2024年北师大新版八年级化学下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年北师大新版八年级化学下册阶段测试试卷502考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、下列反应属于氧化反应但是不属于化合反应的是（）A.硫黄在氧气中燃烧B.石蜡在氧气中燃烧C.氧化汞受热分解D.铁在氧气中燃烧2、误食重金属盐应采取的急救措施是（）

（1）注射大量的生理盐水；（2）喝牛奶；（3）喝蛋清；（4）用生理盐水灌肠洗胃．A.（1）（2）B.（3）（4）C.（2）（3）D.（2）（4）3、以下是一个化学反应的微观示意图，从示意图获取的信息正确的是rm{(}rm{)}A.该反应的基本类型是化合反应B.反应前后原子的种类与数目发生改变C.反应前后两种分子的个数比是rm{1}rm{2}D.反应前后分子种类不发生改变4、下列变化完全符合质量守恒定律的是rm{(}rm{)}A.水结成冰前后，质量保持不变B.rm{50mL}水和rm{50}rm{mL}酒精混合后总体积小于rm{100}rm{mL}C.将rm{10g}食盐放入到rm{90g}水中，形成了rm{100g}食盐水D.rm{1.2g}碳与rm{3.2g}氧气恰好完全反应可生成rm{4.4g}二氧化碳5、rm{1991}年，我国著名化学家张青莲教授与另一位科学家合作，测定了铟rm{(In)}元素的相对原子质量新值rm{.}铟元素的核电荷数为rm{49}相对原子质量为rm{115.}铟原子的核内质子数为rm{(}rm{)}A.rm{115}B.rm{49}C.rm{66}D.rm{164}6、下列变化属于缓慢氧化的是rm{(}rm{)}A.天然气燃烧B.火药爆炸C.人的呼吸D.分离液态空气制氧气7、下列有关物质的鉴别方案不正确的是（）A.用二氧化锰鉴别水和过氧化氢B.用带火星木条区分氧气和二氧化碳C.用闻气味的方法鉴别汽油和酒精D.用燃着的木条鉴别氮气和二氧化碳8、我们食用的白糖（蔗糖）的化学式为C12H22O11，以下有关它的描述错误的是（）A.它是由碳、氢、氧三种元素组成B.它的一个分子中含有45个原子C.蔗糖中碳、氢、氧三种元素的质量比为72：11：88D.蔗糖中碳元素的质量分数为38%评卷人得分二、多选题(共9题，共18分)9、下列有关硬水和软水的说法正确的是（）

A.硬水不可以通过过滤降低硬度。

B.硬水和软水的区别在于是否含有较多可溶性的钙；镁化合物。

C.硬水是混合物；软水是纯净物。

D.硬水是化合物；软水是单质。

10、关于电解水的实验；下列说法正确的是（）

A.水中含有氢气和氧气；所以才能被电解。

B.电解水时水分子被破坏。

C.水通电分解是物理变化。

D.氢原子和氧原子是电解水变化中的最小微粒。

11、根据下列各粒子结构示意图；其中属于离子的是（）

A.

B.

C.

D.

12、往AgNO3、Cu（NO3）2、Zn（NO3）2的混合溶液中加入一些铁粉，待反应完成后再过滤，不可能存在的情况是（）A.滤纸上有Ag，滤液中有Ag+、Cu2+、Zn2+、Fe2+B.滤纸上有Ag、Cu，滤液中有Ag+、Zn2+、Fe2+C.滤纸上有Ag、Cu、Fe，滤液中有Zn2+、Fe2+D.滤纸上有Ag、Cu、Fe、Zn，滤液中有Zn2+、Fe2+13、推理是学习科学的重要方法，下列推理成立的是（）A.感应电流是由导体切割磁感线产生的，所以导体切割磁感线就一定能产生感应电流B.原子核一般有质子和中子构成，所以原子核中一定有质子C.可燃物的燃烧时温度必须达到着火点，所以温度达到了着火点，可燃物就能燃烧D.磁体都有二极，如果一根磁体断成二段且都存在磁性，则二段磁体一定都有二极14、下列有关催化剂的说法正确的是rm{(}rm{)}A.在化学反应后其质量增加B.在化学反应后其质量不变C.催化剂能改变化学反应速率D.在化学反应后其化学性质发生了变化15、某同学利用一黑色粉末rm{(}含氧化铜、碳粉、铁粉中的一种或多种rm{)}和未知溶质质量分数的稀硫酸rm{(CuO+H_{2}SO_{4}=CuSO_{4}+H_{2}O)}做如下探究：将rm{a}rm{g}黑色粉末加入到盛有rm{50}rm{g}该稀硫酸的烧杯中，充分反应后称得烧杯内物质质量为rm{(49.8+}rm{a}rm{)}rm{g}rm{.}他对实验的推理不正确的是rm{(}rm{)}A.反应后不可能得到红色固体B.黑色粉末中含有铁粉，加入黑色粉末质量一定为rm{5.6}rm{g}C.若反应后黑色粉末无剩余，则黑色粉末中一定不含有碳粉D.该稀硫酸中溶质的质量分数不低于rm{19.6%}16、丽丽同学对周期表的认识正确的是（）

A.元素周期表中共有七个周期十八个族。

B.元素的原子序数等于该元素原子的核内质子数目。

C.同一周期元素原子的电子层数相同。

D.周期表中的金属元素中文名称都有“金”字偏旁。

17、向AgNO3、Cu（NO3）2、Zn（NO3）2混合液中；加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤渣中滴加稀硫酸，有气体生成，则下列叙述正确的是（）

