2024年湘教版八年级生物上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年湘教版八年级生物上册月考试卷638考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、食品腐败的主要原因是（）A.水分的散失B.微生物的生长繁殖C.防腐剂的过量使用D.运输途中的挤压2、到了秋天，杨树叶子纷纷落下，松树叶了却没有落下。这说明（）A.杨树不适应寒冷的环境B.松树不适应寒冷的环境C.它们都适应寒冷的环境D.它们之间进行斗争3、公鹿往往用鹿角作为争夺配偶的武器，按照达尔文的观点，现代的公鹿鹿角发达的原因是（）A.代代经常使用的结果B.发生了定向的有利变异的结果C.繁衍后代的结果D.鹿角发达的有机会繁衍后代而保留下来4、下图符合卵巢的发育趋势的是()

A.B.C.D.5、青蛙属于水陆两栖生活的一类动物，有关它的说法正确的是（）A.幼体、成体都能有两栖生活B.幼体用鳃呼吸、成体完全用肺呼吸C.属于脊椎动物D.幼体只能生活在水中，成体只能生活在陆地上6、下列最适合霉菌生长的环境是A.干燥的衣物B.潮湿的粮食堆C.煮沸但密封的牛肉汁D.煮沸的开水评卷人得分二、多选题(共9题，共18分)7、下列有关人体受精作用和胚胎发育的叙述，不正确的是（）A.受精作用在输卵管中完成B.胚胎是由受精卵发育而成的C.胚胎在母体内一般发育289天左右D.胎儿的营养物质由卵细胞的卵黄提供8、下列对动物类群特征的描述中，错误的是（）A.腔肠动物--有口无肛门，身体呈两侧对称B.环节动物--身体分节，体表有角质层C.软体动物--身体柔软，表面有外套膜D.节肢动物--身体和附肢分节，体表有外骨骼9、科学家将白色细毛雌性绵羊体细胞的细胞核取出，植入黑色粗毛绵羊去核的卵细胞中，待发育成早期胚胎后，再植入白色粗毛绵羊的子宫内，该白色粗毛绵羊产下的小样的性状为（）A.白色细毛、雌性B.白色粗毛、雄性C.黑色粗毛、雌性D.白色细毛、雄性10、某草原生态系统中野兔奔跑的速度越来越快，雄鹰的视觉也越来越敏锐。该现象说明（）A.生存是生物进化的根本原因B.自然选择在野兔和鹰的进化中没发挥作用C.一种生物的进化与周围生物有密切关系D.野兔和鹰在生存斗争中相互选择共同进化11、下列属于活细胞的是（）A.导管细胞B.筛管细胞C.根冠细胞D.叶肉细胞12、下列有关生物多样性的有关说法，不正确的是（）A.我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一B.每种生物都是一个丰富的基因库C.生态系统的多样性仅指生物种类的多样性D.保护生物多样性的根本措施是建立自然保护区13、下列关于人体细胞的染色体组成的叙述；不正确的一项是（）

A.人的体细胞中都存在有成对的常染色体和性染色体。

B.无论是男性还是女性；其体细胞中都肯定有X染色体。

C.人的生殖细胞只含有一条染色体（即一条性染色体）

D.人的精子中所含的性染色体可能是X染色体；也可能是Y染色体。

14、下列人体的各种性状中，属于相对性状的是（）A.双眼皮和单眼皮B.身高和体重C.有耳垂和无耳垂D.黄皮肤和黑眼睛15、【题文】下列现象中属于遗传现象的是（）A.龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞B.鼠听到猫叫，立即躲进洞里C.种瓜得瓜，种豆得豆D.一猪生九子，连母十个样评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)16、病毒根据它们寄生的细胞不同，可分为____、____和____．17、小麦是人类最早种植的粮食作物，在古埃及石刻上已有所记载。冬小麦作为北方人餐桌上的主食，深受人们喜爱。让我们跟随东营市农科院的技术人员，体验一下冬小麦的种植过程。（1）“白露至霜降”是冬小麦播种的适宜时节，“霜降”以后播种会造成小麦种子的发芽率降低。由此可见，______是影响种子萌发的重要外界条件之一。

