2024年人教五四新版八年级化学下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年人教五四新版八年级化学下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、某同学在化学记录本上有如下记录，你认为不正确的是（）A.配平化学方程式的依据是质量守恒定律B.从元素周期表中可以查出元素的相对原子质量C.用澄清石灰水可鉴别空气、氧气、二氧化碳、氮气四种气体D.化学反应发生时不一定能观察到明显的现象2、下列反应中，属于分解反应的是（）A.铁在氧气中燃烧B.加热高锰酸钾C.蜡烛燃烧D.木炭燃烧3、关于化合价的下列说法中，正确的是rm{(}rm{)}A.在rm{K_{2}S}中，钾原子显rm{+1}价，硫原子显rm{-2}价B.在rm{O_{2}}中，氧元素显rm{-2}价C.非金属元素在化合物中一定显负价D.一种元素在同一种化合物中，可能有不同的化合价4、下列有关二氧化碳性质及用途的描述中，____是rm{({??})}A.通常情况下，二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧B.二氧化碳具有还原性；可用来冶炼金属。

C.绿色植物的光合作用能吸收二氧化碳D.石灰石高温分解，可用于工业制取二氧化碳5、氧气是空气的主要成分之一，有关氧气说法错误的是rm{(}rm{)}A.用带火星的木条可以检验氧气B.用加热高锰酸钾的方法可以制取氧气C.鱼类能在水中生活，证明氧气易溶于水D.铁丝能在氧气中燃烧，火星四溅，产生黑色固体6、实验结束后；下列仪器的放置方法正确的是()

A.B.C.D.7、重水的主要用途是作为核反应堆的减速剂rm{.}一个重水分子是由两个重氢原子和一个氧原子构成，重氢原子的核电荷数是rm{1}相对原子质量是rm{2}下列说法正确的是rm{(}rm{)}A.重氢原子核外有两个电子B.重氢离子核内有一个质子C.重水分子的相对分子质量为rm{18}D.氢原子和重氢原子化学性质不一样评卷人得分二、多选题(共9题，共18分)8、2005年10月12日，我国“神州六号”载人飞船发射成功，再次实现了中国人的飞天梦想，运送飞船的长征二号F捆绑式大推力运载火箭的燃料是偏二甲肼（化学式为C2H8N2）．有关偏二甲肼的叙述中；不正确的是（）

A.由碳；氢、氮三种元素组成。

B.相对分子质量为60

C.组成元素碳；氢、氮的质量比为1：4：1

D.由2个碳原子；8个氢原子和2个氮原子构成。

9、某种感冒药中因含有PPA而被国家药品管理局紧急叫停，PPA的成分是盐酸丙苯醇胺，化学式为C9H14NO．关于PPA的下列说法正确的是（）

A.它的一个分子中含有20个原子。

B.它的相对分子质量为150

C.各元素的原子个数比为C：H：N：O=9：14：1：1

D.它是一种化合物。

10、向AgNO3、Cu（NO3）2、Zn（NO3）2混合液中；加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤渣中滴加稀硫酸，有气体生成，则下列叙述正确的是（）

A.滤渣一定含有Ag．Fe．Cu

B.滤渣一定含有Ag和铁；可能含有Cu

C.滤液一定含有Zn（NO3）2．Fe（NO3）2，一定没有AgNO3、Cu（NO3）2

D.滤液一定含有Fe（NO3）2，可能Zn（NO3）2．一定没有AgNO3、Cu（NO3）2

11、某同学的实验报告中有如下数据，其中不合理的是（）A.用托盘天平称取11.7克氯化钠粉末B.用10毫升量筒量取5.25毫升盐酸C.温度计上显示的室温读数为25.7℃D.以上数据都不合理12、下列说法不正确的是rm{(}rm{)}A.非金属元素在化合物里总是显负价B.在rm{H_{2}}中，rm{H}元素为零价C.一种元素在同一化合物里可能有不同的化合价D.在化合物中，正负化合价代数和不一定为零13、你认为下列实验操作正确的是rm{(}rm{)}A.

导管插入橡皮塞B.

取粉末药品C.

过滤D.

给液体加热14、下列反应中属于分解反应的有rm{(}rm{)}A.氢气rm{+}氧气rm{xrightarrow{{碌茫脠录}}}水B.水rm{xrightarrow{{脥篓碌莽}}}氧气rm{+}氢气C.碳酸rm{隆煤}水rm{+}二氧化碳D.氢气rm{+}氧化铁rm{xrightarrow{{赂脽脦脗}}}铁rm{+}水15、下列物质的变化过程中，前者是物理变化，后者是化学性质的是rm{(}rm{)}A.钢锭轧成钢板、木棍燃烧B.汽油挥发、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊C.液态水凝成冰、铜在潮湿空气中生成铜绿D.铁受热熔化、石蜡能燃烧16、乳化作用在日常生活中有着广泛的应用；下列现象不属于乳化作用的是（）

