2024年粤教版七年级生物上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年粤教版七年级生物上册阶段测试试卷48考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、水稻种子放在仓库里；一般不会发芽，其原因是缺乏（）

A.阳光。

B.水分。

C.空气。

D.土壤。

2、【题文】“中风”的病人四肢没有任何损伤，却出现了一侧肢体不能活动的症状，是损伤了下列哪个结构A.脊髓B.大脑C.脑干D.血管3、【题文】遇到巨大声响时，要迅速张开嘴，或闭嘴堵耳，这种做法主要是为了A.保护耳蜗内的听觉感受器B.保持鼓膜内外气压平衡C.使咽鼓管张开，保护听小骨D.防止听觉中枢受损伤4、动脉血是指（）A.含氧丰富，颜色鲜红的血B.含氧丰富，颜色暗红的血C.含氧较少，颜色鲜红的血D.含氧较少，颜色暗红的血5、下表为某科研人员对A、B、C、D四个生态系统中生物种类和数量（单位：个）的调查统计结果，根据表中数据分析推断，自动调节能力最强的生态系统是（）。物种1物种2物种3物种4物种5物种6物种7A1900003040B103500030040C15025010080040301D30200000050A.AB.BC.CD.D6、下列不能透过透析袋的物质是（）

A.淀粉。

B.葡萄糖。

C.维生素。

D.碘。

评卷人得分二、多选题(共8题，共16分)7、时下，饲养狗、猫等宠物成为时尚，同时也带来了狂犬病传播的隐患。人一旦被狗、猫咬伤，要及时注射狂犬疫苗。那么，所注射的物质和采取的措施分别是A.抗原B.抗体C.保护易感人群D.切断传播途径8、【题文】关于人类的起源与进化，下列叙述正确的是（）A.人类起源于森林古猿B.语言是人猿的分界的标志C.在人的进化过程中，劳动是个重要因素D.人类具有动物的特征，所以人和动物没有本质区别9、下列有关对人体消化系统的描述中，不正确的是（）A.所有的消化液都含有消化酶B.所有的消化腺都能分泌消化液C.消化系统由消化道和消化腺两部分组成D.胃是消化和吸收的主要部位10、下列哪些生物体是由单细胞构成的（）A.衣藻B.变形虫C.草履虫D.霉菌11、下列选项中，不属于生命现象的是（）A.电脑感染病毒B.铁钉生锈C.孔雀开屏D.大雁南飞12、下列反射活动中，哪一项是人类特有的反射（）A.聋哑学校的老师用手语给学生讲故事，学生感到得流泪B.看了感人的电影，同学们都哭了C.听说前面有一片梅林，士兵们立刻缓解了饥渴D.一朝被蛇咬，十年怕井绳13、下列关于生物圈的叙述中，你认为哪项是错误的？（）A.生物圈的范围约在海平面以下11000m和海平面以上10000m之间B.生物圈包括大气圈的下层，整个水圈和岩石圈的上层C.生物圈是由全部的动物、植物、细菌、真菌和病毒等组成的D.生物圈是地球表面的一个“薄层”．14、下列关于叶芽的描述不正确的是（）A.叶芽发育成叶片B.幼叶发育成叶C.芽轴发育成茎D.芽原基发育成叶芽评卷人得分三、填空题(共7题，共14分)15、西红柿种子的____是新植物体的幼体．16、生态系统是指在一定的空间范围内，____与____形成的统一整体；在生态系统中，物质和____沿着食物链和____流动，有毒物质也能够沿着它们进行积累．17、大象体内具有支持、连接、保护、营养的组织是_______，动物体从微观到整体的结构层次是：细胞→组织→____________→____________→动物体。18、下表是A；B、C、D、E5种食物中除水和无机盐以外的主要成分（单位：/100克）：

。食物糖类。

（克）脂肪。

（克）蛋白质。

（克）维生素A

（毫克）维生素C

（毫克）维生素D

（毫克）A52.00.12.51B8.89.56571014C18263220D0.49064740E48.27384012（1）根据上表可知，防治坏血病最佳的食物是____，防治夜盲症最佳的食物是____．

