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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年粤教版七年级历史下册月考试卷112考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题,共16分)1、长城的东西两端分别是()A.鸭绿江、嘉峪关B.山海关、陇西C.鸭绿江、陇西D.山海关、嘉峪关2、秦朝咸阳的一位粮食商人,要购进一批小米。结账时,这位咸阳商人应该用下列哪种货币支付货款()A.
圆形方孔钱B.
蚁鼻钱C.
铲形币D.
刀形币3、将商朝都城迁到殷的商王是()A.商汤B.武丁C.盘庚D.商纣4、下列建议和主张不属于左宗棠的是()A.力主收复新疆B.重视东南海防,放弃西北塞防C.先南后北,缓进急战D.在新疆设立行省5、图示法是我们学习历史的一种好方法,如图所示能正确反映北宋与少数民族政权并立的示意图是()
A.B.C.D.6、唐太宗说:“白古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。”可见,他特别重视()A.对外交往B.民族关系C.任用贤才D.虚心纳谏7、妇好是商王的王后.一年夏天,北方边境发生战争,妇好自告奋勇,要求率兵前往,商王犹豫不决,占卜后才决定派妇好起兵,结果大胜.这个故事最早可能记载在()A.龟甲或兽骨上B.竹简或木牍上C.丝帛或麻布上D.宣纸上8、有位收藏家最近从古董市场上购得一座彩陶马,上面有多种颜色,主要有黄、绿、青三色,经专家鉴定是真品,你知道它是什么时候制作的()A.秦朝B.汉朝C.隋朝D.唐朝评卷人得分二、多选题(共7题,共14分)9、战国历史的特点;一是“乱”,主要表现为战争;二是“变”,突出体现在()
A.铁器的普遍使用和牛耕的推广B.各国的变法特别是秦国的商鞅变法。
C.农业产量的提高D.人口的大量增加10、下列有关西域的说法中,正确的有()A.西域是个国家名称B.丝绸之路经过西域C.汉武帝以前,西域小国林立D.汉朝和西域的交往从公元前119年以后日趋频繁11、某班举办主题为“中国古代农业发展”的图片展.下列图片应该入选“盛唐篇”的是()A.
都江堰B.
耧车C.
曲辕犁D.
筒车12、英国著名学者李约瑟博士曾说:“每当人们在中国文献中查找任何一个具体的科技史料时,往往会发现它的主要焦点就在宋代。”我国宋代重大的科技成就是A.造纸术的发明B.活字印刷术的发明C.南针的广泛使用D.火药武器广泛使用13、假如你是一名唐朝时期的百姓,你能看到的有()A.以诗会友,以茶会友B.长安城内分市和坊C.在商业都市看见精美的青瓷和漂亮的丝绸D.农民用曲辕犁耕地14、为了保证王室、贵族统治权力的顺序继承,西周实行了()A.王位世袭制B.分封制C.嫡长子继承制D.禅让制15、江南地区得到开发的表现包括()A.修建水利工程,荒地变良田B.水稻育秧移栽C.推广和改进犁耕D.种桑养蚕评卷人得分三、填空题(共6题,共12分)16、假若时光倒流到春秋战国时期,韩非、孙武、老子、孔子四人到某电视台应聘节目主持人,招聘的栏目有:教育观察、法制园地、军事天地、自然与环境,按照他们的各自主张,你认为他们分别应当去应聘哪个栏目,请将相应的人物写在对应的栏目里。(1)教育观察:____________
(2)法制园地:____________(3)军事天地:____________
(4)人与自然:____________17、秦始皇为了加强思想控制,接受李斯的建议,实施了“____”。汉武帝接受董仲舒的建议,实行“____”。18、黄帝之后过了很久,____、____、____先后成为黄河流域的部落联盟首领。19、填空题。
(1)火的使用是人类进化过程中的一大进步,北京人已经会使用____,山顶洞人掌握了____的技术。
(2)炎帝和黄帝被尊奉为中华民族的____。
(3)商朝人刻写在龟甲和兽骨上的文字,称"____",铸刻在青铜器上的文字叫做____。
(4)秦始皇统一货币,在全国统一使用____。秦朝还统一文字,把____作为全国规范文字。
(5)西周的都城在____;东周的都城在____。西周的疆域比商朝进一步扩大,为了控制全国广大地区,周朝实行了____。20、著名的水利工程______是秦国蜀郡太守______在岷江中游修筑的.21、东汉的南阳太守______发明水排,利用水力鼓风______,这项技术比欧洲早一千多年。评卷人得分四、判断题(共3题,共6分)22、在战国七雄争霸的局面中,最东是齐,最西为魏,楚国在南,燕居东北。______(判断对错)23、“他在位期间成功地统一了西晋末年以来近300年的分裂局面改革制度,发展生产,注重吏治,国家安定。人民负担较轻,经济繁荣。”这位中国皇帝是唐太宗。______(判断对错)24、东汉蔡伦发明造纸术,便利了典籍的流传。______(判断对错)评卷人得分五、识图题(共3题,共21分)25、中国古代制度不断革新。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。材料一:
材料二
请根据材料回答下列问题:(1)料一中A、B处对应填写的人物和制度分别是什么?(2)材料二反映的是一种什么制度?按从上至下的顺序,第一层和第二层身份分别是什么?
