2024年华师大新版选修1历史上册阶段测试试卷

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A.B.C.D.5、“每一个疏于履行其对公共事务的责任的人，都是在给共和国造成一分伤害。”为避免此种状况出现，伯利克里A.以财产多寡让公民分享不同的权利B.建立地区部落为单位进行选举C.发放津贴以吸引公民积极参与政治D.加强陪审法庭以监督公职人员6、下列是反映社会发展变化的一些文献；它们出现的先后顺序是。

①“摆脱了农奴制依附关系的农民可以享有农村自由居民的各种权利；包括居民的人身权和财产权。”

②“本宪法所规定的立法权；全属合众国的国会，国会由一个参议院和一个众议院组成。行政权力赋予合众国总统，总统任期四年。”

③“共产党人不屑隐瞒自己的观点和意图。他们公开宣布：他们的目的只有用暴力推翻全部现存的资本主义制度才能达到。”

④“未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。”A.①③②④B.④②③①C.③④①②D.④①②③7、“他们在1600年时就拥有10000艘商船，是世界上最大的船队。他们的造船厂效率高，几乎一天能生产一条船。此外，船的制造和操作颇经济合算，他们的船主可以削价与竞争者抢生意。”“他们”是A.葡萄牙人B.西班牙人C.英国人D.荷兰人8、1903年，清政府制定“癸卯学制”，基本照搬当时的日本学制，但对来自日本的学科名称进行了彻底改换，如将“经济学”改称“理财学”、“古文书学”改称“金石文字学”、“理科”改称“格致科”等等。这反映了清政府A.借鉴日本学制，复兴传统教育B.回应改革诉求，兼顾文化尊严C.不辨名实之分，追求全盘西化D.坚持中体西用，抗拒制度变革9、1973年，美国为缓和与欧日的经济矛盾，转嫁美国的防务负担，建议与欧日构建新大西洋宪章。对此，欧洲各国态度较为消极，而日本则犹豫不决。最终，该计划“流产”。材料主要说明A.政治格局的多极化趋势B.日本谋求政治大国地位C.资本主义阵营已经瓦解D.西欧国家开始走向联合评卷人得分二、填空题(共1题，共2分)10、雅典民主政治的确立与完善。

（1）确立：公元前6世纪末；____________________改革促成了雅典民主政治的形成。

（2）发展和完善：公元前5世纪，__________________改革促进了雅典民主政治的发展和完善，雅典城邦民主政治空前繁荣。评卷人得分三、材料分析题(共6题，共12分)11、阅读材料,回答问题。

材料近代中国妇女解放运动始于十九世纪末的“戊戌变法”。以康梁为代表的维新志士选择了禁缠足、兴女学这两个关系妇女形体解放和精神解放的问题为突破点,揭开了近代妇女解放运动的序幕。一些知识妇女在变法思想影响下创办了《女学报》,宣扬男女平等思想。但在传统思想强烈抵御下,社会影响本来就不大的要求妇女解放的微弱呼声很快就被淹没了。辛亥革命时期,一部分资产阶级和小资产阶级妇女,尤其是以秋瑾为代表的知识妇女,在西方女权运动的感召下,继戊戊变法中由男性思想家所倡导的妇女解放的余波,进行女权运动和暴力苹命的尝试。其人数之多,规模之大,在中国妇女运动史上是空前的。此后,随旧民主主义革命失败,近代妇女解放运动也宣告失败。——摘自刘亚玫《论近代中国妇女解放运动的特点及其历史启示》（1）根据材料,分析近代中国妇女解放运动兴起并发展的原因。

