2024年华师大新版八年级化学下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年华师大新版八年级化学下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、下列鉴别空气和呼出气体的方法中，可行的是rm{(}rm{)}A.观察气体颜色B.用燃着的木条检验C.用带火星的木条检验D.用手在集气瓶口扇动，闻气体的气味2、现有化学反应：rm{X+Y篓TZ}若将rm{a}rm{gX}和rm{b}rm{gY}在一定条件下充分反应，生成物rm{Z}的质量rm{(}rm{)}A.等于rm{(a+b)g}B.小于rm{(a+b)g}C.大于rm{(a+b)g}D.不大于rm{(a+b)g}3、医疗上，抢救危重病人常用到的一种气体是rm{(}rm{)}A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.稀有气体4、下列实验现象描述不正确的是()A.红磷在空气中燃烧产生大量白烟B.铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，生成四氧化三铁C.木炭在氧气中燃烧发出白光，放出热量D.硫在空气中燃烧时发出淡蓝色的火焰，并生成一种有刺激性气味的气体5、汽车尾气中含有一氧化碳和一氧化氮，可以用高效催化剂将它们转化无害气体，反应的微观过程示意图如下图所示rm{.}从图中可以获得以下信息，其中错误的是()

A.化学变化前后分子种类一定发生改变。

B.物质的组成元素相同；物质的性质相同。

C.化学反应前后元素种类；原子种类、原子数目一定不变。

D.该反应的化学方程式可以表示为：rm{2CO+2NOoverset{麓脽禄炉录脕}{=}N_{2}+2CO_{2}}rm{2CO+2NOoverset{麓脽禄炉录脕}{=}

N_{2}+2CO_{2}}6、最早通过实验得出空气是由氮气和氧气组成这一结论的是rm{(}rm{)}A.英国科学家道尔顿B.法国化学家拉瓦锡C.英国化学家普里斯特里D.瑞典化学家舍勒7、下列现象，属于化学变化的是rm{(}rm{)}A.电灯发光B.玻璃破碎C.饭菜变馊D.自行车车胎爆裂8、rm{2008}年rm{9}月，三鹿婴幼儿奶粉因添加三聚氰胺rm{(C_{3}H_{6}N_{6})}致使一些婴幼儿患肾结石病rm{.}下列关于三聚氰胺的说法正确的是rm{(}rm{)}A.三聚氰胺由碳、氢、氮三个元素组成B.三聚氰胺中碳、氢、氮质量比为rm{1}rm{2}rm{2}C.三聚氰胺中氮元素的质量分数为rm{66.7%}D.三聚氰胺的相对分子质量为rm{126g}9、下列实验现象或从实验现象所得结论描述正确的是rm{(}rm{)}A.将铁丝伸入装有氧气的集气瓶中，铁丝立即燃烧，火星四射，生成一种黑色固体B.木炭在氧气中燃烧，有无色刺激性气味气体生成C.硫粉在空气中燃烧时，发出蓝紫色的火焰，生成一种有刺激性气味气体D.镁条在空气中燃烧时，发出耀眼的白光，放出大量的热，生成一种白色固体评卷人得分二、多选题(共5题，共10分)10、下列文字表达式中属于化合反应的是（）

A.镁+氧气氧化镁。

B.铜+氧气+二氧化碳+水→碱式碳酸铜。

C.葡萄糖+水→葡萄糖水。

D.硫酸铜+氢氧化钠→氢氧化铜+硫酸钠。

11、如图所示，能够准确的检验出装罝气密性的是（）A.B.C.D.12、化学方程式：2Mg+O22MgO读作（）A.镁与氧气混合可得氧化镁B.镁加氧气等于氧化镁C.2个镁原子和1个氧分子在点燃条件下生成2个氧化镁分子D.在点燃条件下，每48份质量的镁跟32份质量的氧气反应生成80份质量的氧化镁13、在密闭容器中，rm{7.2g}碳与一定量氧气恰好完全反应，生成气体的质量可能是()A.rm{8.4g}B.rm{17.8g}C.rm{26.4g}D.rm{44.0g}14、下列化学反应中，属于氧化反应但不属于化合反应的是()A.rm{2Mg+{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}2MgO}B.rm{2{H}_{2}Ooverset{脥篓碌莽}{=}2{H}_{2}隆眉+{O}_{2}隆眉}C.rm{C{H}_{4}+2{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}C{O}_{2}+2{H}_{2}O}D.rm{3{H}_{2}+F{e}_{2}{O}_{3}overset{overset{娄陇}{_}}{_}3{H}_{2}O+2Fe}评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)15、化学源于生活；它与我们生活息息相关．请从以下物质中选择正确序号填空：

A、双氧水（H2O2）B、氧气（O2）C、氮气（N2）D、氢气（H2）E；稀有气体。

（1）鱼类可以在水中呼吸，是因为水中溶有____．（填序号；下同）

（2）在医生用来做消毒剂、同时又是我们实验室制取氧气的好材料的是____．

（3）密度最小的气体、被称作最清洁的能源的是____．

（4）空气中含量最高且常用于食品包装和做保护气的是____．

（5）常用于制造各种点光源的是____．16、据《自然》杂志报道，科学家最近研制的一种以锶原子做钟摆的钟是世界上最精确的钟，锶元素（元素符号为Sr）；原子结构示意图如图所示．

