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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年冀教版九年级科学上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、单选题(共6题,共12分)1、下列关于“口腔对淀粉的消化作用”实验的说法,错误的是()A.该实验可证明唾液能消化淀粉B.馒头的消化与牙齿、舌的作用分不开C.要让唾液发挥最佳作用,温度应保持在37℃左右D.试管内的混合液,如果加碘变蓝,则证明试管内淀粉已被唾液消化2、氢氧化钠可用于生产洗涤剂,其俗称为()A.纯碱B.火碱C.小苏打D.石灰石3、(2015•舟山)为了获取“铁的金属活动性比铜强”的证据,可以采用()A.比较铁的利用范围是否比铜广B.观察铁是否能置换硫酸铜溶液中的铜C.观察铁表面的锈迹是否比铜多D.比较铁的相对原子质量是否比铜小4、下列事例中,利用热传递改变内能的是()A.冬天搓手取暖。

B.压缩空气内能增大。

​C.烧水时水温升高。

D.下滑时臀部发热。

​5、假如一个性状总是从父亲直接传给儿子,由儿子直接传给孙子。那么,控制这个性状的基因最可能位于()A.常染色体B.X染色体C.Y染色体D.位于性染色体上6、在元素周期表中;硫元素的信息如图所示,下列从图中获得的信息不正确的是()

A.在硫原子的核外电子排布中a=2和b=8B.硫原子在化学反应中易获得2个电子生成S2﹣C.硫原子里,质子数=中子数=电子数=16D.一个硫原子的相对原子质量是32.06克评卷人得分二、填空题(共6题,共12分)7、电热器是利用电流的____工作的:在电饭锅、电熨斗、电风扇中,不属于电热器的是____.8、某会议室里安装了100只相同的LED节能灯,这些灯全部正常发光2h,且无其他用电器工作,电能表的示数由变为已知每只灯的额定电压为220V,则通过每只灯泡的电流为____A;实验表明,一只这样的节能灯与一只60W的白炽灯正常发光是亮度相等。与使用60W的白炽灯相比,100只这样的节能灯正常发光2h可节能____kW•h.9、在A、煤B、石油C、天然气D、电能E、核能F、太阳能G、地热能H、潮汐能I沼气中属于一次能源的有____;属于二次能源的有____;属于不可再生能源的有____。(要求填物质前的字母编号)10、根据“在氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸”的实验(如图);回答下列问题.

(1)仪器a的名称是____.

(2)使用玻璃棒搅拌的目的是____.

(3)酚酞溶液的作用是____.

(4)氢氧化钠与盐酸恰好完全反应的现象是____.11、比较、分析、归纳是学习化学的有效方法.现有反应:①Zn+CuCl2═ZnCl2+Cu②Cu+2AgNO3═Cu(NO3)2+2Ag

③Cl2+2NaBr═2NaCl+Br2④Br2+2NaI═2NaBr+I2

通过比较、分析,可以发现上述四个反应有相似之处,均属于____反应.分析反应①和②,可以得到ZnCuAg三种金属的活动性由强到弱的顺序是____,用同样的思维分析③和④,我们可知Cl2、Br2、I2的非金属活动性顺序由强到弱的是____.12、如图中,物体G的重为16N,手拉绳的力为10N.当物体被匀速向上拉动提高h时,动滑轮的机械效率为____(不考虑绳重和摩擦).若想增大动滑轮的机械效率,可采用的方法是____.(答一种即可)

评卷人得分三、判断题(共1题,共2分)13、植物呼吸作用的实质是分解有机物,释放能量。评卷人得分四、解答题(共4题,共16分)14、(2015•宁波)今年5月11日,某同学发现虫蛀过的绿豆有些能发芽,有些不能发芽,便产生了探究的想法.他将30粒正常绿豆种子均分为三组,其中一组不作处理,其余两组进行不同部位的钻孔处理(钻孔不影响未处理部分的结构),将三组种子置于相同且适宜的环境中培养,实验结果如下表:(图甲为绿豆种子,图乙为种子内部结构)。组别。

现象。

日期第一组第二组第三组完整的种子从a端钻孔至恰好破坏图乙中的结构②从b端钻孔,与第二组等大从b端钻孔,与第二组等大5月13日均长出根,平均1mm;无叶长出无根长出;无叶长出均长出根,平均3mm,无叶长出5月17日根平均长度9mm;均长出叶,平均6mm有3粒种子长出根;无叶长出根平均长度11mm;均长出叶,平均7mm5月21日均长成幼苗,平均高度32mm根萎缩;无叶长出均长成幼苗,平均高度35mm(1)对比三组实验结果可知,缺失____(填种子结构名称)会导致种子无法发育成幼苗.

