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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年华师大版九年级化学下册阶段测试试卷334考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、下列关于空气的说法中,错误的是()A.空气是一种十分重要的天然资源B.污染空气的物质包括有害气体、粉尘和二氧化碳C.空气的主要成分是氮气和氧气D.液态空气中分离出氧气的过程属于物理变化2、有一种粒子的结构示意图为下列说法不正确的是()A.该粒子是带两个单位正电荷的阳离子B.该元素是一种金属元素C.该元素在化合物中的化合价为+2D.该元素的原子核外有两个电子层3、下列关于碳单质用途的叙述中,错误的是()A.橡胶里添加炭黑能增加绝缘性B.干电池里的碳棒是石墨制成的C.电冰箱除味剂是活性炭D.金刚石不仅能刻划玻璃,还能装在钻头上钻凿坚硬的岩层4、下列化学家与其做出的贡献对应一致的是()
A.①②③B.①③C.②③④D.②④5、下列实验中利用提供的方案能达到目的是()
。选项实验目的实验方案A除去CaO中混有的CaCO3先加入足量的水,然后过滤B除去CO2中的少量HCl气体先通过NaOH溶液,再通过浓硫酸C鉴别氢氧化钠和氯化钠固体加适量的水溶解,测量前后温度变化D鉴别稀盐酸和氯化钠溶液滴加酚酞溶液,观察溶液颜色变化A.AB.BC.CD.D6、把足量锌粉分别加入到含下列各组物质的混合溶液中,充分反应后过滤,滤液中只有一种溶质的是()A.MgSO4、CuSO4B.Cu(NO3)2、AgNO3C.MgSO4、H2SO4D.ZnCl2、H2SO47、由化学方程式CxHyOz+5O2═4CO2+4H2O;可知x;y、z的值分别是()
A.1;2、3
B.2;4、1
C.4;8、2
D.4;4、1
评卷人得分二、多选题(共8题,共16分)8、如图图示表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物之间的包含与不包含关系,若整个大圆圈代表纯净物,则在下列选项中,正确指出①、②、③、④所属物质类别的是()A.①单质、③氧化物B.②化合物、④氧化物C.①单质、③含氧化合物D.①单质、④化合物9、已知下列四个反应在一定条件下能发生,其中属于化合反应的是()A.水氢气+氧气B.氢气+氧气水C.酒精+氧气水+二氧化碳D.木炭+氧气二氧化碳10、逻辑推理是一种重要的化学思维方法,以下推理合理的是()A.因为H2O和H2O2的组成元素相同,所以它们的化学性质相同B.因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O,所以蜡烛组成里一定含有C和HC.因为氯酸钾中含有氧元素,所以氯酸钾是氧化物D.因为臭氧超标能造成人的神经中毒,破坏人体的免疫机能、诱发淋巴细胞染色体病变等危害,所以新的《空气质量标准》要求空气质量报告中增加臭氧浓度检测体系11、“一带一路”是跨越时空的宏伟构想,赋予古丝绸之路崭新的时代内涵.古丝绸之路将中国的发明和技术传送到国外.下列属于化学变化的是()A.稻草造纸B.使用指南针C.冶炼金属D.蚕丝织葙12、大蒜是常见的调味品之一.大蒜中的主要成分大蒜素具有消毒杀菌作用.大蒜素的化学式为C6H10S3;下列说法正确的是()
A.大蒜素属于氧化物。
B.大蒜素由6个碳原子;10个氢原子和3个硫原子构成。
C.大蒜素中碳元素;氢元素和硫元素的质量比为36:5:48
