2024年沪教版高二生物下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年沪教版高二生物下册月考试卷617考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、严格控制发酵条件是保证发酵正常进行的关键，直接关系到是否能得到质量高，产量多的理想产物，通常所指的发酵条件不包括（）A.温度控制B.溶氧控制C.pH控制D.酶的控制2、如图为两个大小相同的萝卜，分别在上面挖一个大小相同的洞，并在洞内各插入一支口径与洞口相同的玻璃管。甲玻璃管内注入3mL清水，乙玻璃管内注入3mL0.3g/mL的蔗糖溶液，一段时间后，两玻璃管中液面变动情况是()

A.甲中升高；乙中降低。

B.甲中降低；乙中升高。

C.甲；乙中均下降。

D.甲、乙中均上升3、小偃麦早熟（A)对晚熟（a)是显性，抗干热（B)对不抗干热（b)是显性，两对基因自由组合，在研究这两对相对性状的杂交实验中，以某亲本与双隐性纯合子杂交，如果F1代只有一种表现型，此亲本基因型可能有几种（）A.1B.2C.3D.44、下列关于体液调节的叙述，正确的是（）A.体液调节是指激素调节B.激素只能运输至靶器官C.与神经调节相比，体液调节更迅速D.激素的分泌可随内环境的改变而变化5、下列说法错误的是（）A.我国的人均森林面积位居世界前列B.我国的植被中，森林占据了主体C.我国是土地沙漠化比较严重的国家之一D.植物造林有利于改善环境评卷人得分二、多选题(共8题，共16分)6、动物细胞体外培养需要满足以下哪些条件（）A.无毒、无菌的环境B.合成培养基需加动物血清C.温度与动物体温相近D.需要O2，不需要CO27、人体对付病原体和体内出现的异常细胞，要依赖于免疫调节。下列关于免疫调节的叙述正确的是A.血浆中的溶菌酶杀灭细菌属于人体第一道防线B.浆细胞合成并分泌抗体杀灭细菌属于体液免疫C.消灭侵入细胞内的病毒主要是依赖于细胞免疫D.人体发生的过敏反应都会造成组织细胞破坏8、在自然灾害发生时，有人不幸被长时间困在恶劣的环境中，缺少食物和水，下列有关的叙述正确的是（）A.为维持内环境的相对稳定，抗利尿激素分泌量增加B.由于缺水，引起下丘脑产生渴觉C.为维持血糖平衡，下丘脑通过有关神经作用，促进肾上腺和胰岛A细胞的分泌活动D.该人与恶劣的环境之间没有任何的物质循环和能量流动9、有关生态系统的结构相关叙述正确的是A.生产者就是指能够进行光合作用的绿色植物B.所有的动物都是消费者C.食物链和食物网是生态系统的营养结构。生态系统的物质循环和能量流动就是沿着这种渠道进行的D.一般认为，食物网越复杂，生态系统抵抗外界干扰的能力就越强10、下图是某农业生态系统的示意图。有关叙述错误的是

A.该生态系统的主要成分是分解者B.能量流动是单向的，逐级递减的C.该生态系统物质不能循环利用D.阳光不属于该生态系统的组成成分11、如图1；2分别为“DNA的粗提取与鉴定”实验中部分操作步骤示意图；下列叙述正确的是（）

A.图1中玻璃棒应缓慢地沿一个方向轻轻搅拌B.图2中加入蒸馏水的目的是让DNA析出C.图2中完成过滤之后DNA留在滤液中D.图1滤液中加入少许嫩肉粉有助于去除杂质12、某双链DNA分子含有400个碱基，其中一条链上A：T：G：C=1：2：3：4．下列表述错误的是（）A.双链DNA分子中，A+G=T+CB.该DNA分子连续复制两次，需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸120个C.该DNA分子中4种碱基的比例为A：T：G：C=3：3：7：7D.该DNA分子中的碱基排列方式共有4200种13、运用细胞工程技术获得单克隆抗体时，必要的操作是（）A.对小鼠注射特定抗原B.融合并筛选获得杂交瘤细胞C.原代培养效应B细胞D.将胰蛋白酶注入小动物腹腔内评卷人得分三、填空题(共9题，共18分)14、下列是与芳香油提取相关的问题，请回答：（1）玫瑰精油适合用水蒸气蒸馏法提取，其理由是玫瑰精油具_____________的性质。蒸馏时收集的蒸馏液________（是、不是）纯的玫瑰精油，原因是___________________。（2）当蒸馏瓶中的水和原料量一定时，蒸馏过程中，影响精油提取量的主要因素有蒸馏时间和___________,当原料量等其他条件一定时，提取量随蒸馏时间的变化趋势是_______________________________________________。（3）如果蒸馏过程中不进行冷却，则精油提取量会_________________，原因是___________________________________________________。（4）密封不严的瓶装玫瑰精油保存时最好存放在温度_________的地方，目的是_____________________________________________________。（5）某植物花中精油的相对含量随花的不同生长发育时期的变化趋势如图所示。提取精油时采摘花的最合适时间为___________天左右。（6）从薄荷叶中提取薄荷油时____(能、不能）采用从玫瑰花中提取玫瑰精油的方法，理由是____。15、某种酶的活性与温度的关系如图所示．请回答一组相关的问题．

（1）可以将______作为酶活性高低的指标．

（2）在t1和t5的温度环境中，该酶的活性都极低．这两种环境中酶结构上的主要区别是温度达到t5时______．

（3）已知经过t2温度处理的该酶，当温度提高到t3时，其活性随着提高；但不知道经过t4温度处理的酶，当温度降低到t3时；其活性是否可以恢复到较高水平．请完成以下实验设计，对后一个问题进行探究．

