位点;
②要有标记基因(如抗性基因);以便于重组后重组子的筛选;
③能在宿主细胞中稳定存在并复制;
④是安全的;对受体细胞无害,而且要易从供体细胞分离出来。
【详解】
A;线粒体不作为基因的运载体;A错误;
B;染色体、叶绿体和线粒体都不作为基因的运载体;B错误;
C;质粒、噬菌体、动植物病毒常作为基因的运载体;C正确;
D;细菌不作为基因的运载体;D错误。
故选C。3、B【分析】【分析】
单克隆抗体是由单一B细胞克隆产生的高度均一;仅针对某一特定抗原的抗体;单克隆抗体的特点是纯度高、产量高、特异性强,能大规模生产。
单克隆抗体制备过程中;总共有两次筛选,第一次筛选出杂交瘤细胞,第二次筛选出能产生特异性抗体的杂交瘤细胞,两次筛选的原理和方法是不相同的。
【详解】
A;诱导B淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合后;发生融合的细胞有多种,故需要进一步筛选出符合要求的杂交瘤细胞,A错误;
B;因为每一个B淋巴细胞分泌一种特异性抗体;故需要在筛选出杂交瘤细胞后,需利用特定培养基再次筛选分泌单克隆抗体的细胞,B正确;
C;人鼠杂交瘤细胞大规模培养时;细胞中染色体组数最少是4个,C错误;
D;杂交瘤细胞大规模培养时;不只是编码抗体的基因可以获得表达,而是多个基因会表达,D错误。
故选B。4、A【分析】【分析】
动物细胞培养过程中悬液中的细胞会很快贴附在瓶壁上,用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理分散成单个细胞可继续传代培养。动物细胞培养的气体环境:95%空气(细胞代谢必需的)和5%CO2。“人造牛肉”的培养不仅产量高;并可以减少成本和降低环境污染。
【详解】
A;胰蛋白酶或者胶原蛋白酶处理动物组织;可以使组织分散成单个细胞,利于动物细胞培养,动物细胞培养的pH值7.2~7.4,而胃蛋白酶要求的pH值约为1.5左右,因此会导致其失活,A错误;
B、动物细胞培养的气体环境:95%空气(细胞代谢必需的)和5%CO2(维持培养液一定的pH);且需要适宜的温度,B正确;
C;动物细胞培养过程中悬液中的细胞会很快贴附在瓶壁上;如果想得到大量的产物,可以增大细胞吸附面积,有利于细胞贴壁生长,所以培养液中的支架提供了更多的细胞附着面积,有利于细胞贴壁生长,C正确;
D;理论上来说;仅来自1只动物的干细胞,可制成的肉品数量,比宰杀1头牛还多100万倍,可有利于牛肉的工厂化生产,同时得到的产品是真肉,D正确。
故选A。5、C【分析】【详解】
A;受体母亲提供细胞核;供体提供去核卵母细胞,这样就可避免受体母亲的线粒体遗传物质(线粒体中的致病基因)传递给子代,A正确;
B;红绿色盲属于核基因控制的遗传病;而由图示可知捐献者提供的是去核的卵细胞,因此不会把其携带的红绿色盲基因传递给三亲婴儿,B正确;
C;由图示可知三亲婴儿的的染色体来自于母亲和父亲;C错误;
D;由图示可知三亲婴儿的获得运用了动物细胞培养、核移植技术;体外受精形成早期胚胎需要进行早期胚胎培养等,D正确。
故选C。
【点睛】
本题考查核移植技术、动物细胞培养、体外受精和早期胚胎培养、胚胎移植及细胞质遗传和核基因遗传等知识。6、B【分析】【分析】
1;植物体细胞杂交技术:就是将不同种的植物体细胞原生质体在一定条件下融合成杂种细胞;并把杂种细胞培育成完整植物体的技术。
2;过程:(1)诱导融合的方法:物理法包括离心、振动、电刺激等;化学法一般是用聚乙二醇(PEG)作为诱导剂;(2)细胞融合完成的标志是新的细胞壁的生成;(3)植物体细胞杂交的终点是培育成杂种植株,而不是形成杂种细胞就结束;(4)杂种植株的特征:具备两种植物的遗传特征,原因是杂种植株中含有两种植物的遗传物质。
