2024年北师大版一年级语文下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年北师大版一年级语文下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、几号小鱼头上e读的是二声的是（）。A.B.C.D.2、下列所述图形中，既是轴对称图形又是中心对称图形的是（）A.等边三角形B.平行四边形C.正五边形D.圆3、在学校举行“阳光少年，励志青春”的演讲比赛中，五位评委给选手小明的评分分别为：90，85，90，80，95，则这组数据的众数是（）A.95B.90C.85D.804、下列所述图形中，既是轴对称图形又是中心对称图形的是（）A.等边三角形B.平行四边形C.正五边形D.圆5、下列运算正确的是（）A.a+2a＝3a2B.a3•a2＝a5C.（a4）2＝a6D.a4+a2＝a46、下列加点字的读音不正确的一项是（）A.典范（diǎn）______恪守（gè）______箴言（jiān）自吹自擂（léi）B.涵养（hán）允诺（yǔn）妨碍（ài）矫揉造作（jiǎo）C.愚蠢（chǔn）遗憾（hàn）尴尬（gān）絮絮叨叨（dāo）______D.谦让（qiān）积淀（diàn）谚语（yàn）大发雷霆（tíng）7、下列姓氏中哪一个是复姓（）A.钟南山B.李兰娟C.孟浩然D.诸葛亮8、下面词语中，有错别字的是哪一项？（）A.低头B.东天C.玩笑D.请坐9、下面笔顺规则是“先外后内再封口”的字是（）A.国B.见C.长D.花评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)10、照样子变魔术。

女+子=好。

日+月=____田+力=____小+土=____

小+大=____木+木=____木+木+木=____11、麻共____画，论共____画。12、我会猜。

隆冬万木修；惟君俏枝头，披霜笑飞雪，独把暗香留。

打一植物：____13、写出反义词.

小——____下——____少——____14、联想形状写声母。①____②____③____④____15、给下面字加部首组成字；再组词语。

冬________乌________雨________16、“云”共()笔，第三笔shì()。17、给加点的多音字选择正确读音。

dédeděi

。得到_______觉得_______得亏_______获得_______18、选字填空。（填序号）

①池②也。

（1）青蛙在_______塘里捉虫子。

（2）这位警察叔叔_______住在这一带。

③两④网。

（3）蜘蛛在树上忙着结_______。

（4）天上飞着_______只美丽的鸟。评卷人得分三、问答题(共9题，共18分)19、除了石榴，你还知道哪些好吃的水果？请列举五个。20、读短文；回答问题。

尾巴。

猴子尾巴细又长；常把自己挂树上。兔子尾巴一点点，蹦蹦跳跳撅天上。公鸡尾巴弯又弯，花花绿绿像个毽。松鼠尾巴蓬松松，树上跳下像伞兵。孔雀尾巴像把扇，五颜六色真好看。

看一看天上飞的，树上跳的，地上跑的，水中游的，尾巴有什么不同？21、阅读课文《这个办法好》片段；回答问题。

这个办法好。

毛泽东七岁的时候；常和小伙伴们到山上去放牛，砍柴，捡果子。

有一回；他想：怎样能放好牛，又有多砍些柴，还能捡些果子呢？他想出了一个办法，把大家分成三个小组：一组放牛，一组砍柴，一级捡果子。

天快黑了；放牛的把牛喂得饱饱的，砍柴的背回了许多柴，捡果子的捡了满篮的野果子。

毛泽东把柴和果子分成八份；每人一份。大家牵上牛，背上柴，提上篮子，高高兴兴地回家了。

毛泽东想出的好办法是？22、读课文《王二小》；给句子排排队。

①八路军从山上冲下来；消灭了敌人。

②有一天；他在山坡上放牛，敌人叫他带路。

③王二小常常一边放牛；一边帮助八路军放哨。

④他把敌人带进了八路军的埋伏圈。

⑤小英雄王二小被敌人杀害了。23、请写出街上的任意五种建筑物形式，如书店。24、请你说出三种以上要冬眠的动物？不会写的字用拼音代替。25、读课文《四个太阳》；按要求回答问题。

天上只有一个太阳，为什么作者说“四个太阳”？26、课外阅读。

过了几天；白菜长出来了。小白兔常常给白菜浇水，施肥，拔草，捉虫。白菜很快就长大了。

找出写小白兔做了什么的句子。27、请用汉字写出数字一至十。评卷人得分四、解答题(共1题，共4分)28、学校团委组织志愿者到图书馆整理一批新进的图书．若男生每人整理30本，女生每人整理20本，共能整理680本；若男生每人整理50本，女生每人整理40本，共能整理1240本．求男生、女生志愿者各有多少人？评卷人得分五、连线题(共4题，共40分)29、连线。

