2024年沪教版四年级语文上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年沪教版四年级语文上册月考试卷68考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、下面词语中，加点字的字音和字义全部正确的一项是（）A.半明半昧（wèi）（糊涂，不明白）B.无处不在（chù）（地方，处所）C.摇摇欲坠（duì）（落，掉下）D.星群密布（bù）（做出安排）2、本诗第三小节中“我们永远告别了破旧的茅屋，却忘不了延安窑洞里温热的土炕。”，下列表述不正确的一项是（）A.“永远告别了破旧的茅屋”，不单单指人们“住”的条件改善了，而是代表了“衣食住行”各方面条件的改善。B.“延安窑洞温热的土炕”，“窑洞、土炕”写出了战争年代，共产党人和无数革命者以延安为革命根据地，住窑洞、睡土炕，条件非常艰苦。“温热的”不仅指土炕很暖和，还写出了在中国共产党的领导下，革命军民关系、党群关系十分亲密，大家齐心协力，革命热情高涨，不怕苦、不怕累、更不怕牺牲。C.现在生活条件好了，住上了高楼大厦，但人们反而觉得住窑洞更舒服。D.这两句话表达了作者提醒中国人民，虽然物质生活条件日益丰富，日子越过越好，但不能忘了幸福生活是怎么来的——是中国共产党领导下的无数革命者们在极端艰苦的条件下奋斗得来的。3、对“树在道边而多子，此必苦李”理解正确的是（）A.那李子要是不苦，不早被别人吃了！B.李树长在道旁，如果是甜果子，必然会被人摘光、吃光。而果子满树，就说明不好吃，是苦李子。C.树上有很多果实，这样的李子肯定是不好吃的。4、给带点的字选择正确的解释（）

飞卫是一名射箭能手。A.放出。B.用推力或弹力送出。C.液体受到压力通过小孔迅速挤出。5、选择恰当的读音。

倔____（）A.jiàngB.qiáng6、加点的四字词语使用错误的一项是（）A.他一喝酒，说起话来就没完没了B.天上的云形态多样，变化多端C.诗句中的“绿”字可谓是点睛之笔7、下列加点字读音和字形完全正确的一项是（）A.山脉（mài）______估计（gū）窟窿______英伦B.剖开（pāo）______混乱（hùn）维持______鱼腹C.汹涌（xōng）______机械（xiè）秩序______主宰D.调遣（qiǎn）______岗位（gǎng）穿梭______斯哑评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)8、看拼音，写汉字。yùwàngzhuózhuàngzhènhàn____________qūfúzāotàdǎrǎo____________9、照样子写出下面句子的歇后语。

例：棒打鸭子——刮刮（呱呱）

粪坑里的石头————____

千里送鹅毛————____

姜太公钓鱼————____​10、选字填空。

豪毫。

丝____自________米。

____毛____杰____放。

____厘狼____英____11、从下面词语中找出近义词。

宽阔突然惊奇宽广忽然诧异。

假如晌午如果中午相识认识。

____──________──________──____

____──________──________──____12、读诗文《菊花》；解释句中加横线的词语。

秋丛绕________似陶家，遍绕________边日渐斜。13、按拼音写汉字。jiūzhèngbījìnbùjīn____________14、读读；看看，完成相应搭配。

____的天空____的湖水____的歌声。

____的棉被____的空气____的水面评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)15、根据拼音判断词语正误。

xiǎnwéirénzhī鲜为人知16、读《忆江南》《望洞庭》判断对错。

“忆江南”“望洞庭”都是词牌名。17、读古诗《独坐敬亭山》判断对错。

“相看两不厌”中“厌”的意思是“满足”。18、他很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。19、判断：“这些孩子穿着鲜艳的衣裳，好像和金鱼比美似的。”这个句子是比喻句。评卷人得分四、书面表达(共1题，共3分)20、读课文《快乐王子（剧本）》，你最想对快乐王子说的一句话是什么呢？评卷人得分五、诗歌鉴赏(共1题，共2分)21、阅读《峨眉山月歌》回答：

