2025年华师大版必修3历史上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年华师大版必修3历史上册月考试卷825考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、近代欧洲，浪漫主义作为一种文学运动，注重从各民族的生活中搜集文化经历的重要性。在此思潮的影响下，人们希望通过历史研究，从过去找到未来发展之路。这反映了近代欧洲A.殖民扩张引发民族认同危机B.社会发展推动民族意识觉醒C.工业革命推动社会转型加快D.借鉴古代希腊罗马发展经验2、我们习惯上称第一次工业革命和第二次工业革命所开辟的时代分别为“蒸汽时代”和“电气时代”。这样划分的主要依据是A.建筑材料不同B.主要动力不同C.机械特色不同D.交通工具不同3、在西方绘画史上，有些画家“以表现罕见的或带有异邦情调的景象，或表现理想化的山水风光为主。在构图、用色、造型等方面均加以主观处理，并将浓厚的个人激情寓于风景的描绘之中，使人观后联想无限，回味无穷”。他们的创作风格应属于（）A.浪漫主义B.现实主义C.印象主义D.现代主义4、第11届夏季奥林匹克运动会（即1936年柏林奥运会）第一次使用电视作现场转播，并同时向许多国家转播实况。这说明A.影视艺术与民众的距离拉近了B.电视便利了人们获取信息C.观众只能通过电视了解奥运会D.电视给观众带来更好的享受5、清季以来,出现“兴农抵洋”的观念,并建立了各类农业团体。20世纪20年代“农民问题”成为“国民革命的中心问题”,以“经济”尤其是土地问题为中心的“农民问题”,成为各团体共同肩负的时代课题。这一发展A.表明新三民主义立足于民生主义B.体现了中国民主革命出现新动向C.源于“工农武装割据”理论的提出D.表明了国民革命指导思想的转变6、唐太宗贞观四年大赦天下，赦令中特别申明：枉法受贿之赃官不在赦列。“安史之乱”后，唐肃宗以天下未定颁布的赦令亦申明：官吏贪赃枉法者不在赦免之列。这从一个侧面反映出唐朝A.注重加强官僚队伍建设B.治国理政强调以仁为本C.严厉打击违法犯罪分子D.法律制度建设逐步完善评卷人得分二、填空题(共3题，共6分)7、美国文学家海明威是现实主义代表作家，他的代表作是________。8、大唐盛世，国力强大，对周边地区产生了文化的辐射力，形成了以中国本土为地理中心、以中国文化为轴心的__________；宋元时期，中国的技术发明______和火药经由阿拉伯人传到欧洲，推动了人类历史进程。9、将下列表格填写完整。

。时期。

农书。

作者。

特点。

《氾胜之书》

原著失传。

贾思勰。

元朝。

对中国南北方的；广义的农业；全面系统地论述，并附有较完备的“农器图谱”

明朝。

重视备荒；水利等农政；热心推广番薯等高产新作物。

评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)10、爱因斯坦的相对论是对牛顿经典力学的否定，与量子理论一起构成现代物理学的基础。A.正确B.错误11、公元前5世纪，在希腊出现了一些以人和人类社会为探索主题、研究人类反思人类自己的学者，他们被称为智者学派。A.正确B.错误12、瓦特改良蒸汽机的广泛使用，使工业革命进入一个崭新的发展阶段，即“蒸汽时代”。A.正确B.错误13、史实：法拉第发现了电磁感应。

推论：标志着人类进入电气时代。A.正确B.错误14、北宋时，儒家学者冲破汉唐儒学的束缚，融合了佛道思想来解释儒家义理，形成了以理为核心的新儒学体系--“理学”。A.正确B.错误评卷人得分四、材料分析题(共4题，共8分)15、阅读材料；完成下列要求。

材料一中国古代法律教育始终是由官学和私学交替兴盛；相辅相成的。后秦设立了第一个专门法律教育机构。唐朝律学的学习内容是律令格式和儒家经典；宋代的学习内容除当朝律令、断案外还有儒家经术。由于法律被视为众多维护君主专制工具中的一种，司法始终从属于行政。在学习者心目中，学以致用比探求真理更为重要，他们所追求的是对已有法律的全面了解和熟练运用，为日后的仕途打下知识基础，从某种意义上讲，习法者的这种功利追求制约了他们的学术追求和成就。在官学中，法律教育始终是传统的阐述式教育方式，即教师在课堂上对当朝律令进行讲读和解释，阐发案例，然后学生自己诵读、记忆，理解、意会。