①取3支试管，编号为A、B、C，各加入适宜浓度的该酶溶液1mL．将A和B设为对照组，分别在温度为t3、t4水浴装置中保温10min；将C作为实验组；其温度处理应是先在______，然后再转移到______．

②另取适宜浓度的反应物溶液各2mL，分别加入a、b；c的三支试管中；______．

③分别将a、b；c中的溶液对应加入A、B、C内；振荡摇匀后依次在各自温度环境中保温10min，检测各试管中产物的量，记录，比较．

④结果预测与分析：

如果______，则说明随着温度由t4降低；该酶的活性可以恢复；

如果______，则说明随着温度由t4降低；该酶的活性不能恢复．

（4）本实验需要控制的无关变量有______．（至少写2点）．16、在维持机体稳态中；消化系统具有重要作用。人胃肠道的部分神经支配示意图如下。

（1）兴奋沿神经a传到末梢，引起末梢内的____释放神经递质。该神经递质与突触后膜上的____结合后，使下一神经元兴奋，进而引起胃肠道平滑肌收缩。图中b处的突触结构包括突触前膜、____和突触后膜。（2）食物经胃肠道消化吸收，使血糖浓度增加，刺激胰岛B细胞分泌____，导致血糖浓度降低，维持血糖稳定。（3）严重腹泻失水过多时，细胞外液渗透压升高，位于____的渗透压感受器受刺激产生兴奋，该兴奋一方面传至____，引起口渴感；另一方面可使抗利尿激素释放增多，从而促进____和集合管对水的重吸收，尿量减少，保持体内水分平衡。（4）过敏性胃肠炎是由于在过敏原的刺激下，____细胞产生大量抗体，该抗体与再次侵入机体的同种过敏原结合，引起胃肠道过敏反应。17、图一是生物膜的流动镶嵌模型及物质跨膜运输示意图，其中离子通道是一种通道蛋白，通道蛋白是横跨细胞膜的亲水性通道，允许适当大小的离子顺浓度梯度通过，①②③④代表物质运输方式。图二表示物质通过膜运输的速率（纵坐标）随环境中O2浓度（横坐标）的变化。请仔细观察图示，并回答有关问题：（1）鲨鱼体内能积累大量的盐，盐分过高时就要及时将多余的盐分排出体外，经研究鲨鱼体内多余盐分是经②途径排出的，那么其跨膜运输的方式是____。（2）蟾蜍心肌细胞吸收Ca2+、K+、C6H12O6的方式相同，若用呼吸作用抑制剂处理心肌细胞，则Ca2+、K+、C6H12O6等物质吸收均受到显著的影响，其原因是____。（3）图二与图一中的____代表的物质运输方式一致。图二中曲线出现BC段的主要原因是____。18、细胞是生物体代谢和遗传的基本单位．______．（判断对错）19、如图是高等动物体内细胞与外界进行物质交换图．

（1）图中虚线内物质总称为____，其中A代表____，B代表____，C代表____

（2）填写图中D、E系统的名称：D____；E____．

20、用去除脑但保留脊髓的蛙（称脊蛙）为材料；进行反射活动实验，请回答与此有关的问题：

（1）用针刺激脊蛙左后肢的趾部，可观察到该后肢出现收缩活动，该反射活动的感受器位于左后肢趾部的____中，神经中枢位于____中．

（2）反射活动总是从感受器接受刺激开始到效应器产生反应结束，这一方向性是由____所决定的．此结构包括：____、____、____三部分．

（3）剪断支配脊蛙左后肢的传出神经（如图），立即刺激A端____（能、不能）看到左后肢收缩活动；刺激B端____（能、不能）看到左后肢收缩活动、若刺激剪断处的某一端出现收缩活动，该活动（能、不能）____称为反射活动，主要原因是____．

21、运用现代生物进化理论的相关知识回答下列问题：

（1）现代生物进化理论的核心内容是____．

（2）现代生物进化理论的基本观点是：____是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于____；____是产生进化的原材料；____决定生物进化方向；新物种形成的必要条件是____．

（3）某工厂有男女职工各200名，对他们进行调查时发现，女性色盲基因的携带者为15人，患者5人，男性患者11人，那么这个群体中色盲基因频率为____．22、秋末植物的叶片衰老时；在叶柄基部开始形成离层（如图甲所示），而后从植物体上脱落．离层部位细胞相关的生命活动如图乙所示．请据图回答下列问题：

（1）由乙图可知，叶柄基部离层的产生，与____（植物激素）有密切关系．

（2）A物质由内质网以出芽的方式形成小泡，运往高尔基体，再由高尔基体形成分泌囊，运往细胞膜，而后通过细胞膜的____作用；分泌到细胞外．

（3）该过程分泌到细胞壁之间的物质，对离层形成所起的作用是____．

（4）进一步的研究表明，叶柄基部离层的形成，还有脱落酸等其他激素的参与，这说明____．

（5）逆境是指对植物产生伤害的环境；如冰冻；盐渍和干旱等．植物对逆境的抵抗能力是不一样的，受遗传因素和外界因素的双重影响．植物对逆境的抗性强，则植物的电导率低；反之，电导率就高．电导率可以用一定的技术手段测出．现在有人认为脱落酸可以提高植物对逆境的抵抗力．请使用下列材料设计一个实验，以探究脱落酸对植物抗逆性的影响．材料用品：生长在培养瓶中状态良好且一致的黄瓜幼苗10株、适宜浓度的脱落酸、测定电导率的装置、0.25mol/LNaCl溶液、蒸馏水．

