2024年粤教沪科版九年级化学下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年粤教沪科版九年级化学下册月考试卷529考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、下面是李好同学用连线的方式对某一主题知识进行归纳的情况，其中有错误的一组是（）A.性质与用途。

氢气燃烧产物为水--最理想燃料熟石灰呈碱性--改良酸性土壤悬挂起来分别羊毛线与棉线一一灼烧B.元素与人体健康。

人体缺氟--易生龋牙缺钙元素--得佝偻病人体缺碘--甲状腺肿大C.生活常识。

减少水污染--合理使用农药、化肥减少汽车尾气污染--使用乙醇汽油减少白色污染--使用可降解的塑料食品D.环保与物质的利用。

活性炭有吸附性--做净水剂干燥剂--常用生石灰防菜刀生锈--喷水后2、下列家庭小实验不能达到预期目的是（）A.用空塑料瓶、小卵石、石英沙、活性炭、膨松棉等制作简易净水器B.在空气中点燃氢气实验可探究水的组成C.将100mL酒精与100mL水混合体积小于200mL说明分子间有间隔D.把干冷的玻璃片放在蜡烛火焰的上方可验证蜡烛燃烧有二氧化碳生成3、在硝酸钾的饱和溶液中溶有少量氯化钠；经降温冷却析出晶体，余下的液体（）

A.只溶有氯化钠。

B.只溶有硝酸钾。

C.可以是氯化钠的不饱和溶液；但一定是硝酸钾的饱和溶液。

D.可以是硝酸钾的不饱和溶液；但一定是氯化钠的饱和溶液。

4、形状相同的等质量镁；铝、锌、铁放入到足量等体积等溶质质量分数的稀盐酸中；生成氢气的体积与反应时间的关系如图，编号对应物质正确的选项是（）

A.①铝②镁③铁④锌。

B.①镁②铝③铁④锌。

C.①铝②镁③锌④铁。

D.①镁②铝③锌④铁。

5、（2016•长春）下列物质中，由分子构成的是（）A.硫酸铜B.金刚石C.水D.氢氧化钠6、下列实验方案或结论正确的是rm{(}rm{)}A.用稀盐酸除去氧化铜粉中的镁粉B.根据加水溶解后溶液温度的变化，可以鉴别出硝酸铵和氢氧化钠两种固体C.向某无色溶液中滴加酚酞试液无现象，则溶液一定呈中性D.用熟石灰粉末与之混合、研磨，可鉴别硫酸铵和氯化铵两种化肥7、在加压条件下，40m3的石油气（含丙烷、丁烷等气体）可以装入0.04m3的钢瓶中，这说明（）A.分子的质量很小B.分子由原子构成C.分子之间有间隔D.分子在不断地运动8、为了防止骨质疏松，人体应摄入足够量的元素是A.FeB.CaC.ZnD.K评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)9、（1）下列粒子中：①氢原子②氧原子③氢分子④氧分子⑤水分子（填序号）

保持水的化学性质的最小粒子是____；分解过氧化氢的反应中的最小粒子是____；分解过氧化氢后生成的新物质的粒子是____；当水变成水蒸气时，____没有发生变化．

（2）分子和原子的本质区别是____

（3）已知如下反应：二氧化碳（CO2）+水（H2O）→淀粉+氧气（O2）试推断：

淀粉中一定含有的元素是____；可能含有的元素是____．10、将下面的金属活动性顺序补充完整：

KCaNaMgAl____FeSnPb（H）____HgAgPtAu．11、用化学符号表示下列意义：

（1）两个氩原子____；

（2）三个亚铁离子____；

（3）两个铵根离子____；

（4）氧气中氧元素的化合价____；

（5）硫酸中硫元素的化合价____．12、淀粉酶的种类有多种．某科学兴趣小组从浸泡后的绿豆中提取淀粉酶溶液；为了研究酸碱性对该淀粉酶催化作用的影响，以淀粉琼脂为材料进行实验，步骤如下：

