2024年湘师大新版八年级科学上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年湘师大新版八年级科学上册阶段测试试卷878考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共7题，共14分)1、如图表示人体皮肤的结构；在炎热环境中，加快散热依靠其中的（）

A.1和2B.1和4C.3和5D.2和32、下列说法中错误的是（）A.过滤操作可以除去水中的不溶物B.蒸馏水是净化程度最高的水C.锅炉用水硬度高十分危险D.活性炭可以把硬水转化为硬水3、某同学在配制200g质量分数为10%的硝酸钾溶液的实验中；称量时将砝码放在左盘（1g

以下用游码），硝酸钾放在右盘；量取水时仰视液面读数.这样配制的食盐溶液中溶质的质量分数（）A.大于10%B.等于10%C.小于10%D.无法确定4、厨房中的下列物质与水混合后，不能形成溶液的是()A.植物油B.白糖C.味精D.食盐5、《初中科学实验活动册》中有一个如图所示的实验：在大试管里装满水；然后把小试管（小试管的直径略小于大试管）放到大试管中，一起倒过来，这时我们观察到水向下流，小试管却向上运动．该实验可以证明（）

A.大气压的存在B.牛顿第一定律C.能的转化与守恒定律D.物体间力的作用是相互的6、如图所示实验；下列对有关实验的解释正确的是（）

A.甲图中的实验可得出磁铁异名磁极相斥B.乙图中的奥斯特实验说明了电流周围存在磁场C.丙图中的实验可得出电流越大，电磁铁的磁性越弱D.丁图中的测电笔接触零线氖管一定发光7、如图所示为蹄形磁体周围的磁感线分布图，在a、b；c、d四点中；磁场最强的是（）

A.a点B.b点C.c点D.d点评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)8、如图甲所示的电路中，电灯L1的电阻为10欧，开关闭合后，V1、V2的示数分别如图乙所示，则V1的示数为____伏，L2两湍的电压为____伏，通过L1的电流为____安。

9、如图所示，小红能把饮料吸进嘴里是利用了____的作用，用力捏一下饮料瓶，饮料瓶变扁了，这说明力可以使物体发生____．

10、从动物的行为获得的途径来看，“孔雀开屏”属于____行为，“谈虎色变”属于____行为。11、在“装配直流电动机模型”的实验中，最方便地改变转子的转向的方法是改变电流的____；最方便地改变转子的转速的方法是改变电流的____；接通电源时，电动机的线圈不能处于____位置。12、某同学在一个电阻器的两端接1．5V电压时，测出通过这个电阻的电流为0．3A．现在他将该电阻接在电压为2V的电源上，它的电阻是____Ω。评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)13、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。14、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。15、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了16、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。17、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。18、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共1题，共8分)19、图中足球重4.25N，试画出这个足球受到的力的图示（不考虑空气阻力）。评卷人得分五、其他(共4题，共8分)20、一只质量为60g的鸡蛋漂浮在盐水中；如图所示，画出鸡蛋所受浮力的示意图。

21、如图所示是两个磁极之间的磁感线；请在图中标出两个磁极的名称和小磁针静止时的N极．

22、在图中，将电源、电流表、电压表三个元件符号正确填进电路的空缺处，要求电键S闭合后，（a）电流方向如图所示；（b）移动滑动变阻器的滑片P．小灯L变亮时；电压表的示数变大．

23、如图所示；请你根据通电螺线管的N；S极，标出小磁针的N极、通电螺线管的磁感线方向以及电源的正负极．

评卷人得分六、解答题(共3题，共6分)24、如图所示是通电螺线管和条形磁体间相互排斥作用的示意图；请你在图中标出。

①磁感线的方向；

②电源的正、负极25、100g40%的氯化铵不饱和溶液；从50℃降温至10℃时，溶质的质量分数变为25%.问：

从50℃降至10℃的过程中有无氯化铵晶体析出？若能析出晶体，则析出晶体质量为多少？26、银川唐徕回中的同学；用较长的软电线两端与灵敏电流计两接线柱连接起来，两同学拿着电线的两处，分别站在地面上的东西方向，象跳绳一样在空中不停地摇动电线，可看到灵敏电流计的指针发生偏转。请你利用学过的物理知识解释这个现象。

