2024年沪科新版八年级化学下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年沪科新版八年级化学下册阶段测试试卷206考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、生活与化学有着密切的联系，人类的早期生活活动中，属于化学变化的是（）A.搭建房屋B.烧制陶器C.磨制石器D.淘洗黄金2、关于空气与呼吸排出的气体的叙述正确的是rm{(}rm{)}A.空气与呼出的气体都是无色的气体，其成分完全相同B.减少吸入空气中的氧气便转化为呼出的气体C.呼出的气体与空气相比，氧气有明显的减少，二氧化碳和水蒸气则有明显的增加D.吸入的空气中只有氧气，呼出的气体中只有二氧化碳和水蒸气3、下列实验现象的描述中，正确的是rm{(}rm{)}A.木炭在氧气中燃烧，生成有刺激性气味的气体B.氢气在空气中燃烧，发出蓝色火焰C.蜡烛在氧气中燃烧，产生黄色火焰D.白磷在空气中燃烧，产生大量白烟4、下列有关实验现象描述正确的是()

A.红磷在氧气中燃烧；产生大量白烟，生成五氧化二磷。

B.硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰；生成一种有剌激性气味的气体。

C.碳在空气中燃烧产生耀眼的白光，生成能使石灰水变浑浊的气体D.细铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体5、用水壶烧水，水开时壶盖被顶开rm{.}对这一现象的解释正确的是()A.水沸腾时掀起壶盖，说明分子大小随温度升高而增大B.水受热时分子间间隔变大，所占体积变大C.水分解成氢气和氧气D.水受热水分子数目增多了评卷人得分二、多选题(共5题，共10分)6、我国煤矿事故大多数是由于瓦斯爆炸所致．瓦斯中含有甲烷和一氧化碳等气体；当矿井中瓦斯浓度达到一定范围时遇明火即燃烧爆炸．为避免灾难发生，下列措施切实可行的是（）

A.加强安全管理；杜绝明火源。

B.降低瓦斯气体的着火点。

C.提高通风能力。

D.将矿井中的氧气抽尽。

7、下列实验操作完全正确的一项是（）A.

加热液体B.

点燃酒精灯C.

称量固体D.

倾倒液体8、化学方程式：2Mg+O22MgO读作（）A.镁与氧气混合可得氧化镁B.镁加氧气等于氧化镁C.2个镁原子和1个氧分子在点燃条件下生成2个氧化镁分子D.在点燃条件下，每48份质量的镁跟32份质量的氧气反应生成80份质量的氧化镁9、纪录片rm{隆露}穹顶之下rm{隆路}再次引起了社会对空气质量的热议rm{.}以下不属于空气污染物的是A.rm{CO_{2}}B.rm{SO_{2;;;;;;;;;;}}C.可吸入颗粒物D.rm{N_{2}}10、实验小组用如图所示装置进行实验rm{.}已知：rm{NaOH}溶液能吸收二氧化硫气体

rm{垄脵}关闭rm{K}打开甲的胶塞，点燃硫粉后迅速塞紧胶塞．rm{垄脷}冷却至常温，将胶头滴管中的足量rm{NaOH}溶液挤入瓶中，振荡，使反应充分．rm{垄脹}打开rm{K}观察乙中的现象．下列说法不正确的是rm{(}rm{)}A.步骤rm{垄脵}中，硫燃烧呈淡蓝色火焰，瓶内气压减小B.步骤rm{垄脷}中，甲装置内的气压减小，至与大气压相等C.步骤rm{垄脹}中，乙中的长导管口处冒气泡D.步骤rm{垄脹}中，甲装置内的气压增大，至与大气压相等评卷人得分三、填空题(共9题，共18分)11、石油被称为“工业的血液”，用石油作原料，制取汽油、煤油等，是利用了组成石油各物质的____不同而分离出来的，所以石油是____（选项：①混合物②纯净物③化合物），分离石油发生的是____变化．12、A元素的原子结构示意图为：A元素在化学反应中容易____电子变成____离子，属____元素（填“金属”或“非金属”）；B元素的离子结构示意图为：该离子带____个单位正电荷，该元素的原子核外总共有____个电子．A、B元素形成化合物的化学式（用A、B表示）为____．13、说明下列符号中“rm{2}”的意义．

