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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年新科版八年级科学上册月考试卷695考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共6题,共12分)1、下列土壤模型中,最适合植物生长的模型是()A.B.C.D.2、在野外游玩禁止乱扔烟头,以防发生火灾。你认为烟头引起火灾的主要原因是()A.提供氧气B.改变可燃物的着火点C.提供可燃物D.使可燃物的温度达到着火点3、张扬同学在探究电磁铁磁性强弱的实验中;使用两个相同的A.B大铁钉绕制成电磁铁进行实验,如图所示,下列说法错误的是()

A.滑片P向右滑动;电磁铁的磁性减弱。

B.电磁铁能吸引的大头针越多;表明它的磁性越强。

C.电磁铁A.滑片P向右滑动,电磁铁的磁性减弱B.电磁铁能吸引的大头针越多,表明它的磁性越强C.电磁铁4、实验室用KClO3制氧气并回收MnO2和KCl;下列操作不规范的是()

A.用装置甲收集氧气B.用装置乙溶解完全反应后的固体C.用装置丙分离MnO2和KCl溶液D.用装置丁蒸干分离后的溶液得KCl晶体5、溶液与我们的生活息息相关.下面有关溶液的说法不正确的是()A.配置5%的医用葡萄糖溶液的一般步骤是计算,称量和溶解B.氢氧化钠溶液能导电是因为溶液中含有较多自由移动的离子C.20℃时氯化钠溶解度是36g,将30g氯化钠放入50g水中充分搅拌,得到80g溶液D.消除路面上的积雪可以撒些盐,这样可以使雪较快地融化6、若女性怀孕期间患有地方甲状腺肿,她所生育的孩子最有可能患下列哪种疾病?()A.呆小症B.肢端肥大症C.侏儒症D.甲状腺功能亢进评卷人得分二、填空题(共5题,共10分)7、人体的嗅觉感受器位于____上,而味觉感受器则位于____上。8、化学方程式计算的依据:化学方程式表示的质量意义,即化学方程式表示了反应物、生成物各物质的____比。数值上等于化学方程式中各物质的____数乘以各物质的____质量的比。9、路灯总是一起亮,一起暗,它们的连接方式是____,原因是____10、写出下列反应的化学方程式。

(1)硫在氧气中燃烧____;

(2)锌和稀硫酸反应____;

(3)氢氧化钾溶液与稀盐酸反应____.11、如图所示,磁悬浮地球仪是利用____名磁极相互排斥的原理制成的;转动地球仪时,底座与地球仪之间的斥力将____(选填“变大”;“变小”或“不变”)。

评卷人得分三、判断题(共9题,共18分)12、水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。13、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。14、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后,保温瓶中的温度较原来降低了15、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气,把氧气和水合成淀粉等有机物。16、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。17、为了充分利用阳光,每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共1题,共10分)18、如图所示为小黄家客厅的实物电路图。请你用笔画线代替导线,把三孔插座和带有开关的电灯分别正确地接入电路中。评卷人得分五、其他(共1题,共7分)19、完成下列作图.

(1)如图1所示;能自由转动的小磁针静止在通电螺线管的上方,请在图中括号内标出电源的正极或负极.

(2)图2是一束平行于主光轴的光线经透镜折射后的光路;请在虚线框内画出一个合适的透镜.

参考答案一、单选题(共6题,共12分)1、D【分析】【分析】本题主要考查土壤的结构比例。土壤名称性状砂土类土壤疏松,不易黏结,通气、透水性能强,易干旱,有机质分解快,易流失黏土类土壤质地黏重,湿时黏,干时硬。保水、保肥能力强,通气、透水性能差壤土类土壤不太疏松,也不太黏。通气,透水,能保水、保肥,宜于耕种【解答】壤土类土壤是适于大部分植物生长的土壤。这种土壤固体部分(矿物质颗粒和有机质)占土壤总体积的50%;其中有机质占固体部分的1%~5%;水和空气各占25%,见图4-13。这样的土壤既通气;透水,又保水、保肥,能为植物生长提供充足的水分、空气和有机质。故答案为D。(书本原文,请仔细阅读。)