参考答案一、单选题(共7题，共14分)1、D【分析】【解答】3汗腺和2血管能够调节体温，当气温高时；汗腺分泌和排出的汗液增多，流经体表的血液增多，就能散失体内的热量；当气温低时，汗腺分泌的汗液减少，流经体表的血液减少，就能减少体内热量的散失，保持体内的热量．皮肤具有调节体温的功能，这是由于真皮内含有丰富的血管和汗腺．

故选：D

【分析】皮肤内能调节体温的主要结构是血管和汗腺．2、D【分析】【解答】过滤操作可以除去水中的不溶物；将不溶于液体的固体和液体分离，故A说法正确；蒸馏水是纯净物，所以说蒸馏水是净化程度最高的水，故B说法正确；锅炉用水硬度高容易使锅炉受热不均，而造成爆炸的危险，故C说法正确；硬水软化的方法有：加热煮沸；蒸馏，所以活性炭不能把硬水转化为软水，故D说法错误．

【分析】硬水软化的方法有：加热煮沸、蒸馏，所以活性炭不能把硬水转化为软水。3、C【分析】【解答】溶质质量=200g×10%=20g；所以物体与砝码放反了，不影响质量，量取水时仰视液面读数，实际水的体积大于读数，配制的食盐溶液中溶质的质量分数减小.

【分析】根据天平的使用方法，称量物体时左物右码，量取液体读数时视线与凹液面的最低处相平，仰视液面读数，实际水的体积大于读数，溶剂的质量增大，溶液的质量增大，溶质质量不变，所以质量分数减小。4、A【分析】【解答】A.植物油不溶于水；即不能和水形成溶液；

B.白糖易溶于水；能和水形成均一；稳定的混合物，能和水形成溶液；

C.味精属于钠盐；易溶于水，能和水形成均一；稳定的混合物，即能和水形成溶液；

D.食盐易溶于水；能和水形成均一；稳定的混合物，能和水形成溶液．

所以选A．

【分析】溶液是均一、稳定的混合物；溶液的本质特征是均一性、稳定性，属于混合物．5、A【分析】【分析】大气压是客观存在的；生活中许多现象都是利用了大气压，如：吸管吸饮料；钢笔吸墨水等等，结合实验中的现象可做出判断．

【解答】解：装置倒置后；大试管中的水由于重力的作用，会流下来，小试管上方的空间的压强减小，小于外界大气压，小试管就在大气压的作用下，被压着向上运动．所以会看到小试管在大试管中上升．故这一实验现象可以证明大气压的存在．

故选A．6、B【分析】【分析】分析图示情景；根据图示情景所涉及的物理知识然后答题。

【解答】A；甲图中的实验可得出磁铁异名磁极相互吸引；故A错误；

B；乙图中的奥斯特实验说明了电流周围存在磁场；故B正确；

C；丙图中的实验可得出电流越大；电磁铁的磁性越强，故C错误；

D；丁图中的测电笔接触火线氖管发光；故D错误。

故选：B7、B【分析】【分析】磁体具有两极性；任何磁体都具有两个磁极，磁感线疏密程度反映了磁场的强弱，磁感线越密集磁场越强，磁感线越稀疏，磁场越弱．

【解答】解：由图中磁感线的分布情况可以看出b点的磁感线最密集；所以此处磁场最强．

故选B．二、填空题(共5题，共10分)8、5．52．50．3【分析】【分析】电压表是物理学中常用的也是最基本的测量工具；使用时一定要认清它们的量程；分度值和零刻度线的位置以及电压表的正确使用方法，这样才。

能进行正确测量和读数；应用串联电路电压和电流的规律和欧姆定律的计算公式解答。

【解答】（1）电压表有两个量程0～3V和0～15V，由图甲分析可知，电压表V1测量的是L1和L2两端的总电压，电压表V2测量的是L2两端的电压；再。

结合图乙分析可知，电压表V1的刻度数目比V2少，所以V1选择的是015V的量程，所以读数U总=5.5V;

（2）电压表V2选择的是0～3V量程，所以L2两端的电压为U2=2.5V；

（3）L1两端的电压U1=U总-U2=5.5V-2.5V=3V；电灯L的电阻R=10Ω，根据欧姆定律求得通过L1的电流I1===0.3A。

故答案为：5.5；2.5；0.39、大气压形变【分析】【解答】小红用吸管喝饮料时；先把吸管内的空气吸走，外部气压大于饮料瓶内压强，是外部大气压强把饮料压入嘴中；

用力捏饮料瓶；而饮料瓶变扁了，说明饮料瓶发生了形变，这就说明了力物体罐发生了形变．

故答案为：大气压；形变．

【分析】（1）吸管吸饮料时；是先把吸管内的空气吸走，在外界大气压的作用下，饮料被压进吸管里．

（2）力的作用效果有两种：①改变物体的运动状态，②使物体发生形变；根据题意，进行分析即可．10、先天性学习【分析】【解答】先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式；是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为。“孔雀开屏”属于先天性行为，“谈虎色变”属于学习行为。