（2）农业生产上，播种时通常选用籽粒饱满的小麦种子，因为小麦种子的______内贮存着丰富的营养物质，能够满足小麦种子正常萌发所需。（3）小麦种子萌发时，吸水膨胀，_______最先突破种皮形成根，胚芽发育成_________。此过程中种子内的有机物逐渐减少，原因是__________________。（4）来年开春麦苗返青后，为了促进麦苗快速生长，通常追施一次以含______的无机盐为主的肥料，以免造成苗小，分蘖少，群体不够，难获高产。（5）5月下旬进入抽穗期，是冬小麦生长需水最关键时期，水分主要通过小麦根尖的_________吸收。此时植物所吸收的水分主要用于________________。（6）王大爷挑选了一批粒大饱满、完好无损的小麦种子，在外界条件都合适的情况下种下去，仍然没有萌发的原因可能是_________________。18、如图为生活在不同环境中的几种动物；请回答下列问题：

（1）图中A的飞行器官是____，E的飞行器官是____，终生生活在水中的是____（填字母）．

（2）依据动物体内有无脊柱，可将上述动物分为两大类：其中A、B、C、D属于____动物，E属于____动物．

（3）图中具有社会行为的动物是____（填字母）．

（4）比较C、E的发育过程，指出其相同点____．

（5）从低等到高等排列上述动物____（填字母）．19、制作所有的临时玻片标本都是先在载玻片上滴一滴清水．____．20、森林中的黑熊特别喜欢偷食蜂蜜，同时也常常遭到蜜蜂的群体攻击．黑熊的这种行为属于____行为，参与战斗的蜜蜂是____，蜜蜂群体内各成员间有明确分工，这属于____行为．21、当今世界预防传染病的最经济、方便、有效的措施是____。22、烟草燃烧时，烟雾中含有如____、____等多种对人体有害的物质。因此为了自己和他人的身心健康，一定要禁止吸烟。23、陆地上的动物不受水的浮力作用，一般都具有____和____的器官。评卷人得分四、判断题(共4题，共8分)24、要保护生物多样性，必须禁止对生物资源的开发与利用。（）25、心血管病、艾滋病、恶性肿瘤等一些慢性、非传染病被称为“现代文明病”。（）。A.正确B.错误26、乌贼遇到敌害喷墨汁是防御行为。（)27、判断题：所有的细菌和真菌都是生态系统中的分解者。评卷人得分五、连线题(共3题，共18分)28、请将与下列器官或结构相对应功能的数字序号填写在答题卡相应的位置上。A．细胞核①控制人类性别的表达B．细胞膜②控制生物性状的表达C．线粒体③控制生物信息的遗传D．基因④控制内外物质的进出E．人类X、Y染色体⑤分解有机物释放能量29、下面四幅漫画寓意的是人体免疫的三道防线：请分析图片回答下列问题：（1）将下列一组图示说明的序号填写在图下相应的横线上：

①抵抗抗原的侵入②皮肤的保护作用③溶菌酶的作用④吞噬细胞的作用（下列两小题的答案用图中相应字母表示）（2）图中属于第一道防线的是_________；图中属于第三道防线的是_________。（3）属于特异性免疫的有_________。30、【题文】

