班级管理规章制度集合（30篇）

班级管理规章制度集合（30篇）

班级管理规章制度集合（精选30篇）

班级管理规章制度集合篇1

1.班长：

班级实行班主任，班长负责制，在班主任不在时代表班主任。

负责宏观调控班级所有事务，及时收集、映学生生活中存在的问题,

及时与班主任保持工作联系，上情下达，下情上达，维护班风、学

风建设，重点负责课堂，自习时的纪律。班长负责参与学校会议并

及时向班主任传达。

2.团支部书记：

负责团的工作，辅助班长搞好班级各项事务。

3.学习员：

学习员应协助班长主动做好围绕学习开展的各项工作，协助教

师搞好教学工作的开展，各科代表负责完成各科教师布置的任务，

每天晚自习将所交作业写作黑板上，对作业收交情况做好记录，要

做到腿勤、手勤。并带领各科搞好学习，建立一个富有浓厚学习风

气的班级。

4.组长：

负责平日及扫除的卫生工作，主要是检查、督促、把关工作，

发现问题及时组织同学清扫。

4、班级管理规章制度

每生每学期的基本分为100分，符合下列条款的则加、扣分，

每生每扣除10分则向家长书面汇报一次，出示你扣分的清单，家长

签字后返馈信息。降至60分（含60分），则通知家长来学校和班

主任共同助该生改正提高。分值达到55分，通知家长来学校和班主

任面谈对该生的教育处理情况。降至50分时，通知家长和该生劝其

退出或自行转出高一（9）班的学习生活。特此说明。

根据班级管理条列总则，特制定细则，便于依据条列管理

扣分因素

（一）上学方面

1、上学迟到或早退每人次扣1分（早、中、晚）坚持一周不迟

到早退可以冲销。

（二）上课方面（包括作业方面）

2、作业（没特殊原因）不按时交扣1分；作业不交扣2分；作

业抄袭扣3分（每日由各课代表交完作业本后统计名单，将名单交

于值日干部登记。）

3、上课期间受到老师点名批评的每人次扣2分。

4、上课不认真听讲，看闲书、讲话、传纸条、叫、睡觉、吃零

食、玩手机、听MP3等，玩电子词典。视情节扣2—5分。（上课期

间老师让学生写作业时，同学找别人借学习用品讲话不在扣分之列）

5、课间时间在教室内追逐或打闹、听MP3、接听手机。第一次

警告。第二次扣除2—5分并没收MP3、手机和电子词典，由班主任

保管，通知家长领回。

6、在教室内吃零食，乱扔废物，乱扔粉笔、纸团、等行为，每

次扣2分。

7、本着班级内同学相互和谐相处，互相助。出现矛盾首先各自

自省思，不准互相谩骂导致拳脚相加，一旦出现谩骂和拳脚相加，

本着谁先骂责任谁承担，谁动手责任谁承担的原则处理。不与外班

发生矛盾，一旦发生主动道歉。扣分原则，责任人打10分，另一人

扣5分。处理原则视情节轻重处理。由班主任和家长处理。

9、如出现上课其间旷课和晚自习期间上网吧，一经发现每人次

扣5分。

10、男女生不正常交往，吸烟，喝酒，打牌，盗窃，考试作弊

等行为扣10分。一经发现立即通知家长。并送校政教处处理。

11、迟到，不按时出操每人扣1分，无故不出操扣3分。请假

必须写请假条由班主任签字批准。

13、晚自习课不遵守纪律，如：讲话、传纸条、串桌、随意进

出教室、睡觉、乱调座位、看闲书、听MP3、玩手机、玩电子词典、

课间在教室打闹造成不良影响、玩球等视情节轻重打25分（注：自

习讨论问题不在扣分之列，借学习用品说话不在扣分之列。）

（三）卫生方面（包括寝室卫生）

1、值日生迟到或早退者每人扣1分，不值日扣2分

2、值日马虎，不认真者扣1分，并重做一周，课间擦黑板并保

证没有粉笔灰，出现一次没擦扣该值日生1分

3、随意扔纸片杂物，桌子底下垃圾多抽屉脏乱扣2分

4、不服从劳动员安排的同学扣2分，由劳动员上报纪律员。

5、每天安排一位纪律员值日，每天做好门窗开关，电灯风扇的

开关，饮水机的开关，课间黑板讲台的擦洗，晚自习自主学习期间

值日，班级财产（所有班级内的东西）的损坏情况的检查和上报。

工作不到位或不服从安排的每人扣2分。

6、寝室保持整洁干净，每次由寝室长负责监督。安排好之日之

人。

（四）举止行为方面

1、说不文明话，骂人，讲脏话，每人次扣12分

2、不佩戴出入证每人次扣2分（学校不要求除外）

3、与老师顶撞，不尊重老师扣4分

4、穿奇装异服，留长发，染发，烫发，染指甲，穿高跟鞋，拖

鞋，短裤，背心，吊带衫，佩首饰每人次扣5分。

5、在任何场合叫同学侮辱性绰号或欺负同学的，一旦发现，即

在班上点名批评，并一次扣1分。

6、下课在教室和走廊追逐打闹，叫，往楼下乱扔东西，串其他

班级玩，一次扣2分。

7、在宿舍熄灯后不按时休息，声说话，走动，点蜡烛、打手电

看书等，被寝室管理员记录的，按名单视情节轻重打25分，对夜不

归宿者，严惩不待（其中点蜡烛扣5分，由寝室长监督并及时吹灭

蜡烛）

8、宿舍内务管理不到位，视情况扣25分。床铺不干净扣本人,

地面卫生间不干净，不合标准扣当天值日生

9、宿舍内留宿他人，寄宿生擅自离校不住在宿舍内扣5分，并

通知家长。

（五）财务保管

1、在桌凳上乱刻乱写，墙面留下脚印者。视情节扣13分

2、一切人为损坏，照价赔偿，并视情节扣2T0分

3、教室的窗户玻璃和纱窗以及窗帘，一旦损坏由损坏者赔偿，

若无法认定损坏者则由靠窗户的‘那一组赔偿，望该组同学相互监督,

