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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年北师大版选择性必修3历史下册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、观察下图。下列说法符合图中演说者认知的是。

A.“万物都是由水形成的”B.“善是人的内在灵魂”C.“世界是思维的产物”D.“人是万物的尺度”2、下图为表现跨国公司雇员在全球流动特点的漫画。跨国公司在经济全球化中扮演了重要角色。它们在世界各地雇佣劳动力;赚取巨额利润。该漫画表明全球劳动力的流动趋势是。

A.发展中国家成为主要流向地B.呈现出“精英迁移”的新趋势C.劳工迁移是主要趋势D.主要流向中东产油国3、1982年春,一场国民性的“东方价值观教育运动”在新加坡开展起来,该运动的首要任务就是要增强国民对新加坡的认同感和归属感,培养出“新加坡人”,让每个新加坡国民将自己归属于新加坡,把新加坡看作扎根于斯的乡土。这场运动的开展()A.植根于华人为主体的人口结构B.造就了新加坡国际化都市的地位C.增强了东南亚地区的文化认同D.形成了和谐共处的多元文化局面4、亚历山大城始建于公元前332年,是按其奠基人亚历山大大帝命名的,作为当时马其顿帝国埃及行省的总督所在地。之后,亚历山大城成为托勒密埃及王国的首都,并很快就成为古希腊文化中影响较大的城市。由此可见()A.地理位置影响了文化的兴衰B.东北非洲希腊化已基本完成C.希腊重新成为世界文化中心D.战争客观上促进了文化交融5、《吉尔伽美什》为古代两河流域苏美尔人史诗。下面内容反映苏美尔人()。吉尔伽美什与恩奇都同心合一地去猎杀了危害乌鲁克人民的妖怪与魔兽:他们勇敢地战胜了在沙漠中盘踞的食人狮、斩杀了在杉树林中为非作歹的妖精。最终二人不仅因此获得了精神上的满足、荣誉感的饱尝,更是得到了人民的爱戴与拥护。人民高呼着“伟大的国王、世间最英勇的人吉尔伽美什”“人类的俊杰恩奇都”,以此欢迎他们的归来。

A.神灵崇拜盛行的社会生活B.渴望自由民主的观念C.充满了人文主义精神D.乐观向上的生活态度6、公元前3世纪,托勒密王朝在埃及的军事、行政、技术等工作主要依赖希腊人。当时的学校教育专注于希腊文化,王朝还授予相关职业者及家属免税特权。这()A.加速种族融合B.加重政府的财政负担C.体现文化互鉴D.埋下王朝覆灭的伏笔7、有学者指出:“中国佛教僧人出家,还要尊敬父母,忠于国君,僧人也提倡忠君爱国。所以中国的寺院有的称为‘护国寺’,有的称‘报国寺’。慧远在庐山讲经,就讲诵儒家的《丧服经》,阐述服丧的问题。”材料反映出A.中国佛教与儒家思想逐渐趋同B.佛教被统治者改造成精神统治工具,成为正统思想C.中国佛教取代儒家思想获得正统地位D.佛教深受中华传统文化的影响,日益本土化评卷人得分二、判断题(共1题,共2分)8、史实:荷马史诗反映了前11—前9世纪希腊的社会面貌;人物形象生动,语言简练朴实。

推论:荷马史诗是欧洲第一部优秀的文学作品。A.正确B.错误评卷人得分三、材料分析题(共8题,共16分)9、阅读材料;完成下列要求。

材料一19世纪中叶,普鲁士的经济发展在德意志各邦中独占鳌头,随着资本主义工农业的迅速发展,普鲁士资产阶级提出了结束国家分裂、实现民族统一的强烈要求。克虏伯公司适应普鲁士军国主义和俾斯麦“铁血政策”的需要,把普鲁士军队武装成欧洲最强大的陆军,为普鲁士在军事上的胜利提供了重要保证,在普奥对丹麦联合战争和普奥之间的战争中,俾斯麦巧妙地处理了与俄国和法国的关系,让他们保持中立。同时也处理好了与战败国奥地利的关系,使其在普法战争中也保持中立。通过普鲁士王朝“铁和血”战争道路实现统一德意志的既成事实,恩格斯称之为“俾斯走革命”。﹣﹣摘编自关勋夏《德意志“以普鲁士为首的统一”﹣﹣历史的必然》材料二19世纪60年代,新疆先后建立了五个封建割据政权,陷入割据混乱局面,英国支持浩罕阿古柏独立。沙俄除了利用阿古柏为自己的侵略政策服务外,还于1871年7月直接出兵占领新疆的伊犁。清政府任命左宗棠为钦差大臣督办新疆军务,左宗棠制定了“缓进急战”“先北后南”的战略方针,进行了充分的准备,成功驱逐了阿古柏势力,收复了除伊犁以外的新疆全境。为稳定新疆局势,左宗棠积极协调与少数民族的关系,恢复和发展生产,筹划新疆改建行省事宜。左宗棠“舁榇(抬着棺材)以行”,决心与沙俄血战。以清军兵威为后盾,曾纪泽于1881年成功与沙俄签订《中俄伊犁条约》。次年,清政府收回伊犁,1884年,新疆设省。﹣﹣摘编自罗文华《清政府收复新疆再评》(1)根据材料一并结合所学知识;概括德意志统一的特点。

(2)根据材料二并结合所学知识;说明清政府能收回新疆的有利因素。

(3)根据材料一、二并结合所学知识,指出近代德意志实现国家统一和清政府维护国家统一的共同点。10、(20世纪的战争与和平)阅读材料;回答问题:

材料1839年英国政府开始改变帝国政策;向英联邦转型。二战后,在新的国际形势下,转型力度继续加强,于是便有了20世纪40年代后期的第一次非殖民化高潮,在此期间出现了一批新兴的民主共和国。法属印度支那殖民地的民族主义者深受鼓舞,1954年印度支那民族解放阵线成立,开展武装斗争,给法军以沉重的打击,在20世纪50年代后期该地区建立了一批民族独立国家,其中一部分选择了社会主义制度,由此形成第二次非殖民化高潮。而法属阿尔及利亚的民族解放运动又给予英属黄金海岸人民以巨大支待,1957年,加纳共和国成立,并成为英联邦的第9个成员国和联合国的第81个成员国,人民大会党组织新政府,恩克鲁玛出任独立后的首任总理,这是在非洲的英属殖民地中第一个赢得独立的国家;受此影响,20世纪60年代初出现了规模最大的第三次非殖民化高潮。

——摘编自潘兴明《英帝国向英联邦转型探析》

请回答。

(1)根据材料;概括20世纪三次非殖民化高潮的特点。

(2)根据材料并结合学知识,分析20世纪初三次非殖民化高潮出现的原因,11、阅读材料;完成下列要求。

历史题材电视剧是大众喜爱的剧集类型,但其中常有历史错误。材料一在电视剧《三国演义》中,官渡之战前夕,____,袁、曹二军开饭,____材料二在电视剧《射雕英雄传》中,黄蓉(生活于宋朝)去找一灯法师疗伤,遇到了一灯法师的徒弟,____材料三在电视剧《康熙王朝》中,____从材料中画线部分找出两处不符合史实的表述,写出序号,并结合所学知识说明理由。12、阅读下列材料;回答问题。

材料一2003年;美国拉上英国,绕开联合国安理会,单方面对伊拉克实施军事打击。出师的借口是伊拉克藏有大规模杀伤性武器并暗中支持恐怖分子,实则是趁机清除反美的萨达姆政权。这场战争致使16.2万伊拉克人丧生,数百万平民沦为难民。

材料二2015年9月2日;年仅3岁的叙利亚小难民艾兰·库尔迪在偷渡途中溺死,遗体俯卧在土耳其伯顿海滩上的照片顷刻间传遍世界,引发了山呼海啸般的反应和同情。一时间,“救救难民”成了席卷欧洲乃至世界的“政治正确”。然而仅仅10多天后,这种“一边倒”的“政治正确”却出现了迅速而微妙的变化:许多不久前才表示对难民“有条件接纳;没条件创造条件也要接纳”的欧洲国家,如今正迫不及待“关门大吉”。

——《欧洲难民问题的来龙去脉》(1)根据材料一;难民问题产生的原因是什么?按这则材料,哪一国家应该在这一问题上负责?

(2)根据材料二和所学知识回答,对待难民问题,材料二中前后态度有何变化?为什么难民问题不能得到根本解决?13、阅读材料;完成下列要求。

材料一646年;日本进行大化改新,全面模仿隋唐的政治体制,儒家思想对这次改革影响显著。701年,文武天皇颁布《大宝律令》,将《周易》《尚书》《论语》等作为大学或国学的必修课程。日本天皇年号也深受中国儒家文化的影响。儒家文化渗透到日本政治;道德意识、社会生活等各个领域。

——摘编自谢放《中外文化发展历程》材料二17~18世纪欧洲掀起了一股巨大的“中国热”浪潮。中国的瓷器;丝绸和典章文物风靡欧洲。欧洲思想家们将孔子和儒家具有自然倾向的天道观、无神论以及伦理道徳吸收过来;成为他们批判封建神权的思想武器。他们非常欣赏中国的教育制度和官吏选拔制度,因为官吏主要来自于通过考试选拔的优秀读书人,这些官吏没有世袭的特权。

——摘编自姜林祥《儒学在国外的传播与影响》材料三1941年贺麟在《儒家思想的新开展》中提出“新儒家”概念;他认为新儒学就是“吸收转化;利用、陶熔西洋文化以形成新的儒家思想、新的民族文化”“儒家思想的新开展,是在西洋文化大规模输入后,要求自主的文化”。

——摘编自张昭军、孙燕京《中国近代文化史》(1)根据材料一;概括儒家文化对日本的影响。

(2)根据材料二并结合所学知识;简析17~18世纪儒学在欧洲传播的背景。

(3)根据材料一、二、三并结合所学知识,谈谈你对中外文化交流的认识。14、阅读材料,完成下列要求。材料一自远古以来,亚欧大陆的南北两部分形成了互相平行的两个地带;北方的游牧地带和南方的农耕地带。这两个地带的国家和民族经常互相交往,不管和平交流还是暴力交往,都是两个地带之间闭塞的突破,人类文明地区的扩大。民族大迁徙是亚欧大陆上南北两部分国家和民族交往扩大的一种表现形式。3至5世纪,中国北方的一些游牧民族接受汉族先进文化的影响,逐渐弃牧务农,为了寻求较好的耕地逐渐向南方农耕地区迁徙。匈奴人西迁促成4世纪中叶日耳曼人向罗马帝国境内的迁徙,在新建的日耳曼人诸王国里,封建大土地所有制在不断增长,最终促成了西欧社会的变革。自远古以来,亚欧大陆的南北两部分形成了互相平行的两个地带;北方的游牧地带和南方的农耕地带。这两个地带的国家和民族经常互相交往,不管和平交流还是暴力交往,都是两个地带之间闭塞的突破,人类文明地区的扩大。民族大迁徙是亚欧大陆上南北两部分国家和民族交往扩大的一种表现形式。3至5世纪,中国北方的一些游牧民族接受汉族先进文化的影响,逐渐弃牧务农,为了寻求较好的耕地逐渐向南方农耕地区迁徙。匈奴人西迁促成4世纪中叶日耳曼人向罗马帝国境内的迁徙,在新建的日耳曼人诸王国里,封建大土地所有制在不断增长,最终促成了西欧社会的变革。——摘编自朱寰主编《世界上古中古史》1810年,阿根廷对英国实行贸易开放政策,许多英国人因而来此经商。1825年,英、阿两国签订《友好通商航海条约》,阿根廷政府采取诸多举措,吸引西方的农牧业移民。这一阶段的英国移民主要是中小商贩和中小农牧场主,也有少数大商人和大农牧场主,1852年,大量英国企业、金融公司、交通运输和建筑公司在阿根廷建立,大批英国管理人员随之进入阿根廷,据统计,1895年到1914年间,阿根廷80%以上的制造业和75%左右的贸易掌握在英国移民手中,英国移民在阿根廷兴建学校,大量招收阿根廷本土学生。19世纪40年代,在英国私立学校中,英国移民及后裔所占的比重仅为40%左右,英国外交大臣坎宁说:“拉丁美洲已经独立,如果我们处理的不太糟糕的话,它将属于英国。”材料二1810年,阿根廷对英国实行贸易开放政策,许多英国人因而来此经商。1825年,英、阿两国签订《友好通商航海条约》,阿根廷政府采取诸多举措,吸引西方的农牧业移民。这一阶段的英国移民主要是中小商贩和中小农牧场主,也有少数大商人和大农牧场主,1852年,大量英国企业、金融公司、交通运输和建筑公司在阿根廷建立,大批英国管理人员随之进入阿根廷,据统计,1895年到1914年间,阿根廷80%以上的制造业和75%左右的贸易掌握在英国移民手中,英国移民在阿根廷兴建学校,大量招收阿根廷本土学生。19世纪40年代,在英国私立学校中,英国移民及后裔所占的比重仅为40%左右,英国外交大臣坎宁说:“拉丁美洲已经独立,如果我们处理的不太糟糕的话,它将属于英国。”