3;意义:克服了远缘杂交不亲和的障碍。
【详解】
A;细胞的全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能;两种猕猴桃细胞原生质体融合形成杂种细胞,杂种细胞经过脱分化和再分化获得杂种植株,这体现了植物细胞具有全能性,A正确;
B;生长素和细胞分裂素的浓度和比例可以调控植物组织培养过程中细胞的脱分化和再分化;故杂种植株培养过程中,不同阶段使用的植物激素浓度和比例不同,B错误;
C;植物体细胞杂交;去除细胞壁以后,可以用PEG促进两个亲本的原生质体融合,C正确;
D;杂种植株是两种猕猴桃经过植物体细胞杂交技术培育的新物种;不同物种之间一般是不能相互交配的,故杂种植株和两个亲本可能存在生殖隔离,D正确。
故选B。
【点睛】7、B【分析】在进行体外受精时,使精子获能的培养液和促进卵细胞成熟的培养液成分不相同,A错误;胚胎移植技术能够加快优良种畜的繁殖速度,B正确;胚胎分割时,一般选用发育良好、形态正常的桑椹胚或囊胚进行分割,对囊胚阶段的胚胎进行分割时要将内细胞团均等分割,C错误;给母牛注射促性腺激素,使其超数排卵,D错误。8、D【分析】【详解】
试题分析:在森林里引入珍奇的野生动物或植物;有可能造成外来物种入侵,从而破坏生态系统的稳定性,故AB错误;定期清理森林的枯枝落叶,会破坏生态系统的物质循环,故C错误;人类对森林的干扰有可能打破森林生态系统的平衡,所以为了维持森林的生态平衡,需避免人类过多的干扰,故D正确。
考点:本题考查生态环境的保护的有关知识,意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。二、多选题(共8题,共16分)9、A:B:D【分析】植物组织培养技术是将植物的组织在离体的情况下进行培养的一门技术,在进行组织培养时,细胞经过脱分化形成愈伤组织,愈伤组织是一类高度液泡化的呈无定形状态的薄壁细胞,在此过程中,染色体可能发生变异,基因也可能突变,但不会有细胞分化和基因重组,最后经过再分化形成胚状体,形成小植株。例如花药离体培养、从紫草的愈伤组织中提取紫草素、利用细胞工程培养杂交植株等都用到了植物组织培养,但秋水仙素处理萌发的种子或是幼苗并没有采用植物组织培养技术,A、B正确;动物细胞融合一般只能形成杂种细胞,不能形成杂种个体,C错误;单克隆抗体的制备利用到了动物细胞的融合技术和动物细胞的培养技术,D正确;故本题的答案为ABD。10、B:D【分析】【分析】
题图分析:图示操作流程为“利用牛的乳腺细胞生产人体血清白蛋白”;因此首先需要将人体血清白蛋白基因导入雌性奶牛乳腺细胞,形成细胞①;取出细胞①的细胞核,注入去核牛卵母细胞中,形成细胞②,该过程采用了核移植技术,其原理是动物细胞的细胞核具有全能性;要形成转基因克隆奶牛还需要采用早期胚胎培养技术和胚胎移植技术。
【详解】
A;为了得到单个细胞;在细胞①的培养液中需要加入胰蛋白酶,不能使用胃蛋白酶,A错误;
B;图中卵母细胞应该在体外培养到减数第二次分裂中期;此时的次级卵母细胞具有受精能力,B正确;
C;图示“细胞②→早期胚胎”为体外培养胚胎的过程;该过程在体外完成,C错误;
D;图示克隆牛的培育主要采用了核移植技术和胚胎移植技术;属于无性生殖;试管牛的培育主要采用了体外受精和胚胎移植技术,属于有性生殖,因此两者产生犊牛的生殖方式不相同,D正确。
故选BD。11、A:B:C:D【分析】【分析】
