2024年湘师大新版八年级化学上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年湘师大新版八年级化学上册阶段测试试卷690考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、某同学要用托盘天平称量2.5g药品，在称量中发现指针向左偏转，这时他应该A.减少药品B.向右盘中加砝码C.移动游码D.调节天平的平衡螺母2、同种元素的原子一定具有（）A.不同的质量数B.相同中子数C.相同的质子数D.不同的电子数3、“人造空气”帮助人类实现了“太空漫步”的梦想，按体积计算，其中含有rm{70%}的rm{N_{2}}rm{20%}以上的rm{O_{2}}还有rm{CO_{2}}下列说法错误的是rm{(}rm{)}A.空气中氧气的质量约占空气质量的rm{21%}相比空气“人造空气”中的氧气含量低。

B.空气中分离出的氮气化学性质不活泼；可作食品保护气。

C.空气质量报告中所列的空气质量级别数值越小；说明空气的质量越好。

D.空气中的稀有气体化学性质很稳定，所以常用于制造多种用途的电光源4、下列物质中氮元素的化合价正确的是rm{(}rm{)}A.rm{NH_{3}}rm{+3}B.rm{NO}rm{-2}C.rm{NaNO_{2}}rm{+2}D.rm{HNO_{3}}rm{+5}5、人在剧烈运动后，血液中会产生较多的乳酸rm{(C_{3}H_{6}O_{3})}使肌肉的酸痛感消失，放松一段时间后，由于乳酸与吸入的氧气反应生成二氧化碳和水，而使肌肉的酸痛感消失，表示该反应的化学方程式正确的是rm{(}rm{)}A.rm{CH_{6}O_{3}+3O_{2}篓T3CO_{2}隆眉+3H_{2}O}B.rm{C_{3}H_{6}O_{3}+O_{2}篓TCO_{2}+H_{2}O}C.rm{C_{3}H_{6}O_{3}+3O_{2}篓T3CO_{2}+3H_{2}O}D.rm{2C_{3}H_{6}O_{3}+5O_{2}篓T6CO_{2}+6H_{2}O}6、rm{1.6g}某物质完全燃烧后生成rm{4.4gCO_{2}}和rm{3.6gH_{2}O}关于该物质的组成有以下论断，其中正确的是rm{(}rm{)}

A.可能还有rm{O}B.一定含rm{O}，C.该化合物的相对分子质量为rm{86}D.分子中rm{C}rm{H}的原子数之比为rm{1:4}7、探月卫星“嫦娥一号”主要任务之一是探明月球上氦-3的储量。如图是氮-3原子结构示意图，以下说法错误的是（）A.氦-3原子核内质子数等于核外电子数B.氮-3原子的质量集中在原子核上C.氦-3原子核带2个单位正电荷D.氦-3原子与氢-3互为同位素评卷人得分二、多选题(共8题，共16分)8、rm{2.}学习化学知识强化安全意识，提升安全素养。下列采取的安全措施错误的是rm{(}rm{)}

A.在燃气灶的厨房内上方安装报警器B.在火灾逃生时用湿毛巾捂住口鼻，并尽量贴近地面逃离C.救火时，不要贸然打开所有门窗，以免空气对流促进火势蔓延D.不必检纯度，可以直接点燃氢气9、以下跟酒精灯有关的实验操作正确的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.10、下列实验现象叙述错误的是rm{(}rm{)}A.碳在空气中燃烧，发出白光，放热B.硫酸钠和盐酸反应产生大量气泡C.硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体，放热D.胆矾溶于水后，向液体中滴加氢氧化钠溶液会产生蓝色絮状沉淀11、某同学在电脑上绘制的表示气体粒子的示意图，图中“”和“”分别表示两种不同的原子rm{.}其中表示混合物的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.12、某同学利用如图装置测定空气中氧气的含量，实验后打开弹簧夹发现进入广口瓶的液体高度超过广口瓶容积的rm{dfrac{1}{5}.}造成这一现象的原因可能是rm{(}rm{)}A.实验前没没有夹紧弹簧夹B.实验装置可能漏气C.点燃红磷后没有迅速塞紧橡皮塞D.实验中所取的红磷不足13、下列物质的用途是由它的化学性质决定的是（）A.氧气用于动植物呼吸、医疗急救、金属切割B.二氧化碳固体用于人工降雨C.液氮用于磁悬浮列车D.食品包装时充氮以防腐14、乳化作用在日常生活中有着广泛的应用；下列现象不属于乳化作用的是（）