（1）锶元素属于______（填“金属”或“非金属”）元素．

（2）锶原子的核内质子数为______，原子核外有______个电子层，最外层有______个电子，在化学反应中容易______（填“得到”或“失去”）电子．锶离子的符号为______．17、叶绿素（C55H72MgN4O5）是植物进行光合作用的重要物质，该物质由______种元素组成，其中属于金属元素的是（填元素符号）______，一个叶绿素分子中有______个原子．18、设计实验证明甲烷中含有氢元素和碳元素，现有一瓶用排水法收集的甲烷气体rm{(}图rm{1}中的rm{A).}请根据图中装置完成以下各题：rm{(1)}要将rm{A}中的气体通入rm{B}装置中，应选图rm{2}中的________rm{(}填序号rm{)}“注水装置”．rm{(2)B}处是干冷的大烧杯，甲烷燃烧后烧杯内壁有水雾出现，证明甲烷中一定含有________元素；将rm{B}中烧杯正放向其中滴加澄清石灰水，出现浑浊，证明甲烷中一定含有________元素．rm{(3)}此实验能否证明甲烷中是否含有氧元素________rm{(}填“能”或“不能”rm{)}．19、空气的成分按______计算，含量最多的是______，大约占___；含量居第二位的气体是______。20、下列变化只属于物理变化的是______，属于化学变化的是______rm{(}填序号rm{)}

rm{垄脵}樟脑丸消失rm{垄脷}蜡烛燃烧rm{垄脹}铁生锈rm{垄脺}铜铸成铜器rm{垄脻}食物腐烂rm{垄脼}电灯发光rm{垄脽}光合作用rm{垄脿}西瓜榨汁rm{垄谩}海水晒盐rm{垄芒}葡萄酿酒．21、阅读以下有关“空气成分”的卡通图；填空：

（1）a是______、b占______；c占______。

（2）氮气是制造______和______的重要原料，化学性质不活泼，因此常用作______，如充入食品包装袋中防腐。22、构建知识网络是一种重要的学习方法．将“分子”；“原子”、“元素”填入如图序号所对应横线上．

①______；

②______；

③______．评卷人得分四、推断题(共4题，共28分)23、A、rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}rm{F}rm{G}是初中化学中常见的物质，rm{A}rm{D}常温下都是无色液体；rm{B}rm{G}为黑色固体，rm{C}rm{F}是无色无味的气体，rm{E}为银白色固体rm{.}它们有下列所示关系：

rm{(1)}试推断下列物质的化学式：

rm{A}______rm{D}______rm{F}______rm{G}______；

rm{(2)}写出rm{C}和rm{E}点燃时反应的符号表达式______．24、下图为“领取奖杯游戏”的物质阶梯。当阶梯上相邻的物质之间能发生反应，方可向上攀登。例如，攀登阶梯甲能领取奖杯。认识阶梯甲：rm{垄脵}阶梯上的rm{5}种物质中，属于氧化物的是______rm{(}填化学式rm{)}rm{垄脷}攀登过程中，rm{CO_{2}}与rm{Ca(OH)_{2}}发生反应的化学方程式为_________________________________。25、rm{A}元素原子核内有rm{1}个质子；rm{B}元素的带一个单位负电荷的阴离子的核外电子排布与氩原子相同；rm{C}元素的原子最外层是第二层，其最外层电子数是次外层的rm{2}倍；rm{D}元素的原子比rm{C}元素的原子多一个电子层，其阳离子带一个单位的正电荷，rm{E}元素是地壳中含量最多的元素。试推断：rm{(1)}写出元素符号：rm{A}_______；rm{B}______；rm{C}______；rm{D}______；rm{E}______。rm{(2)}画出rm{D^{+}}结构示意图__________________26、现有rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}四种物质。rm{A}是无色无味的气体，rm{B}在rm{A}中剧烈燃烧，火星四射，放出大量热，同时生成一种黑色固体rm{C}rm{D}是一种无色的气体，把rm{D}通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊。试判断rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}各是什么物质，请将答案填在空格内：rm{A}是___________；rm{B}是___________；rm{C}是___________；rm{D}是___________。评卷人得分五、简答题(共2题，共16分)27、某元素的微粒结构示意图为请根据此图填写下列空白：

rm{(1)}若该元素为非金属元素，则rm{x}的一般取值范围是______，该结构表示______rm{(}填“阳离子”或“阴离子”rm{)}

rm{(2)}若该元素为金属元素，则rm{x}的一般取值范围是______，该结构表示______rm{(}填“阳离子”或“阴离子”rm{)}

rm{(3)}若该元素为稀有气体元素，则rm{x}应为______．28、锌与盐酸（HCl）反应生成氢气和氯化锌。实验室里用13.0g锌与足量盐酸反应，生成氯化锌的质量是多少？评卷人得分六、探究题(共2题，共12分)29、图rm{2}中rm{A隆芦E}是实验室制取氧气的常用装置。根据要求回答问题：