(1)根据材料一并结合所学知识;分别说明3至5世纪游牧民族的迁徙对中国和西欧产生的影响。

(2)根据材料二并结合所学知识,指出英国向阿根廷移民的特点,并对其予以简要评价。15、阅读材料,完成下列要求。材料一英国历史上有多种形式的图书馆,虽具有一定的公共性质,但用户都需要直接或间接地支付费用,因此要求图书馆降格到“贫民阶层”的呼声与日俱增。1850年,经过改革派和激进派议员的据理力争,英国议会通过了世界上第一部公共图书馆法,规定一万人口以上的城镇应当建设公共图书馆,地方政府为公共图书馆提供必要的发展资金,公共图书馆逐渐成为民众教育的基地,成为“人民的大学”,成为广大技工进行自我教育、提升专业知识和业务技能的重要渠道。公共图书馆在普通借阅外,还开设游戏室、台球室、咖啡屋等休闲场所和针对儿童、老人、残障人士的特殊阅读室。20世纪初,部分英国公共图书馆还致力于将图书传递给不能前往图书馆的读者,如住在偏远地区、长时间工作的人。——摘编自郑永田《英国近代公共图书馆服务及其启示》材料二为进一步推进全民阅读,坚定文化自信,提高全民族科学文化素质和社会文明程度,增强人民群众对公共文化服务的获得感,国家积极推进全国公共图书馆建设、馆藏文献修缮、文化信息资源共享等重大文化项目。在政府资金投入和扶持下,目前我国公共图书馆设施条件不断完善,公共文化产品日益丰富,服务能力有所提高,社会效益显著增强。但随着经济社会发展,人民群众精神文化需要日益增长,我国公共图书馆还存在总量不足、地区发展不平衡、经费不足等问题。——摘编自中华人民共和国文化和旅游部网站《“十五”以来全国公共图书馆发展情况分析》

(1)根据材料一并结合所学知识;分析英国近代公共图书馆发展的原因及其影响。

(2)根据材料一、二并结合所学知识,谈谈我国当代公共图书馆发展的启示。16、阅读材料,完成下列要求。材料一据统计,据统计,1940世纪4年代,新(新加坡)马(马来亚)地区的华侨约为1911万人,916600年,英属马来亚华侨总数为222655人,其中新加坡华侨为19人。世纪后期,曾游历南洋的洋务派智囊马建忠记载:“埠(槟城)中督理玛·马克谓,本埠殷商,尽系华民”。同治年的《游历笔记》载,“新加坡华人皆闽广人,善贸易,绅商富户甚多。其中华街,大小店铺、庙宇、会馆、戏园、酒楼、茶店成备其间,闽人十之七,广人十之二三。”槟榔屿、新加坡先后成为南洋华工的集散地。新马地区经济的骨干行业采锡和树胶,所用几乎全是华侨劳工。——摘编自庄国土《鸦片战争后东南亚华侨的人口结构》20材料二701984世纪年代末,新加坡政府推广儒家伦理运动。政府规定自

(1)根据材料一并结合所学知识;说明近代新马地区华侨数量快速增长的背景。

(2)根据材料二并结合所学知识,指出新加坡政府独立后文化建设的影响。年始,在中学三、四年级的德育课程中增设儒家伦理课程。此后,还邀请海外一些著名儒学专家访问新加坡,在政府新闻界的协助下举行专题讨论与演讲。新加坡社会各界也都很重视对儒家文化的研究和弘扬。华人社团组织,如南洋学会、亚洲研究会、中华总商会等,在这一过程中都极为活跃。新加坡华人从原先全面认同西方文化,逐渐转向认同糅合马来文化、印度文化精华部分的儒家文化。评卷人得分四、论述题(共4题,共28分)17、阅读材料;请回答问题。

文化遺产是全人类的共同财富。文物从历史;艺术、建筑、科学或人类学角度承载了突出的普遍价值”。联合国教科文组织通过的《世界遗产公约》規定;对于一部分全人类的共同遺产,应列入《世界遺产名录》建议重点保护。下表是部分世界文化遺产名录。

。时期。

国家。

世界文化遣产名录(部分)