A.滤渣一定含有Ag．Fe．Cu

B.滤渣一定含有Ag和铁；可能含有Cu

C.滤液一定含有Zn（NO3）2．Fe（NO3）2，一定没有AgNO3、Cu（NO3）2

D.滤液一定含有Fe（NO3）2，可能Zn（NO3）2．一定没有AgNO3、Cu（NO3）2

评卷人得分三、填空题(共5题，共10分)18、用化学符号表示。

（1）2个氧原子____

（2）2个氮分子____

（3）1个钠离子____

（4）一个二氧化碳分子____．19、酒精灯的灯焰分为____、____、____三个部分，其中____的温度最高，____的温度最低，加热时要用____．20、小明和小红对市场上销售的一种真空充气包装的形如小枕头“蛋黄派”发生了兴趣；如图所示．他们查阅资料获知：这种真空充气包装技术，即将食品装入包装袋，抽出包装袋内空气，再充入某种气体，然后封口．它能使食品保持原有的色；香、味及营养价值，防止食品受压而破碎变形．那么，这是什么气体呢？小红猜想是氮气，小明猜想是二氧化碳．

（1）请你帮助他们设计一个简单的实验方案，来判断小明的猜想是否正确，简要写出操作步骤（方法、现象和结论）：____．

（2）你认为食品充气包装；对所充气体的要求是：

①____；

②____；

③____．

21、按要求填空：

（1）CO2中的“2”表示：______；

（2）3个氢氧根离子：______；

（3）地壳中含量最多的非金属元素是______。22、学校科学兴趣小组在讨论“水”的话题；大家积极参与，话题如下：

（1）能确认水是由氢元素和氧元素组成的实验是______；

A．水的蒸发B．水的电解C．水的净化D．水的蒸馏。

（2）某同学发现最近家里的自来水有点浑浊，就想着自制一个如图乙所示的简易净水器。该净化过程中，用到分离混合物的方法有______等（填一个即可）。通过这个简易装置净化后的水还是不能直接饮用，原因是______。评卷人得分四、简答题(共4题，共24分)23、回答下列问题：

（1）空气的成分，按体积分数计算，大约是氧气占______，氮气占______，稀有气体占______．所以说空气的成分以______为主．

（2）验证一瓶无色气体是氧气的简单方法是______．

（3）在擦玻璃时，人们常向玻璃上哈气再擦，会更干净，这说明与空气相比人体呼出的气体中含有较多的______．

（4）写出红磷在空气中燃烧的文字表达式______．24、在“宏观一微观一符号”之间建立联系；是化学学科独有的思维方式。

rm{(1)}根据下列粒子结构示意图rm{1}回答问题。

rm{垄脵A}rm{B}rm{C}rm{D}所示粒子共表示______种元素rm{(}填数字rm{)}

rm{垄脷D}所示粒子在化学反应中容易______电子rm{(}填“得到”或“失去”rm{)}

rm{垄脹}若rm{E}中rm{x=10}时，则该粒子属于______rm{(}填“原子”或“离子”rm{)}

rm{垄脺B}rm{D}得失电子后形成化合物的化学式为______。

rm{(2)}原子序数为rm{1-18}的元素的原子结构示意图等信息如图rm{2}回答问题。

rm{垄脵}原子序数为rm{12}的元素位于元素周期表中第______周期。

rm{垄脷}根据氟原子和氯原子的结构示意图分析；由于氟原子和氯原子______相同，所以氟元素与氯元素的化学性质相似。

rm{垄脹}同周期元素rm{(}从第二周期开始rm{)}从左到右，各元素原子随原子序数的增加，最外层电子数______。25、铝是一种银白色的金属，具有金属光泽，质地较软，很容易制成薄片；铝的密度较小rm{(2.7g/cm^{3})}有良好的导电性和传热性；铝在空气中容易与氧气作用，生成致密的保护层rm{隆陋隆陋}氧化铝；铝能与稀盐酸反应产生氢气。根据上述信息，请你回答下列问题。rm{(1)}请总结铝的物理性质rm{(}写两点rm{)}____，____；化学性质rm{(}写两点rm{)}____，____；rm{(2)}依据铝的性质，你觉得它有哪些用途：____________．26、元素周期表中，核电荷数从rm{1}到rm{18}的元素的原子结构示意图如图．

。

氢

氦

锂

铍

硼

碳

氮

氧

氟

氖

钠

镁

铝

硅

磷

硫

氯

氩rm{(1)}从图可以看出，稀有气体元素、金属元素和非金属元素的原子最外层的电子数目都各有规律rm{.}其中，金属元素原子的最外层电子的数目一般______rm{4}个rm{(}选填“大于”、“小于”、“等于”rm{)}．

rm{(2)}氦元素原子的质子数是______，在通常情况下该元素的化学性质______rm{(}选填“稳定”、“不稳定”rm{)}．

rm{(3)}某元素的原子结构示意图为则该元素原子的核电荷数为______；根据相关元素的原子结构示意图判断，rm{1-18}号元素中与该元素化学性质相类似的一种元素是______rm{(}填名称、元素符号均可rm{)}．评卷人得分五、探究题(共2题，共20分)27、在对空气和呼出气体进行了探究以后；请你填写下列空格：

