2024年沪科版必修3生物下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年沪科版必修3生物下册阶段测试试卷877考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、假设人体在炎热环境中的产热速率为A1，散热速率为B1，进入寒冷环境后产热速率为A2，散热速率为B2，下列叙述正确的是（）A.体温调节的中枢以及冷觉产生的部位均在下丘脑B.进入寒冷环境后甲状腺和肾上腺的分泌活动增强，代谢加快C.进入寒冷环境后人体会增加产热减少散热，因此A1B2D.进入寒冷环境后由于毛细血管收缩易出现面色发白，这属于体液调节2、图为人体生长激素分泌的调节示意图。细胞a分泌的激素对生长激素的分泌具有促进作用，而细胞b分泌的激素对生长激素的分泌具有抑制作用。下列叙述中正确的是。

A.下丘脑通过反射弧来影响生长激素的分泌B.细胞a与细胞b分泌的激素有协同作用C.生长激素可与多种靶细胞结合发挥作用D.生长激素可作用于胸腺，促进B细胞分化3、下图示森林群落演替过程中总初级生产量和呼吸量的变化。据图分析；下列叙述错误的是（）

A.呼吸量是指生态系统中所有生物呼吸作用的总量B.群落演替过程中生物种类有取代但数目基本不变C.成熟阶段的净初级生产量大于零D.适当的采伐有利于促进生产者的光合作用4、下列关于神经系统的分级调节和人脑的高级功能的叙述，正确的是（）A.记忆是获得新的行为、习惯和积累经验的过程B.脑干中有许多维持生命活动必要的中枢，还与生物节律的控制有关C.中枢神经系统中的不同神经中枢分别负责调控某一特定的生理功能D.运动性失语症患者可以看懂、听懂和讲话，但不能写字5、种群在理想环境中呈“J”形增长（如曲线甲），在有环境阻力条件下，呈“S”形增长（如曲线乙）。下列有关种群增长曲线的叙述，正确的是（）

A.若曲线乙表示蒙古兔种群增长曲线，E点后种群中衰老个体的数量将基本维持稳定B.图中C点时，环境阻力最小，种群数量增长最快C.防治有害动物要在C点以后进行，而渔业的捕捞要在C点之前D.K值具有物种特异性，所以东方田鼠的种群增长曲线在不同环境下总是相同的6、某草原上甲；乙、丙、丁四种生物之间的食物关系如图所示。研究发现丁中的有机物增加akg时；从乙获取的能量占其获得全部能量的3/4。下列相关分析正确的是（）

A.图中所有生物共同构成了草原群落B.同一时期草合成的有机物至少为50akgC.若丙数量减少，则甲、乙数量均会增加D.甲与乙是竞争关系，均属于次级消费者7、某生态系统中存在如图所示的食物网。如将丙的食物比例由甲：乙=1：1调整为4：1；能量传递效率按10%计算，该生态系统能承载丙的数量是原来的。

A.109倍B.375倍C.1．273倍D.1．964倍8、如图三条曲线代表了动物物种多样性程度、动物数量易变程度及冬眠动物比例在不同类型生态系统中的变化趋势。以下说法正确的是（）

A.曲线①③分别代表动物物种多样性程度和数量易变程度B.图示生态系统中热带雨林的物质和能量循环速率最快C.北极苔原的抵抗力稳定性低，恢复力稳定性高D.常用标志重捕法或样方法调查温带落叶林土壤中小动物的丰富度9、2022年，在福建永安天宝岩国家级自然保护区发现了一种昆虫新物种——天宝岩肿腿迷甲。同时发现的还有云南常见的费雷肿腿迷甲、江西常见的椰子羊肿腿迷甲。下列叙述正确的是（）A.若三种昆虫的细胞色素C的氨基酸序列相同，则说明它们具有较近的亲缘关系B.若三种昆虫的DNA存在差异，则说明三种昆虫不属于同一物种C.通过形态学观察可确定三种昆虫是否存在生殖隔离D.天宝岩肿腿迷甲的发现对于生态保护和生物进化研究具有间接价值评卷人得分二、多选题(共7题，共14分)10、在退化荒丘上建成的塞罕坝林场是我国荒漠化治理的典范。为更好地管理；利用林木资源；科研人员研究了不同砍伐强度对塞罕坝林场落叶松人工林的林木生物量（有机物总量）影响，结果如下表所示。下列相关叙述正确的是（）