A.洗洁精洗去盘子上的油污。

B.洗发精洗去头发上的油脂。

C.修车工用汽油洗去手上的油污。

D.用水洗去盘子中的水果渣。

15、下列是某合作学习小组对物质进行的分类；正确的是（）

A.冰；干冰既是纯净物又是化合物。

B.盐酸；食醋既是化合物又是酸。

C.不锈钢和我们日常生活中使用的硬币都是合金。

D.纯碱和熟石灰都是碱。

评卷人得分三、填空题(共6题，共12分)16、写出下列反应的文字表达式；并在后面括号中注明反应类型。

（1）红磷燃烧____

（2）铁丝在氧气中燃烧____

（3）用氯酸钾制氧气____．17、写出下列元素符号，氧，氯18、今有四种粒子的结构示意图；回答下列问题：

（1）它们表示____种元素；

（2）④表示的元素在化合物通常显____价；

（3）____表示阳离子．19、如图表示的是电解水反应的微观示意图；回答下列问题：

（1）写出反应的化学方程式______；属于______反应．（填基本反应类型）

（2）该反应说明了，在化学反应中，分子可以分成原子，______不能再分．20、判断下列物质是纯净物还是混合物rm{(}用序号填空rm{)}

rm{垄脵}河水rm{垄脷}硫酸铜固体rm{垄脹}洁净的空气rm{垄脺}二氧化碳rm{垄脻}五氧化二磷rm{垄脼}果汁rm{(1)}混合物_____________________；rm{(2)}纯净物______________________。21、自来水是我国目前主要的生活饮用水；下表是我国颁布的生活饮用水水质标准的部分内容。

。项目标准感官指标无异味、异臭等化学指标pH6.5-8.5，铜＜1.0mg•L-1，铁＜0.3mg•L-1；

氟化物＜1．Omg•L-1，游离氧＞0.3mg•L-1等（1）感官指标表现的是自来水的______（填“物理”或“化学”）性质；

（2）自来水属于______（填“纯净物”或“混合物”）；

（3）利用明矾净水的原理______。评卷人得分四、计算题(共2题，共10分)22、哪些事实说明空气中含有下列成分？

rm{(1)}______；说明空气中含有氧气．

rm{(2)}______；说明空气中含有水蒸气．

rm{(3)}______，说明空气中含有二氧化碳．23、寒冷的冬天；大雪封路，为了确保道路的通畅，清洁工人通常往公路上撒尿素，这样做的目的是______，原因是______．

评卷人得分五、推断题(共1题，共10分)24、有rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}rm{F}六种物质，分别是空气、氮气、木炭、氧气、氦气、二氧化碳、红磷、铁丝等几种物质中的一种，rm{A}是无色无气味的气体；rm{B}在rm{A}中燃烧的更旺，生成无色无味的气体rm{C}rm{C}可使澄清的石灰水变浑浊；rm{D}是一种无色无味的气体，将烧红的rm{B}放入rm{D}中，rm{B}立即熄灭，且rm{C}和rm{D}是不同的物质，rm{E}在rm{A}中燃烧生成黑色固体，rm{F}是几种气体中化学性质最不活泼的气体。rm{A}是____rm{B}是____rm{C}是____rm{D}是____rm{E}是____rm{F}是____参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、A【分析】用托盘天平称量2.5g药品，步骤应该是：调节天平平衡，先向右边托盘添加2g砝码，再向右移动0.5g游码，然后向左边托盘添加药品，若指针偏左，说明药品的质量大于砝码的质量，应减少药品，直至天平平衡．故选A．【解析】【答案】A2、C【分析】解：根据元素的概念；元素是具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称．