rm{(1)}图rm{1}中的五种物质是教材中出现的物质，在一定条件下，都可以产生氧气。请你写出图rm{1}中物质rm{X}制取氧气的文字表达式______；该反应的基本类型为______。

rm{(2)}属于“固体加热型”发生装置的是______装置，实验室用rm{B}或rm{C}来做为制取氧气的发生装置，则反应的表达式为______。装置rm{B}与rm{C}比较，rm{B}的优点是：______。

rm{(3)}实验室制取氨气的发生装置可用rm{A}则制取氨气所用的药品可能是下列中的______rm{(}填编号rm{)}

rm{垄脵}熟石灰固体混合氯化铵固体；rm{垄脷}氢氧化钠溶液混合氯化铵固体；rm{垄脹}浓氨水中加入氧化钙。

rm{(4)}能用rm{D}收集氧气的依据是______；检验氧气已集满的方法是______。

rm{(5)}装置rm{F}是一种可用于集气、洗气等的多功能装置。若用rm{F}装置收集氧气，氧气应从______rm{(}填“rm{a}”或“rm{b}”rm{)}进入rm{F}中。若将rm{F}装置内装满水，再连接量筒，用可用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积，测量时气体应从______rm{(}填“rm{a}”或“rm{b}”rm{)}进入rm{F}中。30、化学实验是进行科学探究的重要方式；基本化学实验技能是学习化学和进行探究活动的基础和保证，按要求回答下列问题：

rm{(1)}我能写出化学仪器名称及主要用途。

写出rm{垄脵垄脷垄脹}的名称：

rm{垄脵}______；rm{垄脷}______；rm{垄脹}______。

写出rm{垄脺垄脻}主要用途：

rm{垄脺}______；rm{垄脻}______。

rm{(2)}我能写出实验操作注意事项。

rm{垄脵}实验室里熄灭酒精灯火焰时；应该用______盖灭；

rm{垄脷}在实验室有些玻璃仪器是不能被加热的，如______rm{(}举一例rm{)}

rm{垄脹}在实验室里用量筒读取液体体积时；视线要______；

rm{垄脺}在实验室里倾倒液体药品时，应使标签对着手心，否则可能导致______。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、B【分析】解：rm{A.}空气；人呼出气体两种气体都是没有颜色的气体；所以用观察颜色的方法无法鉴别，故选项错误；

B.把燃着的木条分别伸入集气瓶中；若木条燃烧无明显变化，则是空气；若木条熄灭，则是呼出的气体，故选项正确；

C.把带火星的木条分别伸入集气瓶中；现象并不明显变化，故选项错误；

D.空气；人呼出气体两种气体都是没有气味的气体；所以用闻气体气味的方法无法鉴别，故选项错误。

故选：rm{B}

区别空气和人呼出气体两种无色气体；要求根据两种气体性质的不同，设计的方案能出现明显不同的实验现象，才能达到达到一次鉴别出气体的目的．

本题考查了常见气体的鉴别方法，解题的关键是利用所要鉴别气体的性质的差别，根据实验中是否出现明显的不同现象判断能否鉴别．【解析】rm{B}2、D【分析】解：rm{A}当rm{agX}和rm{bgY}在一定条件下充分反应时，两物质恰好完全反应，则生成物质rm{Z}的质量等于rm{(a+b)g}而当不是恰好完全反应时则小于rm{(a+b)g}故A不正确；

B、当rm{agX}和rm{bgY}在一定条件下充分反应时，两物质不是恰好完全反应时则小于rm{(a+b)g}两物质恰好完全反应，则生成物质rm{Z}的质量等于rm{(a+b)g}故B不正确；

C、当rm{agX}和rm{bgY}在一定条件下充分反应时，两物质恰好完全反应，则生成物质rm{Z}的质量等于rm{(a+b)g}而当不是恰好完全反应时则小于rm{(a+b)g}故C不正确；

D、当rm{agX}和rm{bgY}在一定条件下充分反应时，两物质不是恰好完全反应时则小于rm{(a+b)g}两物质恰好完全反应，则生成物质rm{Z}的质量等于rm{(a+b)g}故D正确；

故选：rm{D}

根据质量守恒定律，在反应rm{X+Y篓TZ}中，参加反应的物质rm{X}rm{Y}的质量总和与反应生成物rm{Z}的质量相等；分析rm{agX}和rm{bgY}在一定条件下充分反应时，参加反应的两物质的质量关系，判断物质rm{Z}的质量．

