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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年华东师大版七年级生物下册阶段测试试卷988考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题,共16分)1、【题文】下列不是靠孢子繁殖的植物是()A.肾蕨B.蕨菜C.桫椤D.花生2、植物进行光合作用的主要部位是()A.角质层B.表皮C.叶肉D.叶脉3、涡虫和水螅都属于无脊椎动物。它们在形态方面的主要区别是()
A.身体呈两侧对称还是辐射对称B.身体有无分节C.是单细胞还是多细胞D.体表有无外骨骼4、早餐的油条用到的面粉和大豆油,分别来自()A.小麦的子叶,大豆的子叶B.小麦的胚乳,大豆的子叶C.小麦的子叶,大豆的胚乳D.小麦的胚乳,大豆的胚乳5、从“狼吃羊,羊吃草”看出,狼体内的有机物最终来源是()A.狼B.羊C.草D.光6、人体受精及胎儿发育的场所分别是()A.子宫,子宫B.输卵管,子宫C.子宫,胎盘D.子宫,输卵管7、我们经常看到许多蚂蚁一起向一只大型的昆虫进攻,并把它搬运到巢穴中,这体现了生物的那种关系()A.合作B.竞争C.捕食D.寄生8、【题文】下列反射活动中,属于简单反射的是()A.望梅止渴B.谈虎色变C.排尿反射D.一朝被蛇咬,十年怕井绳评卷人得分二、填空题(共6题,共12分)9、在地震灾害中,外伤性大出血病人相对较多.输血是抢救急性大出血患者最有效地措施之一.如果一位急性大出血患者的血型是O型,则只能给该患者输______型血.10、食物中含有的无机盐就是在烹饪过程中加入的食盐.______.11、如图为模拟膈肌运动的模型;请依图回答有关问题:
(1)图中各字母所示结构分别模拟的人体的器官为:
A____B____C____D____
(2)当膈肌由甲状态向乙状态转换时,正在完成____动作(回答“吸气”还是“呼气”).
12、一个红细胞的寿命大约为120天,而大部分白细胞的寿命只有几天,其原因是____.13、1859年,达尔文在他所著的____一书中提出了人类和现代类人猿有着共同的祖先,指出人不是由____创造的.14、生物的一生需要不断从外界获得____维持生活,植物通过____制造有机物,动物只能以____或别的____为食。评卷人得分三、判断题(共9题,共18分)15、森林大量消失与部分森林古猿向直立行走方向发展没有直接关系。16、胰腺既是外分泌腺,也是内分泌腺。()17、血红蛋白的特性是容易与氧结合。()18、“蚁穴溃堤”揭示了生物对环境的影响。()19、人类的生存与发展既受到环境的制约,同时又对环境产生了影响.20、互助只存在于同种生物之间,而竞争则只会发生在不同种生物之间.21、生态系统是由生产者、消费者、分解者组成的.22、三种血管中,静脉的血流速度最快.______(判断对错)23、多细胞生物体内细胞是随机堆砌在一起的。()评卷人得分四、解答题(共1题,共8分)24、俗话说“民以食为天”;右图是营养学家设计的中国居民的“平衡膳食宝塔”,从上至下分为油脂类;奶制品类、动物食品类、果蔬类和谷物类等五层.
(1)食物中六类营养物质;其中能为生命活动提供能量的是______;______和蛋白质.
(2)我们每天摄取的食物中;______类应占的比例最大.
(3)位于“平衡膳食宝塔”中最顶层;应该少吃的一类食物是______.
(4)根据平衡膳食的原理;在下列食物中挑选3-4种,组成一份营养合理的午餐:______.
馒头大米鲈鱼牛肉菠菜鸡蛋西红柿牛奶.