rm{垄脵2H}______；rm{垄脷H_{2}}______，rm{垄脹O^{2-}}______，rm{垄脺overset{+2}{Mg}O}______．14、写出下列反应的化学方程式：

rm{(1)}硫在氧气中充分燃烧______

rm{(2)}水在通电条件下分解______

rm{(3)}铁和硫酸铜溶液反应______

rm{(4)}实验室加热高锰酸钾固体制取氧气______

rm{(5)}硅是信息技术的关键材料。高温下氢气与四氯化硅rm{(SiCl_{4})}反应可制得高纯度的硅，同时生成氯化氢。该反应的化学方程式为______。15、如图是某学校的老师做的测定空气中氧气含量的演示实验；仔细观察该实验装置，请你回答下列问题：

rm{垄脵}写出仪器的名称：rm{A}______，rm{B}______rm{.}

rm{垄脷}盛放在仪器rm{A}中的物质是______；该物质燃烧的现象是______．

rm{垄脹}在实验中，钟罩内的水面所发生的变化是______rm{.}

rm{垄脺}在实验中，若仪器rm{A}中的物质太少，测得的氧气体积百分比将会______；若钟罩的气密性不好，测得的氧气体积百分比将会______rm{.(}填“偏大”或“偏小”或“不变”rm{)}16、按要求填空：

rm{(1)}用化学符号表示：rm{2}个亚铁离子______；氨气______；

rm{(2)}写出符号所表示的意义：rm{2H}______，rm{+3Al_{2}O_{3}}______．17、（1）构成物质粒子有分子；原子、离子等；例如：铜由______构成，氯化钠由______构成、二氧化碳由______构成。

（2）写出符号或名称：

钠离子______、氮元素______、Ca______氢气______过氧化氢______。18、下列物质：①海水②铜③空气④酒精⑤冰水共存物⑥澄清石灰水⑦氧气属于纯净物的是____；属于混合物的是____（填序号）．19、阅读短文；将符合题意的编号填入题后的空格里．

我市已完成燃气的管道改造；天然气已走入我们市区的千家万户．天然气的主要成分是甲烷，①它是无色气体；②密度比空气略小；③极难溶解在水中；④它容易燃烧，燃烧后生成二氧化碳和水；⑤在常温下不易与其他物质发生化学反应．

其中属于叙述甲烷物理性质的是____，属于叙述甲烷化学性质的是____写出甲烷燃烧的文字表达式____．评卷人得分四、简答题(共2题，共12分)20、化学用语是学习和研究化学的工具，请按要求完成下列各题：rm{(1)}用化学用语填空：rm{垄脵n}个铁原子______rm{垄脷}五个铵根离子______rm{垄脹}氩气______rm{垄脺}高猛酸钾______rm{垄脻}某气体在空气中占rm{78%(}体积百分含量rm{)}保持它的化学性质的最小粒子是____rm{垄脼}相对分子质量最小的氧化物______rm{垄脽}地壳中含量最多的金属元素形成的离子______rm{垄脿}标出氧化铁中铁元素的化合价rm{.}______rm{(2)}请写出下列化学符号中数字rm{2}的含义．rm{垄脵CO_{2}}_______________________；rm{垄脷Mg^{2+}}_____________________．rm{(3)}写出下列化学反应的化学方程式，并指出该反应所属的基本反应类型．rm{垄脵}铁丝在氧气中燃烧反应的化学方程式____________，rm{(}____反应rm{)}rm{垄脷}加热氯酸钾制氧气反应的化学方程式____________，rm{(}____反应rm{)}rm{垄脹}红磷在空气中燃烧反应的化学方程式___________rm{垄脺}过氧化氢制取氧气反应的化学方程式____________21、原子是由居于原子中心带______电的______和核外带______电的______构成的rm{.}原子的质量主要集中在______上rm{.}在原子中，原子核和电子都带电，但整个原子不显电性的原因是质子数rm{=}______数rm{.}评卷人得分五、探究题(共2题，共20分)22、现有下列实验仪器：

