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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年外研版2024三年级语文上册月考试卷512考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、读《小镇的早晨》下面的句子中,________表达了对小镇新貌的赞美之情。()A.小镇的早晨是安静的B.小镇的早晨又是热闹的C.小镇的早晨更是忙碌的D.啊,多美的小镇的早晨2、下列加点词语古今意义相同的一项是_____A.共____之,如嫁女床席。B.得更求好女,____送之C.从是____,不敢复言为河伯娶妇。D.至今皆得____3、下列表述有错误的一项是()。A.“四书”,即指《大学》、《中庸》、《论语》和《孟子》四本著作。B.我国最早的诗歌是《诗经》,最早的史书是《史记》。C.《水浒传》、《三国演义》、《西游记》和《红楼梦》是我国四大古典小说名著。D.“唐宋八大家”里有“一门三苏”,就是指苏洵、苏轼、苏辙。4、下面句子中没有语病的一项是()。A.我们应该从小培养诚实守信的美德。B.经过努力,使我校评为“十大文明学校之一”。C.听了英雄事迹报告后,我的心长时间久久不能平静。D.在元旦晚会上,张张笑脸沉浸在兴奋之中。5、选出下列生字注音有错的一项()。A.俊jùn偶ǒuB.俏qiào沾zhānC.拂fó增zēngD.谱pǔ符fú6、与例句使用的修辞手法相同的一项是()。

例句:小姑娘哪儿也找不到水,累得倒在地上睡着了。A.这下可惨了,我没带巴掌大一块雨具,可能要淋透了。B.在山的那边,是海!是用信念凝成的海。C.六月逛北京不是好时候,没有春花,没有秋霜,也没有冬雪。D.土地,原野,我的家乡,你必须被解放!你必须站立!7、与例句写法相同的一项是()。

例句:当小姑娘再拿水罐时,木头做的水罐竟变成了银的。A.风小了,可是利飕有劲,使人颤抖。B.抱着火,烤了一阵,他哆嗦得像风雨中的树叶。C.茶从嘴里进去,汗马上从身上出来,好像身子已经是空膛的,不会再储藏一点水分。D.刚上好了雨布,又一阵风,墨云似的遮黑了半边天。评卷人得分二、填空题(共6题,共12分)8、根据课文《识字3》我会对。

____对雾____对霜____对草____对蜂。

____对李____对杨____对夕阳9、给多音字选择正确的读音。

①蜻蜓用尾巴保持平衡,调(tiáodiào)____整方向。

②事情还没有调(tiáodiào)____查清楚;我们不能忙着下结论。

③“吃露(lòulù)____水。”一个男孩说。

④小红歌唱得很动听,每次联欢会她都要露(lòulù)____一手。10、我能用另外一个词代替加横线的词;应保持句子的原意。

①要是我们____观察,就会发现,一天之内,不同的花开放时间是不同的。____

②深夜气温过低,开花也不____。____

③一位植物学家曾____把不同时间开放的花种在一起,组成花钟。____

④你只要看看什么花刚刚开放,就知道____是几点钟。____11、我是拼音小能手。yuànyìzīshìtóuxiàngqíngkuàngrèlièqíngxù________________________12、看拼音,写汉字。láilìchúxīzhāngtiēyìchángxiōngměng____________________13、加偏旁变成课文《所见》学过的字:

心____欠____鸟____评卷人得分三、综合题(共8题,共16分)14、填空。(1)、文题中“集合”的意思是_____(2)、发明家为了保护自己,由盾想到了____;为了进攻,由矛想到了____,把两者结合起来,发明了____。这项发明,告诉我们____的道理。A.要善于动脑思考;B.要敢于挑战,善于保护自己;C.谁善于把别人的长处集于一身,谁就会是胜利者(3)、《矛和盾的集合》告诉我们的道理:____15、根据课文《李时珍》内容填空。(1)、李时珍是____朝一位伟大的____家和____家,他是____蕲春人。著名的《本草纲目》就是由他编著的。(2)、李时珍为了编写《本草纲目》,不怕____,不怕____,走遍了产____的名山;拜访了千百个____、____、____和猎人,向他们学到了____的知识;还____了许多药材,判断____。16、根据课文《绝招》内容回答问题。(1)、本文主人公____和小伙伴比____,开始没有取得好成绩,感到很羞愧。后来在他不懈努力下,练成了____的绝招,出奇制胜。小主人公在你心中的形象是____。(2)、课文蕴含的道理是____。17、课外阅读。

