2024年沪教版七年级生物上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年沪教版七年级生物上册月考试卷199考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、【题文】完好无损的新鲜水果常用保鲜袋包裹，此法可延长储存时间，其主要原因是A.防止水分散失B.抑制呼吸作用C.减少果皮损伤D.保持适宜温度2、【题文】下列属于组织的是（）A.杨树的落叶B.菊花C.蚕豆叶表皮D.小麦幼苗3、天气晴朗的早晨，摘取一植物的叶片甲，于100℃下烘干，称其质量为A克，到黄昏时，再取同一株上着生位置、形状都和甲相同的叶片乙，同样处理，称其质量为B克，则结果是（）A.A＞BB.A＜BC.A﹦BD.不一定4、构成周围神经系统的是A.脑和脊髓B.脑和脊神经C.脊髓和脊神经D.脊神经和脑神经5、下列可以调整光线强弱的是()A.遮光器和载物台B.反光镜和通光孔C.遮光器和反光镜D.反光镜和镜臂6、下列动物行为中，属于先天性行为的是（）A.猴子能够表演节目B.鹦鹉能模仿人类说话C.失去雏鸟的美国红雀喂金鱼D.成年黑猩猩堆叠木箱取高处的香蕉7、生物圈中水圈；大气圈、岩石圈三者之间的关系是（）

A.相互交叉；无明显的分界。

B.各自独立；互无联系。

C.大气圈独立；水圈和岩石圈交叉相连。

D.岩石圈很溥；水圈和大气圈的厚度区别不大。

8、螳啷捕蝉；黄雀在后．这句话描述的是生物与生物之间的（）关系．

A.捕食。

B.竞争。

C.合作。

D.追逐。

9、学校有一台显微镜；备有两个目镜：5X和10X；三个物镜：10X；40X和100X，使用这台显微镜观察玻片标本时，最大的放大倍数是（）

A.50倍。

B.500倍。

C.400倍。

D.1000倍。

评卷人得分二、多选题(共9题，共18分)10、以下属于生物因素对生物生存影响的是A.放在阳台上的盆栽植物，枝叶常弯向光源生长B.蝴蝶采花蜜，同时传播花粉，使植物结出果实C.初冬，大雁往温暖的南方迁徙D.蚂蚁利用触角将找到食物的信号传递给其他的蚂蚁11、南美洲气候类型以下列哪两种分布最广（）A.温带大陆性气候B.热带雨林气候C.热带季风气候D.热带草原气候12、图为甲乙丙三种物质在消化道内的消化情况；以下说法正确的是（）

A.丙（长虚线）表示的是脂肪B.甲（实线）表示的是脂肪C.甲乙丙均在E内被彻底消化和吸收D.甲乙丙均在D内被彻底消化和吸收13、马六甲海峡沟通的大洋是（）A.太平洋B.印度洋C.大西洋D.北冰洋14、读图（两图的图幅相同），下列叙述正确的是（）

A.比例尺越大，所表示的实地范围越大，其内容也越详细B.图中中国地图所表示的内容比北京市地图的内容详细C.图中北京市地图的比例尺比中国地图的比例尺大D.图中中国地图所表示的实地范围比北京市地图的实地范围大15、下列关于人类起源与进化的叙述中，正确的是（）A.类人猿是人类的祖先B.人类进化过程中，一直向着有利于直立行走的方向变异C.从化石可看出，少女露西可能采取直立行走的运动方式D.人类的进化是一个漫长的过程16、我国珍稀植物资源十分丰富．下列珍稀植物中被称为植物界的“大熊猫”的是（）