。砍伐强度/%

生物量相对值。

龄/组。

24.0

25.9

38.6

10

13.24

14.73

15.64

20

72.54

75.09

81.09

30

161.87

166.10

171.12

A.可采用样方法调查研究不同龄组各砍伐强度下的生物量B.适当砍伐改变了落叶松种群的垂直结构，减少了竞争C.各龄组的林木生物量随砍伐强度的变化呈现不同变化趋势D.适度砍伐可以实现经济效益和生态效益的统一11、最新研究表明，胸腺上皮细胞通过制造不同的蛋白质，模拟整个机体的各种组织细胞来“教育”未成熟的T细胞区分敌我，即胸腺上皮细胞通过呈现不同的“身份”为成熟的T细胞预演了它们一旦离开胸腺将会遇到的自我蛋白，错误的自我蛋白训练形成的T细胞会收到自我毁灭的命令。下列叙述正确的是（）A.若T细胞不能正确地区分敌我，则会引起免疫失调B.胸腺上皮细胞模拟机体不同组织细胞的过程是细胞分化C.T细胞在胸腺中起源、分化、发育、成熟，并参与到特异性免疫过程中D.T细胞自我毁灭的过程是基因程序性表达的过程，可维持机体内部环境的稳定12、某人因急性肾小球肾炎而出现了全身水肿，同时伴有尿血、尿蛋白和少尿等症状，检查发现该患者肾小球水盐滤过率降低、全身毛细血管通透性改变、血浆蛋白含量下降，被确诊为肾炎性水肿。下列说法错误的是（）A.患者肾小球滤过率降低导致其内环境水盐含量上升B.患者血浆蛋白含量逐渐下降，也会加重组织水肿C.患者毛细血管通透性改变，其组织细胞内液渗透压保持不变D.若使用利尿剂增加尿量、改善肾小球通透性，可缓解患者病情13、下列关于实验操作的叙述，正确的有（）。选项实验名称实验操作A探究植物细胞的吸水和失水用紫色洋葱鳞片叶制作临时装片，用低倍镜观察洋葱鳞片叶外表皮细胞中紫色的中央液泡的大小B低温诱导植物细胞染色体数目的变化先将大蒜根尖制成装片后再进行低温处理C用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动先用低倍镜找到需要观察的叶绿体，再换用高倍镜，仔细观察叶绿体的形态和分布情况D研究土壤中小动物类群的丰富度将加入金属网的无底花盆放在吸虫器上，打开电灯，利用避光性、避热性采集土壤小动物

A.AB.BC.CD.D14、下图为生态系统能量流动和物质循环的关系图，下列相关叙述正确的是（）

A.图中白色箭头可表示能量流动过程，黑色箭头可表示物质循环过程B.能量流动和物质循环就是沿着食物链和食物网进行的C.②表示热能散失的过程，生态系统需要通过①过程从外界获得能量D.若图中物质循环表示碳循环，则碳在③④⑤过程的传递形式为CO215、某地生态农业模式如图1所示；某同学绘制的碳循环模型如图2，其中甲～戊表示生态系统成分，数字表示相关过程。下列说法错误的是（）

A.图1中的水稻、鸭分别属于图2中的甲、丁B.图1中的有机物碎屑为水稻提供肥料，提高了能量利用率C.田鱼属于第二、第三营养级，田鱼与浮游动物的种间关系是捕食和种间竞争D.图2中①②③④⑦过程碳主要以CO2的形式存在，⑤⑥过程碳以有机物形式存在16、目前；一些地区采用人工浮床（如下图）治理水体污染。人工浮床净化水体的机理包括（）。

A.植物吸收水中悬浮物，提高水体透明度B.植物吸收水中的N03―,PO43―等，降低水中氮、磷等含量C.浮床遮光，抑制浮游藻类的生长繁殖，防止水华发生D.浮床下方水体氧浓度升高，减少微生物种类和数量评卷人得分三、填空题(共5题，共10分)17、内环境_____是机体进行正常生命活动的必要条件。18、将单位时间各个营养级的能量数值，由低到高绘制成图，这样就形成了一个金字塔图形，就叫作______。从中可以看出，在一个生态系统中，营养级越多，在能量流动过程中消耗的能量就越______。生态系统中的能量流动一般不超过_______个营养级。19、特点：在物质循环过程中，无机环境中的物质可以被生物群落______；能量流动则不同，能量在流经生态系统各营养级时，是______的，而且是_______的流动，而不是_______。20、生态系统的稳定性表现在两个方面：在生物学上就把生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构和功能保持原状的能力，称为______；另一方面是生态系统在受到外界干扰因素的破坏以后恢复到原状的能力，叫做_______。21、生态系统的稳定性：生态系统所具有的_______相对稳定的能力。评卷人得分四、判断题(共1题，共8分)22、可以通过控制光照时间长短来控制花期______A.正确B.错误评卷人得分五、实验题(共3题，共9分)23、艾滋病在吸食毒品的人群中高发；为探究冰毒（一种毒品）对HIV的影响，科研人员将X溶剂配置的三种不同浓度的冰毒分别加入到T细胞培养液中，再向培养液加入HIV，实验结果如如图所示。

（1）实验中应设置对照组，具体如何操作?__________________。

（2）纳洛酮的化学结构与冰毒相似，可用于冰毒成瘾的临床治疗。科研人员进一步研究了纳洛酮对HIV增殖的影响，将不同试剂分别加入到被HIV感染的T细胞培养液中，定期检测HIV的含量（10-3g／mL）；结果如下表。

。组别。

第3天。

第4天。

第5天。

第6天。

冰毒组。

5.59

31.73

81.77

243.0

冰毒和纳洛酮组。

1.96

8.11

15.36

41.23

纳洛酮组。

1.94

8.10

15.81

42.30

对照组。

1.93

8.13

15.79

41.81

①实验中使用的冰毒浓度应为______________。

②由实验结果表明，纳洛酮_________（填促进/抑制/不影响/）HIV的增殖，能_______（填加强/阻滞）冰毒对HIV增殖的影响。24、棉蚜是一种生活在棉花上的农业害虫。研究人员将不同初始密度(1头/叶和20头/叶)的棉蚜放在开放和封闭条件的相同环境中；研究其种群变化情况，各实验组均放置规格；数量相同的棉叶，结果如下图。请回答下列问题：