——摘编自吴秋红《论中国古代法律教育的特征》材料二受英国法律教育风格的影响；最初的美国法律教育是开业律师的一项增收的副业，因此美国最早的法律教育有很突出的非官方性。十九世纪五十年代，美国院校式的法律教育成型。随着美国社会关系的复杂化，政府领行的法律越来越多，专门研修法律就显得比较重要，长时间的学位制教育迅速发展。法律院校既有私立的，也有单靠政府资助的；有全日制的，也有函授；夜校性质的。据统计，美国登记在册的法律专科院校有百七十余，每年的在校学生有四至五万人。法学院每一个教师都可以按自己的方式、自己编著的讲义教学，教师之间互不监督，平时没有什么往来，只对自己负责的课程质量负责。在课堂上，主要进行法律技能的训练，着重善于处理法律实际问题能力的人。开设的课程主要有：契约、民事侵权行为，不动产和人身所有权、托管权、商务法、破产法、公司法、税法、行业规则、刑法、行政法、劳动法、犯罪学、国际法等。

——摘编自舒扬《浅论英美的法律教育》（1）根据材料一结合所学知识；归纳中国古代法律教育的特点并分析其原因。

（2）与中国古代法律教育相比，材料二中所反映的美国近代法律教育有哪些新表现并分析其影响。16、阅读材料，回答问题。材料一古代中国人一直推崇修身，齐家，治国，平天下，将国置于个人和天下间的位置，在国之上还有天下。传统的中国是一个王朝接连一个王朝的延续，虽然随着一个王朝的毁灭，另一个新王朝开始建立，但是中国传统的文化并没有覆灭，而是一直传承下来，以致于后来的我们一直喜欢向别的国家展现我们悠久的历史，喜欢以“天朝大国”的形象自居。传统中国没有用法律来规定自己的领土范围，更多的是一种模糊的界定，与臣服于自己的周边国家的关系更像是一种伦理似的关系。古代中国人一直推崇修身，齐家，治国，平天下，将国置于个人和天下间的位置，在国之上还有天下。传统的中国是一个王朝接连一个王朝的延续，虽然随着一个王朝的毁灭，另一个新王朝开始建立，但是中国传统的文化并没有覆灭，而是一直传承下来，以致于后来的我们一直喜欢向别的国家展现我们悠久的历史，喜欢以“天朝大国”的形象自居。传统中国没有用法律来规定自己的领土范围，更多的是一种模糊的界定，与臣服于自己的周边国家的关系更像是一种伦理似的关系。——摘编自田庆建《近代中国国家观念的变化研究》1840年后，林则徐等把视野从“皇朝”拓展至“海国”，通过编纂书籍比较系统地介绍了世界各国的状况，客观上表达了一种新的世界观念。19世纪70年代，西方国家的议会制度、民权平等思想的传入，无形中构成对传统观念的挑战，尤其是国际公法的输入，不仅帮助国人认清列国并立的国际态势，也使废除领事裁判权、取消不平等条约的呼声此起彼伏。戊戌变法时期，维新志士在谋求国家变制的过程中不仅提出“国地”“国权”“国民”的理念，还发出“国者，斯民之公产也，王侯将相者，通国之公仆隶也”的呐喊。20世纪初，孙中山则在“三民主义”的指导下，完整地提出建设民族国家、国民国家和社会国家的构想，代表了当时先进中国人国家观念的最高水平。材料二1840年后，林则徐等把视野从“皇朝”拓展至“海国”，通过编纂书籍比较系统地介绍了世界各国的状况，客观上表达了一种新的世界观念。19世纪70年代，西方国家的议会制度、民权平等思想的传入，无形中构成对传统观念的挑战，尤其是国际公法的输入，不仅帮助国人认清列国并立的国际态势，也使废除领事裁判权、取消不平等条约的呼声此起彼伏。戊戌变法时期，维新志士在谋求国家变制的过程中不仅提出“国地”“国权”“国民”的理念，还发出“国者，斯民之公产也，王侯将相者，通国之公仆隶也”的呐喊。20世纪初，孙中山则在“三民主义”的指导下，完整地提出建设民族国家、国民国家和社会国家的构想，代表了当时先进中国人国家观念的最高水平。