（2）从补充能量的角度看，较合适的食物选择是____；

（3）正处于生长发育期的青少年，应多食用食物B的理由是____

（4）食物D与E比较，对小孩骨骼和牙齿的发育有利的食物是____．19、人体内消化食物、吸收营养物质的主要器官是____．20、输血时，应以输入同型血为原则．____．21、如图是检验呼出气体的实验装置；请根据你所学的知识和实验经验回答下列问题．

（1）在“呼吸处”作缓慢的吸气和呼气，吸气时，用夹子夹紧B管的橡皮管；呼气时，夹紧A管的橡皮管．进行多次后，____（填“A”或“B”）试管内的石灰水变浑浊了．证明呼出的气体中含有较多的____．

（2）在实验中设置A试管的目的是____．

（3）人体内呼出的二氧化碳产生的部位是____

A．血液B．肺泡C．细胞D．气管．

评卷人得分四、判断题(共1题，共7分)22、人体内只含有一个肾脏。评卷人得分五、简答题(共4题，共20分)23、如表是“馒头在口腔中的变化”的探究实验步骤；请根据此表回答问题：

注：每组所用馒头数量等量。

（1）若以1和2为一组；实验探究的问题是______；

（2）若以1和3为一组；则实验变量为______，结合实验现象得出的。

结论是______；

（3）加入碘液后变成蓝色的是______号试管，淀粉被分解的是______试管．除口腔外，淀粉的消化分解还可以在人体的______内进行．24、请将下列器官及其相应功能用线连起来。

。A输精管a产生卵细胞，分泌雌性激素B卵巢b输送精子C睾丸c胎儿和母体交换物质的器官D睾丸d胚胎和胎儿发育的场所E胚盘e产生精子，分泌雄性激素25、将下列两题中的结构和相应的激素或功能用直线连起来。

（1）

。卵巢产生精子男性生殖系统睾丸产生卵子子宫提供胚胎发育场所女性生殖系统输精管输送精子输卵管输送卵子（2）

。睾丸雌性激素男性特征卵巢雄性激素女性特征（3）

。维生素A脚气病维生素B1夜盲症维生素C佝偻病维生素D坏血病26、如图一是女性生殖系统示意图（正面）；图二是人胚胎发育的某一阶段示意图。请据图及相关知识回答问题（[]内填图中序号）：

（1）女性从青春期开始乳房发育；每月基本上会来月经。与这些生理现象关系密切的是图一中的结构[______]______分泌的______，该结构能产生卵细胞。

（2）受精卵不断进行细胞分裂逐渐发育成______后；缓慢地移动到③______中，最终附着在③的内膜上，其内的细胞继续进行分裂和分化，逐渐发育成胚胎。胎儿生活在③内半透明的液体-羊水中，通过⑤______；脐带从母体获得所需要的营养物质和氧；胎儿产生的二氧化碳等废物通过⑤经母体排出。

（3）成熟的胎儿和⑤从母体的[______]______产出；这个过程叫做分娩。分娩意味着新生儿的诞生。

（4）每一个生命的到来都饱含着母亲的艰辛付出，所以我们每个人都应该珍爱生命，感恩母亲。你认为母亲在怀孕期间和分娩时承受了哪些艰辛？______。（说出一点即可）评卷人得分六、连线题(共3题，共12分)27、将下列消化器官与其具有的相应功能用线联系起来。①胃____A分泌唾液，初步分解淀粉②肝脏____B分泌胆汁，促进脂肪的消化③大肠____C分泌胃液，对蛋白质初步消化④小肠____D食物消化吸收的主要场所⑤唾液腺____E吸收少量水分和无机盐28、【题文】将下列人体的基本组织及各组织的主要功能用线连接：29、【题文】