(1)调查结果显示，相同条件下，初始密度越大，种群数量的增长速率_________。初始密度相同的种群，开放条件下比封闭条件下更早衰退的原因可能与_________、_________等有关。

(2)研究人员对某地区棉田中的棉蚜和七星瓢虫的种群数量进行调查，结果如下表(单位：头/100株)。由表可知，七星瓢虫与棉蚜的种间关系为_________。

(3)七星瓢虫遇到敌害侵袭时，能分泌出一种极难闻的黄色液体驱赶天敌，该过程体现了信息传递在生态系统中的_____________________作用。

(4)相较于使用农药灭虫，该生物防治方法的优点有________________、__________________。生物防治体现了研究生态系统能量流动的意义为：_____________________________________。25、疫苗对预防传染病具有重要意义。为研制抗某种病毒的灭活病毒疫苗．研究人员设计实辘方案如下：

(l）制备疫苗。

将纯化的某种病毒在特定的______________________中培养、增殖。收获病毒后用灭活剂杀死，但要确保灭活病毒的________________不被破坏且能被免疫细胞识别。这样得到的灭活病毒即为本实验所用的疫苗。

（2）用实验动物检测疫苗刺激机体产生抗体的能力。

①实验原理：通过接种疫苗，灭活病毒进人实验动物体内可刺激B细胞，使之增殖、分化形成效应B细胞并产生相应的________________；当____________病毒再次人侵时，机体能产生更强的特异性免疫反应，包括_______________________________________。

②实验过程：将健康的实验动物分成对照组和多个实验组；每组若干只动物。

对照组的处理：接种不含疫苗的接种物，一段时间后再_____________________。

实验组的处理：接种_____________________________。一段时间后再接种病毒。

为确定该疫苗的有效浓度，不同实验组动物需接种_______________________的疫苗。

③分析实验结果：统计实验组和对照组动物的发病率；存活率·

若该疫苗可以刺激机体产生足够的抗体；则实验组比对照组发病率_______________，存活率___________________________________。评卷人得分六、综合题(共3题，共24分)26、赤霉素广泛存在于高等植物体内；它可以通过提高生长素（吲哚乙酸）含量间接促进植物生长，生长素在植物体内的合成和分解代谢过程如图1所示，吲哚乙酸氧化酶是一种含铁蛋白。为研究赤霉素如何提高生长素的含量，某小组设计了相关实验，实验方案如图2。

实验材料:燕麦幼苗；适宜浓度的完全培养液；缺铁培养液、赤霉素溶液、蒸馏水、琼子块，刀片等。

实验步骤：

①准备四个烧杯；分别标记为1〜4号；

②向1号和2号烧杯中加入适量的完全培养液；向3号和4号烧杯中加入适量的缺铁培养液；

③选取燕麦幼苗若干株；平均分为4组，分别在烧杯中培养一段时间；

④向1号；3号幼苗喷洒适量蒸馏水；向2号、4号幼苗喷洒等量某溶液，继续培养一段时间；

⑤切下端；分别用琼脂块收集生长素，再将琼脂小块分别放到去尖端胚芽鞘A；B的两侧（如图2），一段时间后，观察胚芽鞘的弯曲情况。

请回答下列问题：

（1）实验步骤③对选择燕麦幼苗的要求是_________________________，步骤④中向2号、4号幼苗喷洒的某溶液与生长素在促进植物生长方面表现为___________作用。

（2）2号与3号幼苗______________（填“能”或“不能”）作为一组对照，理由是_____________________。

（3）赤霉素能够提高生长素的含量的原因可能是促进生长素的合成或抑制生长素的分解，已知图2中，胚芽鞘A向左弯曲生长，如果胚芽鞘B___________________，则说明刺霉素促进生长素的合成；如果胚芽鞘B______________________________，则说明赤霉素抑制生长素的分解。27、研究表明土壤是生物圈的巨大碳库；储碳（主要指有机碳）量是植被的2-3倍多，是大气的2倍多。在人工造林前，研究人员需对区域不同植被的土壤碳库进行相关研究，结果如图所示。请分析并回答：

(1)浅层土壤中的碳主要来自于_____中的有机物，维持土壤碳库与大气CO2库平衡主要依靠生态系统组成成分中的_____。

(2)从缓解温室效应的角度考虑，适合选择图中_____进行人工造林。在实际进行人工造林时往往是不同树种结合，考虑的因素有_____（至少答2点）。

(3)有研究表明阔叶林的凋落物归还量大于柳杉林，形成上图结果可能与凋落物的分解有关，请设计实验进行验证，简要写出实验过程，并写出预期实验结果和结论（实验材料：洗净干燥的阔叶林表层凋落物与柳杉林表层凋落物、网纱袋、无植被空地、烘箱）。_____28、东北虎；东北豹主要捕食马鹿、梅花鹿等大中型有蹄类动物；而这些动物主要以森林灌草层的植物为食。为评估东北虎豹国家公园对东北虎和东北豹的承载能力研究人员对其中的森林灌草层植物进行了调查。回答下列问题：

(1)森林灌草层所有植物不属于群落，理由是_____________。

(2)灌草层是有蹄类动物取食的主要区域，该区域根据林木覆盖程度可分为郁闭林和开阔地两种主要地形。研究人员分别在这两种地形中随机选取样方，收集并检测几类常被取食植物的生物积累量（单位面积中生物的总量），结果如图所示。图中结果显示_____________，其原因主要是开阔地_____________充足；利于植物生长和有机物的积累。

