江苏省苏州国裕外语学校2024-2025学年九年级上学期10月月考语文试题

苏州国裕外语学校2024-2025学年第一学期10月检测卷初三语文注意事项:1．本试卷分选择题和非选择题。满分150分，考试用时150分钟。2．考生务必将自己的姓名、智学网帐号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卷上。3．答选择题必须用2B铅笔把答题卡相对应题目的答案标号涂黑。如需改动，请用橡皮擦干净后．再选涂其他答案。答非选择题必须写在答题卡指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效。第一部分（57分）阅读下面一段文字，完成1～2题。相传孔子白头整理《尚书》，让上古美德流传后世；敦煌遗书，洞藏近千年，让华夏文明的jīngcuì(络绎不绝／绵延不绝）。中国典籍，字句中讲述着先人们的治国理念和处世之道，篇目里记录着祖先们的shēnsuì思想和无穷智慧。而这些宝贵的文化密码在告诉着每一个中国人，我们从何而生，又为何而来，该去向何方。1.根据拼音在答题卡的横线上用正楷写出相应的汉字。（2分）2.从括号内选择恰当的词语填在答题卡相应横线处。（1分）3.下面是某同学写的作文片断，请修改，（不得超过6处）使文句表达更加准确流畅。（6分）①我们这册语文课本的内容真是丰富多彩，五彩缤纷。②既有一篇篇精彩而富有意义的课文，还有几幅与课文相应的插图。③画面的映称，文字的搭配，确实叫人看了不觉得单调。④每个单元都有一个主题，选录了许多国内和国外的名著，能提高我们的写作水平和我们的知识面。⑤此外，每册书还按排了语文实践活动，可以从中使我们学到课外丰富的知识，增强我们的实践能力。阅读下面一段文字，完成4～5题。语文给我们的，不只是文学知识，还是精神家园的守护。《沁园春·雪》让我们领略了红妆素裹，分外妖娩的北国风光。《精神的三间小屋》告诉我们：我们的精神小屋中，假如恨比爱多，你会精神悲戚压抑，形销骨立。不要轻觑了事业对精神的濡养或腐蚀作用，否则鸠占雀巢，李代桃僵，那屋内必是鸡飞狗跳。鲁迅先生的《故乡》让我们感慨凸颧骨的杨二嫂辛苦恣睢的生活……“文字不是无情物。”一首首诗歌，一篇篇文章，让我们深深地感受到文学的魅力。4．选段中加点字注音正确的一项是（

）（3分）A．沁（qìng）

略（luè）

蚀（zhuó）

恣（zì）B．沁（qìn）

略（lüè）

蚀（shí）

恣（zì）C．沁（qìng）

略（luè）

蚀（zhuó）

恣（zì）D．沁（qìn）

略（lüè）

蚀（shì）

恣（zī）5．上段文字中有些词语写错了，下面选出的词语全都准确的一项是（

）（3分）A．红妆素裹

妖娆 B．形销骨立

轻觑 C．鸠占雀巢

濡养 D．李代桃僵

鹳骨6.下列关于文学文化常识的表述，不正确的一项是（

）（3分）A．更，古代夜间的计时单位，一夜分为五更，每更约两个小时。旧时每晚十时左右为“定更”。B．《红楼梦》是我国古代小说的巅峰之作，成功塑造了林黛玉、贾宝玉等经典人物形象，反映了封建社会晚期广阔的社会现实。C．“记”是古代一种文体，可叙事、写景、状物、议论、描写，抒发情怀抱负、阐述观点。《岳阳楼记》在文体上属于“记”。D．《我爱这土地》是诗人艾青献给土地最真挚的恋歌，“土地”是艾青诗歌的主导意象之一，象征生养他的多灾多难的祖国。7.下列关于文学常识和课文内容的表述不正确的一项是（

