2025年仁爱科普版选修4历史上册月考试卷

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①第一次系统地阐明了唯物主义历史观。

②积极参加无产阶级革命斗争如1848年欧洲革命。

③马克思主义的创立是两人伟大友谊的最好见证。

④第一次指明无产阶级是实现社会主义革命、完成人类解放的力量A.①②B.③④C.①②③D.①③④4、1895年,恩格斯承认他和马克思等人对当时关于无产阶级和资产阶级的大决战已经开始是错误的判断,当时欧洲大陆经济发展的状况还远没有成熟到可以铲除资本主义生产的程度，提倡要利用合法斗争增强无产阶级的力量。恩格斯的这一认识A.放弃了无产阶级革命学说B.适应了当时工人斗争的需要C.背离了科学社会主义理论D.反映了当时阶级关系的变化5、亚里斯多德被称为“散步的哲学家”，他的哲学思想“接近了唯物主义”。以下能反映亚里斯多德“接近了唯物主义”观点的是A.人的责任要我们更加尊重真理B.认识产生于对外界事物的感知C.具体事物是由形式和质料组成的D.任何行为和感受都有一个中间性问题6、柏拉图和孔子是古代西方与东方的两大思想家；关于他们的评价正确的有。

①两者的思想对后世的东西方都产生过深远的影响。

②他们的思想都存在理想主义的色彩。

③两人的思想都涉及到政治学和社会学。

④两人都主张教育平等的思想A.①②B.①②③C.①②④D.①②③④评卷人得分二、判断题(共3题，共6分)7、二次革命、护国战争和护法战争都是由孙中山直接领导的。A.正确B.错误8、孙中山是中国民主革命的伟大的先行者，是二十世纪初期推动中国发生历史性巨变的主要代表。A.正确B.错误9、“无产阶级革命可以首先在一个落后国家取得胜利”是马克思的观点。A.正确B.错误评卷人得分三、材料分析题(共7题，共14分)10、阅读材料；回答问题。

材料近代以来，海防问题异常严峻。左宗常说:“窃维时事不之宜筹、谟谋之宝定者，东则海防，西则塞防，二者并重。”在左宗棠的海防思想中，他最关心的是改变传健水师专恃帆蓬舟揖的状况，他指出:“彼之所待以做我者，不过擅轮船之利耳。”因此，中国“欲防海之害而收其利，非整理水师不可;欲整理水师，非设局监造轮船不可”。据此，近代海防的产物福州船政局应运而生。同治九年(1870年)，福州船政局造成万年清”、“湄云”、“福星”三艘轮船，清廷调派福建水师提督李成谋为“轮船统领”且今他“勤加操练”、“悉成勁旅”。于是，中国第一支近代海军福建海军的建置初步形成。民国初年任海军部副官的池仲祐在作《海军大事记》中称:“闽浙总督左宗棠议兴船”，“是为中国海军萌芽之始”。——摘编于孙占元著《左宗棠评传》（1）根据材料并结合所学知识概括左宗棠的海防思想并分析其成因。

（2）根据材料并结合所学知识分析左宗業的海防思想的影响。11、（历史——选修4：中外历史人物评说）

材料班超（32—102）；字仲升，扶风平陵（今陕西咸阳）人。东汉名将；外交家。父亲班彪，哥哥班固。他自幼博览群书，能说善辩，胸怀大志。公元62年，汉明帝任命班固为校书郎，班超随哥哥迁入洛阳，跟着哥哥帮官府做一些文书抄写和资料整理工作。他听到匈奴不断侵扰边疆，掠夺居民和牲口，就扔了笔，叹息着说：“大丈夫应当像张骞那样到塞外去立功封侯，怎么能老死在书房里呢？”公元73年，大将军窦固出兵攻打匈奴。为了实现自己报国的志向，班超到他手下担任了代理司马（参谋），这成为班超文墨生涯转向军旅生活的第一步。窦固为了更好地抵抗匈奴，想采用汉武帝时的办法，派人联络西域各国来共同对付匈奴。因为班超的才干，他被派为使者前往西域。他设计攻杀了匈奴派驻在鄯善、于阗的使者，废去龟兹派遣的疏勒王。在东汉政府的援助下，联合当地力量，先后击败莎车、龟兹等地的贵族叛乱，并击退月氏的入侵。公元91年，班超任西域都护，封定远侯。

——摘编自孙丰年《榜评历史魅力人物》

（1）根据材料指出班超投笔从戎的原因。

（2）根据材料和所学知识，分析班超出使西域的意义。12、（历史选修4：中外历史人物评说）

材料王充（公元27年～约97年）东汉思想家；作《讥俗》；《节义》、《论衡》等。王充说：“天地，含气之自然也。”认为人和万物都是在天地运行中自然产生的，用气和气化说解释万物的生成变化，丰富了古代的朴素唯物论。他批判当时盛行的君权神授之说和谶纬符命的种种神异传说，提出“死人不为鬼，无知，不能害人”，从物质决定精神的哲学观念入手，否定鬼的存在，为后来范缜的神灭论奠定了坚实的理论基础。在《论衡》中，他一一对世俗迷信的各种说法作了批驳。王充强调实践对于知识技能的决定作用：“齐都世刺绣，恒女无不能日见之，日为之，手狎也。”他还强调感觉经验的可贵，并提出要想得到正确的知识，还必须经过一个“揆端推类”、“以心原物”的逻辑推理和思维判断过程。把古代唯物主义认识论大大推进了一步。在批判“好褒古而毁今，少所见而多所闻”的尊古卑今之论时，他表述了今胜于古的历史发展观点。