(3)植物中元素的含量及比例会影响有蹄类动物的取食偏好及营养状况。含碳（C）量高的植物常含有大量不易被消化的_____________等多糖类分子，口感较差。氮（N）元素含量高的植物营养成分更高。下表为灌草层中上述四类植物元素含量的测定及分析结果，据表中数据选择最适宜作为有蹄类动物食物的植物种类并解释原因_____________。项目含N量/%含C量/%C/N值嫩枝叶2．4145．3619．92禾莎草2．0542．5022．05杂类草2．4241．211．10蕨类2．4344．0019．78

(4)在该生态系统中，梅花鹿同化的能量去向除了传递给东北虎外，还有_____________。与马鹿和梅花鹿相比，东北虎、东北豹同化能量的去向不包括_____________。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、B【分析】【分析】

炎热环境→皮肤温觉感受器→下丘脑体温调节中枢→减少产热（肌肉；肝脏等产热减少）；增加散热（毛细血管舒张、汗腺分泌增加）→体温维持相对恒定。

寒冷环境→皮肤冷觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加产热（骨骼肌战栗；立毛肌收缩、甲状腺激素分泌增加）；减少散热（毛细血管收缩、汗腺分泌减少）→体温维持相对恒定。

【详解】

A.下丘脑是体温调节的中枢；而形成冷觉；热觉的部位在大脑皮层，A错误；

B.进入寒冷环境中时；皮肤上的冷觉感受器兴奋，通过下丘脑体温调节中枢的调节，一方面通过皮肤血管收缩，减少血流量，汗腺分泌减少等途径减少散热。另一方面通过骨骼肌战栗，皮肤立毛肌收缩；甲状腺激素；肾上腺激素分泌增加，促进新陈代谢等途径增加产热，B正确；

C.人在0℃环境下散热快，A2比较大，为保持体温恒定，B2也较大，所以A1

D.寒冷时皮肤血管收缩出现面色发白，是通过神经调节来实现的，D错误。2、C【分析】【分析】

下丘脑是内分泌系统的总枢纽；下丘脑是体温调节中枢；血糖调节中枢、渗透压调节中枢．下丘脑分泌促激素释放激素，作用于垂体，使之分泌相应的激素或促激素。激素调节的特点有：（1）微量和高效；（2）通过体液运输；（3）作用于靶器官、靶细胞，但是调节的反应速度比较缓慢，神经调节的反应速度快。（4）激素间的关系：协同作用：不同激素对同一生理效应都发挥相同作用，如生长激素和甲状腺激素在促进生长发育方面具有协同作用。拮抗作用：不同激素对同一生理效应发挥相反作用，如胰岛素和胰高血糖素在调节血糖方面具有拮抗作用。

【详解】

正常情况下，生长激素的分泌受下丘脑产生的生长激素释放素（GHRH）和生长激素抑制激素（GHIH，也称生长抑制素SS）的调节，不是通过反射弧来影响生长激素的分泌，A错误；由于细胞a分泌的激素对垂体的分泌具有促进作用，而细胞b分泌的激素对垂体的分泌具有抑制作用；则这两种激素对垂体分泌生长激素的调节呈拮抗关系，B错误；生长激素几乎对全身的细胞都起作用，结合图可知生长激素作用于胸腺；软骨、脂肪等等，所以生长激素可以与多种靶细胞结合发挥作用，C正确；由图可知生长激素可作用于胸腺，胸腺中无B细胞，D错误；故选C。

【点睛】

本题考查了神经调节、激素调节，意在考查考生的识图能力和区分能力，难度不大．考生平时学习过程中，能够通过列表比较，明确神经调节和体液调节的区别，并且识记各自的调节特点。3、B【分析】【分析】

据图分析；森林群落演替过程中，初级生产量和呼吸量均为先增加后基本不变，当净生产量大于0时，有机物积累量增加。

【详解】

A；该生态系统的呼吸量是指生态系统中所有生物呼吸作用消耗有机物的总量；A正确；

B；群落演替过程中生物种类有取代；数目也会发生变化，B错误；

C；净初级生产量指在初级生产过程中；植物光合作用固定的能量中扣除植物呼吸作用消耗掉的那部分，剩下的可用于植物的生长和生殖的能量。由图可知，成熟阶段的总初级生产量与呼吸量的差值大于或等于零，而呼吸量是所有生物呼吸作用消耗有机物的总量，所以净初级生产量大于零，C正确；

D；适度采伐有利于幼苗、幼树利用更多阳光；从而促进生产者的光合作用，D正确。

故选B。4、C【分析】【分析】

1；各级中枢的分布与功能：①大脑：大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢；是高级神经活动的结构基础。其上由语言、听觉、视觉、运动等高级中枢。②小脑：有维持身体平衡的中枢。③脑干：有许多重要的生命活动中枢，如心血管中枢、呼吸中枢等。④下丘脑：有体温调节中枢、渗透压感受器（水平衡中枢）、血糖平衡调节中枢，是调节内分泌活动的总枢纽。⑤脊髓：调节躯体运动的低级中枢。