峨眉山月歌。

李白。

峨眉山月半轮秋；

影入平羌江水流。

夜发清溪向三峡；

思君不见下渝洲。评卷人得分六、写作题(共1题，共8分)22、缩写《草帽计》

要求：①要保留课文《草帽计》的主要内容；不改变原文的主题或中心思想。

②语言要通畅；精炼，使人一目了然。

③缩写要条理清晰；突出事情的经过，背景和结果要简要。

④字数在250300之间。参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、B【分析】考查对字音和字义的辨析能力。【解析】A项，有误。半明半昧：bànmíngbànmèi昧指：昏暗。意思是：形容有时明亮，有时昏暗。C项，有误。摇摇欲坠：yáoyáoyùzhuì形容极不稳固，就要落下来，或就要垮台。D项，有误。星群密布：xīngqúnmìbù象天空的星星和棋盘上的棋子那样分布着。形容数量很多，分布很广。布指：分布。2、C【分析】本题考查了对诗句意思的理解。【解析】句子选自《延安，我把你追寻》。这是一首歌颂延安的诗歌，表达了对于延安精神的追寻，对延安的向往之情。联系诗歌内容可知，“破旧的茅屋”代表过去的苦日子，“延安温热的土炕”表面上说的是土炕给人带来了温暖，实际上说的是一种精神，给人的力量。这两句诗告诉我们现在的生活水平提高落后的生活水平提高了，但是，不能忘记，革命战争年代，那种亲密的军民关系，党群之间的鱼水之情，更不能忘记延安的精神。3、B【分析】考查理解句子的意思。【解析】出自《王戎不取道旁李》，意思是李树在路边竟然还有这么多李子，这一定是苦李子。反而言之，如果李子是甜，必然会被人摘光、吃光。4、B【分析】本题考查字义的辨析。【解析】“射箭”的意思是用弓把箭射出去。“射”的意思是用推力或弹力送出。5、A【分析】考查了多音字，多音字是指一个字有两个或两个以上的读音，一般读音不同时，字的含义不同，用法也不同。【解析】强：qiáng力量大（跟“弱”相对）：～国。qiǎng使用强力。jiàng强硬不屈。故“倔强”的“强”应读“jiàng”。故选：A。6、D【分析】考查了学生对词语的理解与辨析，需要平时生活中多在具体的语言环境中去体会，并且多积累，多总结。【解析】A、B、C正确。D．有误。形容非常着急。故选：D。7、A【分析】考查了汉字读音和字形的辨析，辨析汉字读音要注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。【解析】A．正确。B．有误。C．有误。D．有误，甚至发不出声来。故选：A。二、填空题(共7题，共14分)8、欲望茁壮震撼屈服糟蹋打扰【分析】【分析】主要考查学生识记汉字的情况,学生容易把“欲望”的“欲”写成“誉”；后面的誉是名誉；荣誉。还有部分学生容易把“震撼”的“撼”字写成“憾”，“憾”是遗憾。糟蹋：指浪费不爱惜，不珍惜，浪费，随便丢弃或毁坏。震撼：震动，摇动人的心灵。

【点评】对于学生易出现错误的词语，教师应重点强调，这样能更好的熟记汉字。9、又臭又硬礼轻情谊重愿者上钩【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对歇后语的掌握。粪坑里的石头；又臭又硬：石头本身很硬，茅坑很臭，加起来当然是又臭又硬了!千里送鹅毛，礼轻情谊重：千里之外赶来送上鹅毛作为礼物，礼物虽轻，但表达的情意却很深重。姜太公钓鱼，愿者上钩：比喻心甘情愿地上别人的圈套。

【点评】平时应注意歇后语的积累，当然也要理解歇后语的意思。10、毫豪毫毫豪豪毫毫豪【分析】【分析】区别同音字；①豪:háo，部首：豕。具有杰出才能的人：豪杰；自豪、英豪。气魄大，直爽痛快，没有拘束的：豪放。②毫:háo，部首：毛。细长而尖的毛：毫毛。狼毫。喻极微小的数量或部分：丝毫。中国市制计量单位，十毫等于一厘（长度、地积、重量单位）：毫厘。与某一物理量的单位连用时，表示该量的千分之一：毫米（公制长度单位，“米”的千分之一。）