①取5片大小相同的滤纸小圆片；编为l～5号．将其分别在五种不同成分的溶液（各溶液成分如表）中浸泡后取出，按如图甲所示放置在盛有淀粉琼脂薄片的培养皿中，盖上盖子．

。滤纸编号溶液成分1淀粉酶溶液2淀粉酶溶液+稀盐酸’3淀粉酶溶液+稀碳酸钠溶液4稀盐酸5稀碳酸钠溶液②将培养皿置于37℃的恒温箱中；半小时后取出，将碘液均匀滴入培养皿中，约l分钟后用清水缓缓冲去多余酌碘液．

③实验结果发现：l号；2号和3号滤纸小圆片周围出现了大小不等的清晰区（即没有变蓝色的区域）；其中3号周围的清晰区面积最大，4号和5号周围以及其余部位均显蓝色，如图乙所示．

（1）为什么1号、2号和3号滤纸小圆片周围会出现清晰区？____．

（2）为了判断酸性对该淀粉酶催化作用的影响，应选择第2号与哪几号进行对照？____．（填写滤纸编号）

（3）实验结果表明，____（选填“弱酸性”、“中性”或“弱碱性”）条件下，该淀粉酶的催化作用最强．13、受地域的影响，不同地市的自来水成分并不完全相同．欲知本市的自来水是硬水还是软水，可以用____来检验；若要检测自来水的酸碱度，可使用____；自来水烧开后往往会出现一些水垢，通常可采用____的方法除去水中的水垢．14、构成物质的微粒有____和____．分子是____．在日常生活中，我们能闻到各种气味，说明分子在____；在实验室中，把100毫升酒精与100毫升水混合，混合后的液体体积____（大于或等于或小于）200毫升，说明分子间有____．汽油能燃烧，而汽油蒸汽也能燃烧，说明分子能保持其____．分子是由____构成的．15、（2012•河南模拟）右图是A；B两种固体物质的溶解度曲线．

（1）从图中能得到的信息是____（一条即可）．

（2）从B的饱和溶液中得到B的晶体，最好采用的方法是____．

（3）t℃时的A、B的饱和溶液升温至t1℃后，A溶液溶质质量分数____（填“大”“小”或“等于”）B溶液溶质的质量分数．

（4）若使t℃时的A的饱和溶液变成不饱和溶液，可采用的方法是____（写出一种即可）．评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)16、在一定温度下，向某蔗糖溶液中加入少量蔗糖，蔗糖逐渐消失，说明原溶液是不饱各溶液．____．（判断对错）17、由不同种元素组成的物质叫化合物．____．（判断对错）18、判断正误（用√或×表示）：冰糖是用白砂糖做的．____．19、因为空气是混合物，所以可以用物理方法从空气中分离出氧气、氮气和稀有气体．____．（判断对错）20、铁制品在干燥的空气中容易生锈．____．（判断对错）21、H的相对原子质量是1g．____．（判断对错）22、判断正误（用√或×表示）：冰糖是用白砂糖做的．____．评卷人得分四、计算题(共1题，共5分)23、下面有三个灭火实例：①在化学实验中；熄灭酒精灯时要用灯帽盖灭；②消防队员扑灭一般火灾时，用高压水枪喷水灭火；③扑灭森林火灾时，为防止火势蔓延，将部分树木砍掉来设置隔离带．请你分析三种灭火方法的灭火原理．

评卷人得分五、推断题(共3题，共15分)24、（2013春•师宗县校级月考）A；BH八种物质；有如图所示关系：其中A是一种暗紫色固体，B、G都是黑色固体，D能使带火星的木条复燃，E是一种无色液体，H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变．试推断：

（1）写出下列物质的化学式：

A____、B____、D____．

（2）写出反应③化学反应方程式，并指出其反应的基本类型：____，____．25、有一包混合物，其中可能含有适量的碳酸钙、碳粉、氧化铜、氧化铁中的一种或几种．现做如下实验：第一步：取样，加热到高温，产生一种无色气体，该气体能使澄清的石灰水变混浊．第二步：把足量的稀盐酸滴入冷却后的固体残渣中，残存固体全部溶解，同时产生一种可燃性气体．试推断：混合物中一定不含有的物质是____，一定有的物质是____；可能有的物质是____．26、有一固体混合物，可能由Na2CO3、FeCl3、BaCl2、Na2SO4；NaCl中的一种或几种混合而成；实验过程及实验现象如图所示．（假设每一步均恰好完全反应）