D.大蒜素中氢元素的质量分数最低。
13、化学以实验为基础;下列有关化学变化现象的描述错误的是()
。化学变化实验现象A将新鲜鸡爪放入氢氧化钠溶液中放置一段时间后取出鸡爪由白色变为鲜红色B在pH=0的溶液中,滴入紫色石蕊溶液溶液变为红色C用玻璃棒蘸取食用白醋滴在pH试纸上pH试纸由黄变蓝D向一定温度下的饱和氢氧化钠溶液中加入氧化钙固体溶液出现浑浊
A.A
B.B
C.C
D.D
14、某研究性学习小组为了探究氢氧化钠溶液与稀硫酸是否恰好完全反应;分别取少量反应后的溶液于试管中,用下表中的不同试剂进行实验.下列选项错误的是()
。选项所用试剂现象和结论A硫酸铜溶液出现蓝色沉淀,则氢氧化钠过量B氯化钡溶液出现白色沉淀,则硫酸过量C锌粒有气泡产生,则硫酸过量D无色酚酞溶液溶液不变色,则恰好完全反应
A.A
B.B
C.C
D.D
15、(2006•扬州)在氯化铜和氯化镁的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,取出滤出的不溶物加稀硫酸无气泡产生,以下关于滤液中金属阳离子存在情况推断正确的是()A.可能含有Mg2+B.可能含有Cu2+C.一定不含Cu2+*D.一定含有Fe2+、Mg2+评卷人得分三、填空题(共9题,共18分)16、在①牛奶②澄清石灰水③植物油投入水中④墨计⑤糖水⑥钡餐⑦水泥⑧面粉⑨涂料投入水中形成溶液的是____,形成乳浊液的是____,形成悬浊液的是____.17、用化学式或化学符号填空:
(1)负二价的硫元素____(2)两个氮原子____(3)3个氧气分子____;
(4)镁离子____(5)氢气____(6)五氧化二磷____(7)硫酸铜____;
(8)碳酸____.18、某村有一私营小化工厂;向附近的农田排放未经处理废水,导致农田减产.经环保局检测,该废水的PH值约为4.5,主要含有某种常见的酸(盐酸或硫酸).为保护广大农民利益,环保局对该工厂依法处罚,并要求限期整改.
(1)农田因受污染而导致土壤酸化,可使用____(填写物质名称)来中和土壤酸性;
(2)现欲将废水按环保标准处理后排放,从耐腐蚀角度考虑,应选择何种材料制成的管子来引流这种废水?____(选填“铁管”;“铝管”或“陶瓷管”);
(3)要判定废水中的污染物是盐酸、还是硫酸,检验的方法是:取少量废水滴加____(写化学式)的水溶液,观察有无白色沉淀生成.19、根据下列事实;说明空气中含有的成份(填写物质符号):
(1)小白鼠装在一密闭的容器中能成活一段时间,说明空气中含有____.
(2)石灰水长期露置空气中会变浑浊,说明空气中含有____.
(3)夏天放冰棒的玻璃杯外壁上附有一层水珠,说明空气中含有____.
(4)从空气中分离出的一种物质可以做氮肥,说明空气中一定含有____.20、现有①氧气.②磷.③铁.④纯净的空气.⑤四氧化三铁.⑥高锰酸钾.⑦冰水共存物.⑧干冰.⑨碳酸氢铵(NH4HCO3)⑩娃娃矿泉水等几种物质,其中:属于混合物的____;属于纯净物的____;属于单质的____;属于氧化物的____;属于化合物的____.21、下表为某校食堂某天午餐部分食谱.
。主食荤菜素菜米饭红烧牛肉炒胡萝卜、炒黄瓜(1)米饭中主要含有人体必需的营养素是____.
(2)食堂使用铁强化酱油,酱油中加铁强化剂是为了防止____.
(3)同学给学校食堂的下列建议不合理的是____.
A.在主食中补充粗粮B.多提供油炸食物C.适当提供水果.22、请你根据以下实验要求从中选出所需合适仪器的编号;并写在横线上.
(1)配制一定溶质质量分数的硝酸钾溶液用____.
(2)粗盐提纯时蒸发滤液所用到的仪器是____.