（1）写出仪器名称：B______；D______；G______；I______．

（2）给仪器B中的液体加热，加热时B中的液体体积不能超过其容积的______，G中的液体不得超过其容积的______．

（3）写出下列操作所引起的后果：

①倾倒细口瓶的药液时，标签没向着手心______

②向燃着的酒精灯添加酒精______

③用量筒量取液体时，如果视线俯视凹液面的最低处：______．23、水是人类最宝贵的自然资源，多一滴水，就可能多一条生命rm{.}小明利用如图所示的装置探究水的组成．

rm{(1)}通电一段时间后，试管rm{a}收集的气体体为rm{10mL}则试管rm{b}所收集到的气体体积约为______rm{mL}rm{a}中产生的气体是______，rm{b}中产生的气体是______．

rm{(2)}检验rm{b}中气体的方法是______．

rm{(3)}该实验的文字表达式为______；基本反应类型属于______．

rm{(4)}该实验说明，由分子构成的物质，在化学变化中，反应物分子______rm{(}填“改变”或“不变”rm{)}．

rm{(5)}水受热变成水蒸气的过程中，水分子______rm{(}填“变”或“不变”rm{)}只是______在改变，因而属于______变化rm{.}变化前后，水的化学性质______rm{(}填“变”或“不变”rm{)}．

rm{(6)}节约水资源，防止水污染是每个公民应尽的责任和义务rm{.}下列做法会造成水体污染的有rm{(}填序号rm{)}______．

A.工业废水直接排放rm{B.}工业废气处理后排放。

C.禁止使用含磷洗衣粉rm{D.}大量使用化肥、农药．参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、B【分析】解：A；搭建房屋只是形状的改变；属于物理变化，故A错；

B；烧制陶器是物质与氧气发生了剧烈的氧化反应；属于化学变化，故B正确；

C；磨制石器只是将其磨成不同形状；属于物理变化，故C错；

D；淘洗黄金只是混合物的分离；属于物理变化，故D错．

故选B．

化学变化是指有新物质生成的变化；物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．

本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．【解析】【答案】B2、C【分析】解：rm{A}因为呼吸过程中发生气体交换；吸收掉一部分氧气生成一定量二氧化碳，故此选项错误。

B；因为呼吸时发生了气体交换；气体中不但氧气量减小，而且会使二氧化碳含量增加，故此答案错误。

C；发生气体交换时空气中氧气量减小二氧化碳及水蒸气均变大；故此选项正确。

D；吸入的气体与空气成分相同；故此选项错误。

故选：rm{C}

人体呼吸作用的过程是：吸入空气后氧气被人体吸收并发生气体交换生成二氧化碳．

此题是对呼吸前后气体成分的分析考查，只要抓住呼吸过程的实质也就抓住了解题的关键．【解析】rm{C}3、D【分析】解：rm{A}木炭在氧气中燃烧；发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的无色、无味的气体，故选项说法错误．

B；氢气在空气中燃烧；发出淡蓝色火焰，故选项说法错误．

C；蜡烛在氧气中燃烧；发出白光，故选项说法错误．

D；白磷在空气中燃烧；产生大量的白烟，故选项说法正确．

故选：rm{D}．

A；根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断．

B；根据氢气在空气中燃烧的现象进行分析判断．

C；根据蜡烛在氧气中燃烧的现象进行分析判断．

D；根据白磷在空气中燃烧的现象进行分析判断．

本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别．【解析】rm{D}4、B【分析】略【解析】rm{B}5、B【分析】解：rm{A}水沸腾时掀起壶盖；是因为温度升高，分子间的间隔增大，而不是分子大小随温度升高而增大，故选项解释错误．