（1）请将下列结构所属的结构层次填在相应的横线上。

①组织____A．肺。

②器官____B．心肌。

③系统____C．一只公鸡。

④个体____D．由口腔；食道、胃、小肠和大肠等组成。

（2）请将以下几项显微镜结构的作用填在左侧相应的横线上；

①遮光器____A．分为平面镜和凹面镜；反射光线。

②反光镜____B．接近观察物体的镜头。

③物镜____C．接近人眼睛的镜头。

④目镜____D．调节光线的强度。

⑤粗准焦螺旋____E．转动时；镜筒升降范围较小。

⑥细准焦螺旋____F．转动时，镜筒升降范围较大参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、B【分析】

种子的萌发不仅需要适宜的温度；适量的水分和充足的空气等外部条件；而且种子本身必须具有完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质，每种种子都有一定的休眠期，超过了休眠期的种子很难萌发．贮藏在仓库中的水稻种子一般不会发芽，主要原因是缺乏水分．

故选：B．

【解析】【答案】种子萌发需要外界条件和自身条件；外部条件是适宜的温度；适量的水分和充足的空气．

2、B【分析】【解析】

试题分析：人的大脑由两个大脑半球组成；大脑半球的表层是灰质，叫大脑皮层，大脑皮层上比较重要的中枢有：躯体运动中枢（管理身体对侧骨骼肌的运动）；躯体感觉中枢（与身体对侧皮肤、肌肉等处接受刺激而使人产生感觉有关）、语言中枢（与说话、书写、阅读和理解语言有关，是人类特有的神经中枢）、视觉中枢（与产生视觉有关）、听觉中枢（与产生听觉有关），“中风”的病人损伤了大脑皮层的躯体运动中枢，因而出现身体一侧肢体不能活动的症状，故选B。

考点：本题考查的是脊髓和脑的结构及其功能。【解析】【答案】B3、B【分析】【解析】

试题分析：当听到巨大声响时；空气震动剧烈导致鼓膜受到的压力突然增大，容易击穿鼓膜．这时张大嘴巴，可以使咽鼓管张开，因咽鼓管连通咽部和鼓室．这样口腔内的气压即鼓室内的气压与鼓膜外即外耳道的气压保持平衡．保持鼓膜内外大气压的平衡，以免振破鼓膜．如果闭嘴同时用双手堵耳也是同样道理，这样就避免了压强的突然改变，对鼓膜的影响．

考点：耳的保护【解析】【答案】B4、A【分析】答：动脉血含氧气较多；含二氧化碳较少，颜色鲜红的血液．选项A正确；选项B中颜色暗红是静脉血的颜色故不正确；选项C含氧较少那也是静脉血的特点，故不正确；选项D含氧较少，颜色暗红的血是静脉血的特点不是动脉血的特点故也不正确．用逐一排除法只有选项A是正确的．

故选A

动脉血是氧气与血红蛋白结合后；含氧气较多，含二氧化碳较少，颜色鲜红的血液．静脉血是氧气与血红蛋白分离，含氧气较少，颜色暗红的血液，也就是动脉血和静脉血是血液中的含氧量和血液颜色有区别．不能认为动脉里流的是动脉血，静脉里流的是静脉血；也不能认为动脉血干净，含养料多，静脉血不干净，含养料少．

本题主要考查了动脉血的概念．【解析】A5、C【分析】解：一般来说；生态系统中生物的种类越多，食物链和食物网越复杂，生态系统的调节能力就越强。如果一条食物链中处于“天敌”地位的生物数量减少，那么被捕食者数量会因此而迅速增加。但这种增加并不是无限的，随着数量的增加，种群密度加大，种内斗争势必加剧，再加上没有了天敌的“压力”，被捕食者自身素质（如奔跑速度；警惕灵敏性等）必定下降，导致流行病蔓延、老弱病残者增多，最终造成其密度减小，直至相对稳定。即天敌减少，造成被捕食者先增加后减少，最后趋向稳定。从图中可看出C组生物种类最多，调节能力最强。

故选：C。

生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态。这种平衡是动态的；它依赖于生态系统的自我调节能力。

