2025年人教版四年级语文上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教版四年级语文上册月考试卷805考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、“那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，横____江面。”句中的“贯”字正确意思是（）A.贯通B.姓氏C.一贯D.出生地2、下列加点字读音完全正确的一句是（）A.在曲（qū）折的历史上，1945年9月2日那天，日本终于签订了投降（jiàng）书。B.为了庆祝中华人民共和国成立70周年，天安门广场举行了隆（lóng）重的庆祝活动，人们欢呼雀跃（yào），那声音响彻云霄。C.秋天悄(qiāo)然而至，扎(zā)着辫子的妹妹在被秋风染红的枫树林里奔跑。D.妈妈一边系(jì)围裙，一边和我谈论歌德所著的《少(shào)年维特之烦恼》中维特的形象。3、给画加点的字（词）选择正确的解释。

炎帝之少女（）A.小女儿。B.年轻的女人。C.女子的某一个时间段。4、下列加点字的意思不正确的一项是()A.奔流不息(停止)B.只缘身在此山中(因为)C.息息相关(呼吸时进出的气)D.无缘无故(边)5、下列字音、字形全部正确的一项是（）A.无所谓（wèi）心胸（xōnɡ）屋手B.赤膊上阵（bé）恐怖（bù）率倒C.扳牛角（bān）拳头（quán）垂打D.欺人太胜（qī）掐断（qiā）脖子6、下列句子中“杰作”的意思与其他三项不同的一项是（）A.这件作品独具匠心，构思新颖，堪称杰作。B.班长对小明说：“看看你的杰作，雪白墙壁上唯一的脚印。”C.杰作皆出于毫不拘束、有独特创意之手。D.当雕刻家把大理石变成一个杰作的时候，石头才有了不同凡响的价值。评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)7、给下列加下划线的字；选择正确的读音。

________（bǐpǐ）此________（fánfān）船。

飞________（xiángyáng）星________（chéncén）8、写反义词。

神奇—____清澈—____天然—____机灵—____9、多音字组词。

喷pēn____pèn____

觉jiào____jué____10、形近字组词。

徒____封____艰____

陡____款____坚____11、多音字组词。

闷mēn____mèn____；____别biébiè________12、按拼音写汉字。hándānpúfújìnéng____________13、读《普罗米修斯盗火》；填空。

宙斯派天神用沉重的铁链把____锁在高加索山的____上，让他经受____的折磨。就是这样，宙斯还觉得不解恨，又派了一只凶恶的鹫鹰，每天去啄食普罗米修斯的____。可是，每当鹫鹰啄食以后，普罗米修斯的____又会奇迹般地____。14、选择填空。

读句子；分析猫的性格特点。（填序号）

A.老实。

B.贪玩。

C.尽职。

D.温柔。

E.勇猛。

F.胆小。

(1)它决定要出去玩玩；就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。_____

(2)用身子蹭你的腿；把脖子伸出来让你给它抓痒。_____

(3)它什么都怕；总想藏起来。_____

(4)它屏息凝视；一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！_____

(5)它会找个暖和的地方；成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。_____

(6)不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。_____评卷人得分三、翻译(共4题，共8分)15、翻译下列句子。(1)、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。(2)、湖光秋月两相和。16、读课文《为中华之崛起而读书》，联系课文理解句子的意思。(1)、为中华之崛起而读书。(2)、有志者当效周生啊！17、读诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》《送元二使安西》翻译下列句子。(1)、故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。(2)、渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。18、解释下列诗句。(1)、江南好，风景旧曾谙。(2)、日出江花红胜火，春来江水碧如蓝。评卷人得分四、判断题(共2题，共18分)19、他好像和游鱼已经融为一体了。20、他很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。评卷人得分五、写作题(共1题，共3分)21、缩写《草帽计》