——摘编自白寿彝《中国通史》（1）根据材料；归纳王充的主要思想，并结合所学指出其形成的社会背景。

（2）根据材料并结合所学知识，概述王充对古代哲学的贡献。13、[选修4：中外历史人物评说]阅读材料，完成下列要求。材料18世纪生物物种进化的思想已经出现，但是并未得到广泛接受。达尔文的祖父是18世纪英国著名的医生和博物学家，是进化论的先驱之一。达尔文16岁时，被送到爱丁堡大学学医，他对学医没有兴趣，却在生物学业余研究中对进化论有了接触。1828年进入剑桥大学神学院，他对神学也不感兴趣，却结识了植物学教授亨斯洛和著名地质学家塞奇威克，使他认识到所谓科学“在于综合事实，从而才能从其中得出一般的法则或结论”。1831年达尔文作为博物学家随英国海军军舰“贝格尔”号环球航行，历时5年。达尔文在船上工作非常努力，认为自己终于找到了热爱的事业，他克服了种种困难，随着考察团深入丛林、登上高山，收集各种动植物标本、挖掘古生物化石、记录地层情况；坚持每天记日记，写报告，积累了大量的材料。经过多年研究和沉淀，1859年达尔文出版《物种起源》，初版即被抢购一空，影响极为深远。——摘编自吴国盛《科学的历程》（1）根据材料并结合所学知识，概括达尔文取得科学成就的原因。（2）根据材料并结合所学知识，简要分析达尔文生物进化论的影响。14、阅读材料，完成下列要求。材料一张謇（1853～1926年）出身于江苏海门农家，青年时忙于科举，经过26年努力，于1894年状元及第。甲午战争后，张謇向时任两江总督张之洞提出实业救国的主张，被委派创办通州实业公司。张謇主张依靠棉纺织业和冶铁业发展国民经济。他兴办纱厂，开办垦牧公司、冶铁厂、纸厂、火柴厂、盐业公司等。他用企业利润兴办公益事业，在江苏南通开办370所小学、6所中学和3所高等学校，还设立了育婴堂、养老院、济贫院、女红传习所甚至还修了700余里的马路。由于逐年亏损和负担过重，张謇于一战后破产。他晚年叹息：“幸哉一隅地，假息得苟全。太平在何时？今年待明年。呜呼，覆巢之下无完卵，野老洒泪江风前。”张謇（1853～1926年）出身于江苏海门农家，青年时忙于科举，经过26年努力，于1894年状元及第。甲午战争后，张謇向时任两江总督张之洞提出实业救国的主张，被委派创办通州实业公司。张謇主张依靠棉纺织业和冶铁业发展国民经济。他兴办纱厂，开办垦牧公司、冶铁厂、纸厂、火柴厂、盐业公司等。他用企业利润兴办公益事业，在江苏南通开办370所小学、6所中学和3所高等学校，还设立了育婴堂、养老院、济贫院、女红传习所甚至还修了700余里的马路。由于逐年亏损和负担过重，张謇于一战后破产。他晚年叹息：“幸哉一隅地，假息得苟全。太平在何时？今年待明年。呜呼，覆巢之下无完卵，野老洒泪江风前。”——摘编自章开沅《张謇传》亨利·福特（1863～1947年）出身于美国密歇根州农民家庭，自幼对机械兴趣浓厚，视爱迪生为偶像。16岁离家出走，到底特律追寻理想。恰逢美国19世纪末的大发展时期，经过12年努力，1891年进入爱迪生公司，并成为发电机总工程师。他逐渐认识到汽油机才是未来主要动力，辞职创办汽车公司，走大众化、重视速度和效率的路线。但此时汽车还只是上流社会的奢侈品，福特以失败告终。1903年，第二家亨利·福特公司开业，他驾驶的福特汽车能在40秒内跑完1英里，但投资人抛弃了他，并将公司名字改成凯迪拉克。第三家福特公司，以流水线作业大幅降低生产成本，适应了一战后美国平民消费需求，T型车一举成功，亨利·福特由此成为美国企业家的代表，也成为“从贫民到富翁”的美国梦的代表。——根据《亨利·福特自传》等整理

