2024年沪教版七年级生物上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年沪教版七年级生物上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、植物细胞的遗传物质主要存在于A.液泡B.细胞核C.线粒体D.叶绿体2、大雨过后，地面上出现了许多蚯蚓。这是因为蚯蚓需要（）A.饮水B.呼吸C.觅食D.交流3、人体口腔上皮细胞与杨树的叶肉细胞相比，缺少的结构是（）A.细胞壁、叶绿体、线粒体B.细胞壁、液泡C.细胞质、液泡、线粒体D.细胞壁、液泡、叶绿体4、下列有关人体结构与功能相适应的叙述，错误的是（）A.呼吸道都有骨或软骨做支架，这有利于保障气流的通畅B.动脉血管、静脉血管内表面都有瓣膜，能防止血液在循环过程中倒流C.肺泡壁和毛细血管壁都是由一层扁平的上皮细胞构成，利于肺泡与血液的气体交换D.红细胞中的血红蛋白随氧含量的变化与氧结合或分离，使红细胞具有运输氧的功能5、使用显微镜对光时应该使用高倍镜．______A.正确B.错误6、下列哪一种生态系统有“地球之肾”之称的是（）A.洋湖湿地公园B.附中博才的生物园C.岳麓山D.湘江7、藻类植物是一类低等植物，其理由是（）A.主要生活在水里B.可以进行光合作用C.植物体都很微小D.结构简单，没有根.茎.叶的分化评卷人得分二、多选题(共9题，共18分)8、下面关于生态系统的叙述中，不正确的是：A.生产者、消费者和分解者构成一个完整的生态系统B.生态系统的成分越复杂，其自动调节能力就越强C.在生态系统中,消费者是可有可无的D.地球上的生态系统是多种多样的9、下列哪项是竞争关系？（）A.牛和羊B.狐狸和野兔C.老虎和狮子D.蜜蜂与蜜蜂10、下列叙述中，正确的是（）A.平常的雨也是酸性的，所以也可以称为酸雨B.臭氧层遭到破坏会导致皮肤癌患者数量的增加C.所有生物都能影响环境，而人类的活动对环境有着更重要的影响D.保护生物圈，应该从我们生活中每一件事情做起，从小养成保护环境习惯11、下列关于细胞分裂的描述中，错误的是（）A.植物体内所有细胞都有分裂能力B.细胞分裂就是一个细胞分裂成两个细胞C.细胞分裂结束时，子细胞比母细胞小D.细胞分裂时染色体平均分成两份12、在调查校园生物种类的活动中，不正确的做法是（）A.事先设计好调查表B.将喜欢的生物如实记录，其他忽略C.将珍稀的植物叶片采摘下来留作纪念D.小组合作进行调查13、如图为人的生殖过程示意图，对图中a、b；c、d的判断错误的是（）

A.a是生殖细胞的生成B.b是受精过程C.受精作用发生在子宫D.d是新生命的开始14、某人的眼结构上无异常；但看物视而不见，下列不符合其原因的一项是（）

A.视神经传导中断。

B.视网膜脱落。

C.大脑皮层的视觉中枢损伤。

D.鼓膜损伤。

15、消化蛋白质的器官有A口腔B胃C小肠D大肠16、【题文】图中分别表示甲；乙两个生态系统的食物网；据图回答下题：

【小题1】若人类对两食物网中的鼠大量捕杀；则受到影响最严重的生态系统是。

A.甲生态系统B.乙生态系统C.甲、乙两生态系统受影响程度相同E.捕食E.捕食评卷人得分三、填空题(共5题，共10分)17、从一个细胞到“小帅哥”；让我们看到了生命发生的奇妙变化。

