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文档简介
南充市顺庆区2024年数学三年级第一学期期末教学质量检测试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、认真计算。1.估算。19×6≈78×8≈415×2≈978×4≈39×9≈219×10≈319×4≈409×9≈2.竖式计算。53×7=420×7=17.6元-8.7元=3.脱式计算。212×7-484708-375+239(87+203)×7二、我会判断。(对的画√,错的画×)4.今天是12月30日,那么明天一定是“元旦”。(______)5.(______)6.三(1)班同学做操,正好排成5排。这个班男生有24人女生有14人。(________)7.两个正方形的周长相等,它们的边长一定相等.(______)8.一个电饭煲200元,比一个炒锅贵50元,各买一个共要350元。(_____)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9.甲乙丙三人同时开始做纸飞机,甲做了小时,乙用了小时,丙用了小时,先完成的是()。A.甲 B.乙 C.丙 D.无法比较10.周末,童童和妈妈一起去外婆家,火车一共行驶了1小时20分钟,火车11:00到站,那么这辆火车出发的时间是()。A.9:40 B.10:20 C.10:4011.甲、乙、丙三张图的周长()A.甲长 B.乙长C.丙长 D.相等12.边长为1000米的正方形土地的面积是()A.1公顷 B.10公顷 C.100公顷 D.1000公顷13.这个图形的周长是()cm。A.16 B.13 C.10四、快乐填空。14.米尺上1米的就是(_______)分米.15.1分30秒=(______)秒6吨=(______)千克4分米+6分米=(______)厘米9千米﹣5000米=(______)千米16.一个正方形棉花地的周长是1200米,这块棉花地的面积是(________)公顷.17.两个边长为6厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是(_______)厘米,面积是(________)平方厘米。18.一个长方形长3厘米,宽1厘米,周长是(____)厘米。19.在括号里填合适的数。120秒=(________)分18毫米+42毫米=(________)厘米3分=(________)秒1400千克+600千克=(________)吨1分-8秒=(________)秒1千米-266米=(________)米20.最小的三位数与最大的一位数的积是________。21.大课间活动,同学们做游戏,20个男生站成一列,相邻2个男生之间站了2个女生。参加游戏的女生有(________)人,一共有(________)个同学。22.推箱子的运动方式是(______);汽车方向盘的转动是(______);用算盘拨数时算珠的运动方式是(______)。(填“平移”或“旋转”)23.170×3积的末尾有________个0,150×4积的末尾有________个0。五、作图题。24.哪两个数相乘的积最接近圈中的数?把它们连起来。25.观察左图,右边的四幅图分别是谁看到的?连一连。26.下面四幅图分别是谁看到的?想一想,连一连。六、解决问题27.国庆节期间星月小学组织学生观看电影《我和我的祖国》。某电影城有950个座位,一、二、三年级同时入场,座位够吗?28.一列火车14点30分从甲站出发,当天23时30分到达乙城,火车共行驶了多少小时?29.一千克陈大豆能磨3.5千克豆腐,一千克新大豆能磨5千克豆腐,10.5千克新大豆比同样重量的陈大豆能多磨多少千克豆腐?30.光明小学五年级有学生288人,五年级的人数比六年级少,六年级有多少人?
参考答案一、认真计算。1、120;640;840;3920;360;2200;1280;3690【详解】略2、371;2940;8.9元【分析】笔算多位数乘一位数:先将一位数与多位数的个位对齐,从个位乘起,用一位数分别去乘多位数上的每一位数,哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几。笔算小数减法:相同数位对齐,小数点对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。【详解】53×7=371420×7=294017.6元-8.7元=8.9元3、1000;572;2030【分析】有乘有减,先算乘法再算减法,加减混合从左到右依次计算,有小括号先算小括号里面的再算外面的。【详解】212×7-484=1484-484=1000708-375+239=333+239=572(87+203)×7=290×77=2030二、我会判断。(对的画√,错的画×)4、×【分析】一三五七八十腊,三十一天永不差,据此判断出明天的日期进而求解。【详解】今天是12月30日,明天是12月31日,“元旦”是1月1日,所以明天不是“元旦”。故答案为:×。【点睛】明确12月是大月,有31天是解决本题的关键。5、×【分析】一个因数中间有0的乘法,当个位上的数去乘一位数的积不满十时,十位上要用0占位。【详解】因数中间有0,也要用0去乘这个一位数。而本题在计算时,没有用0去乘3,直接用百位上的5去乘3得15。故答案为:错误.6、×【分析】正好排成5排,说明班上同学人数一定是5的倍数;把男生和女生人数相加看是否是能被5整除即可解答。