齐白石临摹学生的画。

那年;齐白石在当时的北平艺术专科学校当老师,指导学生们画画。有一次,他的学生谢时尼在课堂上画了一幅《梅鸡图》。图画上一枝梅花艳丽俊秀,梅花下的公鸡画得非常生动别致,特别是公鸡那弯弯的尾巴显得十分活泼可爱。

齐白石瞧着这幅画;欣赏了很长时间,然后,笑着对谢时尼说:“你画的这画太有味道了,能借我回去临摹一张吗?”谢时尼听了齐白石的话,起初还以为老师在跟他开玩笑。可是,他一看到老师那副认真恳切的神情,知道老师没有跟他开玩笑,就把《梅鸡图》交给了齐白石。

一周后;齐白石又来上课了。他讲完课后,便拿出自己临摹出来的画对谢时尼说:“你看我临摹得好不好?”

谢时尼被老师这种虚心认真的精神感动了。过了多年以后,每当谢时尼想起这件事时,都感到老师这种虚心认真的学习精神值得他学一辈子。(1)、文中“临摹”一词中的“临”是什么意思?()(2)、齐白石长时间欣赏《梅鸡图》的原因是:()。(3)、“这画太有味道了。”中的“味道”是什么意思?()。(4)、为什么起初谢时尼以为老师在跟他开玩笑?()。(5)、找出具体描写《梅鸡图》的语句。18、回忆课文《寓言两则》,并回答问题。(1)、《亡羊补牢》这则寓言中,哪几个自然段是讲羊丢的?哪几个自然段是讲补牢的?(2)、养羊人为什么丢了羊?丢了几次羊?19、选择恰当的词语填空。(1);保留保存。

老子把自己的知识毫无____地传授给了孔子。

《清明上河图》到现在还完整地____在北京故宫博物院。(2);赞赏欣赏。

大叔十分____年轻人的勇气。

帷幕拉开了,观众____着看台上的精彩节目。20、快乐阅读。

妈妈上班了;家务我做好。

碗筷我来刷;屋里我来扫。

桌椅擦干净,家具都放好。(1)、“我”帮妈妈做了哪些事情?(2)、如果妈妈下班回来,你想对妈妈说些什么?21、照样子改句子。

例:飞得慢;因为它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛。

因为它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛,所以飞得慢。(1)、叫得悲惨,因为它离开同伴,孤单失群,得不到帮助。(2)、他离南边的楚国越来越远,因为他是朝北走的。评卷人得分四、书面表达(共3题,共12分)22、写一写你熟练的一种植物。23、读古诗《游园不值》,从“一枝红杏出墙”可以想出什么深刻的道理和哲理呢?24、《游园不值》中,诗人是抓住哪些景物来表现春天的?评卷人得分五、改错题(共1题,共7分)25、找出有错的字并改正。

苹坝____→____穿带____→____打份____→____招乎____→____

漂扬____→____竟礼____→____召引____→____粗状____→____

结白____→____摔胶____→____评卷人得分六、写作题(共1题,共4分)26、你们一定读过不少童话故事吧?喜欢马、小白兔、小猫、狗、鸭子这些小动物吗?请你任选以上几种动物作为主人公,编一个童话故事。想一想,它们之问可能会发生什么有趣或新奇的事情呢?事情的结果怎样?别忘了给你编的童话故事取一个题目哦。参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、D【分析】【分析】此题主要考查学生对课文内容的理解。桃源是江南水乡的一个小镇;小镇的早晨是安静的;热闹的、忙碌的这三方面特点来写的。表达了对小镇新貌的赞美之情。在朗读时启发学生边读边闭上眼睛想象美景,这样就能达到让美在学生心理扎根的效果。

【点评】重点了解江南水乡小镇早晨特有的美景以及小镇的发展变化,体会作者的赞美之情。激发学生对生活的热爱。2、C【分析】A.打扮,掩盖污点或缺点;B.以后,后天;D.水的便利,水利工程的简称3、B【分析】【分析】我国最早的诗歌总集是《诗经》。《春秋》是我国现存第一部编年体的史书;《史记》是中国第一部纪传体通史,由西汉司马迁所作;《汉书》是我国第一部断代体史书,东汉班固所作。《系年》是一部周代的断代史;讲述了从武王伐纣到战国前期我国的历史大事。这是我国首次发现的先秦史书。《系年》也就成了我国目前考古发现中已出土的最早的史书。