评卷人得分五、连线题(共4题,共40分)25、(1)唾液腺a分泌胆汁,储藏在胆囊中(2)胃腺b含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶(3)胰腺c消化淀粉(4)肝脏d含有盐酸和蛋白酶,初步消化蛋白质(5)肠腺e含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶,通过导管流入到十二指肠26、请你将左侧的结构与右侧其将来发育状况用线连起来(5分)A叶原基①侧枝B芽原基②幼叶C幼叶③茎D芽轴④成叶E侧芽,⑤侧芽27、【题文】(3分)请将人体重要器官与其功能用直线连接起来。
小肠完成气体交换的重要场所。
肺血液循环的动力器官。
心脏消化食物与吸收养分的主要部位28、【题文】请将左右两列中相联的内容用线段连接在一起。
动物的取食应激性。
向日葵朝向太阳生长。
植物的开花结果营养。
人体的排汗繁殖。
蘑菇由小长大排泄评卷人得分六、综合题(共3题,共12分)29、光学显微镜是我们常用的仪器,下图是一部光学显微镜。在[]内填数字序号,在____上填结构名称。(1)填写图中下列各序号所代表显微镜各部分的结构名称。⑤⑥⑦⑨(2)在显微镜下观察植物细胞的临时玻片标本时,看到视野中有一个污点。当用手推动临时玻片标本时,视野中的污点也随着移动,这时污点是在上;如果视野中的污点不随着移动,则污点是在上;若此时转动物镜,污点不动,则污点一般是在上。(3)取送显微镜时,要一手握一手托(4)在转动粗准焦螺旋,使物镜下降时,眼睛一定要看着以免物镜碰到玻片标本。30、【题文】(4分)水蜜桃是大家喜爱的一种水果。请根据有关桃的生物学知识;回答下列问题:
(1)桃花开花时常看到蜜蜂;蝴蝶在花丛中飞舞;它们正忙着给桃花进行________。
(2)受精完成后;桃花雌蕊中的[]_______将发育成果实;[]_______将发育成种子。
(3)种植期间,常见果农们给果树施肥。这是给桃树的生长提供___________。31、将一盆植物和一只小白鼠一起放到一个密闭的玻璃罩中(如右图);做如下实验:
参考答案一、选择题(共8题,共16分)1、D【分析】【解析】
试题分析:肾蕨;蕨菜和桫椤都是蕨类植物;属于孢子植物,靠孢子繁殖;花生属于被子植物,靠种子繁殖,选D
考点:本题考查裸子植物和被子植物的知识,解答此题需要学生能辨别常见的裸子植物和被子植物。【解析】【答案】D2、C【分析】解:光合作用的场所是叶绿体;叶肉内含大量叶绿体,叶绿体内的叶绿素能吸收太阳能,并进行光合作用,所以叶肉是植物进行光合作用的主要场所.表皮细胞排列紧密,主要起保护作用,保卫细胞是成对存在的,中间有气孔,气孔是气体交换的“窗口”,叶片中能进行光合作用的细胞是叶肉细胞和保卫细胞.如图:
故选:C.
绿色植物的光合作用是指绿色植物利用光能在叶绿体里把二氧化碳和水等无机物合成有机物;释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程.