（2）根据材料并结合所学知识,简评近代中国的妇女解放运动。12、（历史选修1：历史上重大改革回眸）

材料：北魏灭亡后；北方再度分裂。高欢割据山东富饶之地建立东魏政权，鲜卑贵族宇文泰则率领部分汉人世族和鲜卑等少数民族西迁到相对闭塞的关陇地区，建立西魏政权。为了增强统治集团内部的凝聚力，宇文泰对随自己西迁关陇地区的世族进行了郡望（世家大族的祖籍）改革。他首先将其中汉人世族的山东郡望改为关陇郡望，并将其祖辈同鲜卑贵族建立起血缘联系。如此时西迁的杨忠（隋朝皇室先祖）郡望被改为弘农，李虎（唐朝皇室先祖）郡望被改为陇西。后来，宇文泰又将鲜卑等少数民族贵族的郡望从河南改为关陇。历经西魏；北周、隋，至唐朝初年，这批改为关陇郡望的世家大族，都是统治集团的重要组成部分。

——据陈寅恪《唐代政治史述论稿》（1）根据材料并结合所学知识；概括宇文泰改郡望的背景。

（2）根据材料并结合所学知识，简评宇文泰改郡望的影响。13、（历史选修1：历史上重大改革回眸）

材料政府推行现代意义上的社会福利是“政府对于人民的重要责任之一；在人民方面，本为应享之权利之一种”。随着近代工业化和城市化进程的到来，特别是中国被卷入世界资本主义经济大市场之后，商品经济的发展使得传统社会保障体系提供福利支持的功能变得式微，福利保障这一问题被推向了社会和政府。洪仁玕；康有为和孙中山等人都提出来建立福利制度的方法。民国建立后，中国的国际地位有所提升上海基督教青年会在专为劳动群体创立的“浦东新邨”内，进行了诸如改良居室、提倡卫生、普及教育等一系列的福利实践活动。公务员作为国家政权机构的工作人员，如果其福利制度都没有或者福利得不到保障，那么显然国家机器不能顺利运转。

无论是早期的北京政府还是后来的南京国民政府；都对公务员的抚恤做出了立法规定，并做出了有利于公务员队伍的制度性安排。公务员福利制度迎合了广大有志青年职业选择时追求稳定的心理。国民政府关于公务员福利制度的立法和以及公务员福利制度运行的根本目的在于通过稳定庞大的公务员队伍，进而实现国家的管理功能。在推行公务员制度时，地方军阀为了各自利益，表现出消极配合甚至恶意抵触的态度。民国时期长期的国内外战争使得公务员福利制度的推行得不到稳定的社会环境，这些因素导致都导致了公务员福利制度贯彻落实不到位。

——摘编自王磊《民国时期公务员福利制度研究》（1）根据材料并结合所学知识；简析国民政府建立公务员福利制度的原因。

（2）根据材料并结合所学知识，简要评价国民政府的公务员福利制度。14、（历史―选修1：历史上重大改革回眸）

材料明代赋役改革自宣德年间开始；发展到万历初年“一条鞭法”向全国铺开，经历了长达一个半世纪的时间。明代赋役改革以来自民间的白银货币化作为前导，具有比较坚实的社会基础，所以通过地方一系列赋役改革，最终导致“一条鞭法”推行全国，赋役白银化，顺理成章地确立了税收和徭役的货币化。这是中国社会经济货币化的重要进程。在16世纪初，中国与世界接轨，体现在市场的连接，推动了白银货币化加速进行。明代赋役改革“一概征银”，这是中国税收制度由实物税向货币税转变的一次重大改革，也是中国徭役制度由力役向货币替代转变的一次重大变革。这种交革直接推动了农民从纳粮当差到纳银不当差，农民逐渐摆脱了土地的束缚而获得独立的自由雇工的身份。这一重大变革，无疑就是英国历史法学家亨利·梅因所谓从身份到契约的过程，也无疑就是马克思所说的从人的依附关系向物的依赖关系的转变，是社会的巨大进步，成为由传统社会向近代社会转变的重要标志。改革推动了农业产品必须投放市场，从而促进了农业商品性生产，农民生活日益与市场相联系，使从事工商业更为有利，从而为工商业发展创造了必要前提。