【点评】本题考查学生对文化常识的了解,激发了学生对历史的探索。4、A【分析】【分析】B句缺少主语。应该改为“经过努力,我校被评为“十大文明学校之一”。C句中“长时间”与“久久”词义重复,应该改为“听了英雄事迹报告后,我的心久久不能平静”或“听了英雄事迹报告后,我的心长时间不能平静”。D句的错误是搭配不当。笑脸不能沉浸、所以删掉笑脸。

【点评】判断病句最好的办法就是分析句子主干,把所有的修饰词都删去,看句子会不会通顺,如果通顺就是正确的,不通顺就是不正确的。5、C【分析】【分析】C选项的拂fó应为拂fú。

【点评】主要测试学生对生字读音的掌握。6、A【分析】【分析】例句“小姑娘哪儿也找不到水;累得倒在地上睡着了”用的修辞是夸张。A;这下可惨了,我没带巴掌大一块雨具,可能要淋透了。修辞是夸张。B、在山的那边,是海!是用信念凝成的海。修辞是比喻。C、六月逛北京不是好时候,没有春花,没有秋霜,也没有冬雪。修辞是排比。D、土地,原野,我的家乡,你必须被解放!你必须站立!修辞是拟人。所以,根据题意,故选A。

【点评】本题考查学生对修辞手法的理解运用能力。7、C【分析】【分析】例句“当小姑娘再拿水罐时;木头做的水罐竟变成了银的”用的是“夸张”的写法。A;风小了,可是利飕有劲,使人颤抖。用的是“描写”的写法。B、抱着火,烤了一阵,他哆嗦得像风雨中的树叶。用的是“比喻”的写法。C、茶从嘴里进去,汗马上从身上出来,好像身子已经是空膛的,不会再储藏一点水分。用的是“夸张”的写法。D、刚上好了雨布,又一阵风,墨云似的遮黑了半边天。用的是“描写”的写法。所以选C。

【点评】本题考查学生分析语句用法的能力。二、填空题(共6题,共12分)8、云雪花蝶桃柳朝霞【分析】【分析】这道题是填空;如果学生对课文内容熟悉,应该没问题,但书写时一定注意不要写错别字。特别注意“雪”字,不要写成“写”。

【点评】主要考擦学生对课文的背诵情况。学生对课文背得熟,应该没问题。但要注意区别同音字和形近字。9、tiáodiàolùlòu【分析】【分析】调[tiáo]搭配均匀,配合适当:调和、调谐、风调雨顺、饮食失调。[diào]乐曲;乐谱:曲调。露:[lù]靠近地面的水蒸气,夜间遇冷凝结成的小水球:露水、白露、寒露、朝(zhāo)露、甘露。[lòu]用于一些口语词语;如“露怯”;“露马脚”。

【点评】主要测试学生对多音字的理解,读音不同,意义不同,组成的词语也不同,平时读课文或说话要注意区别。10、留意适合故意大概【分析】【分析】留意:一般为动词,用来比喻对事情对物或者对人的一种评论和心理。形容对事物发展的关注状态(防范意识)。留心,注意,发现。适合与适宜:它们的含义都有“符合”“相一致的意思。但他们最关键的不同是:合适:一般做形容词,往往说什么东西合适不合适。故意:特意;有意(带有预谋性质的)做某事。大概:大致内容或情况他嘴上不说;心里却琢磨个大概,略知大概。

【点评】主要测试学生对近义词的掌握。11、愿意姿势投向情况热烈情绪【分析】【分析】愿:乐意;想要:宁愿。愿意。情愿。自愿。姿:面貌,容貌:姿容。丰姿。姿色。天姿。势:权力,威力:势力。权势。势利。势均力敌。投:抛,掷,扔(多指有目标的):投篮。投弹。况:情形:情况。状况。近况。况味。吞:不嚼或不细嚼而咽入:吞吐。吞咽。吞噬。狼吞虎咽。烈:火势猛;引申为猛,厉害:烈火。烈焰。烈酒。烈马。烈性。激烈。绪:丝的头:“白鹤飞兮茧曳绪”。;开端:头绪。就绪。绪论。绪言。

【点评】激发学生学习拼音的兴趣,提高学生准确认读拼音的能力。12、来历除夕张贴异常凶猛【分析】【分析】考查学生对汉字的掌握;应注意正确标调。来历,一个人或事物的前期经历或履历。除夕,又称大年夜;除夕夜、除夜、岁除等。是时值每年农历腊月(十二月)的最后一个晚上。张贴,将布告、广告、标语等粘在墙或板上。异常,非正常的;不同于平常的;非常。凶猛,也形容勇猛强悍;勇敢的;大胆的;无畏的,强大的。还形容凶狠,凶恶狠毒。