试推断：

（1）请写出无色气体B的化学式为____，白色沉淀A的化学式____．

（2）原固体混合物中一定含有的物质是____，一定没有的物质是____．

（3）滤液D与AgNO3溶液反应的化学方程式是____．参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、D【分析】【分析】人体的元素组成对人体健康有重要的作用．人体离不开一些必需元素．在元素与人体健康的关系中，人体缺氟--易生龋牙．人体缺锌--影响人体发育．人体缺碘--甲状腺肿大．【解析】【解答】解：A；在以下性质与用途中；氢气燃烧产物为水--最理想燃料．熟石灰呈碱性--改良酸性土壤．羊毛线与棉线可用灼烧的方法区分，故A正确；

B；在元素与人体健康的关系中；人体缺氟--易生龋牙．缺钙元素--得佝偻病．人体缺碘--甲状腺肿大，都是正确的．故B正确；

C；在环保与物质的利用中；减少水污染--合理使用农药、化肥．减少汽车尾气污染--使用乙醇汽油．减少白色污染--使用可降解的塑料，都是正确的．故C正确．

D；活性炭有吸附性--做净水剂干燥剂--常用生石灰是正确的；菜刀喷水会加重锈蚀，所以D错误．

故选D．2、D【分析】【分析】A；根据过滤难溶性杂质、吸附可溶性杂质等净水的措施来分析；

B；根据在空气中点燃氢气生成水进行解答；

C；根据100mL酒精与100mL水混合体积小于200mL说明分子间有间隔进行解答；

D、根据把干冷的玻璃片放在蜡烛火焰的上方，玻璃片上会出现水雾，从而可验证蜡烛燃烧有水进行解答．【解析】【解答】解：A；小卵石和石英砂能够起到过滤的作用；而活性炭能吸附可溶性的杂质、异味及色素，而膨松棉可以阻挡活性炭进入水中，可以达到净水的目的，故A正确；

B；在空气中点燃氢气；在火焰的上方罩一个干燥的烧杯，会出现水雾，说明生成水，从而探究水的组成，故B正确；

C；100mL酒精与100mL水混合体积小于200mL说明分子间有间隔；故C正确；

D；把干冷的玻璃片放在蜡烛火焰的上方；玻璃片上会出现水雾，从而可验证蜡烛燃烧有水，而不能验证二氧化碳，故D错误．

故选：D．3、C【分析】

不同物质的溶解度受温度变化影响不同；硝酸钾的溶解度随温度升高而升高，氯化钠的溶解度受温度变化影响不大．将含有少量氯化钠杂质的硝酸钾饱和溶液，冷却析出晶体后，剩余的溶液仍为硝酸钾的饱和溶液．但对氯化钠来说，氯化钠的溶解度受温度变化影响不大，且氯化钠的量很少，所以剩余的溶液可能是氯化钠的不饱和溶液也有可能是氯化钠的饱和溶液，不能确定，故C正确．

故选：C．

【解析】【答案】不同物质的溶解度受温度变化影响不同；硝酸钾的溶解度随温度升高而升高，氯化钠的溶解度受温度变化影响不大．在冷却热饱和溶液时硝酸钾容易析出晶体，但对氯化钠的影响不大．

4、A【分析】

根据计算知道了等质量的铁；锌、镁、铝与足量酸反应产生氢气的多少由多到少的顺序是：铝、镁、铁、锌、所以从横坐标向上做垂线；在上面的说明是制取氢气多的，所以①是铝，②是镁，③是铁，④是锌．