——摘编自万明《白银货币化视角下的明代赋役改革》

（l）根据材料并结合所学知识；概括明代赋役改革的特点。

（2）根据材料并结合所学知识，分析明代赋役改革产生的历史影响。15、[历史-——-选修1:历史上重大改革回眸]材料1917年,李大钊被任命为北大图书馆馆长，他从英美图书馆管理中吸取管理经验。开始对北大图书馆进行大刀阔斧的改革。针对北大图书馆缺乏西方文学、哲学和科学方面的外文资料,他不遗余力地去购买。1918年3月,李大钊发表声明,鼓励教授捐赠自己收藏的多余书籍。当时中国没有专业的图书馆教育，李大钊收集西方图书馆的材料.,汇编成一本手册来训练图书馆工作人员。他把图书馆的开放时间从8小时延长到12小时,并安排图书馆整个夏季都开放。在李大钊的领导下,北大图书馆在短短几年之内就转变成一个新型的现代图书馆。在以后的数十年里,其他大学纷纷效仿。1917年,李大钊被任命为北大图书馆馆长，他从英美图书馆管理中吸取管理经验。开始对北大图书馆进行大刀阔斧的改革。针对北大图书馆缺乏西方文学、哲学和科学方面的外文资料,他不遗余力地去购买。1918年3月,李大钊发表声明,鼓励教授捐赠自己收藏的多余书籍。当时中国没有专业的图书馆教育，李大钊收集西方图书馆的材料.,汇编成一本手册来训练图书馆工作人员。他把图书馆的开放时间从8小时延长到12小时,并安排图书馆整个夏季都开放。在李大钊的领导下,北大图书馆在短短几年之内就转变成一个新型的现代图书馆。在以后的数十年里,其他大学纷纷效仿。——摘编自姚晓锋《新文化运动和北大图书馆的改革》

(1)根据材料并结合所学知识；说明李大钊改革北大图书馆的背景。

(2)根据材料并结合所学知识,简析李大钊改革北大图书馆的意义。16、阅读材料，回答问题。材料教育改革是1901年清末新政改革的重要内容之一。1904年,清政府颁布《奏定学堂章程》,明确指出:“至于立学宗旨,无论何等学堂,均以忠孝为本,以中国经史之学为基,俾学生心术归于纯正,而后西学明其智识,练其艺能。”1905年,清政府废除科举考试,统一推行新式学制,设小学堂、中学堂、大学堂和各类专门职业学校;清政府主管教育的官员还宣称,学堂培养人才的目标是:“体育培养人的身体能力,德、智、美三育培养人的精神能力,相应发展真善美之理想,以期培养完全之人物。”清末《奏定学堂章程》的颁布,使中国教育实现了从传统学制向近代学制的成功转型。教育改革是1901年清末新政改革的重要内容之一。1904年,清政府颁布《奏定学堂章程》,明确指出:“至于立学宗旨,无论何等学堂,均以忠孝为本,以中国经史之学为基,俾学生心术归于纯正,而后西学明其智识,练其艺能。”1905年,清政府废除科举考试,统一推行新式学制,设小学堂、中学堂、大学堂和各类专门职业学校;清政府主管教育的官员还宣称,学堂培养人才的目标是:“体育培养人的身体能力,德、智、美三育培养人的精神能力,相应发展真善美之理想,以期培养完全之人物。”清末《奏定学堂章程》的颁布,使中国教育实现了从传统学制向近代学制的成功转型。选编自《中国教育史》

（1）根据材料并结合所学知识,概括清末教育改革的特点。

（2）根据材料并结合所学知识,说明清末教育改革的背景。——评卷人得分四、论述题(共3题，共12分)17、阅读材料；回答问题。

历史人物的个性作用的发挥要以既定社会条件为舞台；不能造背经济必然性的客观规律，社会总趋势不会因此改变，在这个意义上，没有不可替代的人物及其个性作用：在承认这些的前提下，由承认具有不同个性的人物对历史发展的作用确实是不同甚至极其不相同的，在这个意义上，历史人物个性作用又有不可替代的性质。