人类活动只有尊重生态规律，才能维持生态系统的稳定性。【解析】C6、A【分析】

当血液流经肾小球时；肾小球对血液具有过滤作用，红细胞和大分子的蛋白质不能过滤到肾小囊腔中，而血透机的血液透析原理和肾小球对血液的过滤作用相似，血液与透析液可通过分隔该两种液体的半透膜，通常是将半透膜制成袋状，将生物大分子样品溶液置入袋内，将此透析袋浸入水或缓冲液中，样品溶液中的大分子量的生物大分子被截留在袋内，而盐和小分子物质不断扩散透析到袋外，直到袋内外两边的浓度达到平衡为止．保留在透析袋内未透析出的样品溶液称为“保留液”，袋（膜）外的溶液称为“渗出液”或“透析液”．具有选择透过性，只能让小分子的物质，如葡萄糖；维生素C透过，而不能让大分子的物质如淀粉、血细胞、蛋白质等透过．

故选：A

【解析】【答案】尿的形成过程包括两个过程：一个是肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用；血液透析就是根据尿的形成的原理来进行的，据此答题．

二、多选题(共8题，共16分)7、AC【分析】注射的疫苗是由减毒的或杀死的病原体制成的，是抗原，被狗、猫咬伤的人易感染狂犬病毒，所以是易感人群，对易感人群注射疫苗，属于保护易感人群。【解析】【答案】AC8、AC【分析】【解析】

试题分析：：A．人类和类人猿的关系最近；是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿，而不是人类起源于类人猿，故符合题意；B．人类起源于森林古猿，人类学家将是否直立行走作为人猿分界的一个重要标准，故不符合题意；C．在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走--制造和使用工具--大脑进一步发达--语言的产生．由于使用工具；制造工具使人类的大脑更发达，在劳动交往过程中产生了语言．故符合题意；D．人类虽然具有动物的特征，但人和动物有本质区别，人类具有思维语言能力，故不符合题意；故选：AC

考点：人类的起源和进化；现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿；在人类发展和进化中的重大事件【解析】【答案】AC9、AD【分析】解：A；胆汁是由肝脏分泌的；里面不含消化酶，只是对对脂肪起乳化作用，将大的脂肪颗粒乳化成比较小的脂肪微粒，对脂肪进行物理性消化，A不正确．

B；消化腺分为大消化腺和小腺体；大消化腺包括肝脏、胰腺和唾液腺，肝脏分泌胆汁，胰腺分泌胰液，唾液腺分泌唾液；小腺体有肠腺和胃腺，肠腺能分泌肠液，胃腺能分泌胃液，B正确．

C；消化系统由消化道和消化腺两大部分组成；如图所示：

C正确．

D；在消化道内；小肠在消化道内最长，长约6米，小肠内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛，大大增加了小肠的消化和吸收的面积；小肠绒毛壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这种结构特点有利于小肠的吸收；小肠内含有肠液、胰液、胆汁等多种消化液，可以对多种物质进行消化，所以小肠是消化和吸收的主要场所，D错误．

故选：AD

消化系统由消化道和消化腺组成；消化道包括口腔；咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门；消化腺包括唾液腺、肝脏、胰腺、胃腺和肠腺，据此解答．

对于消化系统的组成以及消化器官的特点，可结合着消化系统的结构示意图掌握．【解析】【答案】AD10、ABC【分析】解：单细胞生物虽然只由一个细胞构成；但也能完成营养；呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动．常见的单细胞生物有变形虫、衣澡、草履虫等．霉菌是多细胞的真菌．

故选：ABC

生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物．单细胞生物只由单个细胞组成；而且经常会聚集成为细胞集落．单细胞生物个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中．

此题考查了单细胞生物的种类，较为基础．【解析】ABC11、AB【分析】解：电脑感染病毒；铁钉生锈都不具有生物的特征；不属于生命现象，孔雀开屏、大雁南飞都具有生物特征，都属于生命现象．

