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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年上外版九年级化学下册月考试卷47考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共5题,共10分)1、下列实验操作中,正确的是()A.向试管内滴加液体时,将胶头滴管伸入试管内B.用排水集气法收集二氧化碳C.将盛有液体药品的烧杯直接放在酒精灯火焰上加热D.读取量筒内液体药品的体积时,视线与凹液面的底部保持水平2、把一定质量的锌粉放入Cu(NO3)2溶液中,充分反应后过滤,向滤渣中加入稀盐酸,有气体产生。根据以上现象,下列判断滤渣中的成分正确是A.只有CuB.只有ZnC.一定有Zn和CuD.一定有Cu,可能有Zn3、鉴别空气和人呼出气体的方法中,最简单可行的是rm{(}rm{)}A.闻气味B.观察颜色C.加水看溶解性D.滴加澄清石灰水4、人们常说菠菜中富含铁质,这里所说的“铁质”指的是()A.铁原子B.铁分子C.铁元素D.铁单质5、下列能与Fe2O3、BaCl2、Na2CO3均发生反应的物质是()A.水B.澄清石灰水C.稀硫酸D.硫酸钠溶液评卷人得分二、多选题(共9题,共18分)6、地球上71%的面积覆盖着水,水是生命之源,也是重要的溶剂,下列说法不正确的是()A.将1g蔗糖投入到99g水中,溶质的质量分数1%B.电解水能产生氧气,是因为水中本来有存在着氧气C.将NaCl、蔗糖溶于水后,溶质均以分子形式存在D.溶质在溶解的过程中,有的放出热量,有的吸收热量7、测得某化合物中碳、氢元素的质量比为3:1,则该化合物可能是()A.CH4B.C2H4C.H2CO3D.CH3OH8、A、B、C三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图,下列说法中不正确的是()A.t1℃时,A的饱和溶液65g中含有溶剂50gB.将C物质的饱和溶液从t2℃降至t1℃时,溶液中溶质的质量分数保持不变C.在t2℃,B两种溶液中溶质的质量分数相同D.要从B溶液中得到B,通常可采用降温结晶的方法9、4.6g某物质在空气中完全燃烧生成8.8g二氧化碳和5.4g水(只有这两种产物),则关于这种物质的组成描述正确的是()A.该物质一定含有碳元素和氢元素,可能含有氧元素B.该物质一定含有碳元素、氢元素和氧元素C.该物质中碳元素与氢元素的质量比为6:1D.该物质的分子中碳原子与氢原子的个数比为1:310、用如图所示装置电解水;反应一段时间后,对有关现象和结论描述正确的是()

A.甲试管中收集到的气体能支持燃烧B.甲、乙两试管中收集到的气体质量比为2:1C.甲、乙两试管中收集到的气体体积比为2:1D.水是由氢元素、氧元素组成的11、如图反映了某个化学反应各物质质量与时间的关系,下列描述正确的是()A.该反应是化合反应B.甲的相对分子质量大于乙C.该反应的生成物只有一种D.t时,参加反应的丙的质量一定等于甲、乙的质量之和12、现有镁、铝两种金属分别跟稀盐酸充分反应,生成相同质量的氢气.则可能的情况有()A.足量的稀盐酸与等质量的镁、铝发生反应B.足量的稀盐酸与质量比为4:3的镁、铝发生反应C.足量的稀盐酸与质量比为8:9的镁、铝发生反应D.等质量、等溶质质量分数的稀盐酸与过量的镁、铝发生反应13、如图是NaCl、MgSO4的溶解度曲线.下列说法正确的是()A.只有在t1℃时,NaCl和MgSO4的溶解度才相等B.t2℃~t3℃,MgSO4的溶解度随温度升高而减小C.在t2℃时,MgSO4饱和溶液的溶质质量分数最大D.把MgSO4饱和溶液的温度从t3℃降至t2℃时,有晶体析出14、下列实验操作正确的是()A.

取用液体B.

加热液体C.

稀释浓硫酸D.