A.水杉。

B.珙桐。

C.桫椤。

D.银杉。

17、以下几种职业的人群中；较容易得呼吸道疾病的是（）

A.司机。

B.园林工人。

C.售货员。

D.油漆工。

18、【题文】人体生殖过程中的受精是指（）在输卵管的结合A.精子B.组织C.卵细胞D.器官评卷人得分三、填空题(共6题，共12分)19、神经系统结构和功能的基本单位是____．神经调节的基本方式是____．20、心动周期与心率无关．____．21、合理膳食是指各种营养物质的比例合适，互相搭配．____．22、（9分）完成下列填空：（1）生物学是一门迅速发展的科学。19世纪初，法国学者拉马克认为和都是有生命的物体，首次提出“生物学”这个科学名词。（2）导管与筛管是植物体的运输通道。其中导管位于茎的（木质/韧皮）部，是由许多导管细胞连接而成，导管细胞是（活/死）细胞；筛管位于茎的部，是运输有机物的管道。（3）我国的主要植被类型(如：热带雨林)有、、等。23、【题文】大雄的某一天是这样开始的：

（1）闹钟响起，大雄匆匆起床。这属于____反射。反射的神经中枢为____。

（2）经过了一夜，他感到了尿急了。储存在膀胱中的尿液是由____产生的，它由很多的____构成，其中肾小管的作用为将全部的____、大部分的____水；和部分的无机盐。

（3）洗漱时，他从镜子里发现自己长出了胡子。这是男孩生殖系统中的____产生出雄性激素让身体发生了变化。

（4）大雄吃完牛奶和面包；背上书包出门。早餐中的营养物质将主要在大雄消化道的。

____里被消化；并吸收进入血液。

（5）一路小跑，他大口喘气，吸入的空气迅速在他呼吸系统的____中发生了气体交换。交换的结果，使血液中氧的含量____。

（6）到校时，大雄心跳加速。肺循环和体循环正忙碌着，有机物和氧随血液源源不断地运往组织细胞，在细胞内的____中完成呼吸作用，释放出的能量供应大雄的学习生活。24、【题文】怀孕就是指一粒“种子”植入子宫内膜上，这粒“种子”是指受精卵。评卷人得分四、判断题(共1题，共5分)25、消化腺所分泌的消化液由血液进入消化管。()评卷人得分五、其他(共4题，共20分)26、【题文】如图所示是某个同学做“探究光对鼠妇生活的影响”的实验装置。实验过程式中；他将10只鼠妇放入此装置的中间位置，静止2分钟后，每隔开1分钟记录阴暗处和光亮处鼠妇的数目，共统计了10次，结果记录如下表。(时间：min)

(1)你是在什么地方采集到的鼠妇?___________________。

(2)下面是一组同学的实验记录：

。环境时间(min)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

明亮处鼠妇数量(只)

10

7

4

1

1

0

0

0

0

0

阴暗处鼠妇数量(只)

0

3

6

9

9

10

10

10

10

10

通过分析上述数据；你得到了结论是________________________________。

(3)在这个实验中要用10只鼠妇做实验的理由是________________________。

(4)这个小组在实验过程中；所控制的实验变量是______________________。

(5)实验中；为什么要计算全班各组的平均值?_________________________。

(6)实验结束后，你们是怎样处理鼠妇的?___________________________。27、【题文】下图表示人在吸气；呼气时胸廓上下径、膈、肺的变化；依图回答下列问题。

（1）图中各字母所示结构分别为：

A____B____

C____D____

（2）甲图表示____（回答“吸气”还是“呼气”）。

（3）吸气时，肋骨间的肌肉和膈肌____使胸腔容积____，肺随着____，气体便被吸入。28、【题文】春雨潇潇；滋润万物。然而有些雨水，却能腐蚀建筑物和户外雕塑，使植物枯萎。为什么呢?因为这样的雨水具有较强的酸性，叫做酸雨。酸雨对生物会造成极大的危害，被称为“空中死神”。酸雨对植物的生长会有影响吗?小宇同学就这一问题进行了探究，制定计划并实施：