4、课桌等损坏严重的由该生负责赔偿。

日常行为规范方面：

（一）上课方面

1、上课认真听讲，主动思考，积极回答，配合老师上好每节课,

受到老师表扬和肯定的每人每次加1分。

2、同学之间在学习上能够经常互相助，共同促进，共同提高，

受到同学好评的。对主动助的同学加2分。

（二）作业方面（包括考试）

1、作业立思考，认真按时按质完成，字迹清楚，页面整洁干净°

不抄袭，不拖拉，按时上交。

2、各科平时测验，戌绩名列前3名的同学，分别加3、2、1分。

其余同学测验成绩相对于该科上次测验成绩每提升一名加1分。

3、在期中、期末考试中，单科全班第一位的加3分，成绩进步

显著的，单科成绩每提高一位加1分，总分位次每提高1位加2分

4、在期中、期末考试中，单科全年级前100位的依次加7、6、

5、4、3、2、1分；总分进入年级前100位的依次加10、8、6、4、

分；成绩进步显著的，即总分位次每提高10位加4分。

（三）上学方面

学生应坚持上学，一周内不迟到，不早退。

注：秋季上学时间，走读生早上7：00,中午1：40o晚自习6：

40o住校生早上6：50,中午1：30o晚自习6：30o

春季上学时间，走读生早上6：50,中午2：10,晚自习7：00o

住校生早上6：30,中午2：00,晚自习6:50。

（四）卫生方面（包括寝室卫生）

1、讲究卫生，不随地吐痰，垃圾入篓。

2、值日生坚持值日（早读课前和晚自习前）值日生每次值日先

扫后拖，将教室地面和卫生责任区打扫干净，课桌摆放整齐，靠走

廊的窗户台擦干净，墙壁瓷豉擦干净，黑板擦干净，讲台抹干净，

靠走廊的窗户插销闭合，另一边的窗户关上，门能做到一栓一锁，

值日用具放置整齐。方可离开。（每天早上由劳动员和生活员联合

检查、放学后由生活员和值日生代表检查）

3、每周五扫除（值日生参加）能服从安排并获得学校前三名的

参加值日人员的每人加1分。（由劳动员在下周注意关注学校门前

的公告，上报纪律员）

4、寝室中个人内务一周内整理良好的，包括床单铺的整齐，被

子叠放整齐，衣服不随处乱扔，鞋子摆放规范，洗漱用品摆放规范

的，脏衣物及时处理，来不及处理的放在盆中，将盆放置在阳台内。

能做到上面各方面的每人加1分，（男生由各寝室长和男生寝室纪

律员每天早上在上学前联合检查并登记名单，女生由各寝室长联合

检查并登记）

5、男女生寝室每天坚持值日，值日者每天打扫地面，将垃圾及

时处理，保持一天的干净。下午放学后检查登记情况，检查人员同

上。

（五）举止行为方面

1、做好人好事，受老师同学好评，或学校表扬，社会赞誉者每

次加2分。

2、对班级管理提出合理化建议的，一经采用每条加1分。

3、拾金不昧情况，拾物能主动上交者，根据物的价值分别加5、

4、3、2、1分。

拾现金者从一元以上算起，15元加1分，610元加2分，11—

20元加3分，21—50元加4分，51—100元加6分，100元以上加

10分，小金额在无人认领的情况下有生活员保管，作为班费开支，

金额上交学校。

4、主动调节同学之间的矛盾并有成效的加1分。

5、爱护班级财产。并能即时主动修理小的损坏的。每次加1分

6、教室内不准拿粉笔乱扔，违者扣2分。

（六）其他方面

1、能积极参加学校各项竞赛活动，并获一，二，三等奖，则获

奖人员分别每人加3,2,1分

每年的校运会中积极参加的同学每人加2分，获得前三名的每

人加5、4、3分，同时获得班

级的物质奖励。运动会中服从宣传员的安排的每人加2分，积

极写稿件并且被广播的一次加2分。

2、在团组织的黑板报评比中，所出黑板报获一、二、三等奖的,

参与编、写、画的人员每人加3、2、1分。（由宣传员关注并上报

纪律员登记）

3、积极主动写作，所写稿件被学校广播室播出的，或在校刊发

表的，每件加2分；获县级一、二、三等奖的分别加6、4、2分；

获市级一、二、三等奖的分别加12、8、4分。

4、在学科竞赛中获校一、二、三等奖的，每人加3、2、1分；

获县一、二、三等奖的,,每人加10、7、5分，市级的加倍加分。

5、主动将学习心得张贴在班级的“自由空间''中，以供家学习

的，每次加2分。

注：1、每人基本分为100分，按以上方法进行加减分

2、最后得分成为评优评三好的依据及品德考核等第的依据

3、一周在班会上公布一次

4、一个月一总结

5、以上条例自公布之日实行。

6、本条例只适用于07级高一（9）班全体同学。

7、本条例将坚持修改性和人文性。

班级管理规章制度集合篇2

一、班级纪律及安全保卫工作：

1、按时到校上课，未有特殊原因不得迟到缺席。早、中、晚进

教室时间分别为7：40,14：40,18：40o如果迟到，则要求罚做

一天清洁或可选择在周二表演一个节目

2、上课专心听讲，上课期间不得吃东西、玩手机，看与课堂内

容无关的书籍

3、走读生按时回家，不得在外逗留；住校生按时回寝室，严禁

越墙出校

4、禁止在教室内追逐打闹破坏学习氛围，如多次劝告不听直接

移交班主任处理

5、禁止破坏教室内的水电设备，有损坏者照价赔偿

6、严禁携带管制刀具进入校园，一经发现，一概没收。严重者

上报德育处

7、打火机、火柴等严禁带入校园

8、严禁出入游戏厅、网吧、台球室等娱乐性场所