——《试论历史人物的个性在社会历史中的作用》结合所学历史知识，概括并论证材料阐述的观点。（要求：论题明确、史论结合、思路清晰、表达通顺）18、阅读材料；回答问题。

历史人物的个性作用的发挥要以既定社会条件为舞台；不能造背经济必然性的客观规律，社会总趋势不会因此改变，在这个意义上，没有不可替代的人物及其个性作用：在承认这些的前提下，由承认具有不同个性的人物对历史发展的作用确实是不同甚至极其不相同的，在这个意义上，历史人物个性作用又有不可替代的性质。

——《试论历史人物的个性在社会历史中的作用》结合所学历史知识，概括并论证材料阐述的观点。（要求：论题明确、史论结合、思路清晰、表达通顺）19、阅读材料。完成下列要求。

上表是关于中西方传统节日的比较。从表中提取相关的历史信息，自拟论题，并结合所学知识予以阐述。（要求：写明论题，逻辑清晰，史论结合。）评卷人得分五、简答题(共1题，共6分)20、请从下面表格列举的改革措施中选择三项；

(1)说明它属于哪项改革(3分)；简单解释该项改革措施的内容(3分)。

(2)说明三项改革分别代表的历史发展趋势。(6分)

。序号。

改革措施。

1

军功爵制。

2

因信称义。

3

解负令。

4

废除包税制。

5

易服装；讲汉话。

6

先定论。

7

设京师大学堂。

8

青苗法。

9

土地赎买。

10

殖产兴业。

参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、A【分析】这段话大意为：“圣人不改变人民（的习惯）就能实施教化，智者不修改法律就能治理。顺着人民（的习性）实施教化，不劳累就能成功；依着（已有的）法律来治理，官吏和人民都能对此感到习惯而安全。”明显是不主张变法者的言辞，另外这段话并没有强调要“加强思想控制”，强调的是“圣人之治”已经使天下很安宁了，所以说按着以前“圣人”的那一套来，一定也能将这种安宁延续下去，战国时期公认的圣人都是尧舜一类的原始社会时期的先王，这段话明显是因循守旧的倒退思想，故A正确，排除B、C、D。2、A【分析】试题分析：“解负令”的颁布；一方面有效地防止了贵族兼并土地，解除了债务奴隶制对平民的威胁；另一方面，雅典的社会结构发生了重大变化，原来的债务奴隶；平民、贵族都成为享有人身自由和公民权利的雅典公民。但雅典并未废除奴隶制，来源于奴隶市场、海外掠夺或战争俘获的非债务奴隶仍然大量存在。故选A。

考点：历史上重大改革•梭伦改革•解负令3、D【分析】1861年俄国进行农奴制改革，改革后俄国社会矛盾依然没有彻底解决，故D正确；A是1832年；B是19世纪末；C不属于上层建筑的改革。4、C【分析】【分析】

【详解】

依据所学知识可知，马丁•路德宗教改革推动了广大下层民众的反封建斗争，“信仰得救”冲击了天主教的统治，后来路德教派取得了合法席位，并为欧洲国家的宗教改革开辟了道路，故①③④⑤正确；马丁•路德反对农民战争，但这不是影响，故②错误。所以本题答案为C项，ABD错误。5、C【分析】“每一个疏于履行其对公共事务的责任的人，都是在给共和国造成一分伤害。”为了调动每一个公民的参政积极性伯利克里改革中向参与公共事务的公民发放津贴，C项正确；A项是梭伦改革的内容；B项是克里斯提尼改革的内容；D项是雅典每个改革的共同内容。6、B【分析】【分析】

【详解】

依据所学知识可知，“摆脱了农奴制依附关系的农民可以享有农村自由居民的各种权利，包括居民的人身权和财产权”指的是1861年俄国农奴制改革；“本宪法所规定的立法权，全属合众国的国会，国会由一个参议院和一个众议院组成。行政权力赋予合众国总统，总统任期四年”指的是1787年美国联邦宪法；“共产党人不屑隐瞒自己的观点和意图。他们公开宣布：他们的目的只有用暴力推翻全部现存的资本主义制度才能达到”指的是1848年《共产党宣言》；“未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力”指的是1689年英国《权利法案》。由此可知，正确的顺序是④②③①，故B项正确，ACD错误。7、D【分析】【详解】