答案为D。2、D【分析】【解答】可燃物的着火点是物质固有的性质不能改变;烟头引起火灾的主要原因是使温度达到可燃物的着火点。故选D

【分析】本题主要考查燃烧条件方面的知识,解答时要理解燃烧的三个条件必须同时具备,缺一不可。3、C【分析】【解答】从图中可以看出两线圈是串联的;通过的电流是相同的,线圈匝数越多,磁性越强,吸引铁钉越多;滑片P向右滑动,电阻增大,电流变小,电磁铁的磁性减弱;从电路中可以看出通过AB的电流都向右,利用安培定则可以判断电磁铁A.B的上端均为N极。

所以选C.

【分析】(1)影响电磁铁磁性强弱的因素:电流的大小和线圈的匝数.电流越大.线圈匝数越多,电磁铁的磁性越强.(2)电磁铁的磁性强弱是通过吸引大头针的多少来体现的.(3)电磁铁磁极的判断方法:安培定则.(4)两只电磁铁是串联的,所以电流相同,只有线圈的匝数是不同的.4、D【分析】【解答】A;氧气的密度大于空气的密度;所以可用向上排空气法收集,故A正确;

B;溶解时应用玻璃棒搅拌;故B正确;

C;二氧化锰难溶于水;而氯化钾溶于水,所以可用过滤的方法进行分离,故C正确;

D;蒸发时应用玻璃棒不断的搅拌;故D错误.

故选:D.

【分析】A;根据氧气的密度大于空气的密度进行解答;

B;根据溶解的注意事项进行解答;

C;根据二氧化锰难溶于水;而氯化钾溶于水,所以可用过滤的方法进行分离进行解答;

D、根据蒸发的注意事项进行解答.5、C【分析】【解答】A;配制溶质质量分数一定的溶液的基本步骤:计算、称量、量取、溶解、装瓶存放;故A说法正确;

B;只有存在自由移动的带电的离子才能导电;故B说法正确;

C;20℃时氯化钠溶解度是36g;是将36g氯化钠溶解在100g水中形成的饱和溶液,故将30g氯化钠放入50g水中充分搅拌只能溶解18g,应得到68g溶液;故C说法错误;

D;溶液中加入溶质;凝固点会降低,所以加入盐可以使雪较快地融化,故D说法正确.

故选C.

【分析】A;根据配制溶液的步骤考虑;

B;根据氢氧化钠导电的原因考虑;

C;根据溶解度定义四要素;考虑解答;

D、根据溶液的性质考虑.6、A【分析】【解答】A、当饮食中缺碘,就会导致甲状腺合成不足;容易患地方性甲状腺肿,俗称大脖子病.如果是这样的孕妇怀孕,其生育的孩子在幼年期会甲状腺激素分泌不足,所以会患呆小症,患者智力低下,身材矮小,生殖器官发育不全,A正确;

B;肢端肥大症是成年时生长激素分泌过多造成的;B错误;

C;侏儒症是幼年时生长激素分泌不足造成的;智力正常,C错误;

D;甲状腺功能亢进是成年时甲状腺分泌过多造成的;D错误;

故选:A

【分析】甲状腺激素是由甲状腺分泌的.甲状腺激素具有促进新陈代谢和生长发育,提高神经系统的兴奋性的作用.二、填空题(共5题,共10分)7、鼻腔粘膜舌背面和两侧粘膜【分析】【分析】解答此题的关键是明确嗅觉感受器;味觉感受器的分布、功能。人体的鼻腔顶壁的粘膜中有嗅细胞;能够接受挥发性气味的刺激产生神经冲动;舌背面、舌尖、舌两侧即舌根有味蕾,是味觉感受器。

