2024年冀少新版八年级化学上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年冀少新版八年级化学上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、如图所示实验操作正确的是（）A.B.C.D.2、鉴别氧气、二氧化碳、空气三瓶无色气体（）A.观察颜色B.闻气味C.插入燃烧的木条D.插入带火星的木条3、根据某城市某日空气质量日报的部分内容，下列行为对对表中三个空气质量指数不会产生影响的是（）。项目空气污染指数空气质量级别空气质量描述总悬浮颗粒物65Ⅱ良二氧化硫（SO2）7二氧化氮（NO2）24A.焚烧垃圾B.汽车排放尾气C.用煤和石油产品作燃料D.生活污水未经处理直接排放4、如图所示的实验测定空气中氧气的含量，下列操作会使测定结果偏大的是()A.装置漏气B.药匙中放入的红磷量不足C.点燃红磷时燃烧匙缓慢的伸入瓶中D.红磷燃烧结束后，没等装置冷却就打开弹簧夹5、下列成语中，一定包含有化学变化的是rm{(}rm{)}A.木已成舟B.花香四溢C.蜡炬成灰D.滴水成冰6、判断水是纯净物的依据是rm{(}rm{)}A.由氢氧两种元素组成B.能溶解许多物质C.由一种物质组成D.电解可生成氢气和氧气评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)7、要促进可燃物燃烧的方法归结起来主要包括____或____两类．请你分别各举一例说明____，____．8、在点燃蜡烛时；小红发现有一根烛芯沾有食盐的蜡烛比普通蜡烛燃烧的时间长一些．请你与小红一起探究，并回答相关问题．

[提出问题]食盐是否会影响蜡烛的燃烧？

[猜想]可能会影响蜡烛的燃烧时间和稳定性．

[实验探究]

实验方案：取6支不同的蜡烛；在其中5支的烛芯周围分别放入不同质量的食盐，另1支作对照实验，分别测定它们的燃烧时间，并观看蜡烛燃烧的稳定性．

实验结果：

。食盐质量（g）0.10.50.70.91燃烧时间（分钟）101518232527燃烧稳定性正常正常正常正常正常正常实验结论：（1）从所得实验结果可初步分析得出结论：

①____；②____．

实验反思：（2）此实验方案还存在一些问题值得进一步研究；如（至少写出一点）：

____

（3）你认为此实验结果有什么实际应用价值？____．9、化学实验是学习化学的基本手段；而要进行化学实验，就离不开常用仪器．请选用适当仪器填写下列实验操作所必需的仪器（每空只填一种主要仪器）：

（1）取用粉末状固体药品时使用____；取用块状固体药品时一般使用____；取用或滴加少量液体药品时使用____；量取一定体积的液体药品时使用____．

（2）称量固体药品的质量时使用____；给药品加热时使用____．10、阅读短文；将符合题意的编号填入题后的空格里．

我市已完成燃气的管道改造；天然气已走入我们市区的千家万户．天然气的主要成分是甲烷，①它是无色气体；②密度比空气略小；③极难溶解在水中；④它容易燃烧，燃烧后生成二氧化碳和水；⑤在常温下不易与其他物质发生化学反应．

其中属于叙述甲烷物理性质的是____，属于叙述甲烷化学性质的是____写出甲烷燃烧的文字表达式____．11、水是由大量的____构成的，化学符号是____．一个水分子由____和____构成．12、近年；我国不少城市和地区雾霾天气增多，雾是水蒸气，本身无污染，“霾”由细小颗粒物组成，主要来源是热电排放；化工生产、汽车尾气、冬季供暖以及地面灰尘等．它侵蚀着人们的健康，严重影响着人们的生活和出行．

下面治理雾霾的措施中，①压减化石燃料②控制车辆使用③减少户外活动④加强城市绿化⑤关闭厂矿企业⑥调整能源结构可行的是______（填序号）．13、如下图所示，先把下列实验所用的仪器的名称填在横线上，然后完成各题：

rm{(1)}请写出仪器的名称：rm{A}______，rm{B}______。rm{(2)}吸取和滴加少量的液体需要用_________________。rm{(}填标号，下同rm{)}rm{(3)}少量液体相互反应时，要用_________________。14、有一粒子的结构示意图为，若此示意图表示原子，则rm{n}____rm{10(}填“rm{<}”、____rm{n}填“rm{10(}”、rm{<}”或““rm{>}”或“rm{=}”rm{)}若此示意图表示阳离子，则rm{n}____rm{10(}填“rm{<}”、“rm{>}”或“rm{=}”rm{)}”rm{>}若此示意图表示阳离子，则rm{=}____rm{)}填“rm{n}”、“rm{10(}”或“rm{<}”rm{>}rm{=}____rm{)}填“若此示意图表示阴离子，则rm{n}____rm{10(}填“rm{<}”、“rm{>}”或“rm{=}”rm{)}”、“rm{n}”或“rm{10(}”rm{<}rm{>}评卷人得分三、计算题(共7题，共14分)15、小明同学打算自己探究一下MnO2在分解过氧化氢时所起的作用，但手边没有现成的MnO2药品；只有高锰酸钾，30%过氧化氢溶液；木条、水、火柴，其它仪器可任选．