故选：AB

生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外；生物都是由细胞构成的．

解答此类题的关键是理解生物的特征及其表现．【解析】AB12、ABC【分析】解：A；聋哑学校的老师用手语给学生讲故事；学生感到得流泪．这个条件反射的神经中枢是语言中枢，所以属于人类特有的反射，A正确；

B；看了感人的电影；同学们都哭了，通过大脑皮层的语言中枢，理解了电影的内容．所以属于人类特有的反射，B正确；

C；听说前面有一片梅林；士兵们立刻缓解了饥渴，这个条件反射的神经中枢是语言中枢，所以属于人类特有的反射，C正确；

D；一朝被蛇咬；十年怕井绳，这是人对具体的条件刺激建立的条件反射，人与动物共有，D错误．

故选：A；B、C

条件反射是动物通过神经系统；对外界或内部的刺激作出的有规律的反应．如常打针的小孩看到穿白衣服的护士就会哭，狗看见拿木棍的人会逃跑，表明人和动物都能对具体条件引起的刺激建立条件反射，人与动物最大的区别在于人类有特有的语言中枢，那么人类通过语言中枢建立条件反射，动物是不可能建立的如对牛弹琴．人类的条件反射，是通过大脑皮层的人类特有的语言中枢对抽象的语言文字；符号、特征建立人类特有的条件反射．

解答此类题目的关键是理解人类特有的条件反射的特点有语言中枢的参与的反射．【解析】ABC13、AC【分析】解：生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体；它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境，因此是最大的生态系统，生物圈是人类和其它生物生存的共同家园，我们要好好保护它．生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部；水圈的大部和岩石圈的表面．生物圈属于生态系统，生态系统具有一定的自动调节能力，但调节能力是有一定限度的，如果人为的破坏超过了其调节能力，其平衡会被打破．可见AC是错误的．

故选：AC

生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体；是地球上所有生物的共同家园。

解答此类题目的关键是熟记生物圈的范围、理解生物圈的概念，明确生物圈是最大的生态系统．【解析】AC14、AD【分析】解：A；由分析得知叶芽是未发育的枝条；A错误；

B；幼叶发育成成叶；B正确；

C；芽轴发育成茎；C正确。

D；芽原基将发育成侧芽；D错误；

故选：AD。

叶芽的结构如图：

分清叶芽各部分结构的名称及作用是解题的关键。【解析】AD三、填空题(共7题，共14分)15、胚【分析】【解答】解：在一个完整种子中；种皮具有保护作用，胚是种子的重要部分，包括胚芽将来发育成茎和叶，胚轴将来发育成连接茎与根的部分，胚根将来发育成根，子叶具有储存或转运营养物质的作用．由此看出种子中的胚将来发育成新的植物体，所以胚是植物幼小的生命体．

故答案为：胚．

【分析】种子一般包括种皮（有保护作用）和胚（包括胚根、胚芽、胚轴、子叶）．16、生物环境能量食物网【分析】【解答】解：在一定的空间范围内；生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统；在一个生态系统中，往往有很多条食物链，它们彼此交错连接，形成了食物网．因此生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的．有毒物质就会通过食物链不断积累，最终威胁到人类自身．

故答案为：生物；环境；能量；食物网．

【分析】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生产者与消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链；一个生态系统中往往有很多条食物链，这些食物链相互关联，就形成了食物网．物质能量沿着食物链、食物网流动并逐级递减．17、结缔组织器官系统【分析】【分析】本题主要考查动物体的结构层次。解答此题的关键是熟知动物体的结构层次及各组织的功能。【解答】细胞是动物体结构和功能的基本单位，由细胞分化形成组织，动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等，其中具有支持、连接、保护、营养的组织是结缔组织；再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。最后由八大系统构成完整的人体，因此动物体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→动物体。可见，大象体内具有支持、连接、保护、营养的组织是结缔组织，动物体从微观到整体的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。