(1)在一个花盆里播10粒的大豆种子；等它们长成幼苗后做实验；

(2)向食醋中加清水；配制成“模拟酸雨”。

(3)向花盆里的大豆幼苗喷洒“模拟酸雨”；每天一次，观察并记录实验现象。

（4）实验结果：几天后；花盆中大豆幼苗全部死亡。

请你回答下列问题：

(1)此实验中小宇同学提出的问题是什么?______________________

(2)做出的假设是什么?______________________

(3)小宇同学制定的计划主要不足之处是什么?如何改进？______________________

(4)根据小宇的实验结果；你得出的结论是______________________

(5)有人认为只要用1粒大豆种子做实验就行了，你说呢?简述你的理由。________________。29、【题文】分析实验：（共8分）

（1）以上实验是观察____对____的消化作用。

（2）经过上述实验过程，D组2号试管中浆糊颜色____，原因是____

____；1号试管中浆糊颜色____，原因是____

____。

（3）如果将C组烧杯中的水换为5℃，再重复D组实验，这两个试管中浆糊的颜色____，原因是____。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、B【分析】【解析】

试题分析：新鲜水果用保鲜袋包裹后氧气减少；水果细胞的呼吸作用减弱，分解的有机物减少，可延长储存时间，选B

考点：本题考查呼吸作用的实质，解答此题需要学生懂得呼吸作用分解有机物，释放能量的本质特点，并理论联系实际，能解决生活中遇到的问题。【解析】【答案】B2、C【分析】【解析】

试题分析：组织是由众多形态相似结构功能相近的细胞连接在一起形成的细胞群体；植物的组织有保护组织；营养组织、分生组织、输导组织和机械组织等，杨树的落叶、菊花属于器官，蚕豆叶表皮属于保护组织，小麦幼苗属于植物体。

考点：组织。

点评：此题考查的知识点是组织，解答时可以从组织的概念方面来切入，理解植物的组织是按功能来划分的。【解析】【答案】C3、B【分析】【解答】解：天气晴朗的早晨的叶片；进行的光合作用时间短，制造的有机物淀粉较少，同时经历了一个晚上的呼吸作用，叶片的含水量较多，含有机物少．黄昏的叶片进行了一天的光合作用，积累了大量的有机物淀粉，叶片的密度明显增高．虽然是取了同等质量的叶片，但去掉水分后，还是黄昏时的叶片制造的有机物多，所以A的质量会小于B的质量．

故选：B

【分析】取得是同等质量的叶片，但前提条件是烘干，也就是把多余的水分去掉，也就是叶片的干重，相同的叶片相同的质量，惟一不同的已知条件就是取材的时间不同，早晨与黄昏的区别在于见光的时间长短不一样，故制造的淀粉的多少就会有较大的差距，因而就会导致细胞干重出现不同．4、D【分析】【分析】本题主要考查神经系统的组成。解题的关键是掌握构成周围神经系统的是脊神经和脑神经。

【解答】

神经系统由脑；脊髓和它们所发出的神经组成；脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统。人神经系统的组成可概括为：

由以上分析可知，构成周围神经系统的是脊神经和脑神经。故D符合题意。故选D。【解析】D5、C【分析】试题分析：反光镜通过调整光圈的大小来调整进入视野的光线的多少，反光镜有平面和凹面，两面的反光能力不一样，从而调整光线的强弱。考点：本题考查的是显微镜的光线的调节。【解析】【答案】C6、C【分析】试题分析：动物的行为根据获得途径的不同划分为两类：先天性行为和学习行为。先天性行为是生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为。红雀在哺乳期失去了幼仔，它会继续哺育其他动物的幼仔，这种行为是由的遗传物质决定的，属于先天性行为。故选C考点：本题考查动物的先天性行为,意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。【解析】【答案】C7、A【分析】

生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体，是最大的生态系统，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境，它包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面三个部分，在生物圈中既有高大的山脉，也有低洼的海洋，因此这三个圈层并不是截然分开的，生物就生活在这三个圈层中，它们无明显的分界；大气层（atmosphere）又叫大气圈，地球就被这一层很厚的大气层包围着．水圈（Hydrosphere）是地球外圈中作用最为活跃的一个圈层．它与大气圈、生物圈和地球内圈的相互作用，直接关系到影响人类活动的表层系统的演化．岩石圈（lithosphere）地球最外层平均厚度约100千米的带有弹性的坚硬岩石．由地壳和上地幔顶部组成．生物圈是人类和其它生物生存的共同家园；我们要好好保护它．