(3)在前两组实验操作中都缺少的一种仪器是(填名称)____.23、现有①氮气②氧气③稀有气体④二氧化碳四种物质;请按下列要求将序号填入空格内.
(1)占空气总体积0.03%的气体是____;
(2)能支持燃烧的气体是____;
(3)能充入灯泡延长其使用寿命又可制多种电光源的气体是____;
(4)可制氮肥的气体是____;
(5)引起全球变暖的首要原因是____增多.24、氯化铁能腐蚀铜;工业上常用此原理生产印刷线路板.以下是印刷线路板的生产及废液的处理过程:
请回答下列问题:
(1)步骤②中发生了两个反应:2FeCl3+Fe=3FeCl2和。
(2)滤渣的成分有,步骤③中发生反应的化学方程式是.评卷人得分四、判断题(共2题,共14分)25、酒精灯用毕,应立即用嘴吹灭.____.26、原子可以构成分子,原子也可以直接构成物质____.评卷人得分五、计算题(共4题,共40分)27、A;B、C、D四个烧杯分别盛有50g水;在相同的温度下,向四个烧杯中依次加入27g、9g、36g、18g的同种物质,充分溶解后的情况如图所示,经观察后回答下列问题:
(1)______中盛有的一定是不饱和溶液(填序号;以下同).
(2)在这四个溶液中;溶质质量分数一定相同是______.
(3)保持温度不变;如果将A;B烧杯中的物质混合后,溶液刚好达到饱和,则该物质在此温度下的溶解度是______.
28、如图标出的是有关热水瓶的组成物质,请回答下列问题.
(1)所标物质中为金属材料的是______(写一种即可);为有机合成材料的是______.
(2)使用几天后;瓶胆内壁有水垢出现,这是因为水的硬度较大的缘故.请你写出一种鉴别硬水与软水的方法:______.
(3)可用厨房中的一种常用物质(写名称)______除去瓶胆内壁的水垢(已知水垢的主要成分是CaCO3).
29、(1)在①试管;②烧杯、③烧瓶、④量筒、⑤天平、⑥酒精灯、⑦铁架台七种仪器中:
①不能加热也不能用作反应容器的是______;
②在常温或加热时;进行少量试剂反应的容器是______;
③用如图所示装置制取蒸馏水时;用到的仪器有______.
(2)在探究燃烧的条件时;老师应用“控制变量”的方法做了如图所示的实验,可观察到放在薄铜片上的白磷燃烧;红磷不燃烧.由此实验可知:
燃烧需要有可燃物;氧气(或空气)和______;依据燃烧条件;老师控制白磷和红磷的变化因素。
是______;控制白磷和红磷的不变因素有______(要求写出三点).
(3)由上述实验可知;若遇到电器意外失火应采取的措施是______(填序号).
A.用泡沫灭火器B.立即切断电源C.用沙土掩埋D.用湿棉被盖灭.
30、(2009•青岛)氨气是一种重要的化工原料;在工农业生产中有广泛的应用.某兴趣小组的同学为了探究氨气的某些性质,进行以下实验.下图中从左到右依次是实验步骤及相应的现象.
请根据上图中所示的信息;归纳出有关氨气的性质:
(1)物理性质:
①______;
②______.
(2)化学性质:氨气与水反应后所得氨水显______性.
参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、B【分析】【分析】A;根据空气的应用分析;
B;根据有害气体的分析判断;
C;根据空气的成分分析;
D、根据变化的特征分析.【解析】【解答】解:A;空气是一种十分重要的天然资源;具有广泛的应用.故A正确;
B;二氧化碳不是有害的气体;不属于空气污染物,故B错误;
C;空气的主要成分是氮气和氧气;故C正确;
D;液态空气中分离出氧气的过程中没有新物质生成;属于物理变化.故D正确.