神创论生命随时由非生命物质产生。

自然发生论神和上帝创造。

宇宙发生论生命可能起源于其他星球。

生生论无机小分子形成有机小分子。

化学进化论生物只能来自生物。

藻类植物胎生哺乳。

哺乳类没有根茎叶。

种子植物有鳞片；用鳍游泳，用鳃呼吸。

鱼类种子有种皮包被；用种子繁殖。

鸟类被有羽毛，前肢变为翼，善于飞翔评卷人得分六、综合题(共3题，共27分)31、读“黄土高原地区略图”；回答下列问题。

(1)图中A是_________省；山脉:B是______________。(2)C省区面临的生态问题是________，其生态建设的措施有很多，请写出一种工程措施_______________________。（一种即可）+(3)AC两省区的传统民居是____________。(4)黄土高原形成了塬、梁、峁、川等多种多样的地貌景观，其中农业较发达、人口较集中的地区是集中在地貌景观___________上。（5）在黄土高原缓坡上修筑反坡梯田的目的是（）

A.修路采矿B.利于耕作C.保持水土D.修筑窑洞32、读下图，完成以下各题：

（1）图中各大洲围绕的大洋E是____洋。T大洲有世界最长的____山脉。该山脉的形成是因为板块____（碰撞挤压、张裂拉伸）形成的。（2）B点所在的大洲与F____洲隔着____运河。（3）乙气候分别指向图中CD两点，错误指向的是____点，原因是____。（4）丙气候所在地区的主要植被是____（森林、草原、荒漠）。请与甲气候特征进行比较，说出两地气候（降水）的不同点____。33、下图表示的是生态系统中的食物网，据图回答：（1）在此生态系统中，除缺少非生物成分外，还缺少____________。（2）此生态系统的生产者是____________,初级消费者有_____（3）该生态系统有_________条食物链（4）鹰获得能量最少的一条食物链是:______________（5）若该生态系统大量喷洒农药DDT后,则体内含DDT浓度最高的是:__________参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、B【分析】解：由于营腐生生活的细菌；真菌等微生物；接触到食物，从食物中获得有机物，并用来生长、繁殖．期间会产生很多的生长代谢产物，产生各种各样的味道，如酸、臭等等．因此食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的．

故选：B

食物腐败变质是由于食物中的细菌；真菌等微生物；或空气中原有的细菌、真菌等微生物，接触到食物，并依附其上利用食物中的有机物，生长和大量的繁殖．

掌握食品腐败的原因，了解微生物生活的条件是解题关键．【解析】【答案】B2、C【分析】解：生物必须适应环境才能生存；如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。寒冷的冬天，杨树的叶子纷纷落叶，可以降低蒸腾作用，减少因进行蒸腾作用的热量散失，避免因温度过低而冻伤甚至冻死，因此杨树冬天落叶，是植物对冬季寒冷环境的一种适应。松树的叶细如针，叶的气孔较少，而且气孔深陷表皮下，叶的表面还有一层蜡质保护，因此蒸腾作用非常弱，可以减少热量散失，适应冬天寒冷的环境。

故选：C。

生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物；都具有与环境相适应的形态结构；生理特征或行为。

解答此类题目的关键是理解不同生物适应环境的方式不同。【解析】C3、D【分析】解：达尔文认为；古代的公鹿的鹿角存在着发达和不发达的变异，公鹿之间为争夺配偶要进行生存斗争，由于生存斗争，有发达鹿角的公鹿能够得到配偶并把这种变异遗传下去，这是适者生存；没有发达鹿角的公鹿因争夺不到配偶，其变异就不会遗传下去，这是不适者被淘汰．这样经过一代代的选择进化，就成了今天的有发达鹿角的公鹿．

故选：D．

达尔文把在生存斗争中；适者生存；不适者被淘汰的过程叫做自然选择．达尔文认为，自然选择是一个长期的、缓慢的、连续的过程．由于生存斗争不断地进行，因而自然选择也是不断地进行，通过一代代的生存环境的选择作用，物种变异被定向地向着一个方向积累，于是性状逐渐和原来的祖先不同了，这样新的物种就形成了．

