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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年新科版九年级生物上册阶段测试试卷387考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题,共10分)1、以下生物,除哪一种外都是由细胞构成的()A.草履虫B.甲肝病毒C.海带D.痢疾杆菌2、营养物质:淀粉;蛋白质、脂肪分别在人体的哪个器官中初步被消化()

A.口腔;胃、小肠。

B.胃;小肠、大肠。

C.胃;口腔、小肠。

D.小肠;口腔、胃。

3、下列关于植物蒸腾作用;光合作用和呼吸作用的实验;说法错误的是()

A.实验A中,塑料袋内表面出现的水珠和水雾主要是由植物体蒸腾的气态水凝结而成B.实验B中,金鱼藻在光下放出的气体,可以用带火星的木条检验C.实验C中,将叶片放在酒精中加热,可使叶片中含有的叶绿素溶解在酒精中D.实验D中,试管内澄清石灰水变浑浊,说明种子呼吸时会释放出二氧化碳气体4、与维持身体平衡有关的结构是()

①鼓膜②半规管③前庭④耳蜗.A.①②B.②③C.③④D.①③5、“春种一粒粟,秋收万颗子.”刚收割的“子”,如果不及时晒干,堆放时间长了会发热,其原因是“子”进行了()A.吸收作用B.光合作用C.蒸腾作用D.呼吸作用评卷人得分二、填空题(共8题,共16分)6、观察小鱼尾鳍时,用____的棉絮将小鱼头部的和躯干部包裹,鱼安定后,将____盖在尾鳍上,用显微镜观察.7、如图所示;通过转基因技术培养的老鼠比普通老鼠大许多,请回答:

(1)在转基因鼠研究中,被研究的性状是鼠个体的,控制这个性状的基因是____

(2)转基因超级鼠的获得,说明性状和基因之间是什么关系?____

(3)由此可推论,在生物的传种接代的过程中,传下去的是性状还是控制性状的基因?____.8、迁徙行为:动物为寻找合适的____或____场所而发生的相关行为,如____,____;

节律行为:由动物体内的生物钟决定的有固定节律性的行为,如____.9、(2014春•楚州区校级月考)如图是模拟膈肌运动的模型,其中①表示的是气管,____表示的是肺,____表示的是膈肌.(填数字序号).

(1)图中B表示是____过程(填吸气或呼气),此时肋骨间肌肉和膈肌____,胸廓的容积____.

(2)古代有些女子将胸部和腰部束得很紧,以保持苗条的身材,但是会直接影响图____(填A或B)所示生理过程的进行,经常这样会引起体质下降.10、药物可以分为____和____;在用药之前,都应该仔细阅读____,以确保____.11、蜥蜴的颈能灵活____,有利于____和____敌害;蜥蜴的皮肤____,体表覆盖有____,有保护作用,可以减少体内____的蒸发,其作用类似于昆虫的____.12、下表是健康人血浆;原尿和尿液中各成分数据;请分析比较并回答下列问题:

。主要成分血浆(克/100毫升)原尿(克/100毫升)尿液(克/100毫升)水909995A7.000.000.00B0.100.100.00无机盐0.720.721.50尿素0.030.032.00(1)表中A可能是____,B可能是____.

(2)A物质在血浆中存在而在原尿中没有,说明了肾小球有____作用.

(3)B物质在原尿中存在而在尿液中没有,说明肾小管具有____作用.

(4)假如尿检中发现红细胞和大量A物质,推测可能出现病变的部位是____.13、为探究某些生态因素在生态系统中的作用;有人设计了如下实验:

①在四个大小形状相同的生态瓶中加入等量的清水;另外向C;D瓶中加入等量的河泥;

②向B;C、D中放入等量的水藻;

③向四个瓶中放入大小形状和生长状况相近的小鱼各两条;

④把A;B、C瓶置于阳光下;D瓶放在黑暗的环境中.实验装置如图所示:

(1)实验装置A、B、C所模拟的生态系统中,相同的非生物因素是____;比较A、B、C的实验结果可知,小鱼存活的时间与____有关;

(2)比较A、B的实验结果可知,水藻的作用是____;

(3)D装置中,小鱼存活的时间比A装置中的存活时间短,最可能的原因是____;

