2025年上教版七年级生物上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年上教版七年级生物上册月考试卷936考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、果实和种子都有适应传播的结构，下列说法你认为错误的是A.对植物自身的繁衍有利B.有利于植物在自然界中争夺生存空间C.有利于植物扩大在自然界中的分布范围D.有些植物果实味道鲜美，容易被动物取食，对其生存十分有害2、【题文】下图是一滴血在显微镜视野中的示意图；其中具有止血和凝血作用的血细胞是。

A.1B.2C.3D.43、下列有关内分泌腺和激素调节的叙述正确的是：A.由于激素在血液中的含量及其微少，所以它们所产生的调节作用也非常有限B.人体内的激素是由内分泌腺分泌到血液中，随血液循环送到全身的C.幼年时期生长激素分泌不足可能会导致出现呆小症D.医院主要通过尿液直接检测人体内胰岛素的含量4、手臂上的一条条“青筋”实际上是（）A.肌腱B.动脉C.静脉D.老年斑5、下图为植物体的某些器官或结构的示意图，下列叙述不正确的是（）A.乙图中的a、b是由甲图中的1发育成的B.丙图中的B和C可以使根不断长长C.丁图中的③发育成乙图中的bD.甲图中的胚是由1、2、3组成的6、苔藓植物和蕨类植物都生活在阴湿的环境中；其主要原因是（）

A.它们的茎内都没有输导组织。

B.它们都没有根的分化；吸水能力弱。

C.它们都不能进行有性生殖。

D.它们繁殖后代时孢子的萌发过程都离不开水。

评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)7、生活垃圾一般分为可回收垃圾和不可回收垃圾和____垃圾三类．8、不在消化道上的两个消化腺是____和____。9、在观察家畜小肠绒毛的实验中，用放大镜观察小肠的内表面，可以看到内表面有许多环形的______________，其表面有许多绒毛状的突起，每个突起就是一个____________。10、____称为生物催化剂，可将复杂的大分子物质分解为简单的小分子物质．11、呼出气体含有大量二氧化碳和少量氧气．____．12、生物与环境之间彼此孤立，互不影响．____．13、病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，它们的结构基本相似，一般由____外壳和内部的____组成．评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)14、分析“东非人”化石，可以确定他们已能用火。15、绿色植物的每个细胞都含有线粒体和叶绿体。（）16、人从亮处到暗处，瞳孔变小；从暗处到明处，瞳孔变大．17、植物的叶片主要属于营养组织。18、人的心脏位于胸腔中部偏右．______（判断对错）19、生物的遗传物质DNA主要存在于细胞核中的染色体上．______（判断对错）20、生命最基本的特征是生殖和发育．______21、农民能生产粮食，所以人在生态系统里属于生产者而不是消费者．（）22、大气中的二氧化碳增多会形成酸雨．评卷人得分四、连线题(共2题，共4分)23、将下列疾病名称与可能的病因用线连接起来。A.糖尿病a.幼年甲状腺激素分泌不足B.呆小症b.胰岛素分泌不足C.牙龈出血c.缺乏含钙的无机盐D.佝偻病d.缺乏维生素C24、【题文】将下列人体的基本组织及各组织的主要功能用线连接：评卷人得分五、其他(共2题，共16分)25、【题文】某中学“爱科学”实验小组；在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了以下四种处理：

。试管。

加入的物质（各2mL）

水温(℃)

时间min

试剂。

实验现象。

1号。

淀粉+唾液。

0

10

碘液。

2号。

淀粉+唾液。

80

10

碘液。

3号。

淀粉+唾液。

37

10

碘液。

4号。

淀粉+清水。

37

10

碘液。

请利用你所学的知识；解答下列问题：

（1）在表格中填写现象。

（2）①与②实验说明____

____。

（3）3号试管的实验现象说明了____

（4）设置4号试管的目的是____26、【题文】下图表示人在吸气；呼气时胸廓上下径、膈、肺的变化；依图回答下列问题。

（1）图中各字母所示结构分别为：

A____B____

C____D____

（2）甲图表示____（回答“吸气”还是“呼气”）。

（3）吸气时，肋骨间的肌肉和膈肌____使胸腔容积____，肺随着____，气体便被吸入。评卷人得分六、综合题(共3题，共21分)27、(5分)下图为生态系统各成分之间的相互关系，据图分析回答下列问题：（1）图中植物属于生态系统中的。（2）图中细菌和真菌属于生态系统中的。（3）图中消费者是和。（4）如果人们大量捕杀鸟，使鸟的的数量减少，则虫的数量会。（5）植物、鸟、虫三者中，数目最多的是。如果植物被喷过农药，则三者中，体内农药含量最高的是。（6）构成生态系统的非生物部分是____、、。28、下图是消化系统模式图，请根据图回答问题：(1)最大的消化腺是〔〕，它能分泌，促进的消化。(2)消化食物和吸收营养物质的主要场所是（）。(3)淀粉消化的开始部位是〔〕，蛋白质的消化开始部位是〔〕，29、【题文】下图是胎儿发育期间营养供应的相关结构图；据图回答下列问题。