(2)比较第一和第三组实验可知,第三组种子还能萌发成幼苗,这是因为____,从种子萌发速度看,破损的种子更快,因为种皮破损的种子更有利于吸收____。破损的种子在自然环境中的出苗率是否更高?该同学又开始了新的探究

15、如图为家庭和工厂中常用的钳子;观察它的构造,它是由哪些材料构成的,分别利用了这些材料的什么物理属性?

16、根据下表三种液体样本成分分析,判断它们分别是什么,各来自哪些器官。样本蛋白质(%)葡萄糖(%)尿素(%)钠(%)①000.150.35②80.10.030.3③微量0.10.030.3217、下面是生态系统的组成图解;请补充完整.

参考答案一、单选题(共6题,共12分)1、D【分析】【分析】馒头在口腔中的变化的实验方法步骤是:控制单一变量;设置对照实验→37℃的温水中水浴→滴加碘液→观察和分析现象→得出结论;据此解答。

【解答】A;“口腔对淀粉的消化作用”实验的是以唾液为变量形成的一组对照实验;目的是探究唾液对淀粉的消化作用,A正确;

B;在口腔内牙齿的咀嚼和舌的搅拌是对食物的物理性消化;它能使食物和唾液充分混合,从而促进了唾液对淀粉的化学性消化,所以馒头的消化与牙齿、舌的作用分不开,B正确;

C;37℃是模拟人口腔的正常体温;是唾液淀粉酶消化淀粉反应的最佳温度,C正确;

D;淀粉遇碘变蓝色;麦芽糖遇碘不会变蓝,如果试管内的混合液,加碘变蓝,则证明试管内淀粉未被唾液消化,D错误。

故答案为:D2、B【分析】【分析】氢氧化钠具有很强的腐蚀性;被称为火碱;烧碱、苛性钠.【解答】解:氢氧化钠是一种常用的碱,主要用于造纸、炼油、纺织、印染、橡胶工业.因其具有很极的腐蚀性,又称为火碱、烧碱、苛性钠.

故选B.3、B【分析】【分析】在金属活动性顺序中,位于氢前面的金属能置换出酸中的氢;位于前面的金属能把排在它后面的金属从其盐溶液中置换出来,据此判断能否发生反应,进而可确定铁、铜金属活动性由强到弱的顺序。

【解答】解:A;金属的利用范围是否广;与地壳中的含量等元素有关,比较铁的利用范围是否比铜广,不能获得“铁的金属活动性比铜强”的结论,故选项错误;

B;观察铁是否能置换硫酸铜溶液中的铜;根据两者能反应,可以得出“铁的金属活动性比铜强”的结论,故选项正确;

C;观察铁表面的锈迹是否比铜多;不能获得“铁的金属活动性比铜强”的结论,因为活动性强的金属未必锈蚀就严重,如铝,故选项错误;

D;金属活动性强弱与相对原子质量大小无关;比较铁的相对原子质量是否比铜小,不能获得“铁的金属活动性比铜强”的结论,故选项错误。

故答案为:B4、C【分析】【解答】解:

A;冬天搓手取暖;克服手与手间摩擦做功,使手的内能增加,温度升高,属于做功改变物体的内能,不符合题意;

B;压缩空气点火;压缩空气做功,使空气的内能增加、温度升高,属于做功改变物体的内能,不符合题意.

C;烧水时水温升高;水从火吸收热量、温度升高,属于热传递改变物体的内能,符合题意;

D;从滑梯上滑下时克服摩擦做功;使臀部内能增加、温度升高,属于做功改变物体的内能,不符合题意.

故选:C.

【分析】改变物体内能有两种方式:做功和热传递.做功主要有摩擦生热和压缩气体做功,做功实质是能量的转化,热传递实质是内能从一个物体转移到另一个物体,或者是从一个物体的高温部分传到低温部分,必须有温差.5、C【分析】【解答】一个性状总是从父亲直接传给儿子;由儿子直接传给孙子。那么,控制这个性状的基因最可能位于Y染色体上,Y染色体只传给儿子,不传给女儿。故选C。

【分析】本题考查人类染色体的传递,同时考查了只有男性具有的性状在最可能在Y染色体上。6、D【分析】【分析】A;根据硫原子核外有3个电子层;第一层上有2个电子、第二层上有8个电子,最外层上有6个电子,进行分析判断.