(1)根据材料一；概括中国传统国家观念的特点。

(2)根据材料二并结合所学知识，简述中国近代国家观念的演变历程及其影响。17、阅读材料，回答问题材料一盖伦是罗马帝国旪期的名医，他倡导实证医学，倾心于探索人体的结构，强调解剖学对于医学的重要性，重视人体生理功能的阐释。他奠定了解剖学不生理学的基础。他的科学斱法论其有重规实验、强调疾病局部定位、重视逻辑推理的特点，对后世西医学的发展影响深远。《黄帝内经》总结了先秦、秦汉时期大量的医家经验，系统地阐述了人体的生理现象、病理变化以及疾病的诊断、治疗和预防等问题，它将当时天人相应、阴阳五行等哲学观念运用于医学之中，提出脏腑经络、辨证疗治、养生保健等学说，为中医学的发展奠定了理论基础。在其影响下，中国古代医学不注重机体局部的结构功能，而是注重从整体出发，宏观研究人体的生理、病理病态变化。——摘编自辪海于《轴心时代中西医学比较研究》

（1）依据材料一，比较古代中西医学理论观念和临床斱法的不同。材料二14世纪中右，黑死病席卷欧洲，人口死亡率上升到30%—50%。大批政府官员死亡，公共治安、法庭审判，甚至日常生活秩序陷入混乱状态。劳劢力减少了25%，传统的谷物生产已经无利可图，大量农田被改为牧场用来养羊，很多封建主放弃农业而经营商业性畜牧业。大批拉丁诧的教授死于瘟疫，许多学校放弃拉丁语教学，这提高了各国本土语言的地位。死亡的威胁使追求现世享乐成了新的社会观念。为了阻止黑死病的传播，一些城市采取措施隔离从东斱归来的船员，在远离城市的地斱集中深埋死于黑死病的人；欧洲各地出台公共卫生法，组建市政健康委员会。到16世纪，欧洲大部分中心城市注重公共卫生成了普遍现象。“第一次卫生革命”形成。——摘编自薛国中《黑死病前后的欧洲》等

（2）根据材料二，结合所学知识分析黑死病对欧洲社会的影响。材料三鸦片战争后，西医大规模传入我国，中西医论争渐起，前期以争医术为主，后期以争医政（人员、经济、地位）为主。李鸿章认为中西医斱法论不同，医药有别，希望“学者合中西之说而汇兵通”。19世纪末，《中西医粹》《中西骨骼辨正》《中西汇参铜人图说》等著述相继刊出，1931年中央国医馆成立，“以科学斱法整理中国医药”。——摘编自赵洪钧《近代中西医论争叱》

（3）根据材料三并结合所学知识，概述中国近代“中西医论争”的背景、内容及影响。18、阅读材料；完成下列要求。

材料一文艺复兴以来；西方医学开始了由经验医学向实验医学的转变。1543年，比利时人维萨里发表《人体构造论》，建立了人体解剖学，近代西方医学开始兴起。17世纪英国人哈维发现血液循环。18世纪，意大利人莫干尼使用显微镜等建立了病理解剖学。19世纪中叶，德国病理学家微尔啸倡导细胞病理学。19世纪下半叶法国巴斯德教授创立经典免疫学，在其研究所工作的俄国人梅契尼科夫系统阐述了某些传染病的免疫现象。19世纪，“尸诊法在临床上推广应用，血压测量；体温测量等成为临床诊断辅助手段，预防医学和保障健康的医学对策已逐渐成为立法和行政面对的问题。1860年英国南丁格尔创立护士学校，使护理学成为一门科学。

——摘编自林成滔《科学简史》等材料二中国近代以来；中医学在传承中寻求变革，但传统中医观念及诊疗方法依然流行。传统中医认为药食同源，注重个人的养生与保健，以阴阳五行学说解释人体的生理现象和病理变化，采用望；闻、问、切四诊法诊断，针灸治疗使用广泛。中国近代，无论是清政府还是中华民国政府，医疗制度侧重于服务达官贵人，对百姓影响甚少。而先进知识分子认为，国民健康不仅是个人的私事，更是国家的公事。国家必须尽到责任，维护国民健康，培养国民民族气魄与健全体格。个人必须配合政策，尽好国民的责任。