（1）呼出的气体使石灰水出现的浑浊多，证明呼出的气体比空气中______的含量高．

（2）呼出的气体使燃着的木条很快熄灭，燃着的木条在空气中能够燃烧，证明空气比呼出的气体中______的含量高．

（3）对着呼气的玻璃片上的水雾比放在空气中的玻璃片上的水雾多，证明呼出气体比空气中______的含量高．

通过实验探究，人体呼出的气体与吸入的气体相比，含量明显发生变化的主要有______、______、______三种物质．28、如图是实验室制取气体的实验装置，试根据题目要求回答下列问题。rm{(1)}仪器rm{a}的名称是________；仪器rm{b}的名称是________。rm{(2)}实验室用rm{A}装置制取氧气，反应的化学方程式为________。rm{(3)}检查rm{B}装置气密性的方法是：用止水夹夹住导气管中的橡皮管，再向长颈漏斗中注水至液面高于长颈漏斗下端，继续注水，若能观察到________，则装置不漏气。rm{(4)C}装置可以控制反应的发生和停止。若用rm{C}装置制取气体，则反应物应满足的条件是________。rm{(5)D}装置有多种用途。若用rm{D}装置检验生成的气体是否是rm{CO_{2}}瓶内盛的药品是________；若用装置rm{D}收集rm{CO_{2}}rm{CO_{2}}应从________端rm{(}填“rm{c}”或“rm{d}”rm{)}通入。rm{(6)}某化学兴趣小组的同学想测定石灰石样品中rm{CaCO_{3}}的质量分数rm{(}已知样品中的杂质不溶于水，也不和盐酸反应rm{)}取rm{12g}石灰石样品，加入到rm{100g}稀盐酸中，恰好完全反应，称得反应后物质的总质量为rm{107.6g}请计算石灰石样品中rm{CaCO_{3}}的质量分数rm{(}结果保留一位小数rm{)}评卷人得分六、推断题(共4题，共8分)29、A、rm{B}rm{C}三种元素，rm{A}元素的单质是最清洁的燃料；rm{B}元素的单质能在rm{C}元素的单质中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体；rm{B}元素是地壳中含量第二位的金属rm{.}写出rm{A}rm{B}rm{C}三种元素形成单质的化学式：rm{A}______、rm{B}______、rm{C}______；写出rm{B}rm{C}两种元素分别组成的单质发生反应的文字表达式：______．30、如表为元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图．

请回答下列问题：

rm{(1)}表中磷原子的核电荷数rm{x=}______．

rm{(2)}表中具有相对稳定结构的元素是______．

rm{(3)}铝元素的原子在化学变化中容易______rm{(}填“得到”或“失去”rm{)}电子形成离子；离子符号为______；铝元素与氯元素形成的化合物化学式为______．

rm{(4)}上述元素在周期表中处于同一周期的原因是______．31、下图为“领取奖杯游戏”的物质阶梯。当阶梯上相邻的物质之间能发生反应，方可向上攀登。例如，攀登阶梯甲能领取奖杯。认识阶梯甲：rm{垄脵}阶梯上的rm{5}种物质中，属于氧化物的是______rm{(}填化学式rm{)}rm{垄脷}攀登过程中，rm{CO_{2}}与rm{Ca(OH)_{2}}发生反应的化学方程式为_________________________________。32、阅读下列短文，回答问题煤气是一种“让人欢喜让人忧”的一种物质，主要含有一氧化碳，一氧化碳是一种没有颜色，没有气味且难溶于水的气体。让人欢喜的是它可以燃烧生成二氧化碳并且放出大量的热，为人类提供大量的热能；让人忧的是如果人们在便用煤气时不小心，可能会造成如下两大严重后果：一是如果煤气泄漏后遇到明火或电火花，极易引燃而发生爆炸；二是如果煤气泄漏后不能及时发现，将会使人中毒甚至死亡。根据上面这段文章，回答下列问题。rm{(1)}一氧化碳的物理性质主要有____________________________________rm{(2)}一氧化碳的化学性质主要有____________________________________rm{(3)}一氧化碳的用途是__________________rm{(4)}写出一氧化碳燃烧的文字表达式__________________________________参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、B【分析】【解答】解：A、硫+氧气二氧化硫的反应既是氧化反应；又是化合反应，故A不可选；

B、石蜡+氧气二氧化碳+水的反应是氧化反应；但生成物是两种，因此不属于化合反应．故B可选；

C、氧化汞汞+氧气是分解反应不是化合反应；也不是氧化反应，故C不可选；

D、铁+氧气四氧化三铁是氧化反应又是化合反应；故D不可选．

故选：B．

【分析】化合反应是指由两种或两种以上物质反应生成另外一种物质的反应；物质与氧发生的反应属于氧化反应，利用该知识分析即可．2、C【分析】解：

可溶性的重金属盐能电离出重金属离子；重金属离子能破坏人体蛋白质的结构，使它失去生理功能，中毒后进行急救，最好的方法是食用富含蛋白质的食品，以防止它破坏人体的蛋白质，牛奶；蛋清的主要成分都是蛋白质，食用后都能解毒．

故选C．

根据重金属盐中毒的原理判断；重金属盐能使人中毒，实际上是重金属离子使人中毒，它能改变蛋白质的结构．

本题主要考查蛋白质的性质，明确重金属中毒的原理，是解题的关键．【解析】【答案】C3、A【分析】解：rm{A}由反应的微观模拟示意图可知rm{.}该反应有两种物质生成了一种物质；属于化合反应，故正确；