9、遇事需冷静，不要与外班、外校人员群殴打架等

10、若发现可疑人员，及时向老师或学校映，以便及时处理。

11、上体育课或者户外活动时注意安全，不要做危险动作。

总之，纪律是良好的学风班风的保障，我们必须严格遵守，安

全是一切事情的基础，如果安全没有保障，学习也无法进行，所以

我们要时时刻刻注意安全。

二、关于“学习”的'规定及奖励原则：

1、必须按时保质保量地完成各科作业。

2、小组长未交作业名单交给各科代表，整理后交给学习员。

3、按老师要求到小组长处背诵老师要求的内容。

4、型考试中：总分在年级前10名、各科年级前十名、年级名

次上升前六名的，个给予一定的奖励。

三、教室清洁

内容：

1、保洁：上午下第三节课后擦黑板、捡垃圾，打扫讲台、黑板

上的灰尘以及到垃圾、

2、下午清洁：水擦黑板、扫地、倒垃圾、擦窗户、拖地（注：

星期二、五的扫除，要求清洁水槽、电视机灰尘、抹瓷砖。）

班级管理规章制度集合篇3

为加强班级财产管理，创造一个良好的教学环境，培养学生爱

护公物、讲究文明的良好行为习惯，特制定本制度。

1、班级财产实行管理负责制，由学校总务处、班主任负责组织

实施。班主任为各班财产管理责任人。

2、各班的课桌椅等财物在开学初由总务处统一调配，均经检查

后，交给各班使用管理，设立班级财产管理登记明细，总务处、班

主任各一份存查，班级公布一份。在使用过程中必须保持教室财产

设备完好。学年结束时，由班主任和总务处共同盘点清查。

3、班主任平时要经常清点、检查班级各种财产数量和使用情况,

发现问题，及时上报学校总务处，便以学校及时维护。

4、教育学生不准在课桌椅上刀刻乱划，不准用修正液在上面涂

写。如属非正常损坏的，班级要责成责任者及时修理。

5、各班的电器、教具、劳动工具等各种财产要妥善保管，如有

损坏由班级追查责任者的责任。

6、班级的门窗每天放学前关锁好，门窗锁及玻璃如无故损坏的,

班级要责成责任者赔偿修理。

7、做好教室内外墙面的保护工作。严禁用桌椅撞击墙面，教室

四壁出现破损、乱涂乱写等，班级要追究个人的责任。

8、要注意用电安全，教室内插座、电器开关和多媒体等电器设

施，须由老师负责开关，学生不得随意操作。

9、节约用电，光线充足时不开灯，中午不开灯；课间操、放学

后要及时关灯。

10、学校的其它公共财物要爱惜。注意节约用水，不随便开关

水笼头，破坏卫生洁具，不随便攀摘校园内的花草树木，故意破坏

者将予追查责任。

班级管理规章制度集合篇4

科学、民主、健全的班级管理制度是班级文化核心之所在，是

班级凝聚力和活力的源泉，它在潜移默化中影响着每个班级成员的

思维和行动。为充分调动学生参与班级管理的积极性，塑造健康向

上的班级精神，培养学生创新精神和组织管理能力，激发学生学习

动力，营造和谐融洽的班级文化氛围，经研究决定，学校将在全校

范围内推行“值日班长”班级管理制度。

一、“值日班长”的设置：

设立“值日班长”，旨在让每个学生通过“角色体验”，参与

班级管理，处理实际问题，体验管理的难处与不易，学会换位思考,

增强责任感，激发学习动力，促进个人素养的提高和综合能力的提

升。

“值日班长”原则上按座次轮流担任，全面负责当天的班级事

务，尽职尽责、严格公正地做好当天的班级常规管理工作。

二、“值日班长”工作安排：

（一）早间就职

具体做法：在早自习前5分钟内，当天的值日班长要推荐一句

励志语给全班同学，写在黑板的最右侧，并结合班级实际，将理顺

好的当天工作设想在全体同学面前做“上任”演讲，使一天的工作

有“章”可循。工作设想必须经班主任审批。

（二）常规管理

具体职责：认真做好当天班级考勤、着装、安全、卫生、课间

操、自习纪律等常规事务的检查、落实和反馈，发现问题及时解决,

发现好人好事及时表扬，认真填写《班级管理日志》。

（三）述职交接

具体做法：每天晚自习第三节下课前5分钟为值日班长交接时

间，先由当天值日班长进行简要述职（宣读已写在《班级管理日志》

上的工作感悟），然后将《班级管理日志》交予次日值日班长。

（四）班长点评

具体做法：晚自习下课前2分钟，由常务班长就当日“值日班

长”任职情况做简要点评。

三、具体要求：

（一）“值日班长”班级管理制度是我校落实学生自我管理、自

我服务、自我完善的一项重要举措，学校力争将其做成班级管理的

一个特色，通过特色发挥导向作用，目前，学校已将“值日班长执

行情况”纳入班主任班级管理工作绩效考核，希望各教学部、班级

要统一思想，提高认识，扎实有效地执行“值日班长班级管理制

度”，让“值日班长”真正发挥其积极作用。

（二）值日班长是当天班级的主要责任人，在执行管理职权、处

理当天的班级事务过程中，必须秉公办事，处理问题要公平、公正,

不可滥用权力，徇私作弊;要与班委会各成员紧密配合，同心协力，

做好班级工作；要虚心听取同学的意见和建议，不断改进工作方法，

努力把自己的工作做得更好。

（三）正确处理“值日班长”与班主任、常务班长之间的关系。

班主任和常务班长要对值日班长的工作加强指导和监督，“值日班

长”须在班主任和常务班长的指导下开展一天的工作，任课教师、

全班同学对值日班长一天的工作有监督、建议和检举的权利。

（四）值日班长的评价:

每周班会时间，由班主任对当周“值日班长”任职情况集中进

行点评，全班同学采用无记名投票方式评选当周“最佳值日班长”，

学期末学校组织校级“最佳值日班长”评选。“值日班长”班级管

理制度是我校实现学生自我管理、自我服务、自我完善的一项重要

举措，因此，每个学生“值日班长''任职情况将纳入学生综合素质

评价。

四、该制度自年11月16日起正式实施。

班级管理规章制度集合篇5

一、设备管理。

维护责任人为本班班主任。班级可指定一名学生作为电教设备

管理员进行协助管理。要采取定期汇报与查询制度，使设备的故障

率降到最低，缩短故障暂存时间。

二、设备维护内容包括：

(1)对硬件的数量、运行情况的检查。

(2)设备除尘保养。

(3)计算机软件维护及杀毒软件的及时升级和查杀毒。

(4)每天放学后、星期天、节假日、雷雨天及时关闭电源。

(5)学科资料的整理，操作系统桌面不放重要资料。

三、及时汇报制度：

此制度包括三个方面的汇报内容：

(1)设备的丢失。

(2)设备的损坏。

（3）学期初、学期末情况统计

四、维修制度：

对于设备的正常及非正常损坏，需要维修的，按照下列原则进

行维修：

（1）电源、功放、实物展台、投影机（幕）、音箱、电视及其

附属连线等设备出现问题时；

（2）计算机、网络等软件及相关附属设备有问题时，均需上报

相应部门，填写报修单，及时进行维修处理。

五、做好使用记录的填写和保管，使用记录作为学校电教档案

的一个组成部分，必须保管好。它将作为学期间交接的一项内容。

六、合理使用多媒体设备。学科教师应尽快掌握各多媒体设备

的使用方法和技巧，使各设备发挥其应有的作用。并及时填写使用

记录，作为电教备课检查的参考依据。

七、教师和学生都不可利用多媒体设备玩游戏、播放不积极不

健康的音像资料，宣传与教学无关的内容。

八、禁止教师和学生利用多媒体设备访问与教学无关的、甚至

不健康的网站。教师不得在课上或监考等类似时间进行与工作无关

的操作。

九、注意保持班级清洁卫生，做好班级多媒体设备的安全防范

工作。

十、教师在使用U盘等移动存储设备时，应确保无计算机病毒,

否则送网络中心查杀后再使用。

班级管理规章制度集合篇6

第一章：总则

（1）为了帮忙同学们养成良好的行为习惯，促进班团体更加团

结.上进，营造优良的学习氛围。经全班同学一致经过，制定本规定。

（2）本规定的前提是《中学生守则》.《中学生日常行为规范》

以及学校.年级相关规定，任何同学不得以本规定未尽事宜或不完善

为由曲解.违反学校.年级以及其他相关规定。

（3）班级实行操行评分管理制度，每位同学每大周基础分为0

分，每大周开始作上一周总结，每学期末做学期末评比。

第二章：操行评分说明

第1条：操行评分直接反映学生本人在校期间的学习和纪律表

现，并作为学校学期末评优评先的重要依据。

第2条：当周无违纪扣分记录的被评为优秀学生。

第3条：警告.记过及劝退

（1）一大周内，学生因违纪被扣分累计到达10分（与加分相

抵后），该生将被处以警告并通知家长。

（2）一大周内，学生因违纪被扣分累计到达30分（与加分相

抵后），该生将被处以记过。

（3）一学期内，学生因违纪累计警告4次或记过2次，该生将

被处以劝退。

第三章：奖励方案

第1条：考试成绩奖

（1）每一次考试成绩的1%计入个人考评分数（包括平时小

测）。

第2条：周测、月考、期中和期末考试中单科满分，+1分。

第3条：周测、月考、期中和期末考试排行奖励

年级1—50名：+3分年级51—100名：+2.5分年级101—

150名：+2分

年级151—250名：+1.5分年级251—400名：+1分年级

401—650名:+0.5分

第4条：周测、月考、期中和期末考试排行提高奖励

提高20—100名：+0.5分提高101—300名：+1分提高300

名以上：+L5分

第5条：投稿

（1）校报每发表一篇+1分。

（2）广播站投稿被采用，+1分。

（3）市级报刊每发表一篇+2分。

第6条：参加校级活动，+1分。如在活动中获奖，再加2分。

第7条：发现班级问题及时汇报或为班级做贡献，+1分。

第8条：得到教师或领导的肯定.赞赏和表扬，+1分。

第9条：贴合加分条件的同学应在下达加分通知后1天内主动

写出加分申请递交到班主任处，确认属实方为有效，逾期不再计入

加分。

第四章：惩罚方案

第1条：关于学习

（1）不合格作业（包括但不限于没交.晚交.书写差.资料不够

等），一1分。

（2）月考.期中.期末考试排行处于年级后200名，一2分。

（3）月考.期中•期末考试排行

下降20—100名：一1分下降101—300名：一1.5分下降

300名以上：一2分

第2条：关于上课纪律

（1）上课迟到，一2分。

（2）上课期间，随意换座位,走动,进出教室，一2分。

（3）上课期间，因没有认真听课被教师点名，一2分。

（4）上课期间，接教师话茬一2分。

（5）上课期间，看课外书一2分并没收课外书。

（6）上课期间，交头接耳说闲话的，一2分。

（7）上课期间，吃东西.喝水的，一2分。

（8）上课期间，发呆.随意抬头.做闲事等没认真学习的，一2

分。

（9）上课期间，趴桌子，一2分。

（10）上课期间，睡觉，一2分。

（11）顶撞教师一20分（诫勉谈话并通知家长）。

（12）无故旷课一10分（警告一次并通知家长）。

第3条：关于课间纪律

(1)课间大声喧哗.追逐打闹或无视安全纪律的，一1分。

(2)无故串楼层.串教室与跨年级学生有密切联系的(找跨年

级学生或被跨年级学生找)，一2分。

第4条：关于餐厅纪律

(1)无故不吃饭或吃饭不够10—15分钟，一1分。

(2)浪费食物，一2分。

(3)餐厅说笑打闹，一1分。

(4)吃完饭在餐厅逗留，一1分。

(5)餐桌长负责分饭，其他人未经允许不得擅自分版，违纪者

一1分。

(6)餐桌长本着均分的原则进行分饭，在分饭上被投诉或出问

题，经评议定责后，餐桌长一1分。

第5条：关于宿舍纪律

(1)未在熄灯铃响后及时上床，一1分。

(2)熄灯铃响后2小时内不允许上厕所，否则一1分。

(3)休息期间聊天说笑，一1分。

(4)宿舍内打牌下棋，一5分。

(5)休息期间来回走动，一1分。

(6)在宿舍吃东西，一1分。

(7)宿舍内大喊大叫，一1分。