生物的变异是随机产生的，是不定向的，而选择则是定向的，选择的过程实质上是一个淘汰的过程．【解析】D4、C【分析】略【解析】C5、C【分析】解：A；幼体只能生活在水中；用鳃呼吸，成体能水陆两栖生活；错误；

B；幼体生活在水中；用鳃呼吸，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸；错误；

C；青蛙的体内有脊柱；属于脊椎动物；正确；

D；幼体只能生活在水中；成体营水陆两栖生活；错误．

故选：C．

两栖动物是雌雄异体；在水中完成体外受精；幼体生活在水中，用鳃呼吸，发育为变态发育，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸．

关键同时满足幼体和成体的两个条件的动物才是两栖动物．【解析】C6、B【分析】试题分析：细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物．干燥的衣物，缺少水分；煮沸但密封的牛肉汁，高温把霉菌杀死了，缺少氧气；煮沸的开水，温度高，缺少有机物，因此选项A.C.D不适于霉菌的生长繁殖。潮湿的粮食堆，含有一定的水分、有机物、温度适宜因此适于霉菌的生长繁殖。考点：此题考查霉菌的分布，解答时可以从霉菌的生活条件、分布范围方面来切入。【解析】【答案】B二、多选题(共9题，共18分)7、CD【分析】解：A；受精作用发生在输卵管里；A正确；

B；受精卵不断分裂；分化成各种组织，由组织再形成各种器官、系统．逐渐发育成胚胎，B正确；

C；胚胎在母体内大约经过40周；即280天，发育成熟后从阴道产出，这个过程叫分娩，C错误；

D；胎儿通过胎盘和脐带从母体获取营养物质；D错误．

故选：CD

受精的过程：精子进入阴道；缓缓通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成受精卵．所以受精卵的形成部位在输卵管．此后受精卵不断运动和分裂，最终植入子宫内壁上，怀孕开始．怀孕后胚胎继续发育，其中的细胞开始分化成各种组织，由组织再形成各种器官；系统．逐渐发育成胚胎．胚胎在母体内大约经过40周，即280天，发育成熟后从阴道产出，这个过程叫分娩，分娩的结束标志着婴儿的诞生．可见胚胎发育的初期在输卵管，当着床后到分娩前的一段时间是在母体的子宫内．胚胎（胎儿）（母体怀孕第8周--第40周）发育的场所主要是子宫．

解答此类题目的关键是熟记受精过程、胚胎发育过程．【解析】【答案】CD8、AB【分析】解：A；腔肠动物--有口无肛门；身体呈辐射对称而不是两侧对称，错误；

B；环节动物--身体分节；体表裸露湿润而不是有角质层，错误；

C；软体动物--身体柔软；表面有外套膜，正确；

D；节肢动物--身体和附肢分节；体表有外骨骼，正确．

故选：A；B

（1）腔肠动物的主要特征：生活在水中；身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层；外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门．

（2）环节动物的主要特征：身体由许多相似的体节构成；真体腔，有刚毛或疣足，如蚯蚓；水蚤、沙蚕．

（3）软体动物的身体柔软；身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，身体不分节，可区分为头；足、内脏团三部分，足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等．

（4）节肢动物的身体许多体节构成的；并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，节肢动物包括昆虫纲；多足纲、蛛形纲、甲壳纲．

解答此类题目的关键是理解掌握腔肠动物、环节动物、软体动物和节肢动物的主要特征．【解析】【答案】AB9、AD【分析】解：该羊产下的小羊的遗传物质全部来源于白色细毛雌性绵羊的细胞核．该小羊的性状和白色细毛雌性绵羊的完全相同．因此小羊的脸色和性别分别是白色细毛雌性．

故选：A．

细胞核是遗传信息库；是细胞的遗传控制中心．染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因．基因决定生物的性状．