根据质量守恒定律及化合反应的特点，化合反应生成物的质量一定不大于所有反应物质的质量和．【解析】rm{D}3、B【分析】A；氮气不能供给呼吸；故错误；

B；氧气能供给呼吸；所以医疗上，抢救危重病人常用到氧气；故正确；

C；二氧化碳不能供给呼吸；故错误；

D；稀有气体也不能供给呼吸；故错误；

故选：rm{B}

A；从氮气不能供给呼吸去分析；

B；从氧气能供给呼吸；所以医疗上，抢救危重病人常用到氧气去分析；

C；从二氧化碳不能供给呼吸去分析；

D；从稀有气体也不能供给呼吸去分析．

本题难度不大，主要考查了氧气能供给呼吸这一性质，应掌握．【解析】rm{B}4、B【分析】【分析】本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意烟和雾、实验结论和实验现象的区别。【解答】正确；A.红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，故rm{A}正确；错误；rm{A}rm{A}正确；B.细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体，故rm{B}错误；rm{B}正确。rm{B}。C.木炭在氧气中燃烧时发出白光，放出热量，故rm{C}正确；【解析】rm{B}5、B【分析】【分析】根据变化微观示意图及粒子构成模拟图，根据分子由原子构成等特点，正确判断变化中的物质构成，是解答本题的基本方法。观察反应的微观过程示意图，根据微粒的变化分析分子、原子的变化；根据反应的微观过程示意图，分析反应物、生成物，写出反应的化学方程式，据此分析有关的问题。【解答】A.由反应的微观过程示意图中微粒的变化可知，反应前为rm{NO}分子与rm{CO}分子，反应后生成rm{N_{2}}分子和rm{CO_{2}}分子；化学变化前后分子种类一定发生改变，故A正确；

B.rm{CO}rm{CO_{2}}两物质组成元素相同；但构成两物质的分子构成不同，两物质的化学性质也不相同，故B错误；

C.根据反应的微观过程示意图；反应前后构成分子的原子种类；数目不变，元素种类不变，故C正确；

D.根据反应的微观过程示意图，该反应为rm{2}个rm{NO}分子与rm{2}个rm{CO}分子，发生反应后生成rm{1}个rm{N_{2}}分子和rm{2}个rm{CO_{2}}分子，反应的化学方程式可以表示为rm{2CO+2NOoverset{麓脽禄炉录脕}{=}{N}_{2}+2C{O}_{2}}故D正确。故选B。rm{2CO+2NO

overset{麓脽禄炉录脕}{=}{N}_{2}+2C{O}_{2}}【解析】rm{B}6、B【分析】解：rm{A}道尔顿被称为现代原子之父，对构成物质的微粒有着特殊的贡献rm{.}故A错误；

B、拉瓦锡是近代化学的奠基人之一，后人称拉瓦锡为近代化学之父，他在前人研究的基础上最早提出空气由氮气和氧气组成rm{.}故B正确；

rm{C}普利斯特里在空气成分的研究中也做出了一定的贡献；但并没有明确得出空气的成分，故C错误；

D；舍勒在空气成分的研究中也做出了一定的贡献；但并没有明确得出空气的成分，故D错误．

故选B．

根据对空气组成研究史的了解；选择最早提出空气组成的科学家．

了解人类认识物质世界的历史，对培养科学探究精神和科学态度有着不可忽视的作用．【解析】rm{B}7、C【分析】解：

A、电灯发光的过程中没有新物质生成，属于物理变化rm{.}错误；

B、玻璃破碎的过程中没有新物质生成，属于物理变化rm{.}错误；

C、饭菜变馊的过程中有新物质生成，属于化学变化rm{.}正确；

D、自行车车胎爆裂的过程中没有新物质生成，属于物理变化rm{.}错误．

故选C．

化学变化是指有新物质生成的变化rm{.}物理变化是指没有新物质生成的变化rm{.}化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成．

解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果没有新物质生成就属于物理变化，如果有新物质生成就属于化学变化．【解析】rm{C}8、C【分析】解：rm{A}根据宏观物质的组成；用宏观概念元素来表示，元素只讲种类，不讲数量，故A错误；

B、根据化合物中各元素质量比rm{=}各元素的相对原子质量rm{隆脕}原子个数之比，三聚氰胺中碳、氢、氮质量比为：rm{(12隆脕3)}rm{(1隆脕6)}rm{(14隆脕6)=6}rm{1}rm{14}故B错误；

C、三聚氰胺中氮元素的质量分数rm{=dfrac{14隆脕6}{126}隆脕100%=66.7%}故C正确；

D、根据相对原子质量是有单位的，其单位为“rm{=dfrac

{14隆脕6}{126}隆脕100%=66.7%}”；只不过常省略而已，故D错误．

故选：rm{1}．

A；根据宏观物质的组成；用宏观概念元素来表示，元素只讲种类，不讲数量，进行解答；

B、根据化合物中各元素质量比rm{C}各元素的相对原子质量rm{=}原子个数之比；进行解答；

C；根据物质中某元素的质量分数计算方法来分析；

D、根据相对原子质量是有单位的，其单位为“rm{隆脕}”；只不过常省略而已，进行解答．

本题主要考查根据化学式确定物质元素组成及元素之间的质量关系和元素的质量分数的计算．rm{1}【解析】rm{C}9、D【分析】解：rm{A}将铁丝伸入装有氧气的集气瓶中；若不点燃，不会立即燃烧，火星四射，故选项说法错误．

B；木炭在氧气中燃烧；发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的无色、无味的气体，故选项说法错误．