——摘编自皮国立《碰撞与汇通：近代中医的变革之路》材料三中华人民共和国成立后；建立起省；市、县、乡镇社区的医疗网络，方便患者就医。在传染病防治方面，我国推行计划免疫，有效控制了很多严重威胁人类健康的重大疫病，如百日咳、白喉、脊髓灰质炎、肺结核等，并出台相应的法律法规。医疗机构为患者服务的意识日趋强化，各级医疗机构明确了为人民健康服务的意识。推行医疗保险制度和救助制度，确保全民病有所医。注重公共卫生建设，强化全民卫生意识。

——摘编自张栋《新中国以来医疗卫生事业的发展轨迹》（1）根据材料一并结合所学知识；指出近代西方医学的特点。

（2）根据材料一；二并结合所学知识；概括中国近代医学相较于西方的不同之处，并说明中国近代医学观念变革的原因。

（3）根据材料三并结合所学知识，说明新中国医疗卫生事业发展的意义。评卷人得分五、简答题(共2题，共6分)19、革命派和改良派在论战中是如何论述革命的必要性，正义性，进步性的？20、思想解放往往是政治变革的先导。请回答：

（1）中国历史上第一次思想解放运动是什么？在这次运动中涌现的哪一流派顺应了秦国政治变革的需要？

（2）启蒙运动提出的哪些思想观点顺应了近代欧洲民主制度确立的历史潮流？（列举出其中两点即可）

（3）近代中国发生的哪一场思想解放运动动摇了封建思想的统治地位？参加这运动的人物有哪些？（举出其中两个即可）参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、B【分析】【详解】

根据材料可知，在浪漫主义的影响下，人们希望通过历史研究，从过去找到未来发展之路，体现了社会发展推动民族意识觉醒，B项正确。材料强调浪漫主义思潮的影响，没有体现殖民扩张引发民族认同危机，A项错误。浪漫主义思潮的产生，与社会转型密切相关，并不是工业革命推动社会转型加快，C项错误。材料强调浪漫主义思潮的影响，没有涉及浪漫主义借鉴古代希腊罗马发展经验，D项错误。2、B【分析】【详解】

第一次工业革命以蒸汽为动力，人类进入“蒸汽时代”。第二次工业革命以电力为动力，进入“电气时代”。故B正确。AC明显错误。交通工具是靠动力带动的，D错误。3、A【分析】【详解】

根据“表现理想化的山水风光为主”“加以主观处理”“个人激情寓于风景的描绘之中”等关键信息，可得出这与浪漫主义强调个人情感，突出个人主观感受，表现出对美好生活的向往与憧憬的特点相符合，故A项正确；现实主义是真实地描绘现实生活的场景，与材料的主旨不符合，排除B项；印象主义突出光与色的结合，不符合材料主旨，排除C项；现代主义它的主要特征是反传统和反理性，流露出艺术家愤怒、消极、悲观、失望等各式各样的复杂心理，与题意不符合，排除D项。4、B【分析】【详解】

材料“用电视作现场转播，并同时向许多国家转播实况”，说明电视便利了人们获取信息，故B符合题意；材料反映通过电视转播新闻而非影视艺术，故A不符合题意；当时除了电视之外，还有广播等媒介了解奥运会，故C不符合题意；材料没有比较不同媒体的感受，无法得出电视给观众带来更好的享受的结论，故D不符合题意。故选B。5、B【分析】【分析】

【详解】

由材料可知，20世纪20年代农民问题越来越受到社会各阶层的关注，这有利于新民主主义革命的发展，B项正确；民生主义不是新三民主义的核心，排除A；当时还没有“工农武装割据”理念，排除C；D项与材料无关，排除D。6、A【分析】【详解】

材料中唐朝两次大赦将“贪赃枉法”官员排除在外；反映出对官僚队伍建设的重视。故答案为A项。B项，唐朝两次大赦天下能够体现治国理政，以人为本，但不能全面覆盖材料的信息，排除；C项，大赦天下不能体现严厉打击犯罪分子，排除；D项，材料没有涉及唐朝律法制度建设的信息，排除。