①实验步骤：

第一步：10株黄瓜幼苗平均分成甲；乙两组；

第二步：____；

第三步：____；

第四步：____．

②预期结果及结论：____；____；____．评卷人得分四、判断题(共2题，共4分)23、兴奋传导过程是一个耗能过程。24、DNA主要分布在细胞核内，RNA只分布在细胞质中．评卷人得分五、识图作答题(共3题，共24分)25、如图表示人体内某激素的分泌及作用机制(图中数字代表物质，字母代表生理过程)，请据图分析回答：（1）内分泌腺没有导管，分泌的激素____中，通过血液运输到全身。（2）寒冷环境中，甲分泌的____激素增多，作用于乙，导致甲状腺分泌的激素①增多，此时激素①的生理作用主要是____。（3）若人体内的激素①增多，进行负反馈调节的过程是____填字母）。(4)激素①进入细胞内可通过影响基因的表达过程而调节生命活动，图中的过程e表示_______。26、2015年，屠呦呦因发现青蒿素治疗疟疾的新疗法获奖。工业上青蒿素一般从青蒿植株中提取，产量低，价格高。基因工程及细胞工程等为培育出高青蒿素含量的青蒿提供了思路。科学家先通过紫外线处理大量青蒿幼苗后，偶然发现一株高产植株。通过基因测序发现该高产植株控制青蒿素合成相关的一种关键酶的基因发生了突变。（1）提取了高产植株的全部DNA后，要想快速大量获得该突变基因可以采用PCR技术，该技术的原理是______________________。（2）如果用青蒿某个时期mRNA反转录产生的双链cDNA片段，用该双链cDNA进行PCR扩增，进行了30个循环后，理论上可以产生约为__________个DNA分子，该双链与载体连接后储存在一个受体菌群中，这个受体菌群就叫做青蒿的___________________，获得的cDNA与青蒿细胞中该基因碱基序列___________（填“相同”或“不同”）。（3）将获得的突变基因导入普通青蒿之前，先构建基因表达载体，图1、2中箭头表示相关限制酶的酶切位点。请回答：用图中的质粒和外源DNA构建重组质粒，不能使用SmaⅠ切割，原因是_____________________________________，构建好的重组质粒在其目的基因前要加上特殊的启动子，启动子是_________________识别结合的位点。27、下图所示为细胞融合技术的一些过程，请据图回答：（1）若A、B细胞为植物细胞，在细胞融合前，可先用________酶除去细胞壁，余下的部分称为________；杂种细胞形成的标志是________，则形成的D细胞还要通过植物组织培养的________过程培育成杂种植株。（2）若A、B细胞为动物细胞，一般取自幼龄动物组织或胚胎，然后用________处理使其分散开来；动物细胞体外培养需要满足的条件有________、________、合适的营养、一定的气体环境等。其中CO2的主要作用是________。（3）若该过程是制备单克隆抗体，诱导细胞融合的方法除了电激等物理方法外还包括________；融合的细胞包括________。单克隆抗体最主要的优点在于________。评卷人得分六、实验题(共2题，共12分)28、利用小鼠制备的抗人绒毛促性腺激素单克隆抗体做成的“早早孕试剂盒”，检测早孕的准确率在90%以上。请回答该“单抗”制备的有关问题：(1)单克隆抗体与常规的血清抗体相比。最大的优越性是______________。(2)在该“单抗”的生产过程中，将__________________作为抗原对小鼠进行注射。(3)对小鼠注射特定抗原后，可从小鼠体内脾脏中得到相应的____________细胞，设法将鼠的骨髓瘤细胞与该细胞融合，常用诱导融合剂______________处理,再用特定的选择培养基对融合细胞进行筛选，选出的是____________；大规模培养前对该细胞还需进行细胞培养和__________检测，经多次筛选，可获得足够数量的符合需要的融合细胞。该融合细胞的特点是:_______________________。(4)得到的杂交瘤细胞一般采用体内培养和体外培养两种方式进行培养，体外培养对环境条件的要求比较高，除了需适宜的温度和PH、一定的营养和气体条件外，还需满足的条件有：____________。29、回答下列有关泡菜制作的习题：（1）制作泡菜是，所用盐水煮沸，其目的是____。为了缩短制作时间，有人还会在冷却后的盐水中加入少量陈泡菜液，加入陈泡菜液的目的是____。（2）泡菜制作过程中，乳酸发酵过程即为乳酸菌进行____的过程。该过程发生在乳酸菌的____中。（3）泡菜制作过程中影响亚硝酸盐含量的因素有____、____和____等。（4）从开始制作到泡菜质量最佳这段时间内，泡菜液逐渐变酸，这段时间内泡菜坛中乳酸菌和其他杂菌的消长规律是____，原因是：____。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、D【分析】解：A；温度可以影响发酵微生物酶的活性；进而影响发酵产物的生成，A正确；

B；某些微生物的分解需要控制溶氧量；否则也会影响发酵产物的质量，B正确；

C；pH可以影响发酵微生物酶的活性；进而影响发酵产物的生成，C正确；

D；酶只能改变化学反应的活化能；其本身并不参与化学反应，D错误．

故选：D．

1；微生物细胞代谢的调节主要是通过控制酶的作用来实现的；因为任何代谢途径都是一系列酶促反应构成的．微生物细胞的代谢调节主要有两种类型，一类是酶活性调节，调节的是已有酶分子的活性，是在酶化学水平上发生的；另一类是酶合成的调节，调节的是酶分子的合成量，这是在遗传学水平上发生的．

2；酶的本质是蛋白质或RNA；酶只能改变化学反应的活化能，其本身并不参与化学反应，影响酶活性的因素主要有温度和pH等．

本题主要考查微生物分解的影响因素及酶的作用的相关知识，意在强化学生对相关知识的识记、理解与运用．【解析】D2、B【分析】【分析】本题考查细胞渗透作用，细胞失水和吸水相关知识，意在考查考生的识图能力，把握知识间的内在联系。