可见A符合题意．

故选：A

【解析】【答案】此题考查的是生物圈的知识；思考解答．

8、A【分析】

生物因素对生物的影响：自然界中一种生物的存在一般会对另一种生物的生活产生影响；即生物因素对生物的影响，也表现了生物之间存在各种关系．生物与生物之间的关系常见有：捕食关系；竞争关系、合作关系、寄生关系等．螳啷捕蝉，黄雀在后，体现了生物和生物之间的关系，螳螂吃蝉、黄雀吃螳螂是为了获取食物维持生存，属于捕食关系．

故选：A．

【解析】【答案】此题考查的知识点是生物与生物之间的关系．解答时可以从生物之间的相互关系方面来切入．

9、D【分析】

通过分析题意可知：在用显微镜观察物像时；要想观察到最大的物像，应选择放大倍数最大的目镜和物镜，再将它们的放大倍数相乘．

目镜是放大倍数最大的是10X；但物镜放大倍数最大的是100X；10×100X是1000倍．

故选D

【解析】【答案】此题考查的是显微镜的放大倍数的计算．在显微镜中看到的是实物的倒像；而且比装片上的实物大得多，显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积．

二、多选题(共9题，共18分)10、BD【分析】试题分析：A.放在阳台上的盆栽植物，枝叶常弯向光源生长，这是非生物因素对生物的影响，不符合题意；B.蝴蝶采花蜜，同时传播花粉，使植物结出果实，是蜜蜂和植物之间互助的关系，属于生物因素对生物的影响，符合题意；C.初冬，大雁往温暖的南方迁徙，这是温度对生物的影响，属于非生物因素对生物的影响，不符合题意；D.蚂蚁利用触角将找到食物的信号传递给其他的蚂蚁，是生物间的种间互助的关系，属于生物因素对生物的影响，符合题意。考点：本题考查的是影响生物生存的生物因素和非生物因素。【解析】【答案】BD11、BD【分析】略。【解析】BD12、BD【分析】解：A；消化道中；口腔里只有消化淀粉的酶，胃里只有消化蛋白质的酶，从小肠里才有消化脂肪的酶，故淀粉在口腔内开始被消化，脂肪在小肠内开始被消化，蛋白质在胃内开始被消化．因此曲线甲是脂肪的消化，乙是淀粉的消化，丙是蛋白质的消化．A错误，B正确；

C；E是大肠；没有消化功能，C错误；

D；D是小肠．小肠含有的消化液是肠液、胰液、胆汁；脂肪、淀粉和蛋白质最终在小肠内被消化，D正确；

故选：BD

甲；乙、丙为脂肪、淀粉和蛋白质三种有机物；A、B、C、D、E、F为消化道的各器官，依次为口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛门．

此题用曲线图的方式考查了食物在消化道的消化过程，正确识图是做好该题的关键．【解析】BD13、AB【分析】本题考查东南亚重要的海峡。位于马来半岛和苏门答腊岛之间的马六甲海峡是连接太平洋与印度洋的重要海上通道。故选AB。

【解析】AB14、CD【分析】本题考查比例尺的应用。比例尺是表示图上距离比实地距离缩小的程度。在图幅相同的条件下，比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细，比例尺越小，表示的范围越大，内容越简略，故A错误；从图中看出，北京市地图的比例尺是1：4000000，中国地图的比例尺是1：80000000，图中中国地图的比例尺比北京市地图小，表示的范围大，内容粗略，故B错误，CD正确。故选CD。【解析】CD15、CD【分析】解：A．人类和类人猿的关系最近；是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿，而不是人类起源于类人猿，A错误；