2；语言功能是人脑特有的高级功能：W区（书写性语言中枢）：此区受损；不能写字（失写症）S区（运动性语言中枢）：此区受损，不能讲话（运动性失语症）H区（听觉性语言中枢）：此区受损，不能听懂话（听觉性失语症）V区（视觉性语言中枢）：此区受损，不能看懂文字（失读症）。

【详解】

A；记忆是将获得的经验进行贮存和再现的过程；A错误；

B；下丘脑与生物节律的控制有关；B错误；

C；中枢神经系统中的不同神经中枢分别负责调控某一特定的生理功能；如刺激下丘脑某一区域可引起交感神经兴奋，刺激下丘脑另一区域可引起副交感神经兴奋，C正确；

D．运动性失语症患者可以看懂；听懂及会写字；但不会讲话，D错误。

故选C。5、A【分析】【分析】

据图分析；甲表示J型曲线，乙代表S型曲线。曲线中的两个关键点：C点时，增长速率达到最大，它意味着种群的繁殖力最强；E点时，种群数量达到最大，这时种群增长速率最小，它意味着出生率与死亡率或迁入率与迁出率接近于等值。

【详解】

A；若曲线乙表示种群增长曲线；当种群数量达到E点后，增长速率为零，种群的年龄结构为稳定型，种群中衰老个体数量将基本维持稳定，A正确；

B；图中阴影部分表示在生存斗争中被淘汰的个体数；也表示环境阻力，图中的C点增长速率最大，但是环境阻力不是最小，B错误；

C；防治有害动物要在C点以前进行；而渔业的捕捞要在C点之后，C错误；

D；不同生存环境条件；环境容纳量不同，所以紫荆泽兰的种群增长曲线在不同环境下不一定相同，D错误。

故选A。6、B【分析】【分析】

图示为两条食物链组成的食物网；只包含生产者和消费者，不包含分解者；

食物链中各营养级生物的能量的传递效率约为10%-20%；

丙数量减少；丁缺少食物来源，对乙的捕食加剧，乙的数量将会下降；

甲；乙有共同的食物来源；是竞争关系，它们的食物是生产者，故均属于初级消费者。

【详解】

A；群落指一定区域内全部生物的集合；图示为两条食物链组成的食物网，只包含生产者和消费者，不包含分解者，A错误；

B；食物链中各营养级生物的能量的传递效率约为10%-20%；求草合成的最少有机物量，则以最大传递效率20%传递，丁从乙处获得有机物量为15/4akg，乙从草获得有机物量为75/4akg，丁从丙处获得有机物量为5/4akg，丙从甲获得有机物量为25/4akg，甲从草获得有机物量为125/4akg，所以丁中的有机物增加akg时，同一时期草合成的有机物至少为75/4akg+125/4akg=50akg，B正确；

C；丙数量减少；丁缺少食物来源，对乙的捕食加剧，乙的数量将会下降，C错误；

D；甲、乙有共同的食物来源；是竞争关系，它们的食物是生产者，故均属于初级消费者，D错误。

故选B。7、D【分析】【分析】

据图分析：该食物网中具有2条食物链；即甲→丙，甲→乙→丙；能量传递效率按10%计算，而生产者的数量是一定的，进而得出食物比例改变前后的数量关系。

【详解】

解题时应该从丙出发；设当食物由甲∶乙为1∶1时，丙的能量为x，需要的A为1/2x÷10%+1/2x÷10%÷10%=55x。设当食物由甲∶乙为4∶1时，丙的能量为y，需要的甲为4/5y÷10%+1/5y÷10%÷10%=28y。由于两种情况下，生产者的数量是一定的，所以55x=28y，则y=1.964x。即D正确，ABC错误。

故选D。

【点睛】

本题考查根据能量流动的传递进行计算，相对较难，注重学生的分析能力和计算能力的培养。8、A【分析】【分析】

本题以动物物种多样性程度；动物数量易变程度及冬眠动物比例在不同类型生态系统中的变化趋势曲线图为载体；考查了种群、群落和生态系统的相关知识，是学生提升获取图示信息、审题、分析能力的较好选择。

生物多样性指地球上全部动物；植物微生物所拥有的全部基因和生态系统；生物多样性包括遗传多样性、物种多样性、生态系统多样性。根据图示分析可知：热带雨林动植物种类最多；北极苔原动植物种类最少，曲线为①；热带雨林的营养结构越复杂，自动调节能力最强，数量易变程度最小；北极苔原自动调节能力最弱，数量易变程度最大，曲线为③。

【详解】

A、根据上述分析可知，曲线①③分别代表动物物种多样性程度和数量易变程度，A正确；

B；能量流动是单向的；不能循环，B错误；

C；北极苔原生态系统的营养结构简单；抵抗力稳定性和恢复力稳定性都较低，C错误；

D；许多土壤小动物有较强的活动能力；而且身体微小，不适宜用样方法或标志重捕法进行调查，调查土壤中小动物丰富度常用取样器取样法，D错误。

故选A。

【点睛】

抵抗力稳定性的大小取决于该生态系统的生物物种的多少和营养结构的复杂程度。而恢复力稳定性则是生态系统被破坏后恢复原状的能力，恢复力稳定性的大小和抵抗力稳定性的大小往往存在着相反的关系。但对于一些营养结构非常简单的生态系统，抵抗力稳定性和恢复力稳定性都较低。9、A【分析】【分析】