（1）根据材料一；二并结合所学知识；分别指出张謇和亨利·福特创办实业的特点。

（2）根据材料一、二并结合所学知识，分析指出二人的事业发展之路一成一败的原因。材料二亨利·福特（1863～1947年）出身于美国密歇根州农民家庭，自幼对机械兴趣浓厚，视爱迪生为偶像。16岁离家出走，到底特律追寻理想。恰逢美国19世纪末的大发展时期，经过12年努力，1891年进入爱迪生公司，并成为发电机总工程师。他逐渐认识到汽油机才是未来主要动力，辞职创办汽车公司，走大众化、重视速度和效率的路线。但此时汽车还只是上流社会的奢侈品，福特以失败告终。1903年，第二家亨利·福特公司开业，他驾驶的福特汽车能在40秒内跑完1英里，但投资人抛弃了他，并将公司名字改成凯迪拉克。第三家福特公司，以流水线作业大幅降低生产成本，适应了一战后美国平民消费需求，T型车一举成功，亨利·福特由此成为美国企业家的代表，也成为“从贫民到富翁”的美国梦的代表。15、阅读下列材料，回答问题。材料李四光，李四光，19041913年获官费保送赴日本留学，1949年远涉重洋到英国伯明翰大学先学了两年采冶，再转入地质系专攻地质学。1952年新中国成立后，冲破国民党政府驻英大使馆阻挠，辗转意大利等地回到祖国大陆。后以中国科学院副院长身份推进国内外学术交流、新学科学会的建立及科学技术教育的普及。9年1955月担任中华人民共和国地质部部长，急国家之所急，一手抓铀矿地质，一手抓天然油气地质，创立中国地质力学理论，预测新华夏构造体系最东边的一条沉降带、黄海、东海乃至南海地区的海域含油远景，并因地球科学对发现大庆油田的突出贡献而荣获国家自然科学一等奖。1959年李四光提出了加强原子能研究，推广同位素应用的建议，经中央政治局批准组建“中国科学院原子核科学委员会”（简称核委）。年撰写《地质力学概论》系统总结了李四光和他的学生们几十年的研究成果，是地质力学文库中的经典性著作，它标志着地质力学的完善与成熟。

(1)根据材料并结合所学知识；概括李四光对现代中国建设的贡献。

(2)根据材料并结合所学知识，说明李四光作为科学家代表所体现的时代精神。——摘编自白寿彝《中国通史》16、【历史——选修4：中外历史人物评说】材料刘知畿（661—721年），字子玄，徐州彭城人，唐朝大臣、史学家。一生著述颇丰，其《史通》成为我国第一部系统性的史论专著。他在《史通》中提出史官、史家是史学活动中的主体，优秀的史官、史家应当“能成其良直，擅名今古”。他对史官、史家之社会作用持有正面的、积极的认识，坚持“书法无隐”的原则，主张“彰善贬恶，不避强御”，对后世史官、史家产生极大影响。他提出的“史才三长”论，即“史才”是作为一个历史学者必须具备的文字功底，最好是文字简洁、明晰、准确；“史学”是历史学者具备的博通古今的史实功底；“史识”是史学见识，即用正确的历史观作指导，才能写好历史论著。“史才三长”论是对《史通》之论史官、史家的另一种表述形式，也可看作是理论与实际的结合。——摘编自瞿林东《论刘知畿<史通>关于史学构成的思想》等

(1)根据材料结合所学知识；概括刘知畿关于史官；史家的主张。

(2)根据材料结合所学知识，简析刘知畿关于史官、史家主张的意义。评卷人得分四、论述题(共2题，共6分)17、阅读材料；完成下列要求。

习近平总书记说:一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。包括抗战英雄在内的一切民族英雄,都是中华民族的脊梁,他们的事迹和精神都是激励我们前行的强大力量。

从表中选择两个英雄人物,围绕“英雄与国运”自拟一个论题,并运用所学知识加以说明。（要求:论题合理,史论结合,表述清晰,逻辑严密。）18、阅读材料，完成下列要求完成表美国学者麦克哈特所撰《影响人类历史进程的100名人排行榜》中的部分。序号人物备注2牛顿（1642〜1727）历史上最伟大最有影响力的科学家。4孔子（前551〜前479）中国古代伟大的哲学家、思想家。6蔡伦（？〜121）中国造纸术的重大改进者。8世纪传入阿拉伯，12世纪传入欧洲。9哥伦布（1451—1506）发现美洲新大陆。10爱因斯坦（1879〜1955）20世纪最伟大的科学家。11马克思（1818〜1883）和恩格斯一起创立了马克思主义学说。18秦始皇（前259〜前210）开创了中国政治和文化统一的格式。20毛泽东（1893〜1976）领导共产党夺取政权并在以后的27年中，对这个大国进行相当规模的改造。23马丁路德（1483〜1546）发动了宗教改革运动。24哥白尼（1473〜1543）发表《天体运行论》，推翻地心说，建立日心说。25瓦特（1736〜1819）蒸汽机的重大改进者。27乔治华盛顿（1732〜1799）领导美国独立战争的胜利，担任美国首届总统。38爱迪生（1847〜1931）有数量巨大的一千多种发明。73卢梭（1712〜1778）提出“社会契约”和“人民主权”学说。