（1）我的生命开始于被称为____的细胞，出生前我舒适地生活在妈妈的____里，每时每刻都能通过脐带和____从妈妈那里获得营养。

（2）随着“哇”的第一声啼哭，我的呼吸系统开始工作了，其中的____是我与外界进行气体交换的场所。

（3）刚出生的我一碰到妈妈的奶头，就会吮吸乳汁，母乳的营养太丰富了，其中的____是生长发育和细胞更新所需要的主要原料；让我快快长大。

（4）青春期的我开始长胡子了，这和性器官中的____分泌的雄性激素有密切的关系。我要积极锻炼，努力学习，不虚度青春好时光。18、下表是可食用植物的名称，请将可食用部分是属于植物的哪种器官填入表中．。植物绿豆萝卜白菜金针菜器官________________19、生态系统是指在内，与形成的统一整体，前者又包括、和。其中能制造有机物的是，而不能自己制造有机物，需利用其他植物直接或间接为食的是，最终他们都会被分解成简单的物质，归还土壤。（9分）20、【题文】从人体外形看，人体分为头、____、____和____四部分。21、【题文】当人体某处被细菌感染时，其数目会显著增加的是___________细胞，具有运输氧气功能的是_______________。评卷人得分四、判断题(共4题，共20分)22、近亲是指直系血亲和三代以内的旁系血亲。（）23、（1分）发现显微镜的镜头脏了，应立即用干净的纱布擦拭。()24、三种血细胞中只有白细胞有细胞核。25、多细胞生物体内有很多体细胞，体细胞中的染色体数目各不形同。（）评卷人得分五、解答题(共1题，共6分)26、根据心脏的结构图回答问题：（1）写出图中所指结构的名称：①____；⑤____；⑦。（2）心室与动脉之间具有____，保证血流只能从流向。（3）心脏主要由____组织构成。与射血功能相适应，心室的壁要比心房壁，左心室的壁比右心室的壁。（4）用图中序号表示体循环和肺循环。体循环：左心室→→全身各级动脉→全身毛细血管网→全身各级静脉→→。肺循环：→→肺部毛细血管→→左心房。评卷人得分六、其他(共2题，共20分)27、【题文】如图所示；曲线A表示某种蔬菜的叶片逃命作用每小时合成有机物的质量与温度的关系（光照强度为E时），曲线B表示该叶片呼吸作用每小时分解有机物的质量与温度的关系。据图回答：

（1）请写出光合作用的方程式：____；

（2）曲线ab段表明____。

（3）菜农在光照强度为E的温室内栽培该种蔬菜，温度最好控制在____℃左右。

（4）当温度在35℃时，该叶片内积累的有机物的质量是____毫克。

（5）若要提高温室栽培蔬菜的产量；你认为晚上可以采取哪些措施？

____28、【题文】某中学“爱科学”实验小组；在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了以下四种处理：

。试管。

加入的物质（各2mL）

水温(℃)

时间min

试剂。

实验现象。

1号。

淀粉+唾液。

0

10

碘液。

2号。

淀粉+唾液。

80

10

碘液。

3号。

淀粉+唾液。

37

10

碘液。

4号。

淀粉+清水。

37

10

碘液。

请利用你所学的知识；解答下列问题：

（1）在表格中填写现象。

（2）①与②实验说明____

____。

（3）3号试管的实验现象说明了____

（4）设置4号试管的目的是____参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、B【分析】生物的主要遗传物质是DNA，DNA存在于细胞核内的染色体上。【解析】【答案】B2、B【分析】大雨造成土壤里水分过多而缺氧，蚯蚓爬到了地面，是因为蚯蚓需要呼吸空气。【解析】【答案】B3、D【分析】【解答】解：动物细胞和植物细胞相比；其基本结构相同，都有细胞膜；细胞质、细胞核和线粒体，所不同的是动物细胞没有细胞壁、液泡、叶绿体．人体口腔上皮细胞是动物细胞，杨树的叶肉细胞是植物细胞．所以，“人体口腔上皮细胞与杨树的叶肉细胞相比”，缺少的结构是“细胞壁、液泡、叶绿体”．