【分析】本题主要考查先天性行为和学习行为的相关知识，意在考查考生能记住所学的知识，把握知识间的内在联系。11、方向大小平衡【分析】【分析】（1）电动机是根据通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的；所受力的方向与电流的方向和磁场的方向有关；所受力的大小与磁场的强弱；线圈的匝数、线圈电阻和通过线圈的电流等因素有关。

（2）电动机的线圈处于平衡位置时，线圈不同位置所受力的方向相反，作用效果相互抵消．因此可以使线圈无法转动。【解答】电动机是根据通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的；所受力的方向与电流的方向和磁场的方向有关，故“装配直流电动机模型”的实验中，最方便地改变转子的转向的方法是改变电流的方向；最方便地改变转子的转速的方法是改变电流的大小；电动机的线圈处于平衡位置时，线圈不同位置所受力的方向相反，作用效果相互抵消，故接通电源时，电动机的线圈不能处于平衡位置。

故答案为：方向大小平衡12、5【分析】【分析】利用欧姆定律可以求导体电阻，当电压增大时，通过的电流也增大，但导体电阻不变．导体的电阻取决于导体的长度、横截面积和材料，与其两端加不加电压，是否通过电流无关；但可以用求出电阻．【解答】解：将该电阻接在电压为2V的电源上，电压增大，通过的电流增大，但它的电阻不变，仍是5Ω．

故答案为：5三、判断题(共9题，共18分)13、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。14、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳15、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。16、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；17、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。18、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为：错误。四、作图题(共1题，共8分)19、【分析】【分析】足球在空中飞行；（不考虑空气阻力）只受重力作用，方向是竖直向下的．重力的方向总是竖直向下的；规则物体的重心在物体的几何中心；会用力的示意图表示重力的作用点和方向．【解答】解：踢出去的足球，（不考虑空气阻力）足球只受重力作用，从重心竖直向下画，标出符号G，如图：

五、其他(共4题，共8分)20、【分析】【解答】

鸡蛋漂浮在盐水中，受到重力和浮力的作用，两个力为平衡力，大小相等，方向相反，浮力方向竖直向上，如图所示。21·世纪*

【分析】浮力的示意图。21、【解答】解：因为磁感线总是从磁体的N极出来回到S极，所以图中左端的磁极为N极，右端的磁极为S极；根据同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引可知，靠近磁体S极的一端为小磁针的N极，如图所示．

【分析】【分析】磁感线总是从磁体的N极出来回到S极；磁极间的相互作用规则是，同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引．22、【解答】解：读图可知；左右两个位置分别与灯泡和变阻器串联，所以不可能是电压表，则电压表应在中间的位置．

根据移动滑动变阻器的滑片P；小灯L变亮时，电压表的示数变大，说明电压表测的灯泡两端的电压，则右侧的位置应该是电源，左侧的位置应该是电流表．且电源的正极朝上．如下图所示：

【分析】【解答】解：读图可知；左右两个位置分别与灯泡和变阻器串联，所以不可能是电压表，则电压表应在中间的位置．

根据移动滑动变阻器的滑片P；小灯L变亮时，电压表的示数变大，说明电压表测的灯泡两端的电压，则右侧的位置应该是电源，左侧的位置应该是电流表．且电源的正极朝上．如下图所示：

【分析】根据电压表应与被测用电器并联，电流表应与用电器串联，再结合移动滑动变阻器的滑片P，小灯L变亮时，电压表的示数变大可判断各元件的位置．23、【解答】解：如图，螺线管的左端为N极，右端为S极．因为在磁体外部，磁感线总是从磁体的N极发出，最后回到S极，故箭头方向向右．

根据磁极间的相互作用可以判断出小磁针的左端为S极，右端为N极．

根据安培定则：伸出右手，使右手大拇指指示通电螺线管的N极，则四指弯曲所指的方向为电流的方向，即电流是从螺线管的右端流入的．所以电源的右端为正极，左端为负极．如图所示．【分析】【分析】①根据图中通电螺线管的N；S极；可判断磁感线的方向．

②根据磁极间的