2024年沪教版三年级语文下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年沪教版三年级语文下册阶段测试试卷742考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、下列说法正确的一项是（）。A.“水”字共5画，最后一笔是一捺。B.“递”字共10画，最后一笔是一捺。C.“凹”字共4画，最后一笔是一横。D.“及”字共4画，最后一笔是横折。2、下面句子中没有语病的一项是（）。A.我们应该从小培养诚实守信的美德。B.经过努力，使我校评为“十大文明学校之一”。C.听了英雄事迹报告后，我的心长时间久久不能平静。D.在元旦晚会上，张张笑脸沉浸在兴奋之中。3、下列虚词意义用法相同的一项是_____A.魏文侯时，西门豹为邺令不足为外人道也B.其人家有好女者其真无马耶？C.复以弟子一人投河中作《师说》以贻之D.若皆罢去归矣。若属皆且为所虏4、“小姑娘____，真想喝个够，但又一想，这些水给妈妈还不够呢，就赶紧抱着水罐跑回家去”一句中，划线词语可以用下列哪一项替代而意思不变（）。A.欣喜若狂B.喜不自胜C.喜上眉梢D.欢天喜地5、假设同学邀请你外出，你又不想去，最得体的回答是（）。A.对不起，今天我约好了到阿姨家。B.我不能去，今天有事。C.我要做作业呢。D.我去不了，今天有场球赛。6、与例句使用的修辞手法相同的一项是（）。

例句：小姑娘哪儿也找不到水，累得倒在地上睡着了。A.这下可惨了，我没带巴掌大一块雨具，可能要淋透了。B.在山的那边，是海！是用信念凝成的海。C.六月逛北京不是好时候，没有春花，没有秋霜，也没有冬雪。D.土地，原野，我的家乡，你必须被解放！你必须站立！7、“两个黄鹂鸣翠柳；一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”这首诗，反映了大自然的：_____

①色彩美②动态美③声音美④形象美⑤人工美A.②③④⑤B.①②④⑤C.①②③⑤D.①②③④8、与例句写法相同的一项是（）。

例句：当小姑娘再拿水罐时，木头做的水罐竟变成了银的。A.风小了，可是利飕有劲，使人颤抖。B.抱着火，烤了一阵，他哆嗦得像风雨中的树叶。C.茶从嘴里进去，汗马上从身上出来，好像身子已经是空膛的，不会再储藏一点水分。D.刚上好了雨布，又一阵风，墨云似的遮黑了半边天。9、“这真是一部好电影”可以运用什么方法而明显改变说话意图（）。A.改变句子的语序B.说时词语的重音不同C.说时的语调不同D.说时音量的不同评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)10、给下列词语填写反义词。

弯曲—____消失—____

朴素—____绽开—____11、填上“的；地、得”“着、了、过”。

①这本书好极____，我看____入____迷。

②六月一日，何伟同学起____特别早。他吃____饭，穿____车来人往____马路，高高兴兴____来到学校，参加丰富多彩____活动。

③开学____第一天，他高高兴兴____背____书包上学去。12、对号入座。

然：①这样；那样。②附在某些词的后面；表示事物或者动作的状态。③对，正确。④然而，表示转折。

①哥哥对弟弟的话不以为____。____

②这件事当____是你不对。____

③试验虽然失败了，____而他们并不灰心。____

④天____然下起了大雨。____13、帮动词找到家。

盖晒合脱睡收。

____眼睛____午觉____棉衣____棉鞋____棉花____棉被14、给下面划线字选出正确的读音。

①有的刻着两条飞龙，前____（zhuǎzhǎo）____相互____（dǐjǐ）____着；各自回首遥望。

②有的刻着两条相互缠____（ràorǎo）____的龙，嘴里____（tǔtù）____出美丽的水花。

③赵州桥表现了劳动人民的智慧和才____(gāngàn)____，是我国宝贵的历史____(yíguì)____产。15、看拼音写汉字。xiāoshīlímíngkuòdàyùyùcōngcōng________________16、比一比；组词语。