叶绿体是绿色植物所特有的,是光合作用的场所.【解析】【答案】C3、A【分析】解:A;水螅属于腔肠动物;身体呈辐射对称,涡虫属于扁形动物,身体背腹扁平,呈两侧对称,A符合题意;
B;水螅和涡虫的身体都不分节;B不符合题意;
C;水螅和涡虫都是多细胞的动物;C不符合题意;
D;水螅和涡虫的体表都无外骨骼;D不符合题意;
故选:A。
腔肠动物的主要特征是:生活在水中;身体呈辐射对称,体表有刺细胞,体壁由内胚层;外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门。
扁形动物的主要特征有:身体呈两侧对称;背腹扁平,有口无肛门。
解题的关键是知道腔肠动物的特征,较为基础。【解析】A4、B【分析】解:油条是由小麦加工而来。小麦是单子叶植物;其种子的结构包括:种皮;胚乳和胚三部分,胚乳里贮存着营养物质,因此面粉主要来自小麦的胚乳;大豆属于双子叶植物,其种子的结构包括种皮和胚;胚包括胚根、胚芽、胚轴和子叶,子叶肥厚,贮存营养物质。因此,我们豆油的营养物质主要从大豆种子的子叶中获取的,B正确。
故选:B。
小麦种子的营养物质储存在胚乳内;大豆种子的营养物质储存在子叶内,据此答题。
回答此题的关键是要明确小麦和大豆是单子叶植物还是双子叶植物,以及种子的结构和功能。【解析】B5、C【分析】【分析】此题考查的是食物链上的物质和能量流动。明确食物链上生物之间的关系是解决此题的关键。【解答】在生态系统中只有绿色植物(生产者)通过叶绿体才能进行光合作用制造有机物。狼吃羊;狼体内的有机物来源于羊的体内;羊吃草,羊体内的有机物来源于草的体内。草体内的有机物是草进行光合作用自己制造的,因此狼体内有机物最终来源于草。C符合题意。
故选C。【解析】C6、B【分析】解:受精的过程:精子进入阴道;缓缓通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,精子与卵细胞结合形成受精卵.所以受精卵的形成部位在输卵管.此后受精卵不断运动和分裂,最终植入子宫内壁上,怀孕开始.怀孕后胚胎继续发育,其中的细胞开始分化成各种组织,由组织再形成各种器官;系统.逐渐发育成胚胎.胚胎在母体内大约经过40周,即280天,发育成熟后从阴道产出,这个过程叫分娩,分娩的结束标志着婴儿的诞生.可见胚胎发育的初期在输卵管,当着床后到分娩前的一段时间是在母体的子宫内.胚胎(胎儿)(母体怀孕第8周--第40周)发育的场所主要是子宫.
故选:B
受精的部位是输卵管;胚胎发育的主要场所是子宫.据此解答.
解答此类题目的关键是熟记受精过程、胚胎发育过程.【解析】B7、A【分析】解:在生活中我们常常看到许多蚂蚁一起向一只大型昆虫进攻;捕猎成功后一起把它搬运到巢穴中,这需要蚂蚁彼此之间密切合作;紧密配合才能完成,因此蚂蚁间的关系属于合作关系.
故选:A.
生物之间的关系包括:种内关系和种间关系.种内关系包括种内互助和种内竞争;种间关系包括①共生;②寄生、③捕食、④种间竞争几种方式.
解答此类题目的关键是理解掌握生物之间的相互关系.【解析】A8、C【分析】【解析】
试题分析:望梅止渴;谈虎色变和一朝被蛇咬;十年怕井绳都是条件反射,神经中枢在大脑皮层,属于高级反射,A.、B.、D.错误;排尿反射是非条件反射,神经中枢在大脑皮层以下,属于低级反射,D.正确,选D.
考点:本题考查反射知识,意在考查考生区分条件反射和非条件反射的能力。【解析】【答案】C二、填空题(共6题,共12分)9、O【分析】解:输血以输同型血为原则.例如:正常情况下A型人输A型血;B型血的人输B型血.但在紧急情况下,如果实在没有同型血,AB血型的人可以接受任何血型,但输的时候要慢而少.O型血可以输给任何血型的人,但O型血的人只能接受O型血.据此可知,大出血患者的血型是“O”型,则只能接受O型血.
故答案为:O
输血以输同型血为原则.
关键点:在输血时,应以输同型血为原则.【解析】O10、×【分析】解:食物所含的六类营养物质中;无机盐在人体内的含量不多,仅占体重的4%左右.无机盐对人体非常重要,它是构成人体组织的重要原料.食物中含很多人体所需的无机盐.例如,牛奶中含有的钙;磷是构成骨骼和牙齿的重要成分,动物肝脏中含丰富的铁,是构成血红蛋白的一种成分.