男尘尖明。

日+月=____田+力=____

小+土=____小+大=____30、选一选。

放____A；高山。

赛____B；树。

登____C；电车。

爬____D；风筝。

坐____E、龙舟31、选一选。

九月____A；放风筝。

二月____B；重阳节。

五月____C；舞龙灯。

正月____D；赛龙舟。

八月____E；橘子黄。

十月____F、桂花香32、连一连。

蓝蓝的____A；贝壳。

金黄的____B；小虾。

雪白的____C；沙滩。

青青的____D、海水参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、B【分析】【分析】二声扬；四声降，A和B要区别开。A降B扬，故选B。

【点评】本题考查二声和四声的区别。2、D【分析】根据中心对称图形和轴对称图形的定义对各选项进行判断．【解析】解：等边三角形为轴对称图形；平行四边形为中心对称图形；正五边形为轴对称图形；圆既是轴对称图形又是中心对称图形．

故选：D．3、B【分析】众数指一组数据中出现次数最多的数据，根据众数的定义就可以求解．【解析】解：数据90出现了两次；次数最多，所以这组数据的众数是90．

故选：B．4、D【分析】根据中心对称图形和轴对称图形的定义对各选项进行判断．【解析】解：等边三角形为轴对称图形；平行四边形为中心对称图形；正五边形为轴对称图形；圆既是轴对称图形又是中心对称图形．

故选：D．5、B【分析】根据整式的加法和幂的运算法则逐一判断即可．【解析】解：A；a+2a＝3a；此选项错误；

B、a3•a2＝a5；此选项正确；

C、（a4）2＝a8；此选项错误；

D、a4与a2不是同类项；不能合并，此选项错误；

故选：B．6、A【分析】本题考查字音，大部分是多音字和形近字，解答时要根据意思认真作答。【解析】A．有误，“恪守”的“恪”应读作“kè”，“箴言”的“箴”应读作“zhēn”；BCD．正确；故选：A。7、D【分析】考查了文化常识中姓氏的了解。姓氏是标示一个人的家族血缘关系的标志和符号。中华姓氏分为两大类：单姓和复姓。【解析】A、B、C是单姓。D选项“诸葛”是复姓。故选：D。8、B【分析】本题考查了学生辨析错别字的能力，根据平时所学生字及平时的积累，结合具体语境，对每个词中的字进行分析完成即可。【解析】A、C、D正确。B.有误，冬天：同冬季。故“东天”的“东”错误。故选：B。9、A【分析】本题考查了学生对于所学汉字的笔顺掌握情况，根据课内所学完成。【解析】A.“国”的笔顺规则：竖、横折、横、横、竖、横、点、横，笔顺规则是先外后内再封口。B.“见”的笔顺：竖、横折、撇、竖弯钩。C.“长”的笔顺：撇、横、竖提、捺。D.“花”的笔顺：横、竖、竖、撇、竖、撇、竖弯钩。故选：A。二、填空题(共9题，共18分)10、明男尘尖林森【分析】【分析】本题考查学生对字形的掌握。日+月=明；田+力=男；小+土=尘；小+大=尖；木+木=林；木+木+木=森。

【点评】学生要学会掌握基本的字形，这类题目经常考查。11、116【分析】【分析】考查学生对生字笔画的掌握。麻共11画；论共6画。

【点评】考查学生对生字笔画的掌握，学生要会辨认。12、梅花【分析】【分析】首先看时节；是在寒冬节气，只有这种植物俏丽在枝头，在霜雪中笑傲，肚子把香气存留。我们可以知道只有梅花在冬季开放。综合答案为：梅花。

【点评】通过对文化常识的考察，激发学生的学习兴趣，在此基础上加深对课文的学习力度,提升学生学习的自觉性。13、大上多【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对词义的掌握。小；反义词是大。下，反义词是上。少，反义词是多。

【点评】此题考查学生对词义的掌握，学生应学会根据词义找出反义词。14、chshzhr【分析】【分析】一牙西瓜可以联想到平舌音c椅子联想到字母h,合在一起就想到了翘舌声母ch，sh和zh一样，小苗就像翘舌音r。

