2024年沪科新版五年级数学下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年沪科新版五年级数学下册月考试卷507考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、盒子里有30个白球和1个红球，任意摸一个（）是红球．A.可能B.不可能C.一定2、下面各数从小到大排列，第二个是（）A.0.18585B.0.1855C.0.185D.0.1851853、比0.8大、比0.9小的小数有（）个．A.9B.0C.无数D.14、比0.7大、比0.8小的小数有（）个．A.9B.0C.无数D.15、一个三位数，百位上的数字是a，十位上的数字是b，个位上的数字是c，表示这个三位数的式子是（）A.abcB.a+b+cC.100a+10b+c评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)6、4时=____分；7000克=____千克；8千克=____克．7、0.6的计数单位是____，再添____个这样的计数单位结果等于最小的素数．8、5.04×2.8的积是____位小数，积保留两位小数约是____．9、把0.9；1.3、0.88、1.25按照从大到小的顺序排列．

______10、1.55÷3.8的商保留一位小数，商要计算到小数点后面第____位，“四舍五入”后是____．11、++=+（+），在计算中运用了____．评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)12、8和都是倒数．____．（判断对错）13、127的个位数字既不是0、2、4、6、8，也不是5所以这个数是3的倍数．____．（判断对错）14、一个盒子里有10个黑球和1个红球，任意摸一个，十一分之一能摸到红球．____（判断对错）15、1.1与1.3之间只有一个小数．16、计算10÷1.1，10÷1.2，10÷1.3的结果，我发现被除数不变，除数越大，得到的商越小．____（判断对错）17、解方程的意义与方程的解的意义相同．____（判断对错）18、25887+2014的和是偶数．____．（判断对错）19、5.87×6.9+3.1=5.87×（6.9+3.1）这样计算比较简便．____．（判断对错）20、两个质数的积一定是合数．评卷人得分四、操作题(共4题，共24分)21、按给出的对称轴画出第一个图形的对称图形；第二个图形请向下移动4格，再向左移动2格．

22、为什么可以把“2.7÷0.3”看成“27÷3”来计算．请根据如图写出理由．

23、按要求；填一填，做一做．

（1）如果毎盆放4个苹果；上面的苹果可放______盆．

（2）如果毎盒放20个苹果；并且毎盒用“1“表示，那么，上面的苹果应该用______表示．这个数还可以画图来表示：

但图不完整，请仔细分析后，把它们补充完整．（把线段图分一分，再标出哪一段表示这个数，有几个苹果；在圆圈图中，涂阴影表示出这个数）24、如图中涂红；黄、蓝色；要求红色的可能性最小，黄色与蓝色的可能性相同．

评卷人得分五、应用题(共2题，共16分)25、一种铁矿石每10吨可以炼铁6.05吨，照这样计算，1000吨铁矿石可以炼铁多少吨？26、张阿姨去超市买鸡蛋（所买鸡蛋的质量为整千克数），已知每千克鸡蛋的价钱是5元．张阿姨给了收银员50元钱，找回12元．你认为收银员找给张阿姨的钱对吗？为什么？参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、A【分析】【分析】由题意知，盒子里有30个白球和1个红球，摸出一个，则摸出的可能是白球或红球，有2种可能；据此解答．【解析】【解答】解：因为盒子里面既有白球又有红球；所以任意摸一个可能摸到红球，只是概率较小．

故选：A．2、D【分析】0.185＜0.185185＜0.1855＜0.185853、C【分析】【分析】比0.8大、比0.9小的两位小数有0.81、0.82、0.83、，三位小数有0.811、0.812、0.813、，因此比0.8大、比0.9小的小数有无数个，据此判断即可．【解析】【解答】解：比0.8大；比0.9小的两位小数有0.81、0.82、0.83、；