影响人类历史进程的力量是多元的。从上表中任选三位或三位以上杰出人物，自行拟定一个具体论题，并就所拟论题进行阐述（要求：论题明确，史论结合，言之成理。）评卷人得分五、简答题(共5题，共50分)19、（历史——选修5：中外历史人物评说）

材料一东南膏腴田园及所产渔盐；最为财赋之薮（聚集），可资中国之润。数年以来，沿边江；浙、闽、粤，多设水陆官兵，布置钱粮，动费倍增，皆为残孽未靖之故。如台湾一平，地方益广，岁赋可增，民生得宁，边疆永安，诚一时之劳，万世之逸也。

——[清]施琅《靖海纪事》材料二自古帝王政治；得一土则守一土，安可以既得之封疆而复割弃。况台湾地方，乃江；浙、闽、粤四省之左护，东南之藩篱。此地若弃，沿海诸省，断难晏然无虑。若归天朝，使海外诸国，既慑天威，益慕圣德。

——《明清史料丁编》材料三兹地方初定；蠲（免除）三年徭税差役。分兵驻守，至数年后，闽粤之人倍至，荒林田畴复垦。樵苏采捕，载运米谷蔬菜，出入港澳，均听民便。各宜乐业，人民安生。

——[清]施琅《靖海纪事》请回答：

（1）据材料一；二；从政治、经济、军事角度分析康熙收复台湾的战略意图。

（2）据材料三和所学知识，概述康熙收复台湾后的治理措施及其作用。20、“我立志选择最能为人类谋福利的职业。这样我的幸福将属于千百万人，我们的事业将悄然无声地存在下去，但是它会永远发挥作用，而对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。”这是17岁的马克思在他的中学毕业试卷上写下的话。谈谈你读后的感想。21、实现社会和谐；是人类的美好愿望和追求的目标。“社会稳定”是“和谐社会”的必要条件，民主法制；公平正义、安定有序等是“和谐社会”的主要特征。回答下列问题：

（1）春秋时期；孔子主张以爱人之心调解和谐社会人际关系。孔子思想的核心内容是什么？在当时有何进步意义？

（2）古代东西方的先哲孔子和柏拉图对理想社会的标准都提出了自己的主张，结合所学知识回答孔子和柏拉图所提出的理想社会的标准。22、（历史选修4：中外历史人物评说）阅读材料，回答问题。材料杨度（1874～1931年），早年师从大儒王闿运学习“帝王之学”（辅佐“非常之人”，成“帝”成“王”，建非常之功勋）。甲午战争后，杨度的思想逐渐趋于维新，两度留学日本，逐渐确立了君主立宪思想，1907年回国，开设宪法讲座，为王公大臣讲授法律常识，参与制定了《钦定宪法大纲》。辛亥革命后，袁世凯当选民国大总统，1915年，杨度呈送《君宪救国论》，提出“中国如不废共和，立君主，则强国无望，富国无望，终归于亡国而已故以专制之权，行立宪之业”，深得袁世凯赞许，与严复等在北京发起筹安会，推动帝制。1916年，袁世凯复辟帝制失败，杨度君主立宪的政治理想破灭，心灰意冷，一心向佛。晚年逐渐倾向革命，先是追随孙中山，为广州革命政府提供秘密情报，后积极营救李大钊，并于1929年秋，在白色恐怖最严重时期成为中共特别党员，除了提供情报，还以卖字画等方式筹集资金，捐助革命事业。杨度（1874～1931年），早年师从大儒王闿运学习“帝王之学”（辅佐“非常之人”，成“帝”成“王”，建非常之功勋）。甲午战争后，杨度的思想逐渐趋于维新，两度留学日本，逐渐确立了君主立宪思想，1907年回国，开设宪法讲座，为王公大臣讲授法律常识，参与制定了《钦定宪法大纲》。辛亥革命后，袁世凯当选民国大总统，1915年，杨度呈送《君宪救国论》，提出“中国如不废共和，立君主，则强国无望，富国无望，终归于亡国而已故以专制之权，行立宪之业”，深得袁世凯赞许，与严复等在北京发起筹安会，推动帝制。1916年，袁世凯复辟帝制失败，杨度君主立宪的政治理想破灭，心灰意冷，一心向佛。晚年逐渐倾向革命，先是追随孙中山，为广州革命政府提供秘密情报，后积极营救李大钊，并于1929年秋，在白色恐怖最严重时期成为中共特别党员，除了提供情报，还以卖字画等方式筹集资金，捐助革命事业。——摘编自黄昊《杨度研究述评》等（1）根据材料并结合所学知识，概括杨度富有传奇彩色的主要人生经历。（2）根据材料并结合所学知识，简要评价杨度一生的主要政治活动。23、实现社会和谐；是人类的美好愿望和追求的目标。“社会稳定”是“和谐社会”的必要条件，民主法制；公平正义、安定有序等是“和谐社会”的主要特征。回答下列问题：

