2024年北师大版九年级化学下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年北师大版九年级化学下册阶段测试试卷236考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、下列各种符号中只有微观意义没有宏观意义的是（）A.CuB.CO2C.3OD.N22、海洋是人类的母亲．下列对海洋化学资源利用的有关叙述错误的是（）A.利用多级闪急蒸馏法淡化海水B.海水晒盐析出晶体后的母液一定为氯化钠的饱和溶液C.利用像海水或卤水中加入石灰乳的方法将海水中的Mg2+富集沉淀出来D.利用海底蕴藏的大量“可燃冰”作燃料，不会加剧温室效应3、下列各物质与水混合后所得溶液可以使紫色石蕊试液显红色的是（）

A.氧化钙。

B.二氧化碳。

C.氢氧化钠。

D.碳酸钠。

4、下列说法中，用图示不能加以说明的是rm{(}rm{)}

A.原子是由原子核和核外电子构成的B.原子是化学变化中的最小粒子C.分子、原子都可以构成物质D.分子是保持物质化学性质的最小粒子5、下列关于碳和碳的氧化物的说法正确的是（）A.金刚石、石墨和C60都由碳元素组成，结构相同B.二氧化碳和一氧化碳都能灭火C.二氧化碳可作为大棚种植农作物的气体肥料D.木炭具有还原性，常温下可以将氧化铜中的铜还原出来6、将一定质量的氧气和氧气的混合气体点燃使之充分反应，得到9g水．又知原混合气体中氢气与氧气的质量比为3：2，则原混合气体质量为（）A.5gB.9gC.20gD.40g7、四个小烧杯中分别盛放下列物质，在空气中放置一段时间后质量会减少的是（）A.浓盐酸B.NaOH固体C.浓硫酸D.CaO固体8、甲醛（化学式为CH2O）是室内空气污染的主要成分；它来源于室内装潢所用的油漆；胶合板、化纤地毯等材料．甲醛是一种（）

A.混合物。

B.氧化物。

C.单质。

D.化合物。

评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)9、通过海水晒制可得粗盐，粗盐除NaCl外，还含有MgCl2、CaCl2、MgSO4以及泥沙等杂质．以下是制备精盐的实验方案：

回答下列问题：

（1）操作1中，加入NaOH溶液除杂时，反应的化学方程式为____；____．

（2）操作2中，不能用硝酸钡溶液代替BaCl2溶液，原因是____．

（3）加入Na2CO3除去的杂质离子是____．

（4）进行操作3后，判断Na2CO3过量的方法是____．

（5）滤液中，需加入适量的试剂，这种试剂的名称是____．

（6）在操作4中，需要进行蒸发，蒸发时需用到的仪器有铁架台（含铁圈）、酒精灯、玻璃棒、____．

（7）若精盐的产率偏低，可能的原因是____．

A．过滤时滤纸有破损。

B．蒸发时有固体溅出。

C．溶解粗盐时，加入的水量不足，粗盐没有完全溶解．10、N（NO2）3是科学家2011年发现的一种新型火箭燃料．请计算：

（1）N（NO2）3中氮原子和氧原子的个数比为____（填最简比）；

（2）下列化合物中，氮元素质量分数最小的是____（填字母），最大的是____．

A．N（NO2）3B．N2O3C．N2O5D．NOE．N2O4．11、如图是化学实验室制取气体的常用装置．

rm{(1)}请写出图中标有rm{垄脵}的仪器名称：______．

rm{(2)}以下六种物质是初中教材中出现的化学物质；在一定条件下，都可以产生氧气．

请你写出上图中物质rm{X}的名称______，实验室用该药品制取氧气的化学方程式为：______，若要制取较纯净的氧气，则实验装置应选______和______rm{(}填标号rm{)}．