古代文明。

(第一批列入)长城;莫高窟、明清皇宫、秦始皇陵及兵马俑坑、周口店北京人遗址五项世界文化遗产。

中国。

希腊。

雅典卫城。

雅典卫城。

意大利。

古罗马城。

古罗马城。

埃及。

孟菲斯及其墓地金字塔。

孟菲斯及其墓地金字塔。

近代文明。

意大利。

佛罗伦萨历史中心。

德国。

德国路德纪念馆及建筑群。

德国路德纪念馆及建筑群。

英国。

德文特河流工厂群。

德文特河流工厂群。

美国。

独立国家历史公园。

独立国家历史公园。

现代。

日本。

广岛和平纪念公园原爆遗址。

从世界文化进产名录(部分)简表中任选两项遗产,根据材料并结合所学知识,分别说明它们被列入《世界遗产名录》的理由。(要求:明确列出两项遗产,理由准确充分,表述清晰。)18、阅读材料;完成下列要求。

材料。

。历史时期。

发展状况。

春秋战国。

许多游戏活动孕育而生。《战国策》载:"临淄之中七其民无不吹字;鼓瑟、击筑、弹琴、斗鸡、走火、六博、踏鞠者。”文中所提到的“斗鸡”“走犬”“六博”“踏鞠"等都是当时社会上非常盛行的游戏活动。

西汉前期。

体育;游戏和娱乐活动十分盛行。“文景之治”时期;有些地方出现了“里有俗,党有场,康庄驰逐,穷巷蹋鞠"的热闹景象。民间下棋也蔚然成风,至于骑竹马、荡秋千、放风筝,更呈现出一派生机勃勃的景象。

六朝时期。

七月十五孟兰盆会的出现为后来逐渐形成的中元节放河灯游戏奠定了基础。炼丹术的盛行促使了火药的发明;从而为放爆竹游戏的广泛传播提供了重要的物质条件。北人南迁使打秋千;踩高跷等游戏传到了江南等地,斗百草游戏也从荆楚一带传播到其他区域。

唐宋时期。

各种娱乐活动得到了极大的丰富和完善。许多传统游戏;诸如荡秋千;放风筝、疏鞠、拔河、射箭、走马、游猎、丰草等,都在大江南北广为流行。而一些新兴的游戏,如马球、象棋、般子戏、叶子戏等也得到了迅速普及。

——据吕逸《中国古代儿童游戏研究》整理根据材料并结合所学知识,任意选取一个或多个历史时期,提炼观点,并结合所学知识进行阐述。(要求:论证充分,史实准确,表述清晰)19、阅读材料;完成下列要求。

材料有学者认为:从中国语境来看;中国文化历经驳杂生成;一统确立、吸纳同化的强盛自主发展之后,逐步进入本能抵制、部分认同、全面接受的动摇式微时期,在新千禧的近十年间,随着国家实力的提升、人们特别是国家对传统文化传承的重视,中国文化开始步入复兴重建时期。

结合中国文化史相关知识,围绕中国文化的发展主题提出相关观点并加以论述。(要求:观点明确,逻辑合理,史实准确。)20、阅读材判;完成下列要求。

材料古代中国对外交往中的历史事件(部分)

。时期。

史实。

秦汉。

张骞出使西域甘英出使大秦(罗马帝国)自波斯湾而还。

中国的铸铜和制漆传到朝鲜。

隋唐。

唐朝高丽了盛行玄奘西行胡椒;波斯枣、无花果、开心果等传入中国日本参照汉字草书和楷书的偏旁;创制了自己的文字。

宋元。

设置节舶式管理海外贸易指南针;火药相继传到欧洲刺桐港(泉州港)成为世界第一大港阿拉伯数字传入中国。

明清。

郑和七下西洋;远至非洲;红海沿岸传教士利玛窦来华《本草纲目》、《天工开物》被译成多种外国文字流传海外广州十三行统一经营对外贸易。

根据材料并结合所学知识,对上表的内容提出自己的看法,并予以说明。(要求:看法明确说明需史论结合。)评卷人得分五、简答题(共3题,共6分)21、历史语境中的语言和文化。

材料二16世纪;英语主要是英格兰人的语言。到18世纪中后期,英语已扩展到英国的殖民地,并在国际商贸活动中广泛使用。二战后,英语逐渐超越其他语言,成为科教领域和众多国际组织的通用语言,被称为语言的“日不落帝国”。

(2)阅读材料二,分析英语发展成为语言的“日不落帝国”的历史原因。22、阅读材料,探讨在西方文化及价值观冲击下,中国青少年应该如何把握思想观念的定位。23、美国将选择孔子代表“世界传统的一部分”的合理性何在?参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、B【分析】【详解】

图片中“我无知所以我求知”反映了对知识的追求,知识即美德,对美德的看重。所以“善良是人的内在灵魂”,人们追求善良,故B项正确;“万物都是由水形成的”是泰勒斯的名言,说明人们在关注世界的本源,不符合材料中的关注人自身,故A错误;“世界是思维的产物”强调的是人要独立思考,不符合图片意思,故C错误;“人是万物的尺度”是智者学派普罗塔格拉的名言,强调要以人为中心,而不是材料中的人要去认识这个世界,故D错误。2、B【分析】【分析】

【详解】

从20世纪80年代开始,随着新兴产业的发展和发达国家的产业升级,传统行业的劳动力需求量减少,对劳动力的受教育程度和专业素养也提出了更高的要求,全球劳动力的流动呈现出“精英迁移”的新趋势,这在跨国公司中表现得尤为明显,故选B;材料内容只是说跨国公司在世界各地雇佣劳动力,并没有流向方向的内容,而且流动的趋势主要是发展中国家流向发达国家;故AD都是错误的;随着新兴产业的发展和发达国家的产业升级,传统行业的劳动力需求量减少,对劳动力的受教育程度和专业素养也提出了更高的要求,所以是“精英迁移”而不是“劳工迁移”,故C错误。3、D【分析】【详解】

根据“该运动的首要任务就是要增强国民对新加坡的认同感和归属感”“让每个新加坡国民将自己归属于新加坡,把新加坡看作扎根于斯的乡土”可得出这场运动可以增强新加坡人的归属感和认同感,有利于新加坡多元文化格局的形成,D项正确;“根植”的说法错误,排除A项;材料与国际都市无关,排除B项;材料只涉及到新加坡,没有涉及到其他国家,排除C项。故选D项。4、D【分析】【详解】