解答此类题目的关键是遗传物质在细胞核内，小羊的性状和供核母羊的性状完全相同．【解析】【答案】AD10、CD【分析】略【解析】CD11、BCD【分析】解：A；导管是由一种死亡了的；只有细胞壁的细胞构成的，而且上下两个细胞是贯通的．它位于维管束的木质部内，它的功能是把从根部吸收的水和无机盐输送到全身各器官，运输方向自下而上，A错误；

BCD；筛管是植物韧皮部内输导有机养料的管道．由许多管状活细胞上下连接而成．相邻两细胞的横壁上有许多小孔；称为“筛孔”．两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通．筛管没有细胞核，但筛管是活细胞，根冠细胞和叶肉细胞都是活细胞，BCD正确；

故选：BCD．

（1）解答时先判断是否是细胞；然后判断细胞的死活，植物导管和木纤维为死细胞为死细胞．

（2）筛管没有细胞核；但筛管是活细胞，根冠细胞和叶肉细胞都是活细胞。

解答此类题目的关键是熟记导管．筛管的细胞特点．【解析】BCD12、CD【分析】解：A；生物的多样性包括基因的多样性、生物种类的多样性、生态系统的多样性；我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一。原题叙述正确。

B；每个物种都是一个独特的基因库。生物种类的多样性是由基因的多样性决定的；所以其实质就是基因多样性。原题叙述正确。

C；生态系统是生物与环境构成的统一的整体；生态系统的多样性包括生物种类的多样性和生活环境的多样性，原题叙述错误。

D；威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。其中最主要的原因就是栖息地等生态环境的破坏以及偷猎。保护生物的栖息环境；保护生态系统多样性是保护生物多样性的根本措施，最有效的措施是建立自然保护区。原题叙述错误。

故选：CD。

此题是关于生物多样性知识的选择题；思考答题．

生物多样性及其保护是考查的重点，复习时要注意，能结合题意，灵活答题．【解析】CD13、ABC【分析】

在亲代的生殖细胞形成过程中；经过减数分裂，染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子--含22+X染色体的精子和含22+Y染色体的精子．女性则只产一种含22+X染色体的卵细胞．受精时，如果是含22+X的精子与卵子结合，就产生具有44+XX的受精卵并发育成女性；如果是含22+Y的精子与卵子结合，就产生具有44+XY的受精卵并发育成为男性．

A；成熟的红细胞无细胞核；血小板中无细胞核，因此红细胞、血小板中没有染色体即没有成对的常染色体和性染色体，故符合题意；

B；成熟的红细胞无细胞核；血小板中无细胞核，都没有染色体，因此也没有X染色体．故符合题意；

C；人的生殖细胞含有22条常染色体和一条性染色体．不是只含有一条染色体（即一条性染色体）；故符合题意；

D；男性产生两种类型的精子--含22+X染色体的精子和含22+Y染色体的精子．因此；人的精子中所含的性染色体可能是X染色体，也可能是Y染色体，故不符合题意．

故选A；B、C

【解析】【答案】人体正常的体细胞中共有23对染色体其中22对属于常染色体；1对属于性染色体．性染色体决定了人的性别．人的性染色体有两种类型，一种是由X染色体和Y染色体组成，另一种是由X染色体和X染色体组成的．

14、AC【分析】试题分析：相对性状是指同种生物，同一性状的不同表现类型．A.单眼皮和双眼皮，是同种生物同一性状的不同表现类型，因而属于相对性状．B.身高和体重不是同一性状，因而不属于相对性状；C.有耳垂和无耳垂，属于同种生物，同一性状的不同表现类型，是相对性状；D.黄皮肤和黑眼睛不是同一性状，因而不属于相对性状．考点：生物的性状和相对性状的概念【解析】【答案】AC15、AC【分析】【解析】