rm{(3)}实验室用rm{B}或rm{C}装置可制取______气体rm{(}填一种即可rm{)}制取该气体的化学方程式为：

______rm{.}装置rm{B}与rm{C}比较，rm{B}的优点是：______rm{(}写一点即可rm{)}．

rm{(4)}过氧化钠rm{(Na_{2}O_{2})}固体在常温下与水反应也可以产生氧气，同时生产氢氧化钠rm{.}写出该反应的化学方程式：______．12、市售的碳酸氢钠片是一种白色片状药剂，主要成份为碳酸氢钠rm{(NaHCO_{3})}用于缓解胃酸过多引起的胃痛、胃灼热感rm{(}烧心rm{)}反酸等有关症状；根据题意，试回答以下问题：

rm{(1)}胃酸的主要成分为______rm{(}写化学式rm{)}其rm{PH}______rm{7(}填“rm{>}”“rm{<}”或“rm{=}”rm{)}

rm{(2)}针对胃酸分泌过多的病人，在日常生活的饮食方面，你可以提哪些合理建议______．13、某元素的原子结构示意图rm{1}利用该元素组成的单质可测定空气中氧气的含量，实验装置如图rm{2}所示．

rm{(1)}该元素原子的核电荷数为______；在化学反应中该原子易______电子；

rm{(2)}图rm{2}所示装置中发生反应的文字表达式为______．14、第16届亚运会刚刚在广州闭幕；精彩的盛会给世人留下了深刻的印象．

（1）亚运会是科技的盛会．

广州亚运会使用了一种电能、太阳能混合动力电动车，用车顶的太阳能板把太阳能转化为电能．太阳能板中大量使用硅，该元素的种类属于____元素．

（2）科学的饮食可以保证每一个与会者的健康．

①运动员能品尝到虾饺等具有岭南特色的茶点．制作虾饺的主料有虾仁、冬笋、猪肉、面粉等，其中提供能量的营养素有蛋白质、____；油脂．

②运动员需要多食用蔬菜、水果，补充各种维生素．缺乏维生素C会引起的疾病是（填序号）____．

a．坏血病b．龋齿c．夜盲症。

③人体健康离不开钙元素．下列有关钙元素的叙述中，不正确的是____．

a．幼儿及青少年缺钙会得佝偻病和发育不良。

b．成年人比幼儿和青少年需要摄入更多的钙。

c．老年人缺钙会发生骨质疏松；容易骨折。

d．人体中钙元素大部分存在于骨骼和牙齿中。

（3）广州亚运会是绿色亚运，据报道广州亚运的垃圾100%实现了分类处理和回收．请举出一种可以回收的垃圾：____．评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)15、钢的性能优良，所以钢是很纯的铁____．（判断对错）16、物质与氧气发生的反应都是氧化反应____（判断对错）17、化学实验是学习化学的一个重要途径．____．18、用酒精灯加热，停止加热时应用灯帽盖灭酒精灯．____（判断对错）19、相对原子质量越大，原子的实际质量越大____．（判断对错）20、电解水的实验时，在水中加少量稀硫酸可增强导电性____．21、将带有火星的木条伸入集气瓶内检验一集气瓶中是否充满氧气．____．评卷人得分四、计算题(共4题，共32分)22、某同学在实验室设计如下实验装置探究一氧化碳的一些化学性质．

试回答下列问题：

（1）上述实验装置设计有欠缺；请你进行完善（在上图中补充图形）．你补充该图的目的是______．

（2）试推断下列物质：甲______；乙______、丙______（写物质名称）．

（3）完善装置后按图实验；写出实验中所涉及的一氧化碳化学性质的化学方程式：（写一道化学方程式即可）

（4）上述实验中也涉及了二氧化碳化的一些化学性质；请用化学方程式表示：

①______2CO23、纽扣电池常用于手表等精密电子产品．下面是某常见纽扣电池中发生的反应：

H2O+Zn+HgO=Zn（OH）2+Hg

（1）该反应中；Zn的化合价由______变为______．

（2）将该反应中的反应物进行简单分类，则下面横线上的物质是（填化学式）：．

24、请回答下列问题：（在下列（1）（2）两小题中任选一题回答；若两小题都回答，则以第（1）小题的答案评定分数．）

（1）简述控制白色污染的措施？（写两条）

（2）目前全世界都面临着“能源危机”；请你就如何控制“能源危机”谈两点建议．

25、将CuO和足量炭粉充分混合，平铺在反应管a中，在b瓶中盛足量澄清石灰水；按如图连接仪器．（加热装置和固定装置省略，下同）

实验开始时缓慢通入氮气，过一段时间后，加热反应管a，观察到管内有红色固体产生，b瓶的溶液中出现白色浑浊．待反应完全后；停止加热，仍继续通氮气，直至反应管冷却．根据以上叙述回答问题：