【解析】结缔组织器官系统18、略

【分析】

（1）；维生素在人体内的含量很少；但作用很大，一旦缺乏就会患相应的疾病，如缺乏维生素C易患坏血病，缺乏维生素A易患夜盲症，分析表中的数据可知，食物C含维生素最多，多吃可防治坏血病．食物E中含维生素A最多，多吃可防治夜盲症．

（2）；糖类、脂肪、蛋白质能为生命活动提供能量；水、无机盐、维生素不能提供能量．食物A中含糖类52克，能提供比较多的能量．

（3）；蛋白质是构成细胞的重要成分；对于人体的生长发育以及细胞的修复和更新有重要意义，正处于生长发育的青少年，应多食用含蛋白质丰富的食物，分析表中的数据可知，食物B中的蛋白质含量较多，且营养全面．

（4）；维生素D能促进钙磷的吸收和利用；利于牙齿和骨骼的生长，分析表中的数据可知，食物D中含丰富的维生素D，食物E中不含维生素D，因此，食物D对小孩骨骼和牙齿发育比较有益．

故答案为：（1）B；E

（2）A

（3）B

（4）D

【解析】【答案】此题主要考查的是人体需要的营养物质及其作用；缺乏症、食物来源等内容；结合分析表中的数据解答．

19、略

【分析】

小肠很长；长约5～6m，小肠内具有肠液；胰液和胆汁等多种消化液；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中．这些特点是与小肠的消化和吸收功能相适应的．

故答案为：小肠。

【解析】【答案】小肠是消化食物和吸收营养物质的主要器官；该题要从小肠与其功能相适应的结构特点方面考虑解答．

20、略

【分析】

输血以输同型血为原则．例如：正常情况下A型血的人输A型血；B型血的人输B型血．但在紧急情况下，如果实在没有同型血，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以输给任何血型的人．如果异血型者之间输血输得太快太多，输进来的凝集素来不及稀释，也可能引起凝集反应．因此，输血时应该以输入同型血为原则．异血型者之间输血，只有在紧急情况下，不得已才采用．因此首先考虑的是输同型血．

故答案为：√

【解析】【答案】输血以输同型血为原则；例如：正常情况下A型血的人输A型血，B型血的人输B型血，据此作答．

21、略

【分析】

呼吸包括呼气和吸气两个动作．在此试验中；当吸气时，用夹子夹紧B管的橡皮管；当呼气时，夹紧A管的橡皮管．

（1）由于二氧化碳能够使澄清的石灰水变浑浊．当呼气时；夹紧A管的橡皮管，呼出的气体进入B试管中的澄清石灰水中，由于呼出的气体中含有较多的二氧化碳，所以B试管中的石灰水变浑浊．

（2）设置对照实验就是为了增加实验结果的可信度和说服力；所以为了保证实验的科学性，必须设置对照试验．可设置A试管进行对照或对比．

（3）由于组织细胞更新需要消耗氧；产生二氧化碳．所以产生二氧化碳的部位是组织细胞．

故答案为（1）B；二氧化碳．

（2）对照．

（3）C．

【解析】【答案】本题考查的是在呼气和吸气的综合运用．首先明确在呼气和吸气时；气体各成分含量的变化．

四、判断题(共1题，共7分)22、×【分析】此题考查肾脏的结构，人体有两个肾脏，每个肾脏都有100多万个肾单位组成。【解析】【答案】错五、简答题(共4题，共20分)23、唾液对淀粉有消化作用吗？；是否搅拌；舌的搅拌可以加速淀粉的消化；2和3；1号；小肠【分析】解：（1）1和2的变量是唾液；所以实验探究的问题是唾液对淀粉有消化作用吗？

（2）1和3的变量是否搅拌；3没有搅拌，馒头和唾液的接触面积小，不能完全消化，所以加入碘液变蓝，所以得出的结论是接触面积越小，淀粉的消化作用越好．

（3）2号没有加入唾液会变蓝；所以变蓝的是2号和3号，1号试管的淀粉都被分解．淀粉在口腔初步消化，最终在小肠内被完全消化．

故答案为：（1）唾液对淀粉有消化作用吗？

（2）是否搅拌；舌的搅拌可以加速淀粉的消化。

（3）2和3；1；小肠。

在研究一种条件对研究对象的影响时；所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验．一组对照实验分为实验组和对照组，实验组，是接受实验变量处理的对象组；对照组是不接受实验变量处理的对象组．