(3)结合所学知识谈谈材料二的这种制度起到的作用。26、观察如图,结合所学知识回答问题。⑴请分别写出战国七雄中地理位置最西和最北的诸侯国名称⑵战国时期,七国都拥有强大的军队,相互之间展开战争。请列举三个著名的战役⑶依据上图及所学知识,指出战国时期政治上的主要特点。27、阅读下列图片和材料,回答问题。(1)“行营到处即为家,一卓穹庐数乘车。千里山川无土著,四时略猎是生涯”这首诗描绘的是哪个民族的生活?该民族建立了图中哪个政权(写出字母代号)(2)图一F处著名议和的名称是什么?图二H(郾城)处发生了一场战役,与此相关的著名历史名将是谁?(3)据图二说出此时我国的经济格局发生了怎样的变化以及变化的经济因素是什么?(4)从图二可以看出,为了实行有效的统治,元朝如何因地制宜加强对台湾和西藏管辖?(5)从图二到图三,发生了什么显著的变化?评卷人得分六、列举题(共4题,共12分)28、列举原始农业出现的重要标志?29、列举唐朝时期著名的三位诗人及其代表作品各一例30、根据历史信息写出相应的历史人物(1)设计并主持建造赵州桥──────(2)发明活字印刷术────(3)主持编写《资治通鉴》─────(4)著有《梦溪笔谈》─────31、唐太宗注意任用贤才和虚心纳谏,最著名的谏臣是(),曾进谏二百多次。参考答案一、选择题(共8题,共16分)1、A【分析】【解析】试题分析:本题考查学生对明长城相关知识的识记。在人教版七年级下册第21课时代特点鲜明的明清文化一,第一子目雄伟的北京紫禁城和明长城的内容中,有这样一句话:“明长城东起鸭绿江,西至嘉峪关,蜿蜒六千余公里,气势宏伟,是世界上的一个奇迹。”由此可知,故选A。考点:雄伟的北京紫禁城和明长城【解析】【答案】A2、A【分析】春秋战国时期;货币的形制;重量各不相同.秦统一全国后,秦始皇规定货币以圆形方孔半两铜钱为统一全国货币.所以A选项符合题意.
故选A.
本题以秦朝咸阳的一位粮食商人;要购进一批小米为支付货款的货币切入点,考查的是秦朝巩固统一的措施.
本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力.熟练掌握秦朝巩固统一的措施.【解析】A3、C【分析】商王盘庚曾迁都到殷;从此商朝的都城才稳定下来,因此后人又称商朝为殷朝.
故选C.
本题考查的是盘庚迁殷的知识点.