三位小数有0.811；0.812、0.813、；

因此比0.8大；比0.9小的小数有无数个．

故选：C．4、C【分析】解：由分析可知：比0.7大；比0.8小的小数有无数个；

故选：C．

比0.7大；比0.8小的小数有：两位的有：0.71、0.72、0.73、0.79；三位的有：0.711、0.712、0.713、，四位小数，；据此判断．

求两个小数之间有多少个小数，若位数不确定，就有无数个．【解析】C5、C【分析】解：由分析得出：这个三位数是：100a+10b+c．

故选：C．

根据数位顺序知：这个三位数是由a个100，b个10和c个1组成的，即：100a+10b+c；

据此选择即可．

解题关键是根据已知条件，把未知的数用字母正确的表示出来，然后根据题意列式计算即可得解．【解析】C二、填空题(共6题，共12分)6、略

【分析】【分析】把4小时换算为分钟；用4乘进率60；

把7000克换算为千克；用7000除以进率1000；

把8千克换算为克，用8千克除以进率1000．【解析】【解答】解：4时=240分；7000克=7千克；8千克=8000克；

故答案为：240，7，8000．7、略

【分析】【分析】（1）0.6是一位小数；计数单位是0.1；

（2）最小的素数是2，用2-0.6=1.4，即再添上14个这样的计数单位是最小的素数；据此解答．【解析】【解答】解：0.6的计数单位是0.1；它有6个这样的计数单位，再添上14个这样的计数单位就是最小的素数．

故答案为：0.1，14．8、略

【分析】【分析】根据小数乘法的运算法则计算后即知积是几位小数，保留两位小数就是把千分位上的数进行四舍五入，据此求出正确的近似数．【解析】【解答】解：5.04×2.8=14.112；积是三位小数，积保留两位小数约是14.11．

故答案为：三，14.11．9、1.3＞1.25＞0.9＞0.88【分析】解：1.3＞1.25＞0.9＞0.88

故答案为：1.3＞1.25＞0.9＞0.88．

小数大小的比较方法与整数基本相同；即从高位起，依次把相同数位上的数加以比较．因此，比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数大；如果十分位上的数也相同，百分位上的数大的那个数大．

此题考查了小数大小的比较方法的运用．【解析】1.3＞1.25＞0.9＞0.8810、略

【分析】【分析】根据小数除法的计算法则，先移动除数的小数点使它转化为整数，除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动相同的位数，然后按照除数是整数除法进行计算，要求保留一位小数，除到商是两位小数即可，然后利用“四舍五入法”，求出近似数．【解析】【解答】解：1.55÷3.8≈0.4

答：商要计算到小数点后面第2位；“四舍五入”后，0.4．

故答案为：2，0.4．11、略

【分析】【分析】++=+（+），是先把后两个数相加，是运用了加法结合律简算，由此求解．【解析】【解答】解：++

=+（+）

=+1

=1

这是运用了加法结合律简算．

故答案为：加法结合律．三、判断题(共9题，共18分)12、×【分析】【分析】根据倒数的意义，乘积是1的两个数叫作互为倒数．据此判断．【解析】【解答】解：因为8×=1，所以8和互为倒数．

倒数是对两个数而言；是两个数相互依存的一个概念，不能单独说某个数是倒数．

故答案为：×．13、×【分析】【分析】是3的倍数的数各个位上的数相加所得的和能被3整除，据此判断即可．【解析】【解答】解：因为1+2+7=10；10÷3=31；

所以127不是3的倍数；

所以题中说法不正确．

故答案为：×．14、√【分析】【分析】求出盒子中共有球的个数：10+1=11个，任意摸一个，求摸到红球的可能性，根据可能性的求法：用红球的个数除以球的总数即可．【解析】【解答】解：1÷（10+1）

=1÷11

=

答：能摸到红球．

故答案为：√．15、×【分析】【解答】解：1.1到1.3之间有很多两位小数；三位小数、四位小数；如：1.12，1.236，1.2845，故原题说法错误；

故答案为：错误．

【分析】1.1到1.3之间有一个一位小数，但还有很多两位小数，三位小数，如：1.12，1.236，1.2845，据此解答．16、√【分析】【分析】在除法算式中；被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变；