）（3分）A．风骚，本指《诗经》里的《国风》和《楚辞》中的《离骚》，后来泛指文章辞藻。B．雨果在激愤之下，用反语来形容强盗心理，讽刺强盗行径。如“漂亮”“丰功伟绩”“文明”等反语，有辛辣的讽刺意味。C．“谥号”是朝廷对死去的帝王、大臣等按其生平事迹给予或褒或贬或同情的称号。范仲淹的谥号“文忠”。D．虽然都遭遇了政治上的失意，但是作者的反应各不相同。唐代柳宗元《小石潭记》中是被贬后的抑郁忧伤，北宋范仲淹《岳阳楼记》中是以天下为己任、奋发有为，北宋欧阳修则是励精图治、与民同乐。8.小红在检查自己的游记时，发现了一些句子有语病，请帮她找出没有语病的一项（

）（3分）A．我登上岳阳楼，俯瞰洞庭湖，感受到范仲淹《岳阳楼记》中所描绘的“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯”。B．张家界国家森林公园是中国的国家5A级景区之一。这里拥有独特的地貌和奇特的岩石景观，如黄石寨、金鞭溪……等，让人仿佛置身于一个神奇的世界中。C．芙蓉镇是一个拥有千年历史的古镇。在这里，您可以游览古老的土司城堡、品味浓郁的民俗风情，同时领略湘西地区的神秘韵味。D．实施全域旅游战略后，使旅游业成为湖南经济增长的新引擎。9.依次填入下面一段文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（

）（3分）假如有人问我语文是什么，我会高兴地告诉他：_____________，展开我色彩缤纷的想象；______________，牵动我亲临其境的目光；_______________，教会我寓情于物的感观；________________，演绎我字正腔圆的对白；______________，美化我独抒性灵的意象。①是天真无邪的童话

②是跌宕起伏的戏剧

③是情节曲折的小说④是优雅闲适的散文

⑤是意韵深远的诗歌A．①②③④⑤ B．①③④②⑤ C．⑤②①③④ D．⑤②③④①10.选出对下列修辞和语法知识的分析有误的一项（

）（3分）善良是一朵蒲公英。只要风一吹，种子就会布满山川大地。曾经，你把善良种进我的心里，让我感受到温暖与阳光；如今我长大了，便想把这种子种到更多人的心里，帮助他们遮蔽烈日、抵抗寒冬。它就这样，悄悄地飘散，低调地发芽，默默地扎根，欢快的开放，开始新的轮回。这是一种爱的传递。A．选文中加点词“大地”“种子”都是名词。B．选文中画直线的词语“感受”“是”都是动词。C．“善良是一朵蒲公英。”这个句子运用了拟人的修辞手法。D．选文中画波浪线的句子有语病，修改方法是：把“低调地发芽”和“默默地扎根”互换位置。11.下列语法知识判断有误的一项是（

）（3分）A．寒来暑往里劳作与收获，能帮助人们坚定信仰。（“坚定”的词性是动词）B．“雄伟壮丽”“侃侃而谈”“心有灵犀”“活得精彩”这四个短语的类型分别是动宾短语、偏正短语、主谓短语、并列短语。C．中国式现代化及其创造的人类文明新形态，对世界和全人类有重大意义。（该句是单句）D．“在他们的内心深处，与其说盼望着回家，毋宁说更害怕回家。”这是一个选择复句。12.下列关于语法知识及文学文化常识的表述，有误的一项是（

）（3分）A．“根深叶茂”“拨动心弦”“异常兴奋”依次是并列短语、动宾短语、偏正短语。B．一位穿着红色校服的同学气喘吁吁地跑过来。（这句话的主干是：同学跑过来。）C．《月夜忆舍弟》的作者是杜甫，“舍弟”是诗人对人谦称自己的弟弟。《左迁至蓝关示侄孙湘》中“左迁”指“降职”。D．“如果能做到这些，你一定会成为一个富有创造力的人。”这是一个假设复句。13.下列关于名著的说法中，有误的一项是（

）（3分）A．《艾青诗选》有着丰富的时代文化内涵，值得我们朗诵品味。艾青被称为“太阳与土地”的歌手。B．《昆虫记》是一部十卷本科普巨著，体现了作者敬畏生命的情怀，它行文活泼，语言诙谐，堪称科学与文学完美结合的典范。C．《水浒传》的故事情节生动曲折，引人入胜，与武松有关的精彩情节就有“景阳冈打虎”，“斗杀西门庆”“醉打蒋门神”“大闹野猪林”等。D．《西游记》充满天马行空的想象和大胆奇特的夸张，是中国古代神魔小说的代表。14.下面名著片段中的“你”指的是（