B;若最外层电子数≥4;在化学反应中易得电子,若最外层电子数<4,在化学反应中易失去电子.

C;根据图中元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;汉字下面的数字表示相对原子质量;结合相对原子质量=质子数和中子数,进行分析判断.

D;根据图中元素周期表可以获得的信息:汉字下面的数字表示相对原子质量;进行分析判断.

【解答】解:A、硫原子核外有3个电子层,第一层上有2个电子、第二层上有8个电子,最外层上有6个电子,则a=2和b=8;故选项说法正确.

B、硫原子的最外层电子数是6,在化学反应中易得到2个电子而形成带2个单位负电荷的阴离子,其离子符号为S2﹣;故选项说法正确.

C;硫原子的质子数X=2+8+6=16;根据元素周期表中的一格可知;汉字下面的数字表示相对原子质量,该元素的相对原子质量为32.06≈32;相对原子质量=质子数和中子数,则硫原子的中子数为32﹣16=16,故选项说法正确.

D;根据元素周期表中的一格可知;汉字下面的数字表示相对原子质量,该元素的相对原子质量为32.06,相对原子质量单位是“1”,不是“克”,故选项说法错误.

故选:D.二、填空题(共6题,共12分)7、热效应电风扇【分析】【解答】解:电热器是利用电流的热效应工作的;电饭锅;电熨斗都是将电能转化为内能;为电热器;电风扇主要将电能转化为机械能,不是电热器.

故答案为:热效应;电风扇.

【分析】电热器是将电能转化为内能的用电器,是利用电流的热效应来工作的;根据用电器的能量转化,分析是否属于电热器.8、0.059.8【分析】【分析】(1)根据电能表的示数计算出2h消耗的电能;计算出一只白炽灯消耗的电能;由电功的计算公式W=UIt计算出每只灯泡的电流。

(2)计算出一只白炽灯的额电功率;根据电功的计算公式W=Pt计算出100只60W的白炽灯比LED灯工作2h节约的电能。

【解答】:(1)消耗的电能等于某段时间末的读数减去起始数:W=5863.5kW•h-5861.3kW•h=2.2kW•h;

一只白炽灯消耗的电能W′=W/100=2.2kW•h/100=0.022kW=79200J;

由W=UIt得,I=W/UI=79200J/220V×2×3600s=0.05A

(2)每只只LED灯消耗的功率:P=220V×0.05A=11W

一只LED节能灯比白炽灯节约的功率P=60W-11W=49W=0.049kW

节约的电能W″=Pt=0.049kW×2h×100=9.8kW•h

故答案为:0.059.89、ABCEFGHDIABCE【分析】【解答】A;煤是不可再生的一次能源;B、石油是不可再生的一次能源;

C天然气是不可再生的一次能源;D;电能是可再生的二次能源;

E核能是不可再生的一次能源;F;太阳能是可再生的一次能源;

G地热能是可再生的一次能源;H;潮汐能是可再生的一次能源;

I沼气是可再生的二次能源。

故属于一次能源的有ABCEFGH;属于二次能源的有DI;属于不可再生能源的有ABCE

故答案为:ABCEFGH;DI;ABCE

【分析】掌握能源分类:

一次能源:可以从自然界直接获取而未经加工转换的能源;例如化石燃料;太阳能、水能、生物燃料;二次能源:由一次能源直接或间接转换而得到的能源:煤气、氢能、电能、汽油、沼气;

像水能;风能、太阳能、生物质能等可以在自然界里源源不断的得到补充的能源叫可再生能源;像化石能源、核能等短期内不能从自然界得到补充的能源叫不可再生能源;

新能源:太阳能;核能、地热能、潮汐能、风能;

清洁能源:太阳能、电能、核能、风能、水能。10、胶头滴管使盐酸与氢氧化钠充分反应指示反应的发生(或指示反应进行的程度)溶液由红色恰好变成无色【分析】【解答】(1)a是胶头滴管;故填:胶头滴管;

(2)在酸碱中和中;用玻璃棒进行搅拌的目的是让盐酸与氢氧化钠充分反应;故填:使盐酸与氢氧化钠充分反应;

(3)二者发生中和反应时;没有明显的颜色变化,所以加入酚酞试液是为了指示反应的发生;故填:指示反应的发生(或指示反应进行的程度);

(4)向氢氧化钠溶液中滴加酚酞试液后;溶液变红色,逐滴加入稀盐酸,二者发生中和反应,红色变浅,当二者恰好完全中和时,溶液呈中性,变为无色;故填:溶液由红色恰好变成无色.

