2024年鲁人新版一年级语文下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年鲁人新版一年级语文下册阶段测试试卷237考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、几号小鱼头上e读的是二声的是（）。A.B.C.D.2、下面的字笔画和其它不同的是（）。A.开B.公C.许D.不3、下面音节中，声调符号的位置正确的是（）。A.hoúB.gūaC.yaóD.huǒ4、下边单韵母占一二格的是()。A.aiB.ioC.oüD.iü5、如果2是方程x2﹣3x+k＝0的一个根，则常数k的值为（）A.1B.2C.﹣1D.﹣26、如图；已知正方形ABCD，点E是BC边的中点，DE与AC相交于点F，连接BF，下列结论：①S△ABF＝S△ADF；②S△CDF＝4S△CEF；③S△ADF＝2S△CEF；④S△ADF＝2S△CDF，其中正确的是（）

A.①③B.②③C.①④D.②④7、下列所述图形中，既是轴对称图形又是中心对称图形的是（）A.等边三角形B.平行四边形C.正五边形D.圆评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)8、洞的笔画顺序是：____9、组一组。

轻：____、____、____

亮：____、____、____10、写反义词。

近——____外——____11、给生字选择正确的读音。

粒粒（lìli）____锄禾（héhè）____12、我会填。

①耍：共____画第二笔是____

②吵：共____笔，是____结构。13、选词填空。

喝渴。

乌鸦口____了，到处找水____。

夏天____白开水真解____。

乌鸟。

____鸦是一种不十分讨人喜欢的____，可是它很聪明。评卷人得分三、问答题(共5题，共10分)14、除了石榴，你还知道哪些好吃的水果？请列举五个。15、根据课文《火车的故事》；按先后顺序排列。

①蒸汽机火车②磁悬浮火车③内燃机火车④电力火车16、请写出我国的任意五个传统节日。17、读课文《王二小》；给句子排排队。

①八路军从山上冲下来；消灭了敌人。

②有一天；他在山坡上放牛，敌人叫他带路。

③王二小常常一边放牛；一边帮助八路军放哨。

④他把敌人带进了八路军的埋伏圈。

⑤小英雄王二小被敌人杀害了。18、请用汉字写出数字一至十。评卷人得分四、翻译(共2题，共20分)19、读诗《静夜思》，解释诗句的意思。(1)、床前明月光____(2)、低头思故乡____20、读诗《静夜思》，写出下列诗句的意思。(1)、疑是地上霜____(2)、举头望明月____评卷人得分五、语言表达(共4题，共32分)21、用所给出的词语造句。

①宽广：

②奔跑：22、我会改（把字句改成被字句）。

1小华把数学课本拿走了。

2我把雪糕吃了。23、抄句子；体味情感。

他把木棍上半截削成圆形；就像鸭子腿，把下半截削成扁形，就像鸭子的脚蹼。

（）24、给《静夜思》划分朗读节奏。

静夜思。

床前明月光；疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。评卷人得分六、默写(共4题，共16分)25、读古诗《锄禾》；按诗内容填写词语。

锄禾日当午，____，谁知盘中餐，____。26、按课文《悯农》内容默写。

①春种一粒粟，____。四海无闲田，____。27、默写古诗；并加上标点。

村居。

____

____

____

____28、默写古诗。

静夜思。

____；

____；

____；

____。参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、B【分析】【分析】二声扬；四声降，A和B要区别开。A降B扬，故选B。

【点评】本题考查二声和四声的区别。2、C【分析】【分析】开公不都是4画；许是6画，故选C。

【点评】本题考查学生对生字的笔画的掌握。3、D【分析】【分析】汉语拼音标调规则：有a在；给a戴，a要不在，oe戴，iu一起的时候，谁在后面给谁戴。故选D。

【点评】本题考查汉语拼音声调符号位置的正确书写。4、D【分析】【分析】根据书写规则i和ü都要占一二格；而aoeu只占第二格，所以答案选D

【点评】本题考查单韵母i和ü的占格。5、B【分析】把x＝2代入已知方程列出关于k的新方程，通过解方程来求k的值．【解析】解：∵2是一元二次方程x2﹣3x+k＝0的一个根；