导____继____旅____狼____

异____断____旋____狠____17、读古诗《绝句》填空。

两个黄鹂____，一行白鹭____。

窗含西岭____，门泊东吴____。评卷人得分三、连线题(共5题，共10分)18、选一选。

东岳____衡山。

南岳____泰山。

西岳____华山。

北岳____恒山。

中岳____嵩山19、我会选。把下面词语填到正确的解释前的横线上。

抽泣啜泣哭泣呜咽。

____因痛苦悲哀或感情激动而流泪。

____抽噎；抽抽搭搭地哭。

____常用来形容人低声哭泣。

____一吸一顿地哭泣。20、选择正确的答案填空。

A.专机B.燕子专列C.专卖店D.专车。

专门卖一种品牌衣服的店就叫____

专门接送学生上学和放学的车就叫____

胡锦涛总书记出国访问坐的飞机就叫____

专门送燕子的列车就叫____21、我来找朋友。

调皮的____A.长刀。

漂亮的____B.孩子。

仔细地____C.望着。

羡慕地____D.笑了。

满意地____E.查看22、词语搭配。

①美丽的____A.风④愉快地____D.飘荡。

②鲜艳的____B.白塔⑤轻轻地____E.欢乐。

③凉爽的____C.红领巾⑥尽情地____F.歌唱评卷人得分四、语言表达(共2题，共8分)23、造句子。

①驰名中外：

②白相间：24、把下面的词语组成一句话；并加标点。

报时小公鸡人们为每天评卷人得分五、书面表达(共3题，共21分)25、写一写你熟练的一种植物。26、读古诗《游园不值》，从“一枝红杏出墙”可以想出什么深刻的道理和哲理呢？27、《游园不值》中，诗人是抓住哪些景物来表现春天的？评卷人得分六、写作题(共1题，共3分)28、你们一定读过不少童话故事吧?喜欢马、小白兔、小猫、狗、鸭子这些小动物吗?请你任选以上几种动物作为主人公，编一个童话故事。想一想，它们之问可能会发生什么有趣或新奇的事情呢?事情的结果怎样?别忘了给你编的童话故事取一个题目哦。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、B【分析】【分析】“水”字共4画；最后一笔是一捺。“递”字共10画，最后一笔是一捺。“凹”字共5画，最后一笔是一横。“及”字共4画，最后一笔是一捺。

【点评】本题考查学生汉字认知、正确书写的能力。2、A【分析】【分析】B句缺少主语。应该改为“经过努力，我校被评为“十大文明学校之一”。C句中“长时间”与“久久”词义重复，应该改为“听了英雄事迹报告后，我的心久久不能平静”或“听了英雄事迹报告后，我的心长时间不能平静”。D句的错误是搭配不当。笑脸不能沉浸、所以删掉笑脸。

【点评】判断病句最好的办法就是分析句子主干，把所有的修饰词都删去，看句子会不会通顺，如果通顺就是正确的，不通顺就是不正确的。3、D【分析】A.担任，动词，向，介词；B.那些，代词，难道，表反问语气；C.把，来，表目的4、B【分析】【分析】喜出望外是指遇到出乎意外的喜事而特别高兴。欣喜若狂：形容高兴到了极点。喜不自胜：喜欢得控制不了自己；形容非常高兴。喜上眉梢：喜悦的心情从眉眼上表现出来词语。欢天喜地：形容非常高兴。

【点评】本题考查学生对词义的综合理解、分析能力。5、A【分析】【分析】语言表达要简明；连贯、得体、准确、鲜明、生动。语言是否得体；主要是考虑说话者的语言是否符合“身份”“场合”“情景”“情感（语气）”方等方面的要求。本题可用反选排除法，B语气生硬，不友好，C只考虑自己，不礼貌，D态度傲慢，不谦逊。故选A。

【点评】本题考查学生语言表达和口语交际能力。6、A【分析】【分析】例句“小姑娘哪儿也找不到水；累得倒在地上睡着了”用的修辞是夸张。A；这下可惨了，我没带巴掌大一块雨具，可能要淋透了。修辞是夸张。B、在山的那边，是海！是用信念凝成的海。修辞是比喻。C、六月逛北京不是好时候，没有春花，没有秋霜，也没有冬雪。修辞是排比。D、土地，原野，我的家乡，你必须被解放！你必须站立！修辞是拟人。所以，根据题意，故选A。

【点评】本题考查学生对修辞手法的理解运用能力。7、D【分析】【分析】本题考查旅游资源的美学价值欣赏。“黄”“翠”“白”“青”反映其色彩美；“鸣”“上”“含”“泊”反映其动态美；“鸣”反映其声音美；整首诗的意境表达了大自然的形象美；故选D。

【点评】主要测试学生对古诗的理解，仔细体会整首诗的意境表达了大自然的形象美。8、C【分析】【分析】例句“当小姑娘再拿水罐时；木头做的水罐竟变成了银的”用的是“夸张”的写法。A；风小了，可是利飕有劲，使人颤抖。用的是“描写”的写法。B、抱着火，烤了一阵，他哆嗦得像风雨中的树叶。用的是“比喻”的写法。C、茶从嘴里进去，汗马上从身上出来，好像身子已经是空膛的，不会再储藏一点水分。用的是“夸张”的写法。D、刚上好了雨布，又一阵风，墨云似的遮黑了半边天。用的是“描写”的写法。所以选C。

