2024年人民版七年级科学上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年人民版七年级科学上册阶段测试试卷924考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共8题，共16分)1、关于同步通信卫星，下列判断中正确的是（）A.同步卫星的转动周期和地球的自转周期相同，相对于地球是运动的B.同步卫星在赤道正上空，绕地球转动的周期和地球自转周期一样，从地球上看，它是在赤道上空某处静止不动的C.同步卫星在空中静止不动D.同步卫星作为传播微波的中继站，地球上空只要4颗就几乎能覆盖全球2、咸鱼长时间存放也不会腐烂变质的主要原因是（）A.破坏了需氧环境B.盐分抑制微生物的生长和繁殖C.外面有一层蜡纸包裹着D.咸鱼不含有机物，不利于微生物的生长3、下列说法正确的是()

A.单颜色的红光通过棱镜后也会发生色散现象B.光的色散是光通过介质后发生了偏折，其中紫光偏折最小C.白光色散后不可能再合成为白色光D.彩虹的形成是因为太阳光通过了充满水汽的大气4、如图所示四个实例中，与“雾凇”形成的物态变化相同的是（）A.山间的“云海”

B.瓜叶上的“霜降”

C.花草上的“露珠”

D.江河的冰雪“消融”

5、澳大利亚大陆所处的板块是（）。A.非洲板块B.亚欧板块C.印度洋板块D.太平洋板块6、用显微镜观察英文字母“bd”时，视野里看到的图象形状是（）A.pqB.dpC.qpD.bd7、切西瓜时会有很多汁液流出，这些汁液主要来自（）A.细胞质B.液泡C.细胞核D.叶绿体8、关于光现象的描述，其原理与其他三个不同的是()A.叉鱼时向更深处投掷鱼叉B.商场内监控探头的应用C.缸中金鱼“变大”D.小孔成像评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)9、当食物进入口腔内，食物中的一些化学物质刺激细胞，味觉信息通过神经传到____而产生味觉。味觉主要可以分为____味、____味、____味、____味、____味等。____等味觉是人对多种刺激综合后产生的感觉。10、如图所示是研究滑动摩擦力与哪些因素有关的实验装置，实验时，应将木块放在水平桌面上，用弹簧秤水平拉着木块做____运动，该实验发现，在木块上加重物后，拉动时弹簧秤示数增大了，由此可得出的一个初步结论是：____。

11、形状规则、质量分布均匀的物体，它的重心在它的____上。12、根据图写出各个结构名称。

1____2____3____4____5____

6____7____8____9____10____13、环境中影响生物的____的因素叫生态因素。它分为两类，一类是____、____、____、空气等非生物因素，另一类是生物因素。14、如图所示，甲图中物体的长度为____cm，乙图中圆的直为____cm.

评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)15、一块完整的骨骼肌属于组织。（）16、人体有八大系统，这些系统独立工作，互不相干。（）17、制作临时装片时，实验材料越大越有利于观察细胞。18、将取下的口腔上皮细胞放在载玻片的清水中，要涂抹几下，以便细胞分散。19、并不是所有的物质都能够穿过细胞膜。20、在种子萌发形成幼苗的最初阶段（指幼叶变绿前），幼苗干重有可能大于种子干重。21、植物细胞都含有细胞壁、细胞膜、细胞质、叶绿体、细胞核等结构。评卷人得分四、作图题(共1题，共8分)22、图片18、物体A放在如图所示的斜面上，受到80牛的竖直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。请在图中画出这三个力的示意图。评卷人得分五、其他(共3题，共6分)23、如图所示；一个小球静止于水平地面上，请你在图中画出小球受到的重力和支持力的示意图。