本题以商朝都城迁到殷的历史为背景,考查的是学生对盘庚迁殷的有关知识的记忆能力.【解析】C4、B【分析】1875年;左宗棠被任命为钦差大臣,率兵进军新疆,讨伐阿古柏,1876年,左宗棠率兵进入新疆,清军采取“先南后北,缓进急战”的战术,在新疆各族人民的支持配合下,收复除伊犁以外的新疆广大地区,在左宗棠的武力震慑下,1881年,中俄两国签订条约,中国收回伊犁.根据左宗棠的建议,清政府1884年在新疆设立行省.所以属于左宗棠的是ACD.
故选B.
本题考查左宗棠收复新疆的知识点.
本题要求学生熟练掌握课本知识,并且善于分析总结,判断出正确的选项.【解析】B5、C【分析】本题考查的是北宋与少数民族政权并立的内容,考查学生对辽、西夏和北宋政权的地理方位的掌握情况。联系所学知识可知,辽、西夏和北宋政权所处的地理方位是东北方向的是辽,西北方向的是西夏,南方的是北宋。由此分析,选项ABD不符合题意,故选C。【解析】C6、B【分析】【分析】“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一”;唐太宗这句话的意思:自古以来都重视汉族人,轻视少数民族地区和人,只有我对汉族和少数民族一视同仁,说明了唐朝实行开明的民族政策。唐太宗把文成公主嫁给松赞干布。故选B。
【点评】本题难度不大,考查的是唐与少数民族的关系。7、A【分析】商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字;被称为甲骨文.我国有文字可考的历史开始于商朝.竹简或木牍;丝帛或麻布、宣纸作为书写材料都比甲骨文晚.
故选A.
本题考查甲骨文.
掌握文字演变的过程及影响.【解析】【答案】A8、D【分析】根据题干给出的上面有多种颜色;主要有黄;绿、青三色可知这是唐三彩。陶瓷业在唐朝有重要发展,越窑青瓷、邢窑白瓷和唐三彩最为有名,其中唐三彩造型美观,釉色绚丽,是世界工艺的珍品。
故选:D。
本题考查了唐三彩。
本题主要考查学生对历史知识的灵活运用能力,需要灵活运用唐三彩的相关史实。【解析】D二、多选题(共7题,共14分)9、AB【分析】本题考查战国时期“变”的体现。春秋战国时期铁农具和牛耕的使用与推广,使土地利用率和农作物产量显著提高,大量荒地被开垦出来,一些奴隶主将新开垦出来的田地变成私产并出租,他们转化为封建地主。新兴的地主阶级为了确立封建统治,发展封建统治,先后在各国掀起变法运动,其中秦国的商鞅变法成效最大,各国经过变法,封建制度逐步确立起来。地主阶级统治代替了奴隶主贵族统治。故AB符合题意,CD排除。故选AB。【解析】AB10、BC【分析】略【解析】BC11、CD【分析】根据所学史实;唐朝时期,农民发明了曲辕犁和灌溉工具筒车.而A为战国时期的著名水利工程,B为西汉时期出现的播种工具.故CD正确.
故选CD.
本题考查的知识点是唐朝经济的繁荣;重点识记在农业工具方面的发明.
本题主要考查学生的识记能力和识图能力.【解析】CD12、BCD【分析】略。
【解析】BCD13、ABCD【分析】本题考查唐朝的史实。根据所学知识可知,唐朝是我国诗歌繁荣阶段;茶叶生产在江南农业中占有重要地位,饮茶之风在全国范围盛行。唐朝农民改进犁的构造,构成曲辕犁。陶瓷业在唐朝有重要发展,越窑青瓷、邢窑折瓷和唐三彩最为有名。所以,在唐朝时期,我们可以看到ABCD。故选ABCD。【解析】ABCD14、BC【分析】为了巩固奴隶主统治;西周实行分封制,周天子把土地和人民分封给王族;功臣和先代的贵族,让他们到各地去做诸侯,建立诸侯国;被封诸侯的义务是:要服从国王的命令,要向周王贡献财物,要派兵随从周王作战.
故选B.
本题考查西周的分封制.