（1）通N2的目的是______．

（2）停止加热前是否需要先断开a和b的连接处？为什么？

（3）本实验的尾气是否需处理？如需处理；请回答如何处理；如不需处理，请说明理由．

评卷人得分五、推断题(共1题，共9分)26、（2010•常州）研究人员提出使用含汽油的混合燃料的方案；以解决汽车尾气的问题．该方案的一种模拟过程如右图所示，常温下，C；D均为气体．

（1）写出C的化学式：____；

（2）写出下列反应的化学方程式：

反应①：____；

反应②：____；

（3）在模拟转化关系图中，你认为可以循环重复使用的物质是____．（填字母）参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、C【分析】【分析】根据在化学符号前面添加数字，此时的化学符号只有微观含义，不能再表示其宏观含义，据此进行分析解答．【解析】【解答】解：A；Cu宏观上表示铜元素、铜单质；微观上表示1个铜原子，既具有微观意义，又具有宏观意义，故选项错误．

B、CO2宏观上表示二氧化碳；二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的；微观上表示1个二氧化碳分子等，既具有微观意义，又具有宏观意义，故选项错误．

C；3O表示3个氧原子；不具有宏观意义，只具有微观意义，故选项正确．

D、N2宏观上表示一氧化氮气碳；氮气是由氮元素组成的；微观上表示1个氮气分子等，既具有微观意义，又具有宏观意义，故选项错误．

故选：C2、D【分析】【分析】A；淡化海水最常用的方法是蒸馏法；

B；根据饱和溶液的概念分析即可：析出溶质说明该溶液不会再溶解这种溶质；

C；要将镁离子富集可以使用加入氢氧化钙的方法；

D、可燃冰燃烧生成二氧化碳．【解析】【解答】解：A；淡化海水最常用的方法是多级闪急蒸馏法；故A叙述正确；

B；当晶体从饱和溶液中析出后；说明该温度该溶液中不能继续溶解该溶质，此时该溶液是饱和溶液，故B叙述正确；

C；要将镁离子富集可以使用加入氢氧化钙的方法；故C叙述正确；

D；可燃冰燃烧生成二氧化碳；会加剧温室效应，故D叙述错误；

故选D．3、B【分析】

A；氧化钙与水反应生成的氢氧化钙呈碱性；能使石蕊试液变蓝，故A错误；

B；二氧化碳与水反应生成的碳酸呈酸性；能使石蕊试液变红，故B正确；

C；氢氧化钠的水溶液呈碱性；能使石蕊试液变蓝，故C错误；

D；碳酸钠的水溶液呈碱性；能使石蕊试液变蓝，故D错误；

故选B．

【解析】【答案】根据已有的知识进行分析；紫色石蕊试液遇酸性溶液变红．

4、A【分析】解：rm{A}由物质的微观结构示意图可知；不能反映原子的构成，故A错误，符合题意；

B；原子在化学变化中不能再分；所以，原子是化学变化中的最小粒子，故B正确，不符合题意；

C；由物质的微观结构示意图可知；氧气是由氧分子构成的，汞是由汞原子构成的，所以，分子、原子都可以构成物质，故C正确，不符合题意；

D；反应前后分子构成不同；属于不能同种物质的分子，不同物质的性质不同，分子的性质不同，所以，分子是保持物质化学性质的最小粒子，故D正确，不符合题意；

故选A．

观察物质的微观结构示意图；分析构成物质的微粒，分子；原子的变化．

根据变化微观示意图及粒子构成模拟图，根据分子由原子构成等特点，正确判断变化中的物质构成，是解答本题的基本方法．【解析】rm{A}5、C【分析】【分析】根据碳单质的结构、性质，碳的氧化物的性质及用途分析判断．【解析】【解答】解：A、金刚石、石墨和C60都由碳元素组成；它们的碳原子排列不同，A错误；