C；硫粉在空气中燃烧；产生淡蓝色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项说法错误．

D；镁条在空气中燃烧时；发出耀眼的白光，放出大量的热，生成一种白色固体，故选项说法正确．

故选：rm{D}．

A；根据铁丝在氧气中燃烧的条件进行分析判断．

B；根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断．

C；根据硫粉在空气中燃烧的现象进行分析判断．

D；根据镁条在空气中燃烧的现象进行分析判断．

本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别．【解析】rm{D}二、多选题(共5题，共10分)10、AB【分析】

A；该反应符合“多变一”的特征；属于化合反应，故选项正确．

B；该反应符合“多变一”的特征；属于化合反应，故选项正确．

C；葡萄糖与水混合形成葡萄糖水的过程在没有新物质生成；属于物理变化，故选项错误．

D；该反应的生成物是两种；不符合“多变一”的特征，不属于化合反应，故选项错误．

故选AB．

【解析】【答案】化合反应：两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应；其特点可总结为“多变一”；据此进行分析判断．

11、BD【分析】解：A；该装置未构成封闭体系；左边的导管与大气相通，故不能判断气密性是否良好；故A不符合题意；

B；该选项用的是空气热胀冷缩法；原理为：用手掌紧握试管壁，若烧杯内有气泡产生，松手后导管下端口上升一段水柱，则证明气密性良好，故能判断气密性是否良好；故B符合题意；

C；该装置未构成封闭体系；即左边的导管与大气相通．无论该装置气密性是否良好，当用针筒向试管内打气时试管内都有气泡产生，故不能判断气密性是否良好；故C不符合题意；

D；该选项用的是压气法；原理为：用针筒向广口瓶内打气时广口瓶中气体压强增大，长颈漏斗的管中被压入一段水柱，则证明气密性良好，故能判断气密性是否良好；故D符合题意．

故选BD．

根据检查装置气密性的方法及注意事项分析即可．装置气密性检验的原理是：通过气体发生器与附设的液体构成封闭体系；依据改变体系内压强时产生的现象（如气泡的生成；水柱的形成、液面的升降等）来判断装置气密性的好坏．一般用到的方法有：1、空气热胀冷缩法2、注水法3、抽气或压气法；

考查装置气密性的检验是常考的实验题，也是难点，由于气体发生器结构有很多种，因此检验方法也有一定的差异，这需要同学们在做这类题时多总结，多思考，等同学们见的这类题目多了，自然做起来就很轻松．【解析】【答案】BD12、CD【分析】解：A；根据化学方程式可知；镁与氧气在点燃的条件下生成氧化镁，读法错误；

B；“+”应该读作“和”；“=”应该读作“生成”，读法错误；

C；根据化学方程式可知；在点燃的条件下每两个镁原子跟一个氧分子反应生成2个氧化镁分子，读法正确；

D；根据化学方程式可知；在点燃的条件下，每48份质量的镁跟32份质量的氧气反应生成80份质量的氧化镁，读法正确．

故选：CD．

化学方程式的含义有：反应物和生成物的种类；反应的条件；反应物和生成物的微观粒子个数比；反应物和生成物的质量比等．

本题主要考查化学方程式的含义，解答时要特别注意反应条件、质量守恒定律等方面的问题．【解析】【答案】CD13、BC【分析】【分析】本题考查的是利用化学方程式的计算，此题中因为碳和氧气反应的方程式有两个，所以要判断最后所得气体的质量一般用的方法就是极端假设法，同学们只要掌握了这个方法就可以解决这一类的问题。【解答】因为已知碳在氧气中充分燃烧生成二氧化碳，不充分燃烧生成一氧化碳，而此题最终生成的气体可能是二氧化碳，也可能是一氧化碳，也可能是二者的混合物，所以首先假设rm{7.2g}碳在氧气中完全燃烧，计算出所得二氧化碳的质量；然后假设rm{7.2g}碳在氧气中不完全燃烧，计算出所得一氧化碳的质量，那么最终气体的质量就在这两个数值之间。设rm{7.2g}碳在氧气中完全燃烧生成二氧化碳的质量为rm{x}

rm{C+{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}C{O}_{2}}rm{C+{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}C{O}_{2}

}rm{12}

rm{44}rm{7.2g}

rm{dfrac{12}{44}=dfrac{7.2g}{x}}rm{x}

再假设rm{dfrac{12}{44}=dfrac{7.2g}{x}

}碳在氧气中不充分燃烧产生的一氧化碳的质量为rm{x=26.4g}

rm{2C+{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}2CO}rm{7.2g}rm{y}rm{2C+{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}2CO