（1）请标出B和C的名称：

[B]____，[C]____。

（2）受精卵分裂和胚胎发育初期的营养由____提供。

（3）胚胎植入子宫内膜后，在胚胎与子宫壁接触的部分形成[A]____。

（4）胎儿通过[A]和[B]，从母体内获得____，并将代谢产生的____气体和其他废物排入母体的血液，由母体排出。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、D【分析】试题分析：果实和种子都有适应传播的结构，这样有利于扩大植物的分布范围，有利于自身物种占有繁殖的生存空间，对植物自身的生存、繁殖和种族延续非常有利，被动物取食的果实，种子在动物体内不会被消化，反而随动物的迁移而扩大了分布范围，故选D。考点：本题考查的是种子植物的主要特征及其与人类生活的关系。【解析】【答案】D2、D【分析】【解析】

试题分析：数量最多的是2红细胞；呈两面凹的圆饼状，没有细胞核，能运输氧气和部分的二氧化碳，数量最少的是1白细胞，比红细胞大，有细胞核，白细胞能吞噬发言部位的病菌，最小的是4血小板，血小板能止血和加速凝血，故选D。

考点：本题考查的是血细胞的形态和结构。【解析】【答案】D3、B【分析】【分析】人体内的腺体根据分泌物的去向可分为外分泌腺和内分泌腺，人体的内分泌系统由内分泌腺组成，内分泌腺的分泌物是激素，即激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质，它在血液中含量极少，但是对人体的生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用。激素直接进入腺体内的毛细血管，它随着血液循环输送到全身各处。【解答】A.虽然激素在血液中的含量及其微少，但它们所产生的调节作用非常重要。故A错误，不合题意；B.人体内的激素是由内分泌腺分泌到血液中，随血液循环送到全身的。故B正确，符合题意；C.幼年时期生长激素分泌不足可能会导致出现侏儒症，故C错误，不合题意；D.胰岛素是由胰岛分泌的，能够检测到胰岛素的部位是胰静脉，通过尿液检测只能测到是否尿中含葡萄糖，是不是糖尿病患者。故D错误，不合题意。故选B。【解析】【答案】B4、C【分析】【分析】

本题考查的是静脉血管的分布。解题的重点是熟记三种血管的特征及分布。【解答】血管的结构和功能为：

由此可以看出：成年人手臂上的一条条“青筋”实际上是在手臂上分布较浅的静脉血管。故选C。。

【解析】C5、D【分析】【分析】本题考查植物体的某些器官或结构的特点和功能。熟练掌握植物体的种子、根和芽的结构的功能是解题的关键。【解答】图甲是菜豆种子的结构：1胚芽、2胚根、3子叶；图乙是一个枝条：a叶、b茎、3芽；图丙是根尖的结构：A成熟区、B伸长区、C分生区、D根冠；图丁是枝芽的结构：①生长点、②幼叶、③芽轴。

A.乙图中的a叶、b茎是由甲图中的1胚芽发育成的；故A正确；

B.根的生长主要是由于丙图中的B伸长区的不断长长和C分生区的不断分裂的缘故；故B正确；

C.丁图中的③芽轴将来发育成乙图中的b茎；故C正确；

D.胚是种子的主要结构；它包括甲图中子叶；胚芽、胚轴、胚根四部分组成，图中只标出了1胚芽、2胚根和3子叶三部分，故D错误。

故选D。【解析】D6、D【分析】

苔藓植物无根；有茎；叶的分化，不能产生种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物，生殖离不开水，因此适于生活在阴湿处，苔藓植物的叶只有一层细胞构成，容易受到有害气体的侵害，可以检测环境的污染程度．蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大，蕨类植物也不结种子，用孢子繁殖后代，也属于孢子植物，蕨类植物的生殖离不开水，因此也适于生活在阴湿处．可见D符合题意．