从材料“1600年时”“是世界上最大的船队”并结合所学知识可以分析出；“他们”主要是指17世纪的荷兰，17世纪荷兰被称为“海上马车夫”，故D项正确；AB项是15-16世纪的殖民者，排除；英国在是18世纪确立了“海上霸主”地位，故C项排除。

【点睛】

“1600年时”“是世界上最大的船队”关键信息。8、B【分析】根据材料可知；“癸卯学制”为清政府改革措施之一；同时，清政府并未完全照搬日本“学制”，而是将其科目名称改为与中国文化相结合的名称，这体现了清政府回应改革诉求；兼顾文化尊严，B项正确；“癸卯学制”包含“理财学”“格致科”等内容，其不属于传统教育范畴，A项错误；材料中清政府放弃日本学科名称，改为与中国文化相结合的名称，在当时的背景之下有其合理性，因此，不辨名实之分夸大其词、追求全盘西化表述错误，C项错误；“癸卯学制”为清政府改革学制的措施之一，拒绝制度变革不符合史实，D项错误。所以选B

点睛：解决此题需明确题眼意思“癸卯学制”是借鉴“日本学制”，体现变革；但“经济学”改称“理财学”、“古文书学”改称“金石文字学”、“理科”改称“格致科”体现兼顾传统文化。9、A【分析】【详解】

根据材料“1973年；构建新大西洋宪章”“欧洲各国日本则犹豫不决”，结合所学知识可知，20世纪70年代美苏争霸美国处于守势，日本；西欧实力增长，世界政治格局呈现多极化趋势，故A项正确；材料中日本对构建新大西洋宪章的态度犹豫不决，未体现谋求政治大国地位，排除B项。资本主义阵营并未瓦解，美国企图建立新组织，排除C项。西欧国家联合始于50年代，排除D项。

【点睛】

本题考查20世纪70年代的世界政治格局。理解材料中各方力量的变化，结合当时的背景进行分析。二、填空题(共1题，共2分)10、略

【分析】公元前6世纪末，克利斯提尼改革划分十个地区部落取代过去的四个氏族部落，以五百人会议代替梭伦创立的四百人会议，创立十将军委员会和陶片放逐法，这些措施促成了雅典民主政治的形成。公元前5世纪，伯利克里改革使各级官职向广大公民开放，为贫苦公民参加政权管理提供了一定的物质保证，这使雅典城邦民主政治空前繁荣。故答案为“克利斯提尼、伯利克里”。【解析】克利斯提尼伯利克里三、材料分析题(共6题，共12分)11、略

【分析】【详解】

（1）原因：根据材料“近代中国妇女解放运动始于十九世纪末的‘戊戌变法’”可归纳出资产阶级民主运动的影响；根据材料“以康梁为代表的维新志士选择了禁缠足；兴女学这两个关系妇女形体解放和精神解放的问题为突破点”可归纳出有识之士的推动；根据材料“在西方女权运动的感召下,继戊戊变法中由男性思想家所倡导的妇女解放的余波,进行女权运动和暴力苹命的尝试”可归纳出近代女权运动的推动。

（2）评价：结合近代中国的妇女解放运动的过程和所学知识可知，关于评价可从提升妇女地位、促进思想解放、推动社会习俗的变革、民主革命的发展及结果等方面进行分析即可。【解析】（1）原因：资产阶级民主运动的影响；西方女权主义的传播；有识之士的推动。

（2）评价：有利于妇女摆脱传统礼教的束缚，提升妇女的社会地位；有利于促进中国思想解放；推动社会习俗变革与文明进步；有利于推动近代民主革命的发展。最终以失败而告终。12、略