∴22﹣3×2+k＝0；

解得；k＝2．

故选：B．6、C【分析】由△AFD≌△AFB，即可推出S△ABF＝S△ADF，故①正确，由BE＝EC=12

BC=12

AD，AD∥EC，推出ECAD=CFAF=EFDF=12

，可得S△CDF＝2S△CEF，S△ADF＝4S△CEF，S△ADF＝2S△CDF，故②③错误④正确，由此即可判断．【解析】解：∵四边形ABCD是正方形；

∴AD∥CB；AD＝BC＝AB，∠FAD＝∠FAB；

在△AFD和△AFB中；

AF=AF∠FAD=∠FABAD=AB

；

∴△AFD≌△AFB；

∴S△ABF＝S△ADF；故①正确；

∵BE＝EC=12

BC=12

AD；AD∥EC；

∴ECAD=CFAF=EFDF=12

；

∴S△CDF＝2S△CEF；S△ADF＝4S△CEF，S△ADF＝2S△CDF；

故②③错误④正确；

故选：C．

7、D【分析】根据中心对称图形和轴对称图形的定义对各选项进行判断．【解析】解：等边三角形为轴对称图形；平行四边形为中心对称图形；正五边形为轴对称图形；圆既是轴对称图形又是中心对称图形．

故选：D．二、填空题(共6题，共12分)8、点、点、提、竖、横折钩、横、竖、横折、横【分析】【分析】这类题目是考查学生对字形的掌握。洞的笔画顺序是：点；点、提、竖、横折钩、横、竖、横折、横。

【点评】考查学生对字形的掌握，学生应掌握生字的笔画顺序。9、轻轻轻声轻重光亮明亮月亮【分析】【分析】轻轻；与重相反。轻声，小声地。光亮，发光的明亮的。月亮，夜晚高高挂在天空。

【点评】考查学生对字义的掌握，学生要学会组词。10、远内【分析】【分析】近指的是距离近的含义；远则指的是距离远的概念，两者构成反义；外指的是位于某件食物的外部，而与之相反的则是位于某件事物的内部，即内与外构成反义；早指的是时间早，晚则指的是时间晚的概念，二者构成反义。

【点评】通过此题进一步考察对课文相关内容的理解，在此理解的基础上，提升学生对词性及词义的判断感知能力。11、lìhé【分析】【分析】在学习拼音时；应当严格注意相似声母；韵母及音节之间重大的区别。注意课文中粒粒中第二个“粒”字的读音，注意应当为四声；锄禾中的“禾”字，注意读音应当为二声。

【点评】拼音是学好汉字的基础，应当在学习过程中牢固掌握生母、韵母以及声调的用法，尤其应当注意相似的拼音之间的区别，尤其是轻声音调以及多音字的读音。12、9撇7左右【分析】【分析】本题是要主要考查了学生对字形的掌握，学生平时应掌握一些生字的字形。耍共9画，第二画是撇。吵共7画，是左右结构。【点评】考查学生对字形的掌握，学生需要学会写笔顺和结构。13、渴喝喝渴乌鸟【分析】【分析】喝hē—渴kě：口“渴”需要水—三点水；“喝”水要用嘴—口字旁）；乌wū—鸟niǎ0：鸟儿闭眼睛就是乌。

【点评】主要测试学生对形近字的掌握，从读音、结构、字义三方面加以区别，注意搭配。三、问答题(共5题，共10分)14、西瓜、苹果、梨子、桃子、草莓。【分析】【分析】主要考查学生对文化常识的掌握。我们熟知的水果还有：西瓜；苹果、梨子、桃子、草莓等等。

【点评】考查学生对文化常识的理解，掌握生活常识有利于回答此类题目。15、①③④②【分析】【分析】这道题是按先后顺序排列；一定要熟悉课文，边读边思考，才能找出火车发展的历史。

【点评】本题考查学生对课文内容的熟悉和理解程度，锻炼了学生阅读和综合能力。通过本课的学习，是学生了解火车的有关知识，看到科学技术的飞速发展，对科技知识产生兴趣。16、春节、清明节、元宵节、端午节、中秋节。【分析】【分析】这类题目是考查学生对文化常识的掌握。春节；清明节、元宵节、端午节、中秋节等是我国的传统节日。