}rm{24}rm{dfrac{24}{56}=dfrac{7.2g}{y}}rm{56}

由计算可知，生成的气体质量大于或等于rm{7.2g}小于或等于rm{y}因此生成气体的质量可能是rm{dfrac{24}{56}=dfrac{7.2g}{y}

}也可能是rm{y=16.8g}

故选BC。rm{16.8g}【解析】rm{BC}14、CD【分析】

【分析】物质跟氧发生的反应属于氧化反应；化合反应：两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应，其特点可总结为“多变一”；据此进行分析判断即可。本题难度不大，掌握氧化反应、化合反应的特征rm{(}“多变一”rm{)}是正确解答本题的关键。【解答】A.该反应是物质与氧气发生的反应，属于氧化反应；但符合“多变一”的特征，属于化合反应；故A选项不符合题意；B.该反应不是物质与氧发生的反应，不属于氧化反应，故rm{B}选项不符合题意；选项不符合题意；C.该反应是物质与氧气发生的反应，属于氧化反应；不符合“多变一”的特征，不属于化合反应；故rm{B}选项符合题意；D.该反应中氢气得到氧化铁中的氧，发生了氧化反应；不符合“多变一”的特征，不属于化合反应；故Drm{C}选项符合题意；故选CD。

rm{C}【解析】rm{CD}三、填空题(共8题，共16分)15、BADCE【分析】【解答】（1）氧气能溶于水；氧气能供给呼吸，水中鱼类可以呼吸因为水中溶有氧气．故填：B；

（2）根据实验室制取氧气的液体试剂是过氧化氢．故填：A；

（3）氢气的密度最小；氢气燃烧生成水，被称为理想的“绿色能源”；故填：D；

（4）氮气大约占78%；氮气的用途是：制造氮肥；氮气充入食品包装袋内可以防腐；故填：C；

（5）稀有气体可以制造电光源；故填：E．

【分析】（1）氧气能供给呼吸；

（2）根据实验室制取氧气的液体试剂是过氧化氢进行解答；

（3）氢气燃烧生成水；

（4）氮气的用途是：制造氮肥；氮气充入食品包装袋内可以防腐、液态氮可以做制冷剂；

（5）稀有气体可以制造电光源等．16、略

【分析】解：（1）锶元素带“钅”字旁；属于金属元素；

（2）由锶元素（元素符号为Sr）原子结构示意图，圆圈内的数字是38，该元素原子核内有38个质子；原子核外有5个电子层，最外层弧线上的数字是2，原子最外电子层上有2个电子，在化学反应中易失去2个电子而形成带2个单位正电荷的阳离子，其离子符号为：Sr2+．

故答案为：（1）金属；（2）38；5；2；失去；Sr2+．

根据原子结构示意图中；圆圈内数字表示核内质子数，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该层上的电子数，离圆圈最远的弧线表示最外层．若最外层电子数≥4，在化学反应中易得电子，若最外层电子数＜4，在化学反应中易失去电子进行分析．

本题难度不大，考查学生对原子结构示意图及其意义的理解，了解原子结构示意图的意义是正确解题的关键．【解析】金属；38；5；2；失去；Sr2+17、略

【分析】解：叶绿素（C55H72MgN4O5）是由碳；氢、镁、氮和氧五种元素组成的；其中镁元素带“钅”字旁；属于金属元素；1个叶绿素分子中含有55个碳原子、72个氢原子、1个镁原子、4个氮原子和5个氧原子，共137个原子．

故填：五；Mg；137．

根据叶绿素化学式的含义；金属元素名称一般有“钅”字旁、化合物的分子结构来分析解答．

本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力．【解析】五；Mg；13718、（1）②

（2）氢（或H）碳（或C）

（3）不能

【分析】【分析】本题考查物质组成元素的检验等知识。根据已有的知识即可解答。【解答】rm{(1)}要将rm{A}中的气体通入rm{B}装置中，应选图rm{2}中的rm{垄脷}“注水装置”，通过分液漏斗慢慢加水，可将rm{A}中气体通入rm{B}装置中。故选rm{垄脷}rm{(2)B}处是干冷的大烧杯，甲烷燃烧后烧杯内壁有水雾出现，说明生成了水，证明甲烷中一定含有氢元素；将rm{B}中烧杯正放向其中滴加澄清石灰水，出现浑浊，说明生成了二氧化碳，证明甲烷中一定含有碳元素。故填：氢rm{(}或rm{H)}碳rm{(}或rm{C)}rm{(3)}由于氧气参与反应，不能证明甲烷中是否含有氧元素。故填：不能。

【解析】rm{(1)垄脷}

rm{(1)垄脷}氢rm{(2)}氢rm{(}或rm{H)}碳rm{(}或rm{C)}或rm{(2)}碳rm{(}或rm{H)}

rm{(}不能

rm{C)}19、体积；氮气；78％；氧气【分析】【分析】根据空气中各成分体积分数分析解答即可。【解答】空气中各成分按照体积计算分别为氮气约占rm{78拢楼}氧气约占rm{21拢楼}稀有气体约占rm{0.94拢楼}二氧化碳约占rm{0.03拢楼}其它气体和杂质约占rm{0.03拢楼}所以空气的成分按体积计算，含量最多的是氮气，大约占rm{78拢楼}含量居第二位的气体是氧气，故答案：含量居第二位的气体是氧气，故答案：体积；氮气；rm{78拢楼}氧气。rm{78拢楼}【解析】体积；氮气；rm{78拢楼}氧气20、略

