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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年北师大新版二年级语文下册阶段测试试卷702考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、找出不是同一类的词()。A.腊梅B.翠竹C.蟒蛇D.苍松2、下列“像”字句不同类的一项是()A.他把自己吹得像一条鼓满了风的帆船。B.蓝色的烟雾像云似的弥漫在这些黑树之间。C.他躺在那里,几乎像昏倒一样。D.他在水上像一个车轮似的不停地旋转着。3、给加点的词语选择正确的解释。

朋友,别说大话了!()A.大声说话B.话说得太多C.夸大的话4、选择带点的字的正确解释。

风吹草低见牛羊()A.看见B.不见C.出现5、下面古诗不是描写春天的是()A.草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。B.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。C.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。D.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。6、下面句子中,画线词语使用恰当的一项是()A.冬天到了,北风呼呼地刮着,到处一派____的景象。B.警察____地逮捕罪犯。C.小方的歌声无比动听,真是____。D.登山的路非常难走,大家累得____。评卷人得分二、填空题(共9题,共18分)7、按课文内容填空。

《回乡偶书》是____著名诗人____,字____,自号“____”。作者____回家后,感慨很深,于是出于____写了这首诗,写了自己____时的感触。8、根据拼音写出词语。

集中____发射____聚集____9、我会填。

一____先生一____电扇一____邮票。

一____二胡一____大树一____围巾。

一____苹果一____皮鞋一____台灯10、看拼音,写词语。jièkǒuzhuǎzidǎnxiǎofǎnkànɡ________________11、我会填。

①箩:共____画,第二画是____。

②帆:共____画,第三画是____。12、给句子加上标点符号。

①____是的____是的____小驯鹿也激动起来____

②你能让我到你身上坐一坐吗____13、读一读;写出加横线词语的近义词。

附近居民水电____故障。____

许多年来,徐虎利用休息时间走遍了千家万户,给大家带来了________14、写出下列词语的近义词。

动听——____逮——____旷野——____15、读一读;写一写。

______面对fǎn______动派的毒打拷问,liú______胡兰坚决不动摇。于是敌人当着她和xiāngqīn______们的面,铡死了六个bèi______捕的mínbīng______。liú______胡兰知dào______敌人是在威胁她,可她毫不畏惧,最终壮烈牺牲了。评卷人得分三、其他(共1题,共2分)16、课外阅读。

几条腿。

山公鸡;两条腿。

大黄牛;四条腿。

蜻蜓;六条腿。

螃蟹;八条腿。

蚂蚁;十条腿。

蚯蚓、鳝鱼没有腿。评卷人得分四、默写(共1题,共9分)17、你还记得我们曾学过的李白的《静夜思》吗?

静夜思。

李白。

床前____;疑是地上霜。

举头____,低头思故乡。评卷人得分五、诗歌鉴赏(共1题,共4分)18、读儿歌;你知道吗?

小水滴;个儿小,作用多,本领大。

小草喝它冒新绿;小树喝它吐新芽。

奶牛喝它奶水多;小猫喝它乐开花。

禾苗稻谷都需要;土地庄稼全靠它!

地球生命它养育;万物都要感谢它!

________物离不开水,________物离不开水,________物离不开水。评卷人得分六、书面表达(共4题,共28分)19、《望庐山瀑布》表达了作者怎样的思想感情?20、根据意思写词语。

①颜色的一种;一般用来形容凋零的落叶。________

②形容焦躁不安,十分心急。________21、解释句中加线词语。

又一扇,烈火竟____________起千丈高,把自己屁股上的毫毛都____________了。22、解释句中加线词语。

天再不____________,鱼虾就会死光,河神比我们还____________呢。参考答案一、选择题(共6题,共12分)1、C【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对文化常识的熟悉程度。腊梅;翠竹、苍松属于植物;蟒蛇是动物。骄阳、明月、星星是自然景象,海岛是景观。滑雪、溜冰、跳绳是运动项目,北风不是。

【点评】此题考查学生对文化常识的理解,学生应掌握,才能选出不属于同一类的词语。2、C【分析】【分析】比喻句:就是打比方;用浅显;具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体。本体、喻体有相似点,但不是同一类事物。A、B、D是比喻句,才不是。

【点评】知道什么是比喻句,会找出本体和喻体。会造比喻句。比如:蓝色的烟雾像云似的弥漫在这些黑树之间。3、C【分析】考查了学生对词语的理解与辨析,需要平时生活中多在具体的语言环境中去体会,并且多积累,多总结。【解析】大话:夸大的话。故选:C。4、C【分析】考查了诗歌的翻译,诗歌翻译,要做到字字有着落。要把原诗的每个字词完整地翻译出来,不可存在漏译的现象。必须准确无误,简洁精练。【解析】出自北朝民歌《敕勒歌》。翻译:那风吹到草低处,有一群群的牛羊时隐时现。见:出现。故选:C。5、C【分析】本题考查了学生对诗歌描写内容的辨析。结合课内对诗歌的学习及平时对诗歌的积累选择。【解析】A、B、D是描写春天的诗句。C.不是描写春天的诗句。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”出自宋代杨万里的《晓出净慈寺送林子方》。结合诗句中的“莲叶”“荷花”可知,描写的是夏天。故选:C。6、D【分析】考查了成语的正确使用,成语的意思精辟,往往隐含于字面意义之中,不是其构成成分意义的简单相加。【解析】A.使用错误。不能用来形容冬天;B.使用错误;和蔼可亲的面色。在这应改为“正颜厉色”;C.使用错误,引起人们的注意。D.正确。故选:D。二、填空题(共9题,共18分)7、唐代贺知章季真四名狂客辞官偶然还乡【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对课文内容的理解。《回乡偶书》是唐代著名诗人贺知章,字季真;自号“四名狂客”。作者辞官回家后,感慨很深,于是出于偶然写了这首诗,写了自己还乡时的感触。