B；一氧化碳具有可燃性；可做燃料，不能用于灭火，故B错误；

C；二氧化碳可作为大棚种植农作物的气体肥料；故C正确；

D；碳还原氧化铜需要加热条件；D错误．

故选C．6、C【分析】【分析】根据题意分析氢气和氧气之间的质量关系，然后与题中氢气、氧气的质量比对比，判断哪种气体过量，并据质量比计算两种气体的质量，进而计算混合气体的质量．【解析】【解答】解：氢气点燃生成水的化学反应方程式是：

2H2+O22H2O

43236

由以上分析可知：氢气和氧气恰好反应的质量比是：4：32=1：8，根据质量守恒定律参加反应的氢气和氧气的质量和是9g，则参加反应的氢气的质量是：9g×=1g，所以参加反应的氧气的质量是8g，而该比值小于原混合气体中氢气与氧气的质量比3：2，说明混合气体中氢气过量，设过量的氢气的质量为x，则有=；解得x=11g，所以混合气体中氢气的质量是12g，氧气为8g，则混合气体为20g；

故选C．7、A【分析】【分析】浓盐酸具有较强的挥发性，露置在空气中氯化氢挥发溶液质量减少，浓度降低；浓硫酸具有吸水性质量会增加，氧化钙易吸收空气中的水蒸气而反应成为氢氧化钙，氢氧化钙又能与空气中的二氧化碳反应导致其质量增加；氢氧化钠放在空气中易潮解以及和二氧化碳反应而质量增加据此分析解答；【解析】【解答】解：A；浓盐酸易挥发质量会减小；故A正确．

B；氢氧化钠放在空气中易潮解以及和二氧化碳反应而质量增加；故B错误．

C；浓硫酸具有吸水性；质量会增加，故C错误．

D；氢氧化钙放在空气中易吸水成为氢氧化钙；而氢氧化钙也能和二氧化碳反应而质量增加，故D错误．

故选A．8、D【分析】

甲醛（CH2O）是由碳；氢、氧三种元素组成的纯净物；属于化合物，由于是由三种元素组成，所以不属于氧化物．

故选D．

【解析】【答案】根据甲醛的组成结合物质分类的有关知识进行分析．

二、填空题(共6题，共12分)9、略

【分析】【分析】镁离子能够氢氧根离子结合生成氢氧化镁沉淀；

硝酸；硝酸盐都易溶于水；硝酸根离子不容易除去；

钙离子；钡离子能和碳酸根离子结合生成碳酸钙、碳酸钡沉淀；

碳酸根离子能和氢离子结合生成水和二氧化碳；

氢氧化钠；碳酸钠都能和稀盐酸反应；

操作不当时，可能会影响实验结果．【解析】【解答】解：（1）氢氧化钠能和氯化镁、硫酸镁反应分别生成氢氧化镁和氯化钠、氢氧化镁和硫酸钠，反应的化学方程式分别为：2NaOH+MgCl2═Mg（OH）2↓+2NaCl；