【点睛】

表明类选择题是高考中相对稳定的题型，该类选择题主要借用了“表明”或“说明”、“反映”、“旨在”、“体现”一词“相当肯定地显示”的含义。它要求考生获取材料中比较确切的信息，重点考查学生的概括能力。试题的题干部分一般描述历史现象，考生需要根据所学知识，用简洁的语言准确、清楚地概括现象背后的历史结论。一般解题步骤有三步，第一步：概括材料的主体信息；第二步：联系选项，进行“等价转换”。“等价转换”是指第一步概括出的主体信息要与选项完全匹配；第三步：检验其他选项的正确性。二、填空题(共3题，共6分)7、略

【分析】【详解】

结合所学可知，美国文学家海明威的作品是《老人与海》。【解析】《老人与海》8、略

【分析】【分析】

【详解】

第一问是考查唐朝时期强大的国力，所以在文化上形成了以儒家思想为基础的强大的文化圈，第二问是考查的宋科技发明的外传，促进了欧洲社会的转型，属于基础知识考查，难度不大。【解析】①.东亚文化圈（或汉文化圈；或儒家文化圈）②.活字印刷（或指南针）9、略

【分析】【详解】

联系所学可知，《氾胜之书》是西汉氾胜之的著作；北魏贾思勰的《齐民要术》是现存最早的最完整、系统的农学书籍；元朝王祯的《农书》对中国南北方的、广义的农业进行全面系统地论述，并附有较完备的“农器图谱”；明朝徐光启的《农政全书》重视备荒、水利等农政，热心推广番薯等高产新作物。【解析】。时期。

农书。

作者。

特点。

西汉。

《氾胜之书》

氾胜之。

原著失传。

北魏。

《齐民要术》

贾思勰。

现存最早的最完整；系统的农学书籍。

元朝。

《王祯农书》

王祯。

对中国南北方的；广义的农业；全面系统地论述，并附有较完备的“农器图谱”

明朝。

《农政全书》

徐光启。

重视备荒；水利等农政；热心推广番薯等高产新作物。

三、判断题(共5题，共10分)10、B【分析】【详解】

相对论打破了牛顿以来传统的绝对时空观。相对论并非全盘否定牛顿力学，牛顿力学反映的是宏观物体低速运动的客观规律，而狭义相对论反映的是物体高速运动的客观规律，是对牛顿力学的继承和发展。故判断为错误。11、A【分析】【详解】

根据所学，公元前5世纪，在希腊出现了一些以人和人类社会为探索主题、研究人类反思人类自己的学者，他们被称为智者学派。故正确。12、A【分析】【详解】

结合所学内容可知，瓦特改良蒸汽机的广泛使用，使工业革命进入一个崭新的发展阶段，即“蒸汽时代”。题意说法正确。13、B【分析】【详解】

结合所学内容可知，电力的广泛应用标志着人类进入电气时代，而非法拉第发现电磁感应，题干说法错误。14、A【分析】【详解】

根据所学，北宋时，儒家学者冲破汉唐儒学的束缚，融合了佛道思想来解释儒家义理，形成了以理为核心的新儒学体系--“理学”。故正确。四、材料分析题(共4题，共8分)15、略

【分析】本题考查中国古代和美国近代的法律教育；主要考查学生提取信息归纳信息，运用所学知识进行知识迁移的能力。难度稍大。

（1）等一小问从材料“中国古代法律教育始终是由官学和私学交替兴盛；相辅相成的。后秦设立了第一个专门法律教育机构。由于法律被视为众多维护君主专制工具中的一种；司法始终从属于行政。他们所追求的是对已有法律的全面了解和熟练运用，为日后的仕途打下知识基础，在官学中，法律教育始终是传统的阐述式教育方式”可以得出中国古代法律教育的特点是官学与私学的结合；有专门的教育机构；与政治结合紧密；培养目标功利性；教学方式单一。对于中国古代法律教育特点的原因可以从政治、经济、思想等角度来回答。