【点评】本题考查学生对文化常识的掌握，学生要学会书写生字。17、③②④①⑤【分析】【分析】本题涉及课文的理解；包括课文脉络；作者的写作顺序，在认真读课文体会作者是按事情发展的先后顺序写的。

【点评】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要将课文读懂，才能进行进一步的理解，排序。18、一、二、三、四、五、六、七、八、九、十【分析】【分析】这类题目是考查学生对文化常识的掌握。数字一至十包括：一；二、三、四、五、六、七、八、九、十。

【点评】本题考查学生对文化常识的掌握，本节课我们学习了生字“八”，对于一至十的其他数字，学生也要学会书写。四、翻译(共2题，共20分)19、明亮的月光照在床前|不由得思念起故乡来【分析】【分析】这类题目是考查学生对诗句意思的掌握。床前明月光；明亮的月光照在床前。低头思故乡，不由得思念起故乡来。

【点评】本题考查学生对诗句意思的掌握，学生必须掌握《静夜思》的诗歌意思。【解析】1、①明亮的月光照在床前。

2、①不由得思念起故乡来。

20、地上就像铺了一层白霜。|远离家乡的人望着那天上的月亮。【分析】【分析】考查学生对诗文翻译的掌握；应注意掌握。疑是地上霜：地上就像铺了一层白霜。举头望明月，远离家乡的人望着那天上的月亮。

【点评】考查学生对诗文翻译的掌握，教师应重点强调，这样能更好的掌握古诗。【解析】1、①地上就像铺了一层白霜。

2、①远离家乡的人望着那天上的月亮。

五、语言表达(共4题，共32分)21、①我们要学会做一个心胸宽广的人。②他们奔跑在草原上。自由自在。【分析】【分析】宽广：形容开阔广大。奔跑：很快地跑。

【点评】主要考查学生的语言表达能力，说完整的话，学生在平时多读课文，养成熟练地语感。22、1数学课本被小华拿走了。2雪糕被我吃了。【分析】【分析】这类题目是考查学生对句式转换的掌握。“小华把数学课本拿走了。”转换成被字句就是：数学课本被小华拿走了。“我把雪糕吃了。”转换成把字句就是：雪糕被我吃了。

【点评】本题考查学生对句式转换的掌握，学生要掌握好把字句和被字句互换的技巧，“把字句”和“被字句”的互换，首先要找出句中的”主动者“和”被动者”，再“主被换位，把被互换”即可。23、他把木棍上半截削成圆形，就像鸭子腿，把下半截削成扁形，就像鸭子的脚蹼。【分析】【分析】通过对本句话的抄写以及理解；我们能从语句中，发现鲁班通过观察鸭子的脚蹼发明了橹板，体味鲁班善于观察事物的优秀品质。

【点评】通过对句子的抄写，体味小作者表达的情感，并向文中的鲁班学习，做一个爱观察的好学生。24、床前/明月光，疑是/地上霜。举头/望明月，低头/思故乡。【分析】【分析】考查学生对诗歌朗读节奏的掌握；正确的朗读节奏是：床前/明月光；疑是/地上霜。举头/望明月，低头/思故乡。

【点评】考查学生对诗歌朗读节奏的划分，学生应该注意好。六、默写(共4题，共16分)25、汗滴禾下土粒粒皆辛苦【分析】【分析】根据我们本课所学的内容；重点是对文章内容进行熟知记忆。这两句话是表达出了农民伯伯的不容易，我们应当珍惜粮食。

【点评】考察学生对课文内容的熟知程度，在熟知课文的基础上，对课文内容进行理解记忆，不断积累词汇，体味文中粮食来之不易。26、秋收万颗子农夫犹饿死【分析】【分析】春种一粒粟；秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。这两句话是表达出了尽管农夫种植着万亩的土地，但是由于地主的剥削，秋天仍然收获不到一颗粮食，进一步表达出地主对农民的盘剥。

【点评】考察学生对课文内容的熟知程度，在熟知课文的基础上