（1）春秋时期；孔子主张以爱人之心调解和谐社会人际关系。孔子思想的核心内容是什么？在当时有何进步意义？

（2）古代东西方的先哲孔子和柏拉图对理想社会的标准都提出了自己的主张，结合所学知识回答孔子和柏拉图所提出的理想社会的标准。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、C【分析】【详解】

“工科”为近代西方科教理念之表现；进士为中国古代科举制之产物，故材料中“清宣统皇帝赐詹天佑为‘工科进士’称号”的做法反映的是西方近代科教理念与中国传统思想的结合，故选C。科举取士制度在1905年已经废除，故A项说法无从谈起，排除；京张铁路是近代科学的产物，排除B；材料没有提及詹天佑的思想，排除D。

【点睛】

本题学生容易误选A，有必要要提醒学生在解题的过程中须阅读完全部选项后在做出相应的选择，切不可操之过急。2、A【分析】【详解】

根据所学知识可知《德意志意识形态》马克思、恩格斯对费尔巴哈、鲍威尔和施蒂纳为代表的各式各样唯心史观的思想进行了深刻的分析和批判，并在此基础上，阐述了唯物史观的基本内容，标志着唯物史观的创立，因此历史论是《德意志意识形态》；《资本论》是马克思创作的政治经济学著作，深刻分析资本主义生产方式，揭示了资本主义社会发展的规律，因此经济论是《资本论》；《共产党宣言》是马克思和恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领，全文贯穿马克思主义的历史观，宣言第一次全面系统阐述科学社会主义理论，指出共产主义运动将成为不可抗拒的历史潮流。它是马克思主义诞生的重要标志。因此政策论是《共产党宣言》。故A正确，故排除BCD，故选择A。3、C【分析】【分析】

【详解】

马克思；恩格斯最早在《德意志意识形态》中阐述了唯物主义历史观；①正确；在1848年欧洲革命中，马克思与恩格斯创办了《莱茵报》，以宣传革命，②正确；1848年《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生，马克思主义的创立也是两人伟大友谊的最好见证，③正确；①②③正确，故选C；A项不全面，排除；1844年，马克思发表了《〈黑格尔法哲学批判〉导言》，第一次指明无产阶级是实现社会主义革命、完成人类解放的力量，④不符合题意，故排除BD。

【点睛】4、B【分析】【详解】

解读材料信息可知,恩格斯根据当时欧洲资本主义经济发展的程度,对之前“无产阶级与资产阶级的大决战已经开始”的论断做出了修改,这一修改有利于当时工人的斗争,适应了当时工人斗争的需要,故选B项;A项中的“放弃了”和C项的“背离了”不符合史实,故排除AC两项;当时阶级关系并未发生变化,故排除D项。5、B【分析】【详解】

根据材料和所学知识可知，亚里士多德认为柏拉图理念论的最大弱点在于不承认现实世界的真实性，而亚里士多德认为思想来源于具体事物，认识来源于客观世界，肯定客观世界是真实的存在，故B项符合题意。A项反映亚里士多德追求真理的精神，与题意不符，排除。亚里士多德在《物理学》中，指出具体事物是由形式和质料组成的，与题意不符，排除C。D项是亚里士多德的中庸之道思想，与题意不符，排除。6、B【分析】柏拉图不注重教育的公平性，排除④，其他三项均是柏拉图和孔子思想的共同点，故B正确。二、判断题(共3题，共6分)7、B【分析】【详解】

二次革命、护国战争和护法战争并不都是由孙中山直接领导的。故题目表述错误。8、A【分析】【详解】

结合所学知识可知，孙中山是中国民主革命的伟大的先行者，是推动20世纪初政治变革的先驱，故题干说法正确。9、B【分析】【详解】

“无产阶级革命可以首先在一个落后国家取得胜利”是列宁的观点，故题干表述错误。三、材料分析题(共7题，共14分)10、略

【分析】【分析】

【详解】

（1）第一小问国防思想；根据材料“东则海防，西则塞防，二者并重”得出东部海防与西部塞防同等重要；根据“非设局监造轮船不可”和“中国第一支近代海军福建海军的建置初步形成”得出仿造西方战舰，建立近代海军。

第二小问成因；根据“海防问题异常严峻”得出西方入侵，沿海海疆危机先后出现；根据所学可知，左宗棠作为洋务运动的代表人物，其行为受到新思想的萌芽“师夷长技以制夷”思想的影响，再结合时代背景，西方工业文明的传播可得出“师夷长技以制夷”思想的影响；西方工业文明的传播；根据“窃维时事不之宜筹；谟谋之宝定者”得出左宗棠对时局的洞察和判断。

（2）根据材料“东则海防，西则塞防，二者并重”可见左宗棠的防务思想发生了变化，可得出推动了晚晴防务思想的变化；根据所学可知，左宗棠作为洋务运动的代表，积极学习西方的行为有利于促进洋务运动的开展；根据材料“是为中国海军萌芽之始”可得出为中国海军现代化发展奠定了基础。【解析】（1）国防思想：东部海防与西部塞防同等重要；仿造西方战舰，建立近代海军。成因：西方入侵，沿海海疆危机先后出现；“师夷长技以制夷”思想的影响；西方工业文明的传播；左宗棠对时局的洞察和判断。