1；物种：能够在自然状态下相互交配并且产生可育后代的一群生物称为一个物种。

2；生物多样性的价值：

（1）直接价值：对人类有食用；药用和工业原料等实用意义；以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的。

（2）间接价值：对生态系统起重要调节作用的价值（生态功能）。

（3）潜在价值：目前人类不清楚的价值。

【详解】

A；不同生物的细胞色素C中氨基酸的组成和顺序反映这些生物之间的亲缘关系；三种昆虫的细胞色素C的氨基酸序列相同，说明它们具有较近的亲缘关系，A正确；

B；同一物种的不同个体所含的DNA有所差异；因此若三种昆虫的DNA存在差异，不能说明三种昆虫不属于同一物种，B错误；

C；通过形态学观察不能确定三种昆虫是否存在生殖隔离；C错误；

D；对人类有食用、药用和工业原料等实用意义；以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的为直接价值，对生态系统起重要调节作用的价值为间接价值，故天宝岩肿腿迷甲的发现对于生物进化研究具有直接价值，对生态保护有间接价值，D错误。

故选A。二、多选题(共7题，共14分)10、A:D【分析】【分析】

表格分析：随砍伐强度的增加；生物量不断增加；在同一砍伐量情况下，随着年限的增加，生物量也逐年增多。

【详解】

A；可以采用样方法调查不同龄组各砍伐强度下的生物量；A正确；

B；落叶松种群有空间特征和数量特征；无垂直结构，B错误；

C；通过表格数据分析可知；各龄组的林木生物量随砍伐强度的变化趋势基本一致，都是上升，C错误；

D；由表格数据可知；适度砍伐保持持续的更新能力，可长期维持稳定的生产，实现经济效益和生态效益的统一，D正确。

故选AD。

【点睛】

本题考查估算种群密度的方法和种群的特征，要求考生掌握估算种群密度的样方法，明确这两种方法的适用范围，能理解种群的特征及含义。11、A:D【分析】【分析】

体液免疫过程为：

（1）除少数抗原可以直接刺激B细胞外；大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞呈递给B细胞；

（2）B细胞接受抗原刺激后；开始进行一系列的增殖；分化，形成记忆细胞和浆细胞；

（3）浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合；发挥免疫效应；

细胞免疫过程为：（1）吞噬细胞摄取和处理抗原；并暴露出其抗原决定簇，然后将抗原呈递给T细胞；（2）T细胞接受抗原刺激后增殖；分化形成记忆细胞和效应T细胞，同时T细胞能合成并分泌淋巴因子，增强免疫功能，（3）效应T细胞发挥效应。

【详解】

A；T细胞作为细胞免疫的中心细胞；若T细胞不能正确地区分敌我，则会引起免疫失调，表现为自身免疫病，A正确；

B；胸腺上皮细胞模拟机体不同组织细胞的过程不属于细胞分化；因为细胞的种类没有发生改变，B错误；

C；T细胞在骨髓中由造血干细胞分裂、分化；而后迁移至胸腺中发育成熟，即可参与到特异性免疫过程中，C错误；

D；T细胞自我毁灭的过程是基因程序性表达的过程；属于细胞凋亡，进而可维持机体内部环境的稳定，D正确。

故选AD。12、C【分析】【分析】

全身水肿说明组织液增加；尿血说明血细胞通过肾小球过滤到了肾小囊中；尿蛋白说明肾小球的滤过性增加，导致血浆中大分子蛋白质会被过滤到肾小囊中。

【详解】

A；患者肾小球水盐滤过率降低；产生少尿症状，排出的水盐减少，而人体每天从食物和饮水中不断地获取水盐，因此会导致内环境水盐含量上升，A正确；

B；患者血浆蛋白含量逐渐下降；直接导致血浆（胶体）渗透压下降，血浆中的水分进入组织液增加，加重患者局部组织水肿，B正确；

C；患者毛细血管通透性改变；会影响血浆与组织液之间的物质交换，因此组织细胞内液渗透压会出现波动，其实在正常情况下受内外多种因素的影响，也不是保持不变，而是在一定范围内波动，C错误；

D；若使用利尿剂；患者尿量增加，可增加水盐随尿液的排出量同时改善肾小球通透性，直至恢复正常滤过功能，水盐、蛋白等物质滤过恢复正常，有利于水盐平衡和血浆渗透压平衡，可缓解患者水肿病情，D正确。

故选c。

【点睛】

本题以肾炎性水肿患者肾小球滤过率、毛细血管通透性和血浆蛋白含量改变为情境考查水盐平衡调节、内环境渗透压和细胞内外液关系等相关知识，考查理解能力、综合应用能力，体现了生物学核心素养中的生命观念和科学思维素养。13、A:C【分析】【分析】

诱虫器采集小动物的原理是大部分土壤小动物都是避光；避热、趋湿的；采集小动物时，将收集的土壤放在无底花盆的金属网上。

【详解】

A；在探究植物细胞的吸水和失水实验中；用紫色洋葱鳞片叶制作临时装片后，用低倍镜观察洋葱鳞片叶外表皮细胞中紫色的中央液泡的大小，A正确；

B；在低温诱导植物细胞染色体数目变化的实验中；先进行低温处理，诱导根尖细胞染色体数目加倍，再将大蒜根尖制成装片进行观察，B错误；

C；用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动的实验中；应先用低倍镜找到需要观察的叶绿体，再换用高倍镜，C正确；