B；由反应前物质的微观构成可知；反应物和生成物分子中原子的种类和数量均没有变化，故错误；

C、由图中可知，该反应前的两种分子的个数比是rm{1}rm{3}故错误；

D；由反应前物质的微观构成可知；反应物和生成物的分子种类发生了改变，故错误；

故选A．

根据物质的微观构成及反应的微观模拟示意图分析：通过物质的微观构成分析物质的种类；反应的类型，化学反应的本质．

解答本题的关键是要充分理解图中提供的信息，充分理解“一种小球代表一种原子”，只有这样才能对问题做出正确的判断．【解析】rm{A}4、D【分析】解：rm{A}水结成冰是物理变化，不是化学变化，所以不能用质量守恒定律来解释rm{.}故A不适合；

B、rm{50mL}水和rm{50mL}乙醇混合后总体积小于rm{100mL}是由于水分子很容易进入醇分子的空隙中，所以体积变小rm{.}故B不适合；

C、食盐溶于水不属于化学变化，不能用质量守恒定律来解释rm{.}故不rm{C}适合；

D、rm{1.2g}碳与rm{3.2g}氧气恰好完全反应可生成rm{4.4g}二氧化碳rm{.}生成物质量rm{=}反应物质量之和，符合质量守恒定律rm{.}故D适合．

故选D．

质量守恒定律是指在化学反应中，参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和rm{.}据此进行分析选择。

本题主要考查学生运用质量守恒定律以及物理变化和化学变化的特征进行分析推断的能力【解析】rm{D}5、B【分析】解：因为原子中：核电荷数rm{=}核内质子数rm{=}核外电子数，由题意铟元素的核电荷数为rm{49}故其核内质子数为rm{49}

故选：rm{B}

根据原子中：核电荷数rm{=}核内质子数rm{=}核外电子数；结合题意进行分析解答．

本题难度不大，解题的关键是掌握并灵活运用原子中核电荷数rm{=}核内质子数rm{=}核外电子数．【解析】rm{B}6、C【分析】解：rm{A}天然气燃烧达到了着火点；属于剧烈氧化，故选项错误；

B；火药爆炸属于剧烈的氧化反应；故选项错误；

C；人的呼吸进行的比较缓慢；属于缓慢氧化，故选项正确；

D；分离液态空气制氧属于物理变化；缓慢氧化是化学变化，故选项错误．

故选：rm{C}．

有些氧化反应进行的比较缓慢，甚至不容易被察觉，这样的氧化反应称为缓慢氧化；缓慢氧化不发光，也达不到着火点rm{.}常见的缓慢氧化有：铁生锈；人的呼吸、食物的腐败等．

本考点重点考查了缓慢氧化，燃烧、爆炸、缓慢氧化和自燃在中考题中经常出现，要加强记忆它们的概念，相同点和不同点，本题本考点的基础性强，主要出现在选择题和填空题中．【解析】rm{C}7、D【分析】解：A；过氧化氢溶液和二氧化锰混合生成氧气；所以可用二氧化锰鉴别水和过氧化氢溶液，有气泡冒出的是过氧化氢溶液，无明显变化的是水，故选项实验方法能达到实验目的。

B；氧气具有助燃性；能使带火星的木条复燃，所以能使木条复燃的是氧气，没有明显变化的是空气，故选项实验方法能达到实验目的。

C；取样品；闻气味，有特殊气味的是汽油，有芳香气味的是酒精，现象不同，可以鉴别。

D；氮气和二氧化碳均不能燃烧、不能支持燃烧；均能使燃着的木条熄灭，不能鉴别，故选项实验方法无法达到实验目的。

故选：D。

A；根据过氧化氢溶液和二氧化锰混合生成氧气进行分析判断．

B；根据氧气具有助燃性；能使带火星的木条复燃进行分析判断．

C；根据汽油有特殊气味；酒精有芳香气味进行分析．

D；根据氮气和二氧化碳均不能燃烧、不能支持燃烧进行分析判断．

本题难度不大，但综合性较强，化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型，同时也是学习的难点，在具体设计时要对其原理透彻理解，可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断．【解析】D8、D【分析】解：A；由化学式可知；蔗糖是由C、H、O三种元素组成，则说法正确；

B；由化学式可知；1个分子中含有12个C原子、22个H原子、11个O原子，共45个原子，则说法正确；

C；由化学式和相对原子质量；碳、氢、氧三种元素的质量比为12×12：1×22：16×11=72：11：88，则说法正确；

D、由化学式，C元素的质量分数为×100%=42.1%；质量分数不是38%，则说法错误；

故选：D。

根据蔗糖的化学式为C12H22O11来分析其组成和构成；并利用相对原子质量来计算元素的质量比和质量分数．

本题较简单，学生只要抓住信息中物质的化学式，结合其化学式的意义及相对原子质量来解答即可．【解析】D二、多选题(共9题，共18分)9、AB【分析】

A；过滤不能使硬水变软水；故A说法正确；

B；硬水中含有较多的可溶性的钙、镁化合物；而软水中较少，故B说法正确；

C；硬水是混合物；软水也不一定是纯净物正确，故C说法错误；

D；硬水和天然软水中都含有钙镁化合物和其它杂质；都是混合物，故D说法错误．

故选AB

【解析】【答案】A；过滤是分离液体和不溶性固体的操作；

B；硬水中含有较多的可溶性的钙、镁化合物；而软水中较少；

C；硬水和天然软水中都含有钙镁化合物和其它杂质；

D；硬水和天然软水中都含有钙镁化合物和其它杂质．

10、BD【分析】

A；水为化合物；是由氢元素和氧元素组成的，并不是含有氢气和氧气；故A说法不正确．

B；水分解产生了氢气和氧气；即该反应中水分子被破坏；故B正确．

C；水分解产生了氢气和氧气；产生了新的物质，故属于化学变化，故C说法不正确．

D；根据原子的定义可知道；该反应中最小的粒子为氢原子和氧原子，故D说法正确．

故选BD．

【解析】【答案】用电解水的实验现象：正极产生能使带火星木条复燃的气体；为氧气；负极产生能燃烧的气体，火焰淡蓝色，罩在火焰上干冷烧杯壁有水雾；且正负极气体体积比为1：2；通过水电解的实验可以说明水由氢；氧两种元素组成的纯净物．