故选C．

根据元素是具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称；进行解答本题．

本题主要考查了学生对元素概念的理解与掌握，并应用于解题，属于基础知识．【解析】【答案】C3、A【分析】【分析】本题考查的是空气的成分及用途，根据氮气的性质和用途、空气中氧气的体积含量、空气污染指数与空气质量状况的关系、稀有气体的性质及用途分析。【解答】A.空气中氧气的体积约占空气体积的rm{21%}并非质量分数，并非质量分数，故A错误，符合题意；B.氮气的化学性质不活泼，故可以保存食品，故B正确，不符合题意；C.空气质量报告中所列的空气质量级别数值越小；说明空气的质量越好，故C正确，不符合题意；

D.空气中的稀有气体通电时可以发出不同颜色的光；故可作电光源，故D正确，不符合题意。

故选A。rm{21%}【解析】rm{A}4、D【分析】解：根据化合物中元素的正负化合价的代数和为rm{0}可知：

A、rm{NH_{3}}中氢元素显rm{+1}价，则氮元素的化合价为rm{-3}价；故选项错误；

B、rm{NO}中氧元素显rm{-2}价，则氮元素的化合价为rm{+2}价；故选项错误；

C、rm{NaNO_{2}}中氧元素显rm{-2}价，钠显rm{+1}价，则氮元素的化合价为rm{+3}价；故选项错误；

D、rm{HNO_{3}}中氢元素为rm{+1}价，氧元素显rm{-2}价，则氮元素的化合价为rm{+5}价；故选项正确．

故选：rm{D}．

根据化合物中元素的正负化合价的代数和为rm{0}进行分析解答即可．

本题难度不大，考查学生利用化合价的原则计算指定元素的化合价的能力．【解析】rm{D}5、C【分析】解：rm{A}该化学方程式中乳酸的化学式书写错误；故选项错误．

B；该化学方程式没有配平；故选项错误．

C；该化学方程式书写完全正确；故选项正确．

D；该化学方程式配平错误；故选项错误．

故选：rm{C}．

根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；rm{隆眉}和rm{隆媒}的标注是否正确．

本题难度不大，在解此类题时，首先分析应用的原理是否正确，然后再根据方程式的书写规则进行判断；化学方程式正误判断方法是：先看化学式是否正确，再看配平，再看反应条件，再看气体和沉淀，最后短线改成等号．【解析】rm{C}6、D【分析】【分析】本题是运用化学中的基本思想质量守恒思想，学会处理此类计算的题目，从而培养了学生的创新思维能力，在化学反应中遵循质量守恒定律，即反应前后元素的种类不变，原子的种类、个数不变。由题意“rm{1.6g}某物质在氧气中完全燃烧，生成rm{4.4g}二氧化碳和rm{3.6g}水”，则可计算二氧化碳中碳元素的质量与水中氢元素的质量，用两者之和与物质的质量比较即可判断是否含有氧元素。【解答】先根据反应前后元素的种类不变，确定该物质中一定含有碳、氢两种元素，可能含有氧元素。再根据反应前后元素的质量相等，来确定是否含有氧元素。rm{4.4g}二氧化碳中碳元素的质量为：rm{4.4g隆脕dfrac{12}{44}隆脕100拢楼=1.2g}rm{4.4g隆脕dfrac{12}{44}隆脕100拢楼=1.2g

}水中氢元素的质量为：rm{3.6g隆脕dfrac{1隆脕2}{18}隆脕100拢楼=0.4g}rm{3.6g}与该物质的质量相等，故该物质中一定不含氧元素。A.由以上分析可知，该物质中一定不含氧元素，故A说法错误；B.由以上分析可知，该物质中一定不含氧元素，故B说法错误；C.该物质的分子中所含碳原子与氢原子的个数比为：rm{3.6g隆脕dfrac{1隆脕2}{18}隆脕100拢楼=0.4g

}rm{1.2g+0.4g=1.6g}rm{dfrac{1.2g}{12}}则该物质的化学式为rm{dfrac{0.4g}{1}=1}为正整数rm{4}其相对分子质量为rm{C_{n}H_{4n}(n}若rm{)}则rm{16n}故C说法错误；D.该物质的分子中所含碳原子与氢原子的个数比为：rm{16n=86}rm{n=5.375}rm{dfrac{1.2g}{12}}故D说法正确。故选D。rm{dfrac{0.4g}{1}=1}【解析】rm{D}7、D【分析】解：A；由图示可知；氦-3的原子核内质子数等于核外电子数=2，故A正确；