（2）影响：推动了晚晴防务思想的变化；促进了洋务运动的开展；为中国海军现代化发展奠定了基础。11、略

【分析】（1）根据“匈奴不断侵扰边疆”“掠夺居民和牲口”“自幼博览群书；能说善辩，胸怀大志”“大丈夫应当像张骞那样到塞外去立功封侯”“大将军窦固出兵攻打匈奴。为了实现自己报国的志向，班超到他手下担任了代理司马”概括归纳。

（2）根据“在东汉政府的援助下；联合当地力量，先后击败莎车；龟兹等地的贵族叛乱，并击退月氏的入侵”“班超任西域都护”并结合所学知识分别从巩固汉政府对西域的统治、保护了西域各族人民的安全、促进了民族融合和统一的多民族国家的发展总结意义。

【点睛】

（1）从材料获取有效信息分别从班超自身胸怀大志和匈奴不断侵扰东汉边疆的背景概括归纳即可。

（2）根据材料信息分别从对东汉、对西域以及对民族融合和国家统一方面分析班超出使西域的意义。【解析】（1）原因：匈奴不断侵扰东汉边疆；给人们的生产生活带来威胁；班超博览群书，胸怀大志；窦固出兵攻打匈奴为其从军创造契机；张骞出使西域对他影响至深。

（2）意义：击败了西域一些地方的叛乱，巩固了汉政府对西域的统治，保护了西域各族人民的安全，促进了民族融合和统一的多民族国家发展。12、略

【分析】【分析】

【详解】

（1）思想：依据材料“天地；含气之自然也”可知是天地是自然的；依据材料“人和万物都是在天地运行中自然产生的”信息可知人和万物在自然中产生；依据材料“否定鬼的存在”的信息可知否定鬼神的存在；依据材料“强调实践对于知识技能的决定作用”可知强调实践作用，依据材料“今胜于古的历史发展观点”可知今胜于古。

（2）依据材料“把古代唯物主义认识论大大推进了一步”的信息可以得出丰富古代朴素唯物主义；依据材料并提出要想得到正确的知识”的信息可知推动了古代的认识论的进步，依据材料“他表述了今胜于古的历史发展观点”可知提出历史发展观。【解析】（1）思想：天地是自然的；人和万物在自然中产生；否定鬼神的存在；强调实践的作用和经验的可贵；今胜于古。

背景：阶级矛盾激化；社会动荡不安；天人感应思想和谶纬学说盛行；鬼神迷信思想泛滥。

（2）丰富古代朴素唯物主义；推动古代认识论进步；提出历史发展观。13、略

【分析】【详解】

（1）根据“18世纪生物物种进化的思想已经出现”可得出近代自然科学的发展；根据“达尔文的祖父是18世纪英国著名的医生和博物学家；是进化论的先驱之一。达尔文16岁时，被送到爱丁堡大学学医，他对学医没有兴趣，却在生物学业余研究中对进化论有了接触”可得出家学影响，个人兴趣，优秀的科学素养，继承了前人的研究成果。

（2）根据所学可从有力挑战了神学创世说；推动了近代生物学的发展；对人类学、社会学、哲学等学科产生深远影响等方面概括。【解析】（1）近代自然科学的发展；家学影响，个人兴趣，优秀的科学素养；继承了前人的研究成果。

（2）有力挑战了神学创世说；推动了近代生物学的发展；对人类学、社会学、哲学等学科产生深远影响。14、略

【分析】【详解】

试题分析：（1）题目要求“根据材料一二并结合所学知识”回答。张謇：由材料一中的“于1894年状元及第”“提出实业救国的主张”可以得出其特点之一是弃官从商；以实业救国为己任；由“张骞向时任两江总督张之洞提出实业救国的主张，被委派创办通州实业公司”可以得出依靠官府支持；由“兴办纱厂，开办肯姆公司；冶铁厂、纸厂、火柴厂、盐业公司等”可知产业种类丰富；由“他用企业利润兴办公益事业，甚至还修了700余里的马路”可以得出热心公益事业。福特：由材料二中的“自幼对机械兴趣浓厚，视爱迪生为偶像。16岁离家出走，到底特律追寻理想”得出少年理想；由“他逐渐认识到汽油机才是未来主要动力，辞职创办汽车公司”得出依靠自主创业；由“第二家亨利•福特公司”“第三家福特公司”可以得出其执着于汽车产业；由“走大众化、重视速度和效率的路线”“他驾驶的福特汽车能在40秒内跑完1英里”“以流水线作业大幅降低生产成本，适应了一战后美国平民消费需求”可以得出以大众化、平民化为目标；注重技术创新。

