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文档简介

六年级数学复习:四则混合运算一.知识要点:1.四则混合运算的顺序2.几种常用的简算方法(1)拆项:逆向运用相关知识把一项分拆成两项或几项。(2)变数:从数字特点出发,运用和差或积商不变灵活变形,巧妙地运用运算性质,达到简算的目的。(3)假设:如果式中的数字或式子比较多,各部分数字或式子又比较接近,我们就可将其相同的部分看做一个整体,设为一个字母,找到整体与整体之间数量关系,使计算简便。(4)分解质因数:在计算中,常遇到一些复杂的数相加或相减,我们可根据情况把题中的每个数分解质因数,然后把其中的公因数提出来,使计算简便些。(5)找规律:观察分析算式中各部分之间的关系,找出其中的规律,运用规律使计算简便。二.典例解析及同步练习例1计算下面各题(1)9.5÷〔(6.4-0.7)÷3〕(2)13EQ\F(1,3)×1EQ\F(1,5)×〔3EQ\F(5,6)+(12.4-12EQ\F(8,45))〕(3)〔2EQ\F(1,4)+(3÷EQ\F(3,4)-EQ\F(3,4)÷3)〕×11EQ\F(5,6)(4)EQ\F(3,5)×EQ\F(2,9)÷〔(2.3-EQ\F(5,6))÷4.2〕同步练习一、填空。1甲数除以乙数,商是25,余数是4.若甲数扩大10倍,乙数乘10后商是,余数是.2如果A+B=C,那么C-A-B=.3若A+B=2012,则(A+6)+(B-6)=.二、计算下面各题。1.÷+1×(1-)2.(6+1÷)÷〔1×(1+)〕三、计算(2.5+2.5+2.5+2.5)×25×8(EQ\F(4,9)+EQ\F(5,13)+EQ\F(5,9)+EQ\F(8,13))×(1-EQ\F(91,100))例2用简便方法计算.(1)1--+(2)3×1.25+3.75×9.75-3.75(3)4.9×+4.1÷1+(1-0.1)(4)51÷+71÷+91÷ 同步练习用简便方法计算。1.(++)×2.6×+×63.383×7.9+79×614.(+)×29×24例3用简便方法计算下面各题。(8EQ\F(5,12)+3EQ\F(4,7))-(EQ\F(4,7)-EQ\F(7,12))13.79-(2EQ\F(7,12)+1.79+1EQ\F(5,12))199.8×3.7-199.8×1.9+1998×0.835.5÷9+35.5÷EQ\F(9,8)21×EQ\F(1,4)+13÷4-18×0.250.32×7.7+3.2×0.43-0.32×2同步练习7.6×EQ\F(1,2)÷〔1.9-1.9×(1.9-1.9)〕2.5×12.5×32-38-5629EQ\F(3,4)-15÷19-EQ\F(2,19)×20.125×EQ\F(3,4)+EQ\F(1,8)×8.25+0.1253.26×〔1÷(EQ\F(1,10)-EQ\F(9,100))〕(EQ\F(2,3)+EQ\F(1,5))+(EQ\F(2,3)-EQ\F(12,17))-(EQ\F(1,5)+EQ\F(5,17))例题4列式计算1.从的倒数减去1EQ\F(1,4)除EQ\F(1,3)的商,差是多少?2.与的和乘以它们的差,积是多少?同步练习1.125减少它的12%再乘以,积是多少?2.一个数的1.25倍减去2.5等于12EQ\F(1,2),求这个数。3.从1EQ\F(2,3)的倒数里减去0.04与5的积,再除以6,商是多少?4.一个数的EQ\F(1,3)比它的EQ\F(1,2)少12.5,这个数的是多少?随堂测试1计算(9.2×0.125×1.75)÷(2.3×EQ\F(1,8)×EQ\F(1,4))〔(EQ\F(1,4)-EQ\F(1,4)÷2)×EQ\F(8,13)+1÷6EQ\F(1,2)〕÷0.010.61×0.25+0.18÷4+0.21×25%(2+EQ\F(3,4)÷EQ\F(3,4)+2)+(7×EQ\F(1,6)÷7×EQ\F(1,6))(12EQ\F(13,25)+2EQ\F(8,17))×2.5+(9EQ\F(9,17)+10EQ\F(12,25))×2EQ\F(1,2)8-〔1EQ\F(1,3)-(2.5-1EQ\F(2,3))〕÷0.1252.能简算的要简算.48×(EQ\F(7,12)+2)÷EQ\F(2,3)23-EQ\F(8,9)×EQ\F(3,4)÷EQ\F(1,27)EQ\F(5,9)×16+EQ\F(5,9)×11

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