知道西周通过分封制,加强了统治,成为一个强盛的国家.【解析】BC15、ABCD【分析】略【解析】ABCD三、填空题(共6题,共12分)16、略
【分析】(1)本题考查的是孔子的知识点。孔子是我国伟大的教育家;他创办私学,广收门徒,提出了温故而知新等的教育原则。因此孔子应应聘《教育观察》栏目。
(2)本题考查的是韩非的知识点。韩非是法家的代表人物;他主张实行法治,建立封建专制主义中央集权制度。因此韩非应应聘《法制园地》栏目。
(3)本题考查的是孙武的知识点。孙武是春秋晚期著名的军事家;他著的《孙子兵法》是世界上最早的兵书。因此孙武应应聘《军事天地》栏目。
(4)本题考查的是老子的知识点。老子是道家学派的创始人;他提出了“天人合一,道法自然”的思想,并认为,事物都有对立面,对立的双方能够相互转化。因此老子应应聘《自然与环境》栏目。
【解析】孔子;韩非;孙武;老子17、略
【分析】这是秦始皇与汉武帝加强思想控制的措施。秦始皇采用的是焚书坑儒,是法家专制主义中央集权。而汉武帝则是罢黜百家独尊儒术,使儒家思想成为封建统治思想。【解析】焚书坑儒罢黜百家独尊儒术18、尧舜禹【分析】【分析】本题考查学生对尧舜“禅让”史实的识记。依据北师大版初中历史七年级上册第3课传说时代的文明曙光;第二子目尧舜“禅让”中的内容:“黄帝之后过了很久,尧;舜、禹先后成为黄河流域的部落联盟首领。”可知,故填尧舜禹。
【点评】本题难度较小,主要考查学生对尧舜“禅让”史实的识记。对于这一内容,还可以考查禅让的影响。19、天然火人工取火人文初祖甲骨文金文圆形方孔钱小篆镐京洛邑分封制【分析】【分析】(1)火的使用是人类进化过程中的一大进步,北京人已经会使用天然火;山顶洞人掌握了人工取火的技术。学生还要知道,北京人距今约70万——20万年,在北京周口店,还保留着猿的一些体质特征,已经能直立行走。北京人已经会制造不同用途的石制工具,过着群居生活,共同劳动并分享劳动成果。山顶洞人距今约1.8万年,生活在北京周口店,会制作骨针,有审美观念。
(2)炎帝和黄帝被尊奉为中华民族的人文初祖。学生还要知道;炎帝;黄帝是黄河流域部落联盟首领,相传黄帝还造出宫室、车船、兵器、衣裳,还让下属官员发明文字、历法、算术和音乐。他的妻子嫘祖发明了养蚕抽丝技术。相传炎帝改进农具,教人农耕,尝遍百草,发明医药,是中华原始农业和医药学的创始人,号称神农氏。
(3)商朝人刻写在龟甲和兽骨上的文字,称“甲骨文”;铸刻在青铜器上的文字叫做“金文”。学生要重点掌握甲骨文,它记录和反映了商王的活动和商朝的政治;经济情况,对研究商朝的历史有重要的价值。我国有文字可考的历史,就是从商朝开始的。今天的汉字与甲骨文有着渊源关系。
(4)秦始皇统一货币,在全国统一使用圆形方孔钱。秦朝还统一文字,把小篆作为全国规范文字。关于秦始皇的大一统措施;除了统一文字;统一货币外,学生还要掌握的内容包括:焚书坑儒,加强思想控制;统一度量衡;车同轨,修筑驰道,开凿灵渠,修筑长城等。
(5)西周的都城在镐京;东周的都城在洛邑;西周的疆域比商朝进一步扩大,为了控制全国广大地区,周朝实行了分封制。学生还要知道,西周建立的时间是公元前1046年,东周建立的时间是公元前770年;西周的建立者是周武王,定都镐京。东周的建立者是周平王,定都洛邑。20、略
【分析】战国时期秦国蜀守李冰主持修建了都江堰;是闻名世界的防洪灌溉工程,使成都平原获得了“天府之国”的美称.
故答案为:
都江堰;李冰.
本题考查都江堰.
知道都江堰的相关知识.【解析】都江堰;李冰21、略
【分析】东汉的南阳太守杜诗;发明了水排,利用水力鼓风冶铁,节约人力,提高冶炼效果.水排的利用,比欧洲早一千多年.