试题分析：生物体的形态特征；生理特征和行为方式叫做性状；生物的性状传给后代的现象叫遗传。AC属于遗传现象。

考点：本考查的是生物的遗传、变异现象。【解析】【答案】AC三、填空题(共8题，共16分)16、植物病毒动物病毒细菌病毒【分析】【解答】解：根据寄主（寄生生物）不同把病毒分为三类：专门寄生在动物细胞里的病毒叫动物病毒如流感病毒；专门寄生在植物细胞里的病毒叫植物病毒如烟草花叶病毒、专门寄生在细菌细胞里的病毒叫细菌病毒；也叫做噬菌体如大肠杆菌噬菌体．

故答案为：植物病毒；动物病毒；细菌病毒．

【分析】病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式．病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动．17、（1）温度。

（2）胚乳

（3）胚根；茎和叶；细胞的呼吸作用消耗有机物

（4）氮。

（5）成熟区蒸腾作用

（6）胚无活力【分析】【分析】

此题考查种子萌发的条件；植物生活需要水的原因、呼吸作用过程中有机物的分解能量的释放的知识；据此答题。

【解答】

（1）种子的萌发的外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质。“霜降”以后播种会造成小麦种子的发芽率降低，说明温度是影响种子萌发的重要外界条件之一。

（2）种子的萌发的外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质。而尽量选用粒大饱满的种子，这样的种子中含有较多的营养物质。可使种子萌发时有充足的营养，萌发出的幼苗更茁壮。

（3）种子萌发时，吸水膨胀，种皮变软，呼吸作用增强，将储存在子叶或是胚乳内的营养物质逐步分解，转化为可以被细胞吸收利用的物质，输送到胚的胚轴、胚根、胚芽，种子内的有机物逐渐减少。

（4）植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。氮肥能促使植物的茎叶旺盛生长，磷肥能够促进花芽分化，提早开花结果，能使植物多开花多结果，促进幼苗根系生长和改善果实品质；钾肥能促进植株茎秆健壮，改善果实品质，增强植株抗寒能力。

（5）根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。成熟区也叫根毛区；在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮细胞一部分向外突起形成根毛。是吸收水分和无机盐的主要部位。根毛的存在增加了根的吸收面积。根毛能分泌多种物质，如有机酸等，使土壤中难于溶解的盐类溶解，成为容易被植物吸收的养分。成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐。

（6）种子的萌发的外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质。王大爷挑选了一批粒大饱满、完好无损的小麦种子，在外界条件都合适的情况下种下去，仍然没有萌发的原因可能是胚无活力​。

【解析】（1）温度。

（2）胚乳（3）胚根；茎和叶；细胞的呼吸作用消耗有机物（4）氮。

（5）成熟区蒸腾作用（6）胚无活力18、略

【分析】

（1）A是燕子；属于鸟类，飞行器官为翼；E是蜜蜂，属于节肢动物，飞行器官是翅；B是鱼，属于鱼类，终生生活在水中，用鳃呼吸；

（2）动物根据整个身体是否具有有脊椎骨组成的脊柱；分为脊椎动物和无脊椎动物，上述动物中的A；B、C、D身体内由脊椎骨组成的脊柱，应属于脊椎动物；E身体内没有由脊椎骨组成的脊柱，应属于无脊椎动物．

（3）社会行为是指动物是营群体生活的；其行为具有一定的社会性．具有社会行为的动物，群体内部往往具有明显的组织，成员之间有明确的分工，有些哺乳动物的群体内部还存在明显的等级．具有社会行为的动物有：蚂蚁；蜜蜂、狼、猴、大象、狒狒、斑马等，上述动物中，具有社会行为的动物就是蜜蜂．

（4）、青蛙的发育是变态发育，经过了受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙四个时期，幼体蝌蚪生活在水中，用腮呼吸，成体青蛙既可以生活在水中，也可以生活在陆地上，用肺呼吸，兼用皮肤呼吸．蚊子的发育进过了受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期，其幼体和成体的形态结构和生活习性差异很大，都属于变态发育．