故选：D

【解析】【答案】此题主要考查的是苔藓植物和蕨类植物的生活环境；可结合其生殖特点分析，据此答题．

二、填空题(共7题，共14分)7、有害【分析】【解答】垃圾可分为：可回收垃圾；不可回收垃圾；有害垃圾．可回收垃圾就是可以再生循环的垃圾．本身或材质可再利用的纸类；硬纸板、玻璃、塑料、金属、人造合成材料包装．不可回收垃圾指除可回收垃圾之外的垃圾；常见的有在自然条件下易分解的垃圾，如果皮、菜叶、剩菜剩饭、花草树枝树叶等，还包括烟头、煤渣、建筑垃圾、油漆颜料、食品残留物等废弃后没有多大利用价值的物品．有害垃圾是指存有对人体健康有害的重金属、有毒的物质或者对环境造成现实危害或者潜在危害的废弃物．例：废电池、废荧光灯管、水银温度计、废油漆、过期药品，灯管还有焚烧物等．生活垃圾通过分类投放、分类收集，把有用物资，如纸张、塑料、橡胶、玻璃、瓶罐、金属以及废旧家用电器等从垃圾中分离出来重新回收、利用，变废为宝．既提高垃圾资源利用水平，又可减少垃圾处置量．

故答案为：有害。

【分析】从节约能源提高物质的利用，可根据垃圾是否可再利用的角度分类，了解正确的垃圾处理做法．8、肝胰【分析】【分析】本题主要考查人体的消化腺。解答此题的关键是熟知消化腺的位置和功能。【解答】人体的消化系统包括消化道和消化腺。消化腺有唾液腺、胃腺、肝脏、肠腺和胰腺。其中唾液腺、肝脏和胰腺位于消化道外，肠腺和胃腺位于消化道以内。因此，不在消化道上的两个消化腺是肝脏和胰腺。【解析】肝胰9、皱襞小肠绒毛。

【分析】【分析】

本题考查的是观察小肠的结构特点，解题的关键是理解观察小肠的结构特点。【解答】小肠长约5～6m，小肠内壁有环形皱襞，其表面有许多绒毛突起，叫小肠绒毛，增大了消化食物的面积；小肠内具有肠腺分泌的肠液、胰腺分泌的胰液和肝脏分泌的胆汁等多种消化液；这些消化液含有消化食物的多种酶；小肠绒毛内有毛细血管，绒毛壁、毛细血管壁、都是由一层上皮细胞构成的，这些特点有利于营养物质的吸收，所以小肠是人体消化和吸收营养物质的主要器官。因此，在观察家畜小肠绒毛的实验中，用放大镜观察小肠的内表面，可以看到内表面有许多环形的皱襞，其表面有许多绒毛状的突起，每个突起就是一个小肠绒毛。【解析】皱襞小肠绒毛。

10、略

【分析】

食物中的蛋白质；淀粉、脂肪等大分子物质不能不能直接被消化道吸收；它们必须经过消化，由大分子物质变成易吸收的小分子物质，才能被消化道吸收．食物的消化与消化液中的酶有着密切的关系．酶是由活细胞产生的、具有催化能力的一类有机物，也称生物催化剂．在一定的条件（如适宜的温度、pH）下，消化酶可将复杂的大分子物质分解为简单的小分子物质．

故答案为：消化酶。

【解析】【答案】此题考查消化酶的特点；据此回答．

11、略

【分析】

下表是测得的吸入气体和呼出气体的成分表．

。气体成分吸入气体（%）呼出气体（%）氮气7878氧气2116二氧化碳0.034水0.071.1其他气体0.90.9由表格所示可知人体进行呼吸时；呼出的气体不全部是二氧化碳和少量氧气．主要是氮气；氧气、二氧化碳、水等多种气体组成．

故答案为：×．

【解析】【答案】本题考查肺与外界的气体交换；吸气与呼气的区别．

12、略

【分析】

环境对生物有影响；如沙漠上植物稀少；生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存．生物能够适应一定的环境，如鲫鱼生活在池塘中，与水生环境相适应，但是当天气特别干旱，池塘干枯时，鲫鱼会死亡，表明生物只能适应一定的环境；生物也能影响环境，如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等都说明生物对环境有影响．因此生物与环境之间彼此孤立，互不影响的说法是错误的．

故答案为：×．

【解析】【答案】此题考查的知识点是环境影响生物；生物必须适应环境、生物又能影响环境；解答时可以从生物与环境相互影响两的方面来分析．

13、略

【分析】

病毒同所有生物一样；具有遗传；变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式．病毒没有细胞构造，主要由内部的核酸（遗传物质）和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体．