故选：D．

【分析】植物细胞和动物细胞的相同点和不同点：。细胞类型相同点不同点植物细胞都有：细胞膜；细胞质；

细胞核、线粒体有：细胞壁；叶绿体；

液泡动物细胞无：细胞壁；叶绿体；

液泡无：细胞壁；叶绿体；

液泡4、B【分析】解：A；呼吸道都有骨或软骨作支架；期内表面覆盖着黏膜，黏膜内还分布有丰富的毛细血管。这些特点这可以保证呼吸道内的气流通畅。又能对吸入的空气具有清洁、湿润和温暖的作用。A正确；

B；动脉血管内没有瓣膜；四肢静脉血管中有瓣膜，能防止血液在循环过程中倒流，B错误；

C；肺泡壁和毛细血管壁都是由一层扁平的上皮细胞构成；利于肺泡与血液的气体交换，C正确；

D；红细胞中的血红蛋白随氧含量的变化与氧结合或分离；使红细胞具有运输氧的功能，D正确。

故选：B。

（1）呼吸道内的骨和软骨做支架；可以保证呼吸道内气体的畅通；

（2）心房与心室之间；心室与主动脉之间、静脉血管中都有瓣膜；这能防止血液在循环过程中倒流；

（3）在左；右支气管进入左右两肺形成的树枝状分支的末端；形成了许多肺泡。肺泡外面包绕着毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成。这些特点，适于肺泡与血液之间进行气体交换；

（4）红细胞里有一种红色含铁的蛋白质；叫血红蛋白，血红蛋白的特性是在氧含量高的地方，与氧容易结合；在氧含量低的地方，又与氧容易分离。血红蛋白的这一特性，使红细胞具有运输氧的功能，解答即可。

对于生物体的结构总是与其功能相适应，可从生物的器官特征去分析。生物对环境的适应，生物体的结构与功能相适应。【解析】B5、B【分析】【分析】本题考查显微镜的使用，掌握显微镜的主要结构并熟知使用显微镜时对光操作的基本要求是正确解答本题的关键。【解答】显微镜对光时，使用低倍镜，视野较亮，并且能够观察到的范围也比高倍镜要大，使得后续操作中寻找物像更容易。所以使用显微镜对光时应该使用低倍镜，题干中说法错误，故B符合题意。故选B。【解析】B6、A【分析】略【解析】A7、D【分析】藻类植物大多生活在水中；少数生活在陆地上，种类多种多样，有单细胞的，如衣藻；硅藻等；有多细胞的，如水绵、海带、紫菜、裙带菜等；藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化，不结种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物。因此，是比较低等的一个植物类群。其他类群的植物也有生活在水中的、也有个体微小的，绿色植物都能进行光合作用。可见D符合题意。

故选D。熟记藻类的特点是解题的关键。【解析】D二、多选题(共9题，共18分)8、AC【分析】试题分析：生态系统就是在一定的地域内，生物与环境构成的统一的整体．生态系统由生物部分和非生物部分组成．生物部分包括生产者--植物、消费者--动物、分解者--细菌和真菌；非生物部分包括阳光、空气和水等．非生物部分为生物的生命活动提供物质和能量．因此，生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统是错误的．A、C符合题意。生态系统的自动调节能力与生态系统中生物的种类和数量有关，生物的种类和数量越多，营养结构越复杂，这种能力就越强，反之，自动调节能力就越弱．B不符合题意。生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统．因此地球上的生态系统是多种多样的。D符合题意。故选：A、C考点：生态系统的组成及各部分的作用．生态系统具有一定的自我调节能力．【解析】【答案】A、C9、AC【分析】解：牛和羊；相互争夺食物，属于竞争关系；狐狸和野兔，狐狸吃野兔是为了获取食物维持生存，属于捕食关系；老虎和狮子之间是竞争关系；蜜蜂成百上千地群居，成员之间有明确分工，需要相互配合；密切合作才能维持群体的生活，因此蜜蜂与蜜蜂属于合作关系．