【点评】本题考查学生对拼音的熟悉程度,学生应该掌握。13、闷欲鸣【分析】【分析】加偏旁变成本课学过的字:闷;欲、鸣。组词:烦闷、欲望、鸟鸣。

【点评】主要考查学生用加偏旁的方法记忆生字,激发学生学习生字的兴趣。培养学生识字的能力。三、综合题(共8题,共16分)14、略

【分析】【分析】(1)文题中“集合”的意思为“合二为一”;故选B。

(2)根据文章内容知;发明家为了保护自己,由盾想到了铁屋子;为了进攻,由矛想到了枪口或炮口,把两者结合起来,发明了坦克。这项发明,告诉我们“谁善于把别人的长处集于一身,谁就会是胜利者”的道理。故答案为“铁屋子;枪口或炮口;坦克;C”。

(3)根据文章内容;我们知道了“谁善于把别人的长处集于一身,谁就会是胜利者。”。故答案为“谁善于把别人的长处集于一身,谁就会是胜利者。”。

【点评】考查课文内容掌握及理解。【解析】1、B2、①铁屋子

②枪口或炮口

③坦克

④C

3、①谁善于把别人的长处集于一身,谁就会是胜利者。

15、略

【分析】【分析】(1)文学常识的信息点有:作者名(字;号)、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题等;阅读作品时要注意记忆,根据考试的要求作出相应的解答。如:李时珍是明朝一位伟大的医学家和药物学家,他是湖北蕲春人。著名的《本草纲目》就是由他编著的。(2)本题主要考查学生对课文的掌握情况,平时要做到熟读并背诵课文。根据课文填空易写错别字,原因是在背诵时只注意读音,不仔细看字,结果在填写时就按音写成其它的同音字,学习时要注意这个问题。比如本题要注意的易错字有:酷、暑、渔、尝、效。

【点评】(1)主要考查学生对文化常识的掌握,要求学生平时多记多积累。(2)要求学生平时背诵时要熟读熟记,要理解每个字的含义,要根据句子的语境判断汉字,是形声字,从形旁声旁来判断正确的写法。【解析】1、①明

②医学

③药物学

④湖北

2、①山高路远

②严寒酷暑

③药

④医生

⑤老农

⑥渔民

⑦许多书本上没有

⑧亲口品尝

⑨药性和药效

16、略

【分析】【分析】(1)根据文章内容知;本文主人公小柱子和小伙伴比本领,开始没有取得好成绩,感到很羞愧。后来在他不懈努力下,练成了口算两位数乘法的绝招,出奇制胜。小主人公在你心中的形象是自尊,好强,不服输。故答案为“小柱子;本领;口算两位数乘法;自尊,好强,不服输”。

(2)根据文章内容;我们从小柱子的身上可以学到,只要勤学苦练,就能练就一身好本领;要练,就练对自己未来发展有用的本领。故答案为“只要勤学苦练,就能练就一身好本领;要练,就练对自己未来发展有用的本领”。

【点评】考查课文内容掌握及阅读理解能力。【解析】1、①小柱子

②本领

③口算两位数乘法

④自尊,好强,不服输

2、①只要勤学苦练,就能练就一身好本领;要练,就练对自己未来发展有用的本领

17、略

【分析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读能力。第一题考查学生对词义的掌握;临摹;照着画。第二题考查学生对内容的掌握;齐白石长时间欣赏《梅鸡图》的原因是《梅鸡图》太有味道。第三题考查学生对词义的掌握,这里的味道是指画的意境。第四题考查对细节的掌握。谢时尼以为老师在跟他开玩笑是因为齐白石是大画家,怎么可能临摹学生的画。第五题考查细节,难度不大。

【点评】此类题主要考查学生的阅读理解能力,学生需要根据题目要求找出解答,对学生能力是一种提升。【解析】1、D2、D3、C4、A5、图画上一枝梅花艳丽俊秀,梅花下的公鸡画得非常生动别致,特别是公鸡那弯弯的尾巴显得十分活泼可爱。18、略

【分析】【分析】这篇课文讲的是亡羊补牢的故事;故事中羊圈破了个窟窿,没有及时修补,所以丢了好多羊。本题涉及课文的理解,包括课文脉络;作者的思想感情以及重点句子的理解等,在认真领会课文中作者的感情,就会不难填出正确答案。