本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:公元前332年(世界)。根据材料“作为当时马其顿帝国埃及行省的总督所在地。之后,亚历山大城成为托勒密埃及王国的首都,并很快就成为古希腊文化中影响较大的城市”可见埃及亚历山大城的建立是马其顿帝国军事征服的结果,说明战争客观上促进了文化的交融,D项正确;材料并没有相关亚历山大城地理位置的信息,排除A项;材料只提到东北非洲希腊化开始,无法说明基本完成,排除B项;“世界文化中心”之说过于绝对,排除C项。故选D项。5、C【分析】【详解】

本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词“反映”,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:古代西亚。根据材料可知,吉尔伽美什与恩奇都“同心合一勇敢地战胜了”在沙漠中盘踞的“食人狮和妖精”,二人获得“精神上的满足、荣誉感的饱尝”等等,这强调人的力量与能力,是人文主义的表现,C项正确;材料没有体现崇拜什么神灵,排除A项;材料只体现了人们免于妖怪与魔兽的残害,不体现人们渴望“民主”,排除B项;材料只强调了人的力量与能力,没有涉及人对生活的态度,排除D项。故选C项。6、D【分析】【详解】

本题是多类型单项选择题。据次题干设问词可知是本质题、影响题。时空是公元前3世纪(埃及)。据材料可知,托勒密王朝在国家统治中过于依赖希腊人,给希腊人特权,固守希腊文化,不能很好地争取本地埃及人的支持和推动民族、文化融合,为之后的覆灭埋下了隐患,D项正确;材料所述措施不利于民族和文化融合,排除A项;加重财政负担与授予免税特权有关,但不能完整概括材料中“依赖希腊人”“专注于希腊文化”等信息,排除B项;材料强调托勒密王朝“专注于希腊文化”,未提及学习借鉴埃及文化,无法体现文化互鉴,排除C项。故选D项。7、D【分析】【详解】

材料“中国佛教僧人要尊敬父母:也提倡忠君爱国;有的寺院称为‘护国寺’,有的称‘报国寺’”表明佛教与儒家伦理道德相协调,也提倡忠君爱国,体现佛教主动融合儒学精神,深受中国思想文化的浸润,故D项正确;佛教与儒家思想并不是逐渐趋同,排除A;中国古代正统思想一直是儒家思想,故B项和C项排除。

【点睛】

本题考查三教合一知识点,抓住关键信息“中国佛教僧人要尊敬父母:也提倡忠君爱国”联系儒家思想分析解答。二、判断题(共1题,共2分)8、B【分析】【详解】

荷马史诗反映了前11—前9世纪希腊的社会面貌,人物形象生动,语言简练朴实,是关于荷马史诗内容的描述,不能得出荷马史诗的地位,因此史实和推论逻辑不符,错误。三、材料分析题(共8题,共16分)9、略

【分析】【分析】

【详解】

(1)从材料中“随着资本主义工农业的迅速发展;普鲁士资产阶级提出了结束国家分裂;实现民族统一的强烈要求”可以看出资本主义发展与国家统一相互推动;从材料中“把普鲁士军队武装成欧洲最强大的陆军,为普鲁士在军事上的胜利提供了重要保证,在普奥对丹麦联合战争和普奥之间的战争中,俾斯麦巧妙地处理了与俄国和法国的关系,让他们保持中立”能够体现出军事手段和外交手段的结合;从材料中“通过普鲁士王朝战争道路实现统一德意志的既成事实”可以看出通过自上而下的王朝战争完成统一,由力量最强大的邦国主持完成统一大业;从材料中可以看出俾斯麦的个人贡献以及军国主义色彩浓厚的特点。

(2)从材料中“左宗棠制定了次年;清政府收回伊犁,1884年,新疆设省”可以看出左宗棠制定正确的军事战略和外交政策,新疆人民支持中央政府对抗分裂及侵略势力;结合所学知识我们可知,应该还包括列强侵略使得民族意识增强以及洋务运动开展,为收复新疆创造了有利的条件。

(3)近代德国统一和清朝维护国家统一的特点,从材料中对比分析就可以得出。主要体现为:都面临地方割据势力和外国势力的干涉;都把军事战争和外交斗争有机结合;领导人都有实现或维护国家统一的坚定决心。【解析】(1)特点:资本主义发展与国家统一相互推动;军事手段和外交手段相结合;通过自上而下的王朝战争完成统一;由力量最强大的邦国主持完成统一大业;领导人对统一大业作出重要贡献;军国主义色彩浓厚。

(2)有利因素:列强侵略促使中华民族觉醒和民族意识增强;左宗棠制定正确的军事战略和外交政策:洋务运动的开展提升了清政府的实力;新疆人民支持中央政府对抗分裂及侵略势力。

(3)共同点:都面临地方割据势力和外国势力的干涉;都把军事战争和外交斗争有机结合;领导人都有实现或维护国家统一的坚定决心。10、略

【分析】【详解】

试题分析:(1)本题主要考察的是对材料的理解概括能力。从材料“英国政府开始改变帝国政策;向英联邦转型。二战后,在新的国际形势下,转型力度继续加强”“出现了一批新兴的民主共和国”“法属阿尔及利亚的民族解放运动又给予英属黄金海岸人民以巨大支待”中可以概括出答案。

(2)本题主要考查的是对材料的理解分析能力。从材料“二战后,在新的国际形势下;转型力度继续加强”“属印度支那殖民地的民族主义者深受鼓舞”并结合二战后英法两国的势力的变化;国际格局的变化等相关史实来分析得出答案。

考点:选考三20世纪的战争与和平·20世纪初三次非殖民化·20世纪初三次非殖民化【解析】(1)特点:各地民族主义运动相互支援配合;民族独立运动与民主革命相互结合;均发生在二战之后;与英帝国向英联邦转型相关;时间短,进程快。