（5）A是燕子；属于鸟类；B是鱼，属于鱼类；C是青蛙，属于两栖动物；D是壁虎，属于爬行动物；E是蜜蜂，属于节制动物；故从低等到高等排列EBCDA

故答案为：（1）翼；翅；B（2）脊椎；无脊椎（3）E（4）变态发育（5）EBCDA

【解析】【答案】本题综合考查动物的分类；动物的运动器官和生活环境以及社会行为的特征．A是燕子；属于鸟类；B是鱼，属于鱼类；C是青蛙，属于两栖动物；D是壁虎，属于爬行动物；E是蜜蜂，属于节制动物；

19、略

【分析】

在制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片时；向洁净的载玻片上滴加的液体是清水，因为植物细胞有细胞壁．

在制作口腔上皮细胞的临时装片时；在载玻片的中央滴一滴生理盐水以保持口腔上皮细胞的正常形态，如果滴一滴清水的话口腔上皮细胞就会吸水膨胀而破裂；变形，影响观察．

故答案为：B

【解析】【答案】此题考查的是制作口腔上皮细胞临时装片的正确步骤以及注意事项；其次要理解如何保持植物细胞和动物细胞的正常形态．

20、略

【分析】

觅食行为：是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为．

社会行为是群体内形成了一定的组织；成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级．社群生活对动物有利，可以有效地猎食和有效地防御捕食者的攻击，使动物群体能更好地适应生活环境，对维持个体与种族的生存有重要的意义．

森林中的黑熊特别喜欢偷食蜂蜜；黑熊的这种行为是为了获取食物，因此属于觅食行为；蜜蜂群体内有蜂王；雄峰、工蜂，蜂王负责产卵，雄蜂与蜂王交尾，工蜂负责，采集花粉、花蜜，喂养蜂王，幼蜂，建筑、清洁蜂房，首位蜂房等．因此参与战斗的蜜蜂是工蜂；蜜蜂群体内各成员间有明确分工，需要彼此配合、密切合作才能维持群体的正常生存，因此属于社会行为．

故答案为：觅食；工蜂；社会．

【解析】【答案】此题考查的知识点是觅食行为；社会行为．解答时可以从觅食行为的概念和社会行为的特点方面来切入．

21、略

【分析】【解析】试题分析：计划免疫是指根据某些传染病的发生规律，将各种安全有效的疫苗，按照科学免疫的程序，有计划地给儿童接种，以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的，这种有计划地进行预防接种，简称计划免疫。考点：本题考查的是对计划免疫的认识。【解析】【答案】计划免疫22、略

【分析】【解析】试题分析：烟草在燃烧过程中，产生了许多物质，如尼古丁、二氧化碳、一氧化碳、焦油、重金属盐等，其中尼古丁有毒，使人产生依赖性，一氧化碳有毒，其毒性体现在能与血液中的血红蛋白结合，一旦结合很难分离，血红蛋白就不能再运输氧气了，从而导致体内组织器官严重缺氧而死亡。考点：此题考查的是吸烟的危害。【解析】【答案】尼古丁，焦油23、支持身体运动【分析】【解答】由于陆地气候相对干燥；一般陆生动物有防止水分散失的结构，如昆虫的外骨骼爬行动物的鳞片和甲等；由于陆地上的动物不受水的浮力作用，所以一般都具有支持躯体和运动的器官，如四肢，具有多种运动方式如攀援；爬行、行走、跳跃等，以便觅食和避敌。

【分析】此题为基础题，较易，解答此类题目的关键是知道陆生动物与其生活环境相适应的特点和实例。四、判断题(共4题，共8分)24、×【分析】【解答】我们强调保护生物多样性；并不意味着禁止开发和利用，只是反对盲目地；掠夺式地开发和利用．例如，保护森林生态系统并不是完全禁止采伐树木，相反，适时地、有计划地进行合理的采伐，不仅能获得林木产品，而且有利于森林系统的更新．野生动物及生态系统的保护也是这样．可见题中的叙述是错误的．