A.洗洁精洗去盘子上的油污。

B.洗发精洗去头发上的油脂。

C.修车工用汽油洗去手上的油污。

D.用水洗去盘子中的水果渣。

评卷人得分三、填空题(共5题，共10分)17、铁锈的主要成分是____，用稀盐酸除去将铁锈的化学方程式为____；反应的现象为____．18、不能用已燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯的原因是____，一旦洒出的酒精在桌面上燃烧起来，不要惊慌，应立刻____．19、某化学兴趣小组的同学对空气中氧气含量的测定实验进行探究．

(1)如上图所示装置和药品进行实验，可观察到的现象是：____，打开止水夹后看到____．

(2)小明同学认为可用木炭代替红磷测定空气中氧气的含量，小丽同学认为不可以，其原因是____．

(3)小芳同学用镁条代替红磷来测定空气中氧气的含量．结果却发现倒吸的水量远远超过集气瓶的1/5．小组内同学帮她仔细检查，发现装置的气密性及操作步骤均无问题．你认为造成此现象的原因可能是____．

(4)小组内同学反思上述实验的探究过程后认为：用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时，在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是____．

(5)小组内同学还对该实验进行了如下改进．(已知试管容积为45mL)．

实验的操作步骤如下：①点燃酒精灯．②撤去酒精灯；待试管冷却后松开弹簧夹．③将少量红磷平装入试管中，将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处，并按上图中所示的连接方式固定好，再将弹簧夹紧橡皮管．④读取注射器活塞的数据．

你认为正确的实验操作顺序是____(填序号)．注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为____mL刻度处才停止．20、铬是人体必需的微量元素之一；最近由于毒胶囊事件，引发人们对铬的关注．

rm{(1)}含铬物质的毒性与铬元素rm{(Cr)}的化合价有关rm{.}已知rm{CrCl_{3}}中氯元素的化合价为rm{-1}则rm{CrCl_{3}}中铬元素的化合价为______．

rm{(2)}如图表示人体生理机能与必需元素含量的关系rm{.}若长期摄入铬超标的食品和饮用水，会导致人体生理机能从最佳区向______区移动，从而影响健康．21、实验室加热高锰酸钾制气______．

铁丝在氧气中烧______．

写出列反的化学方程式．

氢气在气里燃烧生成化氢______．

过氧化氢溶液与二氧合制氧气______rm{.}其中______填序号，下同rm{)}属于合反，______属于分解应．评卷人得分四、探究题(共1题，共10分)22、如图是蜡烛燃烧的探究实验：点燃蜡烛；先后在火焰上方罩一个干燥的烧杯和一个用澄清石灰水润湿内壁的烧杯；熄灭蜡烛，用火柴去点蜡烛刚熄灭时产生的白烟，请回答下列问题：

rm{(1)}蜡烛的三层火焰中温度最高的是______；

rm{(2)}观察到干燥烧杯内壁有产生______；

rm{(3)}涂有澄清石灰水的烧杯内壁的现象是______；证明有生成______；

rm{(4)}用火柴去点蜡烛刚熄灭时产生的白烟，蜡烛______rm{(}填“能”或“不能”rm{)}重新燃烧；据此推测，此白烟是______．

A、氧气rm{B}二氧化碳rm{C}棉线rm{D}石蜡的固体小颗粒．评卷人得分五、计算题(共2题，共4分)23、请计算rm{62g}红磷燃烧需要多少克氧气？同时可以生成多少克五氧化二磷？24、下列化学符号中数字“rm{2}”所表示的意义，将其序号填在相应的横线上。rm{垄脵Mg^{2+}}rm{垄脷H_{2}O}rm{垄脹2CO}rm{垄脺overset{+2}{{Mg}},O}rm{(1)}表示分子数的是_____；

rm{(2)}表示一个离子所带电荷的是____；rm{(3)}表示元素化合价的是____；

rm{(4)}表示一个分子中所含原子个数的是____。评卷人得分六、简答题(共4题，共20分)25、宏观与微观相联系是化学学科特有的思维方式．请将下列的有关日常自然现象与其蕴含的微观分子的性质连线．

26、rm{1860}年；英国化学家法拉第在为少年儿童所做的化学讲座中用蜡烛和玻璃导管做了一个十分有趣的“子母火焰”实验，如图。

rm{垄脵}他将玻璃导管的一端插入蜡烛火焰rm{(}母火焰rm{)}的中心部位后，把燃着的火柴放在导管另一端的尖嘴处，发现尖嘴处也出现了火焰rm{(}子火焰rm{)}