（1）若要先得到MnO2粉末；小明的做法是______．

（2）已知实验（1）中试管中剩下两种物质；其中二氧化锰难溶于水，而另一种易溶于水，小明用了一种方法将它们分离开来，步骤为：①______，②______．

（3）小明得到了O2，但他认为有O2放出是因为MnO2与H2O2发生了反应，你如何帮他设计实验来说明MnO2不是反应物；而只是起了催化作用？______．

16、某同学为了测定实验室中氯酸钾样品的纯度．取2.5g该样品与0.5g二氧化锰混合；加热该混合物（杂质不参加反应），分别记录不同时刻剩余固体质量如下：

。加热时间/mint1t2t3t4剩余固体/g2.122.082.042.04（1）加热到______时刻氯酸钾已经完全反应．

（2）完全反应产生氧气的质量为______．

（3）求该样品中氯酸钾的纯度？（结果精确到0.1%）

17、如图1所示装置可用于测定空气中氧气的含量；燃烧着的红磷伸入集气瓶中加热了内部的空气，使之外逸，会导致实验产生较大的误差．如果改用凸透镜将太阳光聚焦到白磷，使白磷燃烧，如图2所示，此法可以防止燃烧匙伸入集气瓶时气体的逸散．请回答：

（1）写出实验1中发生反应的文字表达式______；

（2）实验2的现象是______；

（3）根据实验得出的结论是______；

（4）由该实验我们还可以得出氮气的物理性质是______，氮气的化学性质是______（各写出一点即可）．18、写出下列反应的文字表达式。

rm{(}rm{1)}木炭燃烧。

rm{(2)}铁丝燃烧。

rm{(3)}镁带燃烧。

rm{(4)}红磷燃烧。

rm{(5)}石蜡燃烧．19、某化合物16g在纯氧气中燃烧，只生成36g水和44g二氧化碳，通过计算说明：该化合物中是否含有氧元素？20、某校研究性学习小组的同学设计了简单的实验方案；探究人体呼出的气体与空气成分的含量有什么不同，其主要操作步骤如图所示：

请依据图示回答以下问题：

（1）图中收集呼出气体的方法是______；

（2）①根据______；判断二氧化碳含量不同；②根据______，判断氧气含量不同；③根据______，判断水蒸气含量不同．

（3）通过上述实验探究；比较人体吸入的空气和呼出的气体中所含二氧化碳；氧气、水蒸气的多少，你能得出的初步结论是：

①______；②______；

③______．

21、在一只密闭容器内有四种物质；在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表：

。物质XYZQ反应前质量/g82440反应后质量/g待测24840Y在反应中加快了反应速度；Y可能是这个反应的______剂；Z；Q的相对分子质量比______（填“一定”或“不一定”）为4：5；反应物是______；反应的基本类型是______反应；反应后X的质量为______；反应中X、Z的质量比为______．

评卷人得分四、简答题(共1题，共8分)22、rm{(1)}根据下图回答问题：要将橡胶塞塞进试管口时，下面哪个操作是正确的？_____。rm{(}填序号rm{)}rm{(2)}用集气瓶收集满气体后，要用玻璃片盖住瓶口，玻璃片一面光滑，一面粗糙，我们通常用____________的一面接触集气瓶口，以减少气体溢出。rm{(3)}某同学在称量rm{47.5g(5g}以下用游码rm{)}食盐时刚好将食盐与砝码放反了，其他操作完全正确，则所称量的食盐的实际质量是____________rm{g}rm{(4)}味精的主要成分是谷氨酸钠，谷氨酸钠的化学式为rm{C_{2}H_{7}NO_{4}Na_{2}}则谷氨酸钠由_____种元素组成，其中碳元素与氮元素的质量比是__________。rm{(5)}碘化银rm{(AgI)}是当前我国实施人工增雨的主要物质，下列是碘化银的有关描述：rm{垄脵}在常温下为黄色晶体；rm{垄脷}几乎不溶于水；rm{垄脹}熔点为rm{558隆忙}沸点为rm{1506隆忙}rm{垄脺}在光照条件下分解为碘rm{(I_{2})}和银rm{(Ag)}上述材料中属于碘化银物理性质的是_________________rm{(}填序号，下同rm{)}属于碘化银化学性质的是_________________。rm{(6)}给下列物质分类，将编号写在横线上。rm{垄脵}四氧化三铁；rm{垄脷}氮气；rm{垄脹}红磷；rm{垄脺}净化后的空气；rm{垄脻}石蜡燃烧后的产物；rm{垄脼}硫；rm{垄脽}矿泉水；rm{垄脿}蒸馏水；rm{垄谩}氧化汞；rm{垄芒}过滤后的海水。属于混合物的是_________________________；属于纯净物的是______________________；属于氧化物的是_________________________；属于单质的是________________________。评卷人得分五、探究题(共3题，共9分)23、规范的实验操作是实验成功的前提；请回答下列问题。