【分析】解：rm{垄脵}樟脑丸消失rm{垄脺}铜铸成铜器rm{垄脼}电灯发光rm{垄脿}西瓜榨汁rm{垄谩}海水晒盐等过程中都没有新物质生成；都属于物理变化．

rm{垄脷}蜡烛燃烧rm{垄脹}铁生锈rm{垄脻}食物腐烂rm{垄脽}光合作用rm{垄芒}葡萄酿酒等过程中有新物质生成；都属于化学变化．

故填：rm{垄脵垄脺垄脼垄脿垄谩}rm{垄脷垄脹垄脻垄脽垄芒}．

化学变化是指有新物质生成的变化；物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．

本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．【解析】rm{垄脵垄脺垄脼垄脿垄谩}rm{垄脷垄脹垄脻垄脽垄芒}21、氧气78%0.03%硝酸氮肥保护气【分析】解：（1）由图示及课本中所学知识知道：空气的成分一般是固定的。按体积分：N2占78%，O2占21%；二氧化碳占0.03%，稀有气体占0.94%，其他气体和杂质占0.03%；故填：氧气；78%；0.03%；

（2）氮气是制造硝酸和氮肥的重要原料；化学性质不活泼，因此常用作保护气，如充入食品包装袋中防腐；故填：硝酸；氮肥；保护气。

（1）根据空气的组成以及各成分气体的体积分数来分析；

（2）根据物质的性质与用途来分析。

此题考查了空气的成分组成，训练了学生的识图读图能力，只要认真读图此题较容易解决。【解析】氧气78%0.03%硝酸氮肥保护气22、元素原子分子【分析】解：物质是由元素组成的；故①填元素；原子可以通过得失电子形成离子，能构成分子，故②填原子，③填分子；

故答案为：元素；原子；分子．

根据已有的知识进行分析；物质是由元素组成的，原子能通过得失电子形成离子，可以构成分子．

本题考查了元素、原子、分子和离子之间的关系以及物质的化学式，完成此题，可以依据已有的知识进行，要求同学们加强对基础知识的储备，以便灵活应用．【解析】元素原子分子四、推断题(共4题，共28分)23、略

【分析】解：rm{A}rm{D}常温下都是无色液体，且rm{A}在rm{B}的作用下反应生成rm{C}和rm{D}故A是过氧化氢，rm{B}是二氧化锰，rm{EF}能与rm{C}反应，故C是氧气，rm{D}是水；rm{B}rm{G}为黑色固体，rm{C}rm{F}是无色无味的气体，rm{E}为银白色固体，故F是氢气，rm{E}是铁，生成的rm{G}是四氧化三铁；带入框图，推断合理；

rm{(1)A}是过氧化氢，rm{D}是水，rm{F}是氢气，rm{G}是四氧化三铁，故填：rm{H_{2}O_{2}}rm{H_{2}O}rm{H_{2}}rm{Fe_{3}O_{4}}

rm{(2)C}和rm{E}点燃就是铁和氧气点燃生成四氧化三铁，故填：rm{3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{}}{;}Fe_{3}O_{4}}．

根据题干提供的信息进行分析解答即可；rm{3Fe+2O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠录};}{}}{;}Fe_{3}O_{4}}rm{A}常温下都是无色液体，且rm{D}在rm{A}的作用下反应生成rm{B}和rm{C}故A是过氧化氢，rm{D}是二氧化锰，rm{B}能与rm{EF}反应，故C是氧气，rm{C}是水；rm{D}rm{B}为黑色固体，rm{G}rm{C}是无色无味的气体，rm{F}为银白色固体，故F是氢气，rm{E}是铁，生成的rm{E}是四氧化三铁；据此解答．

在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可．rm{G}【解析】rm{H_{2}O_{2}}rm{H_{2}O}rm{H_{2}}rm{Fe_{3}O_{4}}rm{3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{}}{;}Fe_{3}O_{4}}rm{3Fe+2O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠录};}{}}{;}Fe_{3}O_{4}}24、rm{垄脵CO_{2}}

rm{垄脷CO_{2}+Ca(OH)_{2}=CaCO_{3}隆媒+H_{2}O}【分析】【分析】rm{垄脵}氧化物是由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物，所以阶梯上的rm{5}种物质中，属于氧化物的是二氧化碳进行分析；rm{垄脷}根据二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水进行分析。【解答】rm{垄脵}氧化物是由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物，所以阶梯上的rm{5}种物质中，属于氧化物的是二氧化碳，故填：rm{CO_{2}}rm{垄脷}二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，化学方程式为rm{CO_{2}+Ca(OH)_{2}=CaCO_{3}隆媒+H_{2}O}故填：rm{CO_{2}+Ca(OH)_{2}=CaCO_{3}隆媒+H_{2}O}【解析】rm{垄脵CO_{2}}rm{垄脷CO_{2}+Ca(OH)_{2}=CaCO_{3}隆媒+H_{2}O}25、（1）HClCNaO

（2）【分析】解：根据原子核内有一个质子是只有氢元素；因此rm{A}原子表示为：rm{H}

根据rm{B}元素的到rm{1}个电子核外电子层结构与氩原子相同，可知rm{B}元素的电子数rm{17}为氯元素；

根据rm{C}元素的原子最外层是第二层，最外层电子数是次外层的rm{2}倍，说明rm{C}元素只有rm{2}个电子层，电子数为rm{6}由此可知rm{C}元素为碳；