B；水沸腾时掀起壶盖；是因为温度升高，分子间的间隔增大，所占体积变大，故选项解释正确．

C；水沸腾时掀起壶盖；没有新物质生成，属于物理变化，故选项解释错误．

D；水沸腾时掀起壶盖；是因为温度升高，分子间的间隔增大，而不是水分子数目增多，故选项解释错误．

故选：rm{B}．

根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同；不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断即可．

本题难度不大，掌握分子的基本性质rm{(}可以简记为：“两小运间，同同不不”rm{)}及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．【解析】rm{B}二、多选题(共5题，共10分)6、AC【分析】

A；加强安全管理；杜绝明火源可以防止瓦斯爆炸．故选项正确；

B；瓦斯的着火点一般情况下不能改变．故选项错误；

C；提高通风能力可以降低瓦斯的浓度；可以防止瓦斯爆炸．故选项正确；

D；将矿井中的氧气抽尽是不现实的；也是不允许的，因为工人在井下作业需要氧气．故选项错误．

故选AC．

【解析】【答案】杜绝明火源；提高通风能力可以防止瓦斯爆炸；可燃物的着火点一般情况下不能改变；将矿井中的氧气抽尽是不现实的；也是不可以的．

7、CD【分析】解：A；给液体加热时；注意试管内液体的量，试管的倾斜度等，图中液体太多，故A错误；

B；点燃酒精灯要用火柴；不可用燃着的酒精灯去点燃另一酒精灯，图中操作错误，故B错误；

C；托盘天平取用时要注意左物右码的原则；图示操作正确，故C正确；

D；取用液体时：①试剂瓶瓶口要紧挨试管口；防止液体流出；②标签向着手心，防止液体流出腐蚀标签；③瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，从而污染药品，所以图中操作正确，故D正确．

故选CD．

A、给液体加热时，试管内液体不能超过其体积的防止沸腾溅出；

B；点燃酒精灯要用火柴；

C；托盘天平取用时要注意左物右码的原则；

D；取用液体时：注意瓶口、标签的位置；瓶塞的放置等．

本题主要了解各操作的注意事项；考查液体的取用、酒精灯的使用及托盘天平的使用方法；了解给试管中液体加热的方法．【解析】【答案】CD8、CD【分析】解：A；根据化学方程式可知；镁与氧气在点燃的条件下生成氧化镁，读法错误；

B；“+”应该读作“和”；“=”应该读作“生成”，读法错误；

C；根据化学方程式可知；在点燃的条件下每两个镁原子跟一个氧分子反应生成2个氧化镁分子，读法正确；

D；根据化学方程式可知；在点燃的条件下，每48份质量的镁跟32份质量的氧气反应生成80份质量的氧化镁，读法正确．

故选：CD．

化学方程式的含义有：反应物和生成物的种类；反应的条件；反应物和生成物的微观粒子个数比；反应物和生成物的质量比等．

本题主要考查化学方程式的含义，解答时要特别注意反应条件、质量守恒定律等方面的问题．【解析】【答案】CD9、AD【分析】【分析】本题考查常见的空气污染物。根据已有的知识即可解答。【解答】空气污染物一般是指有害气体和烟尘。有害气体是指一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫等；烟尘是指可吸入颗粒物。二氧化碳与氮气是空气的成分，不属于空气污染物。故选AD。【解析】rm{AD}10、AB【分析】【分析】本题考查物质的变化与瓶内压强的关系。根据已有的知识即可解答。【解答】A.步骤rm{垄脵}中，硫燃烧呈淡蓝色火焰，硫燃烧消耗氧气，生成二氧化硫，瓶内气压变化不大，故A说法不正确；中，硫燃烧呈淡蓝色火焰，硫燃烧消耗氧气，生成二氧化硫，瓶内气压变化不大，故A说法不正确；

rm{垄脵}中，氢氧化钠吸收了生成的二氧化硫，甲装置内的气压减小，小于大气压，故B不正确；

B.步骤rm{垄脷}中，氢氧化钠吸收了生成的二氧化硫，甲装置内的气压减小，小于大气压，故B不正确；中，由于甲瓶内气压减小，打开rm{垄脷}外面大气进入乙，乙中的长导管口处冒气泡，故C正确；