24、如图所示；一块平面镜置于O处，恰能使光线AO被平面镜反射后照亮墙壁上的B点，试用作图的方法确定平面镜的位置．

25、请画出物体AB在平面镜中所成的像（不保留作图痕迹不给分）．

评卷人得分六、解答题(共1题，共2分)26、在秋高气爽的夜晚，为什么星光会闪烁不定?参考答案一、单选题(共8题，共16分)1、B【分析】【解答】同步卫星的公转周期和地球一样；所以，以地球为参照物，同步卫星是静止的。

故选B

【分析】同步卫星绕地球转动，地球本身也在自转，两者相对静止。同步卫星作为传播微波的中继站，地球上空只需3颗就几乎能覆盖全球。且同步卫星只能在赤道上空固定高度。2、B【分析】【分析】因食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的．根据食物腐败变质的原因；食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌；糖渍、干制、酒泡等．现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂等．【解答】解：咸鱼是利用盐溶液除去鱼中的水分以抑制细菌真菌的生长繁殖，来延长鱼的保质期，因此，咸鱼长时间存放也不会腐烂变质的主要原因是“盐分抑制微生物的生长和繁殖”．

故选：B．3、D【分析】【分析】关于光和颜色的相关知识。

1.白光是由多种色光混合而成的。我们把不能再分解的光叫做单色光；由单色光混合而成的光叫做复色光。

2.让太阳光穿过一条狭缝；射到三棱镜上，从棱镜另一侧的白纸屏上可以看到一条彩色的光带，彩色光带中的颜色是按红；橙、黄、绿、蓝、靛、紫的顺序排列的，从而发现了光的色散现象。

3.我们看到物体的原因是眼睛接收到了物体反射出来的光。白色的物体能反射所有照射在它表面的光；眼睛接收到的是含有各种色光的混合光，因此感觉是“白色”的。相反，黑色物体是因为它吸收了所有照射在它表面的光，眼睛接收不到来自它的反射光，因此，感觉是“黑色”的。

4.物体呈现各种色彩也是因为它能反射不同颜色的光。

【解答】A.单颜色的红光通过棱镜后也会发生色散现象——单色光是不会发生生色散现象的。

B.光的色散是光通过介质后发生了偏折；其中紫光偏折最小——紫光偏折最大。

C.白光色散后不可能再合成为白色光——可能。

D.彩虹的形成是因为太阳光通过了充满水汽的大气——是因为太阳光照射到空气中的水滴上形成的色散；故正确。

答案为。D4、B【分析】【解答】解：

冬天；空气中的水蒸气骤然遇冷直接变成小冰晶附着在花草树木上，就是雾凇，属于凝华现象．

A；山间的“云海”；“云”是水蒸气液化形成的小水滴，属于液化现象，故A不符合题意；

B；瓜叶上的“霜”属于凝华现象；故B符合题意；

C；花草上的“露珠”；“露”水蒸气液化形成的小水珠，属于液化现象，故C不符合题意；

D；江河的冰雪“消融”属于熔化现象；故D不符合题意．

故选B．

【分析】（1）判断物态变化现象首先要知道各种物态变化的定义；然后看物体是由什么状态变为了什么状态，从而得出结论；

（2）物质由气态放热直接变成固态的过程叫凝华，选项中哪个生成物是固态，再看是否由气态形成，即可得出正确答案．5、C【分析】【解答】这是一道“无图考图”题；重点考查六大板块的范围。题目具有一定的迷惑性，很多同学做题时都容易选择D或B。其实，澳大利亚大陆正好位于亚洲；太平洋和印度洋的交界处，如果不仔细阅读地图，确实比较难于把握。如果能认真读图，并记住六大板块的范围，也就比较容易确定正确答案了。故选C。在做此题时由于题目具有一定的迷惑性，一定要能认真读图并结合所学关于板块的知识来进行判断和选择。

【分析】此题主要考查的是板块名称、位置的相关知识，此题具有一定的迷惑性，要仔细阅读地图6、A【分析】【解答】显微镜看到的物像不但上下颠倒；左右也颠倒．做此类题有个小诀窍，就是把这个字母写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度再看就是在显微镜下看到的图象了．

