老师仪态管理制度内容

老师仪态管理制度内容1.1为了加强学校教师队伍的仪态管理，树立良好的师德师风，提高教育教学质量，根据国家法律法规和上级有关部门的要求，结合我校实际情况，制定本管理制度。1.2本管理制度适用于我校全体教职工，包括在编教师、合同制教师、实习生、临时工等。1.3教师仪态管理要坚持公平、公正、公开的原则，实行量化考核，促进教师自觉遵守规章制度，树立良好的职业形象。二、教师仪态要求2.1教师应遵守国家法律法规，热爱教育事业，忠诚于人民教育事业，具有良好的职业道德。2.2教师应尊重学生，关爱学生，为人师表，以身作则，树立良好的师德师风。2.3教师应按时到校，穿着得体，言谈举止文明，不吸烟、不饮酒、不吃槟榔，不在校园内大声喧哗。2.4教师应积极参加学校组织的各项教育教学活动，认真备课、上课、批改作业，提高教育教学质量。2.5教师应尊重同事，团结协作，共同维护学校的和谐稳定。三、教师仪态管理措施3.1学校成立教师仪态管理领导小组，负责全校教师仪态管理工作。3.2学校设立教师仪态举报箱和举报电话，鼓励广大师生和家长积极参与教师仪态监督。3.3学校定期对教师进行仪态培训，提高教师的职业素养。3.4学校将教师仪态纳入教师年度考核，对违反仪态规定的教师，视情节轻重给予相应的纪律处分。3.5学校对表现优秀的教师，给予表彰和奖励，树立榜样。4.1本管理制度自发布之日起实施。4.2本管理制度的解释权归学校教师仪态管理领导小组。4.3学校可根据实际情况，对本管理制度进行修订和完善。五、教师仪态的具体规范5.1着装规范教师在校园内应穿着整洁、得体，符合教师职业形象。男性教师应穿着西装或衬衫，女性教师应穿着职业装或裙装。不穿拖鞋、背心、短裤等休闲装束。特殊场合需按学校要求着装。5.2仪表规范教师应保持头发整洁，男性教师不得留长发、染发、烫发；女性教师发不过肩，不得染发、烫发。不佩戴过于夸张的饰品，不涂抹鲜艳的口红、指甲油等。5.3言谈举止规范教师应使用文明用语，与人交流礼貌、谦逊。不得使用粗俗、低级、带有侮辱性的语言。在与学生交流时，应尊重学生，耐心倾听，给予鼓励和指导。5.4教学活动规范教师应按时到达教室，准备教学资料，组织学生开展教学活动。授课时，注意板书工整、清晰，语言表达准确、简练。不得迟到、早退，不得随意请假，影响教学进度。5.5课外活动规范教师应积极参与学校组织的课外活动，关心学生身心健康，引导学生培养良好的兴趣爱好。不得参与有损教师形象的活动，不得利用职务之便谋取私利。六、教师仪态的监督与奖惩6.1学校成立教师仪态监督小组，对教师仪态进行定期检查和不定期抽查。6.2学校鼓励师生及家长积极参与教师仪态监督，对举报属实的，给予举报人适当奖励。6.3对于违反教师仪态规范的教师，学校将依据相关规定给予批评教育、警告、严重警告等处分，并在年度考核中予以体现。6.4对于表现优秀的教师，学校将给予表彰和奖励，树立师德师风典范。七、制度的执行与修订7.1本制度自发布之日起执行，原有相关规定与本制度不符的，以本制度为准。7.2学校将根据实际情况，对本制度进行解释、补充和修订，确保制度的科学性和实效性。7.3本制度的最终解释权归学校教师仪态管理领导小组。8.1学校教职工应严格遵守本制度，如有违反，将按照学校相关纪律规定处理。8.2本制度的制定和实施，旨在提升教师队伍的整体素质，为营造和谐、美好的校园环境提供保障。8.3学校教职工应积极参与本制度的实施与监督，共同为提升学校的教育教学质量努力。由于篇幅限制，这里将继续完善教师仪态管理制度的内容，但请注意，实际的制度文件可能需要更详细的条款和更专业的法律意见。九、教师仪态的培训与发展9.1学校应定期组织教师仪态培训，包括职业道德、沟通技巧、形象设计等方面，以提升教师的职业素养。9.2学校应鼓励教师参与校内外专业发展活动，提升教师的教学能力和职业形象。9.3教师应主动参与仪态培训，不断提升自身职业形象和教学水平。十、特殊情况处理10.1对于特殊情况下教师仪态的临时变动，如特殊节日、活动等，学校应提前通知教师并给予明确的仪态要求。10.2教师在特殊情况下，如身体不适，应向学校请假，并尽快恢复良好的仪态。十一、制度的公开与反馈11.1学校应将教师仪态管理制度公开，确保每位教师都能了解和遵守。11.2学校应设立反馈渠道，教师和学生可以通过匿名方式提出对教师仪态管理的意见和建议。十二、制度的评估与更新12.1学校应定期对教师仪态管理制度进行评估，以确保其有效性。12.2学校应根据教育政策的变化、学校发展的需要和教师的反馈，适时更新管理制度。本教师仪态管理制度旨在建立一支高素质、专业化的教师队伍，以更好地服务于教育事业和学生的发展。每位教师都应认识到自身在塑造良好师德师风中的重要作用，积极参与到仪态管理中来，共同为提升学校的整体教育质量做出贡献。以上管理制度的具体实施