故选：AC．

生物与生物之间的关系常见有：捕食关系；竞争关系、合作关系、寄生关系等．

解答此类题目的关键理解生物之间的相互关系．【解析】【答案】AC10、BD【分析】解：A；平时下的雨有时也是酸性的；如果PH不小于5.6也不能称之为酸雨，A错误；

B；臭氧层能够有效地滤去太阳辐射中对生物有强求烈破坏作用的此外线；人类大量使用含有氟利昂的冰箱和空调等，以及因超音速飞机迅速发展而导致含氮废气的大量排出，致使臭氧层遭到破坏．会导致皮肤癌患者数量的增加，B正确；

C；人类活动要受到自然环境的影响；同时也对自然环境产生一定的影响．如：人们在日常生产和生活中通过燃烧化石燃料释放大量的温室气体，已引起温室效应，使全球气候变暖；另一面，如果大面积砍伐森林使大量野生动植物因失去家园而濒临灭绝，同时也使森林工业失去可持续发展的物质基础．森林的破坏还将导致生态环境的恶化，特别是引起温室效应、水土流失、土地沙漠化、洪水泛滥、气候失调等等，从而严重影响生态系统的生态平衡，C错误；

D；保护生物圈；应该从我们生活中每一件事情做起，从小养成保护环境习惯，D正确．

故选：BD．

当今世界三大环境问题是酸雨；臭氧层破坏、温室效应；形成酸雨的主要气体是二氧化硫和氮的氧化物溶于水后形成硫酸，亚硝酸，硝酸，从而造成雨水的pH值小于5.6．

我们在日常生活中，尽量的减少污染气体的排放，提倡节能减排，推广低碳生活的理念，拒绝使用一次性消费品，大面积的植树造林等等．【解析】【答案】BD11、AD【分析】解：A；只有分生组织细胞具有分裂能力；A错误；

B；细胞分裂就是一个细胞分裂成两个细胞．B正确；

C；细胞分裂结束时；子细胞比母细胞小，C正确；

D；在细胞分裂的过程中；染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，D错误．

故选：A；D．

细胞分裂的具体过程是：细胞核首先由一个分裂成两个→细胞质分成两份；每份各含一个细胞核→细胞由一个分成两个．细胞由一个分成两个时，动物细胞是原来细胞中央的细胞膜向内凹陷缢裂成两个细胞；植物细胞是在中央形成新的细胞壁和细胞膜，据此解答．

细胞分裂是活细胞繁殖其种类的过程，是一个细胞分裂为两个细胞的过程．【解析】AD12、BC【分析】解：A；调查时首先要明确调查的目的和调查对象；制定合理的调查方案，A正确；

B；调查是一项科学工作．对你所看到的生物；不管你是否喜欢它，都要认真观察，如实记录．不能仅凭个人好恶取舍，B错误；

C；不要伤害动植物和破坏生物的生存环境；特别是要保护珍稀物种，C错误；

D；调查过程中要分组合作进行调查；D正确．

故选：BC．

调查是科学探究常用的方法之一；对森林资源进行清查；人口普查等都是调查；调查时首先要明确调查的目的和调查对象，制定合理的调查方案，有时因为调查的范围很大，不可能逐个调查，就要选取一部分调查对象作为样本；调查过程中要如实记录，对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计．

调查是一项科学工作．对你所看到的生物，不管你是否喜欢它，都要认真观察，如实记录．不能仅凭个人好恶取舍；不要伤害动植物和破坏生物的生存环境；注意安全．【解析】BC13、CD【分析】解：A；睾丸的主要功能是产生精子和分泌雄性激素；卵巢的主要功能是产生卵细胞、分泌雌性激素；因此a是生殖细胞的生成，A正确；

B、b表示精子与卵细胞相融合形成受精卵的现象叫做受精；精子与卵细胞在输卵管里融合为受精卵，B正确；

C；受精作用发生在输卵管；胚胎发育的场所是子宫，C错误；

D；母体怀孕40周左右；胎儿就发育成熟，成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程称为分娩，d分娩过程的结束标志着婴儿的诞生，新生命的开始是从受精卵开始的。D错误。