（1）量取8ml水，应选用______ml的量筒。

（2）加热烧杯里的液体时，应在烧瓶的地步垫放______

（3）将玻璃管插入橡皮管内时，先将玻璃管的一端______然后稍稍用力转动插入．24、探究呼出气体与空气的实验同学们得出：呼出气体比空气的rm{(1)}__________减少，rm{(2)}二氧化碳_________，__________减少，rm{(1)}二氧化碳_________，rm{(2)}__________增多。rm{(3)}__________增多。25、下列装置是实验室常用装置；请按要求回答下列问题：

rm{(1)}写出图中有标号仪器的名称：rm{垄脵}_______________、rm{垄脷}________________。rm{(2)}实验室可用高锰酸钾制取氧气，该反应的化学方程式是______________________。欲用该方法制取一瓶较纯净的氧气，要选择的发生装置是______，rm{(}填字母序号，下同rm{)}收集装置是_______。rm{(3)O_{2}}rm{CO_{2}}rm{H_{2}}可用上图中的同一种装置来制取，该装置是________，它们都可以用该装置制取的依据是___________________________；写出实验室制取rm{H_{2}}气体的化学方程式______________________。实验室用rm{D}装置来收集rm{CO_{2}}验满的方法是___________________________________。rm{(4)F}装置具有多种用途。rm{垄脵}瓶内装满水，用于收集氧气时，气体应从______端管口通入；rm{(}填rm{a}或rm{b}下同rm{)}rm{垄脷}瓶内装入适量浓硫酸用于干燥rm{CO_{2}}时，气体应从______端管口通入；rm{垄脹}瓶内装满氧气，要将氧气排出，水应从______端管口通入。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、A【分析】【解答】解：A；检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里；双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确．

B；向试管中装块状固体药品时；先将试管横放，用镊子把块状固体放在试管口，再慢慢将试管竖立起来，图中所示操作错误．

C、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的图中液体超过试管容积的图中所示操作错误．

D；取用固体药品时；瓶塞应倒放，图中所示操作错误．

故选：A．

【分析】A；根据检查装置气密性的方法进行分析判断．

B；根据向试管中装块状固体药品的方法进行分析判断．

C；根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断．

D、根据固体药品的取用方法进行分析判断．2、C【分析】【解答】解：A；三种气体都是没有颜色的气体；用观察颜色的方法无法鉴别，故选项错误．

B；三种气体都是没有气味的气体；用闻气体气味的方法无法鉴别，故选项错误．

C；把燃着的木条分别伸入三种气体中；若木条燃烧无明显变化，则是空气；若木条熄灭，则是二氧化碳；若木条燃烧更旺，则是氧气；现象明显，能一次鉴别出这三瓶气体，故选项正确．

D；二氧化碳和空气都能使带的火星的木条熄灭；无法鉴别，故选项错误．

故选：C．

【分析】区别空气、氧气、二氧化碳三种气体，要求根据三种气体性质的不同，设计的方案能出现三种明显不同的实验现象，才能达到达到一次鉴别出三瓶气体的目的．3、D【分析】解：A；焚烧垃圾能产生有害气体和一些粉尘；所以对空气质量指标能产生影响，故A错；