(4)比较C、D的实验结果可说明,水藻在有____的条件下,才能释放氧气.评卷人得分三、判断题(共6题,共12分)14、植物制造有机物的场所是叶绿素.____.(判断对错)15、人体最大的内分泌腺是甲状腺.____(判断对错)16、合理密植可以保证作物的叶片都能充分地接受光照,又不相互遮挡.____.(判断对错)17、膝跳反射是一种由脊髓控制的反射,属简单反射.____.(判断对错)18、鸡的胚胎发育开始于母鸡体内.____.19、消化道中最膨大和最长的器官分别是胃和小肠.____(判断对错)评卷人得分四、实验探究题(共3题,共12分)20、植物在生长过程中需耍多种矿质元素;如果缺乏,就会表现出相应症状,请根据材料,回答下列问题:

材料用具:完全营养液;缺Mg的完全培养液、长势相同的玉米幼苗;含的无机盐溶液实验原理:任何一种必需元素在植物体内都有一定的作用,一旦缺乏,就会表现出相应症状。

实验步骤:

①将玉米幼苗平均分成两组;标号A;B。

②将两组玉米分别放入含有等量的完全营养液;缺Mg的完全培养液的两个培养缸中进行培养。

③在适宜条件下培养一段时间后;观察玉米幼苗生长情况。

预测现象和结果:

(1)若A缸中玉米叶片______;B缸中玉米叶片______,说明玉米叶片发黄是由于缺Mg造成的;若A缸中玉米叶不发黄,B缸中玉米叶片______,说明玉米叶发黄不是由于缺Mg造成的;

(2)若B缸叶片发黄;实验从严谨角度考虑,还应该增加一个步骤,将______(含Mg无机盐溶液,缺Mg的完全培养液)加入其中,叶片将恢复正常。

(3)培养液浓度______(大于、小于、等于)根细胞浓度时,细胞会发生失水。21、为探究“非生物因素对某种动物的影响”;某小组用自制的实验装置完成了实验,结果如图所示。

步骤1:在上述实验装置中央放入10只鼠妇;静置5分钟后,分别统计明亮处和阴暗处的鼠妇数量。

步骤2:再按步骤1的方法重复操作4次。

步骤3:

回答下列问题:

(1)该小组探究的问题是:______会影响鼠妇的分布吗?

(2)实验结果应取“步骤1;2”各重复组的______值;以减小实验误差。

(3)实验结果表明;鼠妇喜欢生活在______的环境中,由此得出的结论是______。

(4)关爱生命,从我做起。做完实验后,将鼠妇放回______中。22、某草原上生活着鹿、兔、狼等生物,雄鹿有角、雌鹿无角。通常情况下这种鹿的雌雄个体分群活动(生殖季节除外),即有角的雄性在一起活动,没有角的雌鹿在一起活动。有人提出“鹿角效应”假说解释这种同性聚群现象即:一群形态相同的食草动物能迷惑捕食者,降低被捕食的风险。运用所学知识,回答下列问题:(1)在草原上,兔和鹿的关系是____,根据材料中提供的信息,写出一条完整的食物链____。(2)某同学用狗(能将抛入流水池中的漂浮物叼回来)、项圈和棍棒做了如下三组模拟实验,以检验“鹿角效应”假说是否成立:①甲组同时向流水池中抛出两个相同项圈;②乙组同时向流水池中抛出两个相同棍棒;③丙组同时向流水池中抛出一个项圈和一个棍棒。记录每次抛出后狗叼回第一个漂浮物的时间。若丙组平均时间____(填“大于”、“等于”或“小于”)其他两组,则实验结果支持该假说,本实验中项圈或棍棒模拟的是该草原上的____。930上述实验中,测试时要求甲、乙、丙3组抛出项圈或棍棒的距离____(填“相同”或“不同”)。评卷人得分五、作图题(共3题,共18分)23、(2015秋•临沂期中)我校积极践行“阳光体育”话动.尤其是大课间活动丰富多彩.并结合所学知识;观察如图回答问题.

(1)人的运动系统是由____和____组成的.

(2)“阳光体育”活动能促进青少年身体各器宫的发育,如使关节更加牢固和灵活,其中图甲中的[____]____和[____]____内的滑液能减少运动时两骨之间的摩擦;增加关节的灵活性.

(3)人要完成屈肘动作.必需要在____系统的支配下,由肱二头肌____,肱三头肌____来共完成.24、如图为植物组织形成过程.请分析回答问题:

(1)图中①②③表示细胞____的过程,其结果是使细胞的____增多,这些细胞起初在形态、结构方面是____(填“相似”或“不同”)的.④表示细胞的____过程,其结果是形成了不同的____.