故选A．

【解析】【答案】要从产生氢气的多少和反应速度的快慢来考虑本题；还需结合等质量的铁；锌、镁、铝与足量酸反应生成氢气的多少考虑．

5、C【分析】【解答】解：A；硫酸铜是由铜离子和硫酸根离子构成的；故选项错误．

B；金刚石属于固态非金属单质；是由碳原子直接构成的，故选项错误．

C；水是由水分子构成的；故选项正确．

D；氢氧化钠是由钠离子和氢氧根离子构成的；故选项错误．

故选：C．

【分析】根据金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成；有些物质是由分子构成的，气态的非金属单质和由非金属元素组成的化合物，如氢气、水等；有些物质是由离子构成的，一般是含有金属元素和非金属元素的化合物，如氯化钠，进行分析判断即可．本题难度不大，主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识，对物质进行分类与对号入座、掌握常见物质的粒子构成是正确解答本题的关键．6、B【分析】解：rm{A}稀盐酸不但和镁粉；而且也和氧化铜反应，所以不能用稀盐酸除去氧化铜粉中的镁粉，故A错误；

B；硝酸铵溶于水吸热而氢氧化钠固体溶于水放热；所以可用加水溶解后溶液温度的变化，可以鉴别出硝酸铵和氢氧化钠两种固体，故B正确；

C；酸性溶液也会使酚酞试液不变色；所以向某无色溶液中滴加酚酞试液无现象，则溶液不一定呈中性也有可能呈酸性，故C错误；

D；硫酸铵和氯化铵与熟石灰混合都会放出氨气；所以用熟石灰粉末与之混合、研磨，不可鉴别硫酸铵和氯化铵两种化肥，故D错误。

故选：rm{B}

A；根据稀盐酸和氧化铜也反应进行解答；

B；根据硝酸铵溶于水吸热而氢氧化钠固体溶于水放热进行解答；

C；根据酸性溶液也会使酚酞试液不变色进行解答；

D；根据硫酸铵和氯化铵与熟石灰混合都会放出氨气进行解答．

此题是一道实验方案评价题，解题的关键是能对相关的化学反应有一个较清晰的认识，属基础性知识考查题．【解析】rm{B}7、C【分析】【分析】根据分子的基本性质：分子体积和质量都很小、分子在不断的运动、分子间有间隔，结合题目所给信息进行分析解答．【解析】【解答】解：石油气分子之间有一定的间隔，在加压时分子之间的间隔变小，所以，40m3的石油气加压液化以后，可以装入0.04m3的钢瓶中；由此主要说明了分子之间有间隔，C是正确的；不能说明分子质量的大小；构成及运动的情况，所以A、B、D是错误的．

故选C．8、B【分析】【解析】试题分析：人体应摄入足够量的钙元素，可以防止骨质疏松。选B。考点：元素与人体健康。【解析】【答案】B二、填空题(共7题，共14分)9、略

【分析】【分析】由分子构成的物质；分子是保持物质化学性质的最小微粒；

在化学变化中；分子可分，原子不可分；

化学反应前后，元素种类不变．【解析】【解答】解：（1）保持水的化学性质的最小粒子是水分子；

分解过氧化氢的反应中的最小粒子是氢原子和氧原子；

分解过氧化氢后生成的新物质的粒子是氧分子和水分子；

当水变成水蒸气时；水分子没有发生变化．

（2）分子和原子的本质区别是化学变化中；分子可分，原子不可分．

（3）淀粉中一定含有的元素是碳元素和氢元素；

因为反应生成了氧气；因此淀粉中可能含有氧元素，也可能不含有氧元素．

故填：⑤；①②；④⑤；⑤；化学变化中，分子可分，原子不可分；碳元素和氢元素；氧元素．10、略

【分析】【分析】根据对常见金属的活动性顺序的识记，判断金属活动性顺序中所缺少的金属，并补充完整．【解析】【解答】解：常见金属活动性顺序为K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb；（H）、Cu、Hg、Ag、Pt、Au；故所缺金属为Zn与Cu；

故答案为：Zn；Cu．11、略

【分析】

（1）由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个氩原子表示为：2Ar．

（2）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，故三个亚铁离子可表示为：3Fe2+．

（3）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，故三个亚铁离子可表示为：3NH4+．

（4）由化合价的表示方法，在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，氧气属于单质，氧元素的化合价为0，故氧气中氧元素的化合价可表示为：2．

（5）由化合价的表示方法，在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故硫酸中硫元素的化合价可表示为：H2O4．