B；汽车排放的尾气中含有一氧化碳、二氧化氮等空气污染物；所以对空气质量指标能产生影响，故B错；

C；煤和石油燃烧时能产生二氧化硫和二氧化氮等有害气体；所以对空气质量指标能产生影响，故C错；

D；生活污水未经处理直接排放会对水资源造成污染；但对空气质量指标不会产生影响，故D正确；

故选D．

A；根据焚烧垃圾的污染物考虑；

B；根据汽车排放的尾气的成分考虑；

C；根据煤和石油燃烧的产物考虑；

D；根据生活污水直接排放污染水资源考虑．

为了减少空气污染要减少对垃圾的焚烧，减少使用化石燃料，开发新能源，汽车要装上催化转化器．【解析】【答案】D4、C【分析】【分析】根据测定氧气的原理分析：结果偏小的原因可能有以下几种：rm{垄脵}装置气密性不好，在冷却过程中有外界的空气进入瓶中；rm{垄脷}红磷量不足，氧气没有完全消耗；rm{垄脹}实验没有等到装置冷却至室温就打开止水夹，由于瓶内气体温度偏高，气压偏大，会导致测量结果小；会使测定结果偏大的原因是：瓶内气压过低，气体过少rm{.}原因可能是：点燃红磷后燃烧匙深入瓶内集气瓶后的操作过于缓慢，或没有将弹簧夹夹紧，导致瓶口附近的气体因受热膨胀而溢出集气瓶或通过导管逸出，实质等于瓶中空气减少，气压减少，水倒吸得多了。装置气密性不好，在冷却过程中有外界的空气进入瓶中；rm{垄脵}红磷量不足，氧气没有完全消耗；rm{垄脷}实验没有等到装置冷却至室温就打开止水夹，由于瓶内气体温度偏高，气压偏大，会导致测量结果小；会使测定结果偏大的原因是：瓶内气压过低，气体过少rm{垄脹}原因可能是：点燃红磷后燃烧匙深入瓶内集气瓶后的操作过于缓慢，或没有将弹簧夹夹紧，导致瓶口附近的气体因受热膨胀而溢出集气瓶或通过导管逸出，实质等于瓶中空气减少，气压减少，水倒吸得多了。

rm{.}

【解答】

A.装置气密性不好，在冷却过程中有外界的空气进入瓶中，结果偏小，故选项错误；

B.红磷量不足，氧气没有完全消耗，结果偏小，故选项错误；

C.点燃红磷后燃烧匙深入瓶内集气瓶后的操作过于缓慢，导致瓶口附近的气体因受热膨胀而溢出集气瓶，实质等于瓶中空气质量的减少，气压减少，水倒吸得多了，故选项正确；

D.实验没有等到装置冷却至室温就打开止水夹，由于瓶内气体温度偏高，气压偏大，会导致测量结果小，故选项错误。

故选C。【解析】rm{C}5、C【分析】物理变化、化学变化的判断标准是：是否有新物质生成。蜡烛燃烧有新物质生成，是化学变化。花香四溢体现的是分子的运动，没有发生化学变化。【解析】rm{C}6、C【分析】解：rm{A}由氢氧两种元素组成的物质不一定是纯净物；例如氢气和氧气组成属于混合物，故A错；

B；水能溶解许多物质；不能说明水的组成，不能说明水是纯净物，故B错；

C；水由一种物质组成；属于纯净物，故C正确；

D；电解可生成氢气和氧气不能说明水是由一种物质组成；说明水是由氢元素和氧元素组成，故D错．

故选C．

本题考查利用纯净物的概念来判断：物质是由一种物质组成才属于纯净物．

在熟悉概念的基础上能从宏观和微观两个方面来判断纯净物和混合物，还要从社会实践中了解生活中常见物质的组成．【解析】rm{C}二、填空题(共8题，共16分)7、略

【分析】

促进可燃物燃烧的方法有：（1）增大可燃物与氧气的接触面积．（2）足够的空气（氧气）．

烧柴禾时用鼓风机就是增大柴禾与氧气的接触面积；铁在空气中加热时不燃烧，但铁在纯氧中加热时剧烈燃烧，就是与氧气的浓度有关．

故填：增大氧气的浓度；增大可燃物与氧气的接触面积；烧柴禾时用鼓风机；铁在空气中加热时不燃烧；但铁在纯氧中加热时剧烈燃烧。

【解析】【答案】可以从能够促进可燃物燃烧的方法方面进行分析；考虑；从而得出正确的结论．

8、略

【分析】

实验结论：

（1）由实验数据可知；①食盐可以延长蜡烛燃烧的时间；②加食盐不会影响蜡烛燃烧的稳定性；

实验反思：

（2）由实验现象可知；所加食盐越多越好，从此次实验来看加入1g时效果最好，但是不是所加食盐越多越好呢？此实验只有一次，得出的结论不可靠，没有观察蜡烛的火焰方面的变化，故还需要进一步探究，①探究食盐是否加的越多越好；②加入食盐后对烛光亮度是否有影响；