【分析】(1)要认识仪器名称;

(2)根据玻璃棒的用途来分析;

(3)根据酸碱中和需要用到指示剂进行提现来分析;

(4)氢氧化钠与盐酸恰好完全反应,溶液呈中性.11、置换反应|Zn>Cu>Ag|Cl2>Br2>I2【分析】【分析】根据反应的特点分析反应的相似之处,根据金属与盐的反应比较金属的活动性强弱,根据非金属与与盐反应比较非金属活动性顺序强弱.【解答】解:通过比较、分析,可以发现上述四个反应,都是由一种单质和一种化合物反应,生成了另一种单质和另一种化合物,均属于置换反应反应.由于锌能置换出溶液中的铜,说明了锌的活动性大于铜,铜能置换出溶液中的银,说明了铜的活动性大于银,可以得到ZnCuAg三种金属的活动性由强到弱的顺序是Zn>Cu>Ag;Cl2能置换出溶液中的B溴,说明了Cl2的活动性大于Br2,Br2能置换出溶液中的碘,说明了Br2的活动性大于I2,我们可知Cl2、Br2、I2的非金属活动性顺序由强到弱的是Cl2>Br2>I2.12、80%|增大物体的重量(或减小动滑轮的重量)【分析】【分析】(1)使用滑轮组提升物体时有用功W有用=Gh、总功W总=Fs;

有几段绳子承担重物;则绳子自由端运动的距离s就是物体提升高度h的几倍,即s=nh;

则滑轮组的机械效率η====

由上式可计算滑轮组的机械效率.(2)若不考虑摩擦,则拉力F=

所以η====即可确定影响滑轮组机械效率的因素.

【解答】解:(1)该动滑轮的机械效率η======80%;(2)由η===可知若不计摩擦和绳重;物体越重滑轮组的机械效率越高,动滑轮越轻滑轮组的机械效率越高.所以若想增大动滑轮的机械效率,可增大物体的重量或减小动滑轮的重量.

故答案为:80%;增大物体的重量(或减小动滑轮的重量).三、判断题(共1题,共2分)13、A【分析】【解答】呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水;同时释放能量;供生物生命活动的需要的过程,呼吸作用进行的场所为线粒体,表达式为:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的实质都是有机物分解,释放能量。故答案为:正确。

【分析】线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水,同时将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用。四、解答题(共4题,共16分)14、(1)胚轴;(2)剩余的子叶仍能保证种子萌发所需的营养;水分【分析】【分析】(1)种子萌发的环境条件为一定的水分;适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。

(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时;对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。

(3)甲图中从a端钻孔至恰好破坏图乙中的结构②胚轴,从b端钻孔破坏的是一部分④子叶;乙图中①胚根;②胚轴、③胚芽、④子叶.

【解答】解:(1)第一组;第三组有胚轴种子萌发;第二组无胚轴种子不萌发.所以对比三组实验结果可知,缺失②胚轴(填种子结构名称)会导致种子无法发育成幼苗。

(2)第一组子叶完整种子萌发;第三组种子子叶不完整种子萌发.因此比较第一组和第三组实验可知,第三组种子还能萌发成幼苗,这是因为剩余的子叶仍能保证种子萌发所需的营养,从种子萌发速度看,破损的种子更快,因为种皮破损的种子更有利于吸收水分。

故答案为:(1)胚轴;(2)剩余的子叶仍能保证种子萌发所需的营养;水分15、高碳钢,耐磨性,硬度高.橡胶,绝缘,不良导热。【分析】【解答】钳子主要由俩部分组成;一部分高碳钢,主要用到了它的耐磨性,硬度高.另外一部分抓收的地方主要用到了橡胶,涉及到的物理属性主要有利用到绝缘,不良导热。

【分析】考查关于物质属性的理解16、样本①是尿液,来源于膀胱;样本②是血浆,来源于血管、样本③是原尿来源于肾小囊【分析】【解答】尿的

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