(8)在宿舍打闹，一2分。

(9)串宿舍，一1分。

(10)私自换床铺的，一1分。

(11)起床晚或出宿舍晚，一1分。

(12)无故不回宿舍，一10分。

第6条：关于日常生活纪律

(1)医务室药费，一0.1分元。

(2)公物损坏照价赔偿，故意破坏3倍赔偿并一10分。

(3)每周返校后，学生第一时间将零用钱主动存入个人账户中

(截止返校日晚18：00)o在校期间，学生自身不允许留有零花钱,

凡违反班级规定留有零用钱的，一经查出，纳入班费并一5分。

(4)在校期间不得食用瓜子,花生.口香糖，违者一5分。

(5)任何人不得未经允许私自进入学校小卖部，一经核实，上

缴10元班费并一5分。

(6)同学之间不允许相互借钱，一经查实，一5分人。

(7)乱抢加餐者.私自拿加餐或多拿加餐者，一5分。

(8)未按要求做好国学诵读或眼保健操的，一0.5分。

(9)跑操被点名批评，一0.5分。

第7条：关于守时.仪容仪表.品德纪律

(1)返校日迟到一2分。

(2)当周请假离校，一2分。

(3)头发不合格(长怪染烫)一2分并责令理发，理发费用自

理。

(4)长指甲一2分并责令剪指甲。

（5）不穿校服一2分。

（6）校服穿着不整，如拉链没拉或不到位，扣子没系等，一2

分。

（7）校服乱画一2分并责令洗干净，如洗不干净买新校服。

（8）没铺桌布一1分天。

（9）桌布乱涂乱画一2分并责令洗干净，如洗不干净买新桌布。

（10）被投诉（经核查属实的），一1分。

（11）说粗话脏话等有辱他人言语一1分。

（12）欺负同学或具有欺负同学特征的，一5分。

（13）指使同学做事或买东西的，一5分。

（14）携带或传阅武侠玄幻等小说一5分并没收。

（15）在校期间，学生携带或玩手机.MP3.MP4等任何电子数码

产品，一经查实，违纪学生一30分。

（16）学生带烟吸烟.喝酒或打架，一经查实，违纪学生直接劝

退。

（17）男女生不正常交往（传纸条.交往过密等），一经查实，

违纪学生一30分。

第8条：关于教室卫生

（1）值日生未按时值日或清扫不合格，一1分并重新打扫。

（2）随手扔垃圾.随地吐痰吐唾沫，一1分并清理干净。

（3）周围有垃圾不捡，一1分并清理干净。

（4）向地面上倒水没有及时清理干净的，一1分并清理干净。

(5)垃圾桶已满的情景下继续扔垃圾的，一1分并清理垃圾桶。

(6)加餐包装袋等垃圾由负责发加餐人员负责回收，如有乱扔

垃圾者，一1分并停发第二天加餐。

(7)向拖把桶里倒水，一1分并把水清理干净。

(8)教室人长时间离开座位后凳子未摆放好.桌面不干净.书桌

乱一1分。

第9条：关于餐厅值日生

(1)餐盆有油渍，一1分。

(2)餐桌有油渍，-1分。

(3)地面有垃圾，一1分。

(4)凳子没摆放好，一1分。

第10条：关于宿舍个人内务

(1)枕头没摆整齐，一1分。

(2)床单没铺平整，一1分。

(3)被子没叠好，一1分。

(4)床上有杂物，一1分。

(5)枕头被子方向放反，一1分。

(6)个人拖鞋没摆好，一1分。

第11条：关于值日生

(1)值日生卫生打扫不干净.不合格，一1分。

第12条：补充说明

(1)班级检查标准按班级规定执行。

（2）年级检查标准按年级规定执行。年级扣分，班级5倍执行。

班级管理规章制度集合篇7

一、目标：

学习上：培养学生的专业兴趣，杜绝重修补考现象。

生活上：健全宿舍长管理制度，培养学生良好的卫生习惯。

组织上：健全班委班子建设，使班干部各司其职，工作落实到

每个人。班风建设：建好良好的班风班纪，杜绝学生违纪现象，增

强学生的整体集体观念和荣誉感。

做好班主任日志和班委日志，记录每次班会、班委会的组织活

动。开展丰富多彩的班级活动，发挥每个同学的专长爱好。

二、具体的班级制度：

1、团支部工作责任制

团支书：

①与班长通力合作，负责班级正常运转，统筹团支部干部的工

作分工；②落实学院安排的团支部活动，文件精神学习活动；

②做好同学入党申请书、思想汇报的递交时间记录和管理；

③督促各支部委员分内工作的及时、有效地落实；

⑤向班主任汇报本班团支部工作的开展、落实情况，学期末完

成该学期班级团支部工作总结。

宣传委员：

①负责班级的宣传工作，管理班级宣传小组成员；

②安排每次活动的新闻稿、摄影工作，活动结束，及时提交，

并对宣传进行跟踪落实，保证工作得以落实到位；

③做好每次宣传工作的记录，做好新闻稿作者及摄影作者的记

录，以及新闻宣传的时间、发表刊物记录；

④每次活动的宣传资料要建立专门的文件夹进行收藏。

组织委员：

①负责班团活动签到，签到要做到公正严明，不可代签；

②协助其他班团委干部开展活动，组织同学参加、出席；

③落实班主任下达的讲座任务，组织同学参加；

④收党团费，做好记录，按要求提交。

心理委员：

①关注同学的心理、情绪，及时反应给班主任；

②调解同学之间的矛盾，保证同学之间和谐相处；

③关注恋爱学生的情况，关注家庭困难学生的心理情况；

④对于同学在学习、生活上的压力，及时采取措施或者举办活

动予以缓解。

实践委员：

①针对同学的思想实际情况，组织入团积极分子学习团章；

②结合校团委工作开展丰富多彩的社会实践活动；

③针对同学们参加各种社会实践活动情况进行材料收集、整理

和总结；

④具体负责本年级的青年志愿者活动。

寝室长：

每月召开一次寝室座谈会，增进同学之间了解，加强沟通和协

调。

2、班委工作责任制

班长：

①传达老师布置的任务以及老师对班级工作管理的精神；

②与团支书通力合作，负责班级正常运转，统筹班委工作分工;

③督促各班委分内工作的'及时、有效地落实；

④向班主任汇报本班工作的开展、落实情况，学期末完成该学

期班级工作总结。

副班长：

①协助班长落实工作，与班长互助协作；

②督促各班委工作的开展，及时跟进班委工作的进展情况，并

汇报给班长；

③协助班长完成学期末班级工作总结。

学习委员：

①协调同学与任课老师之间的关系，及时发现问题，进行总结、

汇报；

②每学期开学进行课程意见调查工作；

②及时发现学习上有困难的同学，汇报班长，采取措施进行解

决；

③跟班主任汇报班级学习情况；

④每学期末，收集补考学生名单，开学初提供补考信息；

⑥管理课堂纪律。

生活委员：

①管理班费收支，做好班费支出记录，严格按照程序使用班费;