(2)上图中D的细胞壁薄、液泡大,有储藏营养物质的功能,属于____组织.

(3)上图中E具有输送物质的功能,属于____组织.

(4)由不同的组织有机的结合在一起,形成一定功能的结构,叫做____.

(5)与动物的结构层次相比较,植物缺少____这一层次.25、如图为某同学在观察自己制作的洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片过程中;显微镜下看到的几个视野,请据图回答问题:

(1)要使视野由①变为②的状态,应将装片向____移动,要使视野由②变为③的状态,应转动____,换成高倍镜.要使视野③变为④的状态,应用____进行调节.

(2)在视野②中可以看到,洋葱鳞片叶表皮有部分重叠,这是因为制作临时装片过程中____.

(3)视野④所示制作的玻片标本中没有产生气泡,这是因为在盖盖玻片的过程中____.

(4)在视野④中可以看清细胞壁和细胞核,但是看不清液泡.为了能看清细胞质与液泡的界面,你认为此时应该怎样做?____.评卷人得分六、其他(共3题,共15分)26、观察如图回答问题.

(1)不具有细胞结构的是____,它由____和____组成.

(2)可以用来生产青霉素的是____.

(3)不具有形成细胞核的是____,其主要繁殖方式是____.

(4)A、B、C的主要生殖方式是____.27、动物有一些特殊的呼吸方式;请你试着来连线.

28、霉菌、蘑菇等真菌的细胞里都有____,外面有____,它们属于真核生物.参考答案一、选择题(共5题,共10分)1、B【分析】【分析】根据在我们所学的生物中,只有病毒没有细胞结构进行分析回答.【解析】【解答】解:病毒没有细胞结构;是由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成的,其他生物都是由细胞构成的.

A;草履虫为动物;是由细胞构成的,故不正确;

B;甲肝病毒属于病毒;没有细胞结构,只有蛋白质外壳和内部的遗传物质构成,故正确;

C;海带属于植物;是由细胞构成的,故不正确;

D;痢疾杆菌属于细菌;是由细胞构成的,故不正确.

故选B2、A【分析】

唾液腺位于口腔内;能分泌唾液,唾液里面含有唾液淀粉酶,能对淀粉进行初步消化,将淀粉初步消化成麦芽糖.蛋白质的消化是从胃开始的,当食物中的蛋白质进入胃以后,在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠,小肠里的胰液和肠液含有消化蛋白质的酶,在这些酶的作用下,蛋白质被彻底消化为氨基酸;脂肪的消化开始于小肠,小肠内的胰液和肠液中含有消化脂肪的酶,同时,肝脏分泌的胆汁也进入小肠,胆汁虽然不含消化酶,但胆汁对脂肪有乳化作用,能够促进脂肪的消化,脂肪在这些消化液的作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸.

故选A

【解析】【答案】各种营养成分在消化道内被消化的先后顺序依次为:淀粉(口腔);蛋白质(胃)、脂肪(小肠).淀粉消化的最终产物是葡萄糖;蛋白质的最终消化产物是氨基酸,脂肪的最终消化产物是甘油和脂肪酸.

3、C【分析】【分析】(1)光合作用是指绿色植物通过叶绿体;利用光能,把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物,并且释放出氧的过程;

(2)呼吸作用生是指物体内的有机物在细胞内经过一系列的氧化分解;最终生成二氧化碳或其他产物,并且释放出能量的过程;

(3)蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程.

(4)图示中的四套装置是验证植物的三大生理作用的常用的经典实验装置,A装置验证植物的蒸腾作用散失水分;B装置是验证植物的光合作用释放氧气的实验装置;C装置改进后用来脱去叶片中的叶绿素;D装置可以用来验证呼吸作用释放二氧化碳.【解析】【解答】解:A;蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程实验A中;塑料袋内表面出现的水珠和水雾主要是由植物体蒸腾的气态水凝结而成,A正确;

B;实验B中;金鱼藻在光下放出的气体,将快要熄灭的细木条迅速复燃,说明试管内收集到的气体是氧气,此实验证明了金鱼藻在光下进行光合作用产生氧气,B正确;

C;实验C中;把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,目的是用酒精溶解叶片中的叶绿素,使叶片变成黄白色,便于观察到淀粉遇碘变蓝的颜色反应.装有酒精和叶片的小烧杯,一定要隔水加热,此实验没有隔水加热,C错误.