rm{垄脷}他用湿冷的毛巾包住导管；发现子火焰熄灭。

rm{垄脹}拿下导管去掉毛巾；发现导管内壁附有冷凝的固体。

请根据以上实验过程中的现象；回答下列问题：

rm{(1)}你认为导管内冷凝的固体的主要成分应该是______。

rm{(2)}子火焰中的可燃物是______；蜡烛能产生子母火焰这一现象是由石蜡的性质决定的，其中，化学性质是______，物理性质是______；

rm{(3)}该实验成功的关键有两点：一是做实验时；导气管不宜过长，否则不能产生子火焰，其原因是______；二是导气管必须插入到母火焰的焰心处，若是插到外焰中也不能产生子火焰，其原因是______。

rm{(4)}蜡烛火焰分为______层，温度最高的是______。27、人类的生活离不开金属，用我们学到的化学知识和方法能分析和解释许多现象。rm{(1)}大规模被使用的三种金属铁、铝、铜被发现、使用的先后顺序依次为：_____。金属大规模被使用的先后顺序跟下列_________rm{(}填序号rm{)}选项关系最大。rm{垄脵}地壳中金属元素的含量rm{垄脷}金属的导电性rm{垄脹}金属的活动性rm{(2)}颗粒达到纳米级的单质铁具有很强的反应活性，俗称“纳米铁”。实验室制备的方法是：以高纯氮气作保护气，在高温条件下用rm{H_{2}}和rm{FeCl_{2}}发生置换反应，生成“纳米铁”，其化学方程式为______，反应中需要保护气的原因是______。28、下面是实验中学八年级rm{(4)}班的化学兴趣小组针对科学探究提出的几个问题，请你将下列所述基本环节补充完整。rm{垄脵}“呼出的气体是什么？”属于科学探究中的________环节；rm{垄脷}“呼出的气体中一定有二氧化碳”属于科学探究中的________环节；rm{垄脹}“呼出的气体中可能有二氧化碳”属于科学探究中的________环节；rm{垄脺}将呼出的气体通过澄清石灰水中，发现石灰水变浑浊，这属于科学探究中的________环节；rm{垄脻}“这个实验既简单，现象又明显”，小婧同学的这句话属于科学探究中的________________环节。上述各环节的正确顺序是________________________。rm{(}填上述数字序号rm{)}参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、C【分析】解：A；质量守恒定律说明化学反应前后物质的总量不变；是配平化学方程式的依据，故A不符合题意；

B；从元素周期表中可以查出元素的原子中所含有的质子数；故B不符合题意；

C；用澄清石灰水可鉴别二氧化碳气体；故C符合题意；

D；有的化学反应能观察到明显的现象；有的化学反应现象不明显，察觉不到，故D不符合题意．

故选：C

根据质量守恒定律的作用进行分析；根据元素周期表的内容分析；根据澄清石灰水的用途进行分析；根据不同化学反应的现象不同进行分析．

解答本题要充分理解各种物质的性质方面的知识，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．【解析】【答案】C2、B【分析】解：A；铁、氧气两种物质反应生成一种物质四氧化三铁；属于“多变一”的化合反应，故不选；

B；一种物质高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气三种物质；符合“一变多”的分解反应特点，故可选．

C；蜡烛和氧气两种物质生成两种物质二氧化碳、水；不符合“一变多”的分解反应特点，故不选；

D；木炭、氧气两种物质反应生成一种物质二氧化碳；属于“多变一”的化合反应，故不选．

故选B．

分解反应；化学变化的基本类型之一，指一种物质反应后生成两种或两种以上物质的反应，简单概括为“一变多”，其反应的基本形式为：A→B+C．

判断分解反应，根据“一变多”的反应特点进行判断，不能只看是不是生成多种物质，还要看是不是只有一种物质反应．【解析】【答案】B3、D【分析】解：

A、在rm{K_{2}S}中由化合物中各元素的化合价代数为零可知钾元素显rm{+1}价，硫元素显rm{-2}价；化合价是元素的一种性质，不能说某原子的化合，只能说某元素的化合价，故A错误；

B、氧气是单质，其中氧元素的化合价应为rm{0}故B错误；

C、非金属元素在化合物中不一定总显负价，如rm{H_{2}O}中氢元素显rm{+1}价；故C错误；

D、一种元素在不同的化合物中可能表现不同的化合价，例如在硝酸铵中，氮元素有rm{-3}和rm{+5}价；故D正确。

故选：rm{D}

根据元素化合价的实质，化合物中各元素的化合价代数为零，单质中元素化合价为零进行解答rm{.}非金属元素在化合物中不一定总显负价．

本题很简单，掌握元素的化合价规律是解决有关化合价问题的关键．【解析】rm{D}4、B【分析】略【解析】rm{B}5、C【分析】解：

A；氧气能使带火星的木条复燃；利用这一性质可以检验氧气；故A说法正确；

B；实验室常用加热高锰酸钾的方法制取氧气；故B说法正确；

C；鱼能在水中生存说明水中肯定有一定量的氧气；而不能确定氧气易溶于水的，故C说法错误；

D；铁在氧气中剧烈燃烧；可观察到火星四射，生成黑色固体；故D说法正确。

故选：rm{C}

A；氧气可以助燃；能使带火星的木条复燃；

B；实验室常用加热高锰酸钾的方法制取氧气；

C；氧气不易溶于水；

D；由铁在氧气中燃烧的现象分析判断．

本题难度不大，考查了氧气的性质和氧气的制取等知识，属于基础性考查题．【解析】rm{C}6、A【分析】【分析】试管清洗干净防止试管架上晾干；托盘天平用完，砝码放入砝码盒中，防止受污染；胶头滴管用完不能横放桌面上，防止污染滴管；掌握托盘天平的使用和注意事项；了解胶头滴管和试管的使用和注意事项；了解酒精灯的使用注意事项。【解答】A.试管用完后；洗刷干净，试管口向下放在试管架上晾干，故A正确；