（3）可以建议：建议在制造蜡烛时；在烛芯周围加入少量的食盐，延长蜡烛燃烧时间，节约能源．

故答案为：

（1）①食盐能延长蜡烛的燃烧时间；②加食盐不会影响蜡烛燃烧的稳定性；

（2）食盐是否加得越多越好；加入食盐后对烛光亮度有否影响；

（3）建议在制造蜡烛时；在烛芯周围加入少量的食盐，延长蜡烛燃烧时间，节约能源．

【解析】【答案】可以根据实验现象方面判断实验结论；根据实验的情况判断实验探究的价值，根据实际情况提出科学的建议．

9、略

【分析】

（1）药匙用于固体粉末状药品的取用；镊子用于块状固体药品的取用；取用或滴加少量液体药品时用胶头滴管；量筒用于一定体积的液体药品的量取．

（2）称取药品时用托盘天平；酒精灯用于药品的加热．

故答案为：（1）药匙；镊子；胶头滴管；量筒．（2）托盘天平；酒精灯．

【解析】【答案】（1）药匙用于固体粉末状药品的取用；镊子用于块状固体药品的取用；取用或滴加少量液体药品时用胶头滴管；量筒用于一定体积的液体药品的量取．

（2）称取药品时用托盘天平；酒精灯用于药品的加热．

10、略

【分析】

物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性、挥发性等性质，不需要发生化学变化就表现出来，因此，都属于物理性质．①它是无色气体属于颜色和状态属于物理性质；②密度比空气略小属于密度属于物理性质；③极难溶解在水中属于溶解性，属于物理变化；④它容易燃烧，燃烧后生成二氧化碳和水是通过化学变化表现出来的，属于化学性质；在常温下不易与其他物质发生化学反应，也是需要通过甲烷和其它物质能否反应表现出来的，属于化学性质．甲烷燃烧生成二氧化碳和水，化学方程式为：CH4+2O2CO2+2H2O

故答案为：①②③；④⑤．CH4+2O2CO2+2H2O

【解析】【答案】物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质．化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质．而化学变化的本质特征是变化中有新物质生成；因此，判断物理性质还是化学性质的关键就是看表现物质的性质时是否有新物质产生．

11、略

【分析】

水由大量的水分子构成，化学符号是H2O；一个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的．

故答案为：水分子；H2O；2个氢原子；1个氧原子．

【解析】【答案】根据水是由水分子构成的；据此结合水分子的构成；原子符号的书写进行分析解答即可．

12、略

【分析】解：①减少化石燃料的使用；就会减少细小颗粒物的排放，能治理雾霾；②细小颗粒物组成，主要来源是汽车尾气，控制车辆使用可以治理雾霾；③减少户外活动并不能减少细小颗粒物的排放，不能治理雾霾；④加强城市绿化可以净化空气，减少沙尘暴的发生，能治理雾霾；⑤关闭厂矿企业做法错误，应该减少污染的发生，而不能直接关闭；⑥调整能源结构可以减少化石燃料，开发新能源，减少颗粒物的污染，能治理雾霾．

故答案为：①②④⑥．

根据霾”由细小颗粒物组成；主要来源是热电排放；化工生产、汽车尾气、冬季供暖以及地面灰尘进行回答，只要是能减少小颗粒物的污染即可．

环境保护的题型是中考中较热门的考题．了解典型的大气环境问题与排放到大气中的物质的联系是解答此题的关键．【解析】①②④⑥13、（1）试管集气瓶（2）E（3）A【分析】【分析】本题考察常见化学仪器，根据常见化学仪器的名称、用途分析。【解答】rm{(1)A}是试管，常用于少量固体或者液体的反应；rm{B}是集气瓶，常用于收集或者贮存少量的气体；故答案为：试管；集气瓶；rm{(2)}胶头滴管常用于吸取和滴加少量的液体，故答案为：rm{E}rm{(3)A}是试管，常用于少量固体或者液体的反应，故答案为：rm{A}【解析】rm{(1)}试管集气瓶rm{(2)E}rm{(3)A}14、＝><【分析】【分析】本题考查原子结构示意图和离子结构示意图的应用，能根据粒子结构示意图判断微粒种类。【解答】在原子中，质子带正电，电子带负电：当质子数rm{=}核外电子数，为原子，若此示意图表示原子，则rm{n=2+8=10}核外电子数，为原子，若此示意图表示原子，则rm{=}

rm{n=2+8=10}核外电子数，带正电，为阳离子，若此示意图表示阳离子，则当质子数rm{>}核外电子数，带正电，为阳离子，若此示意图表示阳离子，则rm{n>10}

rm{>}核外电子数，带负电，为阴离子，若此示意图表示阴离子，则rm{n>10}当质子数rm{<}核外电子数，带负电，为阴离子，若此示意图表示阴离子，则rm{n<10}【解析】rm{=}rm{>}rm{<}rm{=}rm{>}rm{<}三、计算题(共7题，共14分)15、略