B．变异是不定向的；B错误；

C；“露西”的下肢骨具有较为粗壮的股骨；骨盆的髋骨前后扁、左右阔，这说明她很可能采取直立行走的运动方式，C正确。

D；人类的进化是一个漫长的过程；经历了：南方古猿→能人→直立人→智人四个阶段，D正确。

故选：CD。

人类起源森林古猿；古人类在发展过程中，经历了南方古猿；能人、直立人和智人四个阶段。南方古猿生活在距今420万-150万年前，能使用天然工具，但不能制造工具；能人生活在距今200万-150万年前能制造简单的工具；直立人生活在距今200万-20万年前，会打造不同的石器，学会了用火、是人类进化的最关键的一个阶段；智人生活在距今20-1万年前，已学会了人工取火，会制造精致的石器和骨器，能用骨针缝制兽皮衣物，能够狩猎。并在不断进化发展的过程中，并在群体生活中产生了语言，使得相互之间能更好地交流与合作。语言的产生，是人类和动物有了本质的区别。

掌握人类的起源和进化是关键。【解析】CD16、AD【分析】

银杉，是三百万年前第四纪冰川后残留下来至今的植物，中国特有的世界珍稀物种，和水杉、银杏一起被誉为植物界的“大熊猫”，国家一级保护植物．银杉是松科的常绿乔木，主干高大通直，挺拔秀丽，枝叶茂密．银杉雌雄同株；水杉是20世纪40年代，由我国科学家发现的一种从古代植物下来的“活化石”．水杉的发现轰动一时，风靡全世界．它与动物中的大熊猫一样，在植物中，它是只有中国才有生长的古代的孑遗植物，所以人们称它为“中国的国宝”、“植物界的熊猫”．珙桐又叫“中国鸽子树”属于蓝果树科科，国家一级重点保护植物，是我国特产的单型属植物．世界上著名的观赏树种．珙桐树堪称“植物界的活化石”，“植物界的大熊猫”、“和平使者”，为国家一级保护植物．珙桐树最初由法国的神父戴维斯于1869年在四川穆坪发现，并采种移植到法国．在以后的近一个多世纪里，全世界广泛引种，大量栽植，成为世界十大观赏植物之一．

桫椤是现存唯一的木本蕨类植物，极其珍贵，堪称国宝，被众多国家列为一级保护的濒危植物．隶属于较原始的维管束植物-蕨类植物门、桫椤科．可见A、D符合题意；

故选：A；D

【解析】【答案】解答时可以从各植物的特点；意义、分布以及称号等方面来切入．

17、AD【分析】

空气质量等级是依据空气中污染物浓度的高低来判断的；它能反应空气污染的程度．空气中的污染物能严重危害人和其它生物的健康，如引起呼吸系统疾病；心血管疾病等．呼吸系统疾病是由于长期吸入的空气不清新导致的．

A；汽车尾气排放出大量的有毒气体和粉尘；司机经常吸入的气体中含有汽车尾气中的大量有毒气体或是粉尘，故易得呼吸系统疾病．故符合题意．

B；绿色植物是自动的“空气净化器”；能吸附空气中的有害的气体或是粉尘，能够使得空气变得清新，所以园林工人不易得呼吸系统疾病．故不符合题意．

C；售货员一般在室内；较少接触室外被污染较重的空气，所有不易得呼吸道疾病，故不符合题意．

D；油漆中的有机溶剂（如甲醛等）挥发后；对空气造成污染，会致癌，所有油漆工较容易得呼吸道疾病．故符合题意．

故选：AD．

【解析】【答案】本题考查的是空气质量影响身体健康；首先明确空气质量的好坏是根据什么来判断的．

18、AC【分析】【解析】

试题分析：生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞；含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵，这就是受精。故答案为：AC

考点：此题考查的是精子和卵细胞，受精以及受精过程。【解析】【答案】AC三、填空题(共6题，共12分)19、神经元反射【分析】【解答】解：人体的神经系统是由中枢神经系统和周围神经系统组成；神经系统的结构和功能的基本单位是神经元，它由胞体和突起组成；反射是人或动物通过神经系统对外界的和内部的各种刺激所作出的有规律的反应，神经调节的基本方式是反射，反射的类型有非条件反射和条件反射；反射是通过一定的神经结构来完成的，参与反射的神经结构叫反射弧．

【分析】神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，基本单位是神经元，神经调节的基本方式是反射．20、略