故答案为：蛋白质；遗传物质．

【解析】【答案】此题考查的知识点是病毒的结构．解答时可以从病毒的结构特点和生活方式方面来切入．

三、判断题(共9题，共18分)14、×【分析】东非人是南方古猿的一个种曾经用过的名称，只会使用简单的工具，还不会使用火。【解析】【答案】×15、×【分析】【解答】植物细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体．叶绿体是进行光合作用制造有机物的场所；叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中；线粒体是呼吸作用的场所，能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用．但是并不是每个植物细胞中都含有线粒体和叶绿体，叶绿体只在见光部分的植物细胞内有，因为叶绿体内叶绿素的形成要在光下，因此见光部分的植物细胞中含有线粒体和叶绿体，不见光部分的植物细胞中只有线粒体。

故答案为：×

【分析】线粒体和叶绿体是细胞中两种能量转换器。16、×【分析】【解答】瞳孔能调节进入眼内的光量；看强光时瞳孔缩小，看弱光时瞳孔扩大，强光下瞳孔缩小，减少进入眼内的光量，以保护视网膜不受过强的刺激；弱光下瞳孔扩大，增加进入眼内的光量，使视网膜得到足够光的刺激．人在亮处时，瞳孔是缩小的，进入暗处后瞳孔要逐渐扩大．因此当人从亮处到暗处，人眼的瞳孔是从小变大．从暗处到明处，瞳孔变小，如图所示：

故答案为：×．17、A【分析】【解答】解：叶片的结构包括表皮（包括上；下表皮）叶肉（包括海绵组织和栅栏组织）、和叶脉三部分；（1）在叶片的结构中；上下表皮对叶片内部结构起着保护作用，属于保护组织；（2）靠近上表皮的叶肉为栅栏组织；靠近下表皮的是叶肉的海绵组织它们都能为植物的生长提供营养，属于营养组织；（3）叶脉具有支持和输导作用，里面具有导管和筛管，导管可以把水分和无机盐输送到植物的茎、叶等器官；筛管可以把植物进行光合作用制造的有机物输送到根部．因此叶脉属于属于输导组织．

营养组织在叶片的结构中占据了较大的部分；主要用来进行光合作用．

故答案为：正确。

【分析】此题考查叶片的主要结构和功能．18、×【分析】解：如果将手按在自己的胸口；就会感觉到心脏的跳动．人的心脏位于胸腔中部稍偏左下方，左右两肺之间．大致与自己的拳头那么大．因此人的心脏位于胸腔中部偏左而不是偏右．所以题干的说法不正确．如图：

．

故答案为：×

人的心脏在胸腔内两肺之间；心尖指向左下方．心脏的形状像个桃子，大小和本人的拳头差不多．心脏的结构如下：

．

解答此类题目的关键是理解掌握心脏的位置．【解析】×19、√【分析】解：细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体；它是由DNA和蛋白质两种物质组成，DNA是主要的遗传物质，它的结构像一个螺旋形的梯子．一条染色体上包含一个DNA分子．一个DNA分子上包含有很多个基因，基因是染色体上具有特定遗传信息的DNA片段．

故答案为：√

细胞核中有能染色体；染色体中有DNA，DNA上有遗传信息，它的结构像一个螺旋形的梯子．

理解基因是染色体上具有特定遗传信息的DNA片段是解题的关键．【解析】√20、×【分析】解：新陈代谢是生物最基本的特征；在此基础上生物才有生长；繁殖和应激性等生命特征，题干说法错误．

故答案为：×

生物之所以区别于非生物是因为它具有非生物不具有的基本特征：（1）生物生活需要营养；（2）生物能进行呼吸；（3）生物都能排出体内产生的废物；（4）生物能对外界刺激作出一定的反应；（5）生物能够生长和繁殖；（6）生物都有遗传和变异的特征；（7）除了病毒以外，生物都是由细胞构成的．掌握生物的基本特征．【解析】F21、×【分析】【分析】本题考查的是生态系统的组成及各部分的作用，解题的关键是理解生态系统各组成部分的作用。【解答】生态系统是由非生物成部分和生物部分组成。非生物部分包括阳光；空气、水等；生物部分包括生产者、消费者和分解者。人属于动物；动物不能自己制造有机物，直接或间接地以植物为食，为消费者。故本题说法错误。