故选B.2、D【分析】【分析】根据当质子数=核外电子数,为原子;当质子数>核外电子数,为阳离子;当质子数<核外电子数,为阴离子;粒子结构示意图中,圆圈内数字表示核内质子数,弧线表示电子层,弧线上的数字表示该层上的电子数,离圆圈最远的弧线表示最外层;据此进行分析判断.【解析】【解答】解:A;该粒子质子数=12;核外电子数=10,质子数>核外电子数,为带两个单位正电荷的阳离子,故选项说法正确.
B;该粒子的核内质子数为12;为镁元素,属于金属元素,故选项说法正确.
C;该粒子为带两个单位正电荷的阳离子;化合价的数值等于离子所带电荷的数值,且符号一致,则该元素在化合物中的化合价为+2,故选项说法正确.
D;该粒子是镁原子失去2个电子得到的;该元素的原子核外有三个电子层,故选项说法错误.
故选:D.3、A【分析】【分析】物质的性质决定物质的用途,根据碳单质的性质和用途分析回答.【解析】【解答】解:A;橡胶里添加炭黑;能增加橡胶的耐磨性,故A叙述错误;
B;石墨具有优良的导电性;干电池里的碳棒是石墨制成的,故B叙述正确.
C;活性炭具有吸附性;能吸附异味和色素,电冰箱除味剂是活性炭,故C叙述正确.
D;金刚石是天然存在的最硬的物质;不仅能刻划玻璃,还能装在钻头上钻凿坚硬的岩层,故D叙述正确.
故选A.4、C【分析】【分析】由我们识记的化学发展简史即可完成对该题的判断.【解析】【解答】解:①元素周期表是俄国的化学家门捷列夫发现的;故错误;
②法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分;并得出空气是由氧气和氮气组成的结论,并通过对水的组成和分解实验确定了水不是一种元素,故正确;
③波义尔发现了酸碱指示剂;故正确;
④我国的化学家侯德榜发明了“侯氏制碱法”打破了西方国家对纯碱的制作的垄断;并生产了氮肥,故正确.
故选C.5、C【分析】【分析】A;依据CaO固体能与水反应生成氢氧化钙;碳酸钙不溶于水分析解答;
B、依据CO2和HCl气体均能与NaOH溶液反应分析解答;
C;依据两者溶于水的情况分析解答;
D、酚酞遇酸性和中性溶液不会变色的有关问题分析解答.【解析】【解答】解:A;CaO固体能与水反应生成氢氧化钙;碳酸钙不溶于水,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误;
B、CO2和HCl气体均能与NaOH溶液反应;不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则;故选项所采取的方法错误;
C;氢氧化钠固体溶于水会放出大量的热;而氯化钠溶于水无明显的热量变化,可以鉴别,故选项提供的方案能达到目的;
D;无色酚酞溶遇酸性溶液不变色;遇碱性溶液变红色,稀盐酸和氯化钠溶液分别显酸性、中性,酚酞溶液遇之分别显示无色、无色,不能出现两种明显不同的现象,故不能鉴别,故提供的方案不能达到目的;
故选C.6、B【分析】【分析】根据已有的知识进行分析,在金属活动性顺序中,位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液在置换出来,据此解答.【解析】【解答】解:A;Mg>Zn>Cu;故锌能与硫酸铜溶液反应生成硫酸锌和铜,不能与硫酸镁发生置换反应,故反应后溶液中含有硫酸镁和硫酸锌两种物质;故A错误;
B;Zn>Cu>Ag;故锌能与硝酸银反应生成硝酸锌和银,能与硝酸铜反应生成硝酸锌和铜,故反应后溶液中含有硝酸锌,故B正确;
C;Mg>Zn>H;故锌能与硫酸反应生成硫酸锌和氢气,不能与硫酸镁发生反应,故反应后溶液中含有硫酸锌和硫酸镁两种物质,故C错误;
D;Zn>H;故锌能与硫酸反应生成硫酸锌和氢气,反应后的溶液中含有氯化锌和硫酸锌两种物质,个D错误;
故选:B.7、C【分析】
根据质量守恒定律和已知条件可得;x=4,y=4×2=8,z=2×4+4-2×5=2.