故答案为:
杜诗;冶铁.
本题考查的是水排.水排的利用;比欧洲早一千多年.
本题主要考查学生对基础知识的识记能力,需要准确识记水排的发明时间与人物.【解析】杜诗;冶铁四、判断题(共3题,共6分)22、×【分析】战国七雄指的是齐楚秦燕赵魏韩;巧记其具体方位的口诀为东南西北到中间。所以秦在西,燕在北。
故答案为:
×。
本题主要考查了战国七雄的方位的有关内容;要在掌握课本相关知识的基础上,对问题进行深入的分析,从而得出结论。
本题主要考查学生对基础知识的识记能力,需要准确识记战国七雄的方位。【解析】×23、×【分析】结合题目中的关键词“他统一了西晋末年以来近300年的分裂局面”可以判断是隋文帝杨坚。魏晋南北朝以来;历经三个多世纪曲折反复之后,北方社会经济恢复发展,南方得到空前开发,为实现新的统一准备了条件。581年,北周外戚杨坚夺取政权,建立隋朝,定都长安,年号开皇。杨坚就是隋文帝。隋文帝执政后,锐意进取,发展生产,注重吏治,国家安定,人民负担较轻,经济繁荣,隋朝迅速壮大。相比之下,南方的陈朝腐朽黑暗,形成北强南弱之势。589年,随军南下灭掉了陈,南北重归统一,这是继秦汉之后,中国又一次实现了统一。所以这位中国皇帝是隋文帝,而不是唐太宗。故本题表述错误。
故答案为:
×。
本题以“他在位期间成功地统一了西晋末年以来近300年的分裂局面改革制度;发展生产,注重吏治,国家安定。人民负担较轻,经济繁荣。”为切入点,考查开皇之治。
本题以开皇之治为背景,考查学生识记历史知识能力。【解析】×24、×【分析】西汉前期;我国人民就发明了纸,东汉时,蔡伦在总结前人造纸经验的基础上,改进造纸术,降低了造纸的成本,同时提高了纸的产量和质量,为人类文化的传播和世界文明的进步作出了杰出贡献。因此题干说法是错误的。
故答案为:
×。
本题考查纸的发明和改进;纸的发明和改进为人类文化的传播和世界文明的进步作出了杰出贡献。
本题以纸的发明和改进为背景,考查学生识记历史知识能力。【解析】×五、识图题(共3题,共21分)25、略
【分析】(1)本题考查禅让制。根据材料一内容可知,约公元前2070年,禹结束部落联盟局面,建立夏朝。这是我国历史上的第一个王朝。禹的儿子启凭借强大的势力,在禹死后继承了他的位置,成为夏朝第二代国王。从此,“世袭制”代替“禅让制”。所以,A处填写:启。尧舜禹时代实行禅让制。禅让制是我国古代部落首领推举首领的方法,老的部落首领在自己年老时征求各个部落首领的意见,推举德高望重的人做他的继承人,这种方法称之为禅让制。所以,B处填写:禅让制。(2)本题考查分封制。为了稳定周初的政治形势,巩固疆土,周王根据血缘关系远近和功劳大小,实行“分封制”。周代的贵族等级分为天子、诸侯、卿大夫和士。第一层和第二层身份分别是天子,诸侯。(3)本题考查分封制的作用。西周通过分封制保证周王朝对地方控制,稳定政局,扩大统治范围。【解析】(1)启;禅让制。(2)分封制;天子,诸侯。(3)保证周王朝对地方控制,稳定政局,扩大统治范围(任答一点即可)。26、略