蒸发食盐水评卷人得分三、填空题(共6题,共12分)15、用数字和化学符号表示.

(1)碳酸根离子____.(2)2个氢分子____.16、做硫粉在空气和氧气的实验中,相同的实验现象有:____,实验现象不同的原因是____.17、生活离不开化学;化学与生活息息相关.

(1)下列生活用品中,所使用的主要材料属于金属材料的是____(填序号,下同),属于有机合成材料的是____.

(2)食物为我们提供了必需的营养物质.

①下列食物中,富含糖类的是____.

A.花生油。

B.馒头。

C.蔬菜。

②在超市中常看到“高钙奶”“铁强化酱油”等食品,这里的“钙”和“铁”是指____(填“原子”或“元素”).缺铁会对人体造成的影响是____(填“佝偻病”或“贫血”).18、如何用20%的食盐水(密度为1.3克/厘米3)配制100克15%的食盐水:

①计算:需要20%食盐水____毫升,水____毫升;②____;③____.19、水是生命之源.自来水厂为日常生活用水提供水源;其净水的基本流程如图.

(1)在反应沉淀池中加入明矾的目的是____;

(2)如果在实验室里进行过滤,需要用到的玻璃仪器有____;漏斗和玻璃棒.

(3)加入到吸附池中的活性炭主要利用活性炭的____(物理或化学)性质;

(4)在清水池中投入的消毒剂之一为氯胺(NH2Cl).用NH2Cl消毒时,发生了化学反应NH2Cl+X=NH3+HClO,其中X的化学式为____.

(5)用户在使用自来水的过程中要节约用水.节约用水、防治水体污染应成为我们的自觉行为.下列有关叙述中不正确的是____(填编号).

A.生活中养成良好的用水习惯;尽可能充分利用每一滴水。

B.工业用水经过简单处理后即可排放。

C.水体污染会危害人体健康。

D.大量使用农药、化肥,不会造成水体污染.20、甲、乙、丙、丁是初中化学中常见的四种物质,它们有如下关系:①甲+乙→H2O,②乙+丁→CO2,③丙+乙→CO2+H2O.则甲是____,乙中一定含____元素,丙物质是____(填一种最简单的有机化合物).评卷人得分四、计算题(共3题,共30分)21、实验室有一瓶标签已破损的过氧化氢溶液,同学们为了测定瓶内溶液的溶质质量分数,他们取该溶液34g于烧杯中,加入3gMnO2完全反应后;称得烧杯内剩余物质的总质量为33.8g,请你和他们一起计算:

(1)反应后生成氧气的质量是多少?

(2)所取溶液中溶质的质量是多少?

(3)该瓶过氧化氢溶液的溶质质量分数是多少?

22、汽油、柴油等燃料在我们的生产和生活中发挥着重要作用,它们属于______(选填“可再生”或“不可再生”)能源,如图为汽油机的某个冲程,在这一冲程中,通过活塞做工将______(填能量转换).汽缸中汽油的燃烧属于______变化.23、实验室用分解过氧化氢的方法制取氧气rm{.}向盛有rm{l.0g}二氧化锰的锥形瓶中加入rm{68.0g}某浓度的过氧化氢溶液;待充分反应后,称得锥形瓶中剩余物质的总质量。

为rm{67.4g}请计算:

rm{(1)}产生氧气的质量为______

rm{(2)}该过氧化氢溶液中溶质的质量分数rm{.(}写出计算过程rm{)}参考答案一、选择题(共5题,共10分)1、D【分析】【分析】A;根据胶头滴管的用法分析;

B;根据二氧化碳的性质分析;

C;根据烧杯的使用注意事项分析;

D、根据量筒使用注意事项分析.【解析】【解答】解:A;胶头滴管伸入试管中滴加液体;会污染胶头,从而污染试剂,故A错误;

B;二氧化碳能溶于水;不能用排水集气法收集二氧化碳,故B错误;

C;烧杯不能直接加热;以防受热不均而炸裂,故C错误;

D;读取量筒内液体药品的体积时;视线与凹液面的最低处保持水平,故D正确.