C.步骤rm{垄脹}中，由于甲瓶内气压减小，打开rm{K}外面大气进入乙，乙中的长导管口处冒气泡，故C正确；中，打开rm{垄脹}外面气压进入乙，再进入甲，甲装置内的气压增大，至与大气压相等，故D正确。

rm{K}

D.步骤rm{垄脹}中，打开rm{K}外面气压进入乙，再进入甲，甲装置内的气压增大，至与大气压相等，故D正确。【解析】rm{AB}三、填空题(共9题，共18分)11、略

【分析】

在石油工业中要在不同温度下分馏出汽油；柴油、煤油等许多石油产品；这是利用了不同物质的沸点不同；所以石油是混合物；分离石油利用的是不同物质具有不同的沸点，发生的是物理变化．

故答案为：沸点；①或混合物；物理。

【解析】【答案】分离出石油中的汽油；煤油等物质；是利用了它们的不同的沸点，此反应没有新物种生成，是物理变化．

12、得阴非金属313BA3【分析】【解答】解：A元素的原子结构中最外层电子数为7，属于非金属元素，化学反应中易得到1个电子变成阴离子，在形成化合物中显﹣1价．B离子核内13个质子，因为原子中核电荷数=核内质子数=核外电子数，所以该元素的原子核外共有13个电子，因为该离子带3个单位的正电荷，在形成化合物时常显示+3价，所以A、B元素形成的化合物为BA3．

故答案为：得阴非金属313BA3

【分析】明确原子的结构示意图和离子结构示意图及其意义，以及原子和离子之间的转化，在原子中，核电荷数=核内质子数=核外电子数，在离子中，有阳离子，核内质子数＞核外电子数，阴离子中，核内质子数＜核外电子数；元素的简单分类，根据核外最外层电子数，若最外层电子数≥4，则一般为非金属元素，化学反应中易得到电子而带负电荷，形成化合物时一般显示负化合价．若最外层电子数＜4，则一般为金属元素，化学反应中易失去电子而带正电，形成化合物时也显示正化合价．13、略

【分析】解：rm{垄脵}符号前面的数字，表示原子、分子或离子的个数，rm{2H}中的“rm{2}”表示rm{2}个氢原子，故答案为：rm{2}个氢原子；

rm{垄脷}右下角的数字表示几个原子构成一个分子，rm{H_{2}}中的“rm{2}”表示一个氢分子由rm{2}个氢原子构成，故答案为：一个氢分子由rm{2}个氢原子构成；

rm{垄脹}右上角的数字表示一个离子所带的电荷数，rm{O^{2-}}中的“rm{2}”表示带两个单位负电荷的氧离子；故答案为：带两个单位负电荷的氧离子；

rm{垄脺}元素正上方的数字表示元素的化合价，rm{overset{+2}{Mg}O}中的“rm{2}”表示氧化镁中镁元素的化合价为rm{+2}价，故答案为：氧化镁中镁元素的化合价为rm{+2}价．

化学符号周围的数字表示不同的意义：符号前面的数字，表示原子、分子或离子的个数；右上角的数字表示一个离子所带的电荷数；右下角的数字表示几个原子构成一个分子；元素正上方的数字表示元素的化合价rm{.2H}中的“rm{2}”表示rm{2}个氢原子，rm{H_{2}}中的“rm{2}”表示一个氢分子由rm{2}个氢原子构成，rm{O^{2-}}中的“rm{2}”表示带两个单位负电荷的氧离子，rm{overset{+2}{Mg}O}中的“rm{2}”表示氧化镁中镁元素的化合价为rm{+2}价．

本考点考查了化学符号中的数字表示的意义，元素符号、化学式、化学方程式等化学用语表示的意义是中考的重要考点之一，要加强记忆，理解应用rm{.}本考点主要出现在选择题和填空题中．【解析】rm{2}个氢原子；一个氢分子由rm{2}个氢原子构成；带两个单位负电荷的氧离子；氧化镁中镁元素的化合价为rm{+2}价14、略