(2)原因:20世纪以来英国殖民政策的调整;两大阵营的对峙局势给殖民地半殖民地提供了新的发展机遇;二战后英法力量的削弱;二战后反殖民主义成为世界潮流。11、略

【分析】【分析】

【详解】

解答本题时,需根据电视剧中出现的历史元素,结合历史知识判断正误并说明理由。解题的关键在于准确理解历史概念,把握好时空特征。因此可得出②,官渡之战发生于东汉末年,而玉米明朝才传入中国。③,黄蓉生活于宋朝,而《山坡羊·潼关怀古》是元曲作品。④,“孝庄”是谥号,而谥号是指人死后后人按其生平事迹给予的评价性文字,人生时不可能用“谥号”自称。【解析】②;官渡之战发生于东汉末年,而玉米明朝才传入中国。

③;黄蓉生活于宋朝,而《山坡羊·潼关怀古》是元曲作品。

④,“孝庄”是谥号,而谥号是指人死后后人按其生平事迹给予的评价性文字,人生时不可能用“谥号”自称。12、略

【分析】【分析】

【详解】

(1)第一小问;结合材料一“对伊拉克实施军事打击”这一关键信息回答即可;第二小问,结合材料一“美国拉上英国,绕开联合国安理会”这一信息回答即可。

(2)第一小问,根据材料二“政治正确”“关门大吉”等信息回答即可;第二小问,结合所学知识回答,即地区冲突、民族矛盾、恐怖主义等问题依然存在。【解析】(1)原因:伊拉克战争的爆发。国家:美国。

(2)变化:由最初的愿意接纳难民到后来关闭国境不愿提供援助。原因:地区冲突、民族矛盾、恐怖主义等问题依然存在。13、略

【分析】【详解】

(1)影响:根据“646年;日本进行大化改新,全面模仿隋唐的政治体制,儒家思想对这次改革影响显著。”得出推动日本政治体制改革:根据“日本天皇年号也深受中国儒家文化的影响。儒家文化渗透到日本政治;道德意识、社会生活等各个领域。”可得出促进日本教育和思想的发展:影响日本社会生活。

(2)背景:根据“17~18世纪”的时间信息可得出中西联系加强:根据“欧洲思想家们将孔子和儒家具有自然倾向的天道观;无神论以及伦理道徳吸收过来;成为他们批判封建神权的思想武器。”可得出儒家思想适应欧洲反专制反神权的需求:根据所学可得出资本主义经济发展资产阶级力量壮大:结合材料中的启蒙运动可得出是启蒙运动的推动。

(3)认识:根据“吸收转化、利用、陶熔西洋文化以形成新的儒家思想、新的民族文化”“儒家思想的新开展,是在西洋文化大规模输入后,要求自主的文化”等内容可得出中国文化对世界作出了重大贡献:外国文化推动中国文化发展;中外文化互相尊重,交流互鉴,共同发展等。【解析】(1)影响:推动日本政治体制改革:促进日本教育和思想的发展:影响日本社会生活。

(2)背景:中西联系加强:儒家思想适应欧洲反专制反神权的需求:资本主义经济发展资产阶级力量壮大:启蒙运动的推动。

(3)认识:中国文化对世界作出了重大贡献:外国文化推动中国文化发展;中外文化互相尊重,交流互鉴,共同发展。14、略

【分析】【详解】

(1)中国:根据材料“3至5世纪;中国北方的一些游牧民族接受汉族先进文化的影响,逐渐弃牧务农,为了寻求较好的耕地逐渐向南方农耕地区迁徙”并结合所学知识,可从导致北方政局动荡,政权更迭频繁;推动北民南迁与江南地区的开发;促进民族交融与经济;文化交流;推动了少数民族的封建化进程与历史进步;丰富了中华文化的内涵;为隋唐时期的国家统一与繁荣奠定基础等方面分析。西欧:根据材料“匈奴人西迁促成4世纪中叶日耳曼人向罗马帝国境内的迁徙,在新建的日耳曼人诸王国里,封建大土地所有制在不断增长,最终促成了西欧社会的变革”并结合所学知识,可从推动了罗马帝国的分裂与西罗马帝国的灭亡;冲击了古罗马文化;推动了西欧的社会转型与封建制度的确立;基督教会逐渐获得了统治地位等方面分析。

(2)特点:根据材料中各年份英国向阿根廷移民的内容可知,阶段性明显;根据材料“许多英国人因而来此经商”“这一阶段的英国移民主要是中小商贩和中小农牧场主,也有少数大商人和大农牧场主”“大批英国管理人员随之进入阿根廷”可知,移民主体多样化;根据材料“1852年,大量英国企业、金融公司、交通运输和建筑公司在阿根廷建立,大批英国管理人员随之进入阿根廷,据统计,1895年到1914年间,阿根廷80%以上的制造业和75%左右的贸易掌握在英国移民手中”可知,控制阿根廷的经济命脉;根据材料“英国移民在阿根廷兴建学校,大量招收阿根廷本土学生”可知,注重培养亲英意识;根据材料“拉丁美洲已经独立,如果我们处理的不太糟糕的话,它将属于英”可知,具有隐蔽的殖民性。评价:根据材料“1810年,阿根廷对英国实行贸易开放政策,许多英国人因而来此经商。1825年,英、阿两国签订《友好通商航海条约》,阿根廷政府采取诸多举措,吸引西方的农牧业移民。这一阶段的英国移民主要是中小商贩和中小农牧场主,也有少数大商人和大农牧场主,1852年,大量英国企业、金融公司、交通运输和建筑公司在阿根廷建立,大批英国管理人员随之进入阿根廷”并结合所学知识可知,一定程度上推动了阿根廷的资源开发和经济发展;客观上改造了当地的经济与文化;推动了阿根廷人口结构的变化;根据材料“1895年到1914年间,阿根廷80%以上的制造业和75%左右的贸易掌握在英国移民手中,英国移民在阿根廷兴建学校,大量招收阿根廷本土学生”“拉丁美洲已经独立,如果我们处理的不太糟糕的话,它将属于英国”并结合所学知识可知,移民活动是英国对阿根廷进行殖民扩张的工具和重要体现,说明阿根廷民族民主革命的任务依然艰巨;也促进了民族觉醒。【解析】(1)中国:导致北方政局动荡;政权更迭频繁;推动北民南迁与江南地区的开发;促进民族交融与经济;文化交流;推动了少数民族的封建化进程与历史进步;丰富了中华文化的内涵;为隋唐时期的国家统一与繁荣奠定基础。