B；电子的质量很小；原子的质量集中在原子核上，氦-3原子的质量集中在原子核上，故B正确；

C；由图示可知；氦-3原子核内有2个质子，原子核带2个单位正电荷，故C正确；

D；同位素是由同种元素组成的不同单质；氦-3和氢-3不属于同位素；故此选项是不正确的；

故选：D。

根据氦-3原子结构示意图；分析构成原子的微粒；各微粒的数目关系等。

本题是给予一定量信息的综合性题，结合时事科学发展的前沿，拓展学生的科学技术的发展与化学紧密联系的思维，旨在培养学生的创新和解决问题的能力。此类型题目，比较简单，抓住知识点之间的量的联系即可【解析】D二、多选题(共8题，共16分)8、AD【分析】【分析】本题考查日常生活和实验室中的安全常识，了解燃烧和爆炸的条件是解题关键。【解答】A.在燃气灶的厨房内哪个部位安装报警器取决于燃气的密度，不一定装在上方，故A错误；B.在火灾逃生时用湿毛巾捂住口鼻，并尽量贴近地面逃离，以免吸入烟尘，故B正确；C.救火时，不要贸然打开所有门窗，以免空气对流促使进入更多氧气，促进火势蔓延，故C正确；D.不必检验纯度，直接点燃氢气，有可能氢气不纯导致爆炸，故D错误。故选AD。【解析】rm{AD}9、AC【分析】解：

A；向燃着的酒精灯内添加酒精；会引发意外事故，但图中没有点燃，操作正确，故A正确；

B；点燃酒精灯时；用火柴点燃，绝对禁止用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯，故B错误；

C；加热固体；试管口向下倾斜，图中操作正确，故C正确；

D；熄灭酒精灯；用灯帽盖，图中操作错误，故D错误．

故选：rm{A}rm{C}．

A；绝对禁止向燃着的酒精灯内添加酒精；会引发意外事故；

B；点燃酒精灯时；用火柴点燃，如果用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯，会引起酒精失火，造成危险；

C；加热固体；试管口向下倾斜，防止有水生成；

D；熄灭酒精灯；用灯帽盖，不能用嘴吹，会引发危险．

掌握酒精灯的使用方法及其注意事项；掌握加热固体的方法．【解析】rm{AC}10、AB【分析】解：rm{A}碳在空气中燃烧；只能烧至红热，不会发出白光，故选项说法错误．

B；硫酸钠和盐酸反应交换成分没有沉淀、气体或水生成；不能发生复分解反应，无明显变化，故选项说法错误．

C；硫在空气中燃烧；发出淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体，放热，故选项说法正确．

D；胆矾溶于水后；向液体中滴加氢氧化钠溶液，氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钠，氢氧化钠溶液加入硫酸铜溶液中产生蓝色沉淀，故选项说法正确．

故选：rm{AB}．

A；根据碳在空气中燃烧的现象进行分析判断．

B；根据盐的化学性质；进行分析判断．

C；根据硫在空气中燃烧的现象进行分析判断．

D；根据碱的化学性质；进行分析判断．

本题难度不大，掌握盐的化学性质、碱的化学性质、常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述实验现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别．【解析】rm{AB}11、AC【分析】解：rm{A}图rm{A}表示由一种构成的两种物质的混合物；故选项正确；

B、图rm{B}表示纯净物中的化合物；故选项错误；

C、图rm{C}表示一种单质和一种化合物组成的混合物；故选项正确；

D、图rm{D}表示纯净物中的单质；故选项错误；

故选A、rm{C}

物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成rm{.}纯净物又分为单质和化合物rm{.}由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物．

本考点考查了物质的分类和微观图示的辨别，要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物等基本概念，并能够区分应用rm{.}本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．【解析】rm{AC}12、AC【分析】解：rm{A}实验前没有将弹簧夹夹紧；燃烧过程中有部分空气逸出，导致到冷却后进入水的量偏大，故A正确；