【分析】解：rm{(1)}硫与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化硫；故填：rm{S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{-}}{;}SO_{2}}

rm{S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{

-}}{;}SO_{2}}水通电分解为氢气和氧气；故填：rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥篓碌莽};}{-}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}

rm{(2)}铁与硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁；故填：rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥篓碌莽};}{

-}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}

rm{(3)}高锰酸钾在加热的条件下分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气；故填：rm{2KMnO_{4}dfrac{overset{;;triangle;;}{-}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}

rm{Fe+CuSO_{4}篓TFeSO_{4}+Cu}高温下氢气与四氯化硅rm{(4)}反应可制得高纯度的硅，同时生成氯化氢；故填：rm{2H_{2}+SiCl_{4}dfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{-}}{;}Si+4HCl}

首先根据反应原理找出反应物；生成物、反应条件；根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可。

本题难度不大，考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力，化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等。rm{2KMnO_{4}dfrac{

overset{;;triangle;;}{

-}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}【解析】rm{S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{-}}{;}SO_{2}}rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥篓碌莽};}{-}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}rm{S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{

-}}{;}SO_{2}}rm{2KMnO_{4}dfrac{overset{;;triangle;;}{-}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}rm{2H_{2}+SiCl_{4}dfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{-}}{;}Si+4HCl}rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥篓碌莽};}{

-}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}15、略

【分析】解：rm{垄脵A}是燃烧匙，rm{B}是水槽；故填：燃烧匙；水槽；

rm{垄脷}在实验室中；常用红磷测定空气中氧气的含量，红磷燃烧发出黄光；冒出白烟；故填：红磷；发黄光、冒白烟；

rm{垄脹}红磷燃烧发出热量；导致钟罩内的气体体积膨胀，压强增大，钟罩内的液面下降；红磷熄灭后，温度冷却至室温，由于钟罩内的氧气被完全耗尽，压强减小，钟罩内的液面上升，由于氧气约占空气体积的五分之一，所以观察到实验开始时，钟罩内的液面下降，实验结束后，钟罩内液面上升，上升的水的体积约占钟罩内空气体积的五分之一；故填：实验开始时，钟罩内的液面下降，实验结束后，钟罩内液面上升，上升的水的体积约占钟罩内空气体积的五分之一；

rm{垄脺}用红磷测定空气中氧气的体积分数时，所用红磷的量不足，空气中氧气不能完全耗尽，使所测得氧气的体积分数偏小rm{.}要使本实验成功，必须注意以下几点：装置的气密性好；红磷足量；必须冷却到室温再读数，要不然都会使测定的结果偏低rm{.}故填：偏小；偏小．

rm{垄脵}熟记仪器的名称；

rm{垄脷}通常用红磷来测定空气中氧气的含量；

rm{垄脹}根据红磷燃烧时放热；燃烧结束冷却后由于氧气被消耗造成钟罩内压强减小来分析；

rm{垄脺}用红磷测定空气中氧气的体积分数时；装置气密性必须良好，所用红磷应足量或过量，以确保空气中氧气完全耗尽．

空气是人类宝贵的自然资源，在中考中占有重要的地位，特别是空气中氧气含量的测定，要注意测定原理、实验关键、现象和结论等内容的考查．【解析】燃烧匙；水槽；红磷；发黄光、冒白烟；实验开始时，钟罩内的液面下降，实验结束后，钟罩内液面上升，上升的水的体积约占钟罩内空气体积的五分之一；偏小；偏小16、略