故选：A．

【分析】根据在显微镜下看到的物像是实物的倒像分析解答．7、B【分析】【解答】A；细胞质的流动能加速细胞与外界进行物质交换；A错误．

B；液泡中含有细胞液；有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，如西瓜汁，就是来自于细胞中液泡的细胞液，B正确．

C；细胞核内含遗传物质；对生物的遗传具有重要的意义，C错误．

D；叶绿体是光合作用的场所；D错误．

故选：B

【分析】细胞质中有细胞器，如液泡、叶绿体、线粒体等，其中液泡里含细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，就是来自于细胞质中液泡的细胞液里，据此解答．8、D【分析】【分析】结合光的直线传播；光的折射产生的现象回答。

【解答】A；瞄准鱼下方叉鱼；其原理是光的折射，选项不符合题意；

B、商场内监控探头利用了凸透镜成像；其原理是光的折射，选项不符合题意；

C、缸中金鱼“变大”是因为鱼缸相当于凸透镜；其原理是光的折射，选项不符合题意；

D、小孔成像其原理是光的直线传播；选项符合题意；

故选：D二、填空题(共6题，共12分)9、大脑酸甜咸苦鲜辣、麻、涩【分析】【分析】舌的表面布满了许多小凸点；小凸点里有许多味蕾，味蕾里有许多味觉细胞，能够感受各种不同物质的刺激，尤其对液态物质的刺激特别敏感。

【解答】味蕾里有许多味觉细胞；能够感受各种不同物质的刺激，尤其对液态物质的刺激特别敏感。当食物进入口腔内，食物中的一些化学物质刺激细胞，味觉信息通过神经传到大脑而产生味觉。味觉主要可以分为酸味；甜味、咸味、苦味、鲜味等，舌能够感受这些味觉。舌尖对甜味最敏感，舌根对苦味最敏感，舌的两侧中部对酸味最敏感，舌的两侧前部对咸味最敏感。辣、麻、涩等味觉是人对多种刺激综合后产生的感觉。

故答案为：大脑；酸；甜；咸；苦；鲜；辣、麻、涩10、匀速直线在接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大【分析】【分析】水平匀速拉动木块；使木块做匀速直线运动，木块处于平衡状态，由平衡条件可知，木块受到的滑动摩擦力等于拉力；

在木块上加重物后；接触面的粗糙程度不变而物体间的压力变大，弹簧秤示数增大，滑动摩擦力变大，据此分析得出实验结论。

【解答】将木块放在水平桌面上；用弹簧秤水平拉着木块做匀速直线运动；

在木块上加重物后；接触面的粗糙程度不变而物体间的压力变大，弹簧秤示数增大，滑动摩擦力变大，由此可知：在接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大。

故答案为：匀速直线在接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大11、几何中心【分析】【解答】形状规则；质量分布均匀的物体；它的重心在它的几何中心上。

【分析】了解重心的位置是下一步学习物理知识（如做力的示意图）的基础。本题考查的是重心。12、晶状体虹膜瞳孔角膜睫状体玻璃体视网膜脉络膜视神经巩膜【分析】【解答】1；晶状体2、虹膜3、瞳孔4、角膜5、睫状体6、玻璃体7、视网膜8、脉络膜9、视神经10、巩膜。

【分析】1、晶状体2、虹膜3、瞳孔4、角膜5、睫状体6、玻璃体7、视网膜8、脉络膜9、视神经10、巩膜。13、生活和分布光温度水【分析】【分析】生态因素是指环境中影响生物生活和分布的因素，分为非生物因素和生物因素，非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素包括：种内关系和种间关系．种内关系又分为种内互助和种内竞争；种间关系又有①共生②寄生③捕食④种间竞争几种方式．