B.试剂瓶在存放时；要盖上瓶盖，否则药品可能会变质，图中操作错误，故B错误；

C.砝码用完；应用镊子把它放砝码盒中，防止污染砝码，图中操作错误，故C错误；

D.图中胶头滴管横放；操作错误，残留的液体可能会腐蚀胶头或者污染实验台，故D错误。

故选A。【解析】rm{A}7、B【分析】解：rm{A}重氢原子也是氢原子；核外有一个电子．

B；重氢离子核内有一个质子．

C、重水分子的相对分子质量为：rm{2隆脕2+16隆脕1=20}．

D；重氢原子和氢原子的核外都是一个电子；化学性质相似．

故选B

可以根据原子的构成；微观粒子的性质等方面进行分析、判断；从而得出正确的结论．

本题主要考查了微观粒子的构成以及原子的性质等方面的问题．【解析】rm{B}二、多选题(共9题，共18分)8、CD【分析】

A、由化学式为C2H8N2可知由C；H、N三种元素组成；故A说法正确；

B；相对分子质量为12×2+1×8+14×2=60；故B说法正确；

C；元素质量是指元素的相对原子质量×原子个数；1：4：1属于原子个数比，故C说法错误；

D；分子和原子属于微观概念；物质、元素属于宏观概念，偏二甲肼属于物质所以应该用元素解释，说到偏二甲肼分子才能用原子来解释．

故选CD．

【解析】【答案】（1）根据化学式来判断；（2）根据相对分子质量的计算方法；（3）根据元素质量的计算方法考虑；（4）根据宏观概念和微观概念的区别来考虑．

9、CD【分析】

由盐酸丙苯醇胺的化学式为C9H14NO；可知：A；它的一个分子中含有20个原子，说法错误，故A错误；

B；它的相对分子质量为：12×9+1×14+14×1+16×1=152；故B错误；

C；盐酸丙苯醇胺中C；H，O元素的原子个数比为：9：14：1：1，故C正确；

D；它是一种化合物；说法正确，故D正确．

故选C；D．

【解析】【答案】A；它一个分子中有9个碳原子、14个氢原子、1个氧原子、1个氮原子；共有25个原子．

B；它的相对分子质量为：各种元素的原子的相对原子质量之和的总和；

C；盐酸丙苯醇胺中C；H，O元素的原子个数比为：各种元素的原子的原子个数之和的比；

D；化合物的概念：由两种或两种以上的元素组成的纯净物．

10、AC【分析】

由题意可知：由于向滤渣中滴加稀盐酸，有气泡产生，说明滤渣中有铁粉，即所加的铁粉过量，那说明原混合溶液中的银和铜全部被置换出来，则滤渣一定含有Ag．Fe．Cu，滤液中肯定没有AgNO3、Cu（NO3）2；因为铁和AgNO3、Cu（NO3）2反应时生成的是Fe（NO3）2，所以滤液肯定中有Fe（NO3）2；又因为铁不能从Zn（NO3）2溶液中置换出锌，所以滤液中肯定含有Zn（NO3）2．由此可知：

A；滤渣一定含有Ag．Fe．Cu；故A正确；

B；由于铁有剩余；滤渣中一定有铜，故B错误；

C、滤液一定含有Zn（NO3）2．Fe（NO3）2，一定没有AgNO3、Cu（NO3）2；故C正确；

D、由于铁不能从Zn（NO3）2溶液中置换出锌，所以滤液中肯定含有Zn（NO3）2．故D错误．

故选AC．

【解析】【答案】根据金属活动性顺序分析．四种金属的活动性大小是：锌＞铁＞铜＞银，向含有AgNO3、Cu（NO3）2、Zn（NO3）2的混合溶液中加入一定量的铁粉；铁粉会首先置换硝酸银中的银，待硝酸银完全反应后继续与硝酸铜发生反应，而不能与硝酸锌发生反应；过滤，向滤渣中滴加稀盐酸，有气泡产生，说明滤渣金属中含有铁，即加入的铁粉过量．