PCR全称为聚合酶链式反应;是一项在生物体外复制特定DNA的核酸合成技术,所利用的原理为DNA分子的复制,因此PCR技术一般用于基因扩增。PCR技术:①概念:PCR全称为整合酶链式反应,是一项在生物体外复制特定DNA的核酸合成技术;②DNA复制条件:模板DNA,四种脱氧核苷酸,一对引物,热稳定DNA聚合酶(Taq酶);③方式:以指数的方式机增,即约2n:④过程:高温变性;低温复性、中温延伸。
【详解】
A;对牛胚胎进行性别鉴定时;宜取囊胚期的滋养层细胞,A正确;
B;本实验利用PCR技术进行DNA复制;因此需要设计2对引物,PCR过程一般是预变性→变性复性→延伸,B正确;
C;在胚胎移植前需要对受体牛进行同期发情处理;以保证胚胎移植入相同的生理环境,C正确;
D;题中利用PCR技术同时扩增Y染色体上雄性决定基因(SRY)和常染色体上的酪蛋白基因(CSNISI)并进行电泳;雌性个体没有SRY,只有一条带,雄性有两条带,因此根据结果可以确定A为CSN1S1,1、2、4是雌性,3、5是雄性,D正确。
故选ABCD。12、A:C:D【分析】【分析】
【详解】
由上图分析可知;在培育“乳腺生物反应器”的过程中,涉及基因工程技术;早期胚胎培养、挑选雌性胚胎、胚胎移植等技术,ACD正确,B错误。
故选ACD。13、A:B:D【分析】【分析】
一般来说;生态系统中的组分越多,食物网越复杂,其自我调节能力就越强,抵抗力稳定性就越高。例如,在热带雨林中,动植物种类繁多,营养结构非常复杂,假如其中的某种植食性动物大量减少,它在食物网中的位置还可以由这个营养级的多种生物来代替,整个生态系统的结构和功能仍然能够维持在相对稳定的状态。
【详解】
A;建立该生态系统的目的是实现物质的循环利用;提高能量的利用率,但能量不能循环利用,A错误;
B;一定的环境条件所能维持的种群最大数量称为环境容纳量;K值受空间、食物、天敌等影响,池塘生态系统中,适当增加鱼苗的投放量不能提高K值,B错误;
C;桑园种桑、养蚕、养鸡丰富了桑园生态系统的营养结构;生态系统中的组分越多,食物网越复杂,其自我调节能力就越强,抵抗力稳定性就越高,C正确;
D;该系统需要合理搭配不同生物;提高系统的自我调节能力,体现了生态工程的自生和协调原理,D错误。
故选ABD。14、A:C:D【分析】【分析】
生态农业中能够调整能量流动的方向;使能量更多的流向对人类有益的方面,提高能量的利用率,但是不能改变营养级之间的能量传递效率。
【详解】
A;建立沼气池可以充分利用植物的秸秆、残枝败叶以及动物的粪便;这样实现了物质的循环再生,能量的多级利用,同时也可以避免因焚烧秸秆产生的环境污染,A正确;
B;通过合理设计食物链;可使能量持续高效地流向对人最有益的方向,提高了能量的利用率,但是不能提高能量的传递效率,B错误;
C;生态工程的建立需要结合当地的实际条件;因地制宜地进行。整体考虑,我国西北地区缺水、不适宜建立题图中所示的生态工程模式,C正确;
D;题图中农业生态系统中的消费者是鸡、蚕、鱼、虾;D正确。
故选ACD。
【点睛】
本题考查了生态工程中“粮桑渔畜”农业生态系统的相关知识,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查。15、A:B:C【分析】【分析】
生物多样性的价值:(1)直接价值:对人类有食用;药用和工业原料等使用意义;以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的.(2)间接价值:对生态系统起重要调节作用的价值(生态功能).(3)潜在价值:目前人类不清楚的价值。
【详解】