故选:D.2、C【分析】试题分析:把一定质量的锌粉放入Cu(NO3)2溶液中,充分反应后过滤,向滤渣中加入稀盐酸,有气体产生,证明滤渣中有锌,说明锌过量,所以滤渣中除了置换出来的铜,还有过量的锌,故选C考点:金属的化学性质【解析】【答案】C3、D【分析】解:rm{A}空气、人呼出气体两种气体都是没有气味的气体;所以用闻气体气味的方法无法鉴别,故选项错误.

B;空气、人呼出气体两种气体都是没有颜色的气体;所以用观察颜色的方法无法鉴别,故选项错误.

C;空气、人呼出气体两种气体都不易溶于水;所以加水看溶解性现象不明显,故选项错误;

D;人呼出气体中比空气中含有较多的二氧化碳;可以滴加澄清石灰水区分,故选项正确.

故选:rm{D}.

区别空气和人呼出气体两种无色气体;要求根据两种气体性质的不同,设计的方案能出现明显不同的实验现象,才能达到达到一次鉴别出气体的目的.

本题考查了常见气体的鉴别方法,解题的关键是利用所要鉴别气体的性质的差别,根据实验中是否出现明显的不同现象判断能否鉴别.【解析】rm{D}4、C【分析】【分析】食品、药品、营养品、矿泉水等物质中的“铁”等不是以单质、分子、原子、离子等形式存在,而是指元素,通常用元素及其所占质量(质量分数)来描述.【解析】【解答】解:人们常说菠菜中富含铁质;这里所说的“铁质”不是以单质;分子、原子、离子等形式存在,这里所指的“铁质”是强调存在的元素,与具体形态无关.

故选:C.5、C【分析】【分析】可根据提供的物质的性质,依次分析各选项,选出能与题干中三种物质都反应的物质.【解析】【解答】解:A;水与上述三种物质都不反应;此项错误;

B;澄清石灰水属于碱;与金属氧化物中的氧化铁不反应,与氯化钡也不反应,此项错误;

C;稀硫酸与金属氧化物;可溶性钡盐,碳酸盐都能发生反应,此项正确;

D;硫酸钠与氧化铁;碳酸钠都不反应,此项错误.

故选C二、多选题(共9题,共18分)6、BC【分析】【分析】A;根据溶质的质量分数计算公式进行计算;

B;根据质量守恒定律来判断;

C;根据溶质在溶液中的存在形式来判断;

D、根据物质溶于水时伴随着能量的变化来解释.【解析】【解答】解:A、将1g蔗糖投入到99g水中,溶质的质量分数==1%;故正确;

B;电解水能产生氧气;是因为水中含有氧元素,故错误;

C;将NaCl溶于水后;NaCl是以钠离子和氯离子的形式存在于溶液中;蔗糖溶于水后是以分子的形式存在于溶液中,故错误;

D;物质溶于水时伴随着能量的变化;有的放出热量,有的吸收热量,故正确.

故选BC.7、AD【分析】【分析】根据题意,测得某化合物中碳、氢元素的质量比为3:1,据此结合化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析解答.【解析】【解答】解:测得某化合物中碳、氢元素的质量比为3:1,则该化合物分子中碳原子和氢原子的个数比为:=1:4.

A、CH4中碳原子和氢原子的个数比1:4;故选项正确.

B、C2H4中碳原子和氢原子的个数比2:4=1:2;故选项错误.

C、H2CO3中碳原子和氢原子的个数比1:2;故选项错误.

D、CH3OH中碳原子和氢原子的个数比1:4;故选项正确.