【解答】嗅觉感受器分布鼻腔顶端;叫做嗅粘膜;味觉感受器分布于,舌上有味蕾,分布于舌背面;舌尖和舌两侧,味觉感受器分布舌背面和两侧粘膜。舌背面、舌尖、舌两侧和舌根,叫做味蕾。

故答案为:嗅粘膜;味蕾;舌背面和两侧粘膜。8、质量化学计量相对分子【分析】【分析】化学方程式是化学反应简明的表达形式。它从“质”和“量”两个方面表达了化学反应的意义。

(1)“质”的含义:表示什么物质参加了反应;生成了什么物质,以及反应是在什么条件下进行的。

(2)“量”的含义从宏观看;表示了各反应物;生成物间的质量比。如果反应物都是气体,还能表示它们在反应时的体积比。从微观看,如果各反应物、生成物都是由分子构成的,那么化学方程式还表示各反应物、生成物间的分子个数比。

【解答】所以化学方程式计算的依据:化学方程式表示的质量意义;即化学方程式表示了反应物;生成物各物质的质量比。数值上等于化学方程式中各物质的化学计量数乘以各物质的相对分子质量的比。

故答案为:质量化学计量相对分子9、并联其中一只损坏,其他仍然发光【分析】【解答】马路上的路灯当其中一只损坏;其他仍然发光,因此它们的连接方式是并联,它们一起亮,一起暗的原因是使用了一个干路开关.

【分析】在串联电路中电流只有一条路径,各用电器之间相互影响;在并联电路中电流有多条流通路径,各个用电器之间独立工作,互不影响.10、S+O2SO2Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑HCl+KOH=KCl+H2O【分析】【解答】(1)硫在氧气中燃烧生成二氧化硫,反应的化学方程式为S+O2SO2;

(2)锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,反应的化学方程式为Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;

(3)氢氧化钾溶液与稀盐酸反应生成氯化钾和水,反应的化学方程式为HCl+KOH=KCl+H2O.

故答案为:(1)S+O2SO2;(2)Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;(3)HCl+KOH=KCl+H2O.

【分析】首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤(写、配、注、等)进行书写即可.11、同不变【分析】【分析】从图可知:球体与底座是相互分离的;故可判断球体与底座是相互排斥的;再对在空中的球体受力分析即可判断斥力的大小.此题考查了磁极间相互作用的规律:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引以及力的作用大小的判断.

【解答】解:因为球体与底座是相互分离的;所以球体与底座之间是相互排斥的,即该悬浮地球仪是利用的同名磁极相互排斥的原理制成的;

因为球体静止在空中时受两个力的作用,一个是竖直向下的重力,一个是竖直向上的底座对它的斥力.转动地球仪时,底座与地球仪之间的相对位置不变,磁极方向也不变,所以斥力大小将不变.三、判断题(共9题,共18分)12、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物细胞进行呼吸作用消耗氧气,分解有机物,释放能量。水果存久了,水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物,导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为:正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程,同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。13、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时;要消耗氧气,释放二氧化碳,农民给植物松土,是为了让根部能够得到更多的氧气,促进植物根系的呼吸作用。故答案为:正确。

【分析】植物进行呼吸作用时,要消耗氧气,释放二氧化碳14、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用;将储存在有机物中的能量释放出来,同时一部分能量是以热的形式散失,所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为:错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫呼吸作用,呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。15、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分;说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐,但量很少;只浇灌纯净的水5年后,被柳树吸收后大部分(99%)通过蒸腾作用散失了,一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用,分解有机物的,会使重量减轻;而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳,进行光合作用,合成淀粉等有机物,积累在柳树的体内,是柳树增重的主要原因。

故答案为:错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物,并且把光能转变成化学能,储存在有机物中的过程,称为光合作用;16、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜;要使蔬菜产量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度,光合作用制造的有机物就多,因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为:正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物(主要是淀粉),并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。17、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时;如果过稀,使阳光照到地面,造成

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