故选C.
【解析】【答案】根据质量守恒定律;在化学反应中,参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和.化学反应的过程,就是参加反应的各物质(反应物)的原子,重新组合而生成其他物质的过程.在化学反应中,反应前后原子的种类没有改变,数目没有增减,原子的质量也没有改变.据此答题.
二、多选题(共8题,共16分)8、BC【分析】【分析】物质包括混合物和纯净物,纯净物包括单质和化合物,化合物包括含氧化合物和不含氧化合物,含氧化合物又包括氧化物.【解析】【解答】解:若整个大圆代表纯净物;由此图可看出:
①代表单质。
②代表化合物。
③代表含氧化合物。
④代表氧化物。
故选BC.9、BD【分析】【分析】化合反应:两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应,其特点可总结为“多变一”;据此进行分析判断即可.【解析】【解答】解:A、水氢气+氧气;该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应,故选项错误.
B、氢气+氧气水;该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应,故选项正确.
C、酒精+氧气水+二氧化碳;该反应的生成物是两种,不符合“多变一”的特征,不属于化合反应;故选项错误.
D、木炭+氧气二氧化碳;该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应,故选项正确.
故选:BD.10、BD【分析】【分析】A.对分子构成的物质来说;分子是保持物质化学性质的最小微粒.从这个角度分析本题;
B.根据质量守恒定律来分析反应前后元素的情况;
C.根据氧化物的定义进行分析;
D.根据臭氧超标的危害分析.【解析】【解答】解:A.对分子构成的物质来说,分子是保持物质化学性质的最小微粒.H2O和H2O2的组成元素相同;但它们的分子不同,因此它们的化学性质不同.故A的说法错误;
B.根据质量守恒定律,反应前后元素的种类不变.蜡烛燃烧生成CO2和H2O;反应后有碳氢氧三种元素,反应前也应有三种元素,又因为反应物质中有氧气,故只能判断蜡烛中一定有碳氢元素,可能有氧元素.故B的说法正确;
C.氯酸钾中含有三种元素;不符合氧化物概念.故C的说法错误;
D.臭氧具有强烈刺激人的呼吸道;造成咽喉肿痛;胸闷咳嗽、引发支气管炎,并能造成人的神经中毒,破坏人体的免疫机能、诱发淋巴细胞染色体病变等危害,故D的说法正确.
故选BD.11、AC【分析】【分析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.【解析】【解答】解:A;稻草造纸过程中有新物质生成;属于化学变化.
B;使用指南针过程中没有新物质生成;属于物理变化.
C;冶炼金属过程中有新物质生成;属于化学变化.
D;蚕丝织葙过程中没有新物质生成;属于物理变化.
故选AC.12、CD【分析】
A、由大蒜素的化学式为C6H10S3可知;它是由三种元素组成的,不属于氧化物,故选项说法错误.
B、由大蒜素的化学式为C6H10S3可知;一个大蒜素分子是由6个碳原子;10个氢原子和3个硫原子构成的,故选项说法错误.
C;大蒜素中碳元素、氢元素和硫元素的质量比为(12×6):(1×10):(32×3)=36:5:48;故选项说法正确.
D;根据大蒜素中碳元素、氢元素和硫元素的质量比为36:5:48;大蒜素中质量比中数值最小的元素即为质量分数最低的元素,故氢元素在大蒜素中的质量分数最小,故选项说法正确.
故选CD.
【解析】【答案】A;根据氧化物的概念:氧化物中只有两种元素且含有氧元素;结合大蒜素的化学式进行分析判断.
B;根据大蒜素化学式的含义进行分析判断.
C;根据化合物中各元素质量比=各元素原子的相对原子质量×原子个数之比;进行分析判断.
D;根据大蒜素中碳元素、氢元素和硫元素的质量比进行分析判断.