故答案为：（1）2Ar；（2）3Fe2+；（3）3NH4+；（4）2；（5）H2O4．

【解析】【答案】原子的表示方法；用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字。

离子的表示方法；在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字．

化合价的表示方法；在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后．

12、因为1-3号小圆片上有淀粉酶，淀粉在淀粉酶的催化作用下分解了1和4弱碱性【分析】【分析】（1）根据题干中的信息可知；1号；2号和3号滤纸小圆片上有淀粉，4号和5号圆片上没有淀粉酶，又知淀粉遇碘液变蓝，淀粉酶可以消化淀粉，并且在37℃的条件下发挥作用最好；

因为1-3号小圆片上有淀粉酶；淀粉在淀粉酶的催化作用下分解了，所以将碘液均匀滴入培养皿中，1号；2号和3号滤纸小圆片周围也不会变蓝；

因为4号和5号圆片上没有淀粉酶；淀粉没有被分解，所以4号和5号的圆片周围滴加碘液后，都变蓝．

（2）为了判断酸性对该淀粉酶催化作用的影响；应选择第2号与1和4号对照；

（3）3号周围的清晰区面积最大，稀碳酸钠溶液是弱碱性溶液，说明了在弱碱性环境下，淀粉酶对淀粉的消化作用强．【解析】【解答】解：（1）因为1-3号小圆片上有淀粉酶；淀粉在淀粉酶的催化作用下分解了，所以1号；2号和3号滤纸小圆片周围会出现清晰区．

故填：因为1-3号小圆片上有淀粉酶；淀粉在淀粉酶的催化作用下分解了．

（2）为了判断酸性对该淀粉酶催化作用的影响；应选择第2号与1和4号对照，因1中只有淀粉酶溶液，4中只有稀盐酸，提供对照，可以判断酸性对该淀粉酶催化作用的影响．

故填：1和4．

（3）因为稀碳酸钠溶液是弱碱性溶液；3号周围的清晰区面积最大，说明在弱碱性条件下，该淀粉酶的催化作用最强．

故填：弱碱性．

答案：

（1）因为1-3号小圆片上有淀粉酶；淀粉在淀粉酶的催化作用下分解了；

（2）1和4．

（3）弱碱性．13、略

【分析】【分析】从硬水与软水的区分方法，测量酸碱度的方法，以及分离液体中的固体的方法去分析．【解析】【解答】解：硬水中含有较多的钙镁化合物，易生水垢，与肥皂不易起泡沫，易起渣，而软水则与肥皂易起泡沫，所以可用肥皂水区分硬水和软水；要检测自来水的酸碱度可用测量pH的方法；水中的水垢是不溶于水的，除去水中的水垢可用过滤的方法；故答案为：肥皂水pH试纸过滤．14、略

【分析】【分析】根据构成物质的微粒有分子、原子和离子以及分子的基本性质解答．分子都很小，分子间有间隔，分子在不断运动；分子是保持物质化学性质的一种微粒．【解析】【解答】解：构成物质的微粒有分子；原子和离子；分子是保持物质化学性质的一种微粒；在日常生活中，我们能闻到各种气味，说明分子在不断运动；在实验室中，把100毫升酒精与100毫升水混合，混合后的液体体积小于200毫升，说明分子间有间隔．汽油能燃烧，而汽油蒸汽也能燃烧，说明分子能保持其化学性质．分子是由原子构成的．

故答案为：分子；原子；保持物质化学性质的一种微粒；不断运动；小于；间隔；化学性质；原子．15、略

【分析】【分析】（1）根据溶解度曲线的意义进行分析；

（2）溶解度受温度影响不大的物质；要从其饱和溶液中得到晶体，最好采用蒸发溶剂的方法；

（3）首先比较t℃时二者的溶质质量分数关系；再判断升温后溶液中有晶体析出还是变为不饱和溶液，若有晶体析出，则溶质质量分数会变小，若变为不饱和溶液，则溶质质量分数将不变；