D;实验D瓶中是萌发的种子进行呼吸作用;消耗瓶中的氧气,释放二氧化碳,过一段时间后,往瓶子里注入清水,瓶子内的二氧化碳会进入试管使澄清的石灰水变得浑浊.二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,这是二氧化碳的特性,因此该结果表明萌发种子呼吸作用释放二氧化碳澄清石灰水变浑浊,D正确.

故选:C4、B【分析】【分析】本题主要考查内耳的结构和功能,内耳埋在头骨里面,由耳蜗、前庭和半规管等组成.【解析】【解答】解:人体之所以能感知头部在空中的位置及其运动状态;是因为内耳中的前庭和半规管内有感受头部位置变动的感受器;前庭和半规管还是维持身体平衡的最主要的器官.

故选B5、A【分析】【分析】此题考查的知识点种子呼吸作用在生产中的应用,解答时可以从呼吸作用释放热量方面来切入.【解析】【解答】解:种子的呼吸作用消耗氧气;分解种子内的有机物,释放热量.刚收获的潮湿种子,呼吸作用非常旺盛,释放了大量的热,使种子堆放后发热,温度升高,严重时导致种子发霉甚至腐烂.必须将种子尽快晒干,使种子内的水分减少,以降低呼吸作用,减少有机物的消耗,延长种子的储存时间.因此,原因是“子”进行了呼吸作用.

故选A.二、填空题(共8题,共16分)6、浸湿载玻片【分析】【分析】用显微镜观察小鱼尾鳍时,判断小动脉、小静脉和毛细血管的依据是:从主干流向分支的血管是小动脉,血液流动的速度最快;由分支汇集而成的血管是小静脉,红细胞单行通过的是毛细血管,连通与最小的动脉和静脉之间.【解析】【解答】解:小鱼生活在水中;用鳃呼吸,来获得水中的溶解氧,因此在观察小鱼尾鳍内血液的流动的实验过程中,要用浸湿的棉絮,并经常滴加清水,将小鱼的头部的鳃盖和躯干包裹起来,目的是保持小鱼正常的呼吸.等小鱼安静时,将小鱼平放在培养皿中,使尾鳍平贴在培养皿上,用载玻片覆盖小鱼尾鳍,再将培养皿放置在载物台上,这样可避免污染载物台和物镜.

故答案为:浸湿;载玻片7、大鼠的生长激素基因基因控制着生物的性状基因【分析】【分析】转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术.【解析】【解答】解:(1)生物体的形态特征;生理特征和行为方式叫做性状;通过超级鼠产生的过程可知,被研究的性状是鼠个体的大小.注射过大鼠生长激素基因的受精卵发育成超级鼠,而未注射大鼠生长激素基因的受精卵发育成普通鼠,通过对比可知鼠的个体的大小(性状)是由大鼠生长激素基因控制的.

(2)鼠的个体的大小是由大鼠的生长激素基因控制的;由此可以基因控制着生物的性状。

(3)在生物代代繁衍的过程中;亲代的性状是通过基因遗传给后代的.因此传下去的是基因,而不是性状.

故答案为:

(1)大小;大鼠的生长激素基因;

(2)基因控制着生物的性状。

(3)基因;8、略

【分析】【分析】节律行为是指生物随着地球;太阳、月亮的周期性变化;逐渐形成的周期性、有节律的行为就是节律行为.

鸟类迁徙是鸟类随着季节变化进行的、方向确定的、有规律的、长距离的迁居活动,迁徙是其生命本能的一部分,受到其内在生理因素的调节.【解析】【解答】解:迁徙行为:动物为寻找合适的栖息或产卵场所而发生的相关行为;如大雁南飞,鱼类洄游;

节律行为是指生物随着地球;太阳、月亮的周期性变化;逐渐形成的周期性、有节律的行为就是节律行为.如昼夜节律、月运节律、季节节律等.季节节律是指有些生物随着季节的改变而发生周期性的行为.例如公鸡报晓.