）（3分）那大王却待挣扎，鲁智深把右手捏起拳头，骂一声：“直娘贼！”连耳根带脖子只一拳。那大王叫一声：“做甚么便打老公？”鲁智深喝道：“教你认的老婆！”拖倒在床边，拳头脚尖一齐上，打得大王叫救人。（节选自《水浒传》）A．青面兽杨志 B．小霸王周通 C．镇关西郑屠 D．九纹龙史进15.某班在开展“中国经典名著《水浒传》阅读活动”中，要求大家重点关注“鲁智深”这个人物形象。请你根据要求完成下面两个相关活动任务。请你从下列给出的故事情节中，准确选出与鲁智深本人无关的一项（

）（3分）A．火烧草料场 B．大闹五台山 C．倒拔垂杨柳 D．拳打镇关西16．用课文原句填空。（12分）①毛泽东《沁园春·雪》里运用比喻和对偶的修辞手法（化静为动）描写北国雪景的句子是：，。②毛泽东在《沁园春·雪》中由写景到论史起承上启下（过渡）作用的句子是：，。③《岳阳楼记》中描写植物繁茂、生机盎然的句子是：“，。”④《岳阳楼记》中“，。”两句运用比喻的修辞手法，描写出月光交相辉映、月影圆润而饱满的美好景象。⑤范仲淹在《岳阳楼记》中连用四字短句“，”描述离开国都、想念家乡、担心诽谤、害怕讥讽的心境。⑥《岳阳楼记》中“，”两句话最能体现“古仁人”无论是在朝在野，忧民忧君之心不改的博大胸襟。第二部分（33分）一、文言文阅读（17分）【甲】《岳阳楼记》全篇【乙】有自岳阳至者，以滕候之书、洞庭之图来告曰：“属有所记。”予发书按图①，自岳阳门西距金鸡之右，其外隐然隆高以长者，曰偃虹堤。问其作而名者，曰：“吾滕侯之所为也。”……盖虑于民也深，则其谋始也精，故能用力少而为功多。夫以百步之堤，御天下至险不测之虞惠基民而及于荆、津、黔、蜀凡往来湖中无远迩②之人皆蒙其利焉。且岳阳四会之冲，舟之来而止者，日凡有几！使堤土石幸久不朽，则藤侯之惠利③于人物，可以数计哉？夫事不患于不成，而患于易坏。盖作者④未始不欲其久存，而继者常至于殆废。自古贤智之士，为其民捍患兴利，其遗迹往往而在。使其继者皆如始作之心，则民到于今受其赐，天下岂有遗利乎？（节选自欧阳修《偃虹堤记》）【注释】①按图：按照地图，文中指看着地图。②远迩：远近。③惠利：指恩惠利益。④作者：建造者。17．下列句子中加点词意思相同的一项是（

）（3分）A．此则岳阳楼之大观也

由此观之，王之蔽甚矣B．是进亦忧，退亦忧

我亦无他，惟手熟尔C．夫事不患于不成

然后知生于忧患而死于安乐也D．可以数计哉

技亦灵怪矣哉18．下列对选文相关知识的理解，不正确的一项是（

）（3分）A．【甲】文选自北宋政治家、文学家范仲淹的散文《岳阳楼记》。岳阳楼，湖南岳阳西门城楼，扼长江，临洞庭。B．【乙】文画波浪线文字的断句划分为“御天下至险不测之虞/惠其民而及于荆、潭、黔、蜀/凡往来湖中/无远迩之人皆蒙其利焉/”。C．【甲】文“骚人”，战国时屈原作《离骚》，因此称屈原或《楚辞》作者为“骚人”，后泛指文人；【乙】文“滕侯”，即岳州知州滕子京。D．【甲】文的“吾谁与归”与【乙】文的“吾滕侯之所为也”均为倒装句，即宾语前置。19．下列对选文的理解和分析，不正确的一项是（