②管理寝室长，每月安排寝室长进行一次寝室座谈会，收取寝

室长递交的报告，进行总结，汇报班长；

③关心同学生活，与心理委员合作，提醒同学注意季节性饮食

等生活安全；

④跟班主任做一次班级工作汇报。

文娱委员：

①负责班级文艺活动；

②组织同学参加学院或学校的歌唱、舞蹈等比赛；

③掌握同学参加学院或学校文艺团体的名单资料，记录同学参

加文艺比赛的获奖情况。

体育委员：

①协助生活委员进行寝室管理；

②组织安排班级的体育活动，以及班级之间的体育联谊活动；

③负责学校运动会的宣传和参赛组织，统筹安排体育活动的开

展；

④加强同学的身体锻炼意识。

三、班级常规工作管理：

（一）课程意见反馈工作

该项工作由各班学习委员负责。

每学期开学三周后各班学习委员要着手落实该项工作。

该项工作要落实到各班学习委员的工作当中。

班级管理规章制度集合篇8

一、班级成员爱岗敬业，团结协作，乐于奉献，勇于创新。

二、师德修养好，与幼儿平等相处，无体罚或变相体罚幼儿现

象。

三、班级物品管理严格，无损坏、无丢失。

四、活动室、盥洗室、寝室窗明地净，物品摆放有序，无卫生

死角。

玩具摆放位置适中，便于幼儿自由取放。

五、厕所无异味、无污垢，随时保洁地面并保持干燥，防止幼

儿滑倒。

六、教师与幼儿共同创设环境并根据教育需要更新。

七、区角创设有新意，符合幼儿特点，活动区不少于6个，各

类区角的材料丰富，并随时补充更新。

八、严把消毒管，有消毒记录。

无传染病流行。

按时准确为患病幼儿服药，无漏服现象。

九、时刻保障幼儿安全，消除不安全隐患。

户外活动时。

应细心观察、照顾幼儿，严防各类事故的发生。

十、因人施教，注重个体差异，对特殊幼儿施以特别的关心和

教育。

十一、幼儿思维活跃，爱学习，守纪律，一日常规好，教学目

标完成好。

十二、按时记录家园联系手册，及时与家长沟通幼儿情况，每

学期至少与每位家长谈话一次，并做好记录，重点幼儿还应进行家

访。

十三、及时向园长反应家长的合理化建议，并在班级工作中及

时落实。

一日常规幼儿园教师一日工作程序7：10教师到岗幼儿入园及

晨间活动（7：10—8：00）

1、做好室内外清洁工作及室内通风，根据气候做好防寒保暖、

防暑降温工作。

2、热情接待家长，做好幼儿晨检，发现问题及时处理。

清楚掌握家长嘱托及幼儿各方面情况，有重点地向家长了解幼

儿情况，对幼儿健康、情绪等进行观察，做到心中有数，做好个别

幼儿工作。

教育幼儿使用礼貌用语，指导幼儿将所带物放整齐。

3、组织并带领幼儿参加劳动，指导值日生工作（整理书本、杯

子、物品等）。

组织指导好晨间活动，为幼儿提供动手动脑的活动材料，及时

变换活动材料。

幼儿早餐时间（8：00—8；40）晨读或游戏（8：40—9：00）

根据本班幼儿实际有计划地组织安排轻松愉快的游戏活动或进行晨

读，与个别幼儿谈话，幼儿与幼儿自由交谈。

教育活动（9：00—9：30；10：30—11：00）

1、根据活动内容，提供直观、形象地教玩具，调动幼儿多种感

官，激发幼儿参加活动的兴趣。

2、根据活动的需要，选择适当的活动形式及教学方法，充分利

用大自然中环境资源进行教育。

尊重幼儿的个体差异，能体现对个别幼儿教育与指导。

3、重视培养幼儿良好的学习习惯和常规，让幼儿在轻松愉快地

氛围里丰富经验提高能力，发挥幼儿的“三性”。

4、根据幼儿年龄特点，掌握活动时间和活动量，注意动静结合°

做到活动内容心中有数，教具提前准备。

5、集体活动与小组活动相结合，使幼儿相互影响，感受尊重、

信任、温暖。

课间操（10：00—10：30）

1、活动前检查幼儿衣服、鞋带等，注意照顾个别幼儿，安排适

合幼儿体质的活动量和密度。

2、教育幼儿听从老师指令，整齐排队进入操场；带领幼儿按音

乐节拍认真做操，动作协调，精神饱满；注意纠正个别幼儿做操姿

势。

3、组织幼儿有序入厕，允许幼儿需要随时入厕大小便。

掌握幼儿蹲坑时间，提醒幼儿便后洗手。

创造性游戏（11：00—11：30或16：00—16：25）

1、保证幼儿的活动时间。

主动参与活动，及时了解幼儿活动、材料使用、交往情况，引

导幼儿解决活动中出现的问题。

2、能和幼儿共同创设适宜的游戏环境，为幼儿提供丰富的游戏

成品和半成品材料。

尊重幼儿在发展水平、能力、经验、学习方式等方面的个体差

异，加强个别指导。

3、根据幼儿活动情况，注意调整活动材料，激发幼儿参与游戏

活动的兴趣。

4、开展游戏讲评，给幼儿讲评的机会，注重幼儿情感、兴趣、

能力、社会性的培养。

午餐（11：20—12：30）

1、组织照顾好餐前盥洗，保持地面清洁，指导幼儿正确盥洗和

使用毛巾的方法。

安排安静的游戏如听音乐、体态语言、手指游戏。

2、指导幼儿正确使用餐具和收拾碗勺，养成代后漱口、擦嘴的

习惯。

3、餐后组织5—10分钟的户外散步活动，提醒幼儿午睡前入厕。

其它同早餐。

午睡（12：10—14：30）

1、指导幼儿正确有序地脱衣服，折叠整齐后放在指定位置。

帮助幼儿盖好被子，纠正不良睡姿。

2、巡视幼儿睡眠情况，发现异常及时处理，及时汇报。

在幼儿午睡期间不离开寝室，照顾好睡眠时入厕幼儿，防止着

凉。

3、睡前给幼儿讲3—5分钟的故事，为幼儿创造一个安静的午

睡环境。

喝水、吃点、午起床（14：10—15：10）

1、提醒并帮助幼儿穿衣服，指导幼儿整理床铺。

检查幼儿衣裤、鞋袜，保证幼儿服装整齐、舒适，头发整齐。

2、根据天气变化和幼儿身体状况，为幼儿增减衣服。

3、提前为幼儿消毒水杯、凉好热开水，指导提醒幼儿用自己的

水杯喝水，不浪费水。

注意卫生保健要求，检查幼儿饮水量。

4、组织幼儿安静吃点以及点后的卫生清理。

户外活动（11：00—11：30或16：00—16：30）

1、有计划地按时组织幼儿参加户外体育活动，保证幼儿的活动

时间、空间。

2、提醒幼儿注意安全，加强安全教育，教会幼儿自我保护的方

法。

3、尊重幼儿意愿开展游戏活动，激发幼儿集体游戏又能自选游

戏，引导幼儿评价游戏，关注幼儿的活动，将幼儿的活动置于视线

之内。

离园（17：00—17：30）1、提醒幼儿收放玩具；检查、提示、

帮助幼儿穿好外衣、戴好帽子；稳定幼儿情绪，教育幼儿有礼貌地

向老师和小朋友告别。

2、有计划地与家长简单交流谈话，做家长工作；注意安排好幼

儿自选玩具、图书安静活动；将全托幼儿交晚护导老师并简单交接

有关情况。

班级管理规章制度集合篇9

一、对于被值日班长和值班班主任记录的违纪人员：

1、被记一次及以下，警告处理。

2、被记两次，蛙跳一百/俯卧撑一百/留校一次。

3、被记三次，留校一次。

4、被记四次，留校一次+蛙跳/俯卧撑一百。

5、被记五次，留校两次。