【分析】解：rm{(1)2}个亚铁离子可以表示为rm{2Fe^{2+}}

氨气可以表示为rm{NH_{3}}．

故填：rm{2Fe^{2+}}rm{NH_{3}}．

rm{(2)2H}表示rm{2}个氢原子；

rm{+3Al_{2}O_{3}}表示三氧化二铝中铝元素为rm{+3}价．

故填：rm{2}个氢原子；三氧化二铝中铝元素为rm{+3}价．

rm{(1)}每个亚铁离子带rm{2}个单位正电荷；

氨气是由分子构成的物质，每个氨气分子由rm{1}个氮原子和rm{3}个氢原子构成．

rm{(2)}元素符号前面加上相应的数字可以表示原子的个数；

元素的化合价通常标在元素符号的正上方．

本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较小．【解析】rm{2Fe^{2+}}rm{NH_{3}}rm{2}个氢原子；三氧化二铝中铝元素为rm{+3}价17、原子离子分子Na+N钙元素、1个钙原子H2H2O2【分析】解：（1）铜由原子构成；氯化钠由离子构成；二氧化碳由分子构成。

故填：原子；离子；分子。

（2）钠离子可以表示为Na+、氮元素可以表示为N、Ca表示钙元素、1个钙原子、氢气可以表示为H2、过氧化氢可以表示为H2O2。

故填：Na+；N；钙元素、1个钙原子；H2；H2O2。

每个钠离子带1个单位正电荷；

元素符号可以表示一种元素；还可以表示该元素的1个原子，有时还可以表示一种物质，例如金属元素的元素符号可以表示该金属；

每个氢分子由2个氢原子构成；每个过氧化氢分子由2个氢原子和2个氧原子构成。

本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较小。【解析】原子离子分子Na+N钙元素、1个钙原子H2H2O218、略

【分析】

铜；酒精、冰水共存物、氧气中均只含有一种物质；均属于纯净物．故答案为：②④⑤⑦．

海水中含有水和氯化钠等多种物质；空气中含有氮气；氧气、二氧化碳等多种物质；澄清的石灰水是氢氧化钙的水溶液；含有氢氧化钙、水等物质；均属于混合物；故答案为：①③⑥．

【解析】【答案】纯净物是由一种物质组成的物质；混合物是由多种物质组成的物质；据此结合常见物质的组成成分逐项分析即可．

19、略

【分析】

物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性、挥发性等性质，不需要发生化学变化就表现出来，因此，都属于物理性质．①它是无色气体属于颜色和状态属于物理性质；②密度比空气略小属于密度属于物理性质；③极难溶解在水中属于溶解性，属于物理变化；④它容易燃烧，燃烧后生成二氧化碳和水是通过化学变化表现出来的，属于化学性质；在常温下不易与其他物质发生化学反应，也是需要通过甲烷和其它物质能否反应表现出来的，属于化学性质．甲烷燃烧生成二氧化碳和水，化学方程式为：CH4+2O2CO2+2H2O

故答案为：①②③；④⑤．CH4+2O2CO2+2H2O

【解析】【答案】物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质．化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质．而化学变化的本质特征是变化中有新物质生成；因此，判断物理性质还是化学性质的关键就是看表现物质的性质时是否有新物质产生．

四、简答题(共2题，共12分)20、（1）①nFe②5NH4+③Ar④KMnO4⑤N2⑥H2O⑦Al3+⑧

（2）①每个二氧化碳分子含有两个氧原子②每个镁离子带2个单位的正电荷

（3）①化合

②分解

③

④【分析】【分析】本题考查了的知识点较多，掌握化学符号的写法、化学符号周围数字的含义、符号表达式的写法以及基本反应类型的判断方法是解题的关键。【解答】rm{(1)垄脵}由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故rm{n}个铁原子表示为：rm{nFe}故填：rm{nFe}rm{垄脷}离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带rm{1}个电荷时，rm{1}要省略，所以五个铵根离子表示为rm{5NH_{4}^{+}}故填：故填：rm{5NH_{4}^{+}}rm{5NH_{4}^{+}}氩气是稀有气体，化学式直接用元素符号表示，氩气表示为rm{垄脹}故填：rm{Ar}rm{Ar}物质用化学式表示，高锰酸钾的化学式为rm{垄脺}故填：rm{KMnO_{4}}rm{KMnO_{4}}氮气约占空气体积的rm{垄脻}氮气是由氮分子构成的，所以氮分子是保持氮气化学性质的最小粒子，由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，所以氮分子表示为rm{78%}故填：rm{N_{2}}rm{N_{2拢禄}}rm{垄脼}故填：相对分子质量最小的氧化物是水，水的化学式为rm{H_{2}O}故填：rm{H_{2}O}地壳中含量最多的金属元素是铝元素，其离子是铝离子。离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带rm{H_{2}O}个电荷时，rm{垄脽}要省略，所以铝离子表示为rm{1}故填：rm{1}rm{Al^{3+}}rm{Al^{3+}}价，铁元素的化合价为rm{垄脿}价，化合价标在元素符号正上方，表示为rm{overset{+3}{F{e}_{2}}{O}_{3}}故填：rm{overset{+3}{F{e}_{2}}{O}_{3}}氧化铁中氧元素的化合价为rm{-2}价，铁元素的化合价为rm{+3}价，化合价标在元素符号正上方，表示为rm{overset{+3}{F{e}_{2}}{O}_{3}