13、AC【分析】
A;氢氧化钠溶液具有腐蚀性;所以将新鲜鸡爪放入氢氧化钠溶液中放置一段时间后取出鸡爪由鲜红色变为白色,故A错误;
B;pH=0的溶液显酸性能使紫色石蕊溶液变红;故B正确;
C;食用白醋显酸性能使pH试纸变红;所以用玻璃棒蘸取食用白醋滴在pH试纸上pH试纸由黄变红,故C错误;
D;氧化钙和水反应生成氢氧化钙;使得溶剂的质量减少,氢氧化钠会有固体析出,所以溶液出现浑浊,故D正确.
故选:AC.
【解析】【答案】A;根据氢氧化钠溶液具有腐蚀性进行解答;
B;根据pH=0的溶液显酸性能使紫色石蕊溶液变红进行解答;
C;根据食用白醋显酸性能使pH试纸变红进行解答;
D;根据氧化钙和水反应生成氢氧化钙;使得溶剂的质量减少氢氧化钠有固体析出进行解答.
14、BD【分析】
A;只有氢氧化钠过量时;硫酸铜与氢氧化钠反应生成蓝色沉淀,故A正确;
B;当硫酸不过量时;硫酸与氢氧化钠反应生成的硫酸钠也会和氯化钡反应生成硫酸钡白色沉淀,故B错误;
C;只有当硫酸剩余时;硫酸与锌粒反应才产生气泡,故C正确;
D;硫酸与氢氧化钠恰好完全反应生成硫酸钠和水;硫酸钠呈中性,不能使酚酞试液变色;但若硫酸过量,溶液呈现酸性,也不能使酚酞试液变色,故D错误;
故选BD.
【解析】【答案】硫酸与氢氧化钠反应生成硫酸钠和水;硫酸钠呈中性,当硫酸剩余时呈酸性,可根据酸的化学性质来检验硫酸是否有剩余,当氢氧化钠有剩余时可根据氢氧化钠的性质检验.
15、BD【分析】
根据三种金属的活动性强弱关系(镁>铁>氢>铜)可知:铁不能把镁从其盐溶液中置换出来;所以溶液中一定有镁离子,加入稀硫酸无气泡产生说明铁无剩余,当置换出铜来的同时会生成亚铁离子,但氯化铜有可能反应不完全,所以溶液中可能还存在铜离子.
故选B;D
【解析】【答案】根据三种金属的活动性强弱关系(镁>铁>氢>铜);分析金属间的置换关系,判断溶液中含有的金属离子.
三、填空题(共9题,共18分)16、略
【分析】【分析】根据悬浊液、乳浊液、溶液的含义进行解答,不溶性的固体小颗粒悬浮到液体中形成的混合物是悬浊液;不溶性的液体小滴悬浮到液体中形成的混合物是乳浊液;一种或几种物质分散到另一种物质里,形成均一稳定的混合物是溶液进行分析.【解析】【解答】解:溶液是指一种物质或几种物质分散到另一种物质中;形成均一稳定的混合物.具有三个特点:均一;稳定、混合物,②属于纯净物不属于溶液,所以食盐溶于水符合溶液的特点,属于溶液;
悬浊液是固体颗粒悬浮于液体中形成不均一;不稳定的混合物;面粉分散到水中就属于悬浊液;
乳浊液是液体小液滴分散到另一种物质中形成不均一;不稳定的混合物;食用油分散到水中就属于乳浊液;
所以投入水中形投入水中形成溶液的是②;形成乳浊液的是③,形成悬浊液的是①④⑥⑦⑧⑨.
故答案为:②,③,①④⑥⑦⑧⑨.17、略
【分析】【分析】本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.【解析】【解答】解:(1)元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以负二价的硫元素,故可表示为:;
(2)原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子;表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以2个氮子,就可表示为:2N;
(3)分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,因此3个氧分子表示为3O2;
(4)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.镁离子可表示为:Mg2+.