11、BD【分析】解：A；托盘天平用于粗略称量药品的质量；能准确到0.1g，能用托盘天平称取11.7克氯化钠粉末，故选项实验数据合理．

B；10mL量筒的精确度为0.1mL；不能用10毫升量筒量取5.25毫升盐酸，故选项实验数据不合理．

C；温度计能准确到0.1℃；温度计上显示的室温读数可以为25.7℃，故选项实验数据合理．

D；由于AC数据合理；故该选项说法错误．

故选：BD．

A；托盘天平用于粗略称量药品的质量；能准确到0.1g．

B；根据10mL量筒的精确度为0.1mL进行分析判断．

C；温度计能准确到0.1℃．

D；根据ABC的数据是否合理；判断该说法是否正确即可．

本题难度不大，考查各种仪器的使用方法及使用注意事项，特别是天平、量筒的使用在中考中出现频度较高，其读数方法和误差的分析更是重中之重．【解析】【答案】BD12、AD【分析】解：rm{A}非金属元素在化合物中不一定总显负价，如rm{H_{2}O}中氢元素显rm{+1}价；故选项说法错误。

B、因单质中元素的化合价为rm{0}在rm{2H_{2}}中rm{H}元素的化合价为rm{0}故选项说法正确。

C、同一种元素在同一种物质种可能显不同的价态，如在rm{NH_{4}NO_{3}}中含有铵根离子和硝酸根离子；铵根离子显rm{+1}价，而氢元素显rm{+1}价，故氮元素为rm{-3}价；硝酸根离子显rm{-1}价，而氧元素显rm{-2}价，故氮元素显rm{+5}价；所以硝酸铵中氮元素分别显rm{-3}价和rm{+5}价；一种元素在同一种化合物里；可能显不同的化合价，故选项说法正确。

D；化合价是元素的一种重要性质；在化合物中元素正负化合价代数和为零，故选项说法错误。

故选：rm{AD}

A；非金属元素在化合物中不一定总显负价；举出反例即可．

B、rm{C}根据化合物的原则；进行分析判断．

D；在化合物中；正负化合价的代数和为零．

熟悉化合价的规律是正确解答此类试题的关键rm{.}通过本题，能够让学生巩固应用化学基础知识点．【解析】rm{AD}13、ABC【分析】解：rm{A}将玻璃导管插入橡皮塞的孔里；一手取橡胶塞，一手取导管，旋转插入，所示操作正确．

B；取用粉末状药品；试管横放，用药匙或纸槽把药品送到试管底部，所示操作正确．

C；过滤操作要遵循“一贴、二低、三靠”的原则；所示操作正确．

D；给试管内液体加热时；试管内液体不能超过试管容积的三分之一，用外焰加热，所示操作错误．

故选：rm{ABC}．

A；根据组装仪器的正确操作进行分析．

B、根据向试管中装粉末状固体药品的方法rm{(}“一斜、二送、三直立”rm{)}进行分析判断．

C；根据过滤操作的正确方法分析．

D；根据给试管内液体加热的正确操作进行分析．

本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．【解析】rm{ABC}14、BC【分析】解：

A、在反应氢气rm{+}氧气rm{xrightarrow{{碌茫脠录}}}水；反应物是两种，生成物是一种，符合化合反应的定义，所以错误．

B、在反应水rm{xrightarrow{{脥篓碌莽}}}氧气rm{+}氢气中；反应物是水一种物质，生成物是氧气和氢气两种物质，符合分解反应的定义，所以正确．

C、在反应碳酸rm{隆煤}水rm{+}二氧化碳中；反应物是碳酸一种物质，生成物是水和二氧化碳两种物质，符合分解反应的定义，所以正确．

D、在反应氢气rm{+}氧化铁rm{xrightarrow{{赂脽脦脗}}}铁rm{+}水中；是一种单质与一种化合物反应，生成一种新的单质和一种新的化合物，符合置换反应的定义，所以错误．

故选：rm{BC}．

根据分解反应；化合反应、置换反应的定义判断；分解反应是指由一种物质生成两种或两种以上的物质的反应；化合反应是由两种或两种以上的物质生成一种物质的反应；置换反应是指一种单质与一种化合物反应，生成一种新的单质和一种新的化合物的反应．

反应类型是初中化学的基本概念之一，也是考查的重点和热点之一，理解它们的概念，了解分类的依据，掌握它们间区别和联系是解决该类习题的关键．【解析】rm{BC}15、BD【分析】解：rm{A}钢锭轧成钢板属于物理变化、木棍燃烧属于化学变化；故A错；

B；汽油挥发属于物理变化、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊属于化学性质；故B正确；

C；液态水凝成冰属于物理变化、铜在潮湿空气中生成铜绿属于化学变化；故C错；

D；铁受热熔化属于物理变化、石蜡能燃烧属于化学性质；故D正确．

故选BD．

本题考查物理变化和化学变化的差别rm{.}物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成rm{.}如果有新物质生成；则属于化学变化；反之，则是物理变化．

正确区别物理变化和化学变化关键是判断是否有新物质的生成，方法是比较变化前后物质的差别：是只限于物质的状态变化，还是物质发生了根本变化．【解析】rm{BD}16、CD【分析】