【点评】本题考查学生分析语句用法的能力。9、B【分析】【分析】说话时,重音落在不同的词语上,表达的意思往往不一样：如果重音放在“真是”上；则表示强调程度；重音落在“好电影”上，则表示强调对象。所以，“这真是一部好电影”可以运用说时词语的重音不同的方法而明显改变说话意图。故选B。

【点评】本题考查学生语言表达和口语交际能力。二、填空题(共8题，共16分)10、笔直出现华丽合拢【分析】【分析】弯曲：即不直。所以“弯曲”的反义词是“笔直”。消失：事物渐渐减少以至没有;事物不复存在。所以“消失”的反义词是“出现”。朴素：质朴;也指俭朴；不奢侈。所以“朴素”的反义词是“华丽”。绽开：指植物的皮；壳等裂开，花儿开放，也比喻人们的笑脸。所以“绽开”的反义词是“合拢”。

【点评】主要测试学生对反义词的理解，理解了词义，写出反义词就容易了。平时注意多积累，增加词汇量。11、了得了得了过的地的的地着【分析】【分析】的：用在词或词组后表明形容词性：美丽的。地：结构助词；用在词或词组之后表示修饰后面的谓语：慢慢地走。得：用在动词后表可能：要不得。拿得起来。着：助词，表示动作正在进行或状态的持续：走着。开着会。了：放在动词或形容词后，表示动作或变化已经完成：写完了。过：用在动词后表示曾经或已经：看过。用过。

【点评】考查学生对字义的理解与掌握。12、③①④②【分析】【分析】首先理解词义；然：①这样；那样。②附在某些词的后面，表示事物或者动作的状态。③对，正确。④然而，表示转折。

【点评】本题解题关键就是理解字义，再根据所给句子的意思，一一对号入座。13、合睡脱晒收盖【分析】【分析】这道题从结构上看是“动词+名词”横线上应填动词。比如：合眼睛；睡午觉、脱棉衣、晒棉鞋、收棉花、盖棉被。

【点评】从给出的词语中找规律，掌握词语的结构，做题就容易了。平时学生还应对这类词进行积累，增加词汇量。14、zhuǎdǐràotǔgànyí【分析】【分析】爪zhǎo指甲或趾甲：趾端有爪。;鸟兽的脚指：鹰爪。爪牙zhuǎ禽兽的脚（多指有尖甲的）：鸡爪子。狗爪子。绕：缠：绕线。缠绕。;纠缠；弄迷糊：绕嘴。绕口令。吐：使东西从口里出来：吐痰。吞吐。吐刚茹柔（吐出硬的，吃下软的）；干gān触犯，冒犯，冲犯：干扰。干涉。干预gàn事物的主体或重要部分：树干。躯干。遗：丢失：遗失。遗落。;漏掉：遗忘。遗漏。

【点评】主要测试学生对字音的掌握程度。15、消失黎明扩大郁郁葱葱【分析】【分析】考查学生对拼音的掌握。消失；不见。黎明，天刚刚亮的样子。扩大，与缩小的反义词。郁郁葱葱，郁郁：草木茂盛的样子。葱葱：草木青翠欲滴；十分茂盛的样子。

【点评】考查学生对拼音的熟练程度，学生应掌握，并掌握它们的组词。16、导入继续旅行恶狼异地断裂旋转凶狠【分析】【分析】（1）导可组词导入；指导等。故答案为导入。

（2）继可组词为继续；后继等。故答案为继续。

（3）旅客组词为旅行；旅途等。故答案为旅行。

（4）狼可组词为恶狼；狼嚎等。故答案为恶狼。

（5）异客组词为异地；异同等。故答案为异地。

（6）断可组词为断裂；中断等。故答案为断裂。

（7）旋可组词为旋转；螺旋等。故答案为旋转。

（8）狠可组词为凶狠；狠心等。故答案为凶狠。

【点评】考查形近字辨析及组词。17、鸣翠柳上青天千秋雪万里船【分析】【分析】考查学生对诗歌默写的掌握。《绝句》是四言诗；两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