【点评】本题考查四个翘舌音的形状。15、终终结鸟小鸟需需要【分析】【分析】这道题是要求把所给的字加一个偏旁；组成一个新字，然后用这个新字组一个词，如：冬（终）（终结）；乌（鸟）（小鸟）、雨（需）（需要）。

【点评】主要测试学生对用加偏旁的方法记忆生字，掌握字的字义组词，巩固生字。16、略

【解析】四4；撇折17、略

【分析】本题考查了学生对于生字读音的掌握情况，根据所学拼音知识，结合具体的词境，对每项中带点字的读音分析后确定即可。【解析】故答案为：得到（dé）觉得（de）得亏（děi）获得（dé）18、略

【分析】本题考查了学生辨析词语并选择填空的能力。完成此类题目首先要理解所给词语的意思及它们之间的区别，然后结合具体语境填空。【解析】故答案为：（1）①；（2）②；（3）④；（4）③。三、问答题(共9题，共18分)19、西瓜、苹果、梨子、桃子、草莓。【分析】【分析】主要考查学生对文化常识的掌握。我们熟知的水果还有：西瓜；苹果、梨子、桃子、草莓等等。

【点评】考查学生对文化常识的理解，掌握生活常识有利于回答此类题目。20、形状不同，用途不同。【分析】【分析】猴子尾巴：巴细又长；挂树上；兔子尾巴：一点点、撅天上；公鸡尾巴：弯又弯、像个毽；松鼠尾巴：蓬松松、像伞兵；孔雀尾巴：像把扇、五颜六色真好看。

【点评】这道题综合能力较强，需要带着问题认真阅读，边读边思考，联系上下文，填空。21、把大家分成三个小组：一组放牛，一组砍柴，一级捡果子。【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对课文内容的掌握。在第二段可以看出；这个好办法是：把大家分成三个小组：一组放牛，一组砍柴，一级捡果子。

【点评】此题考查学生对课文内容的掌握，学生需要仔细理解。22、③②④①⑤【分析】【分析】本题涉及课文的理解；包括课文脉络；作者的写作顺序，在认真读课文体会作者是按事情发展的先后顺序写的。

【点评】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要将课文读懂，才能进行进一步的理解，排序。23、商店、银行、电影院、公园、医院。【分析】【分析】这类题目是考查学生对文化常识的掌握。街上的建筑物形式很多；如：商店；银行、电影院、公园、医院等等。

【点评】本题考查学生对文化常识的掌握，学生要学会书写生字。24、青蛙，蛇，狗熊【分析】【分析】考查学生对文化常识的掌握。青蛙；蛇、狗熊都需要冬眠。

【点评】考查学生对文化常识的掌握，学生要掌握。25、作者凭借丰富的想像力和独特的创造力，画出四个不同颜色的太阳分别送给“夏、秋、冬、春”。【分析】【分析】从题材上看；这首读选材角度新颖，富于情趣。一看题目，便使人心生疑惑：天上不是只有一个太阳吗？为什么作者说是四个太阳？读文后，便会茅塞顿开。作者凭借丰富的想像力和独特的创造力，画出四个不同颜色的太阳分别送给“夏；秋、冬、春”，夏季——绿绿的太阳挂在天空，一扫夏之炎热，给饱受烈日烤炎的高山、大地、校园送来了阵阵清凉。秋季——天高云淡，金黄的太阳带来金黄的落叶和丰收的果实，让农民们喜上眉梢。冬季——寒风刺骨，红红的太阳温暖了小朋友的手和脸，让人充满希望。春季——花儿争奇斗艳，莺歌燕舞。彩色的太阳把大地打扮得多彩多姿。诗歌表现出作者希望一年四季时时美丽、处处舒适的善良的心地和美好的心愿，内容催人向上，富有浓厚的人文主义色彩。

【点评】本题涉及课文的理解，包括课文脉络、作者的思想感情以及重点句子的理解等，再认真领会课文中作者的感情，就会不难填出正确答案。26、小白兔常常给白菜浇水，施肥，拔草，捉虫【分析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。第一题考查学生对结构的掌握。第二题考查学生对内容的把握；小白兔常常给白菜浇水，施肥，拔草，捉虫。

【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升。27、一、二、三、四、五、六、七、八、九、十【分析】【分析】这类题目是考查学生对文化常识的掌握。数字一至十包括：一；二、三、四、五、六、七、八、九、十。

【点评】本题考查学生对文化常识的掌握，本节课我们学习了生字“八”，对于一至十