西欧:推动了罗马帝国的分裂与西罗马帝国的灭亡;冲击了古罗马文化;推动了西欧的社会转型与封建制度的确立;基督教会逐渐获得了统治地位。

(2)特点:阶段性明显;移民主体多样化;控制阿根廷的经济命脉;注重培养亲英意识;具有隐蔽的殖民性。

评价:一定程度上推动了阿根廷的资源开发和经济发展;客观上改造了当地的经济与文化;推动了阿根廷人口结构的变化;促进了民族觉醒;移民活动是英国对阿根廷进行殖民扩张的工具和重要体现,说明阿根廷民族民主革命的任务依然艰巨。15、略

【分析】【详解】

(1)原因:依据材料“虽具有一定的公共性质;但用户都需要直接或间接地支付费用”,得出人民阅读需要的增长;依据材料“1850年,经过改革派和激进派议员的据理力争”,得出英国部分政治人士的努力;依据材料“英国议会通过了世界上第一部公共图书馆法,规定一万人口以上的城镇应当建设公共图书馆”,得出国家对公共图书馆发展的立法保障;结合所学知识可得,工业革命发展的需要。

影响:结合所学知识可知;扭转了图书馆只为社会上层服务的局面,推动了文化的普及;满足了民众教育;休闲的需求;促进了工人阶级文化水平的提升,利于生产力的进步和工人运动的开展。

(2)启示:依据材料“国家积极推进全国公共图书馆建设、馆藏文献修缮、文化信息资源共享等重大文化项目”,得出应充分发挥政府的主导作用,鼓励社会参与;依据材料“为进一步推进全民阅读,坚定文化自信,提高全民族科学文化素质和社会文明程度,增强人民群众对公共文化服务的获得感”,得出坚持以人民为中心,发挥公共图书馆的文化服务职能,更好地服务于社会主义精神文明建设;依据材料“但随着经济社会发展,人民群众精神文化需要日益增长,我国公共图书馆还存在总量不足、地区发展不平衡、经费不足等问题。”,得出应兼顾民众教育与休闲的多重功能;关注特殊群体;统筹城乡和区域均衡发展等。【解析】(1)原因:人民阅读需要的增长;英国部分政治人士的努力;国家对公共图书馆发展的立法保障;工业革命发展的需要。

影响:扭转了图书馆只为社会上层服务的局面;推动了文化的普及;满足了民众教育;休闲的需求;促进了工人阶级文化水平的提升,利于生产力的进步和工人运动的开展。

(2)启示:应充分发挥政府的主导作用,鼓励社会参与;坚持以人民为中心,发挥公共图书馆的文化服务职能,更好地服务于社会主义精神文明建设;应兼顾民众教育与休闲的多重功能;关注特殊群体;统筹城乡和区域均衡发展等。16、略

【分析】【详解】

(1)背景:根据材料“19世纪40年代;新(新加坡)马(马来亚)地区的华侨约为4万人,1911年,英属马来亚华侨总数为916600人,其中新加坡华侨为222655人”并结合所学知识可知,19世纪中叶后,清政府被迫允许列强在中国招募华工出国;晚清社会危机日益严重,东南沿海的百姓生活艰难;根据材料“新加坡华人皆闽广人,善贸易,绅商富户甚多。其中华街,大小店铺;庙宇、会馆、戏园、酒楼、茶店成备其间,闽人十之七,广人十之二三”并结合所学知识可知,明清以来,东南沿海居民为了谋生有下南洋的传统;根据材料“槟榔屿、新加坡先后成为南洋华工的集散地。新马地区经济的骨干行业采锡和树胶,所用几乎全是华侨劳工”并结合所学知识可知,华侨开发南洋,推动新马地区经济发展对中国东南沿海百姓产生吸引力;英国殖民者开发马来半岛,需要大量劳动力。

(2)影响:根据材料“20世纪70年代末,新加坡政府推广儒家伦理运动。政府规定自1984年始,在中学三、四年级的德育课程中增设儒家伦理课程。此后,还邀请海外一些著名儒学专家访问新加坡,在政府新闻界的协助下举行专题讨论与演讲”可知,提升人口的素质;根据材料“新加坡社会各界也都很重视对儒家文化的研究和弘扬。华人社团组织,如南洋学会、亚洲研究会、中华总商会等,在这一过程中都极为活跃”可知,增强了社会凝聚力;根据材料“新加坡华人从原先全面认同西方文化,逐渐转向认同糅合马来文化、印度文化精华部分的儒家文化”可知,探索出了一条适合国情的发展道路;根据所学知识,可从新加坡经济、外交等方面作答,如为新加坡经济高速发展(实现工业化)创造了有利条件;有利于新加坡扩大国际合作;推动与中国的经济文化交流等等。【解析】(1)背景:明清以来;东南沿海居民为了谋生有下南洋的传统;英国殖民者开发马来半岛,需要大量劳动力;19世纪中叶后,清政府被迫允许列强在中国招募华工出国;晚清社会危机日益严重,东南沿海的百姓生活艰难;华侨开发南洋,推动新马地区经济发展对中国东南沿海百姓产生吸引力。(答出其中4点即可)

(2)影响:增强了社会凝聚力;提升人口的素质;为新加坡经济高速发展(实现工业化)创造了有利条件;探索出了一条适合国情的发展道路;有利于新加坡扩大国际合作;推动与中国的经济文化交流。(答出其中4点即可)四、论述题(共4题,共28分)17、略