【解答】由于甲玻璃管内注入3mL清水，清水与萝卜细胞的细胞液相比，细胞液的浓度高，所以甲玻璃管的水分向萝卜的细胞内运输，导致甲试管中的水分减少；由于蔗糖溶液的浓度高于萝卜的细胞液的浓度，所以在开始的一段时间内，导致细胞液的水分向乙试管运输，导致乙试管浓度上升。综上所述，ACD错误，B正确。【解析】B3、D【分析】【分析】本题的知识点是基因的自由组合定律的实质，根据后代的表现型推测亲代的基因型，主要考查学生对自由组合定律的掌握和应用。【解答】由题意可知，某亲本与双隐性纯合子杂交，F1代只有一种表现型，即未发生性状分离，则该未知亲本应是纯合子，其可能的基因型是AABB、AAbb、aaBB或aabb，任意一种均满足题干条件，因此该亲本基因型可能有4种。所以D正确，A、B、C错误。

故选D。【解析】D4、D【分析】解：A；体液调节中的“体液”是指血浆等体液；体液调节是指化学物质通过血液运输等进行的调节，主要是激素调节，A错误；

B；激素可以运输到全身各处；但作用于特定的靶器官或靶细胞，B错误；

C；与体液调节相比；神经调节更迅速，C错误；

D；激素的分泌量可随内、外环境的改变而变化；如当人体失水过多、饮水不足或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑渗透压感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素增多→肾小管、集合管对水分的重吸收增加→尿量减少，同时大脑皮层产生渴觉（主动饮水），D正确。

故选：D。

1；激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质；它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动却起着重要的调节作用；激素分泌过多或过少，人体会患相应的疾病。

2；人体激素的特点有：（1）微量和高效；（2）通过体液运输；（3）作用于靶器官、靶细胞；并且一经靶细胞接受并起作用后就被灭活。

3、神经调节和体液调节的比较：。比较项目神经调节体液调节作用途径反射弧体液运输反应速度迅速较缓慢作用范围准确、比较局限较广泛作用时间短暂比较长

本题考查神经调节和体液调节的相关知识，要求考生识记神经调节和体液调节的方式、作用途径、速度、范围等知识，能列表对两者进行比较，再结合所学的知识准确判断各选项。【解析】D5、A【分析】解答：A、在我国的植被中，森林占了主体；我国的森林资源尽管植物种类丰富，但我国仍然是一个少林国家，我国的森林覆盖率大大低于全世界的平均水平，人均森林面积只有0.128公顷，只占世界人均水平的B、一个地区内生长的所有植物叫做这个地区的植被。我国主要的植被类型有以下几种：草原、荒漠、热带雨林、常绿阔叶林、落叶阔叶林、针叶林。在我国的植被中，森林占据了主体。全国林业用地面积为26329.5万公顷，森林面积15894.1万公顷，活立木蓄积量124.9亿立方米，森林蓄积量112.7亿立方米，森林面积和森林蓄积仍居世界前列，我国的森林资源虽然植物种类丰富，但是我国却是一个少林国家。就拿森林覆盖率来说，圭亚那是97%，芬兰是69%，日本是68%，美国是33%，我国仅仅只有16.55%，大大低于全世界27%的平均水平。由于我国人口众多，人均森林面积只有0.128公顷，仅相当于世界人均水平的C、我国是土地沙漠化较严重的国家之一，土地沙漠化造成的城市沙尘暴日益严重。沙尘暴是一种风与沙相互作用的灾害性天气现象，它的形成与地球温室效应、厄尔尼诺现象、森林锐减、植被破坏、物种灭绝、气候异常等因素有着不可分割的关系。其中，人口膨胀导致的过度开发自然资源、过量砍伐森林、过度开垦土地是沙尘暴频发的主要原因。由于城市化加剧，工程建设形成大量粉，也能造成沙尘暴天气。沙尘暴作为一种高强度风沙灾害，并不是在所有有风的地方都能发生，只有哪些气候干旱、植被稀疏的地区，才有可能发生沙尘暴。在我国西北地区，森林覆盖率本来就不高，贫穷的西北人民还想靠挖甘草、搂发菜、开矿发财，这些掠夺性的破坏行为更加剧了这一地区的沙尘暴灾害。裸露的土地很容易被大风卷起形成沙尘暴甚至强沙尘暴。D、陆地表面分布着由许多植物组成的各种植物群落，如森林、草原、灌丛、荒漠、草甸、沼泽等，总称为该地区的植被。分为自然植被和人工（栽培）植被．植物增加空气中的氧含量，净化空气，防风固沙等。故选A。分析：本题主要考查生物资源的合理利用，通过了解植被的特点，更好理解生物资源的合理利用等方面知识的应用。二、多选题(共8题，共16分)6、ABC【分析】解：A；动物细胞培养需要无毒、无菌环境；A正确；

B；用于动物细胞培养的合成培养基需加入糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等；还需加入血清、血浆等天然物质，B正确；

C；动物细胞培养需要适宜的温度和PH；其中温度要与动物体温相近，C正确；

D、动物细胞培养需要一定的气体环境，95%空气和5%的CO2；D错误．

故选：ABC．

动物细胞培养的条件：

（1）无菌；无毒的环境：①消毒、灭菌②添加一定量的抗生素③定期更换培养液；以清除代谢废物；

（2）营养物质：糖；氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等；还需加入血清、血浆等天然物质；

（3）温度和PH；

（4）气体环境：95%空气（细胞代谢必需的）和5%的CO2（维持培养液的PH）．

本题考查动物细胞培养的条件，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力．【解析】ABC7、BC【分析】【分析】本题考查免疫调节相关知识，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。【解答】A.血浆中的溶菌酶杀灭细菌属于人体第二道防线，A错误；