B；实验装置漏气；由于冷却至室温时瓶外空气进入瓶中，会导致进入水的量偏小，故B不正确；

C；点燃红磷后没有迅速塞紧橡皮塞；会造成瓶内气体受热膨胀，逸出部分空气，会导致到冷却后进入水的量偏大，故C正确；

D；红磷不足时氧气不能完全消耗；进入水偏少，故D不正确．

故选AC．

实验测定空气中氧气的含量，可利用化学反应将一定量的空气中的氧气除去，然后借助于能观察到的现象--水的进入--加以说明rm{.}而水的进入的动力是消耗氧气后造成的瓶内外气压差．

探究空气的成分，利用的原理是固态红磷燃烧消耗瓶内氧气rm{(}气体rm{)}同时生成固态物质五氧化二磷，造成瓶内气压改变，而外界气压不变，形成气压差而导致一些现象发生．【解析】rm{AC}13、AD【分析】解：A；氧气用于动植物呼吸、医疗急救、金属切割；利用的是氧气的化学性质，正确；

B；二氧化碳固体用于人工降雨是利用的二氧化碳的物理性质；错误；

C；液氮用于磁悬浮列车利用的是液氮的物理性质；错误；

D；食品包装时充氮以防腐利用的是氮气的化学性质；正确；

故选：AD。

物质的性质决定物质的用途；根据已有的物质的性质和用途的关系进行分析解答即可。

加强对物质的性质和用途的掌握是正确解答本题的关键。【解析】AD14、CD【分析】

A；洗洁精能洗去盘子上的油污是因为洗洁精对油渍具有乳化作用．故本选项不符合题意；

B；洗发精中有乳化剂；具有乳化功能，用它洗去头发上的油脂是利用了乳化作用，故本选项不符合题意；

C；汽油是良好的有机溶剂；油脂易溶解于汽油，用汽油清洗油污是利用溶解原理，故本选项符合题意；

D；用自来水洗去盘子中的水果渣是利用溶解原理洗去可溶性污物；利用悬浊液形成的原理洗去不溶性污物，故本选项符合题意；

故选C；D．

【解析】【答案】A；根据乳化作用的特点考虑；

B；根据乳化作用的特点考虑；

C；根据汽油能溶解油污的原理考虑；

D；自来水可以把盘子中的水果渣冲去．

15、AC【分析】

A；冰、干冰既是纯净物又是化合物．正确；

B；盐酸和食醋都是由多种物质组成的；属于混合物．错误；

C；不锈钢和我们日常生活中使用的硬币都是合金．正确；

D；纯碱是由金属离子和酸根离子组成的化合物；属于盐；熟石灰电离时生成的阴离子都是氢氧根离子，属于碱．错误．

故选AC．

【解析】【答案】冰是水；干冰是二氧化碳，水和二氧化碳都是纯净物中的化合物；盐酸和食醋都是由多种物质组成的，属于混合物；不锈钢和硬币都属于合金；纯碱是由金属离子和酸根离子组成的化合物，属于盐．

三、填空题(共6题，共12分)16、略

【分析】

（1）红磷燃烧生成五氧化二磷，反应的文字表达式为：磷+氧气五氧化二磷；该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应．

（2）铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，反应的文字表达式为：铁+氧气四氧化三铁；该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应．

（3）氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气，反应的文字表达式为：氯酸钾氯化钾+氧气；该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应．

故答案为：（1）磷+氧气五氧化二磷；化合反应；（2）铁+氧气四氧化三铁；化合反应；（3）氯酸钾氯化钾+氧气；分解反应．

【解析】【答案】首先根据反应原理找出反应物；生成物、反应条件；根据文字表达式的书写方法、步骤进行书写；再根据反应特征确定反应类型．

17、略

【分析】试题分析：氧的元素符号为O；氯的元素符号为Cl考点：元素符号的书写【解析】【答案】O;Cl18、略

【分析】

（1）由各粒子的核内质子数；可知它们表示3种元素；

（2）由由最外层电子数可推测；④表示的元素在化合物通常显+3价；

（3）由各粒子的电子层排布；可知②③表示阳离子．

故答为：（1）3；（2）④+3；（3）②③．

【解析】【答案】由四种粒子的结构示意图可知：它们表示的元素种类（核内质子数决定）；由最外层电子数可推测各元素的化合价；由各粒子的电子层排布；可知其粒子种类．

19、略

【分析】解；

（1）根据属于装置图结合微观示意图可知是水在通电的条件下产生氢气和氧气，反应的化学方程式为：：（1）2H2O2H2↑+O2↑；是由一种物质生成两种或两种以上物质的反应；属于分解反应；