故答案为:栖息;产卵;大雁南飞;鱼类的洄游;公鸡报晓9、略

【分析】【分析】呼吸肌的收缩和舒张而造成胸腔有规律的扩大与缩小,叫呼吸运动,包括吸气和呼气两个过程.呼吸运动的基本意义是实现了肺的通气,即肺内气体与外界气体进行交换,有效地提供机体代谢所需的氧气,排出体内产生的二氧化碳.参加呼吸运动的肌肉主要有膈肌、肋间肌等呼吸肌.【解析】【解答】解:图中①表示的是气管;②表示的是肺,③表示膈肌.

(1)吸气时;膈肌与肋间肌收缩,引起胸腔前后;左右及上下径均增大,胸廓的容积扩大,肺随之扩张,造成肺内气压小于外界大气压,外界气体进入肺内,形成主动的吸气运动;当膈肌和肋间外肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,结果胸廓容积缩小,肺也随之回缩,造成肺内气压大于外界气压,肺内气体排出肺,形成被动的呼气运动.图中A膈肌顶部升高,肺缩小,表示呼气,图中B膈肌顶部下降,胸廓的容积增大,肺扩张,表示吸气.

(2)因为肋间肌和膈肌收缩时;胸廓体积增大,进行吸气,由于胸部和腰部束得很紧,影响了胸廓的扩张,故会影响B吸气过程.

故答案为:②;③;(1)吸气;收缩;扩大;(2)B10、略

【分析】【分析】安全用药是指根据病情需要,正确选择药物的品种、剂量和服用时间等,以充分发挥最佳效果,尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害.【解析】【解答】解:《中华人民共和国药品管理法》中规定:药品的标签应当包含药品通用名称;适应症或者功能主治、规格、用法用量、生产日期、产品批号、有效期、生产企业等内容.通过药品使用说明书;我们能了解药品的适应症、用法用量、是否过期等信息,这是我们安全用药的基本要求,无论是处方药还是非处方药,在使用之前,都应该仔细阅读使用说明书,了解药物的主要成分、适应症、用法与用量、药品规格、注意事项、生产日期和有效期等,以确保用药安全.

故答案为:处方药、非处方药、使用说明书、用药安全11、略

【分析】【分析】陆生动物一般具有以下几个特征:①陆地气候相对干燥,与此相适应,陆生动物一般都有防止水分散失的结构.②陆地上的动物不受水的浮力作用,一般都具有支持躯体和运动的器官,用于爬行、行走、跳跃、奔跑、攀援等多种运动方式,以便觅食和避敌.③除蚯蚓等动物外,陆地生活的动物一般都具有能在空气中呼吸的,位于身体内部的各种呼吸器官.④陆地动物还普遍具有发达的感觉器官和神经系统,能够对多变的环境及时做出反应.【解析】【解答】解:蜥蜴身体分为头;颈、躯干、四肢和尾五部分;颈能灵活转动,有利于寻找食物、逃避敌害;雌雄异体,体内受精,卵生,卵外有坚韧的卵壳保护,因此爬行类的生殖发育完全摆脱了对水的依赖;蜥蜴体表覆盖着鳞片可以减少水分的蒸发适于干燥的陆生环境;蜥蜴具有较为发达的肺适于呼吸空气中的氧气,只靠肺的呼吸就能满足陆地生活对氧气的需求.这些都说明了爬行动物是真正适应陆地环境的动物.昆虫的体表有外骨骼,坚韧的外骨骼既保护和支持了内部结构,也能有效地防止体内水分蒸发,这是节肢动物适应陆地生活的主要原因.

故答案为:转动寻找食物逃避敌害干燥又粗糙鳞片水分外骨骼12、略

【分析】【分析】此题考查尿的形成过程以及血浆、原尿和尿液的区别.据此分析解答.【解析】【解答】解:尿的形成要经过肾小球和肾小囊壁的滤过和肾小管的重吸收作用.当血液流经肾小球时;除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水;无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液.

(1)尿液和血浆相比;尿液中不含有蛋白质和葡萄糖;原尿与血浆相比,原尿中没有蛋白质.而表格中血浆中有A,而原尿;尿液中没有A,可以判断A是蛋白质;而表格中血浆中有B,原尿中有B、而尿液中没有N,可以判断B是葡萄糖.

(2)肾小囊中的液体是原尿;原尿是经过肾小球和肾小囊内壁的滤过作用形成;

(3)当原尿流经肾小管时;肾小管的重吸收作用吸收了全部的葡萄糖,因此尿液中不含有葡萄糖;

(4)原尿中不含有血细胞和大分子的蛋白质;如果肾小球有炎症,会导致其通透性加大,原先不过滤过的血细胞与大分子蛋白质就有可以被过滤到肾小囊腔中,然后随尿液排出体外,导致尿液中出现大分子蛋白质和血细胞.