【分析】

（1）高锰酸钾加热生成锰酸钾；二氧化锰和氧气．生成的二氧化锰可做催化剂；

（2）利用锰酸钾和二氧化锰在水中的水溶性不同；可将二氧化锰分离开来；

（3）根据催化剂的定义可以知道；若确定二氧化锰为催化剂，可以测定二氧化锰的化学性质和质量；

故答案为：

（1）加热高锰酸钾；

（2）溶解；过滤；

（3）将（2）中所得二氧化锰放入试管中；再向试管中加入过氧化氢溶液，有气泡产生，重复多次都有同种现象，说明二氧化锰化学性质未变；实验前称量二氧化锰的质量，实验后把二氧化锰洗净；干燥、再称量，质量未变．

【解析】【答案】（1）根据所学知识可知若得到二氧化锰；可以用高锰酸钾制取；

（2）根据高锰酸钾分解后物质的水溶性来分离；

（3）可以设计实验来检验二氧化锰的化学性质和质量都没有改变。

16、略

【分析】

（1）分析剩余固体随加热时间而变化的情况，当加热至t3时剩余固体的质量不再减小，说明加热时间为t3时氯酸钾已经完全分解；

（2）根据质量守恒定律；至固体质量不再减小，放出氧气的质量=2.5g+0.5g-2.04g=0.96g

（3）设样品中含有氯酸钾的质量为x

2KClO32KCl+3O2↑

24596

x0.96g

=

x==2.45g

样品中氯酸钾的纯度为：×100%=98.0%

答：（1）t3；（2）0.96g；（3）该样品中氯酸钾的纯度为98%．

【解析】【答案】（1）分析剩余固体随加热时间而变化的情况时，可发现，加热时间为t3和t4时剩余固体质量不变，说明加热时间为t3时氯酸钾已经完全分解；

（2）根据质量守恒定律；在反应剩余固体不再减小时，与原固体的质量差即为放出氧气的质量；

（3）根据反应的化学方程式；由放出氧气的质量计算出样品中氯酸钾的质量，再利用纯度公式计算该样品中氯酸钾的纯度．

17、略

【分析】解：（1）红磷燃烧是和氧气反应，它们反应生成了五氧化二磷，故其文字表达式为：红磷+氧气五氧化二磷；

（2）白磷的着火点较低；用凸透镜将太阳光聚焦到白磷，可以使白磷燃烧，白磷燃烧时的现象为：产生大量的白烟，放出热量，待冷却后打开止水夹，水进入集气瓶大约五分之一处；

（3）根据水进入集气瓶的体积可以判断氧气约占空气体积的五分之一；

（4）通过水进入集气瓶的体积约五分之一后；不再进入可以知道，氮气不溶于水，同时也可以判断出氮气不能燃烧．

故答案为：（1）红磷+氧气五氧化二磷；

（2）白磷燃烧产生大量的白烟；放出热量，冷却后打开止水夹，烧杯中的水进入集气瓶中，约占集气瓶容积的大约五分之一；

（3）氧气约占空气体积的五分之一；

（4）难溶于水；不能燃烧．

（1）红磷燃烧生成了五氧化二磷；可以据此写出该反应的文字表达式；

（2）白磷和红磷都是磷的单质；所以它们具有相同的化学性质，可以参照红磷燃烧的现象来完成该题的解答；

（3）分析实验现象可以得出实验结论；

（4）根据氮气所处的环境和条件来完成对氮气的物理性质和化学性质的推测．

本题主要考查对用红磷测定空气里氧气含量的实验原理、实验现象、实验结论的知识迁移，知识迁移能力是我们必须具备的，在平时学习过程中要注意联系所学物质的性质来完成这类题的解答．【解析】红磷+氧气五氧化二磷；白磷燃烧产生大量的白烟，放出热量，冷却后打开止水夹，烧杯中的水进入集气瓶中，约占集气瓶容积的五分之一；氧气约占空气体积的五分之一；难溶于水；不支持燃烧18、略