B.浆细胞合成并分泌抗体杀灭细菌属于体液免疫，B正确；

C.细胞免疫依赖于效应T细胞，使得靶细胞裂解死亡，C正确；

D.人体发生的过敏反应一般不会造成组织细胞破坏，D错误。故选BC。【解析】BC8、AC【分析】为维持内环境的相对稳定，抗利尿激素分泌量增加，减少尿量以维持水平衡，A正确；渴觉中枢在大脑皮层，不位于下丘脑，B错误；为维持血糖平衡，下丘脑通过有关神经作用，促进肾上腺和胰岛素A细胞的分泌活动，升高血糖，C正确；该人从环境中吸收氧气，释放二氧化碳，与环境之间有物质循环，D错误。

​考点：本题考查人体水盐调节、血糖调节等知识，要求考生识记人体水盐和血糖调节的具体过程，掌握其中涉及到的激素及激素的生理作用，能结合所学的知准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查。​【解析】AC9、CD【分析】【分析】本题考查了生态系统的知识，准确识记相关知识点是解题的关键。【解答】A.生产者有绿色植物、蓝藻、自养型细菌等，A错误；

B.有动物都是分解者，如蜣螂，B错误；

C.食物链和食物网是生态系统的营养结构，生态系统的物质循环和能量流动就是沿着这种渠道进行的，C正确；

D.一般认为，食物网越复杂，生态系统抵抗外界干扰的能力就越强，D正确。

​故选CD。

【解析】CD10、ACD【分析】略【解析】ACD11、ABD【分析】解：A；图1中玻璃棒应缓慢地沿一个方向轻轻搅拌；A正确；

B；图2中加蒸馏水的目的是降低DNA的溶解度；使其析出，B正确；

C；图2中加蒸馏水是使NaCl溶液的浓度降低；DNA逐渐析出，所以完成过滤之后弃去滤液，C错误；

D；在图1鸡血细胞液中加入少许嫩肉粉；其中的木瓜蛋白酶能分解DNA中的杂质蛋白，从而有助于去除杂质，D正确．

故选：ABD．

1；DNA的粗提取与鉴定的实验原理是：

①DNA的溶解性；DNA和蛋白质等其他成分在不同浓度的氯化钠溶液中的溶解度不同，利用这一特点可以选择适当浓度的盐溶液可以将DNA溶解或析出，从而达到分离的目的；

②DNA不容易酒精溶液；细胞中的某些蛋白质可以溶解于酒精，利用这一原理可以将蛋白质和DNA进一步分离；

③DNA对于酶；高温和洗涤剂的耐受性；蛋白酶能水解蛋白质，但是不能水解DNA，蛋白质不能耐受较高温度，DNA能耐受较高温度洗涤剂能瓦解细胞膜，但是对DNA没有影响；

④在沸水浴的条件下DNA遇二苯胺会呈现蓝色．

2；分析题图：图1中甲蒸馏水的目的是使细胞吸水胀破；图2中加蒸馏水的目的是使DNA析出．

本题考查DNA的粗提取与鉴定实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累．【解析】ABD12、BD【分析】解：A；双链DNA分子中；碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则，且互补配对的碱基数目彼此相等（A=T、C=G）．因此，双链DNA分子中，A+G=T+C，A正确；

B、由以上分析可知，该DNA分子含有腺嘌呤脱氧核苷酸60个，根据DNA半保留复制特点，该基因片段连续复制两次，需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸（22-1）×60=180个；B错误；

C；由以上分析可知；该DNA分子中A=T=60个，C=G=140个，则四种含氮碱基A：T：G：C=3：3：7：7，C正确；

D、由于碱基比例已经确定，因此该DNA分子中的碱基排列方式少于4200种；D错误．

故选：BD．

已知一条链上A：T：G：C=1：2：3：4；即A1：T1：G1：C1=1：2：3：4，根据碱基互补配对原则可知A2：T2：G2：C2=2：1：4：3．该基因中含有400个碱基，则A1=T2=20，T1=A2=40，G1=C2=60，C1=G2=80，即该DNA分子中A=T=60个，C=G=140个．据此答题．

本题考查DNA分子结构的主要特点，要求考生识记DNA分子结构的主要特点，掌握碱基互补配对原则，能根据题干信息计算出该DNA分子中四种碱基的数目，再结合其延伸规律答题，属于考纲识记和理解层次的考查．【解析】BD13、AB【分析】解：A；在制备单克隆抗体的过程中；需要先对小鼠进行特定抗原免疫，使机体产生相应的浆细胞，A正确；

B；在诱导细胞融合时；除了异种细胞融合外，还有同种细胞融合，因此需要在培养基中筛选出能产生所需抗体的杂交瘤细胞，B正确；

C；效应B细胞不能分裂；C错误；

D；在获得能分泌所需抗体的杂交瘤细胞时；可以将其注入小鼠腹腔中，以备获得大量的单克隆抗体，D错误。

故选：AB。

在制备单克隆抗体的过程中；需要先对小鼠进行特定抗原免疫，使机体产生相应的浆细胞；在诱导细胞融合时，除了异种细胞融合外，还有同种细胞融合，因此需要在培养基中筛选出能产生所需抗体的杂交瘤细胞；效应B细胞不能分裂；在获得能分泌所需抗体的杂交瘤细胞时，可以将其注入小鼠腹腔中，以备获得大量的单克隆抗体．