故答案为:

(1)蛋白质;葡萄糖;

(2)滤过;

(3)重吸收;

(4)肾小球.13、空气、温度、水、空间等金鱼藻、河泥为金鱼提供食物和氧气没有光,金鱼藻无法进行光合作用,不能为金鱼提供氧气,金鱼藻在暗处进行呼吸作用,消耗水中的氧光【分析】【分析】环境中影响生物形态;生理、分布的因素称为生态因素;它包括非生物因素和生物因素两类.

(1)非生物因素对生物的影响:非生物因素包括:阳光;空气、水分、上壤、温度、湿度等多种因素;它们对生物的形态、生理和分布产生着影响.

特别提醒:生物圈虽然能为各种生物提供阳光;空气、水和一定的温度等;但不同的生物对各种非生物因素的要求不同,从而影响了它们在生物圈中的分布.

(2)生物因素对生物的影响:生物因素是指影响某种生物生活的其他生物.自然界中的每一种生物;都受到周围其他生物的影响,包括捕食;寄生、共生、竞争、合作等关系.

特别提醒:影响某一生物生活的生物因素包括同种和不同种的各种生物,如影响某一株小麦生活的生物因素不仅包括它周围的杂草、农业害虫、鼠类等,还有它周围的其他小麦植株,据此解答.【解析】【解答】解:(1);生态因素包括生物成分和非生物成分;非生物成分包括阳光、空气、水和土壤等,为生物提供能量、营养和生存空间.生物成分分为生产者、消费者和分解者.识图、分析题意,比较四装置可知,有它们具有相同的非生物因素有阳光、空气、温度、水、空间等(写对三个即可.为生物提供食物、能量和生存空间;比较A、B、c可知,A装置没有金鱼藻和河泥,B装置没有河泥,C装置有金鱼藻和河泥.因此装置A与C,装置B与C形成两组对照实验,装置C金鱼存活的时间最长25天,因此可知与小鱼的存活时间有关的实验条件是金鱼藻、河泥.

(2)金鱼的存活需要食物和氧气;光合作用制造有机物,释放氧气.比较A;B不同的变量是金鱼藻,没有金鱼藻的图A金鱼活的时间短3天,有金鱼藻的图B金鱼活的时间长11天,可知水藻的作用是进行光合作用释放氧气,为金鱼提供食物和氧气.因此金鱼活的时间长.

(3)在没有光照的情况下;金鱼藻无法进行光合作用释放氧气,反而进行呼吸作用消耗氧气,与小鱼争夺氧气,氧气消耗的最快.因此D装置中的小鱼存活的时间比A装置中的短.

(4)C;D的实验的变量是光;在没有光照的情况下,金鱼藻无法进行光合作用释放氧气,反而进行呼吸作用消耗氧气,与小鱼争夺氧气,氧气消耗的最快,比较C、D的实验结果可说明,水藻在有光的条件下,才能释放氧气.

故答案为:(1)空气;温度、水、空间等;金鱼藻、河泥;

(2)为金鱼提供食物和氧气;

(3)没有光;金鱼藻无法进行光合作用,不能为金鱼提供氧气,金鱼藻在暗处进行呼吸作用,消耗水中的氧;

(4)光.三、判断题(共6题,共12分)14、×【分析】【分析】绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用.据此解答.【解析】【解答】解:光合作用达式为:二氧化碳+水有机物(储存能量)+氧气;

叶绿体是绿色植物细胞内进行光合作用的场所;叶绿体能够利用光能把二氧化碳和水制造成储存能量的有机物.叶绿素是一类与光合作用有关的最重要的色素,是叶绿体在有光的条件下形成的.因此绿色植物进行光合作用的主要场所是叶绿体.

故答案为:×15、√【分析】【分析】人体主要的内分泌腺有垂体、甲状腺、肾上腺、胰岛、性腺(睾丸、卵巢)和胸腺(在性成熟期后逐渐变小)等,它们共同组成了人体的内分泌系统.【解析】【解答】解:人体主要的内分泌腺及甲状腺如图所示:从图中可知人体最大的内分泌腺是甲状腺.