根据rm{D}元素的原子比rm{C}元素的原子多rm{1}个电子层，可知rm{D}元素的原子有rm{3}个电子层，其阳离子带一个单位正电荷，即可推断rm{D}元素为钠，因此rm{D}离子表示为：rm{Na^{+}}该粒子的结构示意图为

根据地壳里各元素的含量由多到少的顺序排列依次是氧；硅，铝，铁，因此地壳中含量最高的元素为氧。

故答案为：

rm{(1)A.H}rm{B.Cl}rm{C.C}rm{D.Na}rm{E.O}

rm{(2)}

根据原子核内有一个质子是只有氢元素；

根据rm{B}元素得到rm{1}个电子核外电子层结构与氩原子相同；依据电子数进行分析解答；

根据rm{C}元素的原子最外层是第二层，最外层电子数是次外层的rm{2}倍，说明rm{C}元素只有rm{2}个电子层，电子数为rm{6}进行解答；

根据rm{D}元素的原子比rm{C}元素的原子多rm{1}个电子层，可知rm{D}元素有rm{3}个电子层，其阳离子带一个单位正电荷，即可推断rm{D}元素；

根据地壳里各元素的含量由多到少的顺序排列依次是氧；硅，铝，铁，进行解答。

本题主要考查学生运用所学化学知识综合分析和解决实际问题的能力。增加了学生分析问题的思维跨度，强调了学生整合知识的能力。【解析】rm{(1)H}rm{Cl}rm{C}rm{Na}rm{O}rm{(2)}26、氧气铁四氧化三铁二氧化碳【分析】【分析】本题型特点是根据实验现象以及物质间的相互关系进行推理判断的一种题型。既考查学生基础知识的掌握又考查学生综合运用知识的能力，解题时要抓住“突破口”，采用正推法、逆推法等方法层层推进，得出结论。【解答】根据题中的叙述“rm{A}是无色无味的气体，rm{B}在rm{A}中剧烈燃烧，火星四射，放出大量热，同时生成一种黑色固体rm{C}”，可知rm{A}为氧气；rm{B}是铁丝，rm{C}为四氧化三铁；根据“rm{D}是一种无色无味的气体，把rm{D}通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊”可知rm{D}是二氧化碳。

故填：氧气；铁；四氧化三铁；二氧化碳。【解析】氧气铁四氧化三铁二氧化碳五、简答题(共2题，共16分)27、略

【分析】解：rm{(1)}非金属元素的原子最外层电子数rm{geqslant4}在化学反应中易得电子；由图示，该微粒的最外层电子数为rm{2+8=10}是原子得到电子形成的，rm{x=5}时，为硼，为非金属元素，则rm{x}一般取值范围是rm{6leqslantx<10}属于阴离子．

rm{(2)}非金属元素的原子最外层电子数rm{<4}由图示，该微粒的最外层电子数为rm{2+8=10}是原子失去电子形成的，是原子失去电子形成的，则rm{x}一般取值范围是rm{10<xleqslant13}属于阴离子．

rm{(3)}若原子的最外层电子数为rm{8}则为稀有气体元素，属于相对稳定结构；若该元素为稀有气体元素，则rm{x}应为rm{2+8=10}．

故答案为：rm{(1)6leqslantx<10}阴离子；rm{(2)10<xleqslant13}阳离子；rm{(2)10<xleqslant

13}．

rm{(3)10}根据非金属元素的原子最外层电子数rm{(1)}由图示，该微粒的最外层电子数为rm{geqslant4}是原子得到电子形成的，据此进行分析解答．

rm{2+8=10}根据非金属元素的原子最外层电子数rm{(2)}由图示，该微粒的最外层电子数为rm{<4}是原子失去电子形成的，据此进行分析解答．

rm{2+8=10}若原子的最外层电子数为rm{(3)}则为稀有气体元素，属于相对稳定结构．

本题难度不大，考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解，明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系是解题的关键．rm{8}【解析】rm{6leqslantx<10}阴离子；rm{10<xleqslant13}阳离子；rm{10}28、解：设生成氯化锌的质量为x。

Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑

65136

13gx

x=27.2g

答：生成氯化锌的质量是27.2g。【分析】

利用锌与盐酸反应的化学方程式和锌的质量；列出比例式，就可计算出氯化锌的质量。

本题主要考查学生利用化学方程式进行计算的能力。本题条件充足，步骤简单，学生应该容易解答。【解析】解：设生成氯化锌的质量为x。

Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑

65136

13gx

x=27.2g

答：生成氯化锌的质量是27.2g。六、探究题(共2题，共12分)29、略

【分析】解：rm{(1)}如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，从空气、氧化汞中都能得到氧气，如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，文字表达式为：高锰酸钾rm{overset{{录脫脠脠}}{}}锰酸钾rm{+}二氧化锰rm{+}氧气；该反应属于分解反应；

rm{(2)}属于“固体加热型”发生装置的是rm{A}过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，化学方程式为：rm{2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}分液漏斗可以控制液体的滴加速度，所以装置rm{2H_{2}O_{2}dfrac{

overset{;MnO_{2};}{}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}与rm{B}比较，rm{C}的优点是：可以控制反应的