ABC;由题干信息“生态效应逐渐显现”;说明生物的种类和数量增加,物种多样性程度显著提高。生物的种类和数量增加,导致群落的物种组成更为复杂。生物种类和数量增加,导致生态系统的类型更为多种多样,ABC正确;
D;生态工程建设的主要目的是提高生物多样性的间接价值;D错误。
故选ABC。16、A:C:D【分析】【分析】
治理前的水体不能实现自我净化说明该生态系统抵抗力稳定性弱;治理后生态恢复,生态系统的稳定性越来越高,生态系统的各项功能恢复,其中的物质实现了良性的循环,食物网成功构建使能量流动顺利进行,各种物产相继丰富,如其中的植食性鱼类的产出不仅为人们提供了食物来源,而且还可以创造经济效益,生态环境变得越来越好,经过治理后实现了经济和社会效益的共同提高。
【详解】
A;经治理后水体实现了生态恢复;水中溶解氧含量升高,A正确;
B;生态系统中物质可以良性循环;而能量需要不断输入,B错误;
C;随着生态系统的恢复;生态系统稳定性逐渐提高,C正确;
D;经过治理后的水体;环境优美,物产丰富,其中的植食性鱼类还可食用,实现了经济和社会效益的共同提高,D正确。
故选ACD。三、填空题(共5题,共10分)17、略
【分析】(1)在基因工程的操作中的“分子手术刀”即切割DNA的是限制核酸内切酶简称限制酶;
(2)在基因工程的操作中的“分子缝合针”是DNA连接酶;
(3)基因工程中最常用的运载体是质粒;
(4)人的基因在牛体内能表达;说明人和牛共用一套遗传密码。
【考点定位】基因工程的基本工具【解析】限制酶DNA连接酶质粒共用一套遗传密码18、略
【分析】【分析】
【详解】
略【解析】取代修补19、略
【分析】【分析】
分析图1:表示多年前感染EV并已康复的甲;乙两人的血液中抗EV-GP抗体的水平。根据曲线图可知;多年前感染EV并已康复的甲的血液中抗EV-GP抗体水平明显高于乙和对照组。
分析图2:表示单抗与病毒混合后病毒对宿主细胞的感染率。根据柱形图可知;单克隆抗体和病毒混合,加入单抗Ⅲ;Ⅴ后,病毒对宿主细胞的感染率明显低于其他组别。
【详解】
(1)由题意可知;新型冠状病毒表面的S-蛋白作为抗原刺激淋巴细胞,使机体产生特异性免疫反应,人细胞膜上的ACE2的化学本质是蛋白质。
(2)免疫系统对被新冠病毒感染后肺细胞强烈攻击引发肺炎;此时可通过适度使用免疫抑制剂对病人进行治疗,使其免疫功能下降,以避免肺部严重受损。
(3)由图1可知;多年前感染EV并已康复的甲的血液中抗EV-GP抗体水平明显高于乙和对照组,故应选取甲的B细胞用以制备单克隆抗体。
(4)由图2可知;单克隆抗体和病毒混合,加入单抗Ⅲ后,病毒对宿主细胞的感染率较低。因此抑制效果最好的单抗是Ⅲ。
(5)患者康复后一段时间;若再次受到该病毒的攻击,机体内相应的记忆细胞迅速增殖分化,产生大量的浆细胞和细胞毒性T细胞。
【点睛】
本题结合图解,考查病毒、单克隆抗体的制备等,要求考生识记病毒的结构,明确病毒没有细胞结构;识记单克隆抗体的制备过程,掌握其优点及相关应用,能结合图中信息准确答题【解析】①.抗原②.特异③.糖蛋白(或蛋白质)④.免疫抑制剂⑤.甲⑥.Ⅲ⑦.记忆20、略
【分析】【分析】
1;分析题图:①表示染色体复制;②是减数分裂,③是精细胞变形为精子过程,④是受精作用;
2;哺乳动物精子和卵子发生的不同点:(1)精子的减数两次分裂是连续的;场所唯一(MⅠ和MⅡ的场所都是睾丸);而卵子的两次分裂是不连续的,场所不唯一,(MⅠ场所在卵巢,MⅡ场所在输卵管中);(2)精子和卵子发生的时间不同:精子的发生是从初情期一直到生殖机能衰退;多数哺乳动物卵子的形成和在卵巢内的贮备是胎儿出生前完成的;MⅠ是在雌性动物排卵前后完成的,MⅡ是在受精过程中完成的。
【详解】