故选:AD.8、CD【分析】【分析】根据固体物质的溶解度曲线可以:查出某物质在一定温度时的溶解度,根据溶解度进行有关的分析、计算;判断出物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而可以确定将饱和溶液改变温度时,溶液中有关量的变化,确定出结晶的方法等.【解析】【解答】解:A、由A物质的溶解度曲线可知,在t1℃时A物质的溶解度是30g,由溶解度的意义可知,t1℃时;A的饱和溶液65g中含有溶剂50g.故A正确;

B、由C物质的溶解度曲线可知,C物质的溶解度随温度的升高而减小.所以,将C物质的饱和溶液从t2℃降至t1℃时;饱和溶液转变为不饱和溶液,溶液中溶质的质量分数保持不变.故B正确;

C、由A、B两种物质的溶解度曲线可知,在t2℃时,A、B的溶解度相同,在此温度时,在t2℃;A;B两种物质的饱和溶液中溶质的质量分数相同.故C不正确;

D;由B物质的溶解度曲线可知;B物质的溶解度随温度的升高变化不大,要从B溶液中得到B,通常可采用蒸发溶剂的方法.故D不正确.

故选CD.9、BD【分析】【分析】4.6g某物质在空气中完全燃烧生成8.8g二氧化碳和5.4g水,根据燃烧的规律,生成的8.8g二氧化碳中的碳元素和5.4g水中氢元素均来自于4.6g的可燃物,利用碳、氢元素的质量及可燃物的质量,可完成对描述的判断.【解析】【解答】解:8.8g二氧化碳中碳元素的质量=8.8g××100%=2.4g;5.4g水中氢元素的质量=5.4g××100%=0.6g;

碳;氢元素质量和=2.4g+0.6g=3g;小于可燃物的质量4.6g,因此可燃物中除碳、氢元素外还应含有氧元素;

可燃物中碳、氢元素质量比=2.4g:0.6g=4:1,可燃物的分子中碳原子与氢原子的个数比=:=1:3;

故选BD.10、CD【分析】【分析】水通电分解,正极产生能使带火星木条复燃的氧气、负极产生能燃烧的氢气,两气体体积比为1:2;通过水的电解,可得到水是由氢、氧两种元素组成的结论.【解析】【解答】解:A;甲试管与电源负极相连;得到的气体为氢气,氢气具有可燃性而不能支持燃烧.描述错误,故不选A;

B;甲、乙两试管分别与电源负极、正极相连;得到的气体依次为氢气、氧气,两试管中收集到的气体体积比为2:1,而非质量比.描述错误,故不选B;

C;甲、乙两试管分别与电源负极、正极相连;得到的气体依次为氢气、氧气,两试管中收集到的气体体积比为2:1.描述是正确的,故应选C;

D;水电解可得到氢气和氧气;氢气由氢元素组成、氧气由氧元素组成,因此,水由氢氧元素组成.描述正确,故应选D;

故选CD.11、AD【分析】【分析】A;化合反应是指多种物质反应生成一种物质的反应;可以据此结合图象判断出反应物和生成物的种类,进行解答即可;

B;本题中不知道反应物和生成物的分子构成;所以难以判断相对分子质量的大小;

C;反应前后质量减少的为反应物;质量增加的为生成物,可以据此解答;

D、根据质量守恒定律的内容进行判断.【解析】【解答】解:

A;根据图象可以知道反应前后甲和乙的质量增加;故甲和乙为生成物,丙的质量减少,所以丙为反应物,不符合化合反应的特点“多变一”,为化合反应,故A符合题意;

B;本题中不知道反应物和生成物的分子构成;所以难以判断相对分子质量的大小,故B不符合题意;

C;根据图象可以知道反应前后甲和乙的质量增加;故甲和乙为生成物,丙的质量减少,所以丙为反应物,故C不符合题意;

D、根据质量守恒定律可以知道,参加反应的物质总质量等于反应后生成的物质的总质量,在t1时;参加反应的丙的质量一定等于生成的甲;乙的质量之和,故D符合题意.