）（3分）A．【甲】文中有不少脍炙人口的成语，如“政通人和”“气象万千”“心旷神怡”。B．【乙】文第二段围绕“利”字，交代修偃虹堤的目的，高度评价滕侯修堤的功绩。C．【甲】【乙】两文为应邀之作，【甲】文侧重抒发范仲淹忧国忧民的情感，【乙】文侧重表达滕侯以民为本的情怀。D．【甲】【乙】两文末段都运用记叙、议论和抒情的表达方式，点明文章主旨，流露作者思想感情。20．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）（1）刻唐贤今人诗赋于其上。（2）则民到于今受其赐，天下岂有遗利乎？二、诗歌鉴赏（7分）御街行·秋日怀旧范仲淹纷纷坠叶飘香砌①，夜寂静，寒声碎。真珠帘卷玉楼空，天淡银河垂地。年年今夜，月华如练②，长是人千里。愁肠已断无由③醉，酒未到，先成泪。残灯明灭④枕头欹⑤，谙⑥尽孤眠滋味。都来⑦此事，眉间心上，无计相回避。[注]①香砌：有落花的台阶。②练：自色的丝绸。③无由：无法。④明灭：忽明忽暗。⑤欹(qī)：倾斜，斜靠。⑥谙(ān)尽：尝尽。⑦都来：算来。21．下列对这首词的理解和分析不正确的一项是（