【点评】考查学生对诗歌的熟练掌握程度，学生应该掌握。三、连线题(共5题，共10分)18、泰山衡山华山恒山嵩山【分析】【分析】考察学生对课外常识的积累与掌握。

【点评】学生平时注意对课外阅读多多积累，就不难打出本题了。19、哭泣啜泣呜咽抽泣【分析】【分析】啜泣：哭泣；抽噎。指小声地哭；呜咽：低声哭泣；哭泣：轻声哭；抽泣：一吸一顿地哭泣；也可以形容哭泣后止不住的急促呼吸，像打嗝说不出话来。近义词虽然基本意思相同,但仍有细微差别,使用时应认真辨析,不要混用。

【点评】本题主要考查学生辨析近义词的词义区别。20、CDAB【分析】【分析】“专卖店”就是专门卖品牌衣服的；“专车”是专门用途的车；接送学生上下学的也叫专车；“专机”是重要人物重大活动的专用飞机；“燕子专列”自然是专门运送燕子的了。

【点评】正确使用词语就要求掌握涉及的汉语词汇含义和正确使用的条件。本体所涉猎的都是专有名词，在特定的环境中的特定含义。21、BAECD【分析】【分析】调皮的孩子；漂亮的长刀，仔细地查看，羡慕地望着，满意地笑了。

【点评】题目考查学生对短语的积累，学生多积累好词好句，对语言表达及写作有很大帮助。22、BFCDAE【分析】【分析】本题涉及课文的理解；主要测试学生对词语的积累。

【点评】本题涉及课文的理解，主要测试学生对词语的积累。要做好这样的题需要孩子们对课文内容熟练地掌握。四、语言表达(共2题，共8分)23、①杭州是驰名中外的旅游胜地。

②赤红的跑道上,手持红白相间接力棒的运动员们如离弦之箭般向终点跑去。【分析】【分析】驰名中外的意思是：天下都知道这个地方；形容名声传播的很远。红白相间的意思是：红白两种颜色相互间隔排列组合。

【点评】造句，是指用词语组织句子。句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。24、小公鸡每天为人们报时。【分析】【分析】句子是由词或词组组成。在句子中；词与词之间有一定的组合关系，比如：谁是什么。谁怎么样。谁干什么。要把句子说通顺，合情理。小公鸡每天为人们报时。

【点评】主要测试学生的组词造句能力，要把句子说通顺，合情理。平时注意多读，多练。五、书面表达(共3题，共21分)25、（例文）

我家的月季花。

我家阳台上种了好几盆月季花。到了花开的时候；一朵朵粉红色的花儿色彩鲜艳十分耀眼，而且花味特别的香。

经过一段时间的观察；我发觉月季不但花美；味香，而且适应力也很强。无论种在花盆里、花园中还是在路边；无论是严冬还是酷暑，它都能顽强地成长，把顽强的生命力和自身的美丽展示给人们。

今天早晨；我来到阳台，一阵花香便迎面扑来。恩！花香里还透着一股蜜一样的甜味，真好闻！我开始仔细观察起月季来。粉红的花儿有的含苞欲放，有的已经完全绽开了。绿叶红花经晨光一照，有的像穿着粉红衣裙的少女，有的像粉色的蝴蝶翩翩起舞，有的像害羞的小姑娘掩面含笑真是好看极了！

我喜欢我家阳台上的月季花。【分析】【分析】按要求写一写；答案不是唯一的。以上仅供参考。

【点评】每个人喜欢的植物都不一样，只有自己喜欢的才有话可说。所以平时要多留心观察，做个细心的孩子。26、一切美好的有生命力的事物，是压抑不住的。【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对课文的掌握；从“一枝红杏出墙”可以得出：一切美好的有生命力的事物；是压抑不住的道理。

【点评】考查学生对诗句的鉴赏，学生需要理解好。27、碧青的苍苔，盛开的红杏。【分析】【分析】这类题目是考查学生对课文内容的掌握。诗人是抓住碧青的苍苔；盛开的红杏来表现春天的。

【点评】考查学生对课文内容的掌握，学生要熟悉教材。六、写作题(共1题，共3分)28、考验。

从前有一群小动物；他们过着无忧无虑的生活。

有一天；小猫；小马、小兔、小狗、小鸭一起出外面野餐。小猫说：“今天的野餐我请客。”大家说：“好吧！”小猫把包里的东西拿出来，它突然说：“我忘带水了，怎么办？”小兔说：“听说往东走，有一片泉水可以饮用。”小狗说：“我也听说过那个地方。让我去取水吧！”

小狗往东走着；忽然它看见了两个屋子，一下屋子上面写的“发财”，另一个房子上写的“献血”。小狗想：“献血多疼啊，还不如发大财好。”它想“发财屋里全是金银财宝”，小狗立马进去，它刚进门就变成了羽毛。