解答此类题目的关键是知道唾液淀粉酶对淀粉的消化作用以及对照实验的特点．【解析】唾液对淀粉有消化作用吗？；是否搅拌；舌的搅拌可以加速淀粉的消化；2和3；1号；小肠24、解：睾丸是男性的主要性器官；能产生精子和分泌雄性激素，输精管壶腹的外侧，左右各一，由过曲的管道组成，其排泄管与输精管壶腹的末端合成射精管，糟囊分泌的液体组成精液的一部分。输精管能输送精子。

卵巢能产生卵细胞；分泌雌性激素。子宫是胚胎和胎儿发育的场所。胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘；脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。

故答案为：

【分析】

卵巢；输卵管、子宫、阴道是女性的生殖系统的组成；男性的生殖系统主要由睾丸、附睾、输精管、精囊腺、阴茎、阴囊等构成，每一部分各具有一定的生理功能。

解答此题的关键是熟练掌握男女生殖系统的组织和各部分组成的功能。【解析】解：睾丸是男性的主要性器官；能产生精子和分泌雄性激素，输精管壶腹的外侧，左右各一，由过曲的管道组成，其排泄管与输精管壶腹的末端合成射精管，糟囊分泌的液体组成精液的一部分。输精管能输送精子。

卵巢能产生卵细胞；分泌雌性激素。子宫是胚胎和胎儿发育的场所。胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘；脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。

故答案为：

25、解：（1）男性生殖系统中的睾丸是男性的主要性器官；也是男性的性腺，能够产生精子和分泌雄性激素；输精管和阴茎可以输送精子；卵巢是女性的主要性器官，也是女性的性腺，能够产生卵细胞和分泌雌性激素；输卵管是输送卵细胞的通道，也是卵细胞受精的场所；子宫是孕育胎儿和定期发生月经的地方。

（2）是男性的主要性器官；也是男性的性腺，能够产生精子和分泌雄性激素，是男性特征；卵巢是女性的主要性器官，也是女性的性腺，能够产生卵细胞和分泌雌性激素，是女性特征。

（3）维生素在人体内含量不高，但对人体的健康起着重要的作用，如人体如果缺少维生素A，就会患夜盲症，缺少维生素B1就会得脚气；缺少维生素C就会得坏血病，缺少维生素D就会得佝偻病。

故答案为：

【分析】

根据男女生殖系统的组成和各部分的特点分析解答。

男女生殖系统是中考考查的重点内容，一般以填空和选择的形式出现，较为简单。【解析】解：（1）男性生殖系统中的睾丸是男性的主要性器官；也是男性的性腺，能够产生精子和分泌雄性激素；输精管和阴茎可以输送精子；卵巢是女性的主要性器官，也是女性的性腺，能够产生卵细胞和分泌雌性激素；输卵管是输送卵细胞的通道，也是卵细胞受精的场所；子宫是孕育胎儿和定期发生月经的地方。

（2）是男性的主要性器官；也是男性的性腺，能够产生精子和分泌雄性激素，是男性特征；卵巢是女性的主要性器官，也是女性的性腺，能够产生卵细胞和分泌雌性激素，是女性特征。

（3）维生素在人体内含量不高，但对人体的健康起着重要的作用，如人体如果缺少维生素A，就会患夜盲症，缺少维生素B1就会得脚气；缺少维生素C就会得坏血病，缺少维生素D就会得佝偻病。