【分析】【详解】

（1）根据材料“北方再度分裂。高欢割据山东富饶之地建立东魏政权”可得出外有强敌；根据材料“为了增强统治集团内部的凝聚力”得出新政权凝聚力不足和西魏国力贫弱；根据材料“北方再度分裂”和“率领部分汉人世族和鲜卑等少数民族西迁”得出北方的长期战乱与民族交融。

（2）根据材料“山东郡望改为关陇郡望；将其祖辈同鲜卑贵族建立起血缘联系”得出强化了统治集团的地域认同；根据材料“西迁的杨忠（隋朝皇室先祖）郡望被改为弘农，李虎（唐朝皇室先祖）郡望被改为陇西”得出稳定了政权，为隋唐的统一准备了条件；根据材料“将其中汉人世族的山东郡望改为关陇郡望，并将其祖辈同鲜卑贵族建立起血缘联系”得出促进了进一步的民族交融；根据材料“至唐朝初年，这批改为关陇郡望的世家大族，都是统治集团的重要组成部分”得出增强了世家大族对政权的控制，不利于社会阶层流动。

【点睛】

本题考查中国历史上的重大改革，考查宇文泰改郡望的背景及影响。旨在考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力，回答本题需要学生认真分析材料并提取关键信息。【解析】（1）背景：外有强敌；新政权凝聚力不足；西魏国力贫弱；北方的长期战乱与民族交融。

（2）影响：强化了统治集团的地域认同；稳定了政权，为隋唐的统一准备了条件；促进了进一步的民族交融；增强了世家大族对政权的控制，不利于社会阶层流动。13、略

【分析】【分析】

【详解】

（1）从材料“社会福利是政府对于人民的重要责任之一；在人民方面，本为应享之权利之一种”“随着近代工业化和城市化进程的到来传统社会保障体系提供福利支持的功能变得式微”“洪仁玕；康有为和孙中山等人都提出来建立福利制度的方法”“公务员作为国家政权机构的工作人员，如果其福利制度都没有或者福利得不到保障，那么显然国家机器不能顺利运转”中可以概括出答案。

（2）根据材料“公务员福利制度迎合了广大有志青年职业选择时追求稳定的心理。国民政府关于公务员福利制度的立法和以及公务员福利制度运行的根本目的在于通过稳定庞大的公务员队伍，进而实现国家的管理功能”可以分析出国民政府的公务员福利制度的积极性；从材料“民国时期长期的国内外战争使得公务员福利制度的推行得不到稳定的社会环境，这些因素导致都导致了公务员福利制度贯彻落实不到位”并结合所学知识可以概括出国民政府的公务员福利制度的局限性。【解析】（1）原因：西学东渐的影响；人民主权观念和西方福利制度的影响；传统社会保障体系不适应现代社会（工业化城市化）发展的需要；先进人士的探索与推动；为了调动公务员的积极性和巩固政权。

（2）评价：顺应了时代发展潮流；有利于稳定公务员队伍和调动公务员的积极性；有利于提高公务员素质和国家管理。

由于半殖民地半封建的社会环境，根本无法真正落实，效果有限。14、略

【分析】（1）材料“经历了长达一个半世纪的时间。明代赋役改革以来自民间的白银货币化作为前导；具有比较坚实的社会基础，所以通过地方一系列赋役改革，最终导致“一条鞭法”推行全国，赋役白银化，顺理成章地确立了税收和徭役的货币化”可以概括出答案。

（2）从材料“中国与世界接轨，体现在市场的连接”“这种交革直接推动了农民从纳粮当差到纳银不当差，农民逐渐摆脱了土地的束缚而获得独立的自由雇工的身份”“改革推动了农业产品必须投放市场，从而促进了农业商品性生产，农民生活日益与市场相联系”中可以概括出答案。【解析】（1）特点：时间长；白银货币化；赋役征银；由地方到中央（自下而上改革）。

（2）影响：推动农业的商品化发展；国家逐渐放松了对农民的人身控制，为雇佣劳动和资本主义的萌芽创造条件；推动商品经济的发展和商帮、市镇的大量兴起；加强了中国与世界的联系。15、略