【详解】24+14=38,38÷5=7……3,不能被5整除,男、女生人数和不是5的倍数,所以判断错误。【点睛】正好排成5排,说明班上同学一定是5的倍数,这是解答本题的关键。7、√【详解】略8、√【详解】略三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9、A【分析】根据题意,工作量相同时,用时间少的工作效率高,根据分数大小比较的方法进行比较即可。【详解】先完成的是甲。故选:A【点睛】此题考查的目的是理解掌握分数大小比较的方法及应用。10、A【分析】用火车到达的时间减火车行驶的时间就是火车出发的时间。【详解】11时-1小时20分钟=9时40分,即9:40。故答案为:A【点睛】日期和时间的推算:结束时间=开始时间+经过时间。开始时间=结束时间-经过时间。11、C【详解】略12、C【详解】1000×1000÷10000=1000000÷10000=100(公顷),答:边长为1000米的正方形土地的面积是100公顷.故选C.13、C【分析】上图与长为3厘米、宽2厘米的长方形周长相等,根据长方形的周长公式进行计算即可解答。【详解】(3+2)×2=5×2=10(厘米)故答案为:C。【点睛】熟练掌握周长的定义是解答本题的关键。四、快乐填空。14、5【详解】略15、9060001004【分析】把1分30秒化成秒数,用1乘进率60,然后再加上30;把6吨化成千克数,用6乘进率1000;首先计算,得到10分米,然后把10分米化成厘米数,用10乘进率10;首先把5000米化成千米数,用5000除以进率1000,然后计算减法;即可得解。【详解】1分30秒=90秒6吨=6000千克4分米+6分米=100厘米9千米﹣5000米=4千米;故答案为:90,6000,100,4。【点睛】此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率。16、9【详解】1200÷4=300(米)300×300=90000(平方米)90000平方米=9公顷答:这块地的面积是9公顷。故答案为:9。17、3672【解析】略18、8【解析】略19、26180252734【分析】(1)低级单位秒化高级单位分,除以进率60;(2)单位相同,直接计算,再把计算结果毫米数除以进率10化成厘米数;(3)把3分化成秒数,用3乘进率60;(4)单位相同,直接计算,再把计算结果千克数除以进率1000化成吨数;(5)把1分化为60秒,再相减;(6)把1千米化为1000米,再相减。【详解】120÷60=2;18+42=60;60÷10=63×60=180;1400+600=2000;2000÷1000=21×60=60;60-8=52;1×1000=1000;1000-266=734120秒=2分18毫米+42毫米=6厘米3分=180秒1400千克+600千克=2吨1分-8秒=52秒1千米-266米=734米【点睛】带单位的计算,要先统一单位,再计算;注意:单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位,其次记住单位间的进率。20、900【详解】略21、3858【分析】根据题意,相邻2个男生之间站了2个女生,找到排列的规律变化是“男—女—女—男—女—女—……”1男2女为一组,20个男生有20组,男生在女生前面,男生的组数-1就是女生的组数,一组里有2个女生,以此得出女生的人数,女生+男生就是一共的人数;【详解】(20-1)×2=19×2=38(人)20+38=58(人)【点睛】本题考查的是间隔排列,掌握排列规律是解题的关键。22、平移旋转平移【分析】平移是物体运动时,物体上任意两点间,从一点到另一点的方向与距离都不变的运动;旋转是物体运动时,每一个点离同一个点(可以在物体外)的距离不变的运动,称为绕这个点的转动,这个点称为物体的转动中心,所以,它并不一定是绕某个轴的,由此根据平移与旋转定义判断即可。【详解】推箱子的运动方式是平移;汽车方向盘的转动是旋转;用算盘拨数时算珠的运动方式是平移。【点睛】此题是考查对平移与旋转的理解及在实际当中的运用,要熟练掌握。23、12【详解】略五、作图题。24、【详解】385≈400,400×5=2000;249≈250,250×8=2000;484≈500,500×4=2000;345≈350,350×6=2100;根据分析,连线如下:25、【分析】根据小明,小茜,小志,小华站的位置的不同,判断出他们看到的盒子和足球的的不同,再进行连线。【详解】小明在桌子的左面,看到的应当是盒子在足球的前面;小茜在桌子的右面,看到的应当是足球在盒子的前面;小志在桌子的前面,看到的应当是盒子在足球的左面;小华在桌子的后面,看到的应当是盒子在足球的右面;【点睛】本题考查的是空间想象力,要根据四个小朋友站的方位的不同,准确判断出他们看到的盒子和足球的样子。26、见详解【分析】根据题图可知,淘气看到的是小猪的正面,乐乐看到小猪的背面,笑笑看到小猪脸朝左面,丽丽看到小猪脸朝右面。据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。六、解决问题27、不够【分析】根据题意,先求二年级的人数:330+12=342(人),再根据加法的意义,把一、二、三年级的人数加起来求出一共的人数,然后与950比较即可。【详解】330+12=342(人)330+342+330=672+330=1002(人)1002>950答:一、二、
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