故答案为：

26、①卵巢雌性激素胚泡子宫胎盘④阴道在初期的三个月，可能会有厌食、恶心、呕吐等胃肠反应；由于胎儿压迫膀胱，小便的次数会增多，这一现象会伴随整个怀孕期；随着胎儿慢慢长大，到三个月前后有的会觉得肚子紧绷；到8个月左右或更大些，由于胎儿的长大，顶着胃部，会不想吃饭；胎头进入骨盆后，由于胎头的压迫，小便的次数会很多；大部分孕妇在孕期都会有轻微的水肿，多出现在脸、手和脚踝等部位；由于肚子很大，穿鞋、洗脚等活动都很不方便；面部皮肤会因色素沉淀而出现色斑；乳房会有肿痛的感觉；各脏器负担加重；分娩时会伴随着剧烈疼痛等等；（答出任意2点即可，其他答案有道理亦可）；【分析】解：（1）①卵巢是女性的主要性器官；也是女性的性腺，能够产生卵细胞和分泌雌性激素，使女性出现月经。

（2）含精子的精液进入阴道后；精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵，因此受精卵形成的部位是输卵管，“受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡”。胚泡缓慢地移动到[③]子宫中，最终附着在子宫内膜上。胎儿生活在半透明的液体羊水中，通过从胎盘；脐带母体获得所需要的营养物质和氧。

（3）一般地从形成受精卵到第38周时；胎儿就发育成熟了。成熟的胎儿从母体阴道中产出，“这个过程叫做分娩，分娩意味着新生儿诞生”。

（4）从受精卵开始；经历大约38周，胎儿发育成熟（这段时间称为怀孕），成熟的胎儿连同胎盘从母体的阴道产出（即分娩）。母亲怀孕期间和分娩时承受的不适和痛苦有：在初期的三个月，可能会有厌食；恶心、呕吐等胃肠反应；由于胎儿压迫膀胱，小便的次数会增多，这一现象会伴随整个怀孕期；随着胎儿慢慢长大，到三个月前后有的会觉得。

肚子紧绷；到8个月左右或更大些；由于胎儿的长大，顶着胃部，会不想吃饭；胎头进入骨盆后，由于胎头的压迫，小便的次数会很多；大部分孕妇在孕期都会有轻微的水肿，多出现在脸；手和脚踝等部位；由于肚子很大，穿鞋、洗脚等活动都很不方便；面部皮肤会因色素沉淀而出现色斑；乳房会有肿痛的感觉；各脏器负担加重；分娩时会伴随着剧烈疼痛等等；

胚胎发育是在[⑦]子宫内进行的；胎儿通过胎盘与母体进行物质交换。经过十月怀胎，一个成熟的胎儿经由母亲的⑧阴道分娩出来，来到这个新奇而多彩的世界。

故答案为：（1）①卵巢；雌性激素；（2）胚泡；子宫；胎盘；（3）④阴道；（4）在初期的三个月；可能会有厌食；恶心、呕吐等胃肠反应；由于胎儿压迫膀胱，小便的次数会增多，这一现象会伴随整个怀孕期；随着胎儿慢慢长大，到三个月前后有的会觉得肚子紧绷；到8个月左右或更大些，由于胎儿的长大，顶着胃部，会不想吃饭；胎头进入骨盆后，由于胎头的压迫，小便的次数会很多；大部分孕妇在孕期都会有轻微的水肿，多出现在脸、手和脚踝等部位；由于肚子很大，穿鞋、洗脚等活动都很不方便；面部皮肤会因色素沉淀而出现色斑；乳房会有肿痛的感觉；各脏器负担加重；分娩时会伴随着剧烈疼痛等等；（答出任意2点即可，其他答案有道理亦可）；

（1）人类受精的过程及胚胎发育过程如图：

（2）图一中女性生殖系统由①卵巢；②输卵管、③子宫、④阴道等组成；图二中③子宫，④阴道，⑤胎盘。

熟练掌握男生殖系统的组成，以及主要结构的功能，这部分知识在考试中经常出现，注意掌握。【解析】①卵巢雌性激素胚泡子宫胎盘④阴道在初期的三个月，可能会有厌食、恶心、呕吐等胃肠反应；由于胎儿压迫膀胱，小便的次数会增多，这一现象会伴随