故答案为:×
食物中含有六大类营养物质:蛋白质;糖类、脂肪、维生素、水和无机盐;每一类营养物质都是人体所必需的.
关键是理解食物中含有很多无机盐,不仅仅是烹调中加入的食盐.【解析】×11、略
【分析】
图为“膈的运动与呼吸运动的关系”示意图.
(1)从图中可以看出;A代表的是呼吸道的气管,B代表的支气管,C代表的是肺,而D代表膈肌.
(2)甲图中的C肺处于回缩状态;D膈顶部处于上升状态,这代表膈肌舒张,胸廓的上下径变小,肺回缩,肺内压高于外界大气压,人体处于呼气状态;
而乙图中;正好相反:C肺处于扩张状态,D膈顶部处于下降状态,胸廓的上下径变大,肺扩张,肺内压低于外界大气压,人体处于吸气状态,这时膈肌收缩.
故答案为:(1)气管;支气管;肺;膈肌;
(2)吸气.
【解析】【答案】回答此题的关键是:一;学会识图;二、理解呼吸的原理.吸气时:肋间肌收缩;肋骨上提,胸骨向上向外移动,胸廓的前后径和左右径够增大;膈肌收缩,膈顶部下降,胸廓的上下径增大;这时整个胸廓的容积增大,肺随着扩张,肺内压下降,外界空气进入肺.呼气正好相反.
12、略
【分析】
红细胞无细胞核;呈两面凹的圆饼状,红细胞里有一种红色含铁的蛋白质,叫血红蛋白.红细胞之所以呈红色,就是因为含有血红蛋白.血红蛋白的特性:在氧含量高的地方,与氧容易结合;在氧含量低的地方,又与氧容易分离.血红蛋白的这一特性,使红细胞具有运输氧的功能.红细胞的寿命在120天左右.白细胞数量最少,体积最大,有细胞核.白细胞吞噬了病菌和死亡的细胞后,自己也会死亡.
故答案为:白细胞吞噬了病菌和死亡的细胞后;自己也会死亡.
【解析】【答案】血液分为两部分:血浆和血细胞;血细胞包括红细胞;白细胞、血小板.
13、略
【分析】
达尔文;英国著名的生物学家,著有《物种起源》一书,正确的阐明了有关生物进化的观点,即生物进化论,知道生物进化的基础是生物同时具有遗传和变异的特性,生物进化的原因是环境的变化,生物间通过激烈的生存斗争,适者生存,不适者被淘汰,这就是自然选择的内容.
在距今1200多万年前;森林古猿广泛分布于非;亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林,森林古猿的一支是现代类人猿,以树栖生活为主,另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类,可见人类和类人猿的关系最近,是近亲,它们有共同的原始祖先是森林古猿.
故答案为:<物种起源>;上帝。
【解析】【答案】此题考查的是人类和类人猿的祖先的知识;据此答题.
14、营养物质光合作用植物动物【分析】【解答】生物具有一下特征:1;生物的生活需要营养.2、生物能够进行呼吸.3、生物能排出体内产生的废物.4、生物能够对外界刺激作出反应.5、生物能够生长和繁殖.6、除病毒外;生物都是由细胞构成的.生物的一生需要不断从外界获得营养物质维持生活,植物通过光合作用制造有机物,为自己和动物提供营养物质和氧气,动物没有叶绿体,不能进行光合作用,只能以植物或别的动物为食.体现了生物的生活都需要营养物质.
故答案为:营养物质;光合作用;植物;动物.解答此类题目的关键是理解生物的特征.