}故填：化学式中元素符号右下角数字表示每个分子中所含原子个数，故Crm{-2}中的“rm{+3}”表示每个二氧化碳分子中含有两个氧原子；rm{overset{+3}{F{e}_{2}}{O}_{3}

}元素符号右上角数字表示每个离子所带电荷数，故rm{overset{+3}{F{e}_{2}}{O}_{3}

}中的“rm{(2)垄脵}”表示每个镁离子带rm{O_{2}}个单位的正电荷；故填：rm{2}每个二氧化碳分子含有两个氧原子；rm{垄脷}每个镁离子带rm{Mg^{2+}}个单位的正电荷。rm{2}铁与氧气在点燃的条件下反应生成四氧化三铁，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应；故填：rm{3Fe+2{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}F{e}_{3}{O}_{4拢禄}}化合；rm{2}在二氧化锰的催化作用下，加热氯酸钾生成氯化钾和氧气，该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应；故填：rm{2KCl{O}_{3}underset{Mn{O}_{2}}{overset{triangle}{=}}2KCl+3{O}_{2}隆眉}分解；rm{垄脵}红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷，化学方程式为：rm{4P+5{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}2{P}_{2}{O}_{5}}故填：rm{4P+5{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}2{P}_{2}{O}_{5}}rm{垄脷}过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件下生成水和氧气，化学方程式为：rm{2{H}_{2}{O}_{2}overset{Mn{O}_{2}}{=}2{H}_{2}O+{O}_{2}隆眉}故填：rm{2{H}_{2}{O}_{2}overset{Mn{O}_{2}}{=}2{H}_{2}O+{O}_{2}隆眉}rm{2}【解析】rm{(1)垄脵nFe}rm{垄脷5NH_{4}^{+}}rm{垄脹Ar}rm{垄脺KMnO_{4}}rm{垄脻N_{2;;;}垄脼H_{2}O}rm{垄脽Al^{3+;;;;}垄脿{overset{+3}{Fe}}_{2}{O}_{3}}rm{垄脽Al^{3+;;;;}垄脿{

overset{+3}{Fe}}_{2}{O}_{3}}每个二氧化碳分子含有两个氧原子rm{(2)垄脵}每个镁离子带rm{垄脷}个单位的正电荷rm{(3)垄脵3Fe+2{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}F{e}_{3}{O}_{4;;}}化合rm{垄脷2KCl{O}_{3}underset{Mn{O}_{2}}{overset{triangle}{=}}2KCl+3{O}_{2}隆眉}rm{2}分解rm{(3)垄脵3Fe+2{O}_{2}

overset{碌茫脠录}{=}F{e}_{3}{O}_{4;;}}rm{4P+5{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}2{P}_{2}{O}_{5}}rm{垄脺2{H}_{2}{O}_{2}overset{Mn{O}_{2}}{=}2{H}_{2}O+{O}_{2}隆眉}rm{垄脷2KCl{O}_{3}

underset{Mn{O}_{2}}{overset{triangle}{=}}2KCl+3{O}_{2}隆眉}21、略

【分析】解：原子是由带正电荷的原子核和核外带负电荷的电子构成的，原子核是由质子和中子构成