【点评】主要测试学生对同音字的掌握，从结构、字义两方面加以区别，然后再用选词填空。11、宽阔宽广突然忽然惊奇诧异假如如果中午晌午相识认识【分析】【分析】宽阔:宽敞；开阔;(思想)开阔；不狭窄.突然:表示发生得很急促。惊奇：表示惊讶奇怪。假如：如果。相识：相互认识。晌午：容易表示"中午"、"正午"之意。

【点评】考查学生对近义词的掌握，只要理解词语的意思，很快就能找到答案了。近义词，是指词汇意义相同或相近的词语，与近义词意思相近的词为同义词。如“美好”和“美妙”、“懒惰”和“怠惰”、“枯萎”和“干枯”、“宽敞”和“宽阔”。12、居住的房子。篱笆。【分析】【分析】舍（shè）：居住的房子。篱（lí）：篱笆。

【点评】汉语里词语的解释有很多个意向，在解释词语的时候，我们要把词语放在一定的语言环境中进行。13、纠正逼近不禁【分析】【分析】纠正：指改正错误；不公正或对标准的偏离纠正错误。逼近：向前靠近；接近。不禁：抑制不住；不由得。

【点评】要求学生掌握字的结构，准确书写汉字，有些容易写错，特别是“纠、逼”的写法，不要写错。14、高远清清清脆软绵绵新鲜静静【分析】【分析】本题考查学生准确添加修饰语的能力，学生可以联系自己的词语积累和所给定的中心词得出正确答案。三、判断题(共5题，共10分)15、A【分析】【分析】鲜为人知：很少有人知道。

【点评】这道题考察的是对拼音的理解和掌握，要特别注意，“鲜”为三拼音节，“知”为整体认读音节，在书写时要特别注意，不要写错。16、B【分析】【分析】错误。词牌也称作词格；是填词用得曲调名，“忆江南”是词牌名。“望洞庭”都是是名。

【点评】了解词牌的知识，会判断什么是词，什么是诗。17、A【分析】【分析】正确。“相看两不厌”中“厌”的意思是“满足”。

【点评】此题考查学生对诗中重点词语的理解能力，体会作者的情感，激发学生学习古诗的兴趣。18、B【分析】【分析】这类题目是考查学生对比喻句的掌握。比喻句：比喻句是指运用比喻的句子；包含本体；喻体、喻词。比喻是一种常用的修辞手法，用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物。依据描写或说明的方式比喻可分为“直喻”、“隐喻”、“类喻”、“借喻”、“对喻”、‘博喻”、.简喻”、“详喻”、‘引喻”“虚喻’等十类。只有第一题符合要求。

【点评】此类题目难度系数不大，只要掌握判断比喻句的方法，就很容易找到答案。19、B【分析】【分析】这类题目是考查学生对比喻句的掌握。比喻句：比喻句是指运用比喻的句子；包含本体；喻体、喻词。比喻是一种常用的修辞手法，用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物。依据描写或说明的方式比喻可分为“直喻”、“隐喻”、“类喻”、“借喻”、“对喻”、‘博喻”、.简喻”、“详喻”、‘引喻”“虚喻’等十类。只有第一题符合要求。

【点评】此类题目难度系数不大，只要掌握判断比喻句的方法，就很容易找到答案。四、书面表达(共1题，共3分)20、快乐王子不仅善良，舍已为人；他还那么崇高、伟大！【分析】【分析】快乐王子不仅善良；舍已为人；他还那么崇高；伟大！

【点评】启发学生的想像力，发展学生语言，引发学生分析思考问题，进行探究式学习。五、诗歌鉴赏(共1题，共2分)21、连用五个地名构成一种清朗秀美的意境。⑵第二句诗用“入”、“流”两个动词写出了峨眉山月怎样的一种“动”中之景？月影映入江水，又随江水流去，同时暗点秋夜行船之事【分析】【分析】峨眉山——平羌江——清溪——渝州——三峡；诗境就这样渐次为读者展开了一幅千里蜀江行旅图。除“峨眉山月”而外，诗中几乎没有更具体的景物描写；除“思君”二字，也没有更多的抒情。然而“峨眉山月”这一集中的艺术形象贯串整个诗境，成为诗情的触媒。由它引发的意蕴相当丰富：山月与人万里相随，夜夜可见，使“思君不见”的感慨愈加深沉。明月可亲而不可近，可望而不