故选F。【解析】F22、×【分析】【解答】酸雨的形成是一种复杂的大气化学和大气物理现象．煤和石油燃烧以及金属冶炼等过程释放到大气中的二氧化硫；通过一系列的气相或液相氧化反应生成硫酸．高温燃烧生成的一氧化氮排入大气中大部分转化为二氧化氮，遇水生成硝酸和亚硝酸．二氧化碳气体增多会导致温室效应．

故答案为：×．

【分析】酸雨是指PH值小于5.6的雨雪或其它形式的大气降水，是大气受污染的一种表现．当大气受到污染时，大气中的酸性气体如二氧化硫、氮氧化物浓度增高，溶于雨雪中生成亚硫酸、硝酸使降水的PH值降低，称之为酸雨．四、连线题(共2题，共4分)23、A—b

B—a

C—d

D—c【分析】【分析】本题考查人体所得疾病及可能引起这些疾病的原因。解答此题的关键是知道一些常见营养缺乏症和激素缺乏症的发病原因。【解答】A糖尿病，可能是体内胰岛素分泌过少，影响糖的代谢造成的；B呆小症，是幼年时期缺乏甲状腺激素引起的，身材矮小，智力低下；维生素C具有预防坏血病的功能，C牙龈出血可能是体内缺乏维生素C；无机盐对人体也很重要，如果缺乏，也会引起相应的病症，如缺乏含钙的无机盐，儿童会造成D佝偻病。故A—b、B—a、C—d、D—c。【解析】A—bB—aC—dD—c24、略

【分析】【解析】

试题分析：上皮组织由密集的上皮细胞和少量细胞间质构成；结构特点是细胞结合紧密，细胞间质少，通常具有保护；分泌的功能，结缔组织由细胞和大量细胞间质构成，具有连接、支持、营养、保护等多种功能，神经组织是由神经元和神经胶质所组成，神经元是神经组织中的主要成份，具有接受刺激和传导兴奋的功能，肌肉组织是由特殊分化的肌细胞构成的动物的基本组织，能收缩和舒张，肌细胞间有少量结缔组织，并有毛细血管和神经纤维等，肌细胞外形细长因此又称肌纤维，肌细胞的细胞膜叫做肌膜，其细胞质叫肌浆，肌浆中含有肌丝，它是肌细胞收缩的物质基础，可见从细胞间质的多少看，完全相反的两种组织是：上皮组织和结缔组织。

考点：人体的几种基本组织及功能。

点评：此题为基础题，难度一般，掌握人体的基本组织及功能，结合题意，就能做出正确的选择。【解析】【答案】A—2B—4C—3D1五、其他(共2题，共16分)25、略

【分析】【解析】

（1）淀粉与唾液进行了充分的搅拌；并置于适宜温度中，因此该试管中的淀粉被唾液淀粉酶分解为麦芽糖，滴加碘液后不变蓝。温度不适宜的情况下，淀粉不能被唾液中的淀粉酶分解，所以不变蓝。

（2）温度不适宜的情况下；淀粉不能被唾液淀粉酶分解为麦芽糖。

（3）淀粉与唾液进行了充分的搅拌；并置于适宜温度中，因此该试管中的淀粉被唾液淀粉酶分解为麦芽糖，滴加碘液后不变蓝。

（4）说明清水，对淀粉无作用。【解析】【答案】

26、略

【分析】【解析】

考点：呼吸系统的组成．

分析：回答此题的关键是：一；学会识图；二、理解呼吸的原理．吸气时：肋间肌收缩；肋骨上提，胸骨向上向外移动，胸廓的前后径和左右径够增大；膈肌收缩，膈顶部下降，胸廓的上下径增大；这时整个胸廓的容积增大，肺随着扩张，肺内压下降，外界空气进入肺．呼气正好相反．

解答：解：（1）（2）图甲；乙表示“膈的运动与呼吸的关系”示意图；图中的A代表气管；B代表支气管；C代表肺；D代表膈肌．从图中可以看出：图甲中的D膈顶部上升，C肺处于收缩状态，而图乙中的D膈顶部下降，C肺处于舒张状态，这说明甲图表示的呼气，乙图表示的是吸气，则从甲状态向乙状态转换时，是正在吸气．

（3）从图（一）和图（二）比较可以看出：图（二）表示胸廓的容积比图（一）小；膈顶部与图（一）相比也处于上升状态，可见图二表示的是吸气，图二表示的是呼气．

因为图二中；膈肌舒张时，膈顶部下