除数不变；被除数扩大或缩小几倍，商就扩大或缩小相同的倍数（0除外）；

被除数不变；除数扩大则商反而缩小，除数缩小商就扩大，而且倍数也相同（0除外）；

据此解答即可．【解析】【解答】解：根据商的变化规律可知；

从10÷1.1；10÷1.2，10÷1.3的结果，可以发现被除数不变，除数越大，得到的商越小．

故答案为：√．17、×【分析】【分析】解答此题，应明白方程的解和解方程的概念．方程的解是一个数值，解方程是一个过程．【解析】【解答】解：使方程左右两边相等的未知数的值；叫做方程的解；解方程是求方程解的过程．因此，二者的意义不同．

故答案为：×．18、×【分析】【分析】自然数中，是2的倍数的数叫做偶数，不是2的倍数的数叫做奇数；据此可知25887是奇数，2014是偶数，再根据一个奇数与一个偶数的和是奇数即可判断．【解析】【解答】解：根据分析；可知25887+2014的和是奇数，所以是偶数的说法错误．

故答案为：×．19、×【分析】【分析】根据乘法分配律可知，5.87×6.9+3.1不能运用乘法分配律计算．而5.87×6.9+3.1=5.87×（6.9+3.1）由于错误的运用了乘法分配律．【解析】【解答】解：5.87×6.9+3.1=5.87×（6.9+3.1）；错误的运用了乘法分配律．

故答案为：×．20、A【分析】【解答】解：两个质数相乘得到的积；除了1和它本身外，还有这两个质数是它的因数．它有4个因数，所以一定是合数．

故答案为：正确．

【分析】一个数除了1和它本身还有其它因数，这样的数就是合数．本题的主要考查了学生对合数意义的掌握情况．四、操作题(共4题，共24分)21、解：如图：

【分析】

（1）根据轴对称图形的特征；对称点到对称轴的距离相等，对称点的连线垂直于对称轴，在对称轴的右边画出左图的关键对称点，依次连结即可得到第一个图的轴对称图形．

（2）根据平移的特征；把第二个图的各顶点分别向下平移4格，再向左移动2格，首尾连结即可．

求作一个几何图形关于某条直线对称的图形，可以转化为求作这个图形上的特征点关于这条直线对称的点，然后依次连结各对称点即可；平移作图要注意：①方向；②距离．整个平移作图，就是把整个图案的每一个特征点按一定方向和一定的距离平行移动．【解析】解：如图：

22、解：2.7可以看作27个0.1；0.3可以看作3个0.1；

2.7÷0.3可以看作27个0.1里面有多少个3个0.1，等于27里面有多少个3，可以看成“27÷3”来计算．【分析】

2.7可以看作27个0.1；0.3可以看作3个0.1，2.7÷0.3可以看作27个0.1里面有多少个3个0.1，等于27里面有多少个3，根据除法的意义即可求解．

考查了小数除法，关键是熟练掌握小数除法的意义．【解析】解：2.7可以看作27个0.1；0.3可以看作3个0.1；

2.7÷0.3可以看作27个0.1里面有多少个3个0.1，等于27里面有多少个3，可以看成“27÷3”来计算．23、2【分析】解：（1）8÷4=2（盆）

答：上面的苹果可放2盆．

（2）8÷20=

如果毎盒放20个苹果，并且毎盒用“1“表示，那么，上面的苹果应该用表示．

故答案为：2，．

（1）数出一共有8个苹果；毎盆放4个苹果，求8个苹果放几盆就是求8里面有几个4，用除法解答．

（2）根据分数除法的意义先用8除以20求出8占20的几分之几；再画图即可解答．

本题考查了整数除法的意义和分数除法的意义，用线段图和袁泉表示时要先求出8占20的几分之几．【