本题主要考查单克隆抗体的制备过程，意在考查考生能理解所学知识要点的能力．【解析】AB三、填空题(共9题，共18分)14、（1）易挥发、难溶于水、化学性质稳定不是玫瑰精油随水蒸气一起蒸馏出来，所得到的是油水混合物（2）蒸馏温度一定的时间内提取量随蒸馏时间的延长而增加，一定时间后提取量不再增加（3）下降部分精油会随水蒸气挥发而流失（4）较低减少挥发（5）a（6）能薄荷油与玫瑰精油的化学性质相似【分析】【分析】本题考查植物芳香油的提取，意在考查学生对知识的理解和应用能力。【解答】（1）玫瑰精油易挥发、难溶于水、化学性质稳定，适合用水蒸气蒸馏法提取。所得蒸馏液是玫瑰精油随水蒸气一起蒸馏出来，得到的是油水混合物，不是纯的玫瑰精油。

（2）蒸馏过程中；蒸馏时间和蒸馏温度影响精油的提取量，一定的时间内提取量随蒸馏时间的延长而增加，一定时间后提取量不再增加。

（3）蒸馏过程中若无冷却过程；部分精油会随水蒸气挥发，导致提取量减少。

（4）玫瑰精油易挥发；应存放在温度较低的地方。

（5）由题图知；在a天左右花中精油含量相对较高。

（6）薄荷油与玫瑰精油化学性质相似，也可用水蒸气蒸馏法提取。【解析】（1）易挥发、难溶于水、化学性质稳定不是玫瑰精油随水蒸气一起蒸馏出来，所得到的是油水混合物（2）蒸馏温度一定的时间内提取量随蒸馏时间的延长而增加，一定时间后提取量不再增加（3）下降部分精油会随水蒸气挥发而流失（4）较低减少挥发（5）a（6）能薄荷油与玫瑰精油的化学性质相似15、单位时间内产物的增加量（或者单位时间内反应物的减少量）；酶的空间结构被破坏；t4中水浴保温5min；t3中水浴保温5min；依次在t3、t4、t3温水中保温5min；C的产物量接近于A而明显多于B（或者C的产物量多于B而少于A）；C的产物量接近于B而明显少于A；酶溶液的量、底物的量、PH、保温时间等【分析】解：（1）酶催化活性的表示方法：单位时间内底物的减少量或产物的生成量．

（2）相对于最适温度而言；高温；低温都会影响酶的活性，但并不相同，过高温度会破坏酶的空间结构导致酶变性失活，低温则不会，酶的活性减弱在温度恢复适宜时可恢复．

（3）设计对照组t3和t4；在设计时要设计经过t4温度处理的酶，当温度降低到t3时，观察酶的活性是否恢复，整个过程中要保持温度不变．

①取3支试管，编号为A、B、C，各加入适宜浓度的该酶溶液1mL．将A和B设为对照组，分别在温度为t3、t4水浴装置中保温10min；将C作为实验组，其温度处理应是先在t4中水浴保温5min，然后再转移到t3中水浴保温5min．

②测酶的活性，取适宜浓度的反应物溶液各2mL，分别加入a、b、c的三支试管中，依次在t3、t4、t3温水中保温5min．

③分别将a、b；c中的溶液对应加入A、B、C内；振荡摇匀后依次在各自温度环境中保温10min，检测各试管中产物的量，记录，比较．

④结果预测与分析：

最终测量C中产物生成量接近于A而明显多于B（或C中产物生成量多于B而少于A）；则说明随着温度由t4降低．该酶的活性可以恢复；C中产物生成量接近于B而明显少于A，则说明随着温度由t4降低．该酶的活性不能恢复。

（4）本实验需要控制的无关变量有酶溶液的量；底物的量、PH、保温时间等．

故答案为：

（1）单位时间内产物的增加量（或者单位时间内反应物的减少量）

（2）酶的空间结构被破坏。

（3）①t4中水浴保温5mint3中水浴保温5min

②依次在t3、t4、t3温水中保温5min

④C的产物量接近于A而明显多于B（或者C的产物量多于B而少于A）

C的产物量接近于B而明显少于A

（4）酶溶液的量；底物的量、PH、保温时间等。

相对于最适温度而言；高温；低温都会影响酶的活性，但并不相同，过高温度会破坏酶的空间结构导致酶变性失活，低温则不会，酶的活性减弱在温度恢复适宜时可恢复．

本题结合实验过程，考查探究影响酶活性的因素，首先要求考生掌握影响酶活性的主要因素；其次要求考生掌握实验设计的原则（对照原则和单一变量原则．【解析】单位时间内产物的增加量（或者单位时间内反应物的减少量）；酶的空间结构被破坏；t4中水浴保温5min；t3中水浴保温5min；依次在t3、t4、t3温水中保温5min；C的产物量接近于A而明显多于B（或者C的产物量多于B而少于A）；C的产物量接近于B而明显少于A；酶溶液的量、底物的量、PH、保温时间等16、（1）突触小泡（特异性）受体突触间隙。

（2）胰岛素（3）下丘脑大脑皮层肾小管。

（4）浆（或效应B淋巴）【分析】【分析】本题考查神经调节、血糖调节、水盐调节和免疫调节相关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论能力。【解答】

（1）当兴奋沿着神经a传至突触前神经元末梢时，突触小体中的突触小泡释放神经递质，作用于突触后膜上的相应受体，引起突触后神经元兴奋，引起胃肠道的平滑肌收缩。突触结构包括突触前膜、突触间隙和突触后膜。（2）当血糖浓度增加时，刺激胰岛B细胞分泌胰岛素，使血糖浓度降低，以维持血糖的相对稳定。（3）当细胞外液渗透压升高时，下丘脑的渗透压感受器感受刺激产生兴奋，一方面传至大脑皮层产生渴感，从而促进饮水；另一方面刺激下丘脑分泌和垂体释放抗利尿激素，促进肾小管和集合管对水的重吸收，使尿量减少。（4）抗体是由浆（效应B淋巴）细胞合成分泌的。【解析】（1）突触小泡（特异性）受体突触间隙。