【解答】非生物因素包括：光；温度、水、空气、土壤等．光决定植物的生理和分布；也影响动物的繁殖和活动时间等．温度影响生物的分布、生长和发育．水分影响生物的生长和发育，并决定陆生生物的分布．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体．生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等．

故答案为：生活的各种；光；温度；水．14、3.751.30【分析】【分析】（1）由图甲确定刻度尺的分度值；由图甲可知，物体两端点没有与刻度尺零刻度线对齐，因此物体两端点所对应刻度尺的示数之差是物体的长度，注意估读到分度值的下一位；（2）由图乙确定刻度尺的分度值，小球直径等于两三角板间的距离，注意估读到分度值的下一位．本题考查了刻度尺的读数，是一道基础题，一定要掌握常用器材的读数方法．在对刻度尺读数时，视线应与刻度线垂直，刻度尺最小分度为1mm，读数准确到mm，在mm以下应估读一位．

【解答】解：（1）由图甲可知；刻度尺的分度值是1mm，物体的长度为6.75cm-3.00cm=3.75cm；（2）由图乙可知，刻度尺分度值是1mm，左侧三角板位置处读数为8.00cm，右侧三角板处读数为9.30cm；

则小球的直径d=9.30cm-8.00cm=1.30cm；

故答案为：3.75cm；1.30cm．三、判断题(共7题，共14分)15、B【分析】【解答】“一块完整的骨骼肌属于组织“这句话的重点字眼是“完整”二字；一块骨骼肌是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官。

【分析】一块骨骼肌最外面的膜属于结缔组织膜，肌腹主要是由长纺锤状的肌肉细胞构成的，属于肌肉组织，内外布满了丰富的血管和神经，血管里的血液属于结缔组织，神经属于神经组织，可见一块骨骼肌是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官。16、B【分析】【解答】人体有消化系统；呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统；它们并不是相互孤立的，而是相互联系在一起的，在神经和内分泌系统调节下，八大系统协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。

【分析】本题考查的是人体的结构层次，人体有八大系统，这八大系统是相互联系在一起的，在神经和内分泌系统调节下，八大系统协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。17、B【分析】【解答】在制作临时装片时；因为要在显微镜下观察物体，需要让可见光穿过被观察的物体，这样才能看清物像。因此，被观察的材料一定要“薄而透明”，而非是越大越有利于观察细胞。故错误。

【分析】本题考查制作临时装片时的注意事项，与显微镜的知识相结合，难度较大。18、B【分析】【解答】将取下的口腔上皮细胞要放在载玻片的生理盐水中；而不是清水中。放入生理盐水的目的是为了让细胞所处的环境和它们所生活的环境相同，不至于胀破或变形，使细胞保持原状。

【分析】本题主要考查实验操作细节，信息量较大，容易出错。19、A【分析】【解答】细胞膜有适于运输物质的结构；能够让细胞生活需要的物质进入细胞，而把有些物质挡在外面。因此，并不是所有的物质都能够穿过细胞膜。

【分析】本题主要考查学生对细胞膜功能的理解。20、B【分析】【解答】在种子萌发形成幼苗的过程中；胚根发育成根，胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶，植物的根不断的吸收水和无机盐，使植株叶内的水不断增多，而种子里面的有机物不断的被分解，所以使幼叶鲜重大于种子干重。故答案为：错误。

【分析】植物进行呼吸作用，分解有机物21、B【分析】【解答】不是所有植物细胞都含有叶绿体。只有叶片；茎的表面等呈绿色的部分；细胞中才含有叶绿体，因此本题错误。

【分析】解答本题的关键在于了解叶绿体在植物体中的分布。四、作图题(共1题，共8分)22、【分析】【分析】通常用一根带箭头的线段来表示力，在线段的末端内画一个箭头表示力的方向，线段的起点或终点表示力的作用点；箭头的末端标上力的大小。这种方法就是力的示意图。

其中：重力的大小为80牛；方向是竖直向下（试卷上应该是垂直纸的边缘向下）

支