11、BD【分析】

A；该粒子质子数为17、核外电子数为17；粒子为不带电的原子；故A不正确；

B；该粒子质子数为12、核外电子数为10；粒子为带2个单位正电荷的阳离子；故B正确；

C；该粒子质子数为18、核外电子数为18；粒子为不带电的原子；故C不正确；

D；该粒子质子数为17、核外电子数为18；粒子为带1个单位负电荷的阴离子；故D正确．

故选BD．

【解析】【答案】根据粒子结构示意图；粒子的质子数不等于核外电子数的粒子即为带电子的离子．

12、BD【分析】解：在金属活动性顺序中，锌＞铁＞铜＞银，铁不能与硝酸锌反应，故滤液中一定含有Zn2+，铁能与硝酸铜反应生成硝酸亚铁和铜，能与硝酸银反应生成硝酸亚铁和银，故滤液只一定含有Fe2+；铜能与硝酸银反应生成硝酸铜和银，故滤纸上一定含有银；

A、若加入的铁粉量少，只能与部分硝酸银反应生成银，故滤纸上有Ag，滤液中有Ag+、Cu2+、Zn2+、Fe2+；故A正确；

B、当滤纸上含有银和铜，则滤液中不能含有Ag+；因为铜能将银离子置换为银，故B错误；

C、当铁加入过量时，能将全部的硝酸银和硝酸铜置换出来，铁粉有剩余，则滤纸上有Ag、Cu、Fe，滤液中有Zn2+、Fe2+；故C正确；

D；铁不能与硝酸锌反应；故滤纸上不含有锌，故D错误；

故选BD．

在金属活动性顺序中；氢前的金属能与酸反应生成氢气，位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来．

本题考查了金属活动性顺序的应用，完成此题，可以依据金属活动性顺序及其意义进行，可以考虑加入的铁粉的量进行分析．【解析】【答案】BD13、BD【分析】解：A；在闭合电路中；一部分导体做切割切割磁感线就一定能产生感应电流．故A错误；

B；原子核一般有质子和中子构成；原子核中一定有质子，故B正确；

C；可燃物的燃烧不仅要达到着火点还要与氧气接触；故C错误；

D；磁体都有二极；如果一根磁体断成二段，每一段都是一个独立的磁体，都有二极，故D正确．

故选BD．

A；根据产生的条件分析判断；

B；根据原子的构成分析判断；

C；根据燃烧的条件分析判断；

D；根据磁体都有二极分析。

本题所考查的知识点较多，但难度不大，都是课本中的基础知识，根据已有的知识分析解答即可．【解析】【答案】BD14、BC【分析】解：rm{A}催化剂在化学反应后其质量不变；故选项说法错误。

B；催化剂在化学反应后其质量不变；故选项说法正确。

C；催化剂能改变化学反应速率；催化剂能加快化学反应速率，也可减慢某些化学反应的速率，故选项说法正确。

D；催化剂在化学反应后其化学性质不变；故选项说法错误。

故选：rm{BC}

在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂rm{(}又叫触媒rm{).}催化剂的特点可以概括为“一变二不变”；一变是能够改变化学反应速率，二不变是指质量和化学性质在化学反应前后保持不变。

本题难度不大，考查对催化剂概念的理解，掌握催化剂的特征rm{(}“一变二不变”rm{)}是正确解答本题的关键。【解析】rm{BC}15、AB【分析】【分析】本题考查了金属活动性顺序的应用以及根据化学方程式的有关计算，完成此题，可以依据已有的知识进行。【解答】A.氧化铜能与硫酸反应生成硫酸铜，铁能与硫酸铜反应生成铜，可能得到红色固体，故A错误，但符合题意；B.充分反应后称得烧杯内物质质量为rm{(49.8+a)g}说明生成氢气rm{0.2g}则说明一定含有铁粉，设生成氢气rm{0.2g}需要铁的质量为rm{x}则有rm{Fe+H_{2}SO_{4}=FeSO_{4}+H_{2}隆眉}rm{56}rm{2}rm{x}rm{0.2g}rm{dfrac{56}{2}=dfrac{x}{0.2g}}rm{dfrac{56}{2}=dfrac{x}{0.2g}

}需要铁的质量是rm{x=5.6g}因为还可能混有碳粉或氧化铜，只能说黑色粉末的质量最小是rm{5.6g}故B错误，但符合题意；C.碳粉不与酸反应，也不溶于水，若反应后黑色粉末无剩余，则黑色粉末中一定不含有碳粉，故C正确，但不符合题意；D.设生成氢气rm{5.6g}需要硫酸的质量为rm{0.2g}则有rm{y}rm{Fe+H_{2}SO_{4}=FeSO_{4}+H_{2}隆眉}rm{98}rm{2}rm{y}rm{dfrac{98}{2}=dfrac{y}{0.2g}}rm{0.2g}该稀硫酸中溶质的质量分数最小为：rm{dfrac{9.8g}{50g}隆脕100拢楼=19.6拢楼}故D正确，但不符合题意。故选AB。rm{dfrac{98}{2}=dfrac{y}{0.2g}