【分析】

心率指的是一分钟心脏跳动的次数．心脏收缩和舒张有规律的交替进行；称为心动周期．心房与心室每收缩和舒张一次，即为一个心动周期．所以，心动周期和心率是一致的．

故答案为：×

【解析】【答案】本题考查的是心率和心动周期的概念；首先明确心率和心动周期的概念．

21、略

【分析】

合理营养的含义是；由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡，既不缺乏，也不过多，各种营养物质的比例合适，荤素互相搭配．根据平衡膳食宝塔，均衡的摄取五类食物．合理营养还包括合理的用膳制度和合理的烹调方法．每天要一日三餐，按时进餐，合理膳食要求早；中、晚餐的能量摄入分别占30%、40%、30%．因此，每天摄入的总能量中，早、中、晚三餐比例为3：4：3．

故答案为：√

【解析】【答案】此题考查的知识点是合理营养；均衡膳食．可以从合理营养、均衡膳食的含义、要求方面来解答．

22、略

【分析】试题分析：（1）生物学亦称生物科学或生命科学，是研究生物各个层次的种类、结构、功能、发育和起源进化以及生物与周围环境关系的一门自然科学，生物学作为科学名词出现得很晚，最初是法国生物学家拉马克于1802年在《关于生物体的组织研究》论著中提出的，而在这之前，无论东方还是西方，都是将动物界和植物界视为两个截然不同的世界，拉马克认为动物与植物有共同性，都是有生命的，是生物，所以他认为生物学者不仅要搜集各种生物标本进行分类、定名，而且更重要的是要研究生物之间的联系和生命的发生、发展规律，从拉马克开始，人们才将动物学和植物学合称为“生物学”。（2）植物体内主要有两条运输管道--导管和筛管，导管是植物体内木质部中把根部吸收的水和无机盐输送到植株身体各处的管状结构，不需要能量，导管是为一串管状死细胞所组成；筛管是植物韧皮部内输导有机养料的管道，由许多管状活细胞上下连接而成。（3）一个地区内生长的所有植物叫做这个地区的植被，我国主要的植被类型有以下几种：（1）草原：组成草原的植物大多是适应半干旱气候条件的草本植物；（2）荒漠：荒漠的生态条件极为严酷，夏季炎热干燥，土壤贫瘠，荒漠的植被稀疏，植物种类贫乏，这里生长的植物十分耐旱；（3）热带雨林：热带雨林分布在全年高温多雨的地区，植物种类特别丰富，终年常绿，大部分植物都很高大；（4）常绿阔叶林：常绿阔叶林分布在气候比较炎热、湿润的地区，这里的植物以常绿阔叶树为主；（5）落叶阔叶林：落叶阔叶林分布区四季分明，夏季炎热多雨，冬季寒冷，这里的植物主要是冬季完全落叶的阔叶树；（6）针叶林：针叶林分布在夏季温凉、冬季严寒的地区，这里的植物以松、杉等针叶树为主。考点：本题考查的是生物学历史，植物的导管和筛管，我国主要的植被类型。【解析】【答案】（1）自然动物植物（2）木质死韧皮（3）如：常绿阔叶林、落叶阔叶林、针叶林、草原、荒漠等任三项23、略

【分析】【解析】

试题分析：（1）“闹钟响起；大雄匆匆起床，”是大熊在生活过程中逐渐形成的后天性反射，我们称之为条件反射；

（2）当血液通过入球小动脉到达肾小球的毛细血管网时；由于肾小球和肾小囊壁的滤过作用，除了血细胞和大分子蛋白质外，血浆中的一部分水；无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以滤过到肾小囊腔，形成原尿，原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质会被肾小管重新吸收，包括全部的葡萄糖、大部分的水和无机盐等，这些物质进入肾小管外部的毛细血管，被送回血液，剩下的其他物质，如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出，形成尿液，所以尿液是由肾产生的；

（3）睾丸是男性重要的性器官；也是男性的性腺，能够产生精子和分泌雄性激素，在雄性激素的作用下，男孩表现为长出胡须；喉结突出、肌肉发达等；

（4）骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色）；同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上，骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌收缩受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动，但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的，例如大雄吃完牛奶和面包，背上书包出门的一系列动作；