【分析】此题考查的知识点是生物的特征.解答时可以从生物的特征方面来切入.三、判断题(共9题,共18分)15、×【分析】【解析】试题分析:在距今1200多万年前,森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林,后来由于环境的变化,森林古猿朝两个方面进化,一部分森林古猿仍然以树栖生活为主,慢慢进化成了现代类人猿,如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等,另一支却由于环境的改变被迫下到地面上来生活,慢慢的进化成了人类,故题干的叙述是错误的。考点:本题考查的是人类的起源。【解析】【答案】错16、√【分析】此题考查了内外分泌腺的区别,胰腺具有内分泌部和外分泌部,其内分泌部是胰岛,分泌物直接进入腺体内的毛细血管里,是内分泌腺,外分泌部分泌的胰液通过导管进入十二指肠,是外分泌腺。【解析】【答案】√17、√【分析】血红蛋白特性:在氧浓度高的地方与氧容易结合,在氧浓度低的地方与氧容易分离。【解析】【答案】√18、√【分析】蚂蚁筑的蚁穴,破坏了大坝,说明了生物对环境的影响。【解析】【答案】√19、A【分析】【解答】自然环境中;各种因素影响着生物,生物生存发展中不断适应环境,同时,也影响和改变着环境.如南橘北枳,生物在生存发展中不断适应环境,如沙漠植物:沙棘根很长可以吸收沙漠深处的水;仙人掌茎变为肉质储存大量水分、叶变为刺状减少水分的散失,与干旱缺水的沙漠环境相适应;在沙漠上植物大面积绿化成功时,沙漠就会变成绿洲,蚯蚓改良土壤,千里之堤、毁于蚁穴,同时表明生物也能影响和改变着环境;现在生存的每一种生物,都具有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式,如蝗虫为适应陆生环境防止水分的蒸发体外有外骨骼,沙漠动物沙蜥为躲避高温酷暑在夜间温度降低时出外觅食;生物的适应性是普遍的如北极熊的白色、绿草地中蚱蜢呈绿色等等.
故答案为:√
【分析】此题考查的知识点是生物对环境的应响.解答时可以从生物影响环境的实例方面来切入.20、×【分析】【解答】解:根瘤菌生活在豆科植物的根部;它为植物固定空气中的氮气,转变为植物能够吸收的含氮物质,被植物利用;而根瘤菌生活所需要的有机物是植物进行光合作用储存的有机物.因此互助不一定只存在于同种生物之间;“猴王”将侵入自己“领地”的雄猴驱赶出境,是同种生物为了争夺领地发生的争斗,所以竞争则也会发生在同种生物之间,因此题干的说法不正确.
故答案为:错误.
【分析】生物与生物之间的关系包括:种内关系和种间关系.种内关系又分为种内互助和种内竞争;种间关系又有①共生、②寄生、③捕食、④种间竞争几种方式.21、×【分析】【解答】解:生态系统除了生产者;消费者、分解者组成的生物部分外;还有非生物部分,主要指空气、光、水、温度等.
故答案为:错误.
【分析】由我们所学的知识可以知道:一个完整的生态系统是由生物部分和非生物部分组成的,而生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌);非生物部分是指影响生物生存的光、温度和水等因素.22、×【分析】解:人体内的血管有动脉血管;静脉血管、毛细血管三种类型.其中动脉血管管壁厚;弹性最大,管腔较小,血流速度最快,其功能为将血液从心脏输送到全身各处去;静脉血管管壁较薄,弹性较小,管腔大,血流速度慢,其功能为将血液从全身各处输送到心脏去;毛细血管管壁最薄,只有一层上皮细胞构成,管腔最小,只允许红细胞呈单行通过,血流速度极慢,数量最多,其功能为物质交换的场所,故此题说法错误.
故答案为:×.