要求：①要保留课文《草帽计》的主要内容；不改变原文的主题或中心思想。

②语言要通畅；精炼，使人一目了然。

③缩写要条理清晰；突出事情的经过，背景和结果要简要。

④字数在250300之间。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、A【解析】横贯江面：就是横跨过江面的意思,贯在这里是贯通，贯穿的意思。2、D【解析】A．投降（xiáng）B．欢呼雀跃（yuè）C．悄然（qiǎo）故答案为：D3、A【分析】本题考查字词解释。【解析】该句出自先秦佚名的《精卫填海》，句意：炎帝的小女儿。少女：小女儿。故选A。4、D【分析】本题考查学生对加点字的理解能力。【解析】A“奔流不息”指水流奔腾永不停止，也形容事物永不停息。“息”是“停止”的意思。本项解释正确。B“只缘身在此山中”出自宋代苏轼的《题西林壁》，意思是：是因为身处在庐山之中。“缘”是“因为”的意思。本项解释正确。C“息息相关”形容彼此关系非常密切。“息”是“呼吸时进出的气”的意思。本项解释正确。D“无缘无故”形容（事物）没有一点原因。“缘”是“缘故，缘由”的意思。本项解释不正确。故选：D。5、D【分析】这道题考查学生对字音、字形的识记能力。学生在日常学习过程中要注意读准字音和认准字形，能够区分好前后鼻音、平舌翘舌以及容易混淆的字音。【解析】A错误，“屋手”应为“握手”。B错误，“膊”读：bó。C错误，“垂打”应为“捶打”。D正确。6、B【分析】考查了多义词。“多义词”也就是一个词语在不同的语境中有不同的意义。本题主要考查了理解同一个词在不同语境中的不同意思。首先要理解给出的原词在句子中的意思，然后选择合适的解释。【解析】A、C、D中“杰作”的意思是超过一般的好作品。B.“杰作”指小明在墙壁上留下的脚印。故选：B。二、填空题(共8题，共16分)7、bǐchénxiángfān【分析】【分析】彼此[bǐcǐ]；帆船[fānchuán]；飞翔[fēixiáng]；星辰[xīngchén]。

【点评】激发学生学习拼音的兴趣，提高学生准确认读拼音的能力。8、平凡浑浊人造迟钝【分析】【分析】神奇：神妙奇特。神shén迷信的人称天地万物的创造者和所崇拜的人死后的精灵：神仙。奇qí特殊的；稀罕，不常见的：奇闻。奇迹。平凡：平常；普普通通。平píng不倾斜，无凹凸，像静止的水面一样：平地。平面。平原。均等：平分。凡fán平常的，不出奇的：平凡。清澈qīngchè形容清而透明澈：透明。清澈：混浊。浑hún水不清，污浊：浑水摸鱼。浑浊。骂人糊涂，不明事理：浑人。浑话。浊zhuó水不清，不干净：浑浊。污浊。天然自然生成的；非人工造作的。机灵：形容词。聪明伶俐，有机智。迟钝chídùn①思想；感官、行动等反应慢，不灵敏：动作迟钝。②不锋利:刀太迟钝。③声音低沉粗重。

【点评】考查了学生对反义词的掌握情况，必须要弄明白词语的意思才能更准确的写出反义词。9、喷泉喷香睡觉感觉【分析】【分析】喷pēn散着射出pèn香气扑鼻。觉jiào睡眠（从睡着到睡醒）：午觉。睡了一大觉。jué人或动物的器官受刺激后对事物的感受辨别：感觉。知觉。触觉。视觉。觉察。

【点评】多音字，就是一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同。多音字有以下几种用法：读音有区别词性和词义的作用；使用情况不同，读音也不同，读音有区别用法的作用；语体不同，读音不同，读音有区别语体的作用，主要体现为口语和书面语等；方言词汇的存在造成多音。10、徒弟封面艰难陡峭款式坚强【分析】【分析】徒tú步行：徒步。徒涉。空：徒手。白白地：徒然。徒劳无益。只；仅仅：家徒四壁。从事学习的人：徒弟。学徒。师徒。同一派系或信仰同一宗教的人：信徒。教徒。党徒。人（多指坏人）：匪徒。暴徒。赌徒。叛徒。剥夺犯人自由的刑法：徒刑。陡dǒu斜度很大，近于垂直：陡坡。陡峭。陡立。陡峻。突然：陡然。陡变。封：封闭；封起来：大雪封山；古时帝王把爵位或称号赐给臣子：封王、分封诸侯。用来封东西的纸包或纸袋封套的东西：信封。款：诚恳：款留。招待；款待：款客。