6、被记六次及以上，交由班主任处理。

注释：每周周末统计班级每人被记数总和，于星期日统一结算。

二.对于因宿舍内务、宿舍纪律、班级室内外卫生检查不合格、

自习课联评或被值班老师记录的违纪者：

1、宿舍内务不合格一次者，责任人停课写检查，责任人留校一

次。

2、宿舍内务不合格两次者，全体宿舍成员留校一次，由宿舍长

和责任人各作出一份600字书面检查。

3、宿舍内务不合格三次及以上者，交由班主任处理，请家长带

回三天或走读一周。

4、违反宿舍就寝纪律导致不合格一次者，责任人停课写检查，

留校一次。

5、违反宿舍就寝纪律导致不合格两次者，留校两次。

6、违反宿舍就寝纪律导致不合格三次者，交由班主任处理，请

家长带回三天或走读一周。

7、班级室内外卫生不合格一次者，该天值日组全体留校一次，

罚一周值日。

8、该天黑板两次未及时擦拭，或被班主任点名批评黑板不洁，

该天擦黑板人员留校一次或蛙跳一百。

三、对于跑操及阳光活动中违纪人员：

1、不合格一次加跑一圈。

2、不合格两次及其以上者，周日提前到校加练。

四.每天的请假人员，晚三下课之前交所学单元英语课文抄写一

遍或所学单元英语单词抄写三遍。

五、在教室里吃东西者，罚款20元。

六、在教室看杂志或小说，第一次罚款，杂志50元，小说100

元，通知家长，第二次发生回家反省三天。

七、每位同学要保质保量按时完成作业，每科课代表要按时收

作业并且仔细登记没交作业名单，按时把名单给学习委员和班主任,

学习委员每周日进行汇总整理。一次不交作业者，停晚自习两节课,

完成相应学科作业，预习或复习本学科内容；两次不写作业，以上

内容重复两次，并且通知家长，告知第三次出现的处罚措施；第三

次出现，回家反省三天。

班级管理规章制度集合篇10

一、学习条例

1、积极参加学校组织的学习方面的竞赛活动者加1分。根据赛

后的成绩以及为班级争得的荣誉加2-3分。

2、上课积极活跃，主动配合老师者加1分。

3、无故旷课及未出示标准请假条者扣2分。

4、迟到早退者扣1分。

5、影响课堂记律及班级同学者扣2分。

6、故意拖欠或不交课后作业者扣1分。

二、活动条例

班上确定为集体活动（班会、团组织活动、郊游等）应准时参

加，不得无故缺席、迟到早退。无故迟到、早退者打1分，缺席者

扣2分。在集体活动中表现优秀者课适当加分（1—2分）。一切经

过学校通知、班委讨论决定、大多数同学决定（20人以上）的视为

班级活动。

三、班费管理条例

1、对无故拒交、拖欠班费者扣1分。

2、班级活动无故缺席者不予退班费且扣2分，有特殊情况者特

殊处理。

3、一切班级活动开销从班费支出，如有争议可与生活委员协调。

4、一切班费开支需由所有班委同意方能通过。

四、在每周末，信息委员将在班级博客上更新每位同学的（详

细）得分情况。接受大家的监督，对自己得分有异议的可以向班委

反映。

补充：

1、考勤分基准分为2分，没旷课一次扣0.1分，扣完为止。

2、平时组织活动，志愿参加，加0.1分，如不是自愿，也参加

的加0.05分。

班级管理规章制度集合篇11

（一）班干部职责

班长：负责班级全面工作。每月召开一次班委会，制订工作计

划草案。做好班委会会议记录。

副班长：协助班长做好工作，做好课堂考勤工作和学校以及学

院活动的考勤。

学习委员：负责沟通师生之间的信息交流，向有关部门反映学

生对教学的意见，组织班级学生开展各类学习活动和基本技能训练。

生活委员：负责学生的后勤工作，协助班主任处理班级生活事

务，发生情景主动与相关教师联系

劳动委员：负责班级职责区团体劳动的安排及监察并及时反馈

信息。

体育委员：负责开展经常性的体育活动及组织参加各种体育比

赛。组建并管理修改体育队伍。

文娱委员：负责开展班级的文艺活动，丰富课余生活。（文娱

委员每学期必须组织一次班级文艺活动）

宣传委员：做好班级活动及黑板报的宣传工作，并及时宣传时

事信息。

（二）学生课堂常规

1.课前认真做好上课准备，学习用品要整齐安放在课桌指定的

位置。

2.听见上课的预备铃后，尽快安静有秩序地进入教室，在自我

的座位上静候教师上课。教师走进教室，宣布上课后，班长发出"起

立"口令，师生相互问好，在教师示意下，学生方可坐下。

3.迟到的学生在教师同意后，应轻手轻脚走进教室，不得妨碍

同学上课。

4.上课时，精神饱满，坐姿端正，自然挺胸，两手放在规定的

位置，不做小动作，未经教师许可，不能随便离开座位和教室。

5.上课时要专心听讲，积极思考问题。读书做到心到.眼到.口

到。努力掌握正确的学习方法，勇于提出问题，积极参加讨论。发

言.提问，要按规定的姿势举手，在教师指名后才能发言，发言时要

姿势端正，说普通话，声音响亮，语句完整，并注意礼貌礼貌用语,

发言完毕即自动坐下。

6.对教师布置的作业要认真.独立完成，遇到困难时，如果经过

思考还是不懂，要主动请教师辅导。作业要整洁，格式贴合规范，

做到按时交。

7.写字要严格坚持"眼离书一尺，胸离桌一拳，握笔手指离纸一

寸"的正确姿势。

8.下课时，教师宣布“下课”，班长发出“起立”口令，在教师招

呼后，学生方可平静有序地走出教室。

9.值日生应督促全体同学坚持教室整洁，一下课就帮忙教师整

理教具，擦净黑板。

(三)班级环境管理制度

1.班级环境要求

(1)教室前黑板上方正中挂国旗。

(2)劳动.卫生等方面的工具一律摆放在教室后内墙角。

(3)奖状.锦旗一律挂在教室后黑板上方，做到整齐.美观。

(4)“课程表”.“作息时间表”.“值日生表”等贴在规定位

置。墙壁.讲台.课桌等不得乱贴.乱画。

(5)教室黑板报资料每月更换一次，围绕当月主题；雏鹰天地

资料丰富多彩，版面设计要有特色和创意，讲究艺术美

(6)教室坚持良好的通风和整洁。

2.值日班长(生)职责

(1)监护班级各项环境设施.设备。

(2)开启和关掉教室里的灯.电扇和门窗。

(3)督促同学摆好课桌椅.坚持整齐排列，负责讲台的清洁卫

生，做到每节课后讲台坚持洁净。

(4)认真记录值班情景，并送班主任审阅。

（5）值日班长（生）交接时，要认真阅读有关记录和班主任意

见。

（四）班级公物保管制度

（1）公物保管由班主任负责，登记后张贴上墙。

（2）公物领借.归还应及时主动，并能严格按制度办事，不任

意挪用其它班.室公物。

（3）班级公物师生应节俭使用.安全运作，不损坏.勤擦洗。

（4）公物应安放整齐.协调和谐.清洁美观.有条不紊。

（5）公物有损坏应及时报告总务处，按有关规定处理。

（6）学校替各班添置的公物，一律包管到教室，按规定存放。

（7）每学期由总务处定期与不定期组织检查。

（五）优秀班团体的评选条件

1.政治思想

班团体有坚定正确的政治方向，树立“勤奋.严谨.团结.创新”