MgSO4+2NaOH═Mg（OH）2↓+Na2SO4．

故填：2NaOH+MgCl2═Mg（OH）2↓+2NaCl；MgSO4+2NaOH═Mg（OH）2↓+Na2SO4．

（2）不能用硝酸钡溶液代替BaCl2溶液；如果是加入硝酸钡溶液，经过一系列反应后，最后得到的氯化钠中会含有硝酸钠．

故填：引入了杂质硝酸钠．

（3）加入Na2CO3可以除去的杂质离子是钙离子和钡离子．

故填：Ca2+、Ba2+．

（4）判断Na2CO3过量的方法是：取少量滤液于试管中；滴加稀盐酸，有气泡产生．

故填：取少量滤液于试管中；滴加稀盐酸，有气泡产生．

（5）滤液中；如果加入适量的稀盐酸，会与其中的氢氧化钠；碳酸钠反应分别生成氯化钠和水、氯化钠、水和二氧化碳，从而得到氯化钠溶液．

故填：稀盐酸．

（6）蒸发时需用到的仪器有铁架台（含铁圈）；酒精灯、玻璃棒、蒸发皿．

故填：蒸发皿．

（7）A．过滤时滤纸有破损；能使精盐的产率偏高；

B．蒸发时有固体溅出；能使精盐的产率偏低；

C．溶解粗盐时；加入的水量不足，粗盐没有完全溶解，能使精盐的产率偏低．

故填：B、C．10、2：3DC【分析】【分析】（1）根据物质的分子构成来分析；

（2）把每个化学式都变形成只含2个氮原子，与氮原子结合的氧原子的个数越多，氮原子的质量分数越小进行解答．【解析】【解答】解：（1）1个N（NO2）3分子中含有4个氮原子和6个氧原子，故N（NO2）3中氮原子和氧原子的个数比为：2：3；

（2）根据各化学式：A．N（NO2）3--N2O3，B．N2O3，C．N2O5，D．NO～N2O2E．N2O4．则可知：每2个氮原子结合氧原子最少的是N2O2；每2个氮原子结合氧原子最多的是N2O5；故选D；C．

故答案为：

（1）2：3；（2）D；C．11、集气瓶；高锰酸钾；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；A（或E）；E（或A）；O2（或CO2或H2）；2H2O2H2O+O2↑（或CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑或Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑）；控制反应速率（或节约药品等合理答案即可）；2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑【分析】解：rm{(1)}仪器名称集气瓶。

rm{(2)}由实验室制氧气的几种方法可知物质rm{X}为高锰酸钾，高锰酸钾制氧气的化学方程式为：rm{2KMnO_{4}dfrac{overset{;;triangle;;}{-}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}氧气不易溶于水，可用排水法收集，密度比空气大，也可用向上排空气法收集，但排水法收集较纯，故装置选择为rm{2KMnO_{4}dfrac{

overset{;;triangle;;}{

-}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}

rm{AE}装置rm{(3)}或rm{B}是固液常温型装置，反应物为固体与液体，条件为常温，因此可以用双氧水制氧气，实验室制氢气和二氧化碳都可以，化学方程式为：rm{2H_{2}Odfrac{overset{;MnO_{2};}{-}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉(}或rm{C}或rm{2H_{2}Odfrac{

overset{;MnO_{2};}{-}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉(}装置rm{CaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}用的是分液漏斗可控制反应速度；

rm{Zn+H_{2}SO_{4}=ZnSO_{4}+H_{2}隆眉)}根据反应物与生成物可写出化学方程式为：rm{B}

故答案为：rm{(4)}集气瓶。

rm{2Na_{2}O_{2}+2H_{2}O=4NaOH+O_{2}隆眉}高锰酸钾，rm{2KMnO_{4}dfrac{overset{;;triangle;;}{-}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}rm{(1)}或rm{(2)}和rm{2KMnO_{4}dfrac{

overset{;;triangle;;}{

-}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}或rm{A(}

rm{E)}或rm{E(}或rm{H_{2})2H_{2}Odfrac{overset{;MnO_{2};}{-}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉(}或rm{A)}或rm{(3)O_{2}(}．

rm{CO_{2}}

根据实验室制取三大气体的原理、装置、收集方法解答rm{H_{2})2H_{2}Odfrac{

overset{;MnO_{2};}{-}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉(}三大气体都可以用固液常温型装置制取rm{CaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}实验室制氧气有三种方法，发生装置有两种，固体加热型和固液常温型rm{Zn+H_{2}SO_{4}=ZnSO_{4}+H_{2}隆眉)}收集装置根据气体的密度和溶解性选择．

熟练掌握实验室制取三大气体的原理、装置的选择方法是解答本题关健．rm{(4)2Na_{2}O_{2}+2H_{2}O=4NaOH+O_{2}隆眉.}【解析】集气瓶；高锰酸钾；rm{2KMnO_{4}dfrac{overset{;;triangle;;}{-}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}rm{2KMnO_{4}dfrac{

overset{;;triangle;;}{

-}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}或rm{A(}rm{E)}或rm{E(}rm{A)}或rm{O_{2}(}或rm{CO_{2}}rm{2H_{2}Odfrac{overset{;MnO_{2};}{-}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉(}或rm{H_{2})}或rm{2H_{2}Odfrac{

overset{;MnO_{2};}{-}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉(}控制反应速率rm{CaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}或节约药品等合理答案即可rm{Zn+H_{2}SO_{4}=ZnSO_{4}+H_{2}隆眉)}rm{(}rm{)}12、略