故选AD.12、BD【分析】【分析】Mg、Al两种金属分别跟稀盐酸反应的化学方程式为:Mg+2HCl=MgCl2+H2↑,2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑由此可知,产生的氢气来源于盐酸中的氢离子,故要得到相同质量的氢气有两种情况:(1)参与反应的HCl的质量相等;(2)参与反应的Mg、Al质量符合得到相同质量氢气的条件.据此分析解答即可;【解析】【解答】解:A;等质量的镁铝与足量的盐酸反应时;由于金属不同所以生成的氢气一定不等,故错误;

B;假设Mg、Al两种金属分别跟稀盐酸充分反应;得到氢气的质量都是2g;

设参与反应的Mg的质量为x;Al为y;

Mg+2HCl=MgCl2+H2↑,2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑

242546

x2gy2g

x=24g;y=18g

故Mg;Al质量比为:24g:18g=4:3

故正确;

C;B正确所以C错误;

D;根据反应可知:反应生成的氢气全部来源于HCl中所含的氢元素;反应中Mg、Al均为过量,而所用盐酸的质量分数和质量都相同,故充分反应后得到的氢气质量相同;

故选BD.13、BC【分析】【分析】根据固体物质的溶解度曲线可以:①某物质在某温度下的溶解度,②判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,③比较不同物质在同一温度下的溶解度的大小,④判断通过降温还是升温的方法是晶体析出;注意在同温度下的饱和溶液中溶质的质量分数和溶解度间的关系:×100%.【解析】【解答】解:A、根据两物质的溶解度曲线不难看出,两物质的溶解度曲线有两个交点,即t1℃和t3℃时;两物质的溶解度相等,故A错误;

B、由硫酸镁的溶解度曲线可知,在t2℃~t3℃时;硫酸镁的溶解度先随温度的升高而减小,故B正确;

C、在t2℃时,由于硫酸镁的溶解度最大,根据饱和溶液中溶质的质量分数和溶解度间的关系:×100%.所以硫酸镁在该温度的饱和溶液中溶质的质量分数大;故C正确;

D、由于在t2-t3℃,硫酸镁的溶解度随温度的降低而增大,因此把MgSO4饱和溶液的温度从t3℃降至t2℃时;溶液会由饱和溶液变成不饱和溶液,而不会有晶体析出,故D错误;

故选BC.14、ABC【分析】【分析】A;根据倾倒液体的方法分析;

B;根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断;

C;根据浓硫酸的稀释方法分析;

D、根据蒸发的注意事项,进行分析判断.【解析】【解答】解:A;倾倒液体时;瓶塞要倒放在桌面上,标签向着手心,瓶口紧挨试管口,试管要略微倾斜,故A错误;

B;给试管中的液体加热时;用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的三分之一,图中液体超过试管容积的三分之一、大拇指不能放在短柄上,图中B所示操作错误;

C;稀释浓硫酸时;要把浓硫酸缓缓倒入水中,且不断用玻璃棒进行搅拌,切不可把水注人浓硫酸中,故C错误;

D;蒸发操作中;玻璃棒起到搅拌作用,而使液体受热均匀,以防液体受热不均匀,造成液体飞溅,故D正确;

故选D.三、填空题(共6题,共12分)15、略

【分析】【分析】元素符号前面的数字代表微粒个数,右上角的数字代表该粒子所带的电荷数目,右下角的数字代表该物质的一个分子中某种原子的个数.据此作答即可.【解析】【解答】解:(1)碳酸根离子CO32-.

(2)2个氢分子2H2.16、略

【分析】

硫在空气中燃烧;发出微弱的淡蓝色火焰,放出大量的热,产生一种具有刺激性气味的气体;硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,放出大量的热,产生一种具有刺激性气味的气体.由于空气中氧气只占约五分之一左右,即空气中和氧气中氧气的浓度不同,故反应现象不同.

故答案为:放出大量的热;产生一种具有刺激性气味的气体;氧气浓度不同.

【解析】【答案】根据硫在空气中与在氧气中燃烧的现象进行分析判断.