A；洗洁精能洗去盘子上的油污是因为洗洁精对油渍具有乳化作用．故本选项不符合题意；

B；洗发精中有乳化剂；具有乳化功能，用它洗去头发上的油脂是利用了乳化作用，故本选项不符合题意；

C；汽油是良好的有机溶剂；油脂易溶解于汽油，用汽油清洗油污是利用溶解原理，故本选项符合题意；

D；用自来水洗去盘子中的水果渣是利用溶解原理洗去可溶性污物；利用悬浊液形成的原理洗去不溶性污物，故本选项符合题意；

故选C；D．

【解析】【答案】A；根据乳化作用的特点考虑；

B；根据乳化作用的特点考虑；

C；根据汽油能溶解油污的原理考虑；

D；自来水可以把盘子中的水果渣冲去．

三、填空题(共5题，共10分)17、氧化铁Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O铁锈消失，溶液变为黄色【分析】【解答】解：铁锈的主要成分是氧化铁，与盐酸反应生成氯化铁和水，反应的化学方程式是：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．反应的现象为铁锈消失；溶液变为黄色．

故答案为：氧化铁，Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．铁锈消失；溶液变为黄色。

【分析】铁锈的主要成分是氧化铁，与盐酸反应生成氯化铁和水，写出反应的化学方程式即可．18、引起失火|用湿抹布扑盖【分析】【解答】解：点燃酒精灯时；用火柴点燃，因为：用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯引起火灾；洒在桌上的酒精燃烧时，应用湿抹布扑盖，通过隔绝氧气灭火．

故答案为：引起失火；用湿抹布扑盖．

【分析】点燃酒精灯时，用火柴点燃，绝对禁止用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯，会引起酒精失火；洒在桌上的酒精燃烧时，用湿抹布扑盖．19、略

【分析】试题分析：(一)本题设计很有梯度；后面的问题在前面的问题的铺垫下稍加思考总结都能够形成结论．实验改进时建立在实验原理之上的，本实验的原理是借助对空气中氧气(也可以是氮气，不过初中没有相关反应)的消耗引起装置内压强的改进，从而使外界便于测定体积的液体进入装置内．也就是为了保证结果的精确，加入的物质需要满足能够和空气中的低浓度的氧气反应，生成的产物不能使气体，这样就可以满足替代的要求．

(二)木炭对应产物是二氧化碳和一氧化碳；而镁条不仅仅能够与氧气反应，而且还能和氮气反应，这样就导致不能得到相应的结论．

(三)而对应用注射器进行的实验改进；相对先前的实验，数据更容易获取，因为注射器有精确的刻度．但是也有难度：怎么样减少因为注射器活塞的摩擦造成的误差．

解:

(一)实验改进时建立在实验原理之上的；本实验的原理是借助对空气中氧气(也可以是氮气，不过初中没有相关反应)的消耗引起装置内压强的改进，从而使外界便于测定体积的液体进入装置内．也就是为了保证结果的精确，加入的物质需要满足能够和空气中的低浓度的氧气反应，生成的产物不能使气体，这样就可以满足替代的要求．

(二)木炭对应产物是二氧化碳和一氧化碳，所以用木炭代替红磷是不会得到对应的结果的．而镁条不仅仅能够与氧气反应，而且还能和氮气反应，这样就造成进入液体的体积远远超过(分析时一定要注意对反应条件中气密性等已经说明的良好；否则很容易就理解为气密性或者药品的量等原因)．

(三)而对应用注射器进行的实验改进，相对先前的实验，数据更容易获取，因为注射器有精确的刻度．计算部分要注意反应消耗掉的是试管内的氧气，不包含注射器内的部分，所以消耗氧气是45的即9mL，所以注射器活塞应该向左滑动到“1”．(但是也有难度：怎么样减少因为注射器活塞的摩擦造成的误差．)

故答案：

(1)红磷燃烧放出大量白烟，同时释放出大量的热；当冷却到室温后打开止水夹，水倒流入容器约容器容积的．

(2)木炭燃烧生成气体二氧化碳和一氧化碳；不引起装置内压强的改变，水不会倒流进入瓶内(回答时可以不提一氧化碳)

(3)镁条和空气中其他成分也发生了反应。

(4)本身是固体；能够和空气中氧气或者氮气单一物质反应，且生成物不是气体。

(5)③①②④，1【解析】红磷燃烧放出大量白烟，同时释放出大量的热;待装置冷却到室温打开止水夹，水倒流至瓶中约处;木炭燃烧产生CO2气体，瓶内压强不变，水不会倒流;镁和空气中的其它气体成分发生了化学反应;本身是固体，能够和空气中氧气或者氮气等单一物质反应，生成物最好是固体;③①②④;120、略