(1)精子变形③过程中精子头部的顶体是由高尔基体发育来的;④过程是受精过程,在输卵管内完成。
(2)在④过程中发生顶体反应;释放顶体酶,溶解卵丘细胞之间的物质和透明带,透明带反应和卵细胞膜反应是阻止多精入卵的两道防线。
(3)雄性动物精子产生的时期是初情期;雌性动物卵泡细胞的形成是在胚胎期性别分化以后完成的,这是精子和卵子在发生上的重要区别。
(4)初级卵母细胞进行减数第一次分裂是在排卵前后时期完成的;减数第二次分裂是在受精作用过程中完成的。
【点睛】
本题考查卵细胞的形成过程和受精作用等相关知识,意在考查学生识记相关细节和解决问题的能力。【解析】高尔基体输卵管透明带反应卵细胞膜反应初情期胚胎期性别分化以后排卵前后受精作用21、略
【分析】【分析】
动物细胞培养就是从动物机体中取出相关的组织;将它分散成单个细胞,然后放在适宜的培养基中,让这些细胞生长和增殖。植物组织培养又叫离体培养,指从植物体分离出符合需要的组织;器官或细胞,原生质体等,通过无菌操作,在无菌条件下接种在含有各种营养物质及植物激素的培养基上进行培养以获得再生的完整植株或生产具有经济价值的其他产品的技术。
【详解】
1;基因工程又称基因拼接技术和DNA重组技术;是以分子遗传学为理论基础,以分子生物学和微生物学的现代方法为手段,将不同来源的基因按预先设计的蓝图,在体外构建杂种DNA分子,然后导入活细胞,以改变生物原有的遗传特性、获得新品种、生产新产品的遗传技术。
2;胚胎移植是指将雌性动物的早期胚胎;或者通过体外受精及其它方式得到的胚胎,移植到同种的、生理状态相同的其它雌性动物的体内,使之继续发育为新个体的技术。
3;动物细胞培养就是从动物机体中取出相关的组织;将它分散成单个细胞,然后放在适宜的培养基中,让这些细胞生长和增殖,其原理是细胞增殖。
4;植物组织培养又叫离体培养;指从植物体分离出符合需要的组织、器官或细胞,原生质体等,通过无菌操作,在无菌条件下接种在含有各种营养物质及植物激素的培养基上进行培养以获得再生的完整植株或生产具有经济价值的其他产品的技术。植物组织培养的原理是植物细胞具有全能性。
【点睛】
本题考查基因工程概念、胚胎移植、动植物细胞培养等相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。【解析】①.又叫基因拼接技术或DNA重组技术②.又称受精卵移植,是指将雌性动物体内的的早期胚胎,或者通过体外受精及其他方式得到的胚胎,移植到同种的、生理状况相同的其他雌性动物体内,使之继续发育为新个体的技术③.植物细胞全能性、细胞增殖四、判断题(共5题,共40分)22、A【分析】【详解】
由于存在防止多精入卵的两道屏障,故一个卵细胞一般只能同一个精子结合,形成受精卵,这句话是正确的。23、A【分析】【详解】
受精过程为:顶体反应→穿越放射冠→穿越透明带(透明带反应)→卵细胞膜反应(卵黄膜封闭作用)→卵子完成减数第二次分裂并释放第二极体→雌雄原核的形成;核膜消失;雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂开始。精子入卵后形成雄原核,同时被激活的卵子完成减数分裂Ⅱ,排出第二极体后,形成雌原核,雄、雌原核充分发育后,相向移动,彼此靠近,核膜消失,形成受精卵,故此说法正确。
故正确。24、B【分析】【详解】
受精包括受精前的准备阶段和受精阶段;在自然状态下,哺乳动物的受精在输卵管内完成。
故错误。25、B【分析】【分析】
据图分析;图中A是桑椹胚,B是囊胚,C是原肠胚。图B中1是滋养层,2是内细胞团,3是透明带,4是囊胚腔;图C中5是外胚层,6是滋养层,7是原肠腔,8是内胚层。