动脉;静脉、毛细血管的特点为:
。血管类型功能分布管壁特点管腔特点血流速度动脉把心脏中的血液输送到全身各处大多分布在身体较深的部位较厚、弹性大较小快毛细血管进行物质交换数量多,分布广非常薄,只有一层上皮细胞构成很小,只允许红细胞呈单行通过最慢静脉把血液从全身各处送回心脏有的分布较深,有的分布较浅较薄,弹性小较大慢
解答此类题目的关键是熟记三种血管的特点.【解析】×23、×【分析】【解答】根据生物体内细胞的多少;可将生物分为单细胞生物和多细胞生物,单细胞生物是由一个细胞构成的,多细胞生物体内的细胞不是随机堆砌在一起的,而是有规律的在一起的,形态相似;结构和功能相同的细胞在一起构成了组织,不同的组织再构成了器官,如果是动物,器官按照一定的次序构成系统,所以说多细胞生物体内的细胞是由规律的在一起的。
【分析】本题考查的是生物体的结构层次,解答此题的关键是掌握动植物的结构层次。四、解答题(共1题,共8分)24、略
【分析】
(1)食物中含有六大类营养物质:蛋白质;糖类、脂肪、维生素、水和无机盐;它们的作用不同:蛋白质是构成人体细胞的基本物质,蛋白质还能被分解,为人体的生理活动提供能量;糖类是人体最主要的供能物质,糖类也是构成细胞的一种成分;脂肪是人体内备用的能源物质,同时也参与细胞膜的构建;无机盐是构成人体组织的重要原料;水是细胞的主要组成成分,人体的各项生命活动都离不开水,人体内的营养物质和废物都必须溶解在水里才能进行运输.维生素对人体的各项生命活动有重要的作用.水、无机盐、维生素不提供能量.
(2)我们每天摄取的食物中;“平衡膳食宝塔”谷类应占比例最大,因为谷类的主要成分是糖类(淀粉),而糖类是人体最重要的供能物质.
(3)位于“平衡膳食宝塔”顶层;应该少吃的一类食物是油脂类;含较多的脂肪,如果多吃,会造成脂肪堆积,导致肥胖.
(4)要达到合理营养;必须合理调配膳食,满足对各种营养素的要求;科学搭配食物,按比例分配到一日三餐中;不挑食;不偏食,按时进餐.合理的午餐:大米、西红柿、鸡蛋、牛奶。
故答案为:
(1)糖类;脂肪;(2)谷;(3)油脂类;(4)大米;西红柿、鸡蛋、牛奶。
【解析】【答案】食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡;既不缺乏,也不过多,否则会导致一些疾病的发生.
五、连线题(共4题,共40分)25、【分析】【分析】本题主要考查人体的消化腺。解答此题的关键是熟知消化腺的位置和功能。【解答】消化系统内的消化腺包括大消化腺和小腺体。大消化腺包括唾液腺、肝脏和胰腺,其中唾液腺分泌唾液,唾液中含有的唾液淀粉酶,能促使一部分淀粉分解为麦芽糖;肝脏分泌胆汁,胆汁中没有消化酶,将脂肪乳化成极细小的微粒,增加脂肪与胰脂酶的接触面积,有利于脂肪的消化,胆汁暂时储存在胆囊内;胰腺分泌胰液,含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶,通过导管流入到十二指肠;另外,胃腺能分泌胃液,胃液含有盐酸和蛋白酶,初步消化蛋白质;肠腺能分泌肠液,含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶。【解析】26、略
【分析】【解析】试题分析:枝芽发育成茎(1)叶原基——幼叶——叶(2)芽原基——侧芽——侧枝(3)芽轴——茎考点:枝芽发育成茎。【解析】【答案】A②B⑤C④D③E①27、略
【分析】【解析】小肠是消化系统的主要器官,是消化食物与吸收养分的主要部位,肺是呼吸系统的主要器官,是气体交换的部位,心脏的肌肉发达,因而能够强有力地收缩,就象泵一样,能够将血液泵至全身。【解析】【答案】28、略
【分析】【解析】动物取食是为了从食物中获得生长所需的营养物质,葵花朝向太阳,这是生物的应激性,生物能对外界的刺激作出反应,人体排汗是为了将废物排出体外,叫做排泄,生物体具有生长现象,能够由小长大。【解析】
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