(5)氢气属于气态非金属单质,在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字,其化学式为:H2.
(6)分子的表示方法:正确书写物质的化学式,如五氧化二磷分子是多原子分子,可表示为:P2O5
(7)硫酸铜中铜元素显+2价,硫酸根显-2价,其化学式为CuSO4.
(8)碳酸是由氢元素和碳酸根组成的,氢元素为+1价,碳酸根为-2价,化合价交叉得化学式为H2CO3
故答案为:(1)(2)2N(3)3O2(4)Mg2+(5)H2(6)P2O5(7)CuSO4(8)H2CO318、略
【分析】【分析】(1)根据氢氧化钙的性质来分析;
(2)选此种材料的关键是不与污水中的成分反应;
(3)根据硫酸根离子的鉴别方法来分析.【解析】【解答】解:(1)改良酸性土壤;常用熟石灰,故填:氢氧化钙;
(2)因为该污水显酸性;铁与铝都会与酸反应,而陶瓷不会与酸反应,故答案为:陶瓷管;
(3)可取少量废水样品,滴加硝酸钡溶液,若有白色沉淀产生,则含有硫酸;若无白色沉淀生成即为盐酸.故填:Ba(NO3)2.19、略
【分析】【分析】根据化学常识和课本基本知识中空气的成分及其各种成分的性质方面进行分析、判断、解答.【解析】【解答】解:空气中含有氮气;氧气、稀有气体、二氧化碳及其他气体;它们的含量为:氮气78%,氧气21%,稀有气体0.94%,二氧化碳0.03%,其它气体和杂质占0.03%.
(1)小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间;说明空气中含有氧气,因为小白鼠呼吸要吸入氧气.
(2)石灰水长期露置空气中会变浑浊;说明空气中含有二氧化碳,因为二氧化碳与澄清石灰水变浑浊,生成白色沉淀.
(3)夏天盛放冰棒的杯子外壁附有水珠;说明空气中含有水蒸气;
(4)空气是制造氮肥的原料;说明空气中含有氮气,因为氮肥的主要是含有氮元素的肥料;
故答案为:①O2②CO2③H2O④N220、略
【分析】【分析】物质分为混合物和纯净物,混合物是由多种物质组成的物质,纯净物是由一种物质组成的物质.纯净物又分为单质和化合物,由同种元素组成的纯净物是单质,由不同种元素组成的纯净物是化合物.氧化物是指由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物.【解析】【解答】解:纯净的空气是由氮气;氧气、二氧化碳、稀有气体等物质组成的;属于混合物;娃娃矿泉水是由水及可溶性矿物质等组成的,属于混合物;
氧气;磷、铁、四氧化三铁、高锰酸钾、冰水共存物、干冰、碳酸氢铵都是由一种物质组成的;属于纯净物;
氧气;磷、铁都是由一种元素组成的纯净物;属于单质;
四氧化三铁是由铁氧两种元素组成的化合物;属于氧化物;冰水共存物是由氢氧两种元素组成的化合物,属于氧化物;干冰是碳氧两种元素组成的化合物,属于氧化物;
四氧化三铁;高锰酸钾、冰水共存物、干冰、碳酸氢铵都是由不种元素组成的纯净物;属于化合物.
故答案为:④⑩;①②③⑤⑥⑦⑧⑨;①②③;⑤⑦⑧;⑤⑥⑦⑧⑨21、略
【分析】【分析】人体所需要的六大营养素:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、无机盐和水.根据肉类中富含蛋白质;青菜中含维生素;米饭中含糖类回答.【解析】【解答】解:(1)米饭中含由淀粉;属于糖类;
(2)使用铁强化酱油可以为人体提供铁元素;能够防止贫血.
(3)在主食中补充粗粮;适当提供水果有利于身体健康;多提供油炸食物,不利于身体健康.
故填:
(1)糖类;(2)贫血;(3)B22、略
【分析】【分析】(1)根据配制溶液的步骤和仪器即可.