（2）第一小问从材料“法律院校既有私立的；也有单靠政府资助的；有全日制的，也有函授；夜校性质的。”可以得出美国近代法律教育的新表现是办学主体更加多元；从材料“据统计，美国登记在册的法律专科院校有百七十余，每年的在校学生有四至五万人。”可以得出规模化办学；从材料“法学院每一个教师都可以按自己的方式、自己编著的讲义教学，教师之间互不监督，平时没有什么往来，只对自己负责的课程质量负责。”可以得出教学独立性强；从材料“开设的课程主要有：契约、民事侵权行为，不动产和人身所有权、托管权、商务法、破产法、公司法、税法、行业规则、刑法、行政法、劳动法、犯罪学、国际法等。”可以得出课程内容丰富。对于美国近代法律教育的影响可以从政治、教育、法律人才、法治建设、其他国家等方面进行分析。

点睛：解决本题的几个关键：1、审设问，明确设问“特点”、“原因”、“表现”“影响”；2、阅读材料和提出关键信息，如材料一的关键词“官学和私学交替兴盛”、“司法始终从属于行政”等；3、联系所学知识，准确使用历史术语进行概括；4、分析原因和影响最好按照政治、经济、思想、教育、法治等角度分角度回答。【解析】(1)特点：官学与私学的结合；与政治结合紧密；有专门的教育机构；培养目标功利性；教学方式单一；

原因：君主专制制度；儒家思想的影响；科举考试的影响；农耕经济的影响。

(2)表现：办学主体更加多元；规模化办学；教学独立性强；课程内容丰富。

影响：有利于推动美国教育事业的发展；为美国培养了大批法律人才，推动了美国法制建设；有利于维护社会稳定，巩固民主制度；为其他国家法律教育起到示范作用。16、略

【分析】【详解】

（1）特点：根据材料“古代中国人一直推崇修身；齐家，治国，平天下，将国置于个人和天下间的位置”可得出深受传统儒家观念影响；根据材料“传统的中国是一个王朝接连一个王朝的延续”可得出以王朝兴替为中心；根据材料“喜欢以‘天朝大国’的形象自居”可得出具有“天朝上国”的心态；根据材料“传统中国没有用法律来规定自己的领土范围，更多的是一种模糊的界定”可得出缺乏对国家具体疆域的认知和主权概念；根据材料“与臣服于自己的周边国家的关系更像是一种伦理似的关系。”可得出对外强调宗藩体制（对外深受宗法理念影响）。

（2）演变历程：根据材料“1840年后，林则徐等把视野从‘皇朝’拓展至‘海国’，通过编纂书籍比较系统地介绍了世界各国的状况，客观上表达了一种新的世界观念。”结合第一问，可得出鸦片战争后，传统的“天朝上国”理念受到一定冲击；根据材料“19世纪70年代，西方国家的议会制度、民权平等思想的传入，无形中构成对传统观念的挑战，尤其是国际公法的输入，不仅帮助国人认清列国并立的国际态势”可得出19世纪70年代，主权意识和民主平等思想逐渐产生；根据材料“戊戌变法时期，维新志士在谋求国家变制的过程中不仅提出‘国地’‘国权’‘国民’的理念”可得出戊戌变法时期，近代国家概念逐渐成型，建立君主立宪制度逐渐得到认可；根据材料“20世纪初，孙中山则在‘三民主义’的指导下，完整地提出建设民族国家、国民国家和社会国家的构想”可得出辛亥革命后，建立资产阶级民主共和国以及民族平等、民主共和、注重民生的理念逐渐深入人心。影响：根据材料中中国近代国家观念的演变历程结合中国近代时代背景，影响可以从推动思想解放、促进社会进步转型、抵御西方列强侵略、推动救亡图存运动和维护主权运动、促进民族平等团结等方面回答。【解析】(1)特点：深受传统儒家观念影响；以王朝兴替为中心；具有“天朝上国”的心态；缺乏对国家具体疆域的认知和主权概念；对外强调宗藩体制（对外深受宗法理念影响）。

(2)演变：鸦片战争后；传统的“天朝上国”理念受到一定冲击；19世纪70年代，主权意识和民主平等思想逐渐产生；戊戌变法时期，近代国家概念逐渐成型，建立君主立宪制度逐渐得到认可；辛亥革命后，建立资产阶级民主共和国以及民族平等；民主共和、注重民生的理念逐渐深入人心。