【分析】解：rm{(1)}胃酸的主要成分为为盐酸，其化学式为：rm{HCl}显酸性，其rm{pH<7}．

rm{(2)}胃酸分泌过多的病人；在日常生活的饮食方面可以多吃些碱性食物，少吃酸性食物等．

故答案为：rm{(1)HCl}rm{<}rm{(2)}常吃一些碱性食物等rm{(}合理即可rm{)}．

rm{(1)}根据胃酸的主要成分为盐酸；显酸性，进行分析解答．

rm{(2)}胃酸分泌过多的病人；应少吃酸性食物，进行分析解答．

本题难度不大，掌握酸的化学性质、溶液的酸碱性和溶液rm{pH}大小之间的关系是正确解答本题的关键．【解析】rm{HCl}rm{<}常吃一些碱性食物等rm{(}合理即可rm{)}13、略

【分析】解：rm{(1)}由某元素的原子结构示意图，圆圈内的数字是rm{15}该元素原子的核电荷数为rm{15}最外层电子数是rm{5}在化学反应中易得到rm{3}个电子而形成阴离子．

rm{(2)}该元素的核电荷数为rm{15}为磷元素，可形成单质红磷，可用于测定空气中氧气的含量，红磷燃烧生成五氧化二磷，反应的文字表达式为磷rm{+}氧气rm{overset{{碌茫脠录}}{}}五氧化二磷；

故答案为：rm{(1)15}得到；rm{(2)}磷rm{+}氧气rm{overset{{碌茫脠录}}{}}五氧化二磷．

rm{(1)}原子结构示意图中，圆圈内数字表示核内质子数rm{(}即核电荷数rm{)}弧线表示电子层，弧线上的数字表示该层上的电子数，离圆圈最远的弧线表示最外层rm{.}若最外层电子数rm{geqslant4}在化学反应中易得电子，若最外层电子数rm{<4}在化学反应中易失去电子．

rm{(2)}该元素的核电荷数为rm{15}为磷元素，可形成单质红磷，可用于测定空气中氧气的含量，红磷燃烧生成五氧化二磷，写出反应的文字表达式即可．

本题难度不大，掌握原子结构示意图的含义、文字表达的书写方法等是正确解答本题的关键．【解析】rm{15}得到；磷rm{+}氧气rm{overset{{碌茫脠录}}{}}五氧化二磷14、略

【分析】【分析】（1）根据元素名称的偏旁判断．

（2）①根据虾仁；猪肉、面粉中所含主要营养素的种类回答．

②根据坏血病；龋齿、夜盲症、贫血、的原因判断．

③根据元素与人体健康的关系分析．

（3）可以回收的垃圾有多种，如废旧塑料、废弃金属、废玻璃等．【解析】【解答】解：（1）硅元素的名称偏旁是石字旁；为固态非金属．

（2）①虾仁中主要含有蛋白质；猪肉中主要含有蛋白质和油脂，面粉中主要含有糖类．

②a；坏血病是由于缺乏维生素C造成的；所以正确；

b；龋齿是由于缺氟造成的；所以错误；

c；夜盲症是由于缺乏维生素A造成的；所以错误；

d；贫血主要是由于缺铁元素造成的；所以错误．

③a．幼儿及青少年缺钙会得佝偻病和发育不良；正确；

b．幼儿和青少年正处于生长发育阶段；需要摄入比成年人更多的钙，故B说法错误；

c．老年人缺钙会发生骨质疏松；容易骨折，说法正确；

d．人体中钙元素大部分存在于骨骼和牙齿中；说法正确；

故选b．

（3）可以回收的垃圾主要有废旧塑料；废弃金属等；如易拉罐、矿泉水瓶等．

故答案为：（1）非金属；

（2）①；糖类；②a；③b；

（3）易拉罐（或矿泉水瓶等，合理即可）．三、判断题(共7题，共14分)15、×【分析】【分析】根据已有的知识分析，钢是铁的合金，据此解答．【解析】【解答】解：钢是铁的合金，属于混合物，故错，故填：×．16、√【分析】【分析】根据氧化反应的概念进行分析判断．【解析】【解答】解：物质与氧发生的化学反应是氧化反应；物质与氧气发生的化学反应，都是氧化反应．