的良好班风。积极开展班队活动，形式新颖，效果良好，班会每月

不少于一次。全班同学在思想.学习.生活上互相帮忙，班团体凝聚

力强。

2.班级管理

班干部以身作则，有号召力，善于管理，班级管理制度健全，

班级工作有目标，有计划，有措施（必须有班务日志等书面材料）；

积极参加学校组织的各项活动，并取得必须的成绩。

3.学风建设班级学风严谨，同学学习目的明确，学习态度认真,

学习气氛浓厚，能较好地完成各项学习任务。

4.基础礼貌全班同学注重基础礼貌建设和个人品德修养，维护

社会公德，尊敬师生，团结友爱；有良好的卫生习惯。

5.组织纪律班级纪律严明，全班同学自觉遵守学校各项规章制

度，自觉维护公共秩序.教学秩序和生活秩序。

6.学校文化活动积极参加学校文化艺术活动，积极开展各项文

体活动及科技创新活动；注重身体素

质的提高，坚持参加早锻炼，社会实践活动开展得有特色，雏

鹰假日活动有特色。

7.评选材料

评选材料全面真实，资料具体详实，与实际情景没有出入。

（六）学生评优评先条件

1.校“十佳”少先队员评比条件：

现为少先队员，热爱社会主义祖国，热爱人民，立志成才，具

有远大梦想；勤奋学习，善于思考，积极实践，敢于探索，具有创

新精神；热爱生活，乐观向上，勇敢顽强，自强自立，具有坚强意

志；热爱劳动，勤俭节俭，诚实守信，团结互助，具有优秀的品质,

德.智.体.美全面发展，事迹能够充分体现21世纪中国少年儿童的

精神风貌。

2.校“三好”学生评比条件：

思想品德好

即热爱社会主义祖国，热爱人民，热心为团体服务，积极参加

劳动，尊敬师长，团结同学，遵守社会公德，自觉执行《小学生守

则》.《小学生日常行为规范》，在同学中能起模范作用。

学习好即为“四化”学习目的明确，学习态度端正，能较好地

掌握各门功课的基础知识和基本技能，学习成绩优良。

身体好即坚持锻炼身体，积极参加文娱活动，有良好地卫生习

惯，身体健康，体育成绩优忍受。

3.校优秀学生干部评比条件：

（1）职责心强，能积极协助教师开展各项工作。

（2）能带头遵守队纪，队章，在学习，劳动等方面起到良好的

带头作用。

（3）组织本事强，能组织安排好班.队活动并能单独主持主题

队会。

（4）敢于大胆开展工作，抵制不良现象，制止各种违反校规的

行为，团结帮忙同学，一齐前进。

4.优秀少先队员评比条件：

（1）学习老一辈革命家和英雄模范人物的事迹，以先进模范为

榜样，不断激励自我提高。

（2）树立为祖国而学习的梦想，遵纪勤学，成绩优秀，全面发

展。

（3）礼貌礼貌，团结互助，热爱团体。

（4）爱动脑筋，爱科学，爱创造。

（5）积极参加少先队组织的各项活动，并在少先队活动中有主

人翁精神。

（6）培养自我管理自我的本事，并在中队管理方面有成绩。

5.礼貌学生评比条件：

（1）尊敬师长，团结同学，自觉遵守《小学生日常行为规范》

和《小学生一日常规》。

（2）热爱团体，积极为班级服务，不做有损团体荣誉的事。

（3）在家中，孝敬父母，尊重长辈；尊重家长的劳动；替家长

做力所能及的家务事；自我的事自我做；不挑吃穿。

（4）在一学期内没发生打架骂人.乱扔纸屑垃圾的事。

6.单项奖评比条件：

在学习.生活.劳动.体育.艺术等任何一方面有显著提高或有突

出成绩的学生，经过学生和教师共同评比，学校给予表彰。

班级管理规章制度集合篇12

为了进一步加强班风和学风建设，加大管理力度，优化学习环

境，促进养成教育，培养高度的班级荣誉感，在学校、班级形成一

个班班争文明、人人做“标兵”、遵规守纪、勤奋进取的良好局面,

特制订并实施王虎庄小学班级岗位责任制。

班级岗位责任制，班级可由学生自荐和互荐相结合的方法选举

产生踏实、责任心较强、乐意管理班级、为班级做贡献的各对应岗

位责任人。

请各班从班级实际考虑，安排班级岗位责任人，参考表格如下:

小学班级岗位责任制统计表

班级三年级一班

岗位职责姓名

班长

1.全面负责班级同学德、智、体、美、劳各项活动的开展，在

为同学服务中提高自己的管理水平。

2.及时传达学校及班主任对班级活动的要求，并组织同学将要

求落到实处。

3.班主任老师在校时，及时听取班主任对班级管理的意见，班

主任不在校时，代行老师的责权。

4.负责领导指挥班委会成员开展工作。凡通过竞选产生的班长,

有权根据工作的需要任免班委会成员。

5.通过竞选产生的班长，当任期已满时，负责组织并主持下一

任班长的选举。

学习委员

学习委员负责全班同学课内期末统考科目学习活动的组织、指

导工作；负责指导各学科科代表开展工作；负责指导各兴趣活动小

组的工作；负责考试前每位同学的考场安排；负责考试后，统计各

学科成绩，统计每个人的总成绩，统计全班各学科的平均分和总平

均分；

纪律委员

负责协助班长维护班级纪律；负责指导班级岗位责任人工作，

对不认真者可决定批评、撤换。

卫生、劳动委员

1、协助班主任组织并领导本班同学参加学校安排的公益劳动，

和好人好事活动，大扫除等。

2、负责督促当日值日生一天两扫，确保教室、清洁区的清洁。

3、制定本班的卫生值日表，做到分工明确，任务平均。

4、在劳动中督促同学认真参加劳动，遵守学校规定的劳动纪律,

在劳动中要注意安全。

5、每次劳动后及时向班主任汇报同学的劳动情况（劳动态度、

劳动任务，完成情况同学违纪情况等），并检查记载好劳动情况登记

表。

6、负责劳动工具的‘领放，如有损坏应及时报告。

7、负责了解每天值日卫生工作情况，检查有否逃避者，平时教

室及走廊内有否随地吐痰，乱抛纸屑、果壳等垃圾，如有发现应及

时通知值日小组清扫。

8、促每天的值日生将黑板、讲台擦干净并整理好讲台。

9、关心、掌握同学的身体健康状况，遇有问题及时报告。

10、负责、督促教室、宿舍、包干区卫生打扫工作；

11、督促个人卫生，发动、组织本班参加校卫生大扫除。

体育委员

体育委员负责全班各项体育活动，领导同学们的跑步、课间操、

眼保健操、体育活动课、课间活动、队列体操比赛、运动会等各项

活动的开展，协助体育老师上好体育课，负责全班同学身体检查工

作，协助医务室建立本班同学的健康档案。

宣传委员

主管班级文艺、兴趣小组、宣传等工作。

1、根据学校领导和少先队的有关安排，开展宣传工作。

2、负责每期黑板报的设计与书写、绘画。

3、搞好本班的对外宣传工作，组织升旗活动，为树立良好班级

形象做贡献。

4、按时领取校报，校刊及各杂志。

文娱委员

1、组织并带领班级同学积极参加各项文娱