【分析】解：rm{(1)}由题意，氯元素的化合价为rm{-1}设铬元素的化合价是rm{x}根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：rm{x+(-1)隆脕3=0}则rm{x=+3.}故填：rm{+3}

rm{(2)}根据人体生理机能与必需元素含量的关系图可知，长期摄入铬超标的食品和饮用水，会导致人体生理机能从最佳区向毒性rm{(}或致死rm{)}区移动rm{.}故填：毒性rm{(}或致死rm{)}．

根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合rm{CrCl_{3}}的化学式进行解答本题rm{.}根据人体生理机能与必需元素含量的关系图进行分析解答．

本题难度不大，利用化合价的原则计算指定元素的化合价的方法等是正确解答本题的关键．【解析】rm{+3}毒性rm{(}或致死rm{)}21、略

【分析】解：铁丝氧气烧生成四氧化三，反应的化学程式为rm{3Fe+2O2dfrac{overset{{驴脮赂帽}/{碌茫脠录}/{赂帽}/}{.}}{{驴脮赂帽}/}Fe3O4.}填rm{Fe+2O2dfrac{overset{/{驴脮}/{碌茫脠录驴脮赂帽}/}{.}}{/{赂帽}/}e3O4}

氢气在氯气燃烧生化氢气反应的化学方程式为：rm{H2+l2dfrac{overset{;{碌茫驴脮赂帽}/}{.}}{/{驴脮}/}2HCl}：rm{H2+l2dfrac{overset{/{驴脮赂帽碌茫};}{.}}{{驴脮赂帽}/}2Hl}

化合反的特“多变一；分解反应的征是“一变多”，由可知，属化合反应的是；属于解反应的．

红磷在点燃的条下与空气中的气反五化二磷，学方程式为：rm{4P5O2dfrac{overset{/{赂帽}/{碌茫脠录}/{赂帽}/}{.}}{/{赂帽}/}2P2}故填：rm{4P+5O2dfrac{overset{/{驴脮赂帽碌茫脠录}/{赂帽}/}{.}}{/{驴脮}/}2P2O}

在二氧化催化作用，过氧化氢分解为和氧气化程式为：rm{2H2O2dfrac{overset{{驴脮赂帽}/MnO_{2}/{赂帽}/}{.}}{{驴脮赂帽}/}2H+O2隆眉}故填：rm{H2O2dfrac{overset{/{驴脮赂帽}MnO_{2}{驴脮赂帽}/}{.}}{{驴脮赂帽}/}H2OO2隆眉}

故填：．

首根据应原理找出反应物；生成物、反条件；根据化学方程式的写方法步骤进行写；再据反特征确类型．

本题难度不，查学生根据原理写化学方程判定反应型的能力，掌握化方程式的写方法、基本反应类型的征可正解答本题．【解析】rm{3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}rm{2KMnO_{4}dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}rm{H_{2}+Cl_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}2HCl}rm{4P+5O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}2P_{2}O_{5}}rm{2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{.}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}rm{3Fe+2O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}rm{2KMnO_{4}dfrac{

overset{;;triangle;;}{

.}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}rm{H_{2}+Cl_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}2HCl}四、探究题(共1题，共10分)22、外焰；水雾；澄清的石灰水变浑浊；二氧化碳；能；D【分析】解：rm{(1)}蜡烛的三层火焰中温度最高的是外焰．

rm{(2)}蜡烛燃烧有水生成；观察到干燥烧杯内壁有产生水雾．

rm{(3)}涂有澄清石灰水的烧杯内壁的现象是澄清的石灰水变浑浊；证明有二氧化碳生成．

rm{(4)}吹灭蜡烛，立即用燃着的木条去点白烟rm{(}注意不要接触烛芯rm{)}发现蜡烛重新被点燃，说明白烟具有可燃性，白烟是白色固体小颗粒分散到空气中形成的，常温下为固体rm{(}白烟rm{)}是石蜡蒸气凝成的石蜡的固体小颗粒．

故答案为：rm{(1)}外焰；rm{(2)}水雾；rm{(3)}澄清的石灰水变浑浊；二氧化碳；rm{(4)}能；rm{D}．

rm{(1)}根据蜡烛火焰的温度高低；进行分析解答．

rm{(2)}根据干燥烧杯能检验水蒸气；进行粉解答．

rm{(3)}根据二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊；进行分析解答．

rm{(4)}吹灭蜡烛，立即用燃着的木条去点白烟rm{(}注意不要接触烛芯rm{)}发现蜡烛重新被点燃，说明白烟具有可燃性，据此进行分析解答．

本题难度不大，考查蜡烛燃烧的现象，理解烟和气体的区别，掌握蜡烛燃烧的现象、注意事项等是正确解答本题的关键．【解析】外焰；水雾；澄清的石灰水变浑浊；二氧化碳；能；rm{D}五、计算题(共2题，共4分)23、解：设需要氧气的质量为x，生成五氧化二磷的质量为y；124160284