【分析】【详解】

根据题意要求,从世界文化进产名录(部分)简表中任选两项遗产,根据材料并结合所学知识,分别说明它们被列入《世界遗产名录》的理由。如选择长城,结合所学知识可知,长城历史悠久,从春秋战国时期。伴随中国长达两千多年;长城是人类文明史上最伟大的建筑工程之一,堪称世界建筑奇迹长城又是中国古代人民智慧的结晶,是中华民族的象征。古往今来,围绕长城留下的诗词歌赋、民间文学等体现了丰富内涵的文化遗产,具有很高的文化艺术价值;并且也是长城内外民族间文化交流的见证,有其较高的历史和战略价值。如选择雅典卫城,结合所学知识可知,它是古希腊文明的标志,是欧洲文明诞生地之一;其是希腊最杰出的古代城市建筑群;是古希腊城邦社会繁荣昌盛,强大富足的体现,阐释了古希腊繁荣兴盛的城邦文明;其神话和宗教为代表的古希腊艺术文化特色,闪耀着古希腊人文主义思想光芒。如选择佛罗伦萨城市中心,结合所学知识可知,它是近代西方文艺复兴的发源地;是15~16世纪文艺复兴时期繁荣的商业重镇的历史见证;是近代城市规划和建筑艺术的杰作。文艺复兴时期留下的教堂雕塑和绘画作品闪耀着人文主义,文化艺术的光芒。如选择德文特河流工厂群,结合所学知识可知,它是18~19世纪早期工业文明发展的发祥地之一的历史见证;见证了人类工厂系统的诞生;体现了英国工业革命依靠水利发展的水利棉纺织业新技术;是具有历史和科技影响力的工业景区;其工业建筑群在当时是独一无二的,见证了该地区工厂生产形式下的工业文明经济的发展等等。【解析】示例一长城。长城历史悠久;从春秋战国时期。伴随中国长达两千多年;长城是人类文明史上最伟大的建筑工程之一,堪称世界建筑奇迹长城又是中国古代人民智慧的结晶,是中华民族的象征。古往今来,围绕长城留下的诗词歌赋;民间文学等体现了丰富内涵的文化遗产,具有很高的文化艺术价值;并且也是长城内外民族间文化交流的见证,有其较高的历史和战略价值。

示例二雅典卫城。它是古希腊文明的标志;是欧洲文明诞生地之一;其是希腊最杰出的古代城市建筑群;是古希腊城邦社会繁荣昌盛,强大富足的体现,阐释了古希腊繁荣兴盛的城邦文明;其神话和宗教为代表的古希腊艺术文化特色,闪耀着古希腊人文主义思想光芒。

示例三佛罗伦萨城市中心。它是近代西方文艺复兴的发源地;是15~16世纪文艺复兴时期繁荣的商业重镇的历史见证;是近代城市规划和建筑艺术的杰作。文艺复兴时期留下的教堂雕塑和绘画作品闪耀着人文主义;文化艺术的光芒。

示例四德文特河流工厂群。是18~19世纪早期工业文明发展的发祥地之一的历史见证;见证了人类工厂系统的诞生;体现了英国工业革命依靠水利发展的水利棉纺织业新技术;是具有历史和科技影响力的工业景区;其工业建筑群在当时是独一无二的,见证了该地区工厂生产形式下的工业文明经济的发展。18、略

【分析】【详解】

本题开放性试题,没有固定答案。根据“许多游戏活动孕育而生”、“体育、游戏和娱乐活动十分盛行”、“七月十五孟兰盆会的出现为后来逐渐形成的中元节放河灯游戏奠定了基础。炼丹术的盛行促使了火药的发明,从而为放爆竹游戏的广泛传播提供了重要的物质条件”、“各种娱乐活动得到了极大的丰富和完善”等信息可知,中国民间游戏不断传承演变,其历史源远流长。结合我国古代游戏出现的背景、原因和演变等信息展开阐述,言之有理即可。从其他角度总结论点展开论述,言之有理亦可。【解析】示例一观点:中国民间游戏不断传承演变;其历史源远流长。

阐述:春秋战国时期;我国思想文化领域出现百家争鸣的盛况,在社会思想观念和价值取向的多元化格局中,许多游戏活动从生产劳动;宗教礼仪和军事训练中分化出来,逐渐独立和成形。西汉前期,统治者推行“休养生息”政策,国力日渐增强,出现“文景之治”,体育、游戏等娱乐活动十分盛行。六朝时期,佛教、道教冲击中国传统文化体系,长期战乱纷争和人口迁徙使得汉族内部以及汉族与少数民族之间的民俗发生了交融,民间游戏的传播交流加强。唐宋时期,政治的相对稳定和经济的繁荣促使规模庞大的市民阶层日渐形成,各种娱乐活动得到了极大的丰富和完善,传统游戏在全国广为流行,一些新游戏得到迅速普及。

总之;大部分的民间传统游戏经过历朝历代的改制和完善,一直延续传承到今天。目前在我国,许多民间传统游戏仍然担负着娱乐休闲的文化功能,成为现代人社会娱乐生活中一个重要的组成部分。

示例二观点:六朝时期;民间游戏的发展受到多方面因素的影响。

阐述:六朝时期,佛教和道教在中国广泛传播,出现三教并立的现象。佛教和道教的一些仪式或活动推动了民间游戏的发展,例如佛教的盂兰盆会为后来中元节放河灯游戏奠定了基础。同时,中国传统科技的发展也推动了民间游戏的发展,例如火药的发明为放爆竹游戏的广泛传播提供了重要的物质条件。六朝时期,国家分裂、战乱不断,少数民族内迁加强了民族交融,一些游牧民族的游戏,例如骑马、射箭等在中原地区得到传播。北方的战乱导致中原人口的南迁,北方人民给江南等地带来了打秋千、踩高跷等游戏,推动了南方地区民间游戏的发展。六朝时期

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