17、ABB元素贫血【分析】【分析】(1)根据材料的分类进行解答;

(2)根据食物中的营养物质的种类以及这些营养物质的来源进行解答.【解析】【解答】解:(1)不锈钢属于金属材料;塑料属于有机合成材料,而纯棉属于天然材料;故填:A;B;

(2)①下列食物中;富含糖类的是馒头,而花生油中富含油脂,蔬菜中富含维生素;故填:B;

②在超市中常看到“高钙奶”、“铁强化酱油”等食品,这里的“钙”和“铁”是指元素;缺铁会对人体造成的影响是贫血,而佝偻病是由于缺钙引起的;故填:元素;贫血.18、57.725量取溶解【分析】【分析】根据溶液稀释前后,溶质质量不变;根据配制溶液的过程分析解答.【解析】【解答】解:设需要20%的食盐水的质量为x;

根据题意有:100g×15%=x×20%

x=75g;

75g食盐的体积为:75g÷1.3g/mL≈57.7mL;

需要水的体积为:(100g-75)÷1g/mL=25mL;

用液体溶质或浓溶液配制一定质量分数的溶液;步骤有计算;量取、溶解、装瓶;

答案:57.7;25;量取;溶解.19、略

【分析】【分析】(1)根据为除去水中不溶性固体颗粒;加入明矾使悬浮小颗粒凝聚,经过静置沉降后进行过滤;

(2)根据过滤操作所需的仪器来补充合适的仪器;

(3)活性炭具有吸附作用;能够吸附水中的色素和异味;

(4)根据质量守恒定律和反应NH2Cl+X═NH3+HClO;进行回答.

(5)可以从节约用水、防止水污染方面结合生活常识来分析对水的利用的合理与否.【解析】【解答】解:(1)为除去水中不溶性固体颗粒;加入明矾使悬浮小颗粒凝聚,所以加入明矾的目的是吸附小颗粒泥尘,使其沉降;

(2)过滤需要烧杯;漏斗、玻璃棒等玻璃仪器;

(3)活性炭的吸附作用属于它的物理性质;

(4)根据质量守恒定律和反应NH2Cl+X═NH3+HClO;

反应前原子个数;反应后原子个数。

N原子:1;1

H原子:2;4

Cl原子:1;1

O原子:0;1

则推测X的化学式为H2O.

(5)A;生活中改变不良的用水习惯;尽可能充分利用每一滴水,从身边做起,节约用水,故A正确.

B;工业废水经过处理达标后再排放会防止水污染;故B错误.

C;水体污染会危害人体健康;故C正确.

D;大量使用农药、化肥;不会造成水体污染,所以要合理使用化肥和农药,故D错误.

故答案为:

(1)吸附沉降;(2)烧杯;(3)物理;(4)H2O;(5)BD.20、略

【分析】

,①甲+乙→H2O,则甲和乙中含有氢元素和氧元素;②乙+丁→CO2,则乙和丁中含有碳元素和氧元素,故乙是氧气,一定含有氧元素,甲是氢气,丁中含有碳元素,③丙+乙→CO2+H2O;则可能是含碳氢元素的化合物燃烧的反应,最简单的有机物是甲烷,故丙是甲烷,故填:氢气,氧,甲烷.

【解析】【答案】根据题干叙述进行分析,①甲+乙→H2O,则甲和乙中含有氢元素和氧元素;②乙+丁→CO2,则乙和丁中含有碳元素和氧元素,故乙是氧气,甲是氢气,丁中含有碳元素,③丙+乙→CO2+H2O;则可能是含碳氢元素的化合物燃烧的反应.

四、计算题(共3题,共30分)21、略

【分析】

根据质量守恒定律;反应后生成氧气的质量=34g+3g-33.8g=3.2g

设参加反应的过氧化氢的质量为x

2H2O22H2O+O2↑

6832

x3.2g

x=6.8g

过氧化氢溶液的溶质质量分数==20%

答:(1)反应后生成氧气的质量是3.2g;(2)所取溶液中溶质的质量是6.8g;(3)该瓶过氧化氢溶液的溶质质量分数是20%

【解析】【答案】过氧化氢在二氧化碳催化下分解生成水和氧气;反应前后剩余物质的质量差即为反应生成氧气的质量;

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