【分析】(1)本题考查战国七雄的地理位置。战国时期是指公元前475年-公元前221年,经过春秋时期的兼并战争,到战国时形成了齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦这七个诸侯强国,历史上称为战国七雄。根据图示,位置在最西边是秦国,位置最北的是燕国。(2)本题考查战国时期的著名战役。战国时期,各国战争更为频繁,如桂陵之战、马陵之战:公元前4世纪中期,齐国军师孙膑以“围魏救赵”的巧计在桂陵和马陵两地大败魏国主帅庞涓,魏国从此一蹶不振;长平之战:公元260年,秦、赵于长平交战,赵军大败,从此东方六国再也无力抵御秦军的进攻。(3)本题考查战国时期政治上的主要特点。战国时期,各国战争更为频繁,有桂陵之战、马陵之战、长平之战等;秦国、魏国等进行了变法,秦国通过商鞅变法强大起来,为灭掉六国实现统一奠定了基础。由此可以看出战国时期政治上的主要特点是:不断进行兼并战争;处于分裂割据状态;各主要诸侯国相继进行变法等。【解析】(1)最东边的是齐国,位置在最西边是秦国,位置最北的是燕国。(2)著名的战役有桂陵之战、马陵之战和长平之战。(3)。不断进行兼并战争;处于分裂割据状态;各主要诸侯国相继进行变法等。27、略
【分析】(1)本题考查契丹的生活状况。“行营到处即为家”是说契丹人四海为家,过着游牧的生活,“一卓穹庐数乘车”是指契丹人居住在营帐里,“千里山川无土著,四时畋猎是生涯”是说契丹人依靠打猎为生。故这首诗描绘的是契丹族的生活。10世纪初,契丹族的杰出首领耶律阿保机统一了契丹各部,916年,他建立契丹政权,定都上京,今内蒙古巴林左旗南,后来改国号为辽。辽位于北宋的北方,故该民族建立了图中A政权。(2)本题主要考查澶渊之盟及郾城大捷相关知识。分析图一F处为澶州。1004年,契丹军队大举南下,双方在澶州议和,双方维持旧疆,以白沟河为国界,双方各守边界;宋方每年向辽提供银十万两,绢二十万匹,称为岁币。史称“澶渊之盟”。“澶渊之盟后,宋辽的对峙局面形成。在一个世纪中,双方基本维持了和平的局面。宋辽边疆的安定,双方贸易兴旺,使者往来不断,加强了汉族和契丹族的友好关系,促进了民族融合。图二H为郾城,岳飞抗金金朝灭亡北宋后,为了迅速消灭新生的南宋政权,多次南下,南宋抗战派将领英勇抵抗。抗金名将岳飞从金军手中收复了建康,后来金军再次大举进攻南宋,岳飞又取得了郾城大捷,收复了许多失地。故与此相关的著名历史名将是岳飞。(3)本题主要考查经济重心南移相关知识。两宋时期,北方同样战乱频繁。北宋灭亡以后,南宋政权偏安于东南一隅,使南方经济进一步发展。当时太湖流域流传着“苏湖熟,天下足”的谚语,表明江南的农业生产已经超过北方,完全取代了北方经济重心的地位。北方大量劳动人民为了躲避战乱而南迁,充实了南方的劳动力,并且带去先进的工具和技术。(4)本题主要考查元朝对台湾和西藏管辖。依据所学知识可知元朝时设置的管辖台湾的机构是澎湖巡检司.主要管辖澎湖、琉球.元朝进一步加强对台湾的管理,在台湾(琉球)设澎湖巡检司,以加强对管辖澎湖、琉球的管辖,这是中央政府首次在台湾地区设置机构进行管理,使台湾开始纳入中央政府的统治范围之内。元朝政府设宣政院加强对西藏的管辖,西藏成为元朝正式的行政区。(5)本题主要考查学生读图识图能力。分析图二到图三,可知发生的显著变化是从政权分立到国家统一;国家版图不断扩大。【解析】(1)契丹族;A(2)澶渊之盟;岳飞(3)经济重心南移;北方人南迁,带去了先进的生产技术和工具,并补充了劳动力。(4)设立澎湖巡检司;设在地方设宣慰使司都元帅府或设宣政院管辖(5)显著的变化是从政权分立到国家统一;国家版图不断扩大。六、列举题(共4题,共12分)28、农作物的出现,家畜饲养,聚落,磨制工具。【分析】【分析】在原始农耕生活时期;人们使用磨制石器,会饲养家畜,种植农作物。城市的出现是社会经济繁荣发展
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