【点评】这类题目是主要考查了学生对课文内容的理解和掌握,学生应该熟练掌握。8、集中发射聚集【分析】【分析】集中:把分散的人;事物、力量等聚集起来。发射:能量以波或粒子的形式从其源发出的现象。聚集:是一种特殊形式的关联。

【点评】本题需要学生在平时多读课文,养成熟练地语感,注意读音,多积累词语,多读课下注释,多查字典等工具书。注意书写。9、一(位)先生一(台)电扇一(枚)邮票一(把)二胡一(棵)大树一(条)围巾一(个)苹果一(双)皮鞋一(盏)台灯【分析】【分析】这道题是让填量词;量词:通常用来表示人;事物或动作的数量单位的词,如:一(位)先生、一(台)电扇、一(枚)邮票、一(把)二胡、一(棵)大树、一(条)围巾。

【点评】知道什么是量词,掌握量词的用法,学生做题就容易了。如:一(个)苹果、一(双)皮鞋、一(盏)台灯、一(只)象脚鼓、一(只)蚂蚁、一(个)花坛、一(声)雷声、一(条)蛇、一(条)尾巴。10、借口爪子胆小反抗【分析】【分析】考查学生对汉字的掌握;应注意正确标调。借口,汉语词语,意思是承认活动本身是错的,但是当事人否认他应当承担责任。爪子,动物的四肢。胆小,胆子小;反抗,反对并抵抗。

【点评】大多数学生在读音方面会出现错误,教师应重点强调,这样能更好的熟记汉字。11、14横6竖【分析】【分析】本题是要主要考查了学生对字形的掌握;学生平时应掌握一些生字的字形。箩共14画,分别是撇;横、点、撇、横、点、竖、横折、竖、竖、横;

撇、横撇/横钩、点;帆共6画,分别是:竖、横折钩、竖、撇、横折弯钩/横斜钩、点。【点评】考查学生对字形的掌握,学生需要学会查字典。12、“”【分析】【分析】这类题目是考查学生对标点符号的掌握。感叹句应该加感叹号;第一句是:“是的!是的!”小驯鹿也激动起来。疑问句应该加问号,第二句是:你能让我到你身上坐一坐吗?

【点评】考查学生对标点符号的掌握,学生要掌握好。13、发生便利【分析】【分析】考查学生对词义的掌握;从而找出近义词进行替换。出现,显露出来;产生出来,近义词是发生。方便,便利的;省事的。

【点评】考查学生对词义的掌握,这类题型常考查。14、好听抓原野【分析】【分析】考查学生对词义的掌握;从而找出近义词。动听,好听的。逮,抓住,近义词是抓。旷野,表示一大片生长着不同种类低矮植物的平地,近义词是原野。

【点评】考查学生对词义的理解和掌握,学生应该掌握好,才能找出近义词。15、略

【分析】考查了看拼音写词语,根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。【解析】故答案为:反刘乡亲被民兵刘道三、其他(共1题,共2分)16、山公鸡|大黄牛|蜻蜓|螃蟹|蚂蚁|蚯蚓|鳝鱼【分析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。诗歌中写了山公鸡;大黄牛、蜻蜓、螃蟹、蚂蚁、蚯蚓、鳝鱼等动物。

【点评】考查学生的课外阅读理解能力,对学生的能力是一定的提升。四、默写(共1题,共9分)17、明月光望明月【分析】【分析】静夜思是学生学过的一首古诗;根据内容“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”可以填写出空缺的词语。

【点评】这类题目是考查学生对诗文朗读、默写、翻译的熟悉程度。五、诗歌鉴赏(共1题,共4分)18、植|动|万【分析】【分析】“我”是第一人称;联系上下文,“我”指“水。

【点评】对阅读中概括能力的考查。六、书面表达(共4题,共28分)19、诗人对祖国大好河山的无限热爱。【分析】【分析】这首诗表达了作者对祖国大好河山的无限热爱。

【点评】本题涉及课文的理解,包括课文脉络、作者的思想感情以及重点句子的理解等,在认真领会课文中作者的感情,就会不难填出正确答案。20、①枯黄;②着急【分析】【分析】枯黄;颜色的一种,一般用来形容凋零的落叶。着急,形容焦躁不安,十分心急。

【点评】本题要求学生在阅读中多读多记,能够准确的理解文中重点词语的意思。21、蹿;向上跳。

烧光,用火全部烧掉。【分析】【分析】蹿;向上跳:蹿跳,蹿腾,蹿房越脊。烧光,用火全部烧掉。

【点评】词义,包括词的本义、引申义、比喻义。一个词的最初的含义称作本义。以本义为出发点,根据它所反映的事物或现象的各个特点,词在它的发展过程中又会产生若

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