【点评】对于课文内容的掌握,都是基于读懂课文的基础之上,学生要借助资料等,将课文读懂,才能进行进一步的理解。【解析】1、1、4自然段是丢羊,2、5自然段是讲补牢的。2、因为羊圈破了个窟窿,丢了2次。19、略

【分析】【分析】(1)根据句意;应为“老子把自己的知识毫无保留地传授给了孔子。”和“《清明上河图》到现在还完整地保存在北京故宫博物院。”。故答案为“保留;保存”。

(2)赞赏:赞同;欣赏,钦佩。欣赏:领略,玩赏。根据句意,应为“大叔十分赞赏年轻人的勇气。”和“帷幕拉开了,观众欣赏看着台上的精彩节目。”。故答案为“赞赏;欣赏”。

【点评】考查词意辨析及词语的使用。【解析】1、①保留

②保存

2、①赞赏

②欣赏

20、略

【分析】【分析】(1)“我”帮妈妈做的事情:刷碗筷;扫屋子。擦桌椅,放好家具。(2)如果妈妈下班回来,你想对妈妈说:妈妈您辛苦了。

【点评】本题考查学生对课文内容理解程度,锻炼了学生阅读能力,特别是语言表达能力。【解析】1、碗筷我来刷,屋里我来扫。桌椅擦干净,家具都放好。2、妈妈您辛苦了。21、略

【分析】【分析】(1)应找出因果关系;因是它离开同伴,孤单失群,得不到帮助;果是叫得悲惨。故答案为因为它离开同伴,孤单失群,得不到帮助,所以叫得悲惨。

(2)应找出因果关系;因是他是朝北走的,果是他离楚国越来越远。故答案为因为他是朝北走的,所以他离南边的楚国越来越远。

【点评】考查语言运用及因果关系句。【解析】1、因为它离开同伴,孤单失群,得不到帮助,所以叫得悲惨。2、因为他是朝北走的,所以他离南边的楚国越来越远。四、书面表达(共3题,共12分)22、(例文)

我家的月季花。

我家阳台上种了好几盆月季花。到了花开的时候;一朵朵粉红色的花儿色彩鲜艳十分耀眼,而且花味特别的香。

经过一段时间的观察;我发觉月季不但花美;味香,而且适应力也很强。无论种在花盆里、花园中还是在路边;无论是严冬还是酷暑,它都能顽强地成长,把顽强的生命力和自身的美丽展示给人们。

今天早晨;我来到阳台,一阵花香便迎面扑来。恩!花香里还透着一股蜜一样的甜味,真好闻!我开始仔细观察起月季来。粉红的花儿有的含苞欲放,有的已经完全绽开了。绿叶红花经晨光一照,有的像穿着粉红衣裙的少女,有的像粉色的蝴蝶翩翩起舞,有的像害羞的小姑娘掩面含笑真是好看极了!

我喜欢我家阳台上的月季花。【分析】【分析】按要求写一写;答案不是唯一的。以上仅供参考。

【点评】每个人喜欢的植物都不一样,只有自己喜欢的才有话可说。所以平时要多留心观察,做个细心的孩子。23、一切美好的有生命力的事物,是压抑不住的。【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对课文的掌握;从“一枝红杏出墙”可以得出:一切美好的有生命力的事物;是压抑不住的道理。

【点评】考查学生对诗句的鉴赏,学生需要理解好。24、碧青的苍苔,盛开的红杏。【分析】【分析】这类题目是考查学生对课文内容的掌握。诗人是抓住碧青的苍苔;盛开的红杏来表现春天的。

【点评】考查学生对课文内容的掌握,学生要熟悉教材。五、改错题(共1题,共7分)25、坝坪带戴份扮乎呼漂飘竟敬召招状壮结洁胶跤【分析】【分析】穿戴:穿着;佩戴。飘扬:是指在空中漂浮或飞行,好像在一股气流中飞扬或招展,所以右边是风字。招呼:用言语点头或招手等致意,所以要有提手旁。摔跤:用手摔跤,所以是足字边。

【点评】主要测试学生对课文字词的掌握程度,平时注意积累,就不难找出题中的错误。六、写作题(共1题,共4分)26、考验。

从前有一群小动物;他们过着无忧无虑的生活。

有一天;小猫;小马、小兔、小狗、小鸭一起出外面野餐。小猫说:“今天的野餐我请客。”大家说:“好吧!”小猫把包里的东西拿出来,它突然说

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