}【解析】rm{AB}16、BC【分析】

A；根据元素周期表中共有七个周期；18个纵行，每一纵行叫做一个族，8、9、10三个纵行共同组成一个族，共有16个族；故A说法错误；

B；根据在原子中；原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数；所以元素的原子序数等于该元素原子的核内质子数目；故B说法正确；

C；根据元素周期律：同一周期元素原子的电子层数相同；故C说法正确；

D；汞元素为金属元素；中文名称没有都有“金”字偏旁，故D说法错误．

故选BC．

【解析】【答案】A；根据元素周期表中共有七个周期；18个纵行，每一纵行叫做一个族，8、9、10三个纵行共同组成一个族，共有16个族；进行解答；

B；根据在原子中；原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数；进行解答；

C；根据元素周期律：同一周期元素原子的电子层数相同；进行解答；

D；汞元素为金属元素；中文名称没有都有“金”字偏旁．

17、AC【分析】

由题意可知：由于向滤渣中滴加稀盐酸，有气泡产生，说明滤渣中有铁粉，即所加的铁粉过量，那说明原混合溶液中的银和铜全部被置换出来，则滤渣一定含有Ag．Fe．Cu，滤液中肯定没有AgNO3、Cu（NO3）2；因为铁和AgNO3、Cu（NO3）2反应时生成的是Fe（NO3）2，所以滤液肯定中有Fe（NO3）2；又因为铁不能从Zn（NO3）2溶液中置换出锌，所以滤液中肯定含有Zn（NO3）2．由此可知：

A；滤渣一定含有Ag．Fe．Cu；故A正确；

B；由于铁有剩余；滤渣中一定有铜，故B错误；

C、滤液一定含有Zn（NO3）2．Fe（NO3）2，一定没有AgNO3、Cu（NO3）2；故C正确；

D、由于铁不能从Zn（NO3）2溶液中置换出锌，所以滤液中肯定含有Zn（NO3）2．故D错误．

故选AC．

【解析】【答案】根据金属活动性顺序分析．四种金属的活动性大小是：锌＞铁＞铜＞银，向含有AgNO3、Cu（NO3）2、Zn（NO3）2的混合溶液中加入一定量的铁粉；铁粉会首先置换硝酸银中的银，待硝酸银完全反应后继续与硝酸铜发生反应，而不能与硝酸锌发生反应；过滤，向滤渣中滴加稀盐酸，有气泡产生，说明滤渣金属中含有铁，即加入的铁粉过量．

三、填空题(共5题，共10分)18、略

【分析】

根据原子的表示方法：用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．因此2个氧原子表示为：2O；根据分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，因此2个氮分子表示为：2N2；一个二氧化碳分子即为：CO2．

根据离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字；因此1个钠离子表示为：Na+．

故答案为：2O；2N2；Na+；CO2．

【解析】【答案】根据原子的表示方法：用元素符号来表示一个原子；表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．进行解答；

根据分子的表示方法：正确书写物质的化学式；表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，进行解答；

根据离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角；标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，进行解答．

19、略

【分析】

将酒精灯点燃；可以看出酒精灯的火焰分为三层，最内的叫焰心，温度最低；中间的叫内焰，最外面的叫外焰；外焰由于和空气接触，燃烧最旺，温度最高，所以加热时用外焰；焰心温度最低．

故答案为：外焰；内焰、焰心；外焰；焰心；外焰．

【解析】【答案】酒精灯火焰分为外焰；内焰、焰心三部分；其中外焰温度最高，焰心温度最低，加热时要用外焰．

20、用注射器抽取袋内气体，然后通入澄清的石灰水中，若石灰水变浑浊，则是二氧化碳，否则不是二氧化碳无毒廉价不与食品反应【分析】【解答】（1）因二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊；而氮气不能，故答案为：用注射器抽取袋内气体，然后通入澄清的石灰水中，若石灰水变浑浊，则是二氧化碳，否则不是二氧化碳；

（2）要使食品保持原有的色；香、味及营养价值；首先气体本身应无毒，不能和食品发生反应，该气体易得，故答案为：无毒；廉价；不与食品反应．

【分析】本题考查氮气和二氧化碳的鉴别及食品充气包装袋中气体的性质．

（1）根据它们性质的差别来鉴别；二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，而氮气不能；

（2）食品充气包装袋中的气体主要是使食品保持原有的色、香、味及营养价值．21、一个二氧化碳分子中含有2个氧原子3OH-O【分析】解：（1）CO2中的“2”表示一个二氧化碳分子中含有2个氧原子；故填：一个二氧化碳分子中含有2个氧原子；

（2）3个氢氧根离子就是在氢氧根离子的前面加上数字3，故填：3OH-；

（3）地壳中含量最多的非金属元素是氧元素；故填：O。

本题考查化学用语的意义及书写；解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子；原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目。

本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易。【解析】一个二氧化碳分子中含有2个氧原子3OH-O22、B过滤没有消毒【分析】解：（1）A．水的蒸发不能说明水是由氢元素和氧元素组成的；

B．电解水生成氢气和氧气；说明水由氢元素和氧元素组成；

C．水的净化水是由氢元素和氧元素组成的；

D．水的蒸馏水是由氢元素和氧元素组成的。

故填：B。

（2）该净化过程中；用到分离混合物的方法有过滤；吸附等；

通过这个简易装置净化后的水还是不能直接饮用；原因是没有消毒。

故填：过滤；消毒。

电解水时；正极产生的是氧气，负极产生的是氢气，氧气和氢气的体积比约为1：2，质量比是8：1。

电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢元素和氧元素组成的，同时说明在化学变化中分子可分，原子不可分。【解析】B过滤没有消毒四、简答题(共4题，共24分)23、略