（2）张謇：题目要求“根据材料一二并结合所学知识”回答。二人的事业发展之路的成败原因首先应该结合材料中提到的时间来结合所学相关知识中的时代特征来分析。张謇：需要结合材料一中的“（1853——1926年）”来确定当时中国处于半殖民地半封建社会这一总体的时代特征；然后分析这个时代背景之下，不利于民族资本主义发展的因素，比如当时中国小农经济一直占据主导地位，而且长期的战争和军阀割据使得当时的社会环境不够稳定都是其中的原因。然后结合材料一中的张謇所开办的企业数量很多而且最终“逐年亏损和负担过重”而导致失败得出张謇自身方面的原因。福特：根据材料二中的“19世纪末”“1903年”等信息可以得出福特的创业是发生在第二次工业革命时期，再结合这一时代背景和美国的国情可以得出第二次工业革命的推动，注重创新；美国社会稳定，政策适宜。由材料二中的“适应了一战后美国平民消费需求”还可以得出社会消费的迅猛发展；福特个人对市场把握准确。

考点：经济结构的变动与资本主义的曲折发展•••••••••••••••晚清中国经济结构的变化和民族工业的兴起••••••••••••••••张謇的创业特点及其结果、原因；新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展•工业革命••••••••••••••••福特的创业特点及其结果分析【解析】（1）张謇：弃官从商；以实业救国为己任；依靠官府支持；产业种类丰富；热心公益事业。

福特：少年理想；依靠自主创业；执着于汽车产业；以大众化；平民化为目标；注重技术创新。

（2）张謇失败原因：中国处于半殖民地半封建社会（遭受双重压迫）；小农经济仍占主体；缺乏稳定的社会政治环境；张謇个人投资过大；经营不善。

福特成功原因：第二次工业革命的推动，注重创新；美国社会稳定，政策适宜；社会消费的迅猛发展；福特个人对市场把握准确。15、略

【分析】（1）贡献：依据材料“以中国科学院副院长身份推进国内外学术交流；新学科学会的建立及科学技术教育的普及”可以得出推进国内外学术交流；促进新学科学会的建立及科学技术教育的普及；依据“创立中国地质力学理论”可以得出创立中国地质力学理论；依据“预测新华夏构造体系最东边的一条沉降带、黄海、东海乃至南海地区的海域含油远景；并因地球科学对发现大庆油田的突出贡献而荣获国家自然科学一等奖”可以得出准确预测新华夏构造体系的含油远景并为实践所证实；依据“1955年李四光提出了加强原子能研究，推广同位素应用的建议，经中央政治局批准组建‘中国科学院原子核科学委员会’（简称核委）”可以得出领导原子能研究、推广同位素应用。

（2）时代精神：依据材料“1949年新中国成立后，冲破国民党政府驻英大使馆阻挠，辗转意大利等地回到祖国大陆”、“急国家之所急”可以得出热爱、报效祖国；依据“年撰写《地质力学概论》系统总结了李四光和他的学生们几十年的研究成果，是地质力学文库中的经典性著作，它标志着地质力学的完善与成熟”并结合第一问的贡献可以得出对科学执着追求；奋发图强，不断创新；理论与实践结合。【解析】(1)推进国内外学术交流；促进新学科学会的建立及科学技术教育的普及；创立中国地质力学理论；准确预测新华夏构造体系的含油远景并为实践所证实；领导原子能研究；推广同位素应用。

(2)热爱、报效祖国；对科学执着追求；奋发图强，不断创新；理论与实践结合。16、略

【分析】【详解】

（1）主张：由材料“他在《史通》中提出史官；史家是史学活动中的主体；”可知史官、史家是史学活动中的主体；由材料“优秀的史官、史家应当‘能成其良直，擅名今古’。”可知强调史官、史家的道德操守；由材料“主张‘彰善贬恶，不避强御’，对后世史官、史家产生极大影响。”可知担负“彰善贬恶，不避强御”的社会职责；由材料“他提出的‘史才三长’论”可知史官、史家需具有“史才”“史识”“史学”的史学素养。

（2）意义：结合材料及所学知识可知刘知畿主张丰富了史家修养标准，促进史官、史家个体素养的提高、丰富了史学理论，有利于史学研究；由材料“主张‘彰善贬恶，不避强御’，对后世史官、史家产生极大影响。”并结合所学知识可知弘扬了“惩恶扬善”的社会风气，有利于发挥史学的社会功能；材料“他提出的‘史才三长’论”成为中国史学优良传统的源头之一，对后世史学发展具有深远影响。【解析】(1)主张：①史官；史家是史学活动中的主体；②强调史官、史家的道德操守；③担负“彰善贬恶；不避强御”的社会职责；④史官、史家需具有“史才”“史识”“史学”的史学素养。

(2)意义：①丰富了史家修养标准，促进史官、史家个体素养的提高；②丰富了史学理论，有利于史学研究；③弘扬了“惩恶扬善”的社会风气，有利于发挥史学的社会功能；④成为中国史学优良传统的源头之一，对后世史学发展具有深远影响。四、论述题(共2题，共6分)17、略