（4）饱和溶液变为不饱和溶液的一般方法是升温或增加溶剂．【解析】【解答】解：（1）由溶解度曲线的意义可获得哪些信息较多；例如：t℃时，A；B的溶解度相等，A物质的溶解度随温度的升高而增大等；

（2）B的溶解度受温度影响不大的物质；要从其饱和溶液中得到晶体，最好采用蒸发溶剂的方法；

（3）在t1℃时，A、B的饱和溶液中，溶质质量分数=×100%；而二者此温度溶解度是A=B，故他们的溶质质量分数也是A=B；升温时，两种物质的溶解度都随温度的升高而变大，溶液均变为不饱和溶液，都没有晶体析出，即溶质质量分数均不变；

（4）由于A的溶解度随温度升高而增大；所以饱和的A溶液，要变成饱和溶液，常用的方法是升高温度或增加溶剂；

故答案为：（1）t℃时，A、B的溶解度相等（合理即可）；（2）蒸发溶剂；（3）等于；（4）升温或加溶剂．三、判断题(共7题，共14分)16、×【分析】【分析】根据一种溶质的水溶液是否饱和，只是对于这种溶质而言，对其它的溶质仍能溶解，直至饱和，据此进行分析解答．【解析】【解答】解：一种溶质的水溶液是否饱和；只是对于这种溶质而言，判定溶液是否饱和的方法强调的是：加入同种溶质，观察是否溶解；对其它的溶质仍能溶解，直至饱和，故在一定量的蔗糖溶液中，加入少量蔗糖固体，发现固体消失，能说明原溶液是不饱和溶液．

故答案为：不正确．因为判定溶液是否饱和的方法强调的是：加入同种溶质，观察是否溶解．17、×【分析】【分析】根据纯净物、混合物、化合物的定义来回答本题．【解析】【解答】解：由不同种元素组成的纯净物叫化合物，故错误．18、√【分析】【分析】冰糖的制作方法是：冰糖是以白砂糖为原料，经过再溶解，清净，重结晶而制成．糖类是给人体提供能量的物质．【解析】【解答】解：选择白砂糖，加清洁水搅匀，使糖充分溶解于水，再熬制、结晶即可；故答案为：√19、√【分析】【分析】空气中含有氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳、水蒸气等物质．【解析】【解答】解：因为空气是混合物；所以可以用物理方法从空气中分离出氧气；氮气和稀有气体．

故填：√．20、×【分析】【分析】根据已有的知识分析，铁在与水和氧气并存时易生锈，据此解答．【解析】【解答】解：铁在与水和氧气并存时易生锈，故铁制品在干燥的空气中不容易生锈，故填：×．21、×【分析】【分析】相对原子质量是原子的相对质量，是一个比值，单位为1，常省略不写，据此进行分析判断．【解析】【解答】解：相对原子质量是原子的质量与一种碳原子质量的的比值；其单位为“1”，一般省略不写，所以H的相对原子质量是1g的说法错误．

故答案为：×．22、√【分析】【分析】冰糖的制作方法是：冰糖是以白砂糖为原料，经过再溶解，清净，重结晶而制成．糖类是给人体提供能量的物质．【解析】【解答】解：选择白砂糖，加清洁水搅匀，使糖充分溶解于水，再熬制、结晶即可；故答案为：√四、计算题(共1题，共5分)23、略

【分析】

①熄灭酒精灯时要用灯帽盖灭的原理是隔绝空气（氧气）．

②用高压水枪喷水灭火的原理是降低温度至可燃物的着火点以下．

③为防止火势蔓延；将部分树木砍掉来设置隔离带的灭火原理是清除可燃物，使可燃物不被引燃．

【解析】【答案】灭火的方法有：隔离可燃物；隔绝空气或氧气；降温到可燃物的着火点以下．

五、推断题(共3题，共15分)24、略

【分析】【分析】本题为框图式物质推断题，本题的解题突破口是A是一种暗紫色固体，则A是高锰酸钾，D能使带火星的木条复燃，则D是氧气，A能分解生成黑色固体B，则B是二氧化锰，C是锰酸钾，E是一种无色液体，能与二氧化锰反应生成氧气，则E是过氧化氢，F是水，H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，则H是