故答案为:√16、√【分析】【分析】本题考查的是提高作物光合作用效率的方法,有间作套种、合理密植.【解析】【解答】解:合理密植是指在单位面积上;栽种作物或树木时密度要适当,行株距要合理.一般以每亩株数(或穴数)表示.株距;行距要多少才算合理,必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定.合理密植是增加作物产量的重要措施.种植农作物时,如果过稀,使阳光照到地面,造成浪费,会减产;如果过密,植物叶片互相遮挡,不能充分进行光合作用,也会减产.所以应合理密植.

故答案为:√.17、√【分析】【分析】(1)简单反射是指人生来就有的先天性反射.是一种比较低级的神经活动;由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干;脊髓)参与即可完成.

(2)复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在简单反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,是一种高级的神经活动,是高级神经活动的基本方式.【解析】【解答】解:膝跳反射是一种生来就有的;由脊髓控制的反射,它不经过大脑皮层,因此属简单反射.所以题干的说法正确.

故答案为:√18、√【分析】【分析】鸟卵一般分为卵壳,卵壳膜,卵白,气室,系带,卵黄膜,卵黄以及胚盘,其中,卵黄,卵黄膜以及胚盘是鸟卵的卵细胞.其余部分则是非细胞结构,卵黄是卵细胞主要的营养物质,供胚胎发育.胚盘是卵黄中央盘状的小白点,里面含有细胞核.卵黄膜紧包在卵黄外面,起保护卵黄的作用.【解析】【解答】解:胚盘是鸟卵的主要结构;里面含有细胞核,是胚胎发育的部位;鸟类的生殖方式是有性生殖;体内受精的,雌鸟产生的卵细胞假如受精,在雌鸟体内就已经开始胚胎发育了,鸟卵在排出体外经过输卵管、泄殖腔的过程中,卵细胞的外面被卵白、卵壳等所包裹,等从体内产出后,由于外界温度较低,胚胎发育停止,等温度适宜(如亲鸟的孵卵)时,又开始发育.因此鸽受精卵进行胚胎发育的开始时期是母鸡体内卵细胞受精时.

故答案为:√19、√【分析】【分析】消化系统由消化道和消化腺组成.胃是人体消化道中最膨大的部位,消化道中最长的部分是小肠.据此解答.【解析】【解答】解:人体消化系统包括消化道和消化腺.消化道中最膨大的部位是6胃;能够暂时储存食物,胃腺分泌的胃液中含有胃蛋白酶,对蛋白质有初步的消化作用.消化道中最长的部分是小肠,长约5~6米,是消化吸收的主要场所.

故答案为:√四、实验探究题(共3题,共12分)20、不发黄;发黄;不发黄;含Mg无机盐溶液;大于【分析】解:(1)若A缸中玉米叶片不发黄;B缸中玉米叶片发黄,说明玉米叶片发黄是由于缺Mg造成的;若A缸中玉米叶不发黄,B缸中玉米叶片不发黄,说明玉米叶发黄不是由于缺Mg造成的;

(2)若B缸叶片发黄;实验从严谨角度考虑,还应该增加一个步骤,将含Mg无机盐溶液加入其中,叶片将恢复正常。

(3)培养液浓度大于根细胞浓度时;细胞会发生失水。

故答案为:(1)不发黄;发黄;不发黄。

(2)含Mg无机盐溶液。

(3)大于。

植物细胞的吸水和失水:这主要取决于细胞周围水溶液的浓度和植物细胞细胞液的浓度的大小;当周围水溶液的浓度小于细胞液的浓度时,细胞就吸水;当周围水溶液的浓度大于细胞液的浓度时,细胞就失水。

关键是掌握细胞吸水失水取决于细胞周围水溶液的浓度大小。【解析】不发黄;发黄;不发黄;含Mg无机盐溶液;大于21、光平均阴暗鼠妇生活在阴暗的环境中,光对鼠妇生活有影响适合它们生存的环境【分析】解:(1)“在一个长方形的铁盘内放上一层湿土;以横轴中线为界,一侧盖上黑纸板,另一侧盖上透明玻璃板”,这样在铁盘里就形成了黑暗和明亮两种环境。因此,根据这个实验方案可以推测光该小组探究的问题是:会影响鼠妇的分布吗?