【详解】
(1)从A到C的过程中细胞均需要消耗能量;故胚胎中有机物的含量均减少,(1)正确。
(2)桑椹胚之前所有细胞都具有发育成完整胚胎的潜能;属全能细胞,故A时期胚胎中的细胞都是全能细胞,囊胚期时细胞出现分化,滋养层细胞不是全能细胞,(2)错误。
(3)胚胎移植必须使用处于桑椹胚或囊胚时期的胚胎;处于A或B时期的胚胎,(3)错误。
(4)图示过程细胞通过有丝分裂增殖;有丝分裂过程中可能发生突变,遗传物质可能会发生改变,(4)正确。
故分别为√、×、×、√。26、B【分析】【详解】
生态系统的恢复力稳定性是有一定限度的,导致了生态工程的局限性,使生态工程并不能解决所有的污染、破坏问题,因此不能走“先污染、破坏,后治理”的老路,故错误。五、实验题(共4题,共36分)27、略
【分析】【分析】
基因工程的基本操作步骤:①获取目的基因;②构建基因表达载体;③将目的基因导入受体细胞;④目的基因的检测与鉴定。本题的目的基因是家蚕基因B;运载体为荧光素酶表达载体,重组载体导入家蚕家蚕胚胎细胞,通过比较荧光量来比较R一7对家蚕基因B(调控家蚕眼睛发育)的表达作用。
【详解】
(1)利用PCR技术扩增基因B对应3′一UTR的DNA片段;应依据该基因的一段核甘酸序列先合成引物,使游离的脱氧核苷酸,在引物牵引下,按照碱基互补配对原则合成子链。
(2)基因工程的“剪刀”是限制酶;用限制酶切割运载体和目的基因,基因工程的“针线”是DNA连接酶,将目的基因和运载体连接形成重组DNA分子;目的基因插入的位置应该在启动子和终止子之间,且不能破坏荧光素基因,位点1有荧光素基因,位点3在终止子后,因此可将上述DNA片段插入荧光素酶基因表达载体上的位点2。
(3)为探究R一7是对家蚕基因B的表达;自变量为是否添加R一7,实验组为:重组载体与R一7共同导入家蚕胚胎细胞,那么对照组应为:荧光素酶基因表达载体;重组载体分别导入两组家蚕胚胎细胞。
(4)基因表达产物是蛋白质;因此从细胞中提取的物质是蛋白质;R一7影响基因B的表达,即影响基因B的转录和翻译,即通过遵循碱基互补配对原则,R一7与基因B所转录的mRNA的3’一uTR结合,使基因B表达的翻译受到影响,抑制基因B的表达。
【点睛】
熟记基因工程的原理及操作步骤、PCR原理及过程,基因表达以及探究性实验对照组和实验组设计等是解决本题的关键。【解析】引物限制酶和DNA连接酶2重组载体蛋白质碱基互补配对原则抑制28、略
【分析】【详解】
试题分析:转基因动物作器官移植的供体:对器官供体的处理:抑制或除去抗原决定基因;成果:利用克隆技术培育没有免疫排斥反应的猪器官。胚胎移植的基本程序主要包括:①对供;受体的选择和处理(选择遗传特性和生产性能优秀的供体;有健康的体质和正常繁殖能力的受体.用激素进行同期发情处理,用促性腺激素对供体母牛做超数排卵处理);②配种或人工授精;③对胚胎的收集、检查、培养或保存(对胚胎进行质量检查,此时的胚胎应发育到桑椹或胚囊胚阶段);④对胚胎进行移植;⑤移植后的检查。细胞核移植:将动物的一个细胞的细胞核移入一个已经去掉细胞核的卵母细胞中,使其重组并发育成一个新的胚胎,这个新的胚胎最终发育成动物个体,用核移植的方法得到的动物称为克隆动物;胚胎干细胞具有胚胎细胞的特性,在形态上,表现为体积较小,细胞核大,核仁明显,功能上,具有细胞的全能性,可分化为成年动物任何一种组织细胞。
(1)利用基因工程方法对小型猪的器官进行改造的方法是将器官供体动物的受精卵的基因组导入某种调节因子;以抑制抗原决定基因的表达,再通过无性
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