（2）化学变化的实质体现了破坏旧分子形成新分子的过程；就是原子重新组合得到新分子的过程；在化学反应中，分子可以分成原子，原子不能再分．

答案：

（1）2H2O2H2↑+O2↑；分解；

（2）原子．

（1）依据微观示意图分析反应物与生成物并书写方程式；写出反应的化学方程式；

（2）观察示意图结合分析变化的实质．

此题是一道微观图示分析题，解题的关键是通过图示能正确的书写表达式，描述电解水的实验现象，并能通过微观知识分析反应的实质．【解析】2H2O2H2↑+O2↑；分解；原子20、（1）①③⑥

（2）②④⑤【分析】【分析】rm{(1)}根据混合物是由两种或两种以上的物质组成进行分析；rm{(2)}根据纯净物是由一种物质组成的物质进行分析。【解答】rm{垄脵}河水中含有水和其它杂质，属于混合物；河水中含有水和其它杂质，属于混合物；rm{垄脵}硫酸铜固体是由一种物质组成，属于纯净物；rm{垄脷}硫酸铜固体是由一种物质组成，属于纯净物；洁净的空气中含有氮气、氧气等气体，属于混合物；rm{垄脷}二氧化碳是由一种物质组成，属于纯净物；rm{垄脹}洁净的空气中含有氮气、氧气等气体，属于混合物；rm{垄脹}五氧化二磷是由一种物质组成，属于纯净物；rm{垄脺}二氧化碳rm{垄脺}果汁中含有水，维生素等物质，属于混合物。rm{垄脻}五氧化二磷属于纯净物的是rm{垄脻}故填：rm{垄脼}果汁中含有水，维生素等物质，属于混合物。rm{垄脼}【解析】rm{(1)}rm{垄脵垄脹垄脼}rm{垄脵垄脹垄脼}rm{(2)垄脷垄脺垄脻}21、物理混合物矾溶于水后形成的胶状物对杂质的吸附，使杂质沉降来达到净水的目的【分析】解：

（1）由物理性质和化学性质的概念可知二者的区别是：该性质是否需要经过化学变化表现出来；由图中信息可知；感官指标通常指的是物质的异味；臭味等，属于物理性质；

（2）自来水中含有多种可溶性和不溶性杂质；属于混合物；

（3）利用明矾净水的原理是：矾溶于水后形成的胶状物对杂质的吸附；使杂质沉降来达到净水的目的；

答案：（1）物理；（2）混合物；（3）明矾溶于水后形成的胶状物对杂质的吸附；使杂质沉降来达到净水的目的；

（1）根据物理性质是指不需要经过化学变化就表现出来的性质；化学性质是指在化学变化中表现出来的性质解答；

（2）根据自来水中含有多种可溶性和不溶性杂质；属于混合物解答；

（3）根据明矾的作用解答；

本题考查了学生对水的净化、物质的性质等知识的掌握和应用，难度不大，掌握相关知识即可顺利解答，【解析】物理混合物矾溶于水后形成的胶状物对杂质的吸附，使杂质沉降来达到净水的目的四、计算题(共2题，共10分)22、蜡烛可以在空气中燃烧；从冰箱中拿出的矿泉水，在空气中放置一段时间后，瓶外壁上有水珠；澄清石灰水在空气中放置一段时间后，表面出现一层白膜【分析】解：rm{(1)}由于氧气能支持燃烧是一种助燃性气体；所以蜡烛可以在空气中燃烧，说明了空气中含有氧气；

rm{(2)}水蒸气遇冷能凝结成水珠；关键是需要提供低温环境，从冰箱中拿出的矿泉水瓶，就提供了低