故答案为：错误。

【分析】我们既要保护生物的多样性，又要合理的开发和利用生物资源，据此答题．25、B【分析】【分析】此题考查的是生活方式疾病的有关知识。明确生活方式疾病的特点及常见的生活方式疾病是解决此题的关键。【解答】健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病；特别是一些慢性；非传染性疾病，而且有利于提高人们的健康水平，提高生活质量。值得注意的是，尽管大多数慢性疾病是在成年期发生的，但许多与之有关的不良生活方式却是在儿童和青少年时期形成的。例如，有的青少年经常不吃早餐，偏爱吃油炸食品；有的青少年染上吸烟、饮酒的不良嗜好。如心血管疾病、脑血管疾病、恶性肿瘤都是由生活方式不良引起的都属于非传染性疾病，又称现代文明病。而艾滋病属于传染病，通常通过性接触或血液等途径进行传播。故题目叙述错误。

故选B。

【解析】B26、√【分析】试题分析：防御行为：为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为。如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等。乌贼遇到天敌难以脱身时会释放墨汁，是为了掩护自己逃跑，因此属于防御行为。考点：各种行为的概念【解析】【答案】√27、×【分析】【解答】分解者；是对能够把动植物残体的复杂有机成分分解为可供生产者重新利用的简单化合物的所有异养生物的一个总称．从细菌的角度来讲，也要分为许多具体情况，大多数细菌是只能作为分解者的异养生物，也有一些细菌可以利用化学能合成作用自己合成有机物，如硫细菌，这种细菌就不在分解者之列；另外营寄生生活的细菌从活的动植物体内吸取有机物，也不属于分解者．

故答案为：错误．只有营腐生生活的真菌和细菌才是分解者．

【分析】根据分解者的定义以及细菌和真菌的生活方式进行分析回答．五、连线题(共3题，共18分)28、A—③

B—④

C—⑤

D—②

E—①【分析】【分析】本题考查细胞的结构和功能、基因的功能及人的性别决定。解题的关键是理解细胞的结构和功能、基因的功能及人的性别决定。【解答】细胞核内含有遗传物质，能控制生物信息的遗传；细胞膜能保护和控制物质的进出；线粒体是呼吸作用的场所，分解有机物释放能量；细胞核内被碱性染料染成深色的物质叫染色体，由蛋白质和DNA组成，具有遗传效应的DNA片段叫基因，基因控制生物的遗传性状；人体细胞内有23对染色体，其中有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体，男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX，及人类X、Y染色体控制人类性别的表达。故A—③，B—④，C—⑤，D—②，E—①。【解析】A—③B—④C—⑤D—②E—①29、（1）②③①④（2）AC（3）C【分析】【分析】此题考查了人体的三道防线的组成和功能，可以从三道防线的组成、功能和免疫的特点方面来切入。熟记三道防线的组成作用特点是解答的关键。【解答】人体的第一道防线指的是皮肤和黏膜；皮肤能抵挡病原体的入侵，起到天然屏障的作用；体液中的杀菌物质和吞噬细胞构成了人体的第二道防线。人体的第三道防线主要是由免疫器官和免疫细胞组成，病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生抗体。非特异性免疫是人人生来就有，对多种病原体都有防御功能的免疫；而特异性免疫是人后天获得的，只针对某种特定的病原体或异物起作用。

（1）图A表示人体②皮肤的保护作用；表皮细胞排列紧密，能抵挡病原体的侵入，属于人体的第一道防线；图B表示人唾液或血液中的③溶菌酶能使侵入人体的病原体溶解死亡；图C表示的是①抵抗抗原的侵入；图D表示血液中的④吞噬细胞对侵入人体的病原体的杀灭作用。

（2）因此图A表示人体的第一道防线；图B和图D表示人体的第二道防线；图C表示人体的第三道防线。

（3）第一道防线；第二道防线人