）（3分）A．此词是一首怀人之作，上片描绘秋夜之景，下片抒写相思之情，由景入情，情景交融。B．上阕首句写“寒声碎”，主要是从听觉角度描写，以动衬静，突出了寒夜的沉寂。C．“月华如练”一句，形容明月之下的花儿如锦缎一般，采用了比喻的手法。D．词的下阕反复咏叹，语直情真，其中“谙尽孤眠滋味”中的“谙尽”与上阕的“年年”遥相呼应，再次说明愁绪由来已久。22．请指出上阕“寒声碎”中“寒”的妙处（4分）三、现代文阅读（10分）善良王蒙①善良似乎是一个早过了时的字眼。在生存竞争中，在阶级斗争中，在各种各样的人际关系中，利益原则与实力原则似乎早已代替了道德原则。②我们当然也知道某些情况下一味善良的不足恃。我们听过不少关于善良即愚蠢的寓言故事，东郭先生，农夫与蛇。善良的农夫与东郭先生是多么可笑呀。故事告诉我们，如果你的对象是狼或者蛇，善良就是自取灭亡，善良就是死了活该，善良就是帮助恶狼或是毒蛇，善良就是白痴。③但我们也不妨想一想，那些需要帮助的人当中，那些等待着向他们伸出善良的援助之手的冻僵者或是重伤者当中，有多大比例是毒蛇或者恶狼？为了有限的毒蛇和恶狼而不惜将一切视为毒蛇和恶狼，不惜以对付毒蛇与恶狼的法则为自己的圭臬①，请问这是一种什么疾病?④我们还可以问一下，我们以对待毒蛇和恶狼的态度对待过的那些倒霉蛋当中又有多少人是经得住时间考验的当真的毒蛇和恶狼?如果说，面对毒蛇和恶狼而一味善良便是糊涂的农夫或东郭先生，那么面对并非毒蛇或恶狼的人却坚决以对待毒蛇或恶狼的态度对待之，我们成了什么呢?是不是我们自己有点向蛇或狼靠拢呢?⑤善良与凶恶相对的时候，前者显得是多么稚弱而后者显得是多么强大呀。凶恶会毫不犹豫地向善良伸出毒手，而善良却处于不设防乃至不抵抗的地位。凶恶是无所不为的，凶恶因而拥有各种各样的武器。而善良是有所不为的，善良的武器比凶恶少得多。善良常常败在凶恶手下。⑥然而人们还是喜欢善良、欢迎善良、向往善良。善良才有幸福，善良才能和平愉快地彼此相处，善良才能把精力集中在建设性的有意义的事情上，善良才能摆脱没完没了的恶斗与自我消耗，善良才能实现健康的起码是正常的局面，善良才能天下太平。⑦这就是善良的力量。善良的力量就在于它是人的。它属于人，它属于历史属于文明属于理性属于科学。它属于更文明更高尚更发展得良好的人。它属于更文明更民主更发展更富强的社会。⑧凶恶每“战胜”一次善良就把自己压缩了一次，因为它宣告了自己的丑恶。善良每败于凶恶一次，就把自己弘扬了一次，因为它宣扬了自己的光明。⑨善良是一种智慧，是一种远见，是一种自信。是一种精神力量，是一种精神的平安，是一种以逸待劳的沉稳,是一种文化，是一种快乐，一种乐观。⑩善良可以与天真也可以与成熟的超拔联系在一起。多数情况下善良之不为恶非不能也，是不为也。善良的人不是不会自卫和抗争，只是不滥用这种“正当防卫”的权利罢了。往往是这样，小孩子是善良的，真正参透了人生与世界的强大的人也是善良的，而一瓶子不满半瓶子晃荡的人最不善良。eq\o\ac(○,11)君子坦荡荡，小人常戚戚。恶人更是常常四面楚歌，如临大敌，其鸣也凄厉，其行也荒唐，其和也寡，其心也惶惶。而善良者微笑着面对现实，永远不丧失对于世界和人类、祖国、友人、理想的信心。eq\o\ac(○,12)我喜欢善良。我不喜欢凶恶。注释：①圭臬(guīniè):圭、臬均为古代天文仪器，这里比喻准则和法度。23.细读全文说说作者的观点是什么？(用文中的句子回答)(2分)善良与凶恶相对的时候，前者显得稚弱而后者显得强大，二者之间最大的区别在于：善良是，凶恶是。（2分）25.第⑾段中运用了的论证方法，指出______________________________________。（3分）26.有句俗语叫“马善被人骑，人善被人欺”，这话意思是说人不可行善。你同意这种看法吗?谈谈你的看法和理由（3分）第三部分（60分）作文（60分）阅读下面的文字，按要求作文。很少有绝对笔直的道路，也很少有一帆风顺的事情；世事多变，人事多磨。转一个弯，或许会费点周折，或许也有些风景……请以《转了一个弯》为题，写一篇文章。要求：①文体自选（诗歌、戏剧除外）②不要套作，不得抄袭③不少于800字答案及简析1.精粹、深邃2.绵延不绝。“络绎不绝”形容行人车马来来往往，接连不断；“绵延不绝”指连续不断的样子，常用来形容文化等的延续不断，此处形容华夏文明的精髓延续不断，用“绵延不绝”更合适。3.①删去“五彩缤纷”；②“还有”改为“又有”；③“映称”改为“映衬”；④“提高我们的知识面”搭配不当，可改为“扩大我们的知识面”；⑤“按排”改为“安排”，“可以从中使我们学到课外丰富的知识”句式杂糅，可改为“可以使我们学到丰富的课外知识”。4.B5.B6.A（旧时每晚八时左右为“定更”）7.C（范仲淹的谥号“文正”）8.C9.B10.C（此句运用了比喻的修辞手法）11.B（“雄伟壮丽”是并列短语，“侃侃而谈”是偏正短语，“心有灵犀”是主谓短语，“活得精彩”是动补短语）12.D（这是一个条件复句）13.C（“大闹野猪林”的主人公是鲁智深和林冲，与武松无关）14.B15.A16.①山舞银蛇，原驰蜡象。②江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。③岸芷汀兰，郁郁青青。④浮光跃金，静影沉璧。⑤去国怀乡，忧谗畏讥。⑥居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。17.B（A项“观”分别为“景象”“看”；C项“患”分别为“担心”“忧患”；D项“哉”分别为语气词“呢”“啊”；B项“亦”均为“也”）18.D（“吾谁与归”是宾语前置句，“吾滕侯之所为也”是判断句）19.C（两文均表达了作者以民为本、忧国忧民的情怀）20.（1）把唐代名家和当代人的诗赋刻在它上面。（2）那么百姓到现在仍然受着他的恩赐，天下还会有遗留下来的利益吗？21.C（“月华如练”是形容月光像白色的丝绸，不是形容花儿）22.“寒”字既写出了秋夜的寒冷，又烘托出词人因思念亲人而孤寂凄凉的心境。从听觉角度写寒夜中落叶坠地的声音，以动衬静，更添愁绪。23.我喜欢善良。我不喜欢凶恶。24.有所不为；无所