(2)在科学实验中;为了减少获取实验数据的误差,常常设重复组,科学实验的数据,应当取各重复组的计算平均值,否则结果具有很大的偶然性,不足以说明问题。而适量选取一定数量的材料,常要计算平均值这是为了避免偶然因素;平衡数据,减少误差。实验结果应取“步骤1、2”各重复组的平均值,以减小实验误差。

(3)“如果根据该实验方案进行实验;最后的实验结果是鼠妇在阴暗处多,由此得出的结论是鼠妇生活在阴暗的环境中,光对鼠妇生活有影响。

(4)要养成爱护动物的好习惯;保护动物从我做起,从现在做起,所以,“如果让你按照该实验方案进行实验,做完实验后”,将鼠妇放回适合它们生存的环境。

故答案为:(1)光;

(2)平均;

(3)阴暗;鼠妇生活在阴暗的环境中;光对鼠妇生活有影响;

(4)适合它们生存的环境(或放回大自然等即可得分)。

(1)科学探究的一般过程:提出问题;作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。

(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时;对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。

(3)非生物因素包括:光;温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物。

实验中,控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题。【解析】光平均阴暗鼠妇生活在阴暗的环境中,光对鼠妇生活有影响适合它们生存的环境22、略

【分析】【解析】试题分析:(1)兔和鹿都以草原上的草为食物,所以两者的关系为竞争关系,食物链书写的原则是:食物链中只包含生产者和消费者,不包括分解者和非生物部分,食物链由生产者开始,由最高营养级结束,食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者,所以材料中的食物链为:草→鹿→狼(或草→兔→狼)。(2)对照实验遵循单一变量原则,除了实验变量外,其余条件都相同,该题的对照实验,变量是项圈还是棍棒,项圈或棍棒模拟的是该草原上的雄鹿或雌鹿,测试时要求甲、乙、丙3组抛出项圈或棍棒的距离要相同,狗是捕食者,若丙组平均时间小于甲、乙两者,说明结果支持假说。考点:本题考查的是科学探究的基本环节。【解析】【答案】(1)竞争草→鹿→狼(或草→兔→狼)(2)小于雄鹿或雌鹿(3)相同五、作图题(共3题,共18分)23、略

【分析】【分析】如图关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成.关节面包括关节头和关节窝,关节面上覆盖着关节软骨.图甲中的1关节头,2关节软骨.3关节窝,5关节囊,6关节腔.【解析】【解答】解:(1)人和脊椎动物的运动系统由骨骼和骨骼肌组成.骨骼包括骨和骨连接;骨连接包括关节;半活动连接和不活动连接;关节是骨连接的主要形式.

(2)1是关节头;3是关节窝,两者构成关节面,其表面覆盖着的2关节软骨,能减少骨与骨之间的摩擦,缓冲运动时的震荡;6是关节腔,内有关节囊内壁分泌的滑液,润滑关节软骨;关节的灵活性与关节软骨和关节腔内的滑液有关.

(3)人体的任何一个动作是在神经系统的支配下由多组骨骼肌群共同协作完成的.伸肘时;肱二头肌舒张,肱三头肌收缩;屈肘时,肱三头肌舒张,肱二头肌收缩.

故答案为:(1)骨骼骨骼肌。

(2)【2】关节软骨【6】关节腔。

(3)神经收缩舒张24、略

【分析】【分析】细胞是植物体的结构和功能的基本单位,细胞经过细胞的分裂、分化产生了不同的组织.而不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官.绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官.所以植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体.【解析】【解答】解:(1)细胞分裂是一个细胞分裂产生两个新的细胞的过程;新形成的细胞与母细胞相比;只是形态上变小了,数目变多了,其他没有什么大的变化;图中①②③只是细胞数目增多,细胞的形态结构没有发生变化,因此图中①②③表示细胞分裂的过程,其结果是使细胞的数目增多;这些细胞起初在形态;结构方面是相似的,在生长过程中,形态结构发生了改变,继而功能上也出现了较大的差异,形成了不同的细胞群,这个过程就是细胞分化;我们把每一群形态相似结构和功能相同的细胞群称之为组织;所以细胞的分化的结果形成了不同的组织,如B保护组织、C分生组织、D营养组织、E输导组织.

(2)营养组织的细胞壁薄;液泡大,有储存营养物质的功能,含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物.因此上图中D的细胞壁薄;液泡大,有储藏营养物质的功能,属于植物的营养组织.

(3)输导组织有运输物质的作用;植物体内的导管能运送水和无机盐,筛管能运送有机物,属于输导组织.因此上图中E具有输送物质的功能,属于输

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