（2）胰岛素（3）下丘脑大脑皮层肾小管。

（4）浆（或效应B淋巴）17、（1）协助扩散（2）缺少ATP（3）④载体蛋白的数量是有限的【分析】【分析】本题考查了物质进出细胞的方式，准确识图并识记相关知识点是解题的关键。【解答】（1）鲨鱼体内能积累大量的盐，盐分过高时就要及时将多余的盐分排出体外，经研究鲨鱼体内多余盐分是经②途径排出的，据图分析，该物质顺浓度跨膜运输，需要蛋白质协助，其跨膜运输的方式是协助扩散。（2）蟾蜍心肌细胞吸收Ca2+、K+、C6H12O6的方式相同，若用呼吸作用抑制剂处理心肌细胞，则Ca2+、K+、C6H12O6等物质吸收均受到显著的影响，其原因是细胞呼吸抑制，缺少ATP。（3）图二表示主动运输，与图一中的④代表的物质运输方式一致。图二中曲线出现BC段的主要原因是载体蛋白的数量是有限的。【解析】（1）协助扩散（2）缺少ATP（3）④载体蛋白的数量是有限的18、略

【分析】解：细胞是生命系统中最基本的结构层次；是生物体结构和功能的基本单位，非病毒生命的结构，代谢和遗传的基本单位是细胞．

故答案为：

正确。

生命活动离不开细胞；细胞是生物体结构和功能的基本单位，单细胞生物单个细胞就能完成各种生命活动，多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动，病毒虽然没有细胞结构，但它不能独立生活，只有寄生在活细胞中才能表现出生命活性．故非病毒生命的结构；代谢和遗传的基本单位是细胞．

本题主要考查生命活动的基本单位细胞的相关知识，意在考查学生的理解和应用能力，试题难度一般．【解析】正确19、内环境血浆组织液淋巴消化系统泌尿系统【分析】【解答】解：（1）虚线枢内包括组织液；淋巴、血浆；表示内环境．其中A是血浆，B是组织液，C是淋巴．

（2）由图可知营养物质需要通过D进入血液循环；所以D是消化系统，尿素；尿酸、水等通过E系统排出体外，所以E是泌尿系统．

【分析】分析题图：图示是高等动物体内细胞与外界进行物质交换图．血浆和组织液之间的成分可以相互转化，组织液可以转化成淋巴，淋巴可以转化成血浆．淋巴、组织液和血浆中的成分与生活在其中的细胞成分也可以相互转化．由B→C→A可知，A是血浆、B是组织液、C是淋巴．此外，D是消化系统、E是泌尿系统．20、皮肤脊髓突触的结构突触前膜突触间隙突触后膜能不能不能反射弧结构不完整【分析】【解答】解：（1）完整的反射弧是反射活动的结构基础由题中用针刺激脊蛙左后肢的趾部；可观察到该后肢出现收缩活动，说明其感受器在左后肢趾部的皮肤中；如果神经中枢在脑中，则脊蛙不能作出反射，而脊蛙（无脑）能够出现收缩活动，说明神经中枢在脊髓中．

（2）反射弧内兴奋传递的单向性决定了反射活动总是从感受器接受刺激开始到效应器产生反应结束；而反射弧内兴奋的结构是由突触的结构决定的．突触的结构包括：突触前膜；突触间隙、突触后膜三部分．

（3）剪断支配脊蛙左后肢的传出神经后；刺激图中所示的A端，传出神经将A端产生的兴奋向左传导到效应器，产生收缩活动；B端位于剪断处的右端，刺激B端时，B端产生的兴奋只能向右传导，不能使效应器产生收缩活动．刺激A端产生的收缩活动因为没有神经中枢等的参与反射弧不完整，不能称其为反射活动．

【分析】根据题意，“用去除脑但保留脊椎的蛙（称脊蛙）为材料，进行反射活动实验”，“出现收缩活动”说明能够完成反射，反射弧完整，其中感受器是受刺激的左后肢趾部的皮肤，因为无脑，所以神经中枢是脊髓；神经递质只能由突触前膜产生，作用于突触后膜，这个方向不可逆转，决定原因就是突触；有刺激，兴奋只要传到效应器就会有反应，但反射活动必需有完整的反射弧，即五个组成部分齐全．21、自然选择学说种群种群基因频率的改变突变和基因重组自然选择隔离6%【分析】【解答】（1）现代生物进化理论是在自然选择学说的基础上建立的；其核心内容是自然选择学说．

（2）现代进化理论认为：种群是生物进化的基本单位；自然选择决定生物进化的方向，隔离是物种形成的必要条件．现代生物进化理论的基础和核心是自然选择学说，生物多样性形成原因是共同进化，生物进化的实质是种群基因频率的定向改变．

（3）色盲基因的频率计算时应注意只计算X染色体，不算Y染色体，故色盲基因的频率为==6%．

【分析】本题主要考查了现代生物进化理论的内容．种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质是种群基因频率的改变．突变和基因重组，自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种形成．在这个过程中，突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件．22、乙烯胞吐活性纤维素酶催化纤维素水解，使叶柄基部细胞之间的联系减弱形成离层植物生命活动的调节，是由多种激素相互协调共同调节的向甲、乙两组黄瓜幼苗的培养皿中分别加入等量且适量的0.25mol/LNaCl溶液向甲组喷施适量的脱落酸溶液，向乙组喷施等量的水分别测定甲、乙两组的电导率如果甲、乙两组的电导率相等，则说明脱落酸不会改变植物对逆境的抵抗力如果甲组电导率大于乙组的电导率，则说明脱落酸会降低植物对逆境的抵抗力如果甲组电导率小于乙组的电导率，则说明脱落酸能提高植物对逆境的抵抗【分析】【解答】（1）由题意可知；乙烯能促进纤维素酶的合成，促进细胞衰老和细胞壁的分解，在叶柄基部形成离层．