D；研究土壤中小动物类群的丰富度；将加入金属网的无底花盆放在诱虫器上，打开电灯，利用避光性、避热性采集土壤小动物，D错误。

故选AC。14、B:C【分析】【分析】

图示分析：①主要表示生产者通过光合作用固定太阳能；②表示各种生物的呼吸作用以热能形式散失的能量，③④表示捕食关系，以及能量流动的方向。

【详解】

A；图中黑色箭头②③④单向流动；可表示能量流动过程，白色箭头⑤循环往复，可表示物质循环过程，A错误；

B；能量流动和物质循环可借助生物之间的取食过程(即捕食关系)相依相伴进行；能量流动是物质循环的动力，物质循环是能量流动的载体；即能量流动和物质循环就是沿着食物链和食物网进行的，B正确；

C；通过分析可知；②表示热能散失的过程，①主要表示生产者通过光合作用固定太阳能，生态系统需要通过①过程从外界获得能量，C正确；

D；碳在生物群落内部是以含碳有机物的形式流动；故碳在③④之间以含碳有机物的形式流动，D错误。

故选BC。15、A:B:C【分析】【分析】

图2为碳循环模型图，其中甲～戊表示生态系统成分，数字表示相关过程，故甲为生产者，戊为大气中的CO2；乙为初级消费者，丙为次级消费者，丁为分解者；①为光合作用，②③④⑦均为呼吸作用，⑤⑥为捕食。

【详解】

A；图1中的水稻为生产者；鸭为消费者，2为碳循环模型图，其中甲～戊表示生态系统成分，数字表示相关过程，故甲为生产者，乙为初级消费者，丙为次级消费者，丁为分解者，故图1中的水稻、鸭分别属于图2中的甲、乙（丙），A错误；

B；图1中的有机物碎屑可以被土壤中的分解者分解为无机物（二氧化碳和无机盐）；故图1中的有机物碎屑为水稻提供二氧化碳和无机盐，实现了物质循环，但不能提高能量利用率，B错误；

C；结合图1中的食物关系；构建部分与鱼有关的食物链，水生杂草→田鱼，浮游植物→浮游动物→田鱼，浮游植物→浮游动物→水生动物→田鱼，田鱼分别处于第二、三、四营养级，C错误；

D、图2中，①为光合作用，②③④⑦均为呼吸作用，故图2中①②③④⑦过程中碳主要以CO2的形式存在；⑤⑥为捕食；在生物之间的摄食过程中以有机物的形式存在，D正确。

故选ABC。16、B:C【分析】【详解】

A错误，“植物吸收水中悬浮物，提高水体透明度”不符合生物学原理。D错误，如果“浮床下方水体氧浓度升高”“微生物种类和数量”应该增多。三、填空题(共5题，共10分)17、略

【分析】【详解】

内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，但人体维持稳态的调节能力是有一定限度的。当外界环境变化过于剧烈或人体自身的调节功能出现障碍时，内环境的稳态就会遭到破坏。【解析】稳态18、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】能量金字塔多四～五19、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】反复利用逐级递减单方向循环20、略

【解析】①.抵抗力稳定性②.恢复力稳定性21、略

【解析】保持或恢复自身结构和功能四、判断题(共1题，共8分)22、A【分析】【分析】

【详解】

某些植物的花期受光周期的影响；因此可以通过控制光照时间长短来控制花期，正确。

【点睛】五、实验题(共3题，共9分)23、略

【分析】【分析】

本题的自变量是不同浓度的冰毒和感染HIV的时间；因变量是实验组HIV的数量比对照组增加的倍数。随着感染天数的增加，各实验组HIV的数量比对照组增加的倍数均有所增加。

【详解】

（1）实验的自变量是不同浓度的冰毒；由于病毒是用X溶剂配置的，故对照组应该将等量的不含冰毒的X溶剂加入到T细胞培养液中，再向培养液中加入HIV，以排除X溶剂对实验结果的影响。

（2）①根据冰毒组相应天数HIV的数量与对照组HIV数量的关系可知，该实验中使用的冰毒浓度应为10-10mol/L。

②根据表格数据可知；纳洛酮组合对照组的HIV含量几乎一致，说明纳洛酮不影响HIV的增殖，另外冰毒组和冰毒和纳洛酮组对照可知，加入纳洛酮会抑制冰毒对HIV增殖的促进作用。

【点睛】

本题的难点在于分析纳洛酮的作用，需要考生学会用不同的组别进行对照得出结论，与对照组相比，使用纳洛酮后HIV数量几乎不变，说明纳洛酮不影响HIV的增殖；而对于使用冰毒组来说，使用冰毒后，HIV数量升高，说明冰毒会促进HIV的增殖；若同时加入纳洛酮，则HIV数量会下降，说明纳洛酮会抑制冰毒的促进作用。【解析】对照组将等量的不含冰毒的溶剂加入到T细胞培养液中，再向培养液中加入HIV不影响阻滞24、略

【分析】【分析】

坐标中四条曲线；涉及两组变量--开放与封闭；初始密度不同。封闭条件与开放条件相比最大的不同在于能否阻断种群的迁入和迁出，在初始密度相同的条件下，随着种群密度的增大，种内斗争逐渐加强，开放条件下容易在种群密度比较大时出现迁出现象从而导致种群数量减少。在初始密度相同的情况下，开始种内斗争较弱时，开放条件下容易出现外来种群迁入现象，从而使种群增长速度过快而率先达到密度峰值。