故选：CD。

精子和卵细胞形成受精卵；受精卵发育成胚泡，胚泡发育成胚胎，胚胎在子宫内发育成熟，在40周左右进行分娩。

解答此类题目的关键是理解人体的生殖和发育过程，可结合女性生殖系统的结构图去熟悉受精卵在母体内发育的过程，便于记忆。【解析】CD14、BD【分析】

视觉形成的过程是：外界物体反射来的光线；经过角膜；房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉．因此即使眼球完好，如果视神经或者大脑皮层的视觉中枢受到损伤，也会看不清物体．

某人的眼结构正常；故B不符合题意，因为它属于眼的结构，D鼓膜不属于眼球结构．

故选：BD．

【解析】【答案】此题考查的是视觉的形成；结合眼球的结构和视觉的形成过程进行分析解答即可．

15、BC【分析】蛋白质在胃被初步消化，在小肠最终消化。【解析】【答案】BC16、AD【分析】【解析】

试题分析：

【小题1】生态系统中自我调节能力与生物的数量和种类有关；数量和种类越多，平衡能力越强，所以若人类对两食物网中的鼠大量捕杀，则受到影响最严重的生态系统是甲生态系统。

【小题2】猫头鹰以蛇为食物；所以二者存在着捕食关系，二者又都以兔为食，所以又存在着竞争关系。

考点：本题考查的是生态系统中的食物链和食物网。

点评：此题为基础题，难度一般，解答此题的关键是理解食物链和食物网中的生物间的关系。【解析】【答案】AD三、填空题(共5题，共10分)17、受精卵子宫胎盘肺蛋白质睾丸【分析】【解答】（1）人的生命起始于受精卵；精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的起点，受精卵在输卵管中形成，并在输卵管中进行分裂，最初的营养来自卵黄，胎儿的发育在母体的子宫内进行，并通过胎盘和脐带从母体获得营养物质和氧气，同时把产生的二氧化碳等废物排到母体的血液里，再由母体排出体外。

（2）呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分；呼吸道包括鼻腔；咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，肺是气体交换的主要场所，是呼吸系统的主要器官。

（3）母乳中含丰富的营养；其中的蛋白质是身体生长和细胞更新所需的主要原料。

（4）男性的主要性器官是睾丸；它的作用是产生精子，分泌雄性激素，雄性激素能使男孩呈现男性第二性征：如长胡须；喉结突出、声音低沉等。

【分析】本题考查的是人的发育过程中相关的生理现象。18、种子根叶花【分析】【解答】解：萝卜以肉质根作蔬菜食用．白菜以绿叶为产品的一二年生草本植物．绿豆种子是其食用部分；金针菜食用的部分是花．

故答案为：种子；根；叶；|花。

【分析】一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，根茎叶属于营养器官，花、果实、种子属于生殖器官．19、略

【分析】试题分析：态系统包括生物成分和非生物成分，非生物成分是生物赖以生存的物质和能量的源泉，为各种生物提供必要的营养物质和必要的生存环境，如阳光、空气、土壤、水分等，生物成分包括生产者、消费者和分解者。在生态系统中，可以直接利用光能，制造有机物的是生产者，一般是植物，不能自己合成有机物，靠取食植物中获得有机物的动物是消费者。细菌和真菌是以现成的有机物为食物来源，属于分解者。考点：本题考查生态系统的概念,意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。【解析】【答案】一定空间范围生物环境生产者消费者分解者，生产者，消费者，分解者20、略

【分析】【解析】

试题分析：从人体的外形上看；人体分为头部，颈部，躯干，四肢四部分，人体的头部和躯干部由皮肤；肌肉和骨骼分别围成两个大的腔：颅腔和体腔，颅腔和脊柱里的椎管相通，颅腔内有脑，与椎管中的脊髓相连，膈将躯干的体腔分为胸腔和腹腔，其中胸腔里有心脏，肺等器官，腹腔里有胃、肠等器官。