【分析】(1)

根据材料“1917年,李大钊被任命为北大图书馆馆长；他从英美图书馆管理中吸取管理经验。”和所学知识可知，出任北大图书馆馆长；英美图书馆管理经验的传入；根据材料“针对北大图书馆缺乏西方文学、哲学和科学方面的外文资料,他不遗余力地去购买。”“他把图书馆的开放时间从8小时延长到12小时,并安排图书馆整个夏季都开放。”得出北大图书馆服务能力不足；结合所学知识可知新文化运动的开展。

(2)

根据材料“在李大钊的领导下,北大图书馆在短短几年之内就转变成一个新型的现代图书馆。”得出促进了北大图书馆管理的现代化；根据材料“针对北大图书馆缺乏西方文学、哲学和科学方面的外文资料,他不遗余力地去购买。”“鼓励教授捐赠自己收藏的多余书籍”得出充实了北大图书馆的书籍；根据材料“当时中国没有专业的图书馆教育，李大钊收集西方图书馆的材料,汇编成一本手册来训练图书馆工作人员”得出提升了工作人员的业务水平；便利了广大师生的借阅；结合所学知识可知促进西方文化的传播；根据材料“在以后的数十年里,其他大学纷纷效仿。”得出为其他大学图书馆改革提供了借鉴。【解析】(1)背景：新文化运动的开展；英美图书馆管理经验的传入；北大图书馆服务能力不足；出任北大图书馆馆长。（任答3点；言之成理即可）

(2)意义：促进了北大图书馆管理的现代化；充实了北大图书馆的书籍；提升了工作人员的业务水平；便利了广大师生的借阅；促进西方文化的传播；为其他大学图书馆改革提供了借鉴。（任答4点，言之成理即可）16、略

【分析】【详解】

（1）由材料“教育改革是1901年清末新政改革的重要内容之一”；可得出政府主导的新政；由材料“至于立学宗旨，无论何等学堂，均以忠孝为本”，可得出以培养维护统治阶级的人才为目的；由材料“统一推行新式学制,设小学堂；中学堂、大学堂和各类专门职业学校”，可得出引入并推广西方学制；由材料“学生心术归于纯正，而后西学明其智识，练其艺能”，可得出教学内容兼顾中西文化；由材料“发展真善美之理想，以期培养完全之人物”，可得出重视学生德智体全面发展等。

（2）由材料“1901年”“清末新政”，结合所学，可以从清政府统治危机、民族资本主义发展、传统教育改革的必要性和西学传播等角度分析。【解析】（1）特点：政府主导的新政；以培养维护统治阶级的人才为目的；引入并推广西方学制；教学内容兼顾中西文化；重视学生德智体全面发展等。

（2）背景：《辛丑条约》签订后，清政府统治危机四伏；民族工业进一步发展；教育已落伍于时代对人才的需求，西学的不断传播，改革教育势在必行。四、论述题(共3题，共12分)17、略

【分析】【详解】

本题属于开放题型，解答此类试题首先要依据材料提出自己的观点，然后依据材料和所学对于提出的观点进行阐释。本小问，首先依据材料“承认具有不同个性的人物对历史发展的作用确实是不同甚至极其不相同的”的信息可以概括出观点是历史人物的个性可以在一定程度上影响社会历史的发展进程。阐述结合商鞅变法的背景、影响解答即可。【解析】观点：历史人物的个性可以在一定程度上影响社会历史的发展进程。

阐述：春秋战国时期，社会处于大变革时期，导致各国进行改革，锲而不舍、不畏强权、主张严刑峻法的商鞅顺应时势，在秦孝公的支持下进行富国强兵的改革，促使秦国实力增强，迅速崛起，为秦国完成统一奠定了基础。18、略

【分析】【详解】

本题属于开放题型，解答此类试题首先要依据材料提出自己的观点，然后依据材料和所学对于提出的观点进行阐释