影响：推动了国人思想的不断解放，为近代中国社会的发展和转型奠定了思想基础；推动了救亡图存和维护主权运动的兴起，一定程度上打击了西方列强的嚣张气焰；有利于促进民族的平等和团结。（任答两点即可）17、略

【分析】【详解】

（1）不同：材料“盖伦是罗马帝国时期的名医；他倡导实证医学，倾心于探索人体的结构，强调解剖学对于医学的重要性，重视人体生理功能的阐释”；“他的科学方法具有重视实验、强调疾病局部定位、重视逻辑推理的特点”体现了西医理论上重视实证性、实验方法和逻辑推理和临床上注重解剖学、生理学与疾病的局部定位与治疗；材料“《黄帝内经》总结了秦汉以前的医学成就,系统地阐述人体生理、病理以及疾病的诊断、治疗和预防等问题,并将当时天人相应、阴阳五行等哲学观念运用于医学之中”、“中国古代医学呈现出不注重机体局部的结构与功能，而是注重从整体观出发，宏观研究人体的生理、病理动态变化”体现了中医理论上注重天人观念和阴阳五行和临床上注重辩证施治和整体性治疗的特点。

（2）影响：材料“大批政府官员死亡；导致公共治安；法庭审判、甚至日常生活秩序陷入混乱状态”体.现了人口大量死亡造成社会秩序混乱；材料“劳动力减少了25%，传统的谷物生产已经无利可图，大量农田被改为牧场和草场用来养羊，很多封建主从经营传统农业到经营商业性畜牧业”体现了劳动力减少，农业转型推动商品经济发展；材料“许多学校被迫放弃了拉丁语的教学，各国本土语言的地位得到了提高”体现了民族语言得到发展；材料“死亡使人们一心灵受到了强烈震撼，追求现实享乐和歌颂人生成了新的社会观念”体现了宗教观念受到冲击，追求现世生活的观念出现，有利于文艺复兴的开展；材料“欧洲各地纷纷出台城市公共卫生法，始建市政健康委员会”体现了预防和治疗疾病的努力推动公共卫生领域的进步，综上所述，黑死病加速了欧洲向近代社会转型。

（3）概述：背景：材料“鸦片战争后，西医大规模传入我国，中西医论争渐起”体现了外国传教士的活动将西方近代医学传入中国，逐渐形成中西医并存的局面，再结合19世纪的西方列强入侵，西学东渐即可回答；内容：材料“前期以争医术为主，后期以争医政（人员、经贶、地位）为主”体现的是前期以争医术为主，后期以争医政为主；影响：结合上述分析和所学知识可知，可从促进思想解放、促进中西医学的融合及近代科学的发展等角度进行分析即可。【解析】（1）西方：理论上重规实证；实验方法和逻辑推理；临床上注重解剖学、生理学与疾病的局部定位、治疗。中国：理论上注重天人观念和阴阳五行；临床上注重辨证整治和整体性（系统性）治疗。

（2）影响：人口死亡造成社会秩序混乱；使劳动力减少；促使农业转型，推动了商品经济的发展；宗教观念受到冲击，有利于文艺复兴的开展；民族语言得到发展；预防和治疗疾病的努力；推动公共卫生的进步；黑死病加速了欧洲向近代社会的转型。

（3）背景：鸦片战争后；西方近代医学传入中国，对中医形成挑战。内容：前期以争医术为主，后期以争医政为主。

影响：有利于思想的解放；有利于中西医学的融合和中医的现代化；推动近代科学发展。18、略

【分析】【分析】

【详解】

（1）特点：根据材料“文艺复兴以来；西方医学开始了由经验医学向实验医学的转变”可知近代西方医学注重实验科学；根据材料“18世纪，意大利人莫干尼使用显微镜等建立了病理解剖学19世纪，叩诊法在临床上推广应用，血压测量；体温测量等成为临床诊断辅助手段，预防医学和保障健康的医学对策已逐渐成为立法和行政面对的问题。”可知体现的是依托精密仪器及数据分析；注重构建科学理论；教学、科研和临床相结合；注重疾病的定向预防和免疫和政府重视发挥公共卫生职能；根据材料“1860年英国南丁格尔创立