考点：本题考查的是人的结构。

点评：这部分内容在考试中经常出现，注意理解和掌握，平时识记时注意图文结合。【解析】【答案】颈躯干四肢21、略

【分析】【解析】

试题分析：白细胞对人体起着防御和保护的功能；当人体某处被细菌感染时，其数目会显著增加的是白细胞，红细胞里有一种红色含铁的蛋白质，叫血红蛋白，血红蛋白的特性，使红细胞具有运输氧的功能．

考点：血液的成分和主要功能【解析】【答案】白；红细胞四、判断题(共4题，共20分)22、√【分析】【分析】

本题考查的是禁止近亲结婚；解答此类题目的关键是熟知近亲结婚的危害。

【解答】

近亲是指直系血亲和三代以内的旁系血亲。我国婚姻法已明确规定；禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚，原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大，故题干的叙述是正确的。

【解析】T23、×【分析】试题分析：清洁镜身时应有纱布；清洁物镜和目镜的镜头时，应用擦镜纸。擦镜纸质软又不易掉毛，用擦镜纸擦拭镜头既可以清洁镜头，又可以避免损伤镜头和有少量的纤维留在镜头上，影响观察效果。通过分析知道当显微镜镜头不清洁时，除去污物，是对显微镜的物镜和目镜的镜头能进行清洁，所以应用擦镜纸擦拭。考点：显微镜的构造及使用【解析】【答案】×24、×【分析】试题分析：血液分为两部分：血浆和血细胞，血细胞包括红细胞、白细胞、血小板．红细胞无细胞核，呈两面凹的圆饼状，血小板比红细胞和白细胞都小得多，形状不规则，没有细胞核，白细胞有多种，有细胞核，比红细胞大，数量少．考点：血液的组成。【解析】【答案】错25、×【分析】【解析】试题分析：不同种生物细胞内的染色体的数目是不同的，同种生物细胞内的染色体的数目是相同的，该说法是错误的。考点：本题考查的是体细胞中的染色体。【解析】【答案】错五、解答题(共1题，共6分)26、（1）①主动脉⑤肺动脉⑦左心房（2）瓣膜（动脉瓣）心室动脉（3）肌肉厚厚（4）①②③④⑤⑥【分析】【分析】此题考查人体的肌肉组织，心脏的结构和功能及血液的循环途径，解答此题的关键是熟练掌握心脏各腔与血管的连接以及心脏内的瓣膜等知识。【解答】（1）图中①主动脉，②上腔静脉，③右心房，④右心室，⑤肺动脉，⑥肺静脉，⑦左心房；⑧房室瓣，⑨左心室。

（2）心房与心室之间；心室与动脉之间；都有能开闭的瓣膜：这些瓣膜只能向一个方向开：房室瓣只能朝向心室开，动脉瓣只能朝向动脉开。这样就保证了血液只能从心房流向心室，从心室流向动脉，而不能倒流。

（3）心脏主要由心肌构成；与射血功能相适应，心室的壁要比心房壁厚，左心室的壁比右心室的壁厚。

（4）血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环，根据循环途径的不同，血液循环分为体循环和肺循环两部分。体循环的路线是血液由左心室→①主动脉→全身的各级动脉→毛细血管网→各级静脉→最后汇集到②上、下腔静脉→③右心房；肺循环的路线是血液由④右心室→⑤肺动脉→肺部的毛细血管网→⑥肺静脉→左心房。

【解析】（1）①主动脉⑤肺动脉⑦左心房（2）瓣膜（动脉瓣）心室动脉（3）肌肉厚厚（4）①②③④⑤⑥六、其他(共2题，共20分)27、略

【分析】【解析】

考点：呼吸作用与光合作用的区别和联系；光合作用的概念；光合作用原理在生产上的应用；呼吸作用的概念．

分析：此题考查的知识点是光合作用制造有机物；呼吸作用分解有机物；以及