【点评】考察了学生对形近字的掌握，做这样的题，必须要看清楚偏旁，这样才能判断这个字的读音。特别注意的是有的拼音还是差不多的。11、闷热胸闷分别​别扭【分析】【分析】闷：[mèn]心烦，不舒畅：愁～。沉～。郁～。密闭，不透气：～子车。[mēn]空气不流通而引起的感觉：～气。～热。密闭，使不透气。别：[bié]分离：～离。～情。差别：霄壤之～。分类：类～。性～。另外的：～人。～号。卡住，插住，绷住：～针。～花。不要，不准：～动。[biè]〔～扭〕不顺心；不相投（“扭”读轻声）。

【点评】此类题目难度系数不大，主要在于学生多练习和多运用。​12、邯郸匍匐技能【分析】【分析】邯郸：战国时赵国的都城；步：迈步走路。匍匐：指爬行或爬。技能：指掌握并能运用专门技术的能力。

【点评】要求学生掌握字的结构，准确书写汉字，有些容易写错，特别是“邯、匍”的写法，不要写错。13、普罗米修斯悬崖绝壁烈日暴雨肝脏肝脏复原【分析】【分析】这是考察学生对课文的掌握情况；这段文字选自课文第六段：宙斯派天神用沉重的铁链把普罗米修斯锁在高加索山的悬崖绝壁上，让他经受烈日暴雨的折磨。就是这样，宙斯还觉得不解恨，又派了一只凶恶的鹫鹰，每天去啄食普罗米修斯的肝脏。可是，每当鹫鹰啄食以后，普罗米修斯的肝脏又会奇迹般地复原。

【点评】这道题考察的是学生对课文内容的理解和掌握，认真阅读课文不难找出正确答案。关键是要写准确字。特别是“悬崖绝壁”的书写。14、略

【解析】(1)B(2)D(3)F(4)C(5)A(6)E三、翻译(共4题，共8分)15、略

【分析】【分析】这类题目相对简单一些；只要对古诗的句意背诵熟练，很容易找到答案的。

【点评】主要考查你对辨析解释词义，翻译句子等考点的理解。【解析】1、春天到来时，太阳从江面升起，把江边的鲜花照得比火红，碧绿的江水绿得胜过蓝草。2、湖水映着秋月,秋月照着湖水。16、略

【分析】【分析】这都是文章中的重点句子；（1）为中华之崛起而读书，为中华民族的兴起而读书。（2）有志者当效周生啊！有志向的人都应该向周恩来学习。

【点评】主要考查了学生对句意的理解，学生应该紧密练习课文。【解析】1、为中华民族的兴起而读书。2、有志向的人都应该向周恩来学习。17、略

【分析】【分析】（1）老朋友向我频频挥手；告别了黄鹤楼，在这柳絮如烟；繁花似锦的阳春三月去扬州远游。友人的孤船帆影渐渐地远去，消失在碧空的尽头，只看见长江浩浩荡荡地向着天边奔流。（2）清晨的微雨湿润了渭城地面的灰尘，盖有青瓦的旅舍映衬柳树的枝叶显得格外新鲜。我真诚地劝你再干一杯，西出阳关后就再也没有原来知心的朋友。

【点评】这类题目相对简单一些，只要对古诗的句意背诵熟练，很容易找到答案的。【解析】1、老朋友向我频频挥手，告别了黄鹤楼，在这柳絮如烟、繁花似锦的阳春三月去扬州远游。友人的孤船帆影渐渐地远去，消失在碧空的尽头，只看见长江浩浩荡荡地向着天边奔流。2、清晨的微雨湿润了渭城地面的灰尘，盖有青瓦的旅舍映衬柳树的枝叶显得格外新鲜。我真诚地劝你再干一杯，西出阳关后就再也没有原来知心的朋友。18、略

【分析】【分析】江南好；风景旧曾谙。江南真好,那儿的风景我过去很熟悉。日出江花红胜火，春来江水碧如蓝。太阳出来的时候,江边的花红得胜过火。春天来的时候,江水像蓝草一样碧绿。

【点评】主要考查学生对诗句意思的理解。【解析】1、江南真好,那儿的风景我过去很熟悉。2、太阳出来的时候,江边的花红得胜过火。春天来的时候,江水像蓝草一样碧绿。四、判断题(共2题，共18分)19、B【分析】【分析】这类题目是考查学生对比喻句的掌握。比喻句：比喻句是指运用比喻的句子；包含本体；喻体、喻词。比喻是一种常用的修辞手法，用跟甲事物有相似