【分析】

rm{(1)}根据碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳进行分析；

rm{(2)}根据铁丝和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁进行分析；

rm{(3)}根据镁和氧气在点燃的条件下生成氧化镁进行分析；

rm{(4)}根据红磷和氧气在点燃的条件下生成五氧化二磷进行分析；

rm{(5)}根据石蜡和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳和水进行分析．

在解此类题时，首先分析应用的原理，然后找出反应物、生成物，最后结合方程式的书写规则书写方程式．【解析】解：rm{(1)}碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳，文字表达式为：木炭rm{+}氧气rm{xrightarrow{{碌茫脠录}}}二氧化碳；

rm{(2)}铁丝和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁，文字表达式为：铁丝rm{+}氧气rm{xrightarrow{{碌茫脠录}}}四氧化三铁；

rm{(3)}镁和氧气在点燃的条件下生成氧化镁，文字表达式为：镁rm{+}氧气rm{xrightarrow{{碌茫脠录}}}氧化镁；

rm{(4)}红磷和氧气在点燃的条件下生成五氧化二磷，文字表达式为：红磷rm{+}氧气rm{xrightarrow{{碌茫脠录}}}五氧化二磷；

rm{(5)}石蜡和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳和水，文字表达式为：石蜡rm{+}氧气rm{xrightarrow{{碌茫脠录}}}二氧化碳rm{+}水．

故答案为：rm{(1)}木炭rm{+}氧气rm{xrightarrow{{碌茫脠录}}}二氧化碳；

rm{(2)}铁丝rm{+}氧气rm{xrightarrow{{碌茫脠录}}}四氧化三铁；

rm{(3)}镁rm{+}氧气rm{xrightarrow{{碌茫脠录}}}氧化镁；

rm{(4)}红磷rm{+}氧气rm{xrightarrow{{碌茫脠录}}}五氧化二磷；

rm{(5)}石蜡rm{+}氧气rm{xrightarrow{{碌茫脠录}}}二氧化碳rm{+}水．19、解：反应的氧气质量为：36g+44g-16g=64g；

化合物中氧元素质量为：36g×+44g×-64g=0；即化合物中不含有氧元素。

故答案为：化合物中不含有氧元素。【分析】

化学反应遵循质量守恒定律；即参加反应的物质的质量之和，等于反应后生成的物质的质量之和，是因为化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类；总个数不变。

化学反应遵循质量守恒定律，即化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变，这是书写化学方程式、判断物质的化学式、判断化学计量数、进行相关方面计算的基础。【解析】解：反应的氧气质量为：36g+44g-16g=64g；

化合物中氧元素质量为：36g×+44g×-64g=0；即化合物中不含有氧元素。

故答案为：化合物中不含有氧元素。20、略

【分析】

（1）此题是利用排出集气瓶中的水收集气体；故答案为：排水法。

（2）此题是分别利用澄清石灰水木条燃烧的现象及玻璃片水雾的多少判断呼出气体的成分；故答案为：①澄清石灰水变浑浊的程度②小木条燃烧的剧烈程度③干燥玻璃片是否变模糊。

（3）利用（2）中所得的结论可得答案；故答案为：①呼出的气体比空气中二氧化碳的含量高；②空气中氧气的含量比呼出的气体中氧气的含量高；③呼出的气体中水的含量比空气中水的含量高．

【解析】【答案】呼吸作用进行时人体吸收掉一部分氧气呼出一定量的二氧化碳；同时随气体排泄出一定量的水蒸气，利用这一过程的物质变化解决此题．

21、略

【分析】

反应中Y的质量没有变化；符合催化剂的特征之一，所以可能是催化剂，Z；Q的质量比是32：40=4：5，但不一定等于其相对分子质量之比，因为只有在反应时两者化学计量数之比是1：1时才成立；反应中Z的质量减小是反应物，减小的质量是32g，Q的质量增加是生成物质量是40g，4og大于32g所以X一定是反应物，且反应质量是8g，因此化学反应表达式是X+Z→Q是化合反应，待测值是0；反应中X、Z的质量比为6：32=1：4．

故答案为：催化；不一定；X；Z；化合；0；1：4．

【解析】【答案】在化学反应中反应物质量减小；生成物质量增加，催化剂质量可能不变，可依据质量守恒定律确定物质的质量，进而求出物质之间的质量关系，并可根据反应物生成物的种类确定化学反应类型．