故答案为：√．17、√【分析】【分析】化学实验是学习化学的一个重要途径．化学实验可以帮助学生形成化学概念，理解和巩固化学知识．【解析】【解答】解：化学科学本身是一门以实验为基础的自然科学；离开化学实验，化学科学就不会产生和发展．因此作为化学科学知识的化学教学，也必须以实验为基础．化学实验是学习化学的一个重要途径．

故答案为：√．18、√【分析】【分析】根据酒精灯的正确使用方法去分析；【解析】【解答】解：点燃酒精灯用火柴；熄灭酒精灯应用盖灭；故正确；

故答案为：√19、√【分析】【分析】依据该原子的真实质量跟一个碳12原子质量的的比值，即为该原子的相对原子质量分析解答．【解析】【解答】解：由于相对原子质量等于该原子的真实质量跟一个碳12原子质量的的比值；所以其质量越大则其相对原子质量也越大，故相对原子质量与原子的实际质量成正比，故相对原子质量越大，原子的实际质量越大．

故答案为：√；20、√【分析】【分析】根据加少量稀硫酸增加了水中自由移动的离子的量，从而增强了水的导电性进行解答．【解析】【解答】解：加少量稀硫酸增加了水中自由移动的离子的量；从而增强了水的导电性，所以这种说法正确．

故答案为：√．21、×【分析】【分析】根据已有的知识进行分析，满就是瓶口处的气体能使带火星的木条复燃．【解析】【解答】解：检验收集氧气的瓶是否满的方法是将带火星的木条放在集气瓶的瓶口，观察木条是否复燃，故答案为：×．四、计算题(共4题，共32分)22、略

【分析】

（1）CO有毒；如果通入过量，没有尾气处理就会污染空气．所以可在右端导管口处加一个燃着的酒精灯，使有毒的CO转变成无毒的二氧化碳；或加一个气球收集；

（2）二氧化碳与碳在高温条件下生成一氧化碳；一氧化碳通入氧化铜再通入澄清石灰水，验证一氧化碳的还原性；所以甲为木炭，乙为氧化铜，丙为澄清石灰水；

（3）一氧化碳具有还原性，化学方程式为，CO+CuOCu+CO2；一氧化碳具有可燃性，化学方程式为，2CO+O22CO2；

（4）二氧化碳能与炭反应，能使澄清石灰水变浑浊，化学方程式为，①CO2+C2CO；②Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．

故答案为：

（1）在右端导管口处加一个燃着的酒精灯；图略；防止尾气中的一氧化碳污染空气，同时也可证明一氧化碳有可燃性．

（2）木炭；氧化铜，澄清石灰水；

（3）CO+CuOCu+CO22CO+O22CO2；

（4）①CO2+C2CO；②Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．

【解析】【答案】（1）一氧化碳是有毒气体；排放到空气中会污染空气；

（2）根据固体颜色及二氧化碳及一氧化碳的性质来推断；

（3）根据一氧化碳具有还原性；可燃性写出化学方程式；

（4）二氧化碳能与炭反应；能使澄清石灰水变浑浊．

23、略

【分析】

（1）根据单质中元素的化合价为0；Zn属于单质，故锌元素的化合价为0．

氢氧根显-1价，设Zn（OH）2中锌元素的化合价是x；根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：x+（-1）×2=0，则x=+2价．

（2）反应物中Zn是由同种元素组成的纯净物；属于单质；反应物中HgO是由汞元素和氧元素组成的化合物，属于金属氧化物．

故答案为：（1）0；