【分析】解：（1）空气的成分；按体积分数计算，大约是氧气占21%，氮气占78%，稀有气体占0.94%．因此空气的成分以氮气和氧气为主，故填：21%；78%；0.94%；氮气和氧气；

（2）验证一瓶无色气体是氧气的最简单方法是将带火星的木条伸入集气瓶内；若木条复燃，则证明是氧气，故填：将带火星的木条伸入集气瓶内，若木条复燃，则证明是氧气；

（3）人们常向玻璃上哈气再擦；会更干净，这说明与空气相比人体呼出的气体中含有较多的水蒸气，故填：水蒸气；

（4）磷在氧气燃烧生成五氧化二磷，故填：磷+氧气五氧化二磷．

根据空气中含有的气体的成分以及各成分的含量；检验氧气的方法、呼出气体和空气成分的差异以及磷燃烧生成五氧化二磷进行分析解答即可．

本题考查的是空气成分的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．【解析】21%；78%；0.94%；氮气和氧气；将带火星的木条伸入集气瓶内，若木条复燃，则证明是氧气；水蒸气；磷+氧气五氧化二磷24、3；得到；原子；MgCl2；三；最外层电子数；由1依次递增到8【分析】解：rm{(1)垄脵A}rm{B}rm{C}rm{D}所示粒子共表示rm{3}种元素；即氧元素；镁元素和氯元素。

故填：rm{3}

rm{垄脷D}所示粒子是氯原子，最外层电子数是rm{7}在化学反应中容易得到电子。

故填：得到。

rm{垄脹}若rm{E}中rm{x=10}时；则该粒子是氦原子。

故填：原子。

rm{垄脺B}是镁元素，反应中容易失去rm{2}个电子形成带rm{2}个单位正电荷的镁离子，rm{D}是氯元素，反应中容易得到rm{1}个电子形成带rm{1}个单位负电荷的氯离子，形成化合物的化学式为rm{MgCl_{2}}

rm{(2)垄脵}原子序数为rm{12}的元素是镁元素，核外电子层数是rm{3}位于元素周期表中第三周期。

故填：三。

rm{垄脷}根据氟原子和氯原子的结构示意图分析；由于氟原子和氯原子最外层电子数相同，所以氟元素与氯元素的化学性质相似。

故填：最外层电子数。

rm{垄脹}同周期元素rm{(}从第二周期开始rm{)}从左到右，各元素原子随原子序数的增加，最外层电子数由rm{1}依次递增到rm{8}

故填：由rm{1}依次递增到rm{8}

原子中，核电荷数rm{=}核内质子数rm{=}核外电子数rm{=}原子序数；

一般情况下，最外层电子数小于rm{4}的，反应中容易失去电子，大于rm{4}的反应中容易得到电子，等于rm{4}的；既不容易得到电子，也不容易失去电子。

元素周期表反映了元素之间的内在联系，要注意理解和应用。【解析】rm{3}得到；原子；rm{MgCl_{2}}三；最外层电子数；由rm{1}依次递增到rm{8}25、（1）银白色具有金属光泽（或者质地较软、铝的密度较小、有良好的导电性和传热性）铝在空气中容易与氧气作用，生成氧化铝铝能与稀盐酸反应产生氢气​（2）电线、铝壶等【分析】【分析】解答的关键是准确把握两种概念物理性质和化学性质的区别与联系rm{.}物质的性质决定其用途，物质的用途体现其性质rm{.}若在使用物质的过程中，物质本身没有变化，则是利用了该物质的物理性质；若在使用过程中，物质本身发生了变化，变成了其他物质，则是利用了该物质的化学性质。物质的性质决定其用途，物质的用途体现其性质rm{.}若在使用物质的过程中，物质本身没有变化，则是利用了该物质的物理性质；若在使用过程中，物质本身发生了变化，变成了其他物质，则是利用了该物质的化学性质。rm{.}【解答】物理性质是指不需要发生化学变化表现出来的性质，如颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性、吸附性、导电性等，所以属于铝的物理性质有银白色，具有金属光泽，质地较软；铝的密度较小，有良好的导电性和传热性，故答案：银白色；具有金属光泽rm{(1)}物理性质是指不需要发生化学变化表现出来的性质，如颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性、吸附性、导电性等，所以属于铝的物理性质有银白色，具有金属光泽，质地较软；铝的密度较小，有良好的导电性和传热性，故答案：或者质地较软；铝的密度较小，有良好的导电性和传热性rm{(1)}rm{(}银白色；具有金属光泽rm{)}或者质地较软；铝的密度较小，有良好的导电性和传热性化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质，如可燃性、稳定性、不稳定性、活泼性、氧化性、还原性、酸碱性、毒性等，则所以铝的化学性质有铝在空气中容易与氧气作用，生成氧化铝以及铝能与稀盐酸反应产生氢气，故答案：铝在空气中容易与氧气作用，生成氧化铝；铝能与稀盐酸反应产生氢气；rm{(}铝具有优良导电性，可以用作电线，具有优良导热性，可以用作烧水壶等，故答案：电线、铝壶等。rm{)}【解析】rm{(1)}银白色具有金属光泽rm{(}或者质地较软、铝的密度较小、有良好的导电性和传热性rm{)}铝在空气中容易与氧气作用，生成氧化铝铝能与稀盐酸反应产生氢气rm{(2)}电线、铝壶等26、略