四、简答题(共1题，共8分)22、（1）A

（2）粗糙一面。

（3）42.5

（4）512：7

（5）①②③④

（6）④⑤⑦⑩①②③⑥⑧⑨①⑧⑨②③⑥【分析】【分析】本题考查知识点较多，都是基础知识，根据已有知识分析解答。rm{(1)}根据把橡皮塞塞进试管口的方法，进行分析解答；rm{(2)}根据与集气瓶配套的玻璃片的结构、作用，进行分析解答；rm{(3)}根据托盘天平原理是等臂杠杆，故左盘质量rm{=}右盘质量rm{+}游码质量；称量时，要求把被称物放在左盘，砝码放在右盘；此时物的质量rm{=}砝码质量rm{+}游码质量；如果放反了，根据左盘质量rm{=}右盘质量rm{+}游码质量，此时：物的质量rm{=}砝码质量rm{-}游码质量去分析；rm{(4)}根据谷氨酸钠的化学式rm{C_{2}H_{7}NO_{4}Na_{2}}进行分析其元素构成；根据化合物中各元素质量比rm{=}各元素的相对原子质量rm{隆脕}原子个数之比，进行解答本题；rm{(5)}需要通过化学变化表现出来的性质，属于物质的化学性质，不需要通过化学变化表现出来的性质，属于物质的物理性质；rm{(6)}可以根据物质的分类方法方面进行分析、判断，从而得出正确的结论。由一种物质组成的物质是纯净物，由多种物质组成的物质是混合物；单质是由同种元素组成的纯净物；氧化物是由两种元素组成并且一种元素是氧元素的化合物；【解答】rm{(1)}把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口，切不可把试管放在桌上在使劲塞进塞子，以免压破试管，图中rm{A}装置操作正确；故填：rm{A}

rm{(2)}用集气瓶收集满气体后，要用玻璃片盖住瓶口，玻璃片一面光滑，一面粗糙，为了防止气体泄漏，也防止玻璃片从集气瓶滑落，集气瓶口上方和配套的玻璃片都要磨砂面rm{(}即粗糙的一面rm{)}接触；故填：粗糙一面；

rm{(3)}用托盘天平称量药品的质量时，要把药品放在左盘，砝码放在右盘，此时药品的质量rm{=}砝码质量rm{+}游码质量；如果将药品与砝码的位置放颠倒了，此时药品的质量rm{=}砝码质量rm{-}游码质量；rm{5g}以下用游码，所以游码质量为rm{2.5g}砝码质量为rm{45g}如果将药品与砝码的位置放反了，所以药品的质量为rm{45g-2.5g=42.5g}故填：rm{42.5}rm{(4)}根据谷氨酸钠的化学式rm{C_{2}H_{7}NO_{4}Na_{2}}可知由rm{C}rm{H}rm{N}rm{O}rm{Na5}种元素构成；根据化合物中各元素质量比rm{=}各元素的相对原子质量rm{隆脕}原子个数之比，可知谷氨酸钠中碳元素与氮元素的质量比为：rm{(12隆脕2)}rm{14=24}rm{14=12}rm{7}故填：rm{5}rm{12}rm{7}rm{(5)}碘化银在常温下为黄色晶体，几乎不溶于水，熔点为rm{558隆忙}沸点为rm{1506隆忙}这些都不需要通过化学变化表现出来，属于物质的物理性质；碘化银在光照条件下能够分解为碘rm{(I2)}和银rm{(Ag)}需要通过化学变化表现出来，属于物质的化学性质；故填：rm{垄脵垄脷垄脹}rm{垄脺}rm{(6)}净化后的空气、石蜡燃烧后的产物、矿泉水、过滤后的海水是由多种物质组成的物质，属于混合物；四氧化三铁、氮气、红磷、硫、蒸馏水、氧化汞都是由一种物质组成的，属于纯净物；四氧化三铁、蒸馏水、氧化汞都是由氧元素和另外一种元素组成的纯净物，属于氧化物；氮气、红磷、硫是由同种元素组成的纯净物，属于单质；故填：rm{垄脺垄脻垄脽垄芒}rm{垄脵垄脷垄脹垄脼垄脿垄谩}rm{垄脵垄脿垄谩}rm{垄脷垄脹垄脼}【解析】rm{(1)A}

rm{(2)}粗糙一面。

rm{(3)42.5}rm{(4)5}rm{12}rm{7}rm{(5)垄脵垄脷垄脹}rm{垄脺}rm{(6)垄脺垄脻垄脽垄芒}rm{垄脵垄脷垄脹垄脼垄脿垄谩}rm{垄脵垄脿垄谩}rm{垄脷垄脹垄脼}五、探究题(共3题，共9分)23、略

【分析】解：（1）量取8.0mL液体；应选用与8.0毫升相近的量程，则应选10毫升量程的量筒．故填：10；

（2）实验室用烧杯加热液体时；不垫上石棉网，会因为受热不均，引起炸裂．故填：石棉网；

（3）玻璃管插入带孔橡皮塞；先把玻璃管的一段用水润湿，起润滑作用．故填：用水湿润．

（1）量筒量液时要注意量程的选择；应选择略大于量取液体体积的量程，选取的量程太大，会因刻度不精确而使量取的液体体积不准确，选取的量程太小，多次称量会有误差．

（2）烧杯的底部面积较大；加热时，为了受热均匀，应垫上石棉网．

（3）先把玻璃管的一段用水润湿；起润滑作用．

本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事