（2）蛋白合成和分泌过程：首先到核糖体上；经脱水缩合，合成蛋白质（消化酶），然后依次经过内质网；高尔基体、细胞膜将蛋白质分泌到细胞外由此可得：氨基酸脱水缩合的场所是核糖体，对蛋白质进行盘曲折叠的结构是内质网．加工、包装蛋白质的结构是高尔基体，最后将蛋白质发送到细胞膜通过胞吐排出细胞．整个过程是借助于生物膜的流动性进行的．

（3）分泌到细胞壁之间的物质即活性纤维素酶；催化纤维素水解，使叶柄基部细胞之间的联系减弱，从而形成离层．

（4）题目中涉及的植物激素除乙烯；还有脱落酸；故说明各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素相互作用共同调节的结果；

（5）由题意可知；实验的原理是植物对逆境的抗性不同，植物的导电率不同，植物对逆境的抗性强，则植物的电导率低；反之，电导率就高，因此实验的因变量是植物的导电率，根据实验的目的；自变量和对实验进行分组，实验分为实验组和对照组，实验组用脱落酸处理，对照组用等量的蒸馏水处理，按照实验设计的对照原则和单一变量的原则设计实验步骤如下：

第一步：将10株黄瓜幼苗平均分成甲；乙两组。

第二步：向甲；乙两组黄瓜幼苗的培养皿中分别加入等量且适量的0.25mol/LNaCl溶液；制造植物生存的盐渍环境。

第三步：向甲组喷施适量的脱落酸溶液；向乙组喷施等量的水。

第四步：分别测定甲；乙两组的电导率。

（4）结果预期和结论：

由于该实验为探究性实验；因此实验结论不一定支持实验假设，如果假设成立，即脱落酸可以提高植物对逆境的抵抗力，则甲组电导率小于乙组的电导率；若甲；乙两组的电导率相等，则说明脱落酸不会改变植物对逆境的抵抗力；如果甲组电导率大于乙组的电导率，则说明脱落酸会降低植物对逆境的抵抗力；后两种情况则说明假设不成立．

【分析】图甲说明在叶片脱落时，出现了离层．图乙是在C2H4刺激下；离层的产生过程，据此作答．

乙烯主要作用是促进果实成熟；此外，还有促进老叶等器官脱落的作用．

分泌蛋白合成和分泌过程：首先到核糖体上，经脱水缩合，合成蛋白质（消化酶），然后依次经过内质网、高尔基体、细胞膜将蛋白质分泌到细胞外由此可得：氨基酸脱水缩合的场所是核糖体，对蛋白质进行盘曲折叠的结构是内质网．加工、包装蛋白质的结构是高尔基体，最后将蛋白质发送到细胞膜排出细胞．四、判断题(共2题，共4分)23、A【分析】【解答】兴奋在神经纤维上传导以电信号的方式；动作电位在恢复静息电位的时候，离子的复原属于主动运输，需要消耗能量；兴奋在神经元间的传递通过突触完成，神经递质通过胞吐的形式排出，需要消耗能量。

【分析】本题主要考查神经冲动的传递和传导过程中细胞耗能的情况。24、B【分析】【解答】解：DNA即脱氧核糖核酸；主要分布在细胞核中，细胞质中也含有少量DNA，如线粒体；叶绿体；RNA核糖核酸主要分布在细胞质中，细胞核中也含有RNA．因此DNA主要分布在细胞核内，RNA只分布在细胞质中的描述是错误的．

故答案为：错误。

【分析】核酸根据五碳糖不同分为核糖核酸和脱氧核糖核酸，核糖核酸主要分布在细胞质中，脱氧核糖核酸主要分布在细胞核中．五、识图作答题(共3题，共24分)25、（1）弥散到体液（2）促甲状腺激素释放加快物质氧化分解，增加产热量（3）c、d（4）转录【分析】【分析】本题考查了体液调节和基因表达的相关知识，意在考查学生对所学知识的理解能力和识记能力，考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。分析题图：甲是下丘脑，乙是垂体，图中②是DNA、③是以DNA为模板转录形成的mRNA、④是以mRNA为模板翻译形成的多肽链(蛋白质)。【解答】（1）内分泌腺没有导管，分泌的激素弥散到体液中，通过血液运输到全身。（2）甲状腺激素分泌的分级调节过程为：下丘脑→促甲状腺激素释放激素→垂体→促甲状腺激素→甲状腺→甲状腺激素。寒冷情况下，甲状腺激素分泌增加，加快物质氧化分解，增加产热量。（3）若人体内的甲状腺激素增多，还能对下丘脑和垂体进行负反馈调节，即过程c、d。（4）激素①进入细胞内可通过影响基因的表达过程而调节生命活动，e代表以DNA为模板合成mRNA的过程，因此为转录过程。【解析】（1）弥散到体液（2）促甲状腺激素释放加快物质氧化分解，增加产热量（3）c、d（4）转录26、（1）DNA双链复制

（2）230cDNA文库（或部分基因文库）不同

（3）SmaⅠ会破坏质粒的抗性基因及外源DNA中的目的基因RNA聚合酶【分析】【分析】

本题考查了基因工程的有关知识，要求考生能够掌握PCR技术的原理和方法，区分基因组文库和部分基因文库的区别，能够根据图中限制酶的切割位点回答相关问题，同时识记目的基因检测与鉴定的方法。【解答】（1）PCR技术扩增目的基因的原理为DNA双链复制。

（2）由于PCR技术利用的是DNA双链复制的原理，因此用该双链cDNA进行PCR扩增，进行了30个循环后，理论上可以产生约为230个DNA分子；又由于该基因库是由青蒿某个时期mRNA反转录产