【分析】【详解】

根据“包括抗战英雄在内的一切民族英雄,都是中华民族的脊梁,他们的事迹和精神都是激励我们前行的强大力量”并结合材料中的英雄人物，可得出英雄人物及其彰显的精神是实现中华民族伟大复兴的动力。论述时可选择其中的人物，结合其事迹展开论述，如林则徐，19世纪中期,在中国面临严重的民族危机之时,林则徐领导的虎门销烟严厉地打击了外国鸦片贩子,维护了中华民族的尊严和利益,増长了中国人民的志气,其组织清军抵抗外国武装侵略,捍卫了国家主权和领土。其他人物言之有理亦可。【解析】示例：论题:英雄人物及其彰显的精神是实现中华民族伟大复兴的动力。说明:（任选两个英雄人物）

林则徐:19世纪中期,在中国面临严重的民族危机之时,林则徐领导的虎门销烟严。

厉地打击了外国鸦片贩子,维护了中华民族的尊严和利益,増长了中国人民的志气,其组织清军抵抗外国武装侵略,捍卫了国家主权和领土。

杨靖宇:20世纪30年代,日本发动了侵华战争,妄图灭亡中国,中国人民奋起反抗,杨靖宇将军领导的东北抗日联军多次与日伪军周旋苦战,有力地错制了日本侵略军,充分展现了天下兴亡；匹夫有责的爱国情怀和视死如归、宁死不屈、不畏强暴、血战到底的英雄气概,为中国的抗战作出了巨大的贡献。

黄继光:为了保证战争的胜利,不惜以自己的身体堵住敌人的枪口,从而赢得了抗。

美援朝战争中最重要的一次胜利。正是无数个像他一样的志愿军战士,才使得抗美援朝战争取得最终胜利,打击了美帝国主义,提高了中国的国际地位。

或王进喜:新中国成立后,中国开始了全面建设社会主义时期,王进喜带领大庆工人克服重重困难,打出了大庆第一口油井,使新中国实现了石油的自给,为祖国石油工业的发展和社会主义建设立下了不朽的功勋,在创造了巨大物质财富的同时,还给我们留下了宝贵的精神财富一铁人精神,激励了一代代的石油工人,正是无数个像他这样的劳动人民,才使中国的石油实现了完全自给,推动了中国社会经济的不断发展。

或袁隆平:20世纪60年代,袁隆平开始水稻高产育种研究。1973年,首次在世界上成功培育出杂交水稻一一南优二号,为粮食持续稳定增产做出了新的贡献。解决了中国人的吃饭问题,有助于解决未来世界性饥饿问题。

总之,正是因为鸦片战争以后中国人民不懈抗争和持续奋斗,正是因为英雄人物浴血奋斗和英勇牺牲,我们的国家才有了今天的独立自主,我们的民族オ有了今天的发展繁荣,我们的人民才有了今天的幸福生活。我们当代人应该发扬他们的精神,从他们身上汲取奋发的力量,表现出自己的责任和担当,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗!

【高分必备】这种类型的题最重要的是按照题目要求去作答，结构要完整，层次分明，史实到位，此题可得高分。18、略

【分析】【详解】

本题为开放性试题，言之有理即可。本题要围绕“影响人类历史进程的力量是多元的”这一中心拟定论题，如：杰出人物能够推动人类历史发展进程，可从牛顿、毛泽东和马丁•路德的历史贡献来说明杰出人物对人类历史发展起先导作用；如：科技创新推动人类历史进程，可以从蔡伦、瓦特和爱迪生的贡献为例，说明科技创新深刻影响人类社会发展；如思想创新促进人类历史进程，可以从孔子、马克思和卢梭等人为例，说明思想创新促进了人类文明的进步。【解析】示例一：杰出人物能够推动人类历史发展进程。

1687年；牛顿出版了经典力学著作《自然哲学的数学原理》，建立起一个完整的力学理论体系，标志着人类科学时代的开始。毛泽东领导中国共产党和人民，取得了新民主主义革命的胜利，建立了新中国，确立了社会主义制度，并开始探索社会主义建设的道路。改变了中国近代历史的发展方向，为中华民族的振兴奠定了坚实基础。马丁•路德用人文主义宗教观挑战天主教会的权威，创立了新教，拉开了欧洲宗教改革的序幕，推动欧洲社会思想解放。

综上所述；杰出人物对人类历史发展起先导作用。

示例二：科技创新推动人类历史进程。

蔡伦改进了造纸术；对人类文化传播和世界文明进步作出了杰出贡献。瓦特改良了蒸汽机，推动了工业革命开展，使人类社会进人蒸汽时代。爱迪生的发明促进了电的广泛应用，推动了第二次工业革命开展，改变了人类生活。

综上所述；科学技术是第一生产力，科技创新深刻影响人类社会发展。

示例三：思想创新促进人类历史进程。

孔子是中国古代伟大的哲学家；教育家、思想家；所创立的儒家学说成为中国两千多年的主流思想，对中华文明和世界文明产生深远影响。马克思创立了马克思主义学。

说；成为国际无产阶级的思想武器，促进了工人运动的发展