【详解】

（1）调查结果显示；相同条件下，初始密度越大，种群数量的增长速率越大。开放条件下，种群可以迁入和迁出，封闭条件下，种群的活动受到限制，因此初始密度相同的种群，开放条件下比封闭条件下更早衰退的原因可能与天敌数量多；迁出率高等有关。

（2）根据表中数据变化；棉蚜和瓢虫的种群数量非同步性变化，说明棉蚜与瓢虫间属于捕食。

（3）七星瓢虫遇到敌害侵袭时；能分泌出一种极难闻的黄色液体驱赶天敌，这属于化学信息，这体现了信息传递生态系统中的调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定的作用。

（4）生物防治：就是利用生物来防治病虫害．大致可以分为以虫治虫；以鸟治虫和以菌治虫三大类。它是降低杂草和害虫等有害生物种群密度的一种方法；它利用了生物物种间的相互关系，以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物，它的最大优点是不污染环境，成本低，是农药等非生物防治病虫害方法所不能比的，有利于提高生物多样性（提高生态系统的稳定性)。生物防治体现了研究生态系统能量流动的意义为：调整生态系统能量流动的关系，使能量流向人类最有益的部分。

【点睛】

此题对曲线的解读和相关生态学知识的结合要求高，需反复查看曲线中蕴含的信息，紧密联系学过的理论知识进行分析，这有一定难度。【解析】越大天敌数量多迁出率高捕食能调节种间关系，维持生态系统的稳定减少污染提高生物多样性(提高生态系统稳定性)调整生态系统能量流动的关系，使能量流向对人类最有益的部分25、略

【分析】【详解】

抗原决定簇决定抗原的特异性。病毒灭活时要确保抗原决定簇不被破坏；这样才能刺激机体产生相应的免疫反应。

实验设计时要遵守单一变量原则和等量原则。【解析】①.活细胞②.抗原决定簇③.抗体④.同种⑤.细胞免疫和体液免疫⑥.接种病毒⑦.疫苗（含疫苗的接种物）⑧.不同浓度⑨.低⑩.高六、综合题(共3题，共24分)26、略

【分析】【分析】

本实验的目的是研究赤霉素如何提高生长素的含量；因此单一变量为是否用赤霉素处理幼苗，因此向2号；4号幼苗喷洒等量某溶液为赤霉素，根据胚芽鞘的弯曲情况得出结论。根据图1的生长素的合成和分解过程，可知铁不影响生长素的合成，但影响生长素的分解。根据实验过程可知本实验有两个自变量，一个是培养液中是否含铁，二是幼苗喷洒的是蒸馏水还是某溶液即赤霉素。

【详解】

（1）燕麦幼苗在本实验中是无关变量；在实验中为了避免无关变量对实验干扰，无关变量要遵循等量且适宜原则，因此对选择燕麦幼苗的要求是生长状况相同。根据实验目的即研究赤霉素如何提高生长素的含量，可知向2号；4号幼苗喷洒的某溶液为赤霉素，赤霉素和生长素都可以促进植物生长，二者为协同作用。

（2）实验要遵循单一变量原则；而2号与3号幼苗有两个变量，即培养液成分和所喷洒的试剂，因此2号与3号幼苗不能作为一组对照。

（3）已知图2中；胚芽鞘A向左弯曲生长，则可知2号生长素多于1号，若赤霉素促进生长素的合成，则4号生长素含量高于3号，则胚芽鞘B向左弯曲生长；3号和4号都是缺铁培养液，幼苗都不能合成吲哚乙酸氧化酶，若赤霉素抑制生长素的分解，不影响合成，则3号和4号生长素浓度相同，胚芽鞘B直立生长。

【点睛】

本实验是研究也就是验证性实验，实验过程要遵循对照原则，并且选择对照组与实验组的自变量要遵循单一变量，无关变量要遵循等量原则。本题还考查了学生对图形的分析和判断能力。注意题干给出的相应信息，例如吲哚乙酸氧化酶是一种含铁蛋白，对分析实验过程极其重要。【解析】生长状况相同协同不能2号与3号幼苗存在两个变量向左弯曲生长直立生长27、略

【分析】【分析】

1.生态系统的结构包括生态系统成分和营养结构（食物链和食物网）。

2.生态系统中的成分有：

①非生物的物质和能量：空气；水、矿物质、阳光、热能；

②生产者：属自养生物（主要是绿色植物）；是生态系统的主要成分；

③消费者：属异养生物（各种动物）；分类：初级消费者；次级消费者、三级消费者；

④分解者：属异养生物（细菌；真菌等营腐生生活的微生物）；其作用为：分解动植物遗体、排出物和残落物中的有机物为无机物归还到无机环境。

(1)

浅层土壤中的碳主要来自于群落中的各种生物提供的有机物，这些有机物主要以植物残枝败叶、动植物遗体与动物的排遗物的形式进入土壤中，维持土壤碳库与大气CO2库平衡主要依靠生态系统组成成分中的生产者和分解者；前者完成了二氧化碳进入生物群落的过程，后者主要将生物群落中的植物残枝败叶；动植物遗体与动物的排遗物中的