(2)根据蒸发的实验装置图形和仪器即可.
(3)玻璃棒搅拌加速固体的溶解;蒸发时玻璃棒的作用是搅拌避免局部过热造成液体飞溅.【解析】【解答】解:(1)配制溶液的步骤是:计算、称量、溶解.量筒量取水的体积,烧杯溶解固体,玻璃棒搅拌加速溶解,故答案为:ab.
(2)根据蒸发装置图形可知;蒸发的容器是蒸发皿,酒精灯加热溶液,坩埚钳夹持蒸发皿,玻璃棒搅拌避免局部过热造成液体飞溅,故答案为:cdg.
(3)配制溶液需要用玻璃棒,玻璃棒搅拌加速溶解;蒸发时,玻璃棒的作用是搅拌避免局部过热造成液体飞溅,故答案为:玻璃棒.23、略
【分析】【分析】空气中各成分的体积分数为:氧气21%、氮气78%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其它气体和杂质0.03%.其中氧气能支持燃烧和供给呼吸;氮气可以做化工原料,如制氮肥,还可以做保护气,液态氮可以做制冷剂;稀有气体化学性质稳定,能做保护气,又可制多种电光源;温室气体有很多,二氧化碳是造成温室效应的主要气体.【解析】【解答】解:(1)二氧化碳约占空气总体积0.03%;故答案为:④
(2)氧气的化学性质是氧化性和助燃性;因此能够支持燃烧.故答案为:②
(3)稀有气体化学性质稳定;能做保护气又可制多种电光源.故答案为:③
(4)氮气可以制氮肥;做化工原料.故答案为:①
(5)二氧化碳是造成温室效应的主要气体,故答案为:④24、略
【分析】
(1)过量的铁粉与氯化铜发生置换反应;得到金属铜和氯化亚铁;同时,铁粉与剩余的氯化铁溶液反应,把混合溶液全部转化为纯净的氯化亚铁溶液;
故答案为:Fe+CuCl2═FeCl2+Cu.
(2)由于加入过量的铁粉;所以滤渣中不但有置换出来的铜,还有未反应完的铁;步骤③加入稀盐酸与滤渣中的铁粉反应而除去多余的铁,反应生成氯化亚铁和氢气;
故答案为:Fe、Cu(或铁、铜);2HCl+Fe═FeCl2+H2↑.
【解析】【答案】由流程图可知废液的处理过程为:利用过量的饱和氯化铁溶液与镀铜电路板上金属铜反应;然后用过量铁粉把生成的氯化铜置换得到金属铜,同时把过量的氯化铁溶液转变为氯化亚铁溶液,最后,进行过滤分离出金属铜而回收铜,并把滤液氯化亚铁再转化为氯化铁溶液循环利用.
四、判断题(共2题,共14分)25、×【分析】【分析】酒精灯内有酒精蒸气,用嘴吹灭时,会把火吹入灯内,引起灯内酒精与空气的混合气体爆炸.【解析】【解答】解:酒精灯内有酒精蒸气;还可能混有空气,用嘴吹灭时,会把火吹入灯内,引起灯内酒精与空气的混合气体爆炸.
故答案为:×.26、√【分析】【分析】根据构成物质的基本微粒有分子、原子、离子考虑本题.【解析】【解答】解:构成物质的基本微粒有分子;原子、离子;有的物质是由分子构成,例如水是由水分子构成,有的物质是由原子直接构成,例如金属一般是由原子直接构成,有的物质是由离子构成,例如氯化钠是由钠离子和氯离子构成,分子又是由原子构成的,所以原子可以构成分子,原子也可以直接构成物质.
故答案为:√.五、计算题(共4题,共40分)27、略
【分析】
(1)依据饱和溶液的概念可知;A;C中有固体出现,一定是饱和溶液,D中的溶质质量比B多,而比A的少,可能是恰好溶解,则可能饱和
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