【分析】解：rm{(1)}从图可以看出，金属元素原子的最外层电子的数目一般小于rm{4}个；

rm{(2)}从氦元素原子的原子结构示意图可以看出，氦元素原子的质子数是rm{2}在通常情况下该元素的化学性质稳定；

rm{(3)}根据核电荷数等于核外电子数可知，则该元素原子的核电荷数为rm{2+8+18+8+1=37}根据元素原子最外层电子数相同化学性质相似，rm{1-18}号元素中与该元素化学性质相类似的一种元素是钠；

故答案为：rm{(1)}小于；rm{(2)2}稳定；rm{(3)37}钠．

rm{(1)}根据图示分析金属元素原子的最外层电子数目的规律；

rm{(2)}根据氦元素原子的原子结构示意图分析；

rm{(3)}根据核电荷数等于核外电子数分析；根据元素原子最外层电子数相同化学性质相似进行分析．

解答本题关键是要知道核电荷数、质子数、电子数的关系，相对稳定结构的特点，了解元素原子最外层电子数相同化学性质相似．【解析】小于；rm{2}稳定；rm{37}钠五、探究题(共2题，共20分)27、略

【分析】解：

（1）使澄清石灰水变浑浊的气体是二氧化碳；呼出的气体使石灰水出现的浑浊多，证明呼出的气体比空气中的二氧化碳含量高；

（2）在呼吸作用发生时氧气的量明显减少；故呼出的气体能使燃着的木条熄灭，在空气中不熄灭，说明呼出的气体中氧气的含量变低；

（3）呼出的气体中含有较多的水蒸气；故水雾明显．

通过实验探究；人体呼出的气体与吸入的气体相比，含量明显发生变化的主要有二氧化碳；氧气、水蒸气．

答案：

（1）二氧化碳．

（2）氧气．

（3）水蒸气．

二氧化碳；氧气、水蒸气．

呼吸作用进行时人体吸收掉一部分氧气呼出一定量的二氧化碳；同时随气体排泄出一定量的水蒸气，利用这一过程的物质变化解决此题．

此题是对呼出气体成分的考查，只要把握呼吸作用进行时人体吸收掉一部分氧气，呼出一定量的二氧化碳并排泄出一定量的水蒸气的知识即可．【解析】二氧化碳；氧气；水蒸气；二氧化碳；氧气；水蒸气28、略

【分析】【分析】本题考查实验室制取气体所需的仪器、装置等问题，熟悉实验室制取气体反应原理和反应装置是解决此类题的关键，同时考查了化学方程式的计算。【解答】rm{(1)}根据图示，仪器rm{a}是酒精灯；仪器rm{b}是锥形瓶，故填：酒精灯；锥形瓶；rm{(2)A}装置适用于固体加热制取氧气，故可以用氯酸钾和二氧化锰混合加热来制取氧气，反应的化学方程式为rm{2KClO_{3}}rm{2KCl+3O_{2}?隆眉}rm{(3)}检查rm{B}装置气密性的方法是：用止水夹夹住导气管中的橡皮管，再向长颈漏斗中注水至液面高于长颈漏斗下端，继续注水，若能观察到长颈漏斗中形成一段稳定的水柱，则装置不漏气，故填：长颈漏斗中形成一段稳定的水柱；rm{(4)C}装置可以控制反应的发生和停止。若用rm{C}装置制取气体，则反应物应满足的条件是隔板上必须是固体且不容易从隔板漏下，还有一种反应物必须是液体，故填：块状固体和液体；rm{(5)}检验生成的气体是否是rm{CO_{2}}可以用澄清石灰水检验，观察是否浑浊；若用装置rm{D}收集rm{CO_{2}}rm{CO_{2}}密度比空气大应从rm{c}端通入，故填：澄清石灰水；rm{c}rm{(6)}根据质量守恒定律，反应减少的质量就是生成二氧化碳的质量，根据二氧化碳的质量利用化学方程式计算出碳酸钙的质量，从而计算出样品中碳酸钙的质量分数。具体过程如下：解：生成rm{CO_{2}}的质量为：rm{12g+100g-107.6g=4.4g}设石灰石样品中碳酸钙的质量为rm{x}rm{CaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}?隆眉}rm{100}rm{44}rm{x}rm{4.4g}rm{x=10g}石灰石样品中碳酸钙的质量分数为：rm{隆脕100%=83.3%}答：石灰石样品中碳酸钙的质量分数为rm{83.3%}【解析】rm{(1)}酒精灯锥形瓶rm{(2)2KClO_{3}}rm{2KCl+3O_{2?}隆眉}rm{(3)}长颈漏斗中形成一段稳定的水柱rm{(4)}块状固体和液体rm{(5)}澄清石灰水rm{c}rm{(6)}解：生成rm{CO_{2}}的质量为：rm{12g+100g-107.6g=4.4g}设石灰石样品中碳酸钙的质量为rm{x}rm{CaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}?隆眉}rm{100}rm{44}rm{x}rm{4.4g}rm{x=10g}石灰石样品中碳酸钙的质量分数为：rm{隆脕100%=83.3%}答：石灰石样品中碳酸钙的质量分数为rm{83.3%}六、推断题(共4题，共8分)29、略

【分析】解：rm{A}rm{B}rm{C}三种元素，rm{A}元素的单质是最清洁的燃料，氢气燃烧产物是水，是最清洁的燃料，则rm{A}元素为氢元素；rm{B}元素的单质能在rm{C}元素的单质中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，rm{B}元素是地壳中含量第二位的金属，则rm{B}为铁元素，rm{C}为氧元素rm{.A}rm{B}rm{C}三种元素形成单质的化学式分别为rm{H_{