62gxy解得：x=80gy=142g

答：需要氧气80克；生成五氧化二磷142g。【分析】【分析】根据红磷燃烧生成五氧化二磷反应的化学方程式，由参加反应红磷质量可计算需要的氧气的质量和反应生成五氧化二磷的质量。根据反应的化学方程式可以表示反应中各物质的质量关系，由反应中某一物质的质量可计算出反应中其它物质的质量。【解答】设需要氧气的质量为rm{x}生成五氧化二磷的质量为rm{y}rm{4P+5{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}2{P}_{2}{O}_{5}}rm{4P+5{O}_{2}

overset{碌茫脠录}{=}2{P}_{2}{O}_{5}}rm{124}rm{160}

rm{284}rm{62g}rm{x}rm{dfrac{124}{62g}=dfrac{160}{x}}rm{y}rm{dfrac{124}{62g}=dfrac{284}{y}}解得：rm{dfrac{124}{62g}=dfrac{160}{x}

}

答：需要氧气rm{dfrac{124}{62g}=dfrac{284}{y}

}克；生成五氧化二磷rm{x=80g}rm{y=142g}【解析】解：设需要氧气的质量为rm{x}生成五氧化二磷的质量为rm{y}rm{4P+5{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}2{P}_{2}{O}_{5}}rm{4P+5{O}_{2}

overset{碌茫脠录}{=}2{P}_{2}{O}_{5}}rm{124}rm{160}

rm{284}rm{62g}rm{x}rm{dfrac{124}{62g}=dfrac{160}{x}}rm{dfrac{124}{62g}=dfrac{284}{y}}解得：rm{y}rm{dfrac{124}{62g}=dfrac{160}{x}

}

答：需要氧气rm{dfrac{124}{62g}=dfrac{284}{y}

}克；生成五氧化二磷rm{x=80g}rm{y=142g}24、rm{(1)垄脹}

rm{(2)垄脵}

rm{(3)垄脺}

rm{(4)垄脷}【分析】【分析】本题难度不大，主要考查了元素符号不同位置的数字表示的意义，掌握标在元素符号不同位置的数字所表示的意义是正确解答此类题的关键所在。【解答】rm{(1)}标在分子符号前面的数字表示分子的个数，rm{2CO}中的“rm{2}”表示rm{2}个一氧化碳分子，故填：rm{垄脹}

rm{(2)}标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数，rm{Mg^{2+}}中的“rm{2}”表示一个镁离子带有两个单位的正电荷，故填：rm{垄脵}rm{(3)}标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值，rm{overset{+2}{Mg}O}中的“rm{2}”表示镁元素的化合价为rm{+2}价，故填：rm{垄脺}

rm{(4)}标在化学式中元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目，rm{H_{2}O}中的“rm{2}”表示rm{1}个水分子中含有rm{2}个氢原子，故填：rm{垄脷}

【解析】rm{(1)垄脹}rm{(2)垄脵}rm{(3)垄脺}rm{(4)垄脷}六、简答题(共4题，共20分)25、略

【分析】

根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同；不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可．

本题难度不大，掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．【解析】解：气体易被压缩是由于气体分子间隔大；一滴水大约有1.67×1021个水分子；说明分子很小；切开榴莲时可问道特殊香味，说明分子在不断运动；

固体碘或碘蒸气都能使淀粉溶液变蓝，说明同种分子性质相同．所以连线如下：

答案：

26、略

【分析】解：

rm{(1)}导管内冷凝的固体的主要成分应该是石蜡；

rm{(2)}蜡烛的主要成分石蜡的沸点较低；由于烛芯的温度较高，石蜡会蒸发变成蜡烛蒸汽，就是我们看到的白烟，这些蜡烛蒸气就是子火焰的可燃物。蜡烛能产生子母火焰这一现象是由石蜡的性质决定的，其中，化学性质是石蜡具有可燃性，物理性质是石蜡的熔点和沸点都较低；

rm{(3)}该实验成功的关键是导气管不能太长；如果导气管太长，由于温度的降低，石蜡蒸气会在导管中冷凝，不能从导气管的末端导出，使实验不成功；

再就是导气管必须插入到母火焰的焰心处；若是插到外焰中也不能产生子火焰，其原因是母火焰的外焰部分石蜡燃烧充分，无石蜡蒸气导出。

rm{(4)}蜡烛火焰分为三层；温度最高的是外焰。

答案：

rm{(1)}石蜡；

rm{(2)}石蜡蒸气；石蜡具有可燃性；石蜡的熔点和沸点都较低；

rm{(3)}石蜡蒸气在较长的导管中冷凝为固态；母火焰的外焰部分石蜡燃烧充分；无石蜡蒸气导出；

rm{(4)}三；外焰。

rm{(1)}根据导管内冷凝的固体的主要成分应该是石蜡解答；

rm{(2)}蜡烛的主要成分石蜡的沸点较低；受热易汽化为蒸气，如果点燃石蜡蒸气，蒸气会继续燃烧；