（5）消化道内的营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收；人体的吸收过程主要在小肠内进行，小肠是吸收的主要场所，是和它的结构特点相适应的，在消化道内最长，长约6米，小肠内表面有许多环形的皱襞，皱襞表面有许多皱襞，皱襞表面有许多小肠绒毛，使小肠的吸收面积大大增加了，小肠绒毛壁；毛细血管壁都是由一层上皮细胞构成，有利于吸收营养成分；

（6）“到校时；大雄心跳加速”是体循环和肺循环正在工作，细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用，物质a葡萄糖随血液循环到达组织细胞后，在细胞的线粒体内通过呼吸作用氧化分解释放能量，供给人体生命活动的需要。

考点：尿液的形成器官；人类的生殖、运动、消化、呼吸、循环等系统的协调运动。

点评：此题是一道综合性的题目，难度一般，需要熟练掌握相关的基础知识，才能解答此题。【解析】【答案】（1）条件（复杂）大脑。

（2）肾肾单位葡萄糖。

（3）睾丸。

（4）小肠。

（5）肺增加。

（6）线粒体24、略

【分析】【解析】

试题分析：人类新个体的产生要经历雌雄生殖细胞的结合；通过胚胎发育成新个体的过程，这一过程是由生殖系统完成的。生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，怀孕到40周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，所以由卵细胞到胎儿的过程是：卵细胞→受精卵→胚泡→胚胎→胎儿，故此题说法正确。

生物的有性生殖是从受精卵开始的；有受精卵发育成新个体．

考点：本题考查的是受精卵是生命发育的起点，新生命孕育的过程。【解析】【答案】对四、判断题(共1题，共5分)25、×【分析】试题分析：外分泌腺有导管，其分泌物通过导管排出，而内分泌腺没有导管，其分泌物直接进入血液，消化腺的分泌物都是流入消化道，属于外分泌腺，故题干的叙述是错误的。考点：本题考查的是各种消化腺的位置和功能，解答此题的关键是掌握人体消化腺的位置和功能。【解析】【答案】错五、其他(共4题，共20分)26、略

【分析】【解析】在设计探究实验时；要设置对照组，对照组中要探究的条件必须是惟一的变量才行，而该生物小组探究地是光对鼠妇生活的影响，所以变量应该是光．因此在设计对照组时必须遵照光是惟一的变量这一原则来进行设计．否则实验设计就会不科学合理．

实验结束后应将鼠妇放归到适合它们生存的环境。【解析】【答案】27、略

【分析】【解析】

考点：呼吸系统的组成．

分析：回答此题的关键是：一；学会识图；二、理解呼吸的原理．吸气时：肋间肌收缩；肋骨上提，胸骨向上向外移动，胸廓的前后径和左右径够增大；膈肌收缩，膈顶部下降，胸廓的上下径增大；这时整个胸廓的容积增大，肺随着扩张，肺内压下降，外界空气进入肺．呼气正好相反．

解答：解：（1）（2）图甲；乙表示“膈的运动与呼吸的关系”示意图；图中的A代表气管；B代表支气管；C代表肺；D代表膈肌．从图中可以看出：图甲中的D膈顶部上升，C肺处于收缩状态，而图乙中的D膈顶部下降，C肺处于舒张状态，这说明甲图表示的呼气，乙图表示的是吸气，则从甲状态向乙状态转换时，是正在吸气．

（3）从图（一）和图（二）比较可以看出：图（二）表示胸廓的容积比图（一）小；膈顶部与图（一）相比也处于上升状态，可见图二表示的是吸气，图二表示的是呼气．

因为图二中；膈肌舒张时，膈顶部下降，胸廓的容积变小，肺内压高于外界大气压，气体被压出肺，完成呼气．

故答案为：

点评：呼吸的原理是难点，注意图文的结合记忆．【解析】【答案】28、略

【分析】【解析】

考点：探究酸雨对农作物的生长